背起爸爸上学观后感。

观看电影或者视频，已经是人们生活的一个组成部分，观看的过程中，我们会涌现很多感触。我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[观后有感系列]背起爸爸上学观后感（一篇）》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

昨天，我看了一部电影，名叫《背起爸爸上学》，让我印象深刻永不忘记。

让我印象最深的是往后一点的片段。他报考化学考试，高老师鼓励他，他每天都在努力地写着、算着。努力学习。后来他考中国化学一等奖，大家都为他高兴。还有一个片段，有一天放学，爸爸接他，晚上他爸爸看到了一个通知上写着退学了。爸爸看了非常生气，就半夜起来跳到了水井里，他爸爸说：“儿子，我真的不想再拖累你了，你好好学习吧！”儿子说：“不，爸，我养你，我能养你！”第二天早上他对爸爸说：“我要上学，我要背着你上学。”他们就出发了。儿子背着父亲在河里走，他为了目标而奋斗。

看完了这部电影，我留下了眼泪，感触很深，他上学很不容易，当听到自己上学了，很兴奋。儿子为了自己而奋斗，上学也要惦记着父亲。他自己喜欢学习，努力学习，越穷的孩子，越喜欢学习。而我总是不懂得珍惜，衣来伸手、饭来张口。感觉父母养我都是应该的很被动，相对比，就有明显的区别了，我从现在起一定努力学习，有决心、有信心，加油！

最后我相信石娃在别人玩时，他一时不停地学习；在别人睡觉时，他可能背着爸爸走在山路上。贫困不是消极的理由，每个不思进取的人总能找出千百个理由为自己开脱。而事实上很多成功的人士都是从贫困中走出来的。贫困是他们辉煌一生的最好磨练！我相信石娃可以笑对人生中的一切坎坷。我也相信我自己把一切困难当做最好的磨练！因而克勤克俭，兢兢业业，最后走向成功！

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[精华观后感] 《背起爸爸上学》观后心得之二

观影是一种全方面的感官影响，观看过程，我们可能会不断有思维的火花在跳跃，观看后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。怎么样才能写好一篇观后感呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[精华观后感] 《背起爸爸上学》观后心得之二”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

今天，我个人在书房看《背起爸爸上学》。这段个半小时的视频很感人：小时候，石娃和姐姐、爸爸相依为命。因为家里穷，只能让个孩子上学，于是当幸运的勺子柄指向石娃时，石娃就开始了他的求学生涯。

小学在家的河对面，每天上下学都要走过浪涛汹涌的小河。有天，石娃看到和自己起走的个小女孩被河水淹没了，于是……

坚难的求学路使石娃更加努力，中学时期，在化学高老师的鼓励下，获得了奥林匹克奖。学习条件很坚苦，晚上点着蜡烛学习，北方的冬天很冷，石娃和同学们上完夜课，只有吃冻得硬硬的馍馍，但是石娃很努力、很珍惜自己的学习机会，因为他知道亲爱的姐姐也样想要学习，因为他知道当年姐姐为了他牺牲很大。不出所料石娃考上了师范学校，成了村里飞出去的金凤凰。但是在惨酷的生活面前，石娃差点失去到城里上学的机会，这时石爸以死相逼，最后卖了老房子，从此石娃走上了背爸爸起上学的求学之路。父母的爱是伟大的，父母的爱是温暖的。如果它们是大海，我就是条小鱼；如果它们是天空，我就是片云；如果它们是大地，我就是棵小草。

啊，父母的爱是多么的伟大呀!它们好似盏明灯，照亮了我们的未来；它们又好似个记事本，记下了我们成长的每时刻……

[观后有感系列]消防安全观后感(篇一)

电影或电视剧，是可以影响一个人一辈子的，好的作品能直击人心，给我们带来震撼的感受，在观看了以后，不禁为演员精湛的演技所钦佩，在写观后感作文过程中，纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。从哪些角度写好一篇观后感呢？小编经过搜集和处理，为您提供[观后有感系列]消防安全观后感(篇一)，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

没有比生命更宝贵的财富、没有比安全更长久的幸福昨天下午公司邀请到银川市政安消防知识科教站的罗旋教官来我公司进行消防知识讲座。听完讲座后，我意识到自己以前对消防安全知识的认识是显得那么匮乏和无知。虽然大家平时对一些基本的火灾安全也有一些防范意识，但认真听完罗教官的讲述，一段段因麻痹大意或无知造成的揪心的触目惊心的残酷案例视频，一组组因火灾事故造成的巨大财产损失和无数伤亡换来的天文数据。在场所有听课的人都被深深震撼，大家才意识原来危险离大家是如此之近，也才意识到大家对消防安全方面的知识是如此的无知。我想无须举例曾经发生过的火灾是如何可怕，造成的灾难和对亲人的伤痛是如何巨大，每天大家通过媒体耳闻目睹的灾难已经够让大家揪心和恐惧了，为何不能给大家警醒和提示呢，或许天灾大家无法躲避，但人祸大家为什么不能主动去防呢。因此我也有了许多感想：单凭偶尔组织有限的人员听课是不够的，这需要大家每个人的认识和支持，从每一个个体做起，相信灾害会降到最小，就像罗教官讲到的“一人防火不叫防，众人防火稳如山”。随后罗教官还结合实物向大家仔细讲解火灾发生后如何正确使用灭火器材和逃生自救器物，这时大家又恍然，原来大家身边的许多东西在遇到火灾时还能这么用，关键时候能救自己甚至是家人的生命。

火灾是残酷的，但它又是可以预防的，只要大家在思想上高度认识，在行动上落到实处，就可以有效的预防火灾。在做好防火工作的同时，还要加强普及火灾扑救、自救知识的学习，就能够在发生火灾的第一时间有效的予以扑灭或逃生，最大限度的减少火灾造成人身伤亡和财产损失。

没有比生命更宝贵的财富、没有比安全更长久的幸福，所以大家要努力做到“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”。

[观后有感系列]《失孤》观后感范本

观看电影或者视频，已经是人们生活的一个组成部分，我们的思维和事情情节一起跳跃，网络上，很多都在谈论的，观看了以后让人眼前一亮。写观后感的过程，也就是我们提升自己的过程。哪些情节让您印象最为深刻呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[观后有感系列]《失孤》观后感范本》，希望对您的工作和生活有所帮助。

这部电影是在有了你之前看的，因为是女导演的缘故，很多感情线的处理和情绪调动是非常细腻的，细腻到已经要超脱寻亲的主题，从各个角度都能得到不同层次的情感共鸣。为人父母后，这类型的片子对我们来说是一种折磨。但之所以推荐给你，是把这段缘分和情感寄托给你，把这人生相遇的感恩寄托给你。

总之这部电影，比期望的要差，比大多影评要好。

我在观影前期望有歇斯底里的嘶嚎与挣扎，期待希望与重逢的干脆，这些期待紧紧的扣住《失孤》的主题，都被细腻而清淡的处理掉了。但大多影评的无端指责与谩骂，与观影坐在我后排的几个潮人一样，过于自我，也过于强调所谓的完整性。

导演的意图很明显，是要通过失孤事件去反应人性，情感，生活。寻子的，寻家的，被拐的，收养的热心的冷漠的等等一系列的情感与伦理链条，阐述一个社会的发展与变迁，寻亲反而只是一个引子。与其说这是一部寻子的故事片，不如说是一部以寻子为切入点反应社会与人伦的公路片更为恰当。

影片真正的主题在人生，当雷泽宽泪眼婆娑的蹲在和尚面前孱弱的问一句：为什么是我丢了孩子。他问的不是孩子也不是命运，问的是他自己。十五年的青春年华，十五年天涯海角，十五年的奔波劳顿，为什么偏偏是自己，承载着痛楚，茫然，困顿，原地踏步。回答这个疑问的不是和尚的几句箴语，而是整部影片。为他打架的电动车大哥回答了他，救他一命的曾帅回答了他，高速警察掉在地上的两百块钱回答了他，一路上帮助传递寻找的志愿者回答了他，四个一起跳起来接电话的民警回答了他，甚至开在漫山遍野的山茶花回答了他。

众生皆为父母，只要在路上，一个本子，一页一页记载着所有的安慰；几杆旗帜，一番又一番承载着所有希望，忍不下的痛楚，受不了的煎熬，噙不住的眼泪，又算是什么呢。

而渺小的生命，伟大的人生，正是这孤独的守候，是这无尽的奔腾，是这温柔的雄关漫道。

[观后有感系列]《哈利波特》观后感

一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，有很多想法在看中不断涌现，不能消失，我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。写观后感也是一种提升作文水平的途径。一篇优秀观后感怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《[观后有感系列]《哈利波特》观后感》，仅供参考，欢迎大家阅读。

当我观看《哈利波特与魔法石》时，这部影片仿佛把我带到了一个神奇的魔法世界，在结束这段魔幻的旅途后，产生了许多新的想法使我受益匪浅。

这部影片讲了哈利波特从麻瓜世界到了魔法世界，开始了他的魔法旅程。哈利波特由于父母双亡，被姨父家收养，度过了一个非常委屈的童年。

在他十一岁生日那天，海格给他送去了一封魔法学院的录取信并告诉他的身世。他很高兴的入了学，也知道了对角巷等一系列的魔法师世界的事物。

在学校里，哈利波特认识了许多好朋友，其中赫敏和罗恩与他形影不离，他们一起努力保护了魔法石。在重重困难中，罗恩倒下了，赫敏返回入口了。哈利波特独自一人与伏地魔顽强抗争，最终以纯洁的灵魂捣毁了伏地魔的美梦，同时也救了大家。故事虽然是发生在一个虚幻世界，但是故事里所包含的道理却与我们的生活联系密切。

看了这部影片，我非常崇拜哈利波特。他面对痛苦的人生没有抱怨，而是抬起头面对它，征服它。我们每个人都要勇于克服面对困难，做生活的的强者。

[观后有感系列]《北京遇上西雅图》观后感壹篇

一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，观赏写的后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢？下面是小编精心为您整理的“[观后有感系列]《北京遇上西雅图》观后感壹篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

这部电影第一部已经取得了很好的票房成绩，第二部应该也会如此。

电影看十几分钟，我想走，因为让我感兴趣的点几乎没有，但是看到周围观众反映那么好，那么开心。我产生了好奇，为什么这部电影的票房成绩能有那么好。我开始关注它的核心成功要素。

1. 异域风情，风俗与风景的展现，让观众感兴趣。

2. 故事主线简单清晰，讲故事讲的清楚明白，人物的感情表达，人物的语言表达直白易懂。演员投入了真感情去表达老百姓的感动与对生活的感悟，演员们是全身心的投入，用真感情去打动观众，虽然我不知道男女主角是怎么孕酿自己的感情的，这应该比拍张艺谋的文艺片难多了。演员们的真情表达，让群众感到亲切，且能让观众融入电影中的情绪起伏，引起他们对高潮的期盼与关注。

3. 也有部分让人思考的小细节，比如一些名言名句的引用，比如传奇故事的表达。演员们的真情表达也引起了观众的兴趣和思考，这对提高观众的艺术鉴赏水平是有很大帮助的，在取得好票房的同时，也对中国的电影事业的进步做出了贡献。

4. 能拍出观众喜闻乐见的电影作品，说明导演，编剧，演员等整个团队都非常棒。

最后想说的`是，永远不要轻视卖座的让群众喜欢的所谓商业片，这类成功影片的存在其实是双赢，如果您的本意并不是拍一部小众的电影的话，请不要抱怨观众的素质不够或是欣赏水平低，这其实是为自己的失败开脱。

这也是一直以来，我这么喜欢香港导演王晶的主要原因。

这也让我联想到自己当老师的教学，我不会去抱怨自己学生的领悟能力或是基础不好，关键是要找到合适的表达方法，我追求的上课效果，是参照管理学中的二八定律，80%的内容让学生明白无误听懂，还有20%的内容让学生们发挥自己的主观能动性去探索，思考。能想明白多少算多少。当然，平时询问学生的上课效果的反馈少，我也不知道学生对我的教学评价是好还是差。

不过在我看来，北京遇上西雅图2这部电影也采用了这种表达策略。我也由此得到了收获。

当然，我最喜欢的是片尾清华校友李健词曲，并主唱的主题曲，等我遇见你，真的很棒。

电影也很棒，赞一个！

[观后有感系列]电影暖春观后感

记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，我们的思维和事情情节一起跳跃，观赏了之后，我们对于这个作品都会有自己的感悟，需要写一篇观后感来加深对作品的理解。为什么我们不能产出一篇自己的观后感分享与他人呢？小编收集并整理了“[观后有感系列]电影暖春观后感”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

看了暖春这部电影，我实在是想说些什么。我都融入到里面去了。

此电影的主人公应该是小花与那位老爷爷。小花很可怜，父母与奶奶都死了，自己靠自己生存。终于有位爷爷在一个村里发现了这个可怜的孩子，咬着牙，收养了她。

当时自己生活都很困难，更别说再来一个孩子了，可小花并不嫌弃爷爷穷，而是天天上山找东西，弄给爷爷吃，要不然就从家里拿土豆，给爷爷煎土豆饼吃。

爷爷家里有儿子与儿媳妇，一家人团团圆圆、与与美美。可就是因为这小花，三个人的关系就僵硬了。天天吵架。那个儿媳妇天天没事找事，跟自己的娘共同想妙计，想将小花送人。儿媳妇不能生，有小花应该很高兴呀！可现在，唉！

爷爷不怕、坚持、坚强的养着小花，看着她成长，宁可让自己受饿，也不让孩子受饿。供孩子上学，给儿媳妇抓药。太感人了。

我想我也应该向爷爷学习，要有爱心，有同情心，要乐于助人，要尽自己的全力去帮助别人。

我们要有爱心、要善良，要以乐观的态度去对待生活，不管有多少的困难与挫折，我们都要想尽一切办法去面对它，战胜它，困难的背后才是快乐、幸福与成功。

别忘了，不经历风雨怎能见彩虹。

在生活与学习中，我们一定在脑海中有个信念：只要坚持，就能成功。

现在社会的竞争力很大，不坚持、不努力是不可能的，我们一定要跨过挡在我们前面的这座山，记住，只要经历了风雨就能见彩虹。

让我们趁着这大好时光努力实现自己心中的梦想，为未来追赶朝阳吧！

[观后有感系列]《孔子》观后感季度范文精选

和书一样，观看电影或者视频也可促进人的成长，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，在认真品味的后，相信您收获一定不少，是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了，怎么写观后感呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[观后有感系列]《孔子》观后感季度范文精选”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

孔子，春秋末期的思想家、教育家、开创儒家思想，为世界举世瞩目。这次我看了一部《孔子》电影，讲述的即是孔子围着自己的思想周游列国的艰辛故事。

在春秋战乱的年代，各国群雄争立，唯有领土利益最强，虽口称为周天子打赢天下，却已经开始了纷纷扬扬的战争。鲁国——孔子的母国，孔子在这儿开始了他的儒家宣传。孔子崇尚周朝礼乐，一心想借着道德礼仪来影响鲁国的子民，重振鲁国雄风。但仔细想想，便明白，在战乱纷飞的年代，君主为争地盘而谋生，丝毫不顾及国内的民生和道德。所以凭借这点，是绝对不可能实现国家的绝对礼仪制度。

然而孔子说服了鲁王，从而得以继续推行自己的仁礼政策与平民政策。我在电影中的孔子表情中看出，此时孔子丝毫未察觉出鲁王和群臣的眼光异样，和他们不坚信的心情。然而，孔子还未站好脚步，便又将鲁国内三桓的势力削减，大幅度削减三桓城墙高度。如此一来，一定得罪了三桓高官贵族，然而三桓中有人却睁一只眼闭一只眼，看似听从孔子的布置，实则容忍或者说是卧薪尝胆。从这点看出，孔子并不能学会贯通，而只是一味的追求目的，忽视了与周边三桓的人际关系友好，进一步的导致和加深了三桓与王君和孔子的决裂。

孔子在平定了三桓部分叛乱后，立马开始大幅度的削三桓的城墙活动，在电影中，季氏看见自己的城墙被削后，心情一定是十分激动和恼火，然而他却抓起一撮沙，接着闭上眼，松开手，让土随风飘扬。从这里我看出季孙斯的容忍已经无法承受，却将仇恨化为沙子一般，随风飘扬，这跟其仇视孔子的心情有密切的联系。电影中又给了一个小插曲，季孙斯走进拆城墙军营，却听到的到处是尽早拆完城墙的愿望，我看见季孙斯的脸色有些苍白。

电影中的片段拍摄十分精巧：季孙斯脸色一使，托付手下人，黯然下了一计，以鲁王的名义托人给了孔子一块碎玉，口中碎念：“孔子只要见了此物，便明白该怎么做。”正是电影的细节拍摄，影响了我对季孙斯的很大一部分看法。从中我能够看出季孙斯的意思是“宁为玉碎，不为瓦全”。

如此残忍的手段，逼迫着孔子离开了鲁国。我觉得孔子之所以落的如此下场，正是因为将毕生重振鲁国仁德、礼乐的希望置于鲁王身上。却换来的是王室贵族的排斥和打击。从这里我觉得，孔子正是因为过于强烈的、急功近利的将自己的想法付诸于鲁国，从而让自己踏上舟车劳顿、奔走列国的旅途。

孔子来到了卫国，然后先后拜访了宋国、齐国、郑国、晋国、陈国、蔡国、楚国，欲将自己的仁德理想托付于一国一君，以达到施政目的。然而事实并不尽如人意，发挥施政理想的希望一一破碎了。最后鲁国接回了孔子，便再也不过问政事，只是专心讲学。

这部电影让我看见了一位为自己的仁德施政理想奋斗的孔子，也看见了暗施毒计、心狠手辣的季孙斯、也领略了春秋的战乱纷飞。加上电影的特效剪辑，更是如虎添翼。《孔子》将孔子刻画的淋漓尽致，扮演孔子的演员其心情和人物神态，十分符合。虽然孔子并不是一位很好的政治家，但是作为思想家影响中国两千年，作出了对中华文明的巨大贡献，是一位非常伟大的思想家，这部电影将剧情和拍摄手段融为一体，比较精彩。我很喜欢。

[观后有感系列]防溺水观后感

观看一部影片，就好像在眼前展开了一个新世界，思维与故事情节不断地“互动”，产生很多的感触，我们也经常会从其他人的观后感中领略到作品的奥妙！写观后感可以提升我们的思考和写作能力。如何在写的观后感时把自己的真实感悟写出来呢？小编特地为您收集整理“[观后有感系列]防溺水观后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。

人生，人的一生不是自己给的，不是靠向别人求助给的。父母给了我们生命，我们身体的每一个地方：鼻子、眼睛、耳朵……都是父母给的。是你父母这样浪费你的生命。良心能过吗？

夏天来了，池塘、小溪、河流。都是我们爱去的地方！可以在那里摸小鱼捉虾，但是要问：你父母呢？守护者在哪里？学校是传授知识的地方，也是负责任的地方。于是学校给我们发了承诺书，给我们学校，家长承诺没有家长的领导，不出去游泳和同学一起玩，不擅自和同学一起游泳和玩。如果他们看到有人溺水而无法自救，他们不会冲进水里。营救并采取措施.20xx年夏天，我市有几个人淹死了。根据调查，有几个孩子在没有监护人的情况下淹死了。孩子毕竟是孩子，力量并不大。如果一个孩子不小心掉进水里，

我们的家很漂亮，但是我们被淹死了。让我们一起珍惜吧！