[最新]关于河的四季作文(汇总7篇)。

作文是对情感的一种宣泄，借助写作文我们可以把心中的话表达出来。作文写作遇到瓶颈期不会写怎么办？小编特意为您整理了《关于河的四季作文》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

关于河的四季作文【篇1】

春天，我去山上摘树上的花儿，采地上的花儿，小溪为我们而弹琴，为大地添上更多的色彩。柳姑娘摇摆着辫子，小草探出头来，大树长出头发，冰块慢慢融化，使大地变的绚丽多彩。天上的小鸟为我唱歌，白云像魔术师一样，一会儿变绵羊，一会儿变小狗，还一会儿变大灰狼哩！春天真有趣！

夏天，我们和家长一起跑到小河游泳，那里的人可多啦！有老年人、有年轻人、还有小孩。我们一边游泳，一边说笑，还讲笑话哩！如果让别人听到，就会哈哈大笑。

秋天，农民伯伯把美味的果实带给家人分享的时候，秋天也在这时降临。那时我还小，我就把钓鱼竿扛在肩上，一边哼着小曲，

一边走向池塘，想去钓那肥美的`鱼，正走到半路，我就闻到一股幽香，那沁人心脾的香，笼罩了整座小山，我顺着那股幽香往前走去，走着走着，我的眼前就出现了一个花的海洋。那花朵朵绽开的花朵和阳光互相挑逗着，五颜六色令我眼花缭乱，有红的、白的、紫的看着看着，我都不想去钓鱼了，我以风的速度跑回家，手上提着美丽的篮子，我边跑边想：我要去采花，让外婆高兴，不然，她又会骂我了。还不是因为上次，我想去采花，采完后，外婆打死也不让我去采 花了！她明显让我难堪。我走到那乡间小路。又跑到了那片花海，大呼一声：“我爱你！”采了一大篮。外婆夸我乖。我开心极了。心 想：我以后还要采。

冬天，我又回到了那乡间小路，发现全变了，天上飘下洁白而美丽的雪花，小草盖上了暖和的“被子”，大树披上银色的衣裳，房子头带湿润的帽子，大地变成雪白，我与小伙伴一起打雪仗，滑雪橇游戏可多啦。

这个四季，会令人难忘，令人快乐，令人把握时间。

关于河的四季作文【篇2】

银杏苑门口，刻着四个气势磅礴绣金的大字——“古银杏苑”，它是《今古传奇》的作者李传峰亲手题写的。踏进银杏苑，首先映入眼帘的是一棵高大粗壮的银杏树，银杏苑里充满了春天的气息，使人心旷神怡。

为中国人民革命事业做出重大贡献的贺龙爷爷，曾经在这收编过部队。那时，银杏树见证了贺龙爷爷伟大的历史功绩，现在，这棵银杏树给我们遮风挡雨，在它的怀抱里，培养了一批又一批人才。

春姑娘迈着轻盈的脚步，走进了校园。它用柔软的手指轻轻一拂，校园立刻变得勃勃生机，银杏树也穿上了绿装，显得十分精神，粗大的树干向外伸开撑开了一片绿荫，两旁的花花草草也尽情的展示青天春的活力。同学们在银杏树下，嬉戏、打闹、热闹非凡。

夏天，蝉鸣不断传进我们的耳中，因为炎热，银杏树尽量舒展粗大的枝叶，把绿荫奉献给我们。我们有时呆在八角亭中，说说笑笑，一片欢乐洒向花草间……

秋天迈着金黄色的脚步走进了校园，银杏树的叶子变成了金黄金黄的，树上的银杏也渐渐熟了，不时成熟的果实会从天而降，掉在地上，同学们小心翼翼的拾起来送到学校指定的地方。踏在黄金色叶子铺成的地毯上，我们在树下打起了叶子仗……

冬天踏着雪白的脚步悄无声息的来到了校园，银杏苑一片雪白，银杏树也换上了雪白的冬装，我们在银杏树下奔跑，堆雪人，一串串小脚丫留在校园里，留在我们的心田里，也留在银杏树的记忆里……。

关于河的四季作文【篇3】

乡村的春、夏、秋、东四季分明，各有一番迷人的风景，各有各独特的景色。

瞧！春姑娘踏着轻盈的舞蹈来到人间。垂柳披着长发，像一位亭亭玉立的姑娘把自己打扮的婀娜多姿，像是要去参加选美比赛呢！村姑娘来了，桃树杏树又展开了他们开心的笑脸；各种各样的鲜花开了，争奇斗艳五彩缤纷；春姑娘把正在做美梦的小草唤醒了，小草伸了伸懒腰，像变魔术似地露出头悄悄的打量着这个美丽的世界；蝴蝶飞来了，美丽的蝴蝶在花丛中自由自在的飞来飞去，像一幅美丽的的图画。

看！夏姐姐穿着它五彩斑斓的舞裙来到了，田野里，麦子都成熟了，麦田换上了耀眼的金黄色新装，每根麦秆上都擎起了丰满的麦穗，那齐刷刷的麦芒犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。大树枝繁叶茂，郁郁葱葱，树下有许多乘凉的人们，他们在树下聊天，谈家常。孩子们呢，他们跑到铺满青草的土坡上面，尽情的玩耍，草地柔软而有弹性，比城里体育馆子的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!k看那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花，知了不耐烦的唱“知知知”。

秋姑姑迈着丰收的步伐来到田野里，到处是一片丰收的景象，金黄的玉米在田野里格外引人注目，红红的高梁举起了燃烧的火把，来到果园，果园里的苹果一个比一个红像一个个害羞的小姑娘，石榴咧着脸笑着，一阵风儿吹过，树上的叶子纷纷落下，像蝴蝶在翩翩起舞，风儿吹在人们身上感觉凉丝丝的，真是天凉好个秋啊！听！冬爷爷姗姗来迟，洁白无瑕的雪花四处飘散，给田野覆盖上了一层厚厚的棉被，田野里到处是白茫茫的一片，农民伯伯互相祝贺着:“瑞雪兆丰年，瑞雪兆丰年那！”

我爱这迷人的春夏秋冬，我爱着美丽的四季乡村！[工作总结之家 GZ85.cOM]

关于河的四季作文【篇4】

春天、我爱站在新绿的草地上，邻听着春天的鸟鸣；夏天、我爱咬着清凉的雪糕看大树下的绿荫；秋天、我爱轻盈的走过，落叶铺成的金色地毯，站在上面欣赏田间的丰收景象；冬天、我爱趴在家里的窗台上，欣赏冬日里特有的雪景。总而言之，我深深的爱着这美丽的四季、可爱的四季。

万物复苏、鸟语花香，多么美丽的词语啊！用它们来形容春天那是再合适不过的了。春天到了，春姑娘来了，大地苏醒了。嫩嫩的小草又从泥土中悄悄地钻了出来，给大地披上了一件件绿装。五颜六色的花朵争相开放，红的、黄的、蓝的、白的、紫的、粉红的……它们万紫千红，争奇斗艳。一棵棵柳树抽出翠绿的枝条，在微风地吹拂下，翩翩起舞。溪水"叮咚，叮咚"的流着，好像在欢笑。那一朵朵美丽的水花，溅到了花朵的"笑脸"上，在阳光的照耀下，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。燕子飞回来了，一边飞一边叽叽喳喳地叫着，好像在祝贺春天的到来。

眼间，春天过去，夏天到来了，夏天在孩子们的眼里总是炎热的，沉闷的。知了时儿在树梢上喘着气儿喊着“知了，知了”仿佛在呻吟着；再看看，树荫下，三五个老爷爷、老奶奶聚在一起乘凉，拉着家常，问着对方的长短，感叹着“老了，不中用了”说着也便慈祥地露出了一脸无奈的笑容；小孩呢，六七个聚在一起，嬉水的嬉水、游泳的游泳，仿佛一条条小鱼在水里自由自在地穿梭，即使是在炎热的夏天，也显得非常有活力，仔细看看，每个孩子的脸上，都绽开了灿烂的笑容。

悄悄地，夏伯伯走了，秋阿姨来了。一片片金色的落叶"沙沙，沙沙"地落下来铺成了一条金色的小道。果子挂满了树上，压弯了树腰。红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨令人垂涎三尺。水稻成熟了，一眼望去，田野就像一块金色的地毯。小朋友忙着帮农民伯伯收果实呢。虽然树叶的飘零，让人感到一丝丝的凄凉，但是一串串果实高挂枝头，地上的黄金地毯，都是那么地豪华，那么地令人着迷。秋天，它的爱是那样温柔，像一位亲切的老奶奶，清晨，它用和风把我们唤醒，温暖的太阳光柔和地照在我们的身上，仿佛躺在了母亲的怀抱中一样，是那样地温暖，舒适……夜晚，它又唱起了“催眠曲”，让我们伴着歌声进入梦乡

白雪纷飞的季节，漫天飞舞的雪花是那样迷人，令人陶醉……雪、是纯洁的象征，那如鹅毛般的雪花，轻轻地从天空中飘落下来，像一位身穿白衣的仙女，从天空中降临人间，带来了一片雪白的世界，看：万里江山变成了粉装玉砌的世界，高耸的山川，崭新的房屋，可爱的小草，都披上了一件白外衣，雪白的世界，没有一丝污垢，是那样纯洁无暇。冬天，寒冷的日子里看不见青草，望不见蝴蝶，只有那盛开的如火一般的红梅，与风雪对抗，在冰封千里的冬日里傲然怒放。

冬去春又来，新的一年又开始了，又是四季的轮回，早春的天气，还是冷冷的，让人感到几分胆怯，但是新叶出头，草儿绿了，早开的野花两三朵遍布在地上，让人们在寒冷中，也能感到一丝活力与温暖。

关于河的四季作文【篇5】

（1）生命如四季。

（2）春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间。去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压倒我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

（3）我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。

（4）每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将 发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲，期待 着自己将要出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。

（5）夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样地望眼欲穿、望眼欲穿呐！ 盼着、盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云吹了过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。 那是什么样的痴心妄想！我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。

（6）没有充分地准备，便急促地上路了。历过的艰辛自不必说它。要说的是找到了水源，才发现没有带上盛它的容器。 仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑，发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的，那并非不能，让人真正痛心的是在这里：并非不能。我顿足，我懊悔，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新开始吧，这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人，会有一个时辰，留给我检点自己！

（7）我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下，我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗，在细弱的稻杆上摇摇摆摆地挣扎，却无力挣脱生养它，却又牢牢地锁住它的大地，永远没有尝受过成熟是什么一种滋味，便夭折了。

（8）我曾张开我的双臂，愿将我全身的皮肉，碾成一张大幕，为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……善良过份，就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者会留下，继续走完自己的路。

（9）秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。

（10）富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。在这笑声里，我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过。人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。

（11）到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？只是隔着窗子，看飘落的雪花，落漠的田野。或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多！

（12）再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。

（13）但我还是有事情好做，我将把这一切记录下来。人们无聊的时候，不妨读来解闷，怀恨我的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该！聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条地切割。但我相信，多数人将会理解。他们将会公正地判断我曾做过的一切。

（14）在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！

1、“我的四季”的特点是什么？从作者对自己四季的描述，可以看出她怎样的人生态度？（4分）

2、第（2）段作者为什么说“我无须问为什么，也没须想有没有结果”？（用文中语句回答）（2分）

3、第（6）段中的加点词语“浅显的经验“是指什么？（2分）

4、第（7）段的加点词语“谷穗“比喻什么？（2分）

5、第（12）段说“未来的四季将属于另一个新的生命”，这句话的意思是不是说“我已无事可做了”？为什么？（4分）

参考答案：

1、艰辛劳作，收获甚微，无怨无悔。可以看出作者虽经历磨难而仍不灰心丧气的坚忍不拔的人生态度。

2、我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。或：在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

3、因为过于简单和过于头脑的发热，发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的，那并非不能。

4、比喻希望或理想、愿望。

5、不是。因为“我”可以把自己奋斗的经历写下来，检点自己，鞭策警醒他人，告诉人们：只要付出过，就无怨无悔。

（1）这是对文章中心主题的考查。这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由选文引发的思考，获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受，概括出自己的看法和体会，并能陈述理由。这里应理解出作者虽经历磨难而仍不灰心丧气的坚忍不拔的人生态度。（2）这里考查对原文内容信息的筛选和提炼。学生筛选并提取文章阅读语料中的信息，是建立在文章理解基础上的考查方式，促进学生在阅读过程中达到理解的目的，能够用原文的材料来解决问题。研读第二段，找出原文依据：“我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任”。（3）这是考查指代性词语指代的内容。感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。（4）这是关于比喻修辞的考查。“谷穗”在这里比喻成希望或理想、愿望。学生理解正确即可。（5）这里是理解文章语句的含义考点。理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，而要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。此处含义是“我”可以把自己奋斗的经历写下来，检点自己，鞭策警醒他人，告诉人们：只要付出过，就无怨无悔。

关于河的四季作文【篇6】

我的家乡是一个小村庄，那里并不富饶，也不繁华，但家乡的人们十分热爱这里。他们在这里过着安居乐业的生活，现在我变成小向导向你们一一介绍吧！

走进我的家乡你肯定会不禁发出疑问？“我是不是走至了连绵而又不断的画之中？我会肯定的回答你？“不，这不是，这就是我那美丽的家乡。”它会让你震，发呆与惊讶！家乡的春天。花儿无处不在，小草依依！一切都显得生机勃勃。只见那花儿正在竞相开放。桃花香一个羞涩的姑娘，梨花像穿了一件雪白衣服，又似乎还在思念冬天那白皑皑的雪！那尾巴似剪刀的小燕子又回来了，只见他正在那电线上伫立着，似乎小燕子变成了音符构成一首动听的歌曲。夏天来了。花儿的颜色各家艳丽了，小草更加郁郁重重了，美丽的桃花已变成了那清甜可口的桃子了橘子像一个个小灯笼照亮着大地，它们你挤我碰，好像在说？吃我把我最可口。但炎炎夏日每个人都到中午都回到了自己的家，让自己变得不再燥热，还有一些人他们不回家就继续在外辛苦劳作，这是哪一棵棵高德的树木为他们称成了一把绿色又清凉的自然伞，也就成了他们的避暑圣地。秋天到了。小路边的的草丛中一块黄一块绿。树林里，树木都落下了那干燥而枯黄的叶子。果园了，真是果实累累，真是让人无比激动。菜园中，紫色的茄子，黄黄的南瓜，胖胖的冬瓜等等，辛苦的农民们终于得到了自己想要的农作物。冬天到了，这里并没有让人觉得吸引的地方，但唯独有两处，那就是那长披绿装的'松柏和那傲然挺立的腊梅了，他们两毅力在寒风中生存。松柏好像一位战士守护着我们的村庄，腊梅为我们的村庄增添了无限色彩。

这就是我美丽的家乡，一年四季都有他自己的特点，我爱我的家乡！

关于河的四季作文【篇7】

春天，当美丽的小花绽放时，春的气息布满整个宽阔的大地，呈现出一片生机勃勃。小草探出个头来，花儿张开双臂，等待雨大哥的雨水的拥抱。

当温柔的春姑娘悄悄溜走时，当炎热的夏哥哥来到时，知了在树上不懂地叫：“知了、知了、知了……”很像知了在唱歌。青蛙在荷叶上为知了伴奏，声音十分清脆，好像泉水的声音，叮咚、叮咚、叮咚……活泼可爱的孩子高兴的来到清澈见底的池塘边，脱光自己的衣服，在清澈见底的池塘里游泳，快活得像一条条生机勃勃、活泼可爱、人见人爱的小鱼一样。

人们在河边嬉戏时的笑声刚刚远去一阵凉的冷风向我们吹来。啊！美丽的秋姑娘来了。树叶一片片落下之后，给大地妈妈添加了一件五彩缤纷的外衣。美丽的秋天也是丰收之节，在金灿灿的大地上，人们唱着欢快的歌儿，细细的品尝丰收的喜悦。

悄悄地，白皑皑的冬哥哥来到美丽的人间，早晨，整个大地银装素裹。银白色的雪花从美丽的天空中一片一片翩翩起舞地飘下来，像雪白的蝴蝶，给大地妈妈又添加一件白色的大棉袄。

一年四季，春，夏，秋，冬，每个季节带给我们不同的感想，不同的气息。