摇滚藏獒观后感。
我们会观赏很多经典的电影或者电视剧，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝，写作品的观后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。需要写一篇观后感来加深对作品的理解。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？下面是小编为大家整理的“[实用观后感] 摇滚藏獒电影观后心得之五”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
相信郑钧在《摇滚藏獒》这部原创漫画中倾入了自己的成长经验，这在波弟的出发、公园的百态和音乐的创作等几个场景中能够看出现实的影子。我们对于自我的追求从来不像西方那样天经地义，而世间百态中虽然能偶遇狸花这样的善良女和哥们儿这样的纯情迷，但毕竟知悉炎凉的过来人毕竟甘苦自知。
如果这个片子一直由郑钧主导，那么可能会有完全不一样的结果。然而西方团队对于我们的苦情并不能感同身受，所以他们的文化表达更多地处在非常阳光的正能量场景中，“狼来了”是西方擅长的小段子，狼群们为了不吓着儿童而特意设定成高大傻，更多强调了其逗趣好玩，而不是更现实的折射，最后的家庭聚会HappyEnding也是西方人的一贯之举。但这样造成了一个很明显的问题，就是郑钧希望表达个人的情感，而西方主创致力于更普世、更儿童的表达，这两者的碰撞使得呈现结果有些不伦不类，其情感表达存在很多别扭窝屈的地方。譬如，父子情长在波弟求学中没有得到映射，安格斯的创作困境很真实感染，但没有一条清晰的情感线让安格斯转而对波弟拔刀相助，至于作为戏剧冲突配重的狼群只虚空交代了康巴的狗羊狼恩怨，却没有给音乐留下可能干预其恩怨的空间。
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今日观后感: 《哪吒》电影观后心得模板
好的影响也是人进步的阶梯，观看的过程中，我们全情地投入，并有很多的感触。我相信每个人看了之后，内心也一定会有所触动，写观后感也是一种提升作文水平的途径。哪些情节让您印象最为深刻呢？下面是小编精心为您整理的“今日观后感: 《哪吒》电影观后心得模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。
在7月26日这个平凡的日子里，一部有鬼才导演饺子出品的《哪吒之魔童降世》横空出世。这部电影的首日票房就达到1.39亿，直到今天，票房已经飙升到36.29亿！评分也高达9.7分。“我是小妖怪，逍遥又自在。杀人不眨眼，吃人不放盐”。天哪！这一个有着黑眼圈的小孩还是我认识的哪吒吗？这部电影的改动还不止这些，原来风度翩翩的太乙真人成了一位挺着大肚子的中年大叔。申公豹变成了结巴，原来十恶不赦的龙王三太子变成了一位颜值超高的君子……
下面我就和大家聊聊这部电影吧。话说从前，有一颗混灵珠，太乙天尊把混灵珠变成了一颗魔丸和一颗灵珠。并且将魔丸下了天劫咒，三年后便会毁掉。哪咤本应该由灵珠转世，不幸灵珠被天庭的叛徒申公豹抢走了，哪吒出生变成了魔童。而投胎为灵珠的则是龙王的儿子敖丙，他俩一开始是水火不容的死对头，可后来却意外的成了好朋友。在哪吒的生日宴上，敖丙是龙族的身份被曝露了，便对哪吒说：“我们都是妖族，没有必要活在这个世上。”但哪吒对敖丙说“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了算！”天雷下凡，敖丙领悟了哪吒的话，用万龙甲和哪吒一起抵抗天雷。最后太乙真人出手相救，哪吒和敖丙丢掉了凡体肉身，但保住了灵魂。让我们共同期待这部电影的续集吧，相信饺子一定会给敢于同命运做斗争的小英雄一个完美的结局。
感谢这部电影让我明白了一个道理，自己的命运掌握在自己的手里，如命运不公，就要和它斗争到底，不要放弃，也不能妥协！
【观后感模板】电影观后心得(篇七)
我们会观赏很多经典的电影或者电视剧，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！写观后感的过程，也就是我们提升自己的过程。那么该要如何写好观后感呢？下面是由小编为大家整理的“【观后感模板】电影观后心得(篇七)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天，我看了一个名叫《地心引力》的电影，电影讲的是两名宇航员乘坐宇宙飞船到了外太空，他们在外太空走路的时候，因为氧气不够，并且自己的飞船又爆炸了，他们只好用最后的氧气飞到国际空间站，可是国际空间站内的一些设施也快要爆炸了，一名宇航员因为没拉住绑在他俩中间的绳子就漂到了外太空，另外一名宇航员找到了天宫一号，再借助飞船，最终回到地球。
电影里面有些地方很恐怖，我眼睛都不敢眨，但是我从这部电影中学到了很多太空知识，感觉收获很多。我还希望以后能多看这方面的书，那样可以知道更多太空知识。
[跟我写观后感] 2021电影祝福观后心得之四
一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，那些情节不断地触动着我们的思维，观看完的以后，你会被作品描绘的情景吸引，印象深刻，写观后感可以提升我们的作文水平。从哪些角度写好一篇观后感呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[跟我写观后感] 2021电影祝福观后心得之四》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
对于鲁迅的小说《祝福》，我们是这样处理的，抛却了原来单纯的讲解与灌输，以电影的方式更加直观地再现辛亥革命时期旧中国普通劳动妇女的生存状况。这样以来，学生对小说中所展现的人物性格、生活环境、人际关系、最终的结局以及造成悲惨命运的原因等等问题就都有了鲜明直观的了解，印象也更加深刻。
在观看电影以前，我要求学生做了一件具体的工作，就是课下认真阅读课文，理清课文的思路，然后概括出《祝福》的故事情节，并对“概括”这一学习活动做出了明确的要求(注意概括的要求、字数的限制以及上交作业的时间等)。这样做有三个好处，一是观看电影之前就对故事有了大概的了解，不至于摸不着头脑;二是有利于学生把课文和电影的情节、人物塑造等等问题做一个系统的比较，找出两者的异同点;三是通过对课文的分析总结学会概括情节与大意。
做好了这些工作以后，我们把电影的放映时间定在了周六的晚上。晚自习时间，我和学生共同观看了这部由夏衍改变的电影。在放电影的过程中，我不断暗中观察学生的状态，发现学生普遍看得比较认真，中间没有出现说话、随意进出一些不良现象，大都能沉浸到电影的故事情节中去。
电影观看结束以后，我用一节课时间，利用漫谈的形式和学生谈一谈观看电影的感受。为此我提前设计好了一系列的问题抛给学生，供学生思考，以加深学生对课文主题的理解。一是祥林嫂到底是被谁害死的;二是柳妈在小说中起到了什么样的作用;三是祥林嫂临死之前到底是希望有魂灵还是没有魂灵;四是祥林嫂如果生活在现在的社会会是怎样一种情况;五是电影《祝福》和小说《祝福》有什么不同之处。
对于第一个问题的处理，我仍然给学生提问几个问题。先假设是鲁四老爷害死的祥林嫂，因为他的嫌疑最大，如果不是他赶走祥林嫂，也许祥林嫂就不会悲惨地死去。好多学生也赞同这样的观点;然后话题一转，再假设如果没有鲁四老爷，祥林嫂的命运会不会好一些，学生经过思考研究发现，即使没有鲁四老爷一家的逼迫，祥林嫂一样不可避免悲剧命运，因为她不管再到赵四老爷家里还是到刘四老爷家里，或是到李四老爷家里，都是一样的都不可能允许她这样伤风败俗的女人参与祝福，最终还是无家可归的。这样看起来，说是鲁四老爷害死了祥林嫂似乎有些冤枉他，虽然他对祥林嫂的死应该负一部分责任，但是不能负全部的责任。然后我又一一假设，是不是柳妈、祥林嫂的婆婆、祥林嫂后来的大伯等人害死了他。最后都和分析鲁四老爷一样，一一否定了，他们都有责任，但是又不能一味苛求他们，让他们负起全部责任。
最终还是要落脚的开始的问题上，还是没有能够给出一个满意的答案。我适时地抛出了小说的主题：封建礼教吃人。这看起来好像是上纲上线，其实不然。封建的社会里要求妇女遵循三从四德、一女不侍二夫等等这样的道德规范，祥林嫂从出场到生命结束一直都是被叫做“祥林嫂”的，并没有因为后来又改嫁给贺老六而被叫做“老六嫂”或是其他什么的，这一现象就足以说明问题的。她们一旦违反了，就是劳动妇女阶层本身都看不起自己的姐妹，更不要说是统治阶层了。但是一方面社会要求妇女遵循这一套，另一方面这个社会还逼迫着像祥林嫂一样的妇女必须去违背这些人伦道德!你想干脆一点，死掉，不行;你想把“守寡”进行到底，也不行!死了，也是被这个社会逼死的;守寡，还是礼教的无情摧残!所以最终不得不找社会的原因，不得不找制度的原因!而且祥林嫂这样有悲剧结局的人不只是一个，她仅仅是一个代表而已!试想有多少的“祥林嫂”被迫走上了这条不归路啊!这不是“封建礼教吃人”又是什么呢?
试想，如果祥林嫂不被她的婆婆卖到深山里，祥林嫂的小叔子怎样成亲!她的大伯不来收屋，他又怎样生活!看起来应该是归咎于他们的，但是想一想，他们也是很无奈的!他们也是那个社会里最底层的被侮辱与被损害的!
关于柳妈，我只是解释了两个问题，一是柳妈到底是个好人还是个坏人;二是主观思想与客观效果不一致的问题。显然，柳妈也是一个被压迫者，一个普通的劳动妇女，一个好人，想拯救祥林嫂灵魂的好人。虽然说她主观上是想拉祥林嫂一把，但是最终的效果确实是把祥林嫂往死亡的边缘推进了一把!
对于祥林嫂到底是希望有魂灵还是希望没有魂灵，我引导学生找祥林嫂思想上的矛盾之处，主要是对阿毛的思念和下地狱还要经受折磨的恐惧交织在一起的矛盾心理。
至于说祥林嫂如果生活在现在，她的境况和命运就不会这样悲惨了。同学们都一致这样认为。
在夏衍改编的电影《祝福》中，加入了明显的阶级压迫的问题，让观看电影的人时时刻刻都感受到阶级压迫的严重性;而鲁迅的小说《祝福》，则是把这一问题隐性处理了，看不到地主老财的阴险与卑劣，但是还是能够感到他们在幕后的推动作用。这一部电影拍摄于1956年，阶级问题应该是那个时代的鲜明特色，因此这个我们无需苛求。
通过观看电影《祝福》，我告诉学生，今后在观看电影的时候，一定要学会思考问题，一定要有自己的主张和看法。
热搜观后感: 《宝莲灯》电影观后心得范本
现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道，有很多想法在看中不断涌现，不能消失，此时就可以通过写一篇观后感把自己欣赏其中所思所想写出来。通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。如何在写的观后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下是小编为大家精心整理的“热搜观后感: 《宝莲灯》电影观后心得范本”，希望对您的工作和生活有所帮助。
每当看到险峻的山峰时，里的沉香救母的事就清晰的浮现在我的眼前：在沉香历经千辛万苦找到神斧，劈开华山，结果华山中间有女娲石顶着，王母娘娘说："救你娘和改天条只能选一样。"面对这艰难的选择，娘为沉香唱了一首歌，沉香流出了一滴滴眼泪。娘说："不管发生什么，娘总时在你心中的。"看到这里，我内心一阵激动，眼泪不由自主地夺眶而出——那就是母亲啊，平凡而伟大的母亲啊！我比沉香幸运多了，我生活在妈妈温暖的怀抱里。想起妈妈为我付出的一切，我感觉自己是世界上最幸福的孩子。
妈妈看我的身体很瘦，还挑食，她就给我每顿炒一盘肉，他们不吃，专给我吃。她每次上班回来，累得气喘吁吁，可还得抓紧时间给我煮我喜欢的饭菜。她怕我饿着啊！
记得还有一次，我兴高采烈的到妈妈上班的地方去，我多想妈妈陪我走一会儿，就向妈妈提出了这个要求。妈妈当时真是左右为难，毕竟还没下班啊！为了不让我这灿烂的笑容消失，就陪我走了一会儿。当我们回到妈妈单位时，单位老板突然出现在妈妈面前。他的老板严厉地批评妈妈，并要扣妈妈100元。当时我的心里真不是滋味，可妈妈却笑了笑说："没关系，只要我儿高兴就行。"
冰心奶奶说过："世界上若没有女性，这世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。"是的，这世界就是因为有了女性就有了母亲，有了母亲就有了一种爱，就是母爱。这种爱是无私。伟大的。之所以有了女性地球才如此亮丽灿烂。多姿多彩！
【观后感收藏】 精选电影观后心得篇二
观看电影或者视频，已经是人们生活的一个组成部分，我们的思维和事情情节一起跳跃，网络上，很多都在谈论的，观看了以后让人眼前一亮。写观后感的过程，也就是我们提升自己的过程。哪些情节让您印象最为深刻呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【观后感收藏】 精选电影观后心得篇二》，希望对您的工作和生活有所帮助。
又看《冲出亚马逊》这部电影，我感觉一次比一次看得明白，一次比一次学到的东西多，但是最主要的还是中国军人的坚强与勇敢。
影片里有两名中国军人，而且他们是我最喜欢的兵种——特种兵。在我的脑海里特种兵就是神，就是兵中的王者，而这两个人更是王者中的王者，我特别的敬佩他们，尤其是王晖，因为我在他身上看到了中国军人的气质和勇敢，还看到了他的爱国之心。还有胡小龙，虽然他在我心中没有王晖那样的神，不过我依然很敬佩他，他从一开始训练，衣服和鞋子都不合身，但是他穿着那样的衣服和鞋子依然能跟其他人一样，一点都没有落后，而且还经常永争第一，不服输。
看完这部电影让我也有了一种想当兵的冲动，因为我也想有他身上的气质，我也想为国争光。我以他们为荣，虽然我没有他们身上的气质，也没有他们那么勇敢，但是我想我要学习他们，虽然不能像他们一样为国争光，我也得为家里争光。虽然工作室里的训练没有他们那样艰苦、那样累，跟他们比的话，真的九牛一毛。现在想想，如果自己这么轻松的训练都坚持不下来的话，那真的没脸做中国人了。在剧中，有一个外国人也挺有勇气的，依然值得我敬佩，因为他的`女儿得了白血病他在一次缉毒实战中拿着枪往自己胳膊上打，那也需要很大的勇气，虽然他想回国耍了小聪明，但是他是父亲，他必须那样做，这也让我看到了真正的父爱。如果这是我父亲的话，我想我父亲也会那样做的。现在想想。刚来的时候我还跟他们闹，真的很傻，我一定珍惜我在营地的时光，这将成为我人生中最重要的一段时光。
热搜观后感: 袁隆平观后心得之五
现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇观后感。写观后感的过程，也就是我们提升自己的过程。您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢？小编为此仔细地整理了以下内容《热搜观后感: 袁隆平观后心得之五》，希望对您的工作和生活有所帮助。
最近，学校组织我们观看了一部电影——《袁隆平》。这部电影里的主人公袁隆平，深深地感动了我，也让我懂得了很多道理。
袁隆平是一所农业大学的老师，当时，人们没有食物，十分饥饿，于是，他为民造福，决心要研究出“杂交水稻”，可是，却遭到了崔主任，刘老师以及其他人的'反对。他们不仅把袁隆平刚刚研究出来的水稻砸了，还在一个大雨如注的天气里，把所有的水稻连根拔起。这对任何人来说都是致命的打击，可袁隆平并没有灰心，并没有放弃，而是从跌倒的地方站起来，从新开始新的研究。这永不放弃的竟是多么值得我们学习呀!袁隆平说了这么一句话，也许，会让我永远铭刻在心，他这么说：“一万多年来，我们的祖先搞不成的事，我们也搞不成;外国人，同行，他们研究不出来，我们也研究不出来。从你们的教诲中，我悟出了一个道理：放弃，那我很想问一问，那要我们这些学农也得干什么?我们就跟在外国人屁股后面怕不就行了吗?我不管你们怎么想，但是作为一个学农业的人，我觉得我有权利也有义务让这个地球上有限的土地，收获更多的粮食，让人类远离饥饿!自从我袁隆平做了这个‘杂交水稻’的梦之后，我就绝不放弃!”多么的感人!袁隆平为了人们不再被饥饿的恶魔威胁，投入了他的整个生命，付出了自己所有的心血!袁隆平为了中国人不在被外国人冷嘲热讽，不管太阳升起，不管夕阳又落下，他走势泡在稻田里;不管春夏秋冬，不管风吹雨打，他没有一刻在休息!
平时我觉得自己还不错，但自从看了这部电影之后，我才觉得我原来是那么渺小。四年级时，老师让大家写日记，一开始我很认真，每天都写，但坚持了两个月，就两三天写一次了，又过了一个月，我就彻底不写了。我没有像袁隆平那样坚持下去，没有持之以恒，而是半途而废，现在想想，多么的后悔呀!
是呀!我们要记住“杂交水稻之父”袁隆平给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，生命不息，我们就将继续追寻，为了梦想，永不停息!
[观后感必备] 电影观后心得（一篇）
观影是一种全方面的感官影响，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝，观看完的以后，你会被作品描绘的情景吸引，印象深刻，写观后感可以提升我们的思考和写作能力。写观后感，该从哪些方面着手呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[观后感必备] 电影观后心得（一篇）》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
昨日看了吴宇森导演的三国之赤壁的上集，感觉有一点失望，但也不算完全失望，起码我还是想继续看他的下集赤壁，至少吴宇森的赤壁里面的动作和场面比三国之见龙卸甲要好看一点。
吴宇森的赤壁这部电影比较适合给那些没有一点中国历史常识的美国人看，但对我来说可能就不太适合，记得高中课文里都有三国演义的段落，大学听得又是单田芳的三国演义评书，罗贯中的三国演义小说也在那时候通读了一遍，之后又是彻夜玩日本光荣KOEI的三国志4，此刻玩的还是光荣的真三国无双系列的游戏，能够说，三国的故事以及里面的人物形象已经在我们脑海里有了一个清晰而完整的模式了，一提到赵云、关羽、张飞，他们的形象几乎是固定化的，而吴宇森导演之下的这些形象和我们心目中的都不一样了。
其实我更认同的是光荣的电脑游戏中的三国人物形象，并且我觉得，日本人的确真正吃透了三国文化的精髓，他们的游戏对于三国历史中很多趣味而详细的描述，又没有违背原本小说的中心思想，仅有这样才能打造出真正的属于我们自我的三国演义文化，一味迎合外国人所好制作的电影，是不能反映出真正意义上的三国文化。
这一点其实我们值得向日本人学习，日本人开发的真三国无双系列游戏的英文版在西方也十分流行，不少老外都热衷于这个游戏，有的老外甚至专门为了这个游戏而研究了中国的三国历史和文化，这也说明了好东西，不用投其所好，照样能发扬光大。
