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幼儿园见习日记(经典版)

发表时间:2022-11-12

幼儿园实习日记。

在学习时我们时常被要求写作文,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你会怎么开始动笔写一篇作文呢?下面是小编帮大家整理编辑的《幼儿园见习日记(经典版)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

又到了周末,该是吃泡面的时候了,学校又剩我一人了,糟糕的是到目前为止已停水一周了,幼儿园的小朋友今天没法供水,只好自带水。全乡停水,听说去年最长停二十几天,这儿好多人都要取积雨水饮用。我看看我的水桶也快见底了,但愿不要太惨,小学用的水的时候是和牛奶一样的颜色。最差的时候基本是泥浆。好在还有电。我在想国家的扶贫项目那么多钱都去了哪,甘肃省今年十大惠民工程的解决农村饮水问题落实到哪了?

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[写作]作文:幼儿园大班毕业诗篇二


许多孩子都会将一些事情写进作文,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[写作]作文:幼儿园大班毕业诗篇二”,还是希望可以对您有所帮助。

亲爱的老师,我想对你们说

二年来,您给了我许多关爱,

生病时,您对我问寒问暖,

睡觉时,您陪伴在旁边,还讲故事给我们听,

上课时,您教给我们许多知识和本领。

从前,我是一个什么也不懂的小娃娃,

现在,我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。

亲爱的老师,我想叫你一声妈妈,我从心里感谢您!

【作文收藏】 作文:幼儿园老师的观察日记篇一


说到作文,相信大家都不陌生吧,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。许多人写出来的作文会有很多口水话,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【作文收藏】 作文:幼儿园老师的观察日记篇一》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

小勇快4岁了,最近他总爱和班上其他春秋相仿的男孩子在一起模仿奥特曼的样子打怪兽。可法宝的动作轻重控制不好,有的时候,就会打到别的小朋友,于是常常有小朋友来找老师,说某某打我了。

家长的疑问:小勇特别爱看奥特曼的光盘和书。在家时,不管他兴奋仍是不兴奋,老是模仿奥特曼的动作打打闹闹的,我们也很怕他会伤到别人。

教师与家长的沟通:法宝也有自己崇拜的偶像。有的崇拜孙悟空,有的崇拜天线宝宝,法宝们在糊口中常常会模仿偶像的动作和语言。家长在给法宝买光盘和书籍的时候,一定要有选择性,而且要给予适当引导。在幼儿园,老师也常常会提醒小朋友,可以和小朋友闹着玩。但当别人表示不愿意这样,或你的动作让他不惬意时,就要立即休止这样做。

作文示范: 幼儿园教育漫笔其三


学生时代的我们经常会写作文,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求中心明确,优秀的高分作文是需要勤奋的练习才能写出来的。换做是你,你会怎么样写作文呢?以下便是小编收集归纳的“作文示范: 幼儿园教育漫笔其三”希望对您有所帮助!

引导孩子有事要用语言表达

我们班一个叫王浩强的小朋友,上课不认真听讲,排队不好好排,反正不守规则的时候总是有他。其他的孩子不守规则时通过老师的教育他们会平静地接受,可是这个宝贝一旦不守规则老师对他进行教育时,轻则会言语吵闹,再就是大哭大叫,甚至尖叫,严重影响了活动秩序,也影响到其他的小朋友。不管怎么耐心说服都无济于事,而且最近有变本加厉的趋向。

中班的孩子,应该对自己的行为有一定的控制能力,而且对自己行为造成的结果应该学会接受才行,可这孩子越演越烈。通过调查知道,这个男孩是第二个孩子,前面有一个不幸夭折了,父母对这个宝贝格外珍视,对一些出格的行为不能及时引导,孩子遇到需要得不到满足的时候就会大吵大闹,通常都会得到满足。所以这孩子把这种方法当成一个法宝,在家用,到幼儿园也拿来用,不分场合,不分地点。但是在幼儿园里小朋友不会牵就他的这种行为,老师对他的这种行为也要及时教育。

我首先和家长沟通一下教育方法,同时引导孩子有事情要用语言表达,而不是哭闹就能解决问题的。有事慢慢说老师和小朋友都及时帮助他,和他一块儿做游戏、一块儿玩。通过这段时间的教育,这孩子有了不小的改变,缺乏的只是坚持。相信我们只要坚持下去,这孩子会变成一个好孩子的。

午睡成习惯

每次中午值班的时候我发现,咱们班总是有几个孩子躺在床上翻来覆去的难以入睡,记得以前的时候,咱们采取了很多让幼儿尽快入睡的方法:讲故事、听音乐等,但是对于那些难以入睡的孩子来说:几乎起不到什么作用,坚信这也是一个困扰咱们幼儿老师的难题。孩子难以午睡?我想:这也许与有的孩子正因在家有些不一样的习惯有关,例如:有的孩子在家睡觉时让家长陪着睡觉,有的孩子从小就没有午睡的习惯等,这些都与孩子在幼儿园难以入睡有关,那么咱们不妨试一下,给幼儿创造一个安静的环境,咱们能够带领幼儿做一些安静的小游戏,还能够让幼儿模仿各种小动物的睡觉方式等来让自我入睡,慢慢的让习惯成自然,另外咱们还能够将幼儿的寝室布置的光线暗一点、温馨一点,咱们还要注意对于那些个性难以入睡的孩子尽量不好不耐烦的尽心大声训斥,要给他们讲一些道理,让他们明白如果自我不睡觉,在那里做小动作、出声音、会影响全体孩子的。

此刻老师要看哪个小兄弟姐妹睡得最香,没想到这几个孩子个性感兴趣,这不,这天中午,这几个孩子既然都睡着了,我想这种方法也许适合这样的孩子吧,在以后的时刻里,我还会继续探索出更多的方法,以此来让那些难以午睡的孩子,能尽快入睡。

抓住时机教育孩子

昨日,我带领孩子们去操场练呼啦圈时,瑶瑶不留意碰着了佳佳,在瑶瑶还不明白的状况下,佳佳就大声斥呵瑶瑶说:“你干什么要碰我!”瑶瑶这时才明白碰着了佳佳并很有礼貌的对任玉佳说:“对不起,我不留意的。”可是,佳佳还是不依不饶的说:“对不起也不行。”把李旭瑶吼的很尴尬,不知所措。这时,我也不得不参与调解啦,我对佳佳说:“佳佳,李旭瑶是不留意碰到了你,并且她已经向你道歉了,你怎样就不能原谅她呢小朋友之间要团结,互相谅解,那样才是好孩子的。”这时的佳佳虽然不再吼瑶瑶了,那是迫于的我面子,但,我能看出她是不服气的。这一场单方的战争暂时平息了。

接下来我们继续练呼啦圈,准备休息,收圈时,佳佳想用使劲扔圈来发泄一下自我的不满情绪时,结果,把圈狠狠的扔在了我的脸上,我疼得捂住了脸,佳佳的脸刷的一下变红了,看得出心里害怕啦,这时,旁边的靖教师把佳佳叫过来说:“快向你王教师说对不起”佳佳乖乖的走到我面前怯怯的说:“王教师,对不起,我不是故意的。”我急忙对她说:“没关系的,我不怪你的。”

我必须不能放过这个教育契机的,我对佳佳说:“佳佳,我这么疼也原谅了你,你也要向教师那样,学会原谅别人的,如果我这天不原谅你的话,你心里必须很难受的是吗”佳佳点了点头。“所以,你也要原谅李旭瑶好吗”佳佳使劲的点点头。这时,我能从佳佳的脸上看到她心里的简单。

眼睛,心灵的窗户

一粒种子的破土而出,需要充足的氧气,雨露的滋润,阳光的照耀,否则,它将会慢慢枯萎,永远埋藏于地下。幼儿就象种子,老师的爱和关注就是他们茁壮成长的动力。

课堂上,面对孩子的嬉闹和吵嚷我有点束手无策,情急之下,我扯破喉咙喊了一声:“都坐好了!”那气势,绝对是一言九鼎,不可违抗。看到我凶神恶煞的样子,孩子们害怕了,赶紧坐好。可是没过几分钟,又乱作一团,我转念一想:我不能在孩子们心中充当机械的权威者,我应利用我们之间相互融合的情感来解决问题呀。想到这里,我故作神秘地告诉大家:“我发现了一个秘密,我喜欢的孩子眼睛里还有老师呢!”孩子们马上好奇起来,纷纷问我:“老师,你喜欢我吗?”“老师,我的眼睛里有没有你?”我象巡查似的,从每个孩子身边走过,孩子们都目不转睛地看着我,生怕错过我的眼睛。检查完后,我说:“喜欢和我学习的小朋友,老师喜欢你,你的眼睛里就会有老师!”接着我列举了几个小榜样,这一招真奏效,孩子们都希望自己的眼睛里有老师,听得特别认真,回答问题也很积极,整个教育活动生动有趣。

“老师,你的眼睛里有没有我?”很快成了我的一句口头禅,孩子们也总是非常认真地注视着我,希望从我的眼睛里找到他自己的影子。眼睛很快成了我们相互传递信息的通道和表达爱的窗口。看似简单的一句话却渗透着我和孩子们之间无尽的爱。我真的希望我播种的这些种子,能够勇敢的面对风雨,茁壮成长。

[热搜写作] 作文:回忆幼儿园作文模板


在语文课堂,写作文相信对大家来说都不陌生。在写作文时,要体现和表达自己的想法。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢?下面是小编特别整理出来的“[热搜写作] 作文:回忆幼儿园作文模板”,希望能对您有所帮助,请收藏。

老家的幼儿园,变了

我的老家在密云的一个小村子里。

当时村里只有一所幼儿园,所以条件并不是很好,二十多个孩子共同在一间陈旧的屋子里,“挤”在一起学习,不管是大班还是小班。幼儿园就有一位老师,但她要教那么多的孩子,有些忙得不可开交。加上里面的文具和玩具少得可怜,就连院子里也只有一个小秋千,所以每个孩子来这儿都是哭着闹着来的。

这么多年过去了,国家更注重儿童教育,还有许多好心人帮助、改善幼儿园,使老家的幼儿园变得越来越好了。

今年春节时,我去探望幼儿园老师,刚进门,原来那间小旧屋已经变成了红瓦房,大小班也分屋上课,而且现在又增加了老师,不用那么忙了。屋里那些少得可怜的文具、玩具变得丰富多彩,还加了饮水机,供大家喝水。再去看院子,院子里新“来”了滑梯,小秋千也换了个新的。听老师说,每周五,是看动画片的时间。幼儿园在这几年里变得生机勃勃。

老家的幼儿园有了翻天覆地的变化虽然现在还不如北京的幼儿园,但在我的心中,它已经很完美了。

「作文参考」幼儿园中班教学随笔范文


懂得写优秀的高分作文对于学生是非常重要的,作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。很多人对于作文的写作总是很烦恼,好的作文能够体现作者的中心思想。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《「作文参考」幼儿园中班教学随笔范文》,欢迎您来这里参考。

区域活动中积木区的木头积木(我命名的)幼儿非常的喜欢,因为这些积木上都有各种房子的图形,有的是三角形的屋顶,有的是罗马柱,有的是椭圆形的门洞。在昨天的区域活动中,有五个孩子趴在地方聚精会神的各自搭各自的,虽然都搭的很好,但到最后都缺乏材料了。因此我就说:“你们可以把自己搭的围到一起来,那就是一个很漂亮很大的城堡了,你们看我的!”于是我就把一个孩子的和另一个孩子的围到一起,孩子们一看效果真的不一样了,都开心的拍起手来了。今天中午的区域活动中,我又发现昨天玩积木的几个孩子在一起玩了,我还听见有个孩子说:“哎,我们喝起来一起搭吧,这样搭出来好看!”他们一起搭好后,还叫我去看他们的伟大工程。从这件事中,我感悟到,孩子的游戏,需要我们教师的引导,一句话,一个暗示,一个示范,对孩子来说是游戏过程中的一个新发现、新改革

今天早上,我来到班内,看到桌子上有一盒金嗓子,王老师说是晨宇拿来的,说老师嗓子疼,给老师拿来了药。我感觉心底腾起一股柔情。上周五我嗓子疼的都说不出话来了,想不到晨宇竟记在心里,拿来了药。这时,晨宇跑过来温柔的说:“李老师,我给你拿来的治嗓子的药,记住,不能咽下去,要含化啊。一定记住啊!”看到晨宇像对孩子似的嘱咐我,我感动地说:“嗯,我记住了,谢谢你,宝贝!”这就是孩子对老师的柔情,真得让我感动无比,我们给与孩子一点爱,孩子总是加倍的回报我们,真得谢谢我的宝贝!

月度作文精选 作文:幼儿园的回忆(写作示例)


在平时学习中写作文是一件非常常见的事情,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,一篇好作文可以引起大家的共鸣。怎么写出一片优秀的高分作文呢?以下是小编精心整理出来的“月度作文精选 作文:幼儿园的回忆(写作示例)”,仅供可以为您提供参考。

昨天早上,同学们穿着漂亮的校服兴高采烈的来到学校。第一节课很快就过去。到做广播操的时候,同学们纷纷排着队伍下楼。到了楼下,同学便踏步了。咦?怎么这么多的人?真纳闷!问过同学后才知道,原来,今天一幼和实幼的小弟弟小妹妹来我们的校园参观。今天,骄阳似火,炎热的太阳照着我们,真让人受不了这天的炎热。当广播操做完后,同学们个个汗流浃背,不停地说:这天好热,真想喝一口凉水。可是,既然是小弟弟小妹妹来我校参观,我们一定要做一个好榜样。说后,便把所有的心思投到了做乒乓操上了。

做后,我们便上了。看着这一张张可爱的脸颊,我不禁想起我小时候的样子,真让人怀念啊!文雅蔓双眼炯炯有神的望着我说:一幼啊,我的母校,好怀念啊。母校,母校,母校,我忘不记我的母校。一幼是我的母校,实验小学也是我的母校。我随后说了一句:是啊,虽然这些来我校参观的幼儿园都不是我的母校,但是现在回忆最深就是实验小学这个母校了。魏旻靖听后,笑着对我们说:我突然想到了:我们小时候一起去华阳中心小学参观,那时候还有一些小游戏回答,如果回答对了就可以得一个胡萝卜。可是我睡着了,真是好玩啊!我和文雅蔓听完之后,便笑了起来。

母校,我们是多么不舍得离去啊。这是我六年的学习生活的地方,我今生也不会忘记的!

[参考作文] 幼儿园小班美术课教育漫笔范文网页版


写好一篇作文对于学生是非常重要的,通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么一篇作文要怎么才能写好呢?下面的内容是小编为大家整理的[参考作文] 幼儿园小班美术课教育漫笔范文网页版,供您参考,希望能够帮助到大家。

开学已经较长时间了,在美术课题实施过程中,我觉得需要把自己的反思与体会进行总结如下,从而有利于我今后的改进与发展。

孩子从小就喜欢乱涂乱画,他们把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动。幼儿借助画画可以充分施展自己的想象力,发挥自己的创造才能,但小班孩子年龄小、控制力差,绘画水平低,正处于涂鸦期,我觉得正确的观念和适当的方式引导是激发幼儿美术活动兴趣的关键。

1、丰富孩子的感性经验。

春天,它蕴藏着无穷的奥秘和想象的空间。因此在开展美术教学中,我能随时地捕捉孩子感兴趣的事物,尽可能地让孩子运用自己的感官去看一看、摸一摸、尝一尝、玩一玩,并在教学过程中,多给孩子观察、欣赏的时间,引导他们进行细致的观察,使孩子的脑海中留下清晰丰富的印象,帮助孩子们积累丰富具体的、直接的生活经验,从而激发孩子们想画、爱画的欲望。如:在进行绘画“小蜗牛出来了”前,我们通过与孩子们一起到幼儿园的草地上寻找雨后的小蜗牛、观察小蜗牛、与小蜗牛交朋友等活动,不但引起了孩子们的学习兴趣,而且从中获得了许多关于蜗牛的感性认识,为绘画“小蜗牛出来了”积累了丰富的经验,从而更好地把它表现在画面中。

2、运用游戏环境,激发幼儿的绘画兴趣。

小班孩子注意力容易分散和转移,宽松、富有童趣的游戏环境能促进幼儿的活动兴趣,调动学习的'主动性,熟悉的、生活化的情景会使幼儿感到亲切和好奇,激发幼儿的好奇心和绘画的动机。比如、在引导幼儿画“小猫吹泡泡”之前,我先带幼儿玩了个“吹泡泡”游戏,幼儿在吹泡泡的过程中,一边吹一边说:吹吹吹,吹出许多大泡泡,泡泡变小了,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡爆炸了;吹吹吹,吹出许多五彩泡,泡泡飘呀飘,飘到天上不见了”等等。幼儿对游戏充满了兴趣,在绘画时,幼儿很有兴趣的在纸上画满了大大小小的、高高低低的彩色泡泡,边画边嘴里还念着游戏的儿歌,他们的情感得到了极大的满足。

3、适当的示范。

小班孩子对事物的美感、形象思维还处在启蒙阶段,缺乏相应的表现能力,若任凭孩子自由发挥,而没有正确的示范、引导,那么就会出现空有过程而没有结果的局面,从而使孩子失去学习的兴趣,不利于孩子美术表现力的发展。为了避免幼儿对范例的机械模仿,因此我在向孩子示范时,并不要求他们模仿,而是通过把所要表现的事物进行分析,然后示范其主要的外形轮廓。在这过程中,我结合本班孩子的年龄特点,用自编的小儿歌帮助孩子更好地理解和表现事物。如:在绘画毛毛虫时,我用变魔术游戏的形式展开,调动了幼儿学习的积极性,激发了幼儿的想象力,集中了幼儿的注意,在变的时候,我分成了几个步骤,并且运用了儿歌,帮助幼儿理解。边示范边画:“毛毛虫,大大的头,圆圆的身体,一个圆一个圆,一节一节连在一起,头上有触角,身体下有短短的脚,真可爱!”在其活动中,幼儿的思维活跃,积极性高,在教孩子画“小蜗牛出来了”时,我边念儿歌,边进行示范:圆圆的头、香蕉一样的身体、毛线一样的贝壳,弯弯的触角……通过用各个图形的组合表现小蜗牛基本外形的方法,帮助孩子更好地进行表现。

4、恰当地指导。

小班幼儿的自我约束能力差,坐不住,绘画活动中总喜欢自言自语,任我多次提醒、控制,但还是闹哄哄、始终难以安静下来,他们的绘画水平也较低,不能自如的用绘画来表达自己的感受。因而,在作画时,我总是鼓励孩子边说边画,尽情地释放孩子自己的情感,大胆地表现自己的感受。为此我改变以前的这种做法,相反地在绘画活动中引导幼儿放心地边画边说,如:在绘画在画小朋友的身体时。幼儿边画边说:“一条线是妈妈,一条线是爸爸,再画一条线手拉手,”边画边说,孩子们既掌握了绘画的技能,他们自己的感受又能得到释放,乍一看,活动室有点乱哄哄,仔细瞧,孩子们十分投入,一幅幅生动有趣的画完成了。所以说,在指导幼儿作画时引导幼儿“说”比较可行,每一次美术活动,我都允许他们围绕绘画的主题轻声地说,也可以与同伴交流、提问。如:请小朋友悄悄地告诉旁边的好朋友,“你画的是什么?它们在干些什么事情?他们在什么地方呢?”孩子通过说,掌握了绘画的技能,在与同伴的交流中起到了相互学习、相互影响的作用,从而促使孩子大胆用色、大胆表现及想象创造力的发展,提高他们的绘画水平,发展幼儿的口语表达能力。其次,在指导幼儿画毛毛虫的不同动态时,我尝试使用“基本形”不变的方法,引导孩子让自己的毛毛虫从不同的方向爬过过来。通过多次的示范、指导、练习,孩子们对此有了初步认识,孩子们都能从不同的方位变出自己想象中的毛毛虫。因此在绘画中对孩子们要求要高一点,这样才能让孩子们在原有的基础上得到不同程度的发展。

总之,在今后的美术教学活动中,还有许多的地方值得我们去探究,值得我们去反思。我将努力探索适合幼儿年龄特点的教学方法,让他们在积极愉快的情绪中,获得经验和知识,使每个幼儿都能在不同的水平上有所提高。

写作范本: 幼儿园的“雪”作文600字模板


写好一篇作文对于学生是非常重要的,作文的内容,来源于我们对生活的观察。很多人看到作文题目时想不出怎么写,一篇好作文切忌东拉西扯。你会怎么开始动笔写一篇作文呢?下面是由小编为大家整理的“写作范本: 幼儿园的“雪”作文600字模板”,仅供可以为您提供参考。

告诉你们,在我五岁的时候就看见到南方的“雪”。也许你看了后会开怀大笑,但我是真的看了一场雪。想听事因吗?请听我细细道来:

那时,我在幼儿园住宿,但是我非常渴望看到外面的世界。一次,我看见了电视里的雪景,那皑皑白雪深深在吸引了我,于是我就和小伙伴们商量着,造一场人工的“雪”,说干就干,放学后,我们几个把泡沫拿加宿舍,把它们撕成一粒粒的,放进桶里,然后迫不及待地来到了楼梯上,我带头抓起一把泡沫粒,一挥手撒了出去:“下雪啦!下雪啦!”几个小伙伴也跟着高兴地撒起“雪”来。

那小小的楼梯口成了我们欢乐的天堂,目之所及,到处都是皑皑“白雪”。我们几乎到了忘我的境界,抓起地上的雪,拼命地向上抛,仿佛自己真的到了北极那冰天雪地中。

但是这种快乐维持不了多久,园长看到我们的“雪”被风吹得遍地都是,便气愤地到处找“祸首”。不久,一向严历的园长找到了我们,可我们却全然不顾,仍然沉浸在欢乐中。“够了!”园长怒气冲冲地叫了一声,这一声把我们镇住了。看看园长那满面怒容,我就知道后面我们没好果子吃了--------

那天的整个下午我们都站在园长室里听那些重复了几次的话,还被罚扫整个幼儿园。

后来与伙伴们聊天中得知,他们和我一样,觉得我用罚扫来换看“雪”景,值!

怎样,羡慕我吧,羡慕我看了一场南方的雪景,羡慕我的一个有趣的童年吧!

[作文借鉴] 幼儿园小班圣诞节随笔840字


语文老师经常会要求我们写作文,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。在写作文时可以从哪些要点开始呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[作文借鉴] 幼儿园小班圣诞节随笔840字》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

十二月中旬以后,幼儿园从教室到走廊大厅,开始布置圣诞节日环境了。首先,幼儿园采购了一些圣诞挂饰。教师布置好后,孩子们便被吸引住了。一个个跑到老师跟前问,“老师,这是什么呀?”“为什么要挂这个?”等等一系列问题,立刻成为孩子们谈论的话题。当老师带领幼儿参观幼儿园圣诞新环境时,幼儿显得非常兴奋。当谈论到圣诞老人时,纪宇轩兴奋地告诉小朋友们,圣诞老人是住在北极的。然后张雅娴接着又说,圣诞节放个袜子可以有礼物的,圣诞老人发礼物的……就这样有关圣诞节的话题成为了当下孩子们最关注的。于是,教师在此基础上,开展了有关圣诞节的节日教育活动。根据幼儿日常最常问的问题以及孩子最关注的圣诞老人话题,教师收集相关节日的图片和资料,帮助幼儿梳理了有关圣诞节的经验。孩子们通过直观图片的展示,了解到圣诞老人是位留有白胡子的老爷爷,身穿一身红色衣服,还戴了一顶红帽子等。接着在圣诞节前夕,我们小二班邀请幼儿家长来园,共同庆祝圣诞节活动。亲子活动当天,孩子们和家长共同参与亲子制作圣诞树活动,孩子们在家长的帮助下,将圣诞树打扮的非常漂亮。而当教师扮演的圣诞老人来给小朋友发礼物时,孩子们惊奇地看着“圣诞老人”,激动地拿着礼物,兴奋不已。

通过大半个月的前期准备,有关圣诞节的节日教育圆满结束了。孩子们对此久久不能忘怀,虽然已过完圣诞节,但仍有孩子会说:“老师,表现不好圣诞老人就不会发礼物了。”回想本次节日教育开展过程,总结出以下几点关键措施:

(一)环境资源的有效利用,引发幼儿的关注。通过教师布置的圣诞节日环境,不仅具有美化环境的作用,更有突显节日特色的意义。幼儿立即被圣诞环境中的圣诞老人头像及各种美丽雪花饰品吸引,对圣诞节产生浓厚的兴趣和探索需求。

(二)节日主题教育活动开展,满足幼儿认知需求。教师在幼儿关注的基础上,有目的开展的主题教育活动,让幼儿更加直观和全面的认识圣诞老人和圣诞节的一些活动。同时,幼儿在此过程中能够根据自己的已有经验谈论和表达,促进幼儿语言的发展。

(三)亲子制作活动,收获快乐节日体验。结合圣诞节日开展的亲子制作,进一步加强亲子之间感情的交流和表达,在愉快的氛围中收获节日的快乐体验。

我想正是因为以上的关键措施,才让孩子们认识了圣诞节并爱上圣诞节。

[读书心得借鉴] 作文:幼儿园教师读书笔记之一


小时候语文课我们经常会写小作文,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。缺少积累的人面对作文很难动笔,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢?下面是小编为大家整理的“[读书心得借鉴] 作文:幼儿园教师读书笔记之一”,但愿可以给你带来帮助。

一位学者说过,幼儿的童年是成人生活的演练。对于这句话我并不赞同,但是我认为幼儿需要通过表演来感受、认知、理解这个他尚且不太熟悉的社会以及其中的各种行为规范和准则。因此,幼儿园有为幼儿创设表演的机会和条件的必要性。我所在的幼儿园比较注重幼儿的表演,在此过程中,我思考了这样一个问题:如何将表演真正有效的融入到小班活动中?小班幼儿年龄尚小,语言、动作、表情等发展尚属于初始阶段,我认为该阶段幼儿的表演更多的是情感的投入。

[推荐写作] 作文:幼儿园有关新年晚会游戏方案其六


每个人的作文本都留下过自己美好的时光,作文,是学生的一种写作能力的练习。对于作文,大家都有一些厌恶心理,一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢?下面是小编特别整理出来的“[推荐写作] 作文:幼儿园有关新年晚会游戏方案其六”,欢迎您来这里参考。

幼儿园有关新年晚会游戏方案

游戏1:瞎子背瘸子

目的:沟通配合能力,活跃气氛

游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;

游戏2:夹气球跑

每组2个人(一男一女)。2人用背夹住气球跑,手不能辅助,中间不能破也不能掉,否则回原点从新开始,到终点后,把气球用双方屁股挤破(挤的时候手不能辅助),看看要花多长时间---时间最少的为胜者

同类:丑小鸭赛跑

道具:气球

游戏规则:单人用膝盖夹住气球,进行接力赛跑,快者为胜。球不能落地,不能夹破。

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