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「作文参考」漫画老师写人作文之三

发表时间:2022-10-18

漫画老师作文。

我们会将心事藏于笔尖,写进作文里。作文的内容,来源于我们对生活的观察。很多人都不明白写作文的思路,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。有没有比较好的作文给我们参考呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“「作文参考」漫画老师写人作文之三”,仅供参考,欢迎大家阅读。

“叮铃铃,叮铃铃”,上课了,这节就是我最喜欢的课——语文课。

我们的语文老师是这学期刚换的陈老师,她身材修长,步伐轻盈,走起路来一阵风。

陈老师已经50多岁,尽管长头发中掺杂着根根白发,但我们觉得陈老师还很年轻。她的脸上总能看见那和蔼可亲的笑容,一双饱含知识的眼睛,发出严厉的期许的目光,仿佛要把自己的一切都复制给每一个同学。她衣着朴素整洁,大方得体。

陈老师的声音特别动听,讲起课来非常认真。

每次陈老师在讲台上讲课时,她都会一边给讲解,一边环顾四周,生怕有的同学偷懒做小动作。一旦发现有不听讲的同学,她就会边讲边走下讲台,对不认真的同学要么眼神示意,要么动作提醒,要么让他回答问题,很快把他拉回到认真上课的状态。

记得我在背课本的第一课——《白鹭》时,没有背熟。老师说要检查。第二天我磨磨蹭蹭地来到学校,到了教室就专心地读起了课文。我不敢看陈老师,生怕她提到我。可怕什么就来什么,老师就像知道我没有背过似的,第一个就提到了我,可是我没有背过,陈老师不但没有批评我,还很温柔地对我说:“要下点功夫!下次一定要背过。记得找我检查哟!”在陈老师的督促下,我在学习上一点也不敢懈怠了。

告诉大家一个小秘密吧。陈老师以前教过我哥哥,哥哥说,陈老师教学水平高,尤其是教作文,很有一套,很多同学在她的教导下,都成了小作家。我哥哥也是其中之一,写的作文越来越好,毕业前还出了一本作文集——《寂静流年遍花开》,他很有成就感,也特别感谢陈老师。

我也很希望自己能像哥哥那样,在陈老师的教导下,语文学习越来越好,毕业时也能出一本作文集。加油哟!我暗下决心。

这是我“漫画”出来的温柔的陈老师,我爱陈老师。

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[写作]“漫画”老师作文


作为一名学生,懂得写好作文是非常重要的,通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇好作文切忌东拉西扯。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[写作]“漫画”老师作文”,希望能为您提供更多的参考。

她有一张能说会道的嘴巴,一双火眼金睛。名字里都有两个慧,一看就知道很有智慧,还有雅号“真的'很会”,这就是我们的班主任郑慧慧老师。

郑老师上课形式非常新颖,在一次课上又给我们出了一个新招,叫做“最强大脑”。只听老师说:大家都闭上眼睛,老师拿起笔神神秘秘的在纸上写下了一串数字,并高举起纸上的数字,让同学迅速睁开眼睛,短时间内记住纸上的数字。“3、2、1”郑老师立即放下纸张,问大家谁记得这组数字,话音刚落我们大部分的反应非常快,赶紧举起手来。不费吹灰之力就一五一十地背了出来。同学都很喜欢这种上课形式,通过“最强大脑”游戏提高我们的阅读速度和能力。阅读好比跑步比赛快则收获满满,慢则输在起跑线。郑老师平时上课招式非常多,这只是其中的一招。

在我们学校郑老师上课招式“新、奇、多”是出了名的,同学都很喜欢。真不愧为“真的很会”。

[优质写作] 初中写人作文之三


我们的作文乘载了年少的时光,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人都不明白写作文的思路,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢?以下是小编精心整理出来的“[优质写作] 初中写人作文之三”,但愿对您的学习工作带来帮助。

说起我的班主任毛老师,“整人”方法可有一套,但都特别有效。

第一招——“吃大饼”。如果有人犯错,那真是吃了豹子胆了。别看我的班主任平常开开心心,不爱生气,只要有同学犯了弥“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消毛老师的“两大招”色香味俱全大菜——臭骂+重打,如此“美味佳肴”,保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃过,你听:“啪啪”,毛老师把我一阵重打,“你就不能把你的臭毛病改改吗?到处讨人厌!真是朽木不可雕,不做完作业,今天你就别回家了。”听了这话,想起来可真让狼害怕,让鬼丧胆啊!

第二招——“笑里藏刀”,幽默中带讽刺。如果哪个人记性不好,毛老师会让你哑口无言。那天,数学课上,毛老师“深情”地对某位同学说:“请问你的数学作业呢?”“在家里,忘带了。”“哦,忘带了啊,忘带了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被训的同学,不知怎么说才好。毛老师果真是“整人”高手呀,一步步把对方逼入绝境,就像我们下棋一样。

这就是我的班主任,功夫可真不一般啊!除了那些厚脸皮的“犯错将军”以外,没有人敢在老师面前犯弥“班”大罪了。

热门作文: 我的漫画老师作文怎么写


许多孩子都会将一些事情写进作文,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。有没有比较好的作文给我们参考呢?下面是小编为大家整理的“热门作文: 我的漫画老师作文怎么写”,希望对您有一定的帮助。

五年三班王若嘉

她有着乌黑的短发,一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副金色边框的眼镜。这就是我们班的班主任——张老师。

张老师不仅是班主任,还是我们班的“老顽童”,是因为她很喜欢和同学们开玩笑。有一次,我班同学李美涵腿肿了,但是她很想出去玩,就卖了个萌,老师见了,笑了起来,说:“你再给我卖个萌,我就让你出去玩。”她听了,不好意思了,就乖乖地回到了自己的座位上。

还有一次,我们正在吃中午饭,这时张老师就放起了《干饭人》这首歌,这是那时比较流行的一首歌,就这样,我们一边听着《干饭人》,一边吃着饭菜,可真美好。

老师虽然是“老顽童”但也有不顽皮的一面,有的同学上课不听讲,老师就用她的大眼睛使劲盯着他,把同学吓的直冒冷汗。

张老师还是养花爱好者,现在班级里就已经都有一百二十多盆花了,贤能楼那边有个三角地,那里的花种类多的不计其数,那里也是同学们的好去处,有的同学在那儿看书,有的同学在那儿看花,有的同学在那儿写作业,这就是我们的养花爱好者——张老师。

老师您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮他人;老师又像一个园丁,剪去我们的困难。我只想说:“老师我爱您!”

作文参考: 难忘的老师文章之三


我们的作文乘载了年少的时光,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。在写作文时可以从哪些要点开始呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“作文参考: 难忘的老师文章之三”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

我们班有一位特别有难忘的老师,他姓何,叫何炅。他和别的老师不同的地方数不胜数,简朴的说几个例子吧,他爱开玩笑,逗的我们哈哈大笑:还有一个是爱研究;也很爱看书;

同学们都知道,何老师天天都要带书到学校,一要有空,他就会拿起书津津有味的看起来,办公室、走廊,甚至在男厕所也能看到他认识的背影,希奇的是他看着么多书居然没近视,真奇异,之后受他的影响,班里的同学也爱看起了书。

何老师奖励同学的方法很特别,他常常带大把大把的糖,像变魔术哦一样,分给那些学习上有提高,上课积极发言的人,假如那位同学为班级做出巨大贡献,么老师会把他试验品给他。

但好事没几个月,何老师被《快乐大本营》给雇佣了

事已快过三年了,可我还忘不了何老师的实验室、奖励和幽默

何老师真让我难忘。

[推荐作文] 老师写人作文300字其三


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,一篇好作文起码要做好和读者共情。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[推荐作文] 老师写人作文300字其三”,但愿对您的学习工作带来帮助。

我的语文老师姓叶,很年轻,三十岁左右。她有一头乌黑的长发,白皙的`脸庞上戴着一副眼镜,眼睛看起来水汪汪的,一笑起来特别的亲切温柔。

叶老师讲课很生动,同学们都喜欢听她讲的课。她注重寓教于乐,在课堂上经常和我们做“开火车”的游戏。刚学过的生字从第一组的第一个同学开始念,一个接着一个,一直念到第四组的最后一个同学。我们的“人形火车”开得可长啦,我们玩得开心极了!中间有上课没认真听讲的同学念不出来,叶老师就用黑板擦轻轻地打一下他的手心,以示惩戒。叶老师语重心长地说:“不认真听讲,就要受到小惩罚。”叶老师对我们的学习绝不含糊,很严格的哦!

叶老师经常要求我们多看课外书,写字要端正,把字写得好的同学的作业展示给我们看。叶老师夸奖他们字写得好的时候,露出了温柔的笑容,和蔼地对我们说:“同学们,这几位同学字写得很端正,你们要向他们学习,认真地写字。”我们记住了叶老师的教诲,也记住了她温柔的笑容。

这就是我们的语文老师叶老师,一位既温柔又严厉的老师,一位既可敬又可爱的老师!

作文示范: 漫画老师文章模板


小时候语文课我们经常会写小作文,作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人都认为作文非常难写,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的高分作文是怎么样写的呢?小编通过精心筛选,为您整理了“作文示范: 漫画老师文章模板”,供大家参考,希望有用。

张老师是一位幽默,而且是一个很有智慧的老师。她总能通过一件事告诉我们道理。让我们来看看她是怎样让我们知道做什么事一定要自己来探索。

张老师故作神秘地从柜子中拿出了一个白色袋子。我们都很好奇,老师袋子里有什么?我想:张老师的心里打着什么鬼主意呢?老师看着我们不直接告诉我们,而是卖了一个关子,说:“这里有软软的,也有尖尖的,你们想来试试吗?”我看着老师不怀好意的笑脸,怀疑老师这袋子里一定有鬼,我们都不敢轻举妄动。

一位男生鼓起勇气,站起来向张老师走过去。我想:他难道不怕里面有其他的东西,比如一只乌龟?但他丝毫没有想打退堂鼓的意思。当他把手伸进袋子里,同学们屏息凝视的看着他,时间仿佛时间停止了。这时那位同学的手没有继续往下升,似乎在想里面是不是有什么妖怪呢?他的神情有些凝重,张老师坏笑了一下,突然把袋子向那位同学猛地一伸,那位同学“啊啊啊!”的叫了起来。张老师还玩吓人的把戏,真可爱呀!那位同学小心翼翼的把手伸进去,不时喵了一眼张老师。终于他摸完了,似乎松了一口气,凝重的神情也消失了。

我看他神情如此轻松,我的胆子也大了起来。我向张老师走去,刚才的害怕也消失了许多。我把手伸进袋子,摸到了一个刺手的东西,像车轮,但不确定。我继续往下摸,摸到了一个滑滑的凹凸不平的东西,我想到了车子。我把手抽出来,走下讲台,坐在椅子上,看着张老师。张老师不告诉我们是什么东西,让我们自己摸索。张老师真是用心良苦啊!

同学们陆续摸完了袋子里的东西,心里也有了自己的答案。张老师开始一件件的解密。我想:一定会有玩具车子。一定要有车子啊!当张老师拿出玩具小车子,我心里一阵欢喜,果然我的猜测没有错!

老师告诉我们:“没做过的事,一定要自己去探索,不要想着别人会告诉你。”我们真的是受益匪浅呀!

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