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教你写观后感: 阿丽塔·战斗天使观后心得其四

发表时间:2022-08-07

阿丽塔·战斗天使观后感。

除了读书让我们成长,观影也是一种成长方式,从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方,我们也经常会从其他人的观后感中领略到作品的奥妙!写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢?小编经过搜集和处理,为您提供教你写观后感: 阿丽塔·战斗天使观后心得其四,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

看了《阿丽塔·战斗天使》这部电影,我内心汹涌澎湃,久久不能平静,因为它让我感受到了梦想的力量是多么强大!

这个电影主要讲了:改造人医生依德在垃圾场发现了一个半机械少女的残躯,他将他女儿的机械身体给了她,并取名为阿丽塔。阿丽塔忘记了过去,对世界很陌生。她遇到了雨果,两人有了好感。最终,在一次战斗中,她恢复了记忆,也想起了自己的使命。

主人公阿丽塔不仅有勇气,也有一种神奇的力量,那就是梦想的力量!许多人会小看它,认为它微不足道,只有金钱、权力……才有用。其实那只不过是一些形形色色的诱惑,假如一个人,没有了梦想,就像鸟儿没有翅膀,无法自由翱翔。有一篇课文叫《梦想的力量》里面的主人公瑞恩,凭借着自己想为非洲的每一个人都喝上干净的水,这个梦想成立了瑞恩的井基金会,拯救了许多人的性命。从此看来,梦想的力量是多么伟大!

《阿丽塔·战斗天使》这个电影正告诉我们一个人必须要有梦想!

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教你写观后感: 《西游降魔》观后心得(篇一)


和书一样,观看电影或者视频也可促进人的成长,作品中有非常打动人的地方,让我们感慨万端,在看完后,对于作品里的情节非常感兴趣,老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《教你写观后感: 《西游降魔》观后心得(篇一)》,但愿对您的学习工作带来帮助。

寒假期间的一天,妈妈带我看了一部叫《西游降魔篇》的电影,看后令我最佩服的是驱魔人玄奘为成为驱魔人,努力学习本领和降妖。在这艰巨的旅途中认识了本领高超的驱魔人,而他做驱魔人是为了大众,不图钱和名利。一路上玄奘受到了驱魔人的帮助,降伏了二个本领高超的妖怪。驱魔人是为了金钱而杀妖怪降魔兽的,于是他们都想自己孤军奋战挑战妖中之王孙悟空,但他们都被孙悟空打的落花流水,都受了重伤。这时,妖王要杀玄奘,一个个遭受重伤的驱魔人都上前来保护玄奘,结果这些驱魔人都牺牲了,从而让玄奘明白了什么是友谊。驱魔人的这一举动感动了如来佛,如来佛最终帮助玄奘降服了孙悟空,并让孙悟空成为玄奘的徒弟去真经。

看完了电影,我电佩服的是玄奘,因为他当驱魔人不是为了金钱和名利,而是为了大众。这让我想起了那些一直默默为社会工作的清洁工。前几天,天气非常的冷,有零下15-6度的样子,在家都感觉有点冷。我和妈妈出去买点日用品,一出小区的大门就看到清洁工在打扫大街。妈妈给我买了一些吃的东西,吃完后我把塑料袋就随手一扔,而清洁工看见了跑过去扫了起来,这时我感到非常的惭愧。自从我看了这部电影后,就更加惭愧了,因为清洁工就像玄奘一样,而我却给他们制造麻烦。

以后,我要向学习他们的高贵品质,多做对社会有益的事情。

教你写观后感: 《心动奇迹》观后心得篇二


快乐的来源有多方面,观看电影或者视频就是一种,观看的过程中,我们会涌现很多感触。观看完的以后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,写观后感可以提升我们的思考和写作能力。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢?小编经过搜集和处理,为您提供教你写观后感: 《心动奇迹》观后心得篇二,欢迎您参考,希望对您有所助益!

那部电影叫做心动奇迹,是我在前年暑假在辅导班看的电影。内容是有一只忠心耿耿的小狗叫玛丽,它与主人小彩快乐的住在偏僻的山中。但是快乐的日子没过多久,山上就发生大地震。导致小彩与爷爷、玛丽,一起被困在山中。救难队要上山去救还被困在山中的人,但他们完全没有注意到小彩他们,反而是由玛丽带救难队去救主人们。但是直升机载不下玛丽,只好把玛丽留在山上。小彩到避难所后,一直很后悔为何救不了玛丽。直到第二次机会来临,小彩他们急忙赶上山去救玛丽,终于找到它,于是小彩带玛丽下山后,就住在别的房子里,过着幸福快乐的.日子。

在电影中,小彩非常后悔及懊恼为何救不了玛莉时,我不禁感动的落下眼泪。我觉得小彩与玛丽的关系,早就超过了简单的主人与宠物,而是像家人一样亲密。另外一个令我落下眼泪的地方,是他们终于重逢,可以继续一起生活下去的时候。我相信玛丽能在没水、没食物的地方,还能存活这么久,一定是想要以后继续与小彩幸福的过日子吧!

看完这部电影,我体验到了主人与宠物的感情竟然能那么浓厚。如果以后我也能养一只宠物,我一定会好好照顾它。我希望能和电影中一样,与它培养很好的感情。

教你写观后感: 《小鞋子》观后心得其二


记忆中难忘的事,经常是观看一些经典的影响记忆,观看的过程中,我们会涌现很多感触。每个人对于,都会有自己独特的心得体会,老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。那么观后感怎么才能写好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“教你写观后感: 《小鞋子》观后心得其二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

“光闪炮响震耳隆、华夏大地遍霓虹、贺岁祝福随声到、春节快乐喜气浓”,电影《小鞋子》观后感。随着新年气息的逐渐淡去,我收回了放松的心情,觉得自己该做点事了,于是我想起了放假时留的作业,影片《小鞋子》的观后感,打开电脑搜到这部电影看了起来。

原来这是一部伊朗电影,影片讲述的是阿里在取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把妹妹仅有的这双小鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后放学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上换来换去,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双新鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增,因为他们既要逃避父母以及上学迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,还要躲避对他人鞋子的羡慕所带来的折磨。阿里试图和父亲去城里打工挣钱,父亲却意外受伤,花去了本来想给妹妹买鞋的钱。后来,阿里看到全市长跑比赛的通知,于是他哀求老师批准他参加比赛,(因为比赛奖品中有一双鞋子)。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学奔回来与他换鞋以及他换好鞋奔向学校的情景。他要取胜,因为他需要这双鞋子。当人们向取胜者表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。回到家中脱下鞋子,脚已磨出了泡,妹妹难过地走开了。此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给哈里和妹妹的新鞋子……

全片没有一处刻意表现生活的艰难,而却处处体现出人性的美。 为了一双鞋子,他们如此艰辛的努力着,不放弃每一次机会,没有一丝的懈怠。尽管无奈、委屈、辛苦,可是他们为了心中的梦想都一一忍下。为了他们的梦想,他们如此坚定自己的信念。这分坚持是那么强烈、那么无畏、那么不可抗拒!在这样纯真无畏的孩子面前,贫穷又何妨呢!

我觉得看这部电影的过程却是一个人心灵洗礼的过程,观后感《电影《小鞋子》观后感》。他们在这种困境中还依然保持着自尊、自强、纯朴、善良的品格。兄妹本想要回他们的鞋子,可看到女孩的家境更差,更需要这双鞋子。穷人间的关爱体谅、阿里得了奖品送给妹妹,浓浓的兄妹情、父亲对教会的糖果毫不动心、表现了他纯洁的信仰等等……。表达了他们人穷志不穷的优秀品德。电影很简单、很干净、很温暖,明亮的阳光、柔缓的音乐。孩子的脸上没有对贫穷的抱怨和自卑,也没有浮躁无助;没有慌惶逃避,更没有穷苦人间互相敌视。而是互相帮助,互相同情。给人感觉这里是一个纯净温暖的世界!电影极其完美!反映着浓烈的人文关怀气息!

看过这部电影让我感觉贫困并不可怕,只要我们有信念、有梦想、真诚的对待生活,心里就会对生活充满阳光!就会有希望和未来!好久我以为自己已经遗忘了这样的感觉,不是因为什么所谓的精神、什么所谓浮夸而感动。仅仅是他们那份纯真的坚持;就是为了一个目的;就是为了心中的希望,不管怎么样就算累趴下也要坚持的向它靠近。这份坚持,难道只有在那种环境下才那么强烈、那么无畏、那么不可抗拒吗?生活在现代社会下的我们却在幸福生活中迷失了我们最应该坚持的东西!心痛的不能自已!现实生活中我们因为恰恰缺少了这种信念,才使我们生活在这幸福社会里,却失去了人生的理想,不知道自己该做什么,每天生活的碌碌无为,对待生活、对待工作没有一个积极的态度。而他们美好、善良的心灵却在哪个物欲、丑恶的社会上,如同晶莹的水晶一般透明美丽,接近他们的人不难感受到那水晶折射出来的光芒,温暖着一些被冰冷的社会所麻木的心灵。

阿里的童年是不幸的也是幸运的,生活给了他贫穷,也给了他为人生打拼的激励。贫穷或者就是一堂课,教会他如何真诚的`面对生活!而生活才是实实在在的——这部电影告诉我们做什么事情都不要说放弃,心中要有自己的梦想,且有时时为实现梦想而奋斗的信念!无论社会如何物欲横流、灯红酒绿,人生如何坎坷多舛、风雨如晦,都要紧紧守护心中的那一片纯净!

教你写观后感: 小孩不笨2观后心得之一


一个人难以忘记的,往往是他/她观看过的一些影片,在观看的过程中各种情触,各种联想纷纷呈现出来。好的作品会引起观众的共鸣,不断地触动内心,很多人都是在写观后感的过程获得成长。那么观后感怎么才能写好呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“教你写观后感: 小孩不笨2观后心得之一”,仅供参考,希望能为您提供参考!

当我看完《小孩不笨2》之后,陪伴我的,是长时间的沉默以及划下的两行泪痕。

“爸爸太爱你,可是爸爸太不会爱你”。我明白,父母做什么,他们都是在爱着我们,他们习惯了用最平凡的事情去蕴藏最伟大的爱。可是我也不得不说,“爸爸妈妈,我太爱你们了,然而我爱的太辛苦了”

不明白从什么时候开始,也不明白为什么,我所做的事情在你们眼里都是不对,不好的。每一次我想拿出我最好的,可却永远换不来你们对我的赞许,你们总是要求我们更好,总是要我们更加努力。然而一次次的不能满足你们的期许,却让我对我自我越加的绝望起来。我就好像附在了峭壁上,遥远上方是你们给我们定下的期望,下边,却是望不到底的深渊。

渐渐的,我们忘记了彼此之间如何沟通,甚至有的时候我感觉彼此已经不再熟悉。我们之间的门,已经关了。

看着《小孩不笨2》,望着发生在他们身上的故事,寻找着这些故事里自我的影子,体会着心中无法平息的感动。它和以往的教育类电影最大的不一样在于,它不仅仅讲述父母对子女的付出,也演绎了子女为父母付出的爱。这一切明明都是完美的,可却成就了一个又一个催人泪下的杯具。

看着它,我不得不掉下眼泪。我为成才父亲对成才的爱落泪;为Tom为父亲买剃须刀修电脑却被否定而哭泣;为JERRY想让父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;为Tom妈妈为了儿子辞去工作而哭泣;为了Tom父亲为了儿子下跪而哭泣;更为两代人之间不能互相理解而哭泣。

看罢这部电影我才明白了,父母子女之间,连接他们的并不是职责,而是他们之间的爱。同时也明白了所谓的“我是你的(父母孩子)我了解你”什么的只是一厢情愿。没有沟通,就注定会产生冲突;没有沟通,就失去了彼此了解的机会;没有沟通,我们无法正确对待彼此的爱;没有沟通,我们不明白对方在什么时候最需要的是什么;没有沟通,我们甚至不明白自我失去的、错过的是什么。

此刻,我只期望,我的父母也能够看看这部电影。我期望他们能经过《小孩不笨2》和我一样体会到什么。我期望,我们彼此的爱会更加有价值。期望这种爱不会因为“不懂的如何去爱”而产生更多的杯具。

热门观后感: 大师观后心得怎么写


电影或电视剧,是可以影响一个人一辈子的,思维与故事情节不断地“互动”,产生很多的感触,网络上,很多都在谈论的,观看了以后让人眼前一亮。写观后感也是一种提升作文水平的途径。你是否为写观后感而苦恼呢?下面是小编为大家整理的“热门观后感: 大师观后心得怎么写”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

好久没看电影,午饭后,我本打算连看三部,但在只看了《记忆大师》后就满足了,记忆大师观后感。好像是本来饿极,准备连吃三碗米饭,结果在吃掉一碗后,饱了。

电影唯一打动我的的地方,是不太重要的个别场景,与主题、叙事、作为悬疑片最核心的逻辑都关系不大。徐静蕾与黄渤所扮演的两口子之间的关系,让我感觉异常真实。

男人,面对女人最大的困境,在于如果我特别认真特别在乎,那么我就一定无法让她满意,一定会让她认为是我给她带来种种不安;如果我不那么认真不那么上心,她就会觉得我表现得很优秀很可爱很温暖很值得信赖。或许是因为雄性哺乳动物对环境的危险更加敏感,废话,不敏感的雄性动物DNA早就失传。女人的安心总是需要男人的不安作为代价。

有几个男人没有这样的经验。当你被某种事物困住,你的荷尔蒙激发你奋不顾身,从种种阻碍中脱身,不惜伤害周围无意阻挠而无辜的人,来到女人身边,看着她,紧紧抓住她的胳膊,才觉安心。然而,此刻的你看起来是那么可怕,此刻的你完全不符合女人对你的种种幻想,此刻的你在她眼里才是环境中的最大的危险源。于是你看不到你幻想中女人妩媚的眼神,她宁愿躲在一个才刚刚认识的人身后惊恐地看你,然后对外人说,他手里有刀。所有男人都曾经是条硬汉,在被自己的女人一次次误解后,硬汉还有什么意义。随身绑炸.弹的青春年少总要过去,日子总要过成油盐柴米。电饭煲旁摆弄米粒的男人,心底的情愫再不会对人说起,只在面对徐静蕾说出他手里有刀的那一瞬间的黄渤眼中,心里不知是流下一滴泪还是会心一笑。

以上基本与电影的主体无关。

说点有关的,电影主题涉及家暴,于我而言并没有什么体验。记忆里小时候我爸对我妈倒是动过一次手,那次好像我妈先掀了桌子一地碎碗。好像我妈想过离婚。整个事件对我没有丝毫影响,我只关心那瓶汽水还给不给我喝了。除了那次以外,他们每次吵架最后的结论都是错误在我身上,我非常清楚他们是一伙的,他俩吵架属于人民内部矛盾,他们对我才是敌我矛盾。长大后,都是女人打我骂我。身边朋友大抵如此。很多社会问题离我很远,我并不关心。在我眼里,独生子女才是最大的社会问题。

电影画面很美。镜头语言所描绘的梦境或记忆很精准,也有文学性。在逻辑上处处设置线索之余,竟然还有一个金鱼的互文,好有文化。有一段交响乐的配乐很爽。三个主要演员的演技都很厉害,尽管段奕宏看上去没黄渤飙得那么明显,尽管徐静蕾看上去并不需要演。三个演员都很适合角色。故事的层层悬念和反转逻辑上我认可,尽管并不喜欢。好像我有解高等数学的能力,我也理解有人解题能获得强烈快感,但我不会平白无故自己找个微积分来解。设定上虽有漏洞,但足够多的细节让足够多的逻辑成立,这一点很了不起。

最后一个镜头,黄渤与徐静蕾的和解,或许这才是女人喜欢的男人的样子。男人过着家家,成为过往记忆的旁观者,假装都是别人的记忆,从此安定甜蜜。

[跟我写观后感] 2021电影祝福观后心得之四


一个人难以忘记的,往往是他/她观看过的一些影片,那些情节不断地触动着我们的思维,观看完的以后,你会被作品描绘的情景吸引,印象深刻,写观后感可以提升我们的作文水平。从哪些角度写好一篇观后感呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[跟我写观后感] 2021电影祝福观后心得之四》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

对于鲁迅的小说《祝福》,我们是这样处理的,抛却了原来单纯的讲解与灌输,以电影的方式更加直观地再现辛亥革命时期旧中国普通劳动妇女的生存状况。这样以来,学生对小说中所展现的人物性格、生活环境、人际关系、最终的结局以及造成悲惨命运的原因等等问题就都有了鲜明直观的了解,印象也更加深刻。

在观看电影以前,我要求学生做了一件具体的工作,就是课下认真阅读课文,理清课文的思路,然后概括出《祝福》的故事情节,并对“概括”这一学习活动做出了明确的要求(注意概括的要求、字数的限制以及上交作业的时间等)。这样做有三个好处,一是观看电影之前就对故事有了大概的了解,不至于摸不着头脑;二是有利于学生把课文和电影的情节、人物塑造等等问题做一个系统的比较,找出两者的异同点;三是通过对课文的分析总结学会概括情节与大意。

做好了这些工作以后,我们把电影的放映时间定在了周六的晚上。晚自习时间,我和学生共同观看了这部由夏衍改变的电影。在放电影的过程中,我不断暗中观察学生的状态,发现学生普遍看得比较认真,中间没有出现说话、随意进出一些不良现象,大都能沉浸到电影的故事情节中去。

电影观看结束以后,我用一节课时间,利用漫谈的形式和学生谈一谈观看电影的感受。为此我提前设计好了一系列的问题抛给学生,供学生思考,以加深学生对课文主题的理解。一是祥林嫂到底是被谁害死的;二是柳妈在小说中起到了什么样的作用;三是祥林嫂临死之前到底是希望有魂灵还是没有魂灵;四是祥林嫂如果生活在现在的社会会是怎样一种情况;五是电影《祝福》和小说《祝福》有什么不同之处。

对于第一个问题的处理,我仍然给学生提问几个问题。先假设是鲁四老爷害死的祥林嫂,因为他的嫌疑最大,如果不是他赶走祥林嫂,也许祥林嫂就不会悲惨地死去。好多学生也赞同这样的观点;然后话题一转,再假设如果没有鲁四老爷,祥林嫂的命运会不会好一些,学生经过思考研究发现,即使没有鲁四老爷一家的逼迫,祥林嫂一样不可避免悲剧命运,因为她不管再到赵四老爷家里还是到刘四老爷家里,或是到李四老爷家里,都是一样的都不可能允许她这样伤风败俗的女人参与祝福,最终还是无家可归的。这样看起来,说是鲁四老爷害死了祥林嫂似乎有些冤枉他,虽然他对祥林嫂的死应该负一部分责任,但是不能负全部的责任。然后我又一一假设,是不是柳妈、祥林嫂的婆婆、祥林嫂后来的大伯等人害死了他。最后都和分析鲁四老爷一样,一一否定了,他们都有责任,但是又不能一味苛求他们,让他们负起全部责任。

最终还是要落脚的开始的问题上,还是没有能够给出一个满意的答案。我适时地抛出了小说的主题:封建礼教吃人。这看起来好像是上纲上线,其实不然。封建的社会里要求妇女遵循三从四德、一女不侍二夫等等这样的道德规范,祥林嫂从出场到生命结束一直都是被叫做“祥林嫂”的,并没有因为后来又改嫁给贺老六而被叫做“老六嫂”或是其他什么的,这一现象就足以说明问题的。她们一旦违反了,就是劳动妇女阶层本身都看不起自己的姐妹,更不要说是统治阶层了。但是一方面社会要求妇女遵循这一套,另一方面这个社会还逼迫着像祥林嫂一样的妇女必须去违背这些人伦道德!你想干脆一点,死掉,不行;你想把“守寡”进行到底,也不行!死了,也是被这个社会逼死的;守寡,还是礼教的无情摧残!所以最终不得不找社会的原因,不得不找制度的原因!而且祥林嫂这样有悲剧结局的人不只是一个,她仅仅是一个代表而已!试想有多少的“祥林嫂”被迫走上了这条不归路啊!这不是“封建礼教吃人”又是什么呢?

试想,如果祥林嫂不被她的婆婆卖到深山里,祥林嫂的小叔子怎样成亲!她的大伯不来收屋,他又怎样生活!看起来应该是归咎于他们的,但是想一想,他们也是很无奈的!他们也是那个社会里最底层的被侮辱与被损害的!

关于柳妈,我只是解释了两个问题,一是柳妈到底是个好人还是个坏人;二是主观思想与客观效果不一致的问题。显然,柳妈也是一个被压迫者,一个普通的劳动妇女,一个好人,想拯救祥林嫂灵魂的好人。虽然说她主观上是想拉祥林嫂一把,但是最终的效果确实是把祥林嫂往死亡的边缘推进了一把!

对于祥林嫂到底是希望有魂灵还是希望没有魂灵,我引导学生找祥林嫂思想上的矛盾之处,主要是对阿毛的思念和下地狱还要经受折磨的恐惧交织在一起的矛盾心理。

至于说祥林嫂如果生活在现在,她的境况和命运就不会这样悲惨了。同学们都一致这样认为。

在夏衍改编的电影《祝福》中,加入了明显的阶级压迫的问题,让观看电影的人时时刻刻都感受到阶级压迫的严重性;而鲁迅的小说《祝福》,则是把这一问题隐性处理了,看不到地主老财的阴险与卑劣,但是还是能够感到他们在幕后的推动作用。这一部电影拍摄于1956年,阶级问题应该是那个时代的鲜明特色,因此这个我们无需苛求。

通过观看电影《祝福》,我告诉学生,今后在观看电影的时候,一定要学会思考问题,一定要有自己的主张和看法。

教你写观后感: 电影少年派的奇幻漂流观后心得范文


快乐的来源有多方面,观看电影或者视频就是一种,我们的思维和事情情节一起跳跃,在观看的过程中,情节的展开让人欲罢不能,需要写一篇观后感来加深对作品的理解。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“教你写观后感: 电影少年派的奇幻漂流观后心得范文”,希望能对您有所帮助,请收藏。

去年年底,我和妈妈看了3D电影《少年派的奇幻漂流》。

主人公名叫“派”,他的父亲开了一家,在派17岁时,他的父母决定举家移民加拿大,以追求更好的生活。然而货船在中途沉没,派的家人全部遇难。派侥幸坠落在救生艇的舱盖布上,因而得以生存。与他同时在救生艇中的,还有只摔断一条腿的斑马、一只豺狼、一只黑猩猩和一只孟加拉虎。最初三天,豺狼咬死斑马和黑猩猩,孟加拉虎咬死了豺狼,接着,17岁的派在海上的生存故事便由此展开。

他由最初的与老虎互相提防,要杀死对方的心理逐渐变为与老虎相互依赖生存,共同在大海上漂流227天,终于得救。

看完这部电影,我的心久久不能平静。主人公在没有淡水、没有食物的极端情况下竟然能和一只孟加拉虎和平共处,真让人惊讶。

在这样极端的条件下,派坚强地活着。恐惧、饥饿和失去家人的痛苦冲击着他。正如影片里的画面和对白一样:“恐惧是生活惟一真正的对手,因为只有恐惧才能打败生活。我非常清楚的知道,恐惧是狡黠危险的敌人,它不懂情理,无视法规,也毫不留情;它轻轻松松毫无差错就能找到并攻击你的软肋。恐惧永远都源自你的内心。”

我深刻感受,要克服恐惧是多么困难的事。而这只孟加拉虎则象征内心的勇气,当我念出老虎的名字“理查德。帕克”时,反倒有种亲切的感情。如果没有老虎作伴,少年派估计早已绝望而死。

在任何情况下,我们都不要害怕、不要痛苦,要充满勇气地过好每一天。

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