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观后感范本: 梅花观后感.wps

发表时间:2022-09-13

好的影响也是人进步的阶梯,很多想法就是在观看的过程中不断涌现,观赏了之后,我们对于这个作品都会有自己的感悟,写写观后感,可以更好地训练我们的写作思维。那么该要如何写好观后感呢?小编收集并整理了“观后感范本: 梅花观后感.wps”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

我家门口养了许多花,有牡丹、菊花、牵牛花,但我最喜欢的还是梅花。

秋姑娘和我们挥手告别,冬爷爷向我们招手,告诉我们:“孩子们,冬天到来了。”

梅花凌寒独放。梅花枝干的颜色是褐色的,曲曲折折,盘旋而上,树冠却是繁枝细杈。枝干交错着,看起来很乱,但却是可以给人一种很自然的`感觉。

它的叶子是青绿色的,有半个手掌那么大,叶子的轮廓呈锯齿形状,叶脉清晰可见。

他的花朵不同一般,花瓣里外两层,外层呈粉红色,里层却是白色的,花蕊又是黄色的,人们从旁经过,是他微微抖动,显得那娇嫩可爱。

看着门口的梅花大都含苞欲放,洋溢着喜庆的气氛。我联想到了一个诗句:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。这不就是赞赏梅花的吗?你俯身一闻,就能闻到淡淡的花香。梅花红的似火,白的似雪,粉的似霞,五彩缤纷,美不胜收。

王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗不正歌颂了梅花的那种“凌寒独放”的那种精神吗?

我赞美你,梅花。

扩展阅读

[推荐观后感] 后天观后感范本


好的影响也是人进步的阶梯,思维与故事情节不断地“互动”,产生很多的感触,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!需要写一篇观后感来加深对作品的理解。那么该要如何写好观后感呢?以下是小编为大家收集的“[推荐观后感] 后天观后感范本”仅供参考,希望能为您提供参考!

看《后天》之前,在“环保”上我是言语的巨人;看过《后天》之后,我决心不再做个行动的矮子。

《后天》这个灾难片的故事发生在遥远的美国,看着金发碧眼的洋鬼子们逃出生天,很多人也可能“只会”当成旁观来看个惊险和揪心。但是内容涉及的是全球气候变暖,这就不得不让人跟着一块杞人忧天一下。来来来,我们来看个权威的预言:

世界卫生组织表示,气候变暖,温室效应会造成如下后果;

每年将有16万人因温室效应外围影响丧生,20xx年死亡人数更会加倍;

海平面上升会造成2500万人远离家园;

第三世界将因洪水、饥荒、干旱和农作物欠收而大举移民;

欧洲老年人将死于热浪。

综合各种气候变化的趋势,在影片的官方网站上,做了一个骇人的统计和预测:20xx年,在欧洲有2万多人因气温过高死亡;美国创下龙卷风最高纪录,一个月中平均每天6次,而且据分析该数字还有可能被很快刷新;在过去30年里,热带气旋带来的死亡半数与洪水有关……到2050年,125万种生物将会灭绝;美丽的自然景观将由于气温变暖而消失;由于气候变暖,各种疾病将在这个星球上大肆传播……

就是这么一部电影,它不是把时间搬到几十年后,而是让灾难活活地在眼皮子底下席卷而来:洪水,就在眼前;冰雹,就在眼前;酷寒,就在眼前;一切人力不可抗力,就在眼前!上一个冰河世纪结束时,恐龙灭绝,但人类存活了;如果又一个冰河世纪就在眼前,措手不及的人类将如何?

《后天》这部影片直观地体现了影视艺术的逼真性和假定性,一方面运用电脑特技营造出了一个似乎不可能发生的“后天”,但特技之后,我们的心被深深地震撼到,隐隐地感觉到那个“后天”真的并不遥远。

梅花观后感范文合集(5篇)


和书一样,观看电影或者视频也可促进人的成长,作品的情节,经常让我们生出万般感慨,在认真品味的后,相信您收获一定不少,是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了,怎么写观后感呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“梅花观后感范文合集(5篇)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

梅花观后感范文 篇1

《梅花魂》这篇课文,语言含蓄,感情深厚,充分地揭示了“梅花魂”的真正含义,也表达一位华侨老人眷恋祖国的心。是呀,一位身在异国他乡的老华侨,却不能回到祖国的怀抱,不能轻自走一走那蕴还真浓浓乡土风情的国土,对他来说这将是多大都遗憾啊!

在《梅花魂》中,我最喜欢的句子是:一个中国人,在无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。因为中国人的性格就像梅花的秉性一样,无论遇到多少困难、挫折,都会勇敢直前,绝不轻言放弃。

就拿一些家庭困难的同学来说吧,虽然他们家境不好,生活艰难,但是他们却能克服学习,乐观面对,坚持学习。遇到挫折、压力时坚持下去,这种坚强的品质确实值得我们好好学习。

《梅花魂》让我明白了一个道理∶一个人无论碰到任何困难都要有梅花那种坚强的骨气。绝不向困难低头。不管遇到多大困难,也要坚强面对,去克服。

梅花观后感范文 篇2

这一周,我学了课文《梅花魂》,文中外祖父的爱国情感使我内心受到了极大震撼,心情久久不能平复。

外祖父每次读到关于思乡的诗句都会情不自禁地落泪,后来因为自己年纪太大而回不了祖国时还会像个小孩子一样呜呜大哭。因为作者不小心把墨梅图弄脏了,一向慈爱的外祖父竟然对他大发雷霆,这一切的一切都让我明白,海外游子对祖国的思念之情是那样绵绵不绝!文章通过对梅花秉性的描写衬托出一位老人对祖国深深的眷恋之情,这更让我们感受到他那颗热爱祖国的赤子之心!

我们中华民族五千年来涌现出了许多英雄壮士,他们都是拥有爱国精神的人。比如邓世昌,他率领的北洋水师宁死也不向日本军舰投降,在打完最后一颗炮弹的情况下,船上的所有水手在强大的爱国情感感召下义无反顾选择撞上去,与敌人同归于尽。他们为了国家可以选择放弃自己的生命,在他们心中国家比自己的生命更重要!

现在的我们,虽然不用面对炮火连天的战争,再也不用背井离乡,但我们也要拥有爱国情怀,要在国家需要我们的时候挺身而出!

梅花观后感范文 篇3

读《梅花魂》有感

墙角数枝梅,凌寒独自开。——(宋)王安石。

愁怯年年柳,伤心处处梅。——(宋)张耒。

古往今来,无数文人墨客倾心描绘它、歌颂它、赞美它。梅花魂:“魂”是指精神,梅花魂是指梅花的精神。“外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄老人也不甚在意。唯独书房中的那幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。”“有生以来我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花是玷污得的吗?训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。”“这梅花是我们中国最有名的花,旁的花大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。”在外祖父心中,梅花的品格是中华民族精神的象征,对梅花的爱就是对祖国的爱,对家乡的爱。因此,这些描写外祖父喜爱梅花的句子,更充分表达一位旅居海外的老华侨对祖国、对家乡的深深思恋与热爱之情。表露了一位华侨老人的中国心。梅花是多么纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响了你多少世人。梅花是中华民族的象征,既然我们是中华民族的一员,就要像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气,不管历经多少艰难困苦,都要始终保持坚定的信念和奋发向上的精神。

梅花为什么有那样的精神?为什么她愈是寒冷,与是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气?我有梅花的品质吗?

有一次,我在语文作业中遇到一题、不是很难的题,我虽然思考了许久,但是我最后还是放弃了,把作业本一关就和同学们出去玩了,可是我的心总是感觉有一块大石头压着我。上课时,老师来订正作业,我刚打开本子。呀!你作业这题没写!右边的同学叫道。我仿佛觉得脸在烧,仿佛有几十双眼睛在盯着我。下课时,我请教学习好的同学,终于把哪一题写完了,心中的大石头落地了,我叹了一口气:“终于写完了。”我下定决心要改了这个坏毛病。

梅花魂的内容是千千万万游子想说的话。我是一个中国人,虽然是一个小学生,但我也有秉性,我也可以做到的!

古人曾云:梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。

本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。

这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。是呀,一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!

再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,爱国之心。

梅花观后感范文 篇4

今天,我读了一篇很感人的文章,名字叫做《梅花魂》。文中已年迈,七十多岁的外祖父,虽然身在异乡,但心里却时时刻刻想着自己的故乡——中国。

梅花魂中的外祖父虽然已经七八十岁,但他却不能像其他老人一样落叶归根,整日与思思念念的祖国隔海相望。文章通过借物喻人,用梅花的精神象征中华民族的精神。通过外祖父珍惜墨梅图以及赠送“我”的梅花手绢和小时候教“我”乡诗时,哇哇大哭等,无不突出了外祖父对祖国的思念之情。

文中让我记忆犹新的句子是:“这梅花是我们中国最有名的花,旁的花大抵是春暖才开花,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神、愈秀气。”

这句话让我对梅花魂有了深刻的理解。在哪里,不管有多么繁华,心里永远想着的还是自己的故乡。

外祖父的一声声哭诉不止是为他自己哭泣,更是表达了身在异国他乡的弟子之心声,那一滴泪水流江海,流入了每一个人的心里。

“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”家乡是每一个人心中最柔软的地方。

梅花观后感范文 篇5

在梅花又开了时,总让我们想起我的外祖父,小时候我出生在南亚的星岛从小和外祖父生活在一起,祖父常常抱着我。读唐诗宋词,每当读到思念。家乡的句子时,常常会有一颗两颗泪珠滴在我身边。有一次我不小心把祖父的墨梅图不小心留了一个小手印。祝福顿时就变凉了,后来我们要回国啦!祖父因为不能回国而哭了,我读到这时我在想,一位身在异国的一位老人对祖国的眷恋之情,表露了一位华教老人的中国心《梅花魂》是中国民族的魂重,对梅花的喜爱中我们看到的是外祖父不变的中国心。

我后来到百度上搜了一下中国梅花精神,有中华民族凝聚着一种顽强的梅花精神,在2008年5月12日。一场突如其来的大地震袭击了四川文川地区。数以万计的生命被埋在了废墟下。剧烈的伤痛传遍了共和国的每个角落。在2010年春季,我国四南地区遭遇特大旱灾,而中国人没有倒下。大家迅速的行动起来,出钱的出力的,一起协力抗击。

而我们小学生呢,十分幸福,不论遭遇任何各种困难,作为小学生,不仅要学习梅花的精神,而且要像外祖父一样有一颗。永远不变的中国心,时刻记牢自己是一个中国人,好好学习全面发展,用优异的成绩报答了祖国。

观后感精选: 后天观后感范本


读书使我们快乐,观影也有类似的效果,在观看的过程中各种情触,各种联想纷纷呈现出来。对于欣赏过程中的所思所感,需要用观后感记录下来。通过写观后感,我们真正地认识作品,获取知识。如何在写的观后感时把自己的真实感悟写出来呢?小编经过搜集和处理,为您提供观后感精选: 后天观后感范本,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

今天,上课时老师让我们看了一个名叫《后天》的电影。

讲的是因为人类对地球污染太大,最终得到了大自然的报复,一些地方下起了很大的冰雹砸死了很多人,一些地方刮起了龙卷风,还有一些地方发生了海啸。

当我看到的这种情景的时候不禁吓一跳,灾难好可怕啊,当时连动物也焦燥不安的,不停的叫着,因为动物有预感,它们知道灾难将要发生,而知有人类不知道的,该干什么还干什么,完全不知灾难要发生。

当时他们还兴致勃勃地开着舞会,完全沉于幸福之中,哪知外面已乌云滚滚,闪电一个接着一个,好像要把天劈开,阴森的恐怖至极,就像可怕的森林。

当人看到时,只见远处的不知什么咆哮起来一下子飞出几丈高,咆哮着发起进攻,啊龙卷风来了,一下就毁了几十座房子,它像发疯似的凶残地向人们卷来,人们顿时惊慌失措,看到几万丈高的龙卷风,吓傻了只知道逃命,远处的两个龙卷风渐渐地合二为一,更凶猛了,把汔车一下吹到几丈远,它咆哮着,来找人类报仇了。

人们都看着凶猛的龙卷风,不明白是怎么回事,看着被吹塌的房屋一时之间都吓傻了。

大自然不给人类一点喘息的机会,海啸发生了,大海变的波涛汹涌,当时还下着雨,人们都躲进了图书馆避雨,而这时的大海一浪比一浪高,最终疯狂地朝人类住的城市发起进攻,它是那么的凶,飞快地向人类逼近,人类吓得什么也顾不得,只是逃命,但还是不少人结束了生命,大海顿时吞食了整个世界 ……

看完这个电影后,我知道灾难多么可怕,我们一定要好好保护地球,不让它受伤害,大家一起行动起来保护吧。

观后感范本: 鲁冰花观后感


观影是一种全方面的感官影响,从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方,此时就可以写一篇欣赏好剧笔记,用文字把自己的想法记录下来。老师们经常会安排我们来写观后感作文,您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“观后感范本: 鲁冰花观后感”,希望能对您有所帮助,请收藏。

《鲁冰花》的结局是悲惨的,古阿明死了,留给人们无尽的伤痛,可这更是一种讽刺!影片用古阿明的死来揭示教育体制的缺憾:所有有思想的东西注定没有生存的土壤!

“儿童本来有的是纯真,往往因为大人的教导限制了他们的天份”,“每个小孩都有各式各样的优点”,这两句也是影片中郭云天老师的话,虽然此刻的教育也一向在提倡“赏识教育”,然而真正做到“赏识”的,恐怕是凤毛麟角!

有一次看电视,一位从国外留学归来的博士生说:“我在国内的时候,学习一般,可我到了国外以后,我的学习十分优秀,为什么?因为他们的知识点十分简单,所以学起来既有乐趣,又异常简单,更不会成为一种负担!课余生活就是玩儿,做自己喜欢的事,因为没有作业!以前听过一次关于教育的讲座,那位教授说,我们的教育体制落后西方国家几十年,这绝对不是危言耸听,而是摆在眼前的事实!

我们的教育体制什么时候能来一个脱胎换骨的飞跃?看着孩子的书包一天比一天重,看着孩子小小年纪却没有童年的快乐,作为家长,我除了心疼,就是无助······

[优质观后感] 拔河观后感范本


快乐来自于视觉,观影即是如此,观看过程,我们可能会不断有思维的火花在跳跃,所讲的情节观看后让人不断地回味!写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。应该怎么写好一篇的观后感呢?小编收集并整理了“[优质观后感] 拔河观后感范本”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天中午要举行拔河比赛的总决赛了。201班和205班

比。”一听到这消息,我的心怦怦地跳了起来。我非常害怕我们班会输。

中午吃完饭不久,何老师对我们说:“同学们,我让你们提早去后操场。”何老师又说:“去上厕所的人赶快去。其他人出去排队。”同学们听了个个心花怒放。而我呢,欢呼了一下,就去上厕所了。

我们排成拔河队形,去了后操场。

我们刚到后操场就看见了激烈的比赛。“加油”“加油”两个班的拉拉队同学的声音震耳欲聋。很快,赢输就断定了。输的那个班个个哭哭啼啼,悲痛欲绝。还不停埋冤别人。看哥哥姐姐们哭哭啼啼的样子,我真想对他们说:“比赛输了可以重来,友谊没了很难重来。”

很快就轮到我们拔河了。我们准备好时,205班才来。我拿起绳子时,季文捷跑过来说:“施敏,别太温柔。”我一听,很生气,大声说:“谁温柔了。”季文捷看了我一眼,就转身跑了。

第一局开始了,这局还算轻松,一下子就把205班拉了过来。我还以为是我们很用力才把205班拉过来。后来才知道是因为205班没准备好,所以才被我们拉过来。

第二局接着开始了,我使劲用力,我们把他们拉过来几厘米,他们又把我们拉过去几厘米,就这样拉过来,拉过去。最终,我们赢了。喜讯传来,同学们个个欢呼雀跃。虽然还有一局,如果205班赢过这一局,也是白费力气。

后来我们有为101班和506班加油,结果,这两个班都赢了。我们更加心花怒放了。

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