网络互联技术实习个人总结(热门4篇)。
网络互联技术实习个人总结 篇1
一、实训目的
本次网络实训通过实践操作，加深对网络基础知识的理解，掌握网络设备的配置与管理技能，提升解决实际网络问题的能力。通过实训，希望能够为将来从事网络相关工作打下坚实的基础。
二、实训环境
本次实训在学校的网络实训室内进行，实训室内配备了多台交换机、路由器、服务器等网络设备，以及相应的实训软件。实训室内环境整洁，设备齐全，为实训提供了良好的条件。
三、实训内容
1. 网络基础配置
学习了IP地址分配、子网划分等基础知识，并在实训环境中进行了实际操作。
配置了静态路由和动态路由，实现了不同网络之间的通信。
2. 交换机配置与管理
学习了VLAN（虚拟局域网）的划分与配置，通过配置VLAN提高了网络的安全性和灵活性。
配置了交换机的端口安全功能，如MAC地址绑定，防止非法设备接入网络。
3. 路由器配置与管理
配置了路由器的NAT（网络地址转换）功能，实现了私有IP地址与公网IP地址的转换。
学习和配置了访问控制列表（ACL），对进出路由器的数据包进行了过滤，增强了网络安全。
4. 无线网络配置
配置了无线接入点的SSID、加密方式等参数，实现了无线网络的接入与安全。
学习了无线网络的漫游功能，确保无线终端在不同接入点间能够无缝切换。
5. 网络故障排查dsBj1.coM
学习了常见的网络故障类型及排查方法，通过模拟故障进行实际操作，提高了故障排查能力。
四、实训收获
通过本次实训，我深入了解了网络设备的配置与管理方法，掌握了网络故障排查的基本技能。实训过程中，我遇到了许多问题，但通过查阅资料和与同学讨论，我逐渐解决了这些问题，提高了自己的问题解决能力。同时，我也认识到了自己在网络知识方面的不足，需要在今后的学习中加以弥补。
五、实训建议
1. 加强实践环节：建议学校增加网络实训的课时，提供更多的实践机会，让学生能够更好地掌握网络技能。
2. 完善实训设备：希望学校能够不断更新和完善实训设备，引入更先进的网络设备和技术，让学生能够接触到最新的网络技术。
3. 增加案例分析：在实训中加入更多的真实网络案例分析，让学生能够更好地理解网络技术的实际应用和解决问题的方法。
六、结语
本次网络实训让我收获颇丰，不仅提升了我的网络技能，也锻炼了我的问题解决能力。我将继续努力学习，不断提升自己的网络技术水平，为将来从事网络相关工作打下坚实的基础。
网络互联技术实习个人总结 篇2
计算机网络为人们在世界范围内的信息交流铺设了四通八达的高速公路，改变了人们的工作和生活方式。计算机网络技术的发展水平不仅反映了一个国家的计算机科学和通信技术水平，而且已经成为衡量其国力及现代化程度的重要标志之一。社会需要大量的网络技术人才从事网络建设、网络管理与维护、网络应用开发和网络技术研究，一些职业学校与时俱进纷纷开设了网络专业。网络互联是在网络专业中是一门理论性、实践性都很强的新型课程，需要依赖昂贵的网络互联实训室。当前能有网络互联实训室的职业学校可谓凤毛麟角，网络互联作为网络专业的骨干课程，一直没有得到淋漓尽致地发挥应有的作用。
网络互联实训室如何有效的利用？职业学校如何摆脱当前硬件上的不利因素？网络互联课程如何开展？等等，笔者认为，网络互联在职业学校不能是量“力”而行，而是应当借“力”而行。现结合具体的教学实际谈谈在这方面的几点认识。
一、网络互联实训当借“巧力”而行
网络互联实训势必需要下一番苦功夫，但如果我们老师从现实出发，动动脑筋进行一些新的尝试，还是可以以“巧”破千斤。摆脱现有的窘迫，立刻柳暗花明起来的.。笔者，简单总结如下：
1.化难为易
职业学校在以往的教学中普遍采用了先进行理论教学，然后进行技能训练。职业学校的学生在理论的学习中很吃力，而且有些理论比如生成树等，未必影响技能教学。我们从实际出发，分层次教学，突出理论教学与技能训练同步进行，将解决实际问题的途径创设了两条路子，理论知识较强的学生可以从理论方面入手，技能水平较高的学生可以从技能方面入手。通过技能训练后，学生很快就掌握了工作原理。如VLAN划分，通过看效果什么是access和trunk，学生一目了然。这样把技能教学自然地渗透到理论教学中，把学生带进了轻松、活泼、愉快的学习氛围中。这不仅节省了时间，而且极大地激发了学生的学习热情，教学效果非常显著。
2.化繁为简
职业学校的学生普遍英语的基础薄弱，而网络互联许多命令却是英文，许多学生一提英文就头痛，网络互联怎么顺利开展，成为一个首要问题。针对这个实际，网络互联实训如果先过语言关，就把简单的问题繁琐了，也本末倒置了。网络互联实训恰当利用好Tab键，利用网络互联中系统默认功能，不必读对英文单词和写全英文单词，而是灵活快速地完成网络互联实训任务为目标。比如，进入全局配置模式config termina简化con；显示链路聚合信息show aggregateport summary 简化为sh agg su.这样化繁为简，效果显著。
二、网络互联实训当借“外力”而行
网络互联实训是一门应用性、技术性及实用性非常强的课程。网络互联实训不是一个封闭的教学体系，它必须向行业，向社会开放，它必须关注行业和社会的需求，及时吸收最新的技术和工艺成果并在教学过程中体现，这样才能保证职业学校学生毕业后的“零适应期”。网络互联实训依靠自己的力量，显然是不够的。网络互联实训只有借助“外力”才能快速发展。为此，我采取了以下一些做法。
1.引进企业培训
通过与企业的相关合作，在进行企业冠名班和企业冠名赛基础上，引进企业网络互联选修课进校园和专业老师进企业的“双进”活动。专业老师及时掌握了企业运作的特点和市场的热点，灵活调整教学的侧重点。学生岗位定位教育也好开展了。特别是和沈阳市东鹏电子合作的华为3COM网络认证选修课的合作，是对学校现有星网锐捷设备的有益补充，收到很好的效果。
2.引进高校合作
职业学校的网络互联需要引进高校的优势资源，这样才能快速发展。高校的优势资源为职业学校扫清了许多障碍，使职业学校的网络互联少走许多弯路。我们和沈阳市交通专科学校、辽宁省司法干部管理学院建立长期的合作单位。比如在教材选择、教师培养、学生实习等方面密切合作，借助高校的“外力”，网络互联从无到有，不断发展壮大。
三、网络互联实训当借“潜力”而行
网络互联实训如果想得到长足进步，从学生主体出发练好内功是关键。深挖学生的潜力，才能更上一层楼。相信此方面，同行的探索一定很多，这里笔者仅仅抛砖引玉而已。
1.设计等级
职业学校的网络互联实训应使不同水平的学生均有所得，让每个学生的潜在才能和才华都得到充分的发挥。如教师在设计练习时，可将根据学生了解、掌握的程度，将练习分为ABC三个等级，学生可以根据自己的实力和能力，选择学习内容的等级，确定学习的起点，使自己的智力和能力得到锻炼和发展。根据不同等级的操作，发挥自己的才能，使学习变得主动有趣，这样一来，枯燥的练习就变得活泼生动，大大提高了教学效率。
2.设计擂台
网络互联实训还强调学生熟练灵活运用所掌握的知识和技能同时，培养学生的技能创新意识，这也是适应未来各种生产需要的一个重要途径。每堂课都设立一个同学技能PK的擂台，连续3次当擂主的适当奖励。甚至仅仅8分钟，擂主就能在两个交换机上划分任何复杂的VLAN，同学们的潜力得到很大的挖掘。
网络互联作为新兴学科，在职业学校不能是量“力”而行，而是应当借“力”而行。最终我们把一切力形成合力，这样职业学校的网络互联实训一定呈现出一片欣欣向荣的景象。
网络互联技术实习个人总结 篇3
不知不觉，一周网络营销实训已经圆满结束。回想在这周的实训生活，虽然不用怎么上课，但其实工作量还挺大的。每天都对着一大堆电子商务和网络营销的资料，眼前不是百度就是google。很多相关的只是还没有了解得很透彻，所以唯有借助网络去做进一步的了解。
在以前还没有接触电子商务，什么概念都不懂，现在就不同了，现在我已经对电子商务有了一定的了解。实训让我得以明白电子商务的本质，电子商务是指利用算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据(包括现金)进行买卖交易。而是通过网络，通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易(买卖)。
这次实训的目的与要求，是让我们学生动手实验，使学生了解电子商务各模块的流程以及工作过程，并对电子商务的特点和应用领域有感兴趣的认识。当中除了纯粹的电子商务与网络营销方块之外，还包含了网络店铺客服问题和第三方物流方面的知识。这次的实训内容其实很多，刚开始看起来觉得应该会很容易的，但是，实际做起来才知道不那么简单。
网络互联技术实习个人总结 篇4
一、实训目的
本次网络实训的主要目的是通过实际操作，加深对网络基础知识、网络设备及网络管理的理解，提升个人的网络技术应用能力和解决实际问题的能力。通过实训，旨在掌握网络构建、配置、管理以及故障排除等技能，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
二、实训环境
本次实训在学校的网络实验室进行，实验室配备了多台交换机、路由器、防火墙等网络设备，以及多台计算机用于网络配置和管理。实训环境模拟了真实的企业网络环境，为实训提供了良好的条件。
三、实训内容
1. 网络设备配置与管理
在实训过程中，我们首先学习了交换机和路由器的基本配置，包括VLAN划分、IP地址配置、端口映射等。通过实际操作，我们掌握了如何通过命令行界面进行设备的配置和管理，以及如何通过图形化界面进行设备的监控和故障排除。
2. 网络服务搭建与应用
除了设备配置，我们还学习了如何在网络上搭建各种服务，如DNS服务器、Web服务器、FTP服务器等。通过搭建这些服务，我们了解了网络服务的基本原理和配置方法，也学会了如何在网络上共享资源和提供信息服务。
3. 网络安全与防护
在实训的最后阶段，我们关注了网络安全问题。学习了防火墙的配置和管理，了解了如何设置访问控制策略、过滤非法流量等。同时，我们还学习了网络攻击的基本原理和防御方法，提高了自己的网络安全意识。
四、实训收获
通过本次实训，我收获颇丰。不仅掌握了网络基础知识，还学会了如何在实际环境中应用这些知识。在实训过程中，我遇到了很多问题和挑战，但通过查阅资料和请教老师同学，我最终都成功解决了这些问题。这次实训让我更加深入地了解了网络技术的魅力和应用价值，也激发了我对网络技术的兴趣和热情。
五、实训反思与展望
虽然本次实训取得了不错的成果，但我也意识到自己在某些方面还有待提高。例如，在设备配置过程中，我有时会因为操作不熟练而浪费时间；在解决网络故障时，我还需要更加深入地了解故障产生的原因和解决方法。
展望未来，我将继续深入学习网络技术知识，提高自己的实践能力和问题解决能力。同时，我也将关注网络技术的发展趋势和新兴应用，不断更新自己的知识和技能。我相信，通过不断努力和学习，我将在网络技术领域取得更好的成绩。
六、总结
本次网络实训是一次非常宝贵的学习经历。通过实训，我不仅学到了很多实用的网络技术知识，还提高了自己的动手能力和解决问题的能力。感谢学校和老师为我们提供了这样一个优秀的实训平台，也感谢同学们的相互帮助和支持。我将珍惜这次实训的经历，继续努力学习和进步。
