小学二年级作文节约用水。

在工作中，作文写作能力对文字工作更重要，作文的内涵，源自生活的启发，优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。写一篇作文你知道顺序有那些吗？经过搜索和整理，我们为大家呈上小学二年级作文节约用水，希望能对你有所帮助，请收藏。

小学二年级作文节约用水 篇1

水是生命之源，当离开了水就无法生存，中国是一个大国，有着十三亿人口，在这个国家，人们对水更加依赖了。

假如外国每人有一瓶水，我们每人只有一杯水;假如外国每人有一杯水，我们每人只剩一口水;假如外国每人只有一口水，我们每人只剩下一滴水了。我们这个民族只是一个严重缺水的地区，虽然我们缺水，但还是不懂得节约水资源。水笼头孤独地六者眼泪;用水不加节制。这不就是我们的日常行为吗?最近，贵州附近严重缺水，土地已经干枯地裂了缝，溪流逐渐减少，家家户户的日常用水供应不上。我们如果再滥以不加截止地用水，那么后果将会不堪设想。从此，我开始节约每一滴水，看到水笼头，不会再让它哭泣，不会浪费一滴干净的水，我终于学会了节约，节约水资源。不会再让贵州的悲剧在我们身上上演。

水让人自觉的节约，会给予浪费水资源的人们报复，我终于学会了节约用水，不要让最后一滴水成为我们的眼泪。

小学二年级作文节约用水 篇2

有一天老师带着学生到草坪上玩耍，只有六个同学，因为他们考了一百分，这些同学中有一个是很不乖巧的。

到了草坪上，大家都非常开心，那个不乖的小孩叫小明，他在玩水，他把水龙头开到，然而他并没有浇花草，而是把水浇到了同学的身上，小明觉得玩的很开心，但他不知道同学们是什么感受，小明喊：“哈哈，真好玩。”

其他同学特别生气，于是有一个同学站了出来说：“水是人类的生命，没有了水，人们还怎么活？”其他同学都喊着小刚同学说的好，连教室里的同学和天上的小鸟都称赞小刚，小刚心里很开心。

小明听了小刚的话就知道自己错了，小明很惭愧，于是关掉了水龙头和大家一起，开心的玩耍了。

这个故事告诉我们，看到同学或家长有不良的行为，一定要帮助他们。

我想对浪费水的人说：“水是人们的生命，没有了水大地会裂开，花草树木会枯萎，所以我们要珍惜水资源。”

小学二年级作文节约用水 篇3

一天，因为考试没考好，我闷闷不乐地走在回家的路上，突然听见“哗哗哗”的水声。我抬起头，望见不远处有个叔叔在一边接水一边打电话，他只顾着打电话，根本没有注意到他身后水桶里的水已经溢出来了。这样浪费水，我很心痛。

水是地球上最宝贵的资源，没有水就没有生命。地球有着“蓝色星球”之称，是因为地球上大部分都是水，但是可用淡水只占百分之二点五，而且分布及其不均，造成全球有二十亿人口处于缺水状态。如果没有了水，花儿将不再绽放、树木将不再生长、鸟儿将不再飞翔、野兽将不再奔跑，没有水的世界将是一片黄沙和死寂，水是地球上最珍贵的资源。

我们应该怎样节约用水呢？第一，我们可以循环用水，比如洗衣服的水用来拖地，拖地的水可以用来冲厕所；第二，按需用水，比如淘米洗菜的盆不要过大；第三，科学用水，用滴灌技术进行农业生产、使用节水马桶等。

伙伴们，让我们行动起来，从身边的小事做起，节约每一滴水，让节约用水成为一种习惯。加油，节水小卫士。

小学二年级作文节约用水 篇4

水是生命的摇篮。水不但构成了生命，而且维持着生命。从生命诞生到死亡的各个过程都离不开水。

地球是个水球，它的水占地球的75%，可大部分水都是海水，淡水只占其中的25%，而且现在水已经被人类消耗了10%，我们能用的水就更所剩无几了。虽然，我国是一个水资源十分丰富的国家，但是我国人口稠密，人均用水量只占世界人均用水量的1／4.我国600多个城市就有400多个城市缺水。就连我们的母亲河——黄河，长江也受到了威胁。以前，黄河世世代代地哺育着我们，可现在，黄河的泥沙越来越多，成了世界上含沙量最多的河流之一。只要谁喝了黄河的水，就会中毒。而且，长江岸上的树木越来越少，每年这里就会发生水灾。再加上我们过度浪费、污染水，水资源在中国就更紧缺了，所以我们要倡导全民节约用水。

为了节约用水，我采取了许多措施。比如：每天用洗完脸的水冲马桶；每次洗完手及时关掉水龙头；用淘米水、洗完菜的水浇花等等……为了让更多人加入节水行列，我还把我国水资源紧缺和节水知识告诉爸爸、妈妈。在我的影响下，妈妈用洗完衣服的水擦地板、冲马桶。我还和表姐一起把节水宣告贴到墙上，让更多的人加入节水行列，懂得珍惜水。

水是生命的摇篮，水构成了我们人类。为了让水更好地造福我们的子孙后代，我们一起节约用水吧！

小学二年级作文节约用水 篇5

一天，阳光灿烂，下课铃声响了，小明飞快地跑过去上厕所。上完厕所，他打开水龙头，洗完后只管向操场跑去，水哗哗地流着。一位大姐姐听到男厕所的流水水。她连忙叫住小明，对他说：“不知道是哪位同学洗完手不把水龙头关好？一点都不懂得节约用水！你可以帮我进去把水关了吗？”小明听了脸不由自主地红了，低着头，红着脸说：“好的。”小明立刻跑去把水龙头关好。他走出厕所，大姐姐微笑着对他说：“谢谢你小朋友！如果没有你不知道还要浪费多少水呢！”小明惭愧地低下头，不好意思地说：“对不起，其实水龙头是我开的，我一心想着玩，连水龙头都忘记关了。”大姐姐对他说：“你以后一定要记得关水龙头，你一定要节约用水，水是很宝贵的，小朋友你一定要把坏毛病改掉，做一位优秀的孩子。”小明说：“我知道了，我一定会改掉坏毛病的，谢谢你，大姐姐。”说完他们俩都开心地笑了。

小学二年级作文节约用水 篇6

节约用水，人人有责，要不然最后一滴水将变成人们的眼泪。

一天，妈妈正在洗菜，那时候我刚把作业做完，妈妈就让我来帮忙洗。我先用盆接了一盆水，就开始洗菜了。洗完后我把水倒到了一个空桶里，然后又接了一盆水开始洗第二遍，菜洗干净了，我又把水倒到了桶里。接着我就用小瓢从桶里舀水打算浇花，妈妈看到了奇怪地问我：“智杰，你在干什么？”我说：“我打算用这些水来浇花呀。”妈妈说：“没关系，这点水倒了算了，你休息吧！花改天我再接水浇。”我说：“妈妈，您也太浪费了吧！洗菜水用来浇花不是很好吗？您知道水对于我们人类有多重要。万物生长都需要水，在家里，水可以饮用；在田野里，水能让庄稼更茁壮；在沙漠里，水可以让旅行者解渴；在工厂里，水可以发电等等。水有很多用处的。假如我们每天都节约用水的话，也许一个月才用一吨水，那不是很好吗？”妈妈听了说：“嗯，你说的有道理，那从现在起我们就开始节约用水吧！”我说：“好！”

为了节约用水，我和妈妈做了以下约定：

1、洗脸水用来冲厕所。

2、洗衣服的水用来洗拖把、拖地。

是呀！水是多么地宝贵啊！节约用水就从我们自己做起吧！

小学二年级作文节约用水 篇7

星期日，我在玩玩具，妈妈在卫生间洗衣服。

忽然，我听见哗的一声。我跑到卫生间一看，原来是妈妈把洗衣服的水倒进了马桶里。我急了，说：“妈妈，洗衣服的水可以用来涮拖把拖地，然后再冲厕所。”妈妈笑着说：“你真懂事，你是怎么知道的？”我很自豪的说：“我在幼儿园的时候就知道了，我还知道，洗菜水可以用来浇花，淘米水也可以浇花，这样能节约用水。”

“为什么要节约用水呢？”爸爸听见了我的话问道。我想了想说：“水是需要花钱买的。”“还有呢？”我摇了摇头说：“不知道了，要不我们去网上查一查，老师说网上能查很多东西。”“行，你去开电脑吧。”我很快打开了电脑，在爸爸的帮助下我查到了。原来我们能利用的水很少，只占地球总水量的白分之零点二，而我们处处都需要水。

大家看，我们能利用的水多么少多么短缺！我们一定要有危机感哦！一定要时刻记着：节约用水。

教师评语：有一个用自己的行动来教育妈妈的“小大人”，他用自己的所作所为诠释着节约用水的重要性。构思独特。

指导教师：董艳梅

小学二年级作文节约用水 篇8

节约用水

滴答、滴答、滴答……

咦！这是什么声音？是滴水声。每当我听到这个声音时，心里气极了，妈妈每次干什么都要很多水，真是浪费。

有一次，妈妈在洗衣服时，看到妈妈不停地往水槽里倒水，我忍不住对妈妈说：“这么好的水，你怎么能浪费呢？”妈妈说：“这些脏水你留下吃呀。”我说：“这些水不是留着吃的，但会派上别的用场，比如：冲马桶、浇花呀，都可以用。”妈妈又说：“不是还有自来水吗？”我严肃地对妈妈说：“我们国家的水资源缺乏，有的山区里还喝不上水呢。你把自己比喻成山区里的人，知道城里人那么浪费水，也是气极了，所以你的做法是错误的。”妈妈听了我的话，说：“琴琴真是长大了……”从此，妈妈再也没有浪费过一滴水。

呵呵！妈妈都能听我的话了，今天真是快乐的一天啊。因为我帮妈妈改掉了不好的习惯。