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作文:有趣的教师壹篇

发表时间:2022-11-08

有趣作文。

相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。你最近有没有写的不错的作文呢?小编为了满足您的需要,整理了“作文:有趣的教师壹篇”,希望对您有一定的帮助。

老王是我们班的班主任,我们大家都喜欢亲切地叫她“老王”。

都说一个人给你留下的最深刻印象是第一次见面。我与老王的第一次见面,是在一个烈日炎炎的夏日。

当时“家访”一词对于我来说是陌生的,除了小学入学小学班主任来家访一次过之外,我根本没有被家访的经验。所以对于老王“突如其来”的家访,我是紧张而不安的。

那天的太阳很大,晃得人睁不开眼睛,树上的蝉鸣聒噪不已。我早早来到前一个同学家等待老王。我在门前来回踱步,思考着等会该如何打招呼,想着想着便看着脚下的一株小草入了迷。等到我反应过来的时候,前一位同学已把老王送到了门口。

她的个子小小的,穿着十分少女的T恤,拿着一个帆布袋和一瓶矿泉水,让人想到出门逛街的女生。我从她的身上,看到了一种活力,一种时光流逝却任然存在的活力,也许这是因为经常和有活力的学生们在一起的原因吧。她看起来不像是个严肃的“学究”,而是位可爱的“顽童”。这是我第一眼看到老王时所想到的。

在简单的问好和介绍后,我本以为她会问我关于学习的问题。没想到实际上聊的大多数是生活中的问题,就像是两个人在走路时闲聊那样。她说话的时候总给人一种笑意盈盈的如春风拂面的感觉,当时我就认为这是个不一样的老师。

与老王将近一年的相处中,不论是那次她去爱琴海为我们全班同学一人带了一个小石子,还是那次歌唱比赛时她笨拙的指挥,亦或是因为我们在考试中取得的成绩而为我们买的蛋糕和奶茶,都一样令我难忘。

一个有趣的人,不应该只是外表的嘻嘻哈哈,而是能从自己的一举一动去带给别人感动和乐趣的人。老王就是这样一个人,不论是那个夏日,还是每一次看见她时,我始终这样想。

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月度写作精选 有趣的小实验作文壹篇


语文老师经常会要求我们写作文,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。对于作文,大家都有一些厌恶心理,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢?小编特地为您收集整理“月度写作精选 有趣的小实验作文壹篇”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

我在手机上看到一个有趣的小实验――弹力鸡蛋。我决定做做这个实验。

准备的材料是:生鸡蛋一个,白醋,还有能放下鸡蛋的容器。第一步把鸡蛋放到容器里,第二步白醋倒进装有鸡蛋的容器里,要覆盖鸡蛋,倒完了醋,我发现鸡蛋上有许多小气泡,还有些泡泡正往鸡蛋上“跑”呢!6小时过去了,鸡蛋已经往上浮,还发出“滋滋”的响声。35小时过去了,鸡蛋开始往上浮,还露出白色蛋膜。39小时过去了,鸡蛋的外壳全部脱落了!我把鸡蛋从白醋中拿出来,发现蛋壳竟然奇迹般地变软了!同时鸡蛋的体积也比以前大了一倍!我除去蛋壳后,用手轻轻一按,哇,鸡蛋变得十分有弹性,像一颗弹力球!用手电筒一照,可透视里面的蛋黄,宛如晶莹剔透的琥珀!我想为什么蛋壳泡在醋中的部分会消失呢?原来呀,鸡蛋壳主要是碳酸钙组成,碳酸钙与醋酸一接触,就会发生化学反应,产生二氧化碳。那些被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡,就是溶解反应所产生的二氧化碳气泡。碳酸钙溶解在醋里,鸡蛋壳会越变越薄,甚至被全部反应掉。

这次实验,我不仅学会了做弹力鸡蛋,更感受到了科学探究的无穷魅力!

作文推荐: 致教师的一封信壹篇


学习过程中写作文是很平常的,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人都不明白写作文的思路,一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。您是否正在为写作文而发愁呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文推荐: 致教师的一封信壹篇》,但愿可以给你带来帮助。

尊敬的林老师:

您好!

此时此刻,您是否还在忙着呢?是否还在为怎样提高我们的成绩而烦恼呢?教师节来临之际,祝您身体健康。我想送您的礼物就是这许许多多的真心话。

时间过得真快,一眨眼您已经带领我们走过了四年级。在这一年里,您教会了我们如何处事、做人、学习。可我们却无以回报。只有我们提高的成绩和老师的日夜操劳。想到这里,我的心中又酸又暖,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

您是一位严厉又有耐心的老师。当我们犯错误时,您会心平气和的给我们讲道理;当我们不会做题时,您会细心地为我们讲解。上课时,您会仔细为我们讲解各种各样的题目。感谢您的指导。

“功夫不负有心人”我们班在全年级中的语文成绩一直名列前茅。您在我们心中有着无比崇高的地位,是我们的好老师。请您放心,现在我们升为五年级的学生了,我们一定会少让老师操心,刻苦学习。

祝您

身体健康

工作顺利!

xxx

20xx年xx月xx日

2023作文: 有趣小龙虾的文章壹篇


学生时代的我们经常会写作文,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。对于作文,大家都有一些厌恶心理,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你最近有没有写的不错的作文呢?小编收集并整理了“2023作文: 有趣小龙虾的文章壹篇”,欢迎阅读,供您参考。

今年夏天,妈妈从市场上买回龙虾准备美餐一顿,我看见它们一个个威风凛凛,四散奔逃,便捉了三只养在鱼缸里。每天放学回家,我都要先“坐山观虾斗”一番。

龙虾的背部长着一大块“铁甲”,坚硬极了,上面布满可红色的小斑点,真像战士的防弹衣。龙虾的头前和胸部一共有八条长长的腿,腿的顶端各有一个“大钳子”,是专门保护自己的武器。其中头部的两只“钳子”最有力,就如同它的双手,夹住了谁,谁就会哇哇大叫,可厉害了。龙虾头上有两条胡须,比自己的身子还长,一对黑色的眼睛像个豆粒一样,有趣极了!

龙虾很好斗。它们在鱼缸里,舞着大钳子,一会儿跃出水面,一会儿沉入水底,打的可凶呢!只见一只虾用钳子夹住另一只虾的尾巴,另一只虾也不甘示弱,又夹住了另一只虾的胡须,小小的鱼缸成了三雄争斗的“战场”。你瞧,它们象拳击手那样在打擂比武,一进一退,打的互不相让,非要拼的个你死我活才肯罢休,那它们岂不要“战死沙场”?

才不呢!瞧!刚才还斗的挺凶的,一会儿又熄战言和了。它们悠闲的游来游去,那小小的嘴里吐出一串串小泡泡,真像一串糖葫芦。它们有的躺在水底睡大觉,有的浮在水面当侦察兵,还有的在水底当卫士,好一幅亲如兄弟,情同手足的和谐场面!

不观察不知道,龙虾还真有趣呢!!!

[实用作文] 一件有趣的事文章壹篇


学生时代的我们经常会写作文,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。很多人写作文时都非常迷茫,一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的高分作文要怎么写,需要注意哪些呢?下面是小编精心为您整理的“[实用作文] 一件有趣的事文章壹篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

这天,下着大雪,我找到了我的同学,出来打雪仗。大家积极响应。

我们用手心手背的方式分出了两派,就开始比赛。一个同学是重量级人物,制成了一个超级硬的雪球。朝我射来。我还没有看到。在我蹲下捡雪的时候,雪球一下子飞了过去。打中了一辆迎面驶来的一辆小轿车的挡风玻璃上。司机一刹车,车身来了个《头文字D》里面的特技“制动漂移”把司机吓得好久才下车,看看他的“大奔”有没有受伤,好往医院里送。

那个人就开始咋呼了。“你干什么,你个小破孩想造反啊……”(以下省略500字)

我们又开始了新一轮的战争。我做了一个雪球,对手见事不妙,马上背过身去,以为我没法对付他。我拿着雪球,往他嘴上一扣,他吃了一个雪“馒头”。

我们后来开始了连发战术。雪球一个接一个的飞了过来。我们也不甘示弱。一顿狂扔。结果,双方的脸上,衣服上,全都是雪,我们高兴的回家了。

回家以后,手都冻僵了,可我们的高兴劲可以点没消,还沉浸在刚才的快乐中。

最有趣的一件事

俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”每当我想起这句话就不禁回忆起童年时一件有趣的事。

我五岁那年,有一天,爷爷教我种石榴,他先把种子放进土里,浇水,施肥,几天后竟然张苗了。爷爷还对我说:“小苗长大后,还能结果子呢,到时候,我们就能吃石榴了。”我心想:种石榴长石榴,那么我把鸡腿种在土里,那不就会长出一棵鸡腿树了吗?到时候,我就有吃不完的炸鸡腿了!想得我口水直流。

说干就干,我跑回家,从冰箱里拿出一个油腻腻的大鸡腿,把它种在土里,再把土填满后浇水,施肥,天天做着吃鸡腿的美梦。

一天过去了,我来到花盆旁,看见鸡腿还没有长苗。心想:可能是鸡腿太大了,需要时间吧。

又过了一天,鸡腿依然没有动静,我感到很奇怪,把土翻开一看,呀!我的鸡腿怎么只剩骨头了?我伤心地哭了起来:“哇!我的鸡腿……“爷爷听见了,连忙跑过来问:”怎么了?”我把事情的经过说给爷爷听。爷爷听了后捧腹大笑,摸着我的头对我说:“傻孩子,只有植物才能种,鸡腿又不是植物,是种不出结果的。我听了后方才恍然大悟。

我一想到童年的这件趣事就忍不住笑了起来。

小小日记: 教师节的每日一记壹篇


作为一名学生,写一篇作文是很常见的,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作文时常常要出人意料,题材新颖,所以说,写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么究竟该怎么写一篇优秀的高分作文呢?以下是小编收集整理的“小小日记: 教师节的每日一记壹篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

教师,是个多么神圣的职业,在社会的地位很崇高,假如我是一名教师,我该怎么做呢?

假如我是一名教师,我要让同学们抛开成堆的作业。投入大自然的怀抱,让全国各地都有同学们的`身影,让他们在游玩中受到启示,在欢笑中受到教育。

假如我是一名教师,我决不会拖堂,让同学们学就学的踏实,玩就玩个痛快。让“篮球高手”、“乒乓老将”们也有一个自己的小乐园。

假如我是一名教师,我要孩子们多阅读一些有意义的课外书籍,丰富他们的知识面,让他们懂得一些科学道理和做人的真理,让他们在书本中尽情的畅想、遨游。

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