小学五年级作文。
学习过程中写作文是很平常的，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？以下是小编为大家精心整理的“[作文分享] 五年级小学作文：交通礼让 从我做起wps版”，相信能对大家有所帮助。
随着社会的发展和人们生活水平的逐步提高，汽车已经成为人们日常生活中密不可分的一部分。在每天享受它为我们的生活带来便捷的同时，各种因交通堵塞和交通事故的发生却在不断的困扰着人们，甚至付出惨痛的代价。
公交车进站，特别是上下班高峰时，人们蜂拥而上，机动车司机视红绿灯不见，行人视斑马线为装饰线条，机动车司机逆行、超速行驶、行人马路中间翻越护栏等现象屡见不鲜，他们将生命置之度外，法律置之度外，完全背离文明。
行人车辆，各行其道，没有规矩，不成方圆。车辆依法行车，行人依法行路，这无疑是交通文明的一部分；交通警察依法管理、文明执法，也是交通文明的另一部分。这两部分同时展现在马路上，才能构成完整的交通文明。
很长一段时期，机动车违章成为主要的被纠正对象，对非机动车和行人的违章因为执法难而被忽视。规则被打了折扣，所以非机动车和行人的违章现象愈演愈烈，反过来刺激了机动车司机的心理失衡，形成不管行人违章为何管我的恶性循环。
绝大多数从发达国家回来的人，会有这样的感受：那里的人特别遵守交通规则，无论是在深夜，还是在远郊，即使没有警察，但只要有红绿灯，人们都会十分自觉地按灯行事。在公交车站，人们不分长幼，非常有秩序的排队上车，秩序井然。而在我们这里，车辆闯红灯似乎成了家常便饭，而即使是在警察的眼皮底下，行人也会大摇大摆地横穿马路。公交拥挤，那更是平常。
而作为交通文明的另一个部分，文明执法也应在这次活动中体现出来。当机动车违章人收到违章通知书，他所感受到的不仅仅是法律的威严，也同时能体会到执法者提醒的善意。对违章的行人和非机动车，哪怕只是简单的处罚，可能要花费比纠正机动车违章更多的精力，但仍然要体现出对违章者的尊重。
人们为什么缺少交通文明？从根本上说，是缺乏人与人之间的尊重。出现在马路上的人，彼此基本上是陌生的，而人们常常在熟人之间中，才能表现出应有的宽容、理解和文明。在熟人之间，道德自律往往容易发挥作用，约束人的行动，直到变成一种自觉。而在陌生人之间，在道德约束还没有成为一种自觉时，规则就应该及时发挥作用。
现代城市中的马路，已经不仅仅是人和物位移的通道，也是文明程度的检验场。只有道德和规则并重，效率和公平兼顾，才能体现真正的交通文明。
交通安全意识和交通法规意识，为创建和谐交通秩序环境，从我做起；为维护文明城市形象，从我做起。从每一次出行做起，严格遵守交通法规，自觉规范交通行为，和谐社会，从而尽情享受我们快捷便利的美好生活。
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作文阅读： 我学会了包饺子五年级作文wps版
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。作文，通俗来讲就是撰写文章。许多人都觉得作文很难下笔，一篇好作文能够让读者感同身受。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？小编通过精心筛选，为您整理了“作文阅读： 我学会了包饺子五年级作文wps版”，还是希望可以对您有所帮助。
冬至是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，每年冬至这天，不论贫富，饺子是必不可少的节日饭。今年的冬至这一天正好是星期三，中午放学后，我和妈妈到舅妈家过冬至——吃饺子。
我们来到舅妈家，首先，我和妈妈、弟弟文斌、舅妈一起把早就准备好的韭菜用刀切成一小段一小段的馅，放上各种调料和盐，把馅子调好，放在一边备用。然后又拿来和面的盆子盛了一些面粉，然后让我开始体验和面，舅妈一边给面粉里加水，一边让我的两只小手在面粉里来回搅拌，舅妈又教了我一些和面的技巧，在舅妈的帮助下，不一会儿面粉就被我和成了一个小面团，这时，妈妈笑着对我说：“阳阳，你的脸上跟小花猫一样了，真好玩”，我照了照镜子，舅妈、弟弟文斌和我也忍不住哈哈大笑了起来。
和好面后，舅妈又在板子上把面揉了揉，然后开始用刀把面切成一块一快的放到面盆里备用，舅妈拿出一块面团揉成圆饼的形状，在中间挖一个洞，用手转着圈撤了几圈，然后把面圈断开，在板子上来回搓了搓，接着我又照着舅妈的样子体验了一下，舅妈还夸我做得还挺有模有样的。
面搓好后，舅妈又开始教我把面切成小面快，准备擀皮用，不一会儿小面快切好了，我迫不及待地拿起一小块面团，笨手笨脚地擀起皮来。不知怎么搞的，饺子皮一会儿像鹅蛋一样扁圆，一会儿像小鸡一样两头翘，就是擀不圆。还粘手。于是，我问妈妈：“为什么您擀的饺子皮又圆又不粘手呢?”妈妈听了说：“把它翻过来，背面上沾上点面粉，擀皮就不会沾手了。”我照着妈妈说的样子擀了一个，果然不粘手了。
擀完皮，接下来就要包饺子了。妈妈叫我用小勺子挖了一点馅，把放上馅的皮托在手上，再用大拇指和食指将放上馅的皮一捏，一个饺子诞生了。可是，我捏的饺子不像饺子，倒像一条小船。包第二个饺子的时候，我有了上次的经验，又学着妈妈的样子，终于包好了。这次一看，还真有点像饺子了，过了大约半个多小时，在我们大家的努力下，饺子终于包完了。下饺子开始了，等锅里的水煮沸以后，我看见舅妈把饺子一个一个的下到锅里，盖上锅盖，等水开了后，用勺子顺着锅边搅了几下，等饺子都浮到水面上时，饺子就该出锅了。我吃着自己动手包的饺子，心里美滋滋的，别提有多高兴了。我不由自主的想起了一句东冬至谚语“十月一，冬至到，家家户户吃水饺。”
这个冬至过的真有意思，我喜欢这一天。
【写作参考】 文明出行从我做起作文其二
相信大家都写过作文吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文可以引起大家的共鸣。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小编为大家整理的“【写作参考】 文明出行从我做起作文其二”，相信您可以学习借鉴。
生命是唯一的，也是宝贵的。但生命又显得那么脆弱，如果我们没有珍爱生命，生命之花随时都有可能凋谢。俗话说；“车祸猛于虎。”在经济繁荣的今天，街上的车辆逐渐增多，如果我们因一时疏忽或者违反交通规则，都有可能给交通安全带来隐患，给自己的生命带来危险。所以，文明出行，必须从我做起。
记得有一次，我和妈妈骑着电动车正高高兴兴地往家赶。突然，传来一阵刺耳的刹车声。我回头一看，原来一辆摩托车倒在了路中央，车上的驾驶员奄奄一息，鲜血直流，看得我心惊胆战。很快，公路两旁就被围得水泄不通。120急救车很快到来了，把重伤者送往医院。后来，交通警察叔叔也来了。经过一番的调查了解，终于了解到事实的真相。原来，有一辆小轿
车为了尽快赶到目的地，就在黄灯就要变成红灯的一瞬间，加快了速度，想冲过十字路口；而此时，骑摩托车的人也提前骑到了路中央，觉得红灯就要变绿了，也加快了速度。没想到，小轿车疾驰而来，将摩托车撞倒了……惨剧就这样发生了……通过这次事故，让我懂得：我们要严格遵守交通规则，文明出行，“宁等三分，不抢一秒”。
在生活中，交通安全时刻围绕在我们身边。只要我们一出门，便同交通安全打上了交道。比如行走时的一次走神，开车时的一次违章，也许仅仅是一个小小的疏忽，便会使一个个生命转瞬即逝。我曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一个人死于车轮底下。”这绝不是危言耸听。因此，我们要养成文明出行的好习惯，让交通安全进万家。
最新写作: 平安慈溪从我做起作文壹篇
许多学生都会被要求写作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文时都无从下笔，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《最新写作: 平安慈溪从我做起作文壹篇》，希望能为您提供更多的参考。
最近几年，我市获得了“平安慈溪”的称号后，社会治安好转，矛盾纠纷明显减少，百姓安居乐业。尽管我们现在的社会很太平，可还是要注意安全隐患。
有件事我还记忆犹新，因为我的年幼无知，差点酿成大祸。记得那天，爸妈都去工作了，我和弟弟留在家里，非常无聊，我们两个就跑到外面去玩。看着川流不息的车辆从马路上驶过，我脑子里马上跳出来一个想法———石头扔汽车。我把想法告诉了弟弟，比一比谁的眼力准，弟弟也一口答应。我们走到马路旁，拿起石头，等待着汽车的到来。一辆大卡车过来了，我看准目标，向车箱扔了过去，可惜没有扔中。而弟弟好几次都扔中了，看着他得意的神情，我很不服气，继续等待着车子到来。就在这时，马路上又驶来了一辆小轿车，我抡起手臂，毫不犹豫地把石头一个劲儿地扔向车子，只听“砰”的一声，我打中了！我高兴得跳了起来，“我扔中了！我扔中了！”正当我兴奋得手舞足蹈的时候，只听见车子“吱……”紧急刹车，立马停了下来，从里面走下来一位叔叔。只见他气愤地看着我们，张开大手，向我们疾步走来。我原本喜悦的神情马上转为了惊恐，弟弟眼疾手快，马上钻进了草丛中，而我却来
不及逃，被叔叔一把给抓住了。我心里害怕极了，惊恐地看着叔叔，赶紧道歉。叔叔怒气冲冲地说：“你这个小孩，胆子也太大了吧，不知道这样做很危险吗？下次再扔石头，我就把你抓走卖掉……”叔叔说话非常大声，我吓得瑟瑟发抖。这时一位村里的阿姨正好路过，听了叔叔的话，她一脸严肃地批评了我，又帮我们说了许多好话，“孩子还小，不懂事，你也没出什么事故，你就饶了他吧……”“快，快跟叔叔说对不起，以后千万别做这样的傻事了，很危险的，知道吗？会发生车祸的！”听着他们的话，我明白了：原来，当石头扔到车子上的那一瞬间，叔叔吓了一大跳，还以为他的汽车撞到了什么。这时，我才知道自己严重影响了叔叔开车。我再次向叔叔认错，叔叔这才饶了我。当时，我下定决心，一定要吸取教训，以后再也不能到马路上去玩耍，更不能在马路上乱扔东西。
慈溪的美好未来要靠我们去建设、发展，作为一个慈溪人，我们应该从小做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起。哪怕只是做了一件微不足道的事，也相当于是对“平安慈溪”建设出了一份力。大家快行动起来，为了我们的美好慈溪，也为了我们的美好未来，快行动起来吧！
[作文分享] 小学五年级的教学随笔之二
学习过程中写作文是很平常的，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人写作文时都非常迷茫，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面的内容是小编为大家整理的[作文分享] 小学五年级的教学随笔之二，希望您可以借鉴参考！
巩固，然后还要及时复习、总结、反思。
4、注重知识点的落实、过关。 在每个单元的教学任务之后，我都进行检测，针对学生从在的问题，及时解决。对确实空难的学生进行细致的个别指导，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高
5、拓展知识视野 语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。(1)搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，使学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。(2)好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词积累有了明显的增多。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高，这和经常开展语文活动是分不开的。 在本学期的教学中，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高，语文活动得到了增强，为下学期的'学习打下了基础。今后我将继续深化课堂改革，不断改进教学方法，争取教学质量得到不断提高。
小学五年级的教学随笔篇4
《迟到》是第九单元的一篇阅读课文，主要讲述了作者小时候上学经常迟到，在一个雨天被父亲痛打一顿后心存怨恨。后来，在老师的帮助和父亲的关怀下，认识到自己的错误并及时改正，从此成了第一个到校的学生。
初读课文，感受不是很深刻。唯一让我感受印象深刻的内容就是“父亲打我”“父亲给我送东西”两个场景，这两个内容作者写得较为详细，是本文中的精读内容。但是这篇课文我已经思考了好几天，相关的资料和教学设计也看了近十个，但是却一直不敢走进这篇课文的教学。
因为我对于这篇课文该教给学生们什么仍然并不是很明朗。精读内容的教学倒是并不模糊，就是品文析句，借助文中人物的语言、动作神态描写品读出语言的意蕴和情味，从而感受到如山的父爱。可是这篇课文所在的单元主题是错误，在教师教学用书里边，很清楚的指出学习这组课文，要让学生在反复诵读中品味感悟对待错误要敢于面对，勇于改正;要善于反思和自省;要引导学生发现改正错误的过程中，客观和主观的因素都很重要。
这个单元的主题似乎还不如这篇文章的父爱主题更明显。再有就是既然是语文教学，我总要在每一篇课文教学过程中教给学生们哪怕是一点扎扎实实地语文东西。读好课文，我们班应该没问题，经历过两年多的美读训练，孩子们的语感应该说是首屈一指的，即使没有老师的指导，学生们也会读得有声有色。在这个年级段我感觉练笔才是最主要的，可是我没想出来该设计一个什么样的小练笔，于是困惑依然还是困惑。
最新写作: 小学五年级作文
每个人的作文本都留下过自己美好的时光，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，为了写好作文我们需要多加练习，怎么写出一片优秀的高分作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《最新写作: 小学五年级作文》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
在记忆的深渊中一定有许多令我们怀念的人。可我怀念的人，再也回不来了，那就是我的爷爷。爷爷他是世上除了父母之外最疼我的人了。
以前，我才一两岁的时候，已经慢慢的会走路了，爷爷家中并不富裕也算不上穷。只够一家人吃饱饭而已。可爷爷他总是带我到村里最大的便利店去买东西吃。就是因为天天给我买零食的原因再加上本身不富裕的爷爷，只好夜以继日的工作，终于维持住了家中的开销。渐渐的我三岁了，已经会走路了，可爷爷并没有因为我的成长而不疼我了，爷爷总是带我去那家便利店去买东西。最后，爷爷快支持不住了，原本爷爷还要带我去买吃的，我看爷爷今天有点儿不太对劲儿，脸有点发青便对爷爷说：“爷爷我今天不想去便利店了，我想呆在家里和你一起玩。”爷爷总是无条件的答应我的要求。爷爷玩了一会儿就睡着了，我去跟奶奶说，奶奶去把医生请来帮爷爷打针，几天之后，爷爷的脸色也好看起来了，便有工作了起来，按照爷爷的性格。他总是喜欢夜以继日的忙活儿起来。最后爷爷因为体力不支而倒下，当时我才三岁，并不知道爷爷怎么了。之后爷爷已睡了几年再也没有醒来，等我到了6岁时才知道爷爷已经去世了，我便大哭起来。
这就是我的爷爷，总是关爱他人的爷爷!
