捉妖记观后感。
我们经常会观看一些视频或者电影,那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝,观赏写的后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。您是否正在考虑如何写观后感呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[观后有感系列]《捉妖记》观后感模板”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
星期五上午,我上完英语课,二姨请我们吃丰富的午餐,老姨请我们看电影。老姨选择看《大圣归来》,我和龙儿选择看《捉妖记》,因为我和龙儿都喜欢电脑预告片里看到的“小萌妖胡巴”!
小胡巴胖乎乎的脑袋上长着一丛嫩绿的小草,圆圆的眼睛一直微笑着,白白胖胖的身体像长着四只手的大萝卜,嘴里不时说着“胡巴,胡巴”可爱极了。
坏人为了吃这个小妖王,想尽了一切办法,用锅蒸,用刀切,最让人生气的是居然用油炸,当坏人把它扔进滚烫的油锅里时,我紧张地都不敢呼吸了。可小胡巴在油锅里悠闲地游泳,还往坏蛋脸上吐了一口油,把他们烫得乱叫唤!
这部电影主要讲述了人有好有坏,妖也有好有坏,人有感情,妖也有感情!
妈妈的话:瑶对于读后感和观后感的写作还是没有章法的,第一次草稿写了1000多字,都是对电影内容的.复述,感想基本没有!
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[观后有感系列]欢乐英雄观后感
快乐来自于视觉,观影即是如此,那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝,网络上,很多都在谈论的,观看了以后让人眼前一亮。写写观后感,可以更好地训练我们的写作思维。从哪些角度写好一篇观后感呢?下面是小编为大家整理的“[观后有感系列]欢乐英雄观后感”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一本小说能让人连读三遍的很少,可是让人连着看完三遍后还想看的更少。怪不得说他是古龙的最爱,因为这本书写的实在太棒,让人忍不住就想一直赞美他,我甚至想把书里的所有经典段落摘出来,每天都看一遍,现在我有多爱看这本书,你明白了?
其实书的故事内容很简单,也不长,能在一周内读完的小说本就没有多少故事。古龙一贯的手法,把几个主角扔出来,然后在一点点发掘他们身上的故事。这样看书你总有一种迷的感觉,就像你不必知道陆小凤或者楚留香的武功是从哪里学来的,只需要看他们的故事就好,因为他们的故事已经足够精彩,人物特点已经足够鲜明,最主要的还是古龙的鸡汤够毒。因为你只有真正的经历过绝望,才能明白鸡汤的可贵。它虽然不能使人大富大贵,但却可以使你对人生充满希望。所以如果你有什么不如意的,不妨看看他们四个的故事。如果你的生活很好,那也可以为你的生活在增添点笑料。
我其实一直想不到古龙能写出郭大路这样的人物,看他嗜酒如命的生活习惯,我一直以为古龙应该是楚留香传奇里的胡铁花,每天喝酒喝到醉,然后再喝酒来醒酒。郭大路虽然很爱喝酒,但是实在太义气,太大路,一个义气的人肯定没有太多的钱来喝酒,所以郭大路大部分时间都是在挨饿,喝风,但是这个人又实在太可爱,可爱到你不论在哪里遇见这个人,一定会想跟他喝杯酒,交他这个朋友。也许正因为生活中可爱的人越来越少,所以我们才会越来越爱看手机,越来越不愿意与别人交流?也许我们每个人都应该可爱一点的。因为如果你变得很可爱,说不定你遇到的人会更可爱!
生活本就像越来越平静的湖面,没有波澜,没有惊喜,没有大的改变,一旦有了波澜,你会承受不住,期待原来平静的日子,有了惊喜,你会讨厌原来的平静,希望惊喜充满你的生活。人就是在这样的矛盾中一点点成长,一点点改变。可我们为什么不能时时的快乐点呢?
因为你快乐不起来,你有房贷要还,你有车贷要还,你还想着给孩子一个好点的学校,你还希望自己能置办几件好衣服,还希望你能再换几套化妆品,你想要的太多太多,你只有努力挣钱,才能得到你想要的一切,可是这一切实现了,你是不是会想要的更多?人的欲望是不是永远没有填满的一天?
我越来越明白什么是自己想要的了,因为我越来越爱自己努力生活的样子。
因为一个人努力的时候,实在是太他妈开心,太他妈痛快了。有了这些,结果怎样又如何呢?
最后送上摘抄的一大段,是第一章节的末尾。希望你们喜欢。
《他们虽然穷,却穷得快乐。 因为他们既没有对不起别人,也没有对不起自己。 因为他们既不怨天,也不尤人,无论他们遇到多么大的困难,多么大的挫折,都不会令他们丧失勇气。他们不怕克服困难时所经历的艰苦,却懂得享受克服困难后那种成功的欢愉。 就算失败了,他们也绝不气馁,更不灰心。 他们懂得生命是可贵的,也懂得如何去享受生命。 所以他们的生命永远是多姿多彩。这一生中,他们做了许多出人意外、令人绝倒的事,你也许会认为他们做的事很愚蠢、很可笑。 但你却不能不承认,他们做的事别人都做不到。 你也做不到。所以我相信你一定喜欢听他们的故事。》
[观后有感系列]高二观后感:《活着》观后感四模板
看电影或者电视剧,在生活已是再稀松平常的事情了,观看的过程中,我们全情地投入,并有很多的感触。写一篇观后感,可以更好地从剧中领悟出作品想表达的理念。写观后感也是一种提升作文水平的途径。那么该要如何写好观后感呢?下面是小编帮大家编辑的《[观后有感系列]高二观后感:《活着》观后感四模板》,供您参考,希望能够帮助到大家。
我总认为人世间最伤心的事莫过于亲人对你的不理解,当看完《活着》你会知道,人世间最痛苦的事是看着身边一个个亲人慢慢的死去,直到只留下你孤单的一个人…
我不敢想象,如果主人翁换着是我,我会不会继续生存下去,但是他却依然友好地对待世界,这种对苦难的承受能力和对世界的乐观态度,我想不是一般人能想象得到的。
当生活在现在的我们还在为物质上的需求挑三捡四时,我们从来不知道上一代人为了生存而挣扎的情形;当我们还在抱怨命运的不公时,是不是也应该想想这世上更苦难的人,与他们相比,我们是不是更应该感到幸运呢!
人,活着到底是为了什么?
当这个贯穿全文的引子让我扪心自问时,我却无从答起。在我脑子里,我仍然清晰的记得前几天报道的那位为钱财而贪污受贿的官员,在法庭宣判前的那一番话:受贿巨款,只是为了下一代过得更好,再说,我所贡献的远比我所得到的多得多。这就是他活着理由吗?
当一次次邪恶的观念充斥着我们的大脑时,我们是不是应该冷静的思考一下人生的意义呢!
活着,就要善待身边的每一个人、第一件事,千万别为自己找什么借口,因为“人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。”
[观后有感系列]防溺水观后感
观看一部影片,就好像在眼前展开了一个新世界,思维与故事情节不断地“互动”,产生很多的感触,我们也经常会从其他人的观后感中领略到作品的奥妙!写观后感可以提升我们的思考和写作能力。如何在写的观后感时把自己的真实感悟写出来呢?小编特地为您收集整理“[观后有感系列]防溺水观后感”,仅供参考,欢迎大家阅读。
人生,人的一生不是自己给的,不是靠向别人求助给的。父母给了我们生命,我们身体的每一个地方:鼻子、眼睛、耳朵……都是父母给的。是你父母这样浪费你的生命。良心能过吗?
夏天来了,池塘、小溪、河流。都是我们爱去的地方!可以在那里摸小鱼捉虾,但是要问:你父母呢?守护者在哪里?学校是传授知识的地方,也是负责任的地方。于是学校给我们发了承诺书,给我们学校,家长承诺没有家长的领导,不出去游泳和同学一起玩,不擅自和同学一起游泳和玩。如果他们看到有人溺水而无法自救,他们不会冲进水里。营救并采取措施.20xx年夏天,我市有几个人淹死了。根据调查,有几个孩子在没有监护人的情况下淹死了。孩子毕竟是孩子,力量并不大。如果一个孩子不小心掉进水里,
我们的家很漂亮,但是我们被淹死了。让我们一起珍惜吧!
[观后有感系列]《黑猫警长》观后感
记忆中难忘的事,经常是观看一些经典的影响记忆,观看的过程中,我们会涌现很多感触。当不同的人在看完后,相信也会有对于它的专属心得体会,通过写观后感的方式,我们在不知不觉是成长。我们从哪些角度来写观后感呢?小编经过搜集和处理,为您提供[观后有感系列]《黑猫警长》观后感,相信能对大家有所帮助。
晚上,陪孩子在东方国际影城观看了《黑猫警长》点映活动。
新版的《黑猫警长》紧跟时代潮流,融入了反恐、法制、环保、科学等各种主题,打酱油、躲猫猫等网络语言也不绝于耳。贯穿全片的两个主要角色——机智勇敢的“黑猫警长”和狡猾奸诈的“一只耳”分别由吴磊(哈利波特配音演员)和大名鼎鼎的李扬配音,著名国际艺人大山也应邀倾情加盟为非洲吃猫鼠配音。
超强的演员阵势、生动的卡通形象和诙谐幽默的语言引得孩子们笑声连连,将我们这些七八十后的大人们也带入了欢乐的童年记忆。
影片中所展现的知识元素也特别丰富:小巧可爱的鼩鼱一家喜爱食虫,他们戴着眼镜这一巧妙的形象设计实为突出其视觉差的生理特点;庞大笨拙的河马、大象、野猪吃红土为了补充体内的微量元素;美丽动人的螳螂姑娘怀孕后要吃掉自己的丈夫才能生小螳螂;巨大恐怖的非洲吃猫鼠能喷射出麻痹猫神经系统的毒气,猫一旦沾上便会昏倒,任其宰割.....为孩子们创设了一个寓教于乐、益于身心的动画世界。
[观后有感系列]《失孤》观后感范本
观看电影或者视频,已经是人们生活的一个组成部分,我们的思维和事情情节一起跳跃,网络上,很多都在谈论的,观看了以后让人眼前一亮。写观后感的过程,也就是我们提升自己的过程。哪些情节让您印象最为深刻呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[观后有感系列]《失孤》观后感范本》,希望对您的工作和生活有所帮助。
这部电影是在有了你之前看的,因为是女导演的缘故,很多感情线的处理和情绪调动是非常细腻的,细腻到已经要超脱寻亲的主题,从各个角度都能得到不同层次的情感共鸣。为人父母后,这类型的片子对我们来说是一种折磨。但之所以推荐给你,是把这段缘分和情感寄托给你,把这人生相遇的感恩寄托给你。
总之这部电影,比期望的要差,比大多影评要好。
我在观影前期望有歇斯底里的嘶嚎与挣扎,期待希望与重逢的干脆,这些期待紧紧的扣住《失孤》的主题,都被细腻而清淡的处理掉了。但大多影评的无端指责与谩骂,与观影坐在我后排的几个潮人一样,过于自我,也过于强调所谓的完整性。
导演的意图很明显,是要通过失孤事件去反应人性,情感,生活。寻子的,寻家的,被拐的,收养的热心的冷漠的等等一系列的情感与伦理链条,阐述一个社会的发展与变迁,寻亲反而只是一个引子。与其说这是一部寻子的故事片,不如说是一部以寻子为切入点反应社会与人伦的公路片更为恰当。
影片真正的主题在人生,当雷泽宽泪眼婆娑的蹲在和尚面前孱弱的问一句:为什么是我丢了孩子。他问的不是孩子也不是命运,问的是他自己。十五年的青春年华,十五年天涯海角,十五年的奔波劳顿,为什么偏偏是自己,承载着痛楚,茫然,困顿,原地踏步。回答这个疑问的不是和尚的几句箴语,而是整部影片。为他打架的电动车大哥回答了他,救他一命的曾帅回答了他,高速警察掉在地上的两百块钱回答了他,一路上帮助传递寻找的志愿者回答了他,四个一起跳起来接电话的民警回答了他,甚至开在漫山遍野的山茶花回答了他。
众生皆为父母,只要在路上,一个本子,一页一页记载着所有的安慰;几杆旗帜,一番又一番承载着所有希望,忍不下的痛楚,受不了的煎熬,噙不住的眼泪,又算是什么呢。
而渺小的生命,伟大的人生,正是这孤独的守候,是这无尽的奔腾,是这温柔的雄关漫道。
[观后有感系列]《雪人奇缘》观后感范文
除了读书让我们成长,观影也是一种成长方式,观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣,所讲的情节观看后让人不断地回味!写观后感的过程,也就是我们提升自己的过程。写观后感,该从哪些方面着手呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[观后有感系列]《雪人奇缘》观后感范文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
《雪人奇缘》观后感郑州市金水区黄河路第一小学三年级(5)范峻豪影片讲述了来自繁华城市的小艺意外在屋顶发现传说中的雪人大毛,决定与小伙伴阿俊、鹏鹏一起横穿祖国3000公里护送雪人大毛回到家乡珠穆朗玛峰的故事。一路上领略了祖国的大好河山,也经历许多艰幸与考验。最终几个人一起打败邪恶势力,让大毛和亲人团聚,也在其中收获了自己的成长,以及明白了如何去珍惜和爱自己的亲人。
[观后有感系列]电影暖春观后感
记忆中难忘的事,经常是观看一些经典的影响记忆,我们的思维和事情情节一起跳跃,观赏了之后,我们对于这个作品都会有自己的感悟,需要写一篇观后感来加深对作品的理解。为什么我们不能产出一篇自己的观后感分享与他人呢?小编收集并整理了“[观后有感系列]电影暖春观后感”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
看了暖春这部电影,我实在是想说些什么。我都融入到里面去了。
此电影的主人公应该是小花与那位老爷爷。小花很可怜,父母与奶奶都死了,自己靠自己生存。终于有位爷爷在一个村里发现了这个可怜的孩子,咬着牙,收养了她。
当时自己生活都很困难,更别说再来一个孩子了,可小花并不嫌弃爷爷穷,而是天天上山找东西,弄给爷爷吃,要不然就从家里拿土豆,给爷爷煎土豆饼吃。
爷爷家里有儿子与儿媳妇,一家人团团圆圆、与与美美。可就是因为这小花,三个人的关系就僵硬了。天天吵架。那个儿媳妇天天没事找事,跟自己的娘共同想妙计,想将小花送人。儿媳妇不能生,有小花应该很高兴呀!可现在,唉!
爷爷不怕、坚持、坚强的养着小花,看着她成长,宁可让自己受饿,也不让孩子受饿。供孩子上学,给儿媳妇抓药。太感人了。
我想我也应该向爷爷学习,要有爱心,有同情心,要乐于助人,要尽自己的全力去帮助别人。
我们要有爱心、要善良,要以乐观的态度去对待生活,不管有多少的困难与挫折,我们都要想尽一切办法去面对它,战胜它,困难的背后才是快乐、幸福与成功。
别忘了,不经历风雨怎能见彩虹。
在生活与学习中,我们一定在脑海中有个信念:只要坚持,就能成功。
现在社会的竞争力很大,不坚持、不努力是不可能的,我们一定要跨过挡在我们前面的这座山,记住,只要经历了风雨就能见彩虹。
让我们趁着这大好时光努力实现自己心中的梦想,为未来追赶朝阳吧!
[观后有感系列]《海上钢琴师》观后感模板
观看电影或者视频,已经是人们生活的一个组成部分,观看的过程就是思维不断跳跃的过程,观看后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,很多人都是在写观后感的过程获得成长。怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[观后有感系列]《海上钢琴师》观后感模板”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
大家都对科学实验有一定的认识,它的目的是为发现事物之间的联系,一般地是控制住一些条件使之存在,而使另一些条件不存在,然后判断结果与这些条件之间的关系。《海上钢琴师》不失为一次人生的实验,最大的条件就是没有父母,不在陆地生活,看看这样的情况下人究竟能够发展成什么样子。
教育的实验——灵性教育
观众都对1900在小时候突然就会谈钢琴,能准确说出娱乐大厅里的一些人的性格、情绪、行为特点,此人刚刚发生的及将要发生的事情等等,感到非常惊讶。虽说电影是虚构的,但我们都会亲见或听说身边一些类似的例子,尤其大家观察婴幼儿,发现他(她)们常常会做出一些让人惊讶的行动或说一些让人意想不到话,这些行为、话语首先让人感觉就是超越婴幼儿实际的成熟年龄,并且行动与话语往往还很有智慧。婴幼儿究是什么?身心特点如何?对人类来说还是一个谜,有些观点认为婴幼儿的那些超人的表象背后有一种身心上的灵性,如何看待、对待,或者教育当中如何培养这种灵性成为一个话题。我们来考察一下发生在1990身上的教育,全船人肯定是爱这个孩子的,但大家又各忙其事,因此1900没有一个固定的老师,也不会有所谓的教学计划、教育目地、教育目标等等,他也不需要与其他孩子进行比较、竞争等等,虽然有船员们“会按他们认为正确的方式来教养”,但整个过程来讲是善意和宽松的。除了早期1900被教一些识文断字,还有必要的思维步骤要求,如影片中有一个情节是,收养1900的Danny要求他把词语联结起来形成更全面的意义,其他之外一切都是自由的。我想1900就是通过漫画书刊来获得陆地生活的印象和判断的,他也一定与人们交流过他的看法,但那样的教育的环境下,人们往往以幽默对待,也不需要刻意纠正他,或者纠正也是一种没有压力没有嘲笑的纠正。总之这样的教育环境保留了1900的灵性。需要指出的是:在现实生活中,当儿童开始按成人的要求背词、学琴、做算术题等等的时候,这种教育我们称之为理性教育,并且我们往往假定儿童是一张白纸,是没有任何经验与感受的,一切都由教师按严格的技能程序来教授。因此好的教育应该是灵性不失,渐进一些理性,可能我们现实的教育是灵性全毁而理性未建。
伦理与心理实验――失之桑榆收之东隅
或许是作家与导演想探寻或追求混沌初开时,人最初的那种纯静、纯真、纯粹的道德和心理境界是什么样子。并认为人的灵性与纯粹的道德是同一的,正象其他沙龙朋友所表达的那样,1900没有名利的感觉与思想,不知什么是竞争、争取等,总之一切世俗人所有的自私、贪梦、虚荣、算计等皆无。然而作家与导演又想告诉人们熊掌与鱼不可兼得,这样的环境又培养了1900与世俗无法相容,无法用自己的心灵解释这个世界,人最大恐惧来源于对事物不能解释,因此1900宁愿随船一起焚毁也不愿下船。在“嘭”的爆炸声中,1900回归了本初(有说人来自于大海)。作家与导演也完成了的悲剧构思(美的事物被毁掉)。实验结束了,但结果却让人生疑。从而作家与导演发出了对人类的追问:“人到底哪儿出了问题?”