关于电影少年的你观后感(集锦11篇)。

这时我们可以用写观后感的方式来记录我们对作品的理解，写观后感不要为了标新立异从而扭曲原作的基本精神，作品名中哪些情节让你至今难忘呢？电影少年的你观后感是我们从网络收集和整理的，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

电影少年的你观后感 篇1

陈念是善良的，坚强的。也是这份善良，开始了和小北的故事。

少年的爱情是炙热的，当陈念要小北保护她的时候，小北就这样默默地每天跟在她的身后。“你往前走，我一定在你身后”，每天的上下学，陈念的抬首、回头就有了安心之处。高考雨中小北坚定盼望的眼神，是他们两个的希望啊。

少年的爱情是温暖的，怕给陈念带来不好的影响，小北从不靠近陈念，你在这边，我在那边。你看风景，我看你，就好。出了事，你安心高考，我没法送你，有那一路的小雏菊陪你。

少年的爱情竟然也是坚持的，白天的课堂，小北的日常，镜头穿梭，小北从没错过上下学路上的陪伴。从警察局出来打电话的时候，小北的手是抖的，一晚，足以发生很多事。

少年的爱情还有牺牲，“只有你赢了，我才不算输”，两个人咬了牙，拼死不承认，熬过了囚徒困境，却败给了“小北，死刑”这么一句谎话。审讯室的两人坚定的眼神，到会面室的释然，笑着笑着就哭了，哭着哭着就笑了。

原来，想要的爱情不仅仅是，我为了你做什么，你为我去牺牲什么，不是你在天堂，我为你下地狱。而是，你在哪里，我去哪里，你在天堂，我陪你天堂;你若在地狱，我陪你在地狱。

说什么“想和你牵手在白天里行走”，哪怕是黑夜，有你，我也要牵手和你一起行走。小北付出的有温暖，陈念也给了小北不曾有过的温柔，“你是第一个问我疼不疼的人”，陈念是小北黑夜的太阳，也是照亮小北心里的那个人。

几年后，陈念走在前面，小北走在后面，相视的那一笑，真美。

电影少年的你观后感 篇2

看完《少年的你》，我一直在想这个问题：人是什么时候从少年变成大人的呢??

《少年的你》里的郑警官对年少的陈念说：“长大这件事，就像跳水，闭着眼睛往下跳就是了。”?

在我看来，郑警官尽管是个世俗意义上的大人，但更确切地来说，他是一个介于少年和成人之间的“半大人”——一方面，他熬过了青春期，毕业上班，有一份职业，认真工作，独立生活，情绪平稳，看起来就是一个很合格的大人;另一方面，他还怀有赤子之心，看到不堪的事物，也会下意识地想要逃避，不去看，“因此爱上了睡觉”。正因为郑警官身上存有少年和成人的微妙混合，所以他才会眼睛里掺不了沙子，看到不公平的事情，不想明哲保身，而是想要当撼大树的蚍蜉。陈念受到校园欺凌而报警之后，郑警官是真切地想要改变这种不公平，保护弱者。然而，现实社会的残酷和复杂程度远远超出郑警官的能力范围。欺凌陈念的主犯并没有得到应有的惩治，只有没甚背景的小喽啰被赶出学校，欺凌仍然在持续，并且愈演愈烈。?

郑警官对此是心怀歉疚的，然而他能做的，也非常有限。某种程度来说，这部电影里，经历成长的阵痛的，不仅仅是少年陈念和小北，还有那些看似早已经长大的成人。影片结尾，郑警官坚持查清真相，让陈念和小北坦白案情自首。郑警官的前辈对他说：“一个好学生，一个小混混，硬是被你都拖下来。你成熟了。”一个半大人走向成熟的过程，同样也是煎熬的。因为他曾经是少年，明白年少时的无助和孤立无援时的执拗和冲动，所以才更执着地要竭力把少年从谎言铺就的路上拉回来——坦白虽然要接受沉重的惩罚，但可以让少年真正面对真实，真正地承担后果，才有可能再次出发，否则在谎言的路上只能越走越远。从这一点上来看，郑警官确实是像前辈说的那样“成熟了”，但从另一个角度来说，他也仍然很吃力地走在一个“半大人”的路上，因为他又“困了，睡觉去”——总有一些时刻，会感到疲倦，想要睡去，在梦里，不用管自己是成人，还是少年。

另外，这部电影让我难过的点太多。欺凌别人的人很可恶，而让人难过的是作恶者本身同时也可能是另一种暴力或缺失错位的受害者——欺凌同学的魏莱，也是畸形的家庭教育的受害者，第一年高考失利后其父亲一年没理她，其成长环境之畸形可见一斑;欺凌团体里的一个小喽啰女生，其家长的处事方式也是粗暴而残酷;而学校内外沉默的大多数，可能是最常见也最不露骨的平庸的恶。一种恶引发另一种恶，恶的循环和交错，让人有巨大的无力感

电影少年的你观后感 篇3

《少年的你》打造团队是《七月与安生》原班人马。《七月与安生》也是小说改编剧，无论是剧情情节改编还是角色塑造，都极为成功在改编上很好的保留了原著想表达的情感思想。如今《少年的你》由他们来创造，相信也不会差。这位塑造过各种截然不同形象角色的金马影后，塑造角色的能力和出色演技自是不用多提。

官宣海报的人物造型更是给予观众们很大的信心。不过也有少部分粉丝对于易烊千玺在剧中可能会有吻戏表示难过伤心，但作为演员来说，这种事情是不可避免的啦。

校园霸凌一直都是校园问题中的一个很重要的部分，国内和国外不少影片都以这个主题拍过影视作品。《少年的你》原小说的主题围绕着爱，信任与校园暴力，由于小说剧情的尺度问题以及国家的相关政策规定，故事需要改编是肯定的。但网友们都表示，还是希望剧组编剧在改编时掌握好分寸，能保留一些本质主题，倘若直接把主题主线都改掉，徒留一个千疮百孔的内里，只披着个《少年的你》的外壳，也就没有改编翻拍的意义了。电影电视剧取材于现实或高于现实，反映社会揭示问题，这也是文学作品影视作品的一个重要任务，我们期待的是一个在校园暴力中依旧信任着爱着的《少年的你》，而不是千篇一律如出一辙的青春校园爱情故事，希望《少年的你》不会辜负我们的期待。

电影少年的你观后感 篇4

从电影的选角和演员的表现来说：

抛开两人的粉丝流量，客观的说，电影中几乎所有的主角配角演技都在线。

陈念的饰演者___自然不用多说，外形上，虽说是90后，但是小尖脸儿、笑眼儿，穿上校服演一个高中生毫无违和感。

演技上来说，金马影后头衔傍身，是一个极具天赋的演员。把面对欺凌的怯懦无助，忍无可忍时的狠戾，想逃去北京改变命运的坚韧，找到依靠萌生爱情的喜悦这几种情绪都表现的十分精准。

最让我惊艳的还是易烊千玺饰演的小混混小北，让我有种小北就是易烊千玺的错觉，简直就是本色出演。千玺本身就带有一点阴郁的痞气，安静而内敛，隐忍克制，和剧中的小北有一个很好的契合。

另一个更重要的原因在于千玺本就还是一个19岁的少年，身上独一无二的少年感完美扣题，因为他年轻，所以面对不同的情绪他给的任何反应都是合理的。

就是年轻的力量，就像是20岁的崔健站在舞台上，歌声一出就轻易的击倒了一代人，不用自我打气，自我鼓励，他年纪的本身就给了他通向一颗颗躁动、热血的心灵的最短路径。

而当崔健以36岁的高龄还在舞台上拼命叫喊：“你们还年轻吗?”来企图证明自己风华依旧时，这一切dou已不再动人。

尹昉饰演的小刑警郑易，周也饰演的校园暴力的施暴者魏莱，张艺凡饰演的校园暴力的受害者胡小蝶，吴越饰演的陈念的妈妈周蕾等等。

整体下来没有让人出戏的演员，不得不说导演选角的眼光十分独到，几乎所有的演员都是为角色而生。

从电影本身的故事情节和人物关系来说：

电影对于校园暴力的探讨：

故事一开头，高三教室里听见一声惨叫，陈念的同班同学胡小蝶跳楼自杀了。所有人都心知肚明，胡小蝶因为无法忍受魏莱的欺凌而跳楼，为了不引火烧身，所有人都保持缄默。

而陈念作为胡小蝶被欺凌的见证者，当胡小蝶想和她做朋友的时候她选择了逃避，胡小蝶的死带给了她极大的心灵震撼，她能做的也只有在她死后给她盖上最后一层尊严。

然而校园暴力仍在继续，陈念成了下一个被施暴的对象。无论是校园里还是放学路上，都受到了魏莱和她小伙伴的欺辱和打骂。

这种情景让她一遍遍的回想起当初胡小蝶被欺辱的画面，她不寒而栗，于是他拨通了刑警郑易的电话，告诉了胡小蝶是因魏莱一伙人的欺辱而死。

经过调查小郑拿不出魏莱欺辱胡小蝶的证据，迫于胡小蝶家庭势利的压力，只能把这件事当做普通校园暴力移交教育局处理。

学校最终决定还是让魏莱一伙人回学校参加高考，陈念面临了新一轮更加猛烈的欺凌。因为对警察失去信心，陈念向小混混小北寻求了保护。

有了小北的保护，陈念获得了短暂的安宁。然而校园暴力还在继续，这一次轮到了魏莱以前的同伙小渺。

然而魏莱气不过小北的威胁，利用小渺骗陈念出来，带领众人对陈念进行了又一次欺凌，她剪掉了陈念的头发，当着众人脱光了陈念的衣服拍下了裸照。

校园暴力仍然笼罩着每一个学生，胡小蝶跳楼，魏莱和小渺欺辱陈念，小北保护陈念威胁恐吓魏莱，魏莱转而欺辱小渺，侥幸逃脱的人保持着沉默、冷眼旁观着，施暴者变成了被施暴者，被施暴者靠暴力反击，似乎没有人可以置身事外，几乎所有人都成为了校园暴力的帮凶。

郑易跟同事说：“人只有长大了才会同情。”是啊，人只有长大了、经历了才能明白世间诸多不易，每一个人都值得同情。而少年时期是完全不懂得这种情感的，在少年的身上有人间至纯的善，也有人间至黑的恶。

其实人性的优点和弱点在少年身上的体现要比在成年人身上的体现来的更加的直接。因为他们尚在“蒙”的阶段，智力未完全开化，不太懂得克制和掩饰，不懂得要为自己的行为负责，更多时候都是凭着自己对生活的理解肆意妄为。

然而电影似乎对这一点点到为止，并没有展开叙述校园暴力的循环和对每一位青少年的影响，简单几个镜头对说明了小渺也在遭受校园暴力就草草结束了。

关于“走出去”：

镜头一转，似乎又开始了一段刑侦案件，高三学生冒着大雨参加高考，陈念撑着伞走向考场，和往常一样小北就远远的跟在陈念身后保护她、守护她。两个人眼神坚定，对陈念来说希望的曙光终于来临了。

大雨导致山体滑坡，工人在紧急疏通路面的同时发现了魏莱的尸体。根据证据警察很快锁定了犯罪嫌疑人小北，同时也发现了陈念之前被欺凌的视频。

为了洗刷陈念的嫌疑，小北假意迫害陈念被警察当场擒获。虽然种.种迹象表明小北就是杀人凶手，但郑易一直坚定地认为其实陈念才是真正的凶手。

而事实也正像郑易的第六感一样，因为魏莱欺辱陈念的时候被人拍了视频，魏莱担心事情败露导致自己无法参加高考，会让自己和父亲的关系进一步恶化，她主动找陈念道歉。陈念答应只要以后不见到魏莱就不再追究这件事。

而魏莱竟然毫无悔意，认为自己阻止视频的流出也算是帮了陈念，说也许她们本来可以做朋友。陈念想起这段时间受到的欺辱，忍无可忍将魏莱推下楼梯，失手杀死了魏莱。

为了帮助陈念摆脱追捕，小北处理了魏莱的尸体，并留下了企图侵犯魏莱，遭到反抗后杀人的证据。

陈念和小北分别被关在两个审讯室里接受审训，这是一个典型的囚徒困境，郑易和他的同事企图利用这个困境逼他们说出事实的真相。

然后因为两个人绝对的信任，使得困境失败。最终陈念被无罪释放，小北锒铛入狱。显然在这场囚徒与警察的博弈中，陈念和小北获胜，得到了他们想要的结果。

小北对陈念说：“你赢，我才不算输。”两个人就靠着这一点信念赢得了一个他们认为好的结局。事实上他们太小了，根本不知道这样的结局对他们来说其实是双输。少年就是这样，没那么多利弊权衡、现实考量，输赢都在心中计算。

郑易的同事对他说：“你为什么非要拖那个优等生下水呢，我不觉得一个人可以为了另一个人情愿坐几十年牢。”郑易说：“那是你我，而他们还是少年。”

郑易对同事说：“如果陈念让小北替他做了几十年牢，她这辈子就算毁了。”对于陈念，郑易始终是心疼的。

高考成绩出来，陈念考了600多分，梦想和希望都在她眼前铺展开来。此时，魏莱之死已尘埃落定。郑易来找陈念，告诉陈念小北已经成年，因数罪并罚被判了死刑。

陈念瞬间情绪崩溃，承认了自己和小北相识。陈念向郑易怒吼：“你为什么不肯放过我们，我们只想走出去，哪怕出去一个也行。”

郑易说：“你难道真的忍心让小北替你坐几十年牢，你知道吗，如果是你，可能几年就够了，出来之后你们还可以在一起。”

陈念去探视小北，还原了事情真相。

几年后，陈念在一所培训班教英语，她陪一个小女孩走在小路上，镜头后推，小北不近不远的跟在她们身后，一如年少时模样。

故事至此，小北和陈念才算真正的赢家。起初他们打算至少有一个走出去，哪怕是背负着巨大的心里负担，来判定输赢。

后来我们才意识到，比起一个人走出去，一起留下来才是最最珍贵。还有什么比在最好的年华里，最爱的人都在身边更值得开心的事呢。

这段情节让我似乎看到了东野圭吾先生的《嫌疑人X身份》的影子，不同的是一个是少年，一个是成年人。

东野圭吾笔下多的石神和花冈靖子是一对成年人，石神愿为花冈靖子犯下杀人案选择身败名裂。

他是伴随着对人性趋利避害的深刻洞察之后，依然保持着对人情温暖真挚的体察与信任。

而作者将这个故事套用在陈念和小北的身上，用郑易的一句：“我们不会，但他们还是少年。”来合理化整个剧情的发展，终究还是少了些对人性的信心。

小北与陈念的感情：

小北和陈念之间既有少年间的相互爱恋，也有同为不幸的人的彼此心疼和依赖。

遭受暴力孤立无援的陈念，没有亲人混迹街头的小北，他们像是被生活一起抛弃的弃儿。直到他们遇到彼此。

陈念在放学的路上看见了被打的小北，陈念报警，被打人的小混混发现。逼着陈念亲了小北。就是这一吻，让从小被亲妈抛弃的小北感受到了来自一个陌生女孩的温暖。

自知和陈念相差太远，也一直和陈念保持着距离，直到陈念不堪同学欺凌，向小北寻求保护。

陈念对小北说：“生活在阴沟里，也要记得仰望星空。”小北笑盈盈的看着她，她不知道，她就是小北的星空。一次小北又负伤回来，处理完伤口，两个人躺在床上。

陈念问小北：“疼吗?”，小北说：“你知道吗，你是第一个问我疼不疼的人。”然后别过头，哭了。此后，两个人的心连同命运都紧紧地连在了一起。

小北对陈念说：“我这个人什么都不是，没脑子，没钱，也没有未来，可是我喜欢一个人，我就要给她最好的结局。”

陈念对小北说：“我们一定可以肩并肩，光明正大的走在大街上。”长期生活在黑暗里的人，愿意为了一点烛光去拼命，对于小北是这样，对于陈念亦是如此。

最后一个画面陈念送班上一个小女孩回家，小北跟在后面，就像他跟她说的：你保护全世界，我保护你。

观影下来，感觉电影的前半段和后半段有些割裂，前半段主要在讲一个校园暴力事件，而后半段的侧重点似乎在讲一个刑侦案件。

前半段可以理解成：现如今，校园欺凌一直存在，当它演变成一种极端的恶性事件时，往往都是警察找学校，学校找老师，老师找家长，家长不在乎或不知情，最后不过处理几个老师草草了事。

而真正面对这种困境的学生，因为对学校和社会的力量不够信任，通常默默忍受或以暴制暴的方式保护自己，往往付出了比较沉重的代价。但是对学校、家长和社会力量的呼吁显得不足。

后半段可以理解为：我们在少年时代的感情纯真而笃定，这种至纯的情感与上少时的稚嫩成了绝美的搭配，使得少年为了喜欢的人去不计后果的做任何事情，而这一点足以触动那些曾经的少年。

有人说，人生最大的遗憾就是无法同时拥有青春和对青春的感受，而迟到的感受反而更加珍贵。

最后一个镜头，陈念保护小女孩，小北保护陈念。导演似乎在刻意的点题，曾经校园暴力的受害者保护了如今的受害者，曾经的少年也在践行着少时的诺言。

但是这种保护的力量似乎微乎其微，这个诺言的践行倒是满足了大众观影的需求，因为人必须要相信美好的存在。

电影整体感觉就像一束烟花，火苗顺着引线上窜，砰的一下炸出了一个好看的花朵，但是杀伤力就显得不足。

不过总体来看，《少年的你》还是一部值得走进影院观看的片子，同时也期待看到片中主演们更多更好的作品。

电影少年的你观后感 篇5

电影《少年的你》上映了。本来并不在意，经过朋友的推荐，才去看了一遍。看完后，一片乌云压在心头。有震撼，有心痛，有感动，也有惊喜。

这部电影主要讲述了女主人公陈念遭受校园欺凌，男主角小北为了保护陈念而被法庭判为罪犯的经过。

起初，陈念并没有把被欺凌这件事放在心上，她只是一心备战高考，想考上北京大学。可后来，这种现象越来越严重：同学们嘲笑她，殴打她，故意设置陷阱，将她逼到绝望的边缘……在忍无可忍的情况下，她向刚刚结识的一个混混小北求助，自此，小北就一直保护着她。

最后，陈念在与一直欺负她的女孩儿撕打中，将对方推下楼梯，意外死亡。从法律角度讲，陈念的行为要负法律责任，属于犯罪行为。为了保护陈念，小北制造了自己是凶手的假像，最后两人都被判刑。

两人以微弱的力量抵抗邪恶，并肩作战。而那句：“你保护世界，我保护你”又让不知多少观众流下感动的泪水……

女主角顽强的意志，勤奋好学的精神让我感动，还有她的英勇无畏，永不言弃的精神让我的心情久久不能平静。

同时这部电影也警示我们，遇到校园欺凌事件时，一定要沉着冷静，机智勇敢。如果情况过于严重，我们可以寻求法律保护，维护自身的合法权益。千万不要忍气吞声和逃避，这样会对我们造成不良影响。

电影少年的你观后感 篇6

以往如果在工作日看电影，影厅里基本不超过5个人，今天，也是工作日，还是周一，并且在北京的大风已经上了热搜的天气里，影厅里居然已经坐满一小半了，少年好威武。

文章可能涉及到剧透，完全回避剧情好难啊，所以如果不想被剧透的小伙伴们，请看到这里就关闭吧，不好意思了。

很惊喜最近看的这两部《送我上青云》和《少年的你》，都没有什么程式化刻板化套路化的东西，呈现的都很清新细腻。

我原本是有些不敢看的，因为我实在想象不出来易烊千玺会演成什么样子，这么一个偶像少年，导演会不会让他在里面可劲耍帅，尴尬恐惧症让我一想到这点就望而却步，看到各种好评，才按捺不住兴冲冲奔向影院。

先说我喜欢的三个亮点。

第一个，台词真的好舒服，不知道是导演的审美，还是两位主演自己的理解和喜好，他们俩台词说的都很舒服，尤其是千玺，第一次拍电影，就能这么稳，各种尺度拿捏的这么令人舒适，真的很难得。

第二个，周冬雨那种面无表情地流眼泪，真的太酷了，他们俩躺在床上，小北跟陈念述说妈妈抛弃他的往事，说着说着小北无声的滑下一滴眼泪，陈念面无表情地听着，然后也流下一滴眼泪，这个情节真的很高级，虽然我现在对高级这个词有点腻了，但是想不出其他词汇来代替，按前人拍摄的类似情节，那种程式化的处理，都是说者一脸痛苦，听者一脸心疼，然后说不定再顺水推舟来个拥抱甚至滚个床单。

第三个，女二好漂亮啊，好久都没有看到过这种味道自然且有记忆点的美女了。身材也很好。

再来吐槽几个地方。

第一个，为了剧情的展开，有个情节也太牵强了些，陈念看到好几个人围着打小北一个人，于是就原地报警，就算是一个高中生，也不能完全没有自我保护的意识吧，不能走开些再报警吗。

第二个，魏莱突然冲到陈念面前，又是央求又是下跪的让陈念不要报警，好硬核的转折啊，不管不管我就转那种，看不懂，也许是为了影片过审吧。

第三个，为什么啊，为什么要安排那两句硬不硬的擦边球台词呀，看不出一丁点在影片中的作用，感觉完全是因为不想浪费千玺这么个超级偶像，非得让他来撩那么一下，才算物尽其用。

影片的最后，小北要替陈念去顶罪，凄婉悲壮，但是我就像影片里那句台词描述的那样，感觉长大了一点儿也不好。

如果没长大，这一刻我可能只是沉浸在这种凄婉悲壮里，可是长大了尤其是还成为了母亲，就不能单纯地去欣赏这种保护对方的不顾一切。

每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝，爸爸妈妈不允许你为了另一个人这样不顾一切，可是，更难过的是，小北没有疼爱他的爸爸妈妈，他们不爱他甚至不要他，也正是因为他没有爱他的人，所以，他才会为了这一点温暖去奋不顾身吧。

就像前两天看到的一个新闻，一个21岁的男孩马亮，5岁时妈妈舍下他离家出走，爸爸一直在外打工，从妈妈走后他一直寄宿在亲戚家，到了十几岁时，就在外面边流浪边做小偷。

他不会待在一个地方很长时间，总是不停地换城市，但是后来他认识了一个9岁的小男孩轩轩。

轩轩的父母未婚生下了他，之后父母就分手了，并且都去了外面打工，再然后父母就在外地各自有了家庭和孩子，他就一直跟着收废品的爷爷一起生活，爷爷能供着他吃饭穿衣已属不易，根本没办法让他去上学，他只能和爷爷在郊区的废品堆里过着流浪般的生活。

和马亮认识后，相同的成长经历让马亮特别心疼轩轩，他用偷来的钱给轩轩买各种好吃的，尤其是牛奶，他逼着轩轩喝牛奶，说喝牛奶有营养，喝了长个子。

他还绝不允许轩轩去偷东西，多次告诫轩轩不能像他一样去偷东西，晚上他们俩一起在户外躺着看星星，马亮给轩轩讲故事。

马亮一说要离开这个城市，轩轩就在后面哭着说哥哥不要走，这让马亮想起了自己在妈妈后面哭着喊妈妈不要走。

于是马亮为了轩轩留在这个城市一年多，是待在一个地方最久的一次，然后在这个城市被警察抓到，马亮在看守所里跟记者说，不希望轩轩记得自己，但是自己不会忘记轩轩

前几天在知乎爬了一个有3000多人回复的楼，这个帖子里很多个未成年人的意外或犯罪，几乎都是因为穷。

因穷导致的父母不能在身边教养，或父母不能和谐相处，孩子没有好的生活，没有爱和陪伴，甚至因这粗陋的生活环境，身体也受到了损伤。

这些孩子中，有的被人霸凌，有的当了混混，不管是欺负人的还是被欺负的，生命都成了风摆柳，无依无靠动荡不安。

人类养孩子之所以比其他动物辛苦又漫长，就是因为人类是生活在一个智识世界里，它考量的不是单一纬度的能力。

它需要你用智慧去博弈、也需要用体力去争取，需要你用品性去自我管理，也需要你用心力去自我调剂

总之，养成一个孩子需要漫长的十八年，这十八年里，家长极尽所能地用自己的时间和金钱，知识和人脉，为孩子编织一个安全网，把孩子罩在里面，让孩子既能自在的感知外面的世界，又能被很好地保护着。

如果每个孩子都能这样长大该有多好。

电影少年的你观后感 篇7

首先，非常肯定的说，这部电影非常非常值得一看，众多粉丝的光环加持遮掩不了它本身就蕴含着的无限光芒与魅力。

其次，具体地说一说本片的几个方面(尽量不涉及剧透)：

1. 主题方面

不再像以往打着现实题材名号实际包裹着理想化、并不存在的校园青春电影，本片真正地关注着校园欺凌这一现象，它是动态的、变化的、手段多样的，它不仅发生在女主身上，也会发生在很多很多无辜的人身上。而校园欺凌往往由于不足、未成年犯罪，难以定案。

且本片中提到的一点也很有意义：校园欺凌的施暴者，也同时是被其他同学欺凌受害者，更同时是父/母家暴的受害者。当人们以拳头表达情绪，这会形成一系列的社会连锁反应。

2.剧情方面

本片虽聚焦于沉重的校园欺凌话题，但很多人看完电影之后会有一种阴雨后重见曙光的感觉。在看完电影走回去的路上，我的心里始终是温暖如阳的。这是因为电影的剧情给了人希望，这种希望不是像肖申克那般，一直坚持到最后才终于释放的，而是始终贯穿于影片。

弱势的优等生，却始终有着自己的坚强和主张;硬气的混混，却始终有藏在眼底的温柔和正义。小北保护着陈念，其实何尝不是为了保护自己心里的正义和善良。

3.角色及演员方面

导演有太多怼着脸拍的镜头，你能通过大屏幕看到演员极具生活气息的脸，你能感受到他们极其细微的表情变化。而这两位主演都没有掉链子，甚至自带很多加分项。不得不说，这两个角色太适合这两个演员了。

陈念弱小无助，但内心强大、信念感极强，在高考复读的重压下，她坚持着自己的使命，她身上蕴藏着一种以温柔美好化解世界冷漠的英雄梦想。小北流里流气、频繁使用暴力是为了保护自己应对社会，但在陈念面前却卸下伪装，展示内心的纯真美好。

周冬雨的演技自是不用夸，而易烊千玺的表演在这里着实让人惊艳。电影里的千玺比之前大热的xxx十二时辰里的表现还要好的更多更多，情绪到位饱满，单是一个场景不断变化的情感起伏就能给观众带来一阵又一阵的触动体验。眼眶里打转的泪水，抽搐抖动的嘴唇，深沉有故事的眼神，太多太多，此时此刻，我只想说，他会通过此片让大众真正认识到“演员易烊千玺”。

而此片之后的获奖荣耀等等，都已是注定的了。

电影少年的你观后感 篇8

三流、一流，只是一种说法，不一定准确，但可以表达一个意思：电影比小说精彩。不仅仅是周冬雨与易烊千玺的演绎内敛又动人，编剧与导演的改编与制作也是可圈可点。

首先就剧本改编而言，电影对人物形象与人物关系的处理，显得比小说干净利落得多，因而更加集中了矛盾。

影片突出小混混男生的更小混混特点。被父母抛弃13岁开始混社会，是一个孤儿式的人物。除了因为倒卖手机而懂修手机外，别无长处。穷困潦倒，没读过几年书，是个连押题都不懂的小混混。

而小说中的他附着太多东西，包括妓女母亲强奸犯父亲有钱的伯伯姑姑之类，然后常常给女生买小零食，还颇有些文艺气息，甚而还教导口吃的女主如何克服口吃练习诵读。这些统统不要了。我是更喜欢的。

两个少年如此迥异。学霸与混混，却如何成为生死相依的共同体?什么是他们的共同语言?只是好好活着，安全地活着吗?这是一个多么痛的人世!好好活着，彼此守护就是他们生的意义。人间黑暗至此，残酷至此，究竟要告诉我们什么?是看到拥有的幸福吗?

另外对年轻男警官的处理也简单些，就是一个男警官，去除对女主的暧昧情愫，去除一些情绪的失控，让他仅仅代表警察无不好。守护者就让男主一个人去做。信任警察还是信任混混，这是一个选择。

对于施暴者的结局处理也纯粹些。或者更加温和了一些。只是失手推下台阶摔死的，去除了刀，去除了二次刀伤致命，去除了强奸，也去除男主杀儿时同伴等，只保留男主埋尸情节。

而对于施暴者死亡的真相，小说还是模糊的，电影则有明确的答案。还有电影中男主已经成年，小说中则没有。

成年与否的设定以为意义非常。小说中，男主承担所有罪责，数罪并罚但因为未成年被判7年。而电影中则不是。男主骗女主他未成年不会判很久，但警官告诉女主，他已经成年，即使不判死刑起码要判几十年，而最终让女主站出来承认自己失手杀人。因为之前长期受凌暴加未成年，从轻发落判了4年。但是她的大学梦是破了，但是他们两人相依的梦却没有破!

不必一定是谁为了保护谁可以拼尽全力，而是为了谁可以彼此拼尽全力，对于为所爱性命也不惜的人，应该回馈他更多温柔。

以为也正因为如此，他们才得以，才实现，真正的平等相依。不是谁为了谁付出，而是为了谁彼此付出。今生有你相伴就足矣!你守护世界，我守护你。

可是，一个守护，还是浸透悲凉。

再来说说摄影。电影是一门影像与音响结合的艺术，直观的银幕画面是电影的基本元素，动态蒙太奇剪辑构成电影独特的结构章法。好的摄影是可以更好地表现小说中的悬念、留白，时空的交错，人物的内心世界等。尤其在最后一点上，一直认为电影是难的，相对而言文字更有优势。因为它不仅需要有好的文本，更有赖演员的杰出表演与高超的拍摄艺术。而《少年的你》都做到了。

我们会震撼凌暴者的居高临下的俯拍，围观者的嘈杂冷漠的身影声音混剪，还有贴近地面的视角如何诉说困境中的少年低到尘埃里的尊严，以及那么多的特写镜头，专注脸庞直抵内心。其中影片最后陈念探监的镜头让人印象尤其深刻，两张叠印的脸，交错映照，哭着笑着哭着，没有一句台词，但却胜过千言万语。两颗相通的心在此紧紧拥抱，你中有我，我中有你。有昨天，也有了未来。

或许以往大家更关注片中主演的表现，但通过小说原作与电影作品的对比，或许可以让我们更好地了解电影，切实体味电影艺术是集体才华的呈现，是各类艺术人员集体智慧的结晶。

故事可以不完美，编剧可以再改编，摄影可以再创造。当然，导演是影片摄制的中心，他以电影文学剧本为基础，进行全面设计、总体构思，充分调动各个艺术和技术门类的创造性，优秀的个体构成优秀的团队，共同完成创作。优秀的团队，杰出的创作也成就优秀的个体。

易烊千玺说：演员易烊千玺，会继续努力!章子怡说：恭喜少年的你们，未来可期。恭喜《少年的你》!

电影少年的你观后感 篇9

陈念就像是一朵雏菊：她阳光、纯净，目标明确，有着顽强的生命力以及不服输的精神，她在高考前只有一个信念：考上好大学，离开这座城市，带着妈妈开始新生活。所以即使面对欺凌，她也在苦苦挣扎，努力寻求办法，打电话报警，寻求小北的保护，并且一直告诉自己熬过这段时间就好了

但不幸的是，陈念的家庭很差劲：爸爸从没出现，妈妈为了养家倒卖三无面膜，骗钱被追债，远远的躲走了，只留下女儿一人在家，承受着这一切，她在遭受同学欺凌的时候寻求不到来自家庭的保护，独自一人在风雨中瑟瑟发抖，而且还要被动承受妈妈带来的附加伤害，在同学中间的不到一丝温暖，所以，面对愿意保护自己的小北，她义无反顾地和这个“小混混”“厮混”在一起，因为在小北这里，她得到了渴望已久的阳光，感受到了的梦寐以求的温暖，她不是把小北当恋人，而是一个让自己依靠的，给自己安全感的亲人

小北就像是一枝仙人掌：他粗野、自由、放荡不羁、痞里痞气，他打架斗殴，信奉用拳头解决一切，他生在野外，没人关心，没人在乎，更得不到一丁点的温暖，甚至可以说凭自己的倔强在生活中苦苦挣扎，这种挣扎让人心疼

一个未成年的孩子，他的生活怎么可以这样反观他的家庭，我们也就找到了答案：父亲跑了，母亲因为带着他无法嫁人，也丢下他跑了。13岁，他就一个人生活。他也想读书，也想好好生活，可他首先的是要先活着。没钱上学当然就是辍学，年纪小没文化，又能有什么好工作他成了一个混混，被打的多了，让他的人生信条变成了：“别人欺负我，我就一定要打回去!”

因为陈念的一次无意的救助，让他感受到被关注、被认可、被依赖;在和陈念的深入相处中，他找到了被关心、被牵挂的温暖，所以他义无反顾地成了陈念背后的“保护者”，他愿意当篱笆，把陈念这朵雏菊围起来，甚至在看到陈念被伤害后，这个被生活所欺压的男孩，几乎丧失理智;在得知陈念过失杀人后愿意替她扛下一切：你成功了，我才不算失败

小北替陈念顶罪，所有人都觉得他傻。可他不是傻，而是因为他没有家。因为没有家，没有人爱他，所以当出现了一个关心他疼不疼的人时，他付出了万倍的回报，即使付出生命，也要护她，最终成了一个包庇犯。

再来说说施暴者魏莱，我觉得她就像是一朵罂粟花：外在美丽，内心邪恶。她看起来是一个就连眼神都“纯净”的乖乖女。成绩好，家世好，家里摆满了奖杯。可也是这样一个“纯净”的人，却自私、冷酷、毫无仁爱之心，不但是逼死同学的欺凌者，而且面临同学的因自己欺凌的自杀，不仅没有悔过之意，进而却把矛头对准了给尸体盖上衣服，并接受警察问话的陈念，甚至对追随自己的小姐妹也不放过，谁不听她的就收拾谁小小年纪内心却如此阴暗，想想就让人浑身起鸡皮疙瘩!

果必其然，从影片的叙述中，我们也不难分析出原因：因为复读，父亲一年都没和她说话了。就连死了之后，父亲在殡仪馆认尸之时也看不出任何的悲伤。而母亲对她的期望很高，也被她的乖巧骗了，女儿做错事后，警察找上门，她指责学校和警察，指责胡小蝶家庭教育不过关，心理素质太差。她爱自己的女儿，所以觉得自己的女儿永远不会犯错。

从这我们就可以看出，在家中，魏莱就是被“冷暴力”的那一个，是一个“失败者”。所以在学校里，她试图通过欺凌别人来找回“自信”。她永远都是一副高傲的模样，扮演者那个“胜利者”，以欺凌别人来取悦自己，以牺牲别人来满足自己。最终因为陈念精神崩溃失手一推，她却付出了最惨痛的代价，生命戛然而止

除了原生态的家庭，我们的学校教育在“校园凌霸”这个问题上似乎也存在着问题：学校发现蛛丝马迹时的简单处理：班主任发现学生凳子上的红墨水，只是生气地问了一句“谁干的”，事情曝光后学校只是撤换了班主任;学生明明知道同学在受欺负，却没有人站出来说话，甚至在胡小蝶跳楼后，陈念都没有说出她知道的真相;“自杀事件”之后，学校只是给楼道装满了护栏，没有人深究背后的原因

还有我们的社会：因为无人作证，证据不足，警方无法对那三名欺凌者提起诉讼，只能将事件送到教育局处理，而教育局选择的做法是：开除陈念的班主任，将三名欺凌者停课，但为了她们的未来，保留她们高考的资格。

面对这样的结果，陈警官也很无奈，他相信陈念，可他无能为力，他只能告诉陈念：“别再纠结于这件事了，这或许就是长大的代价。”

更甚者班里的学生因为换了老师而怪罪于陈念，甚至欺凌者被停课，被她们的父母打，学生们都觉得是陈念的错。

正是因为这一双双无形的推手，让被欺凌的孩子对成人失去信任，处理问题不计后果，出了事宁肯自己来扛

影片看完，内心很沉重，也在不停地思考：

作为家长，我们应该怎样保护我们的孩子不受欺凌我们应该怎样教育我们的孩子心存善良、仁爱，不欺凌别人在平时孩子的成长和教育中，我们是否给予了孩子阳光般的关爱和呵护我们是否给予了孩子足够的尊重和体谅我们是否对孩子有足够的了解孩子从我们这里是否获得了足够的安全感

作为老师，我们是否真正把育人放在第一位，在学做人上给与学生积极的引导和教育在平时的工作中我们是否有足够的耐心和细心，关注到学生的不良情绪和不易发现的变化在“校园凌霸”依然存在的今天，我们有没有教给学生有勇气说“不”的方法我们有没有走进学生内心，成为学生面对问题时的依靠和朋友

电影少年的你观后感 篇10

我看到有个影评人说到一个问题，那就是我们需要关注的不仅仅是校园霸凌这个现象，而是要思考为什么会出现施暴者和受害人。

《少年的你》用了很多特写和近景的镜头去呈现少年们(不仅仅是陈念和小北)的表情变化，让观众更直观感受到他们的情绪波动，我感觉可能是有意识想要引导观众去思考这些少年的行为是出于什么样的动机，而不仅仅是聚焦事件本身，毕竟怼到脸上的镜头表现张力还是很大的，很容易代入情绪。

一开始，我想不到片子中才貌具佳，家境优渥的魏莱施暴的动机，也不明白为什么一直顺从魏莱的罗婷也会成为被施暴的对象但是这些其实在片子中警察之间的对话里能寻到一些端倪，如几个高中生殴打同学致死，但他们不知道原来人真的会被活活打死;又如女警察觉得不会有人愿意替另一个人顶下重罪，但郑易的一句“你和我不会，但他们还是少年”让大家都沉默了。

成年人对少年群体的认知还是挺准确的。

片子中魏莱在接受警察审讯的时候，说胡小碟的死能让她的父母领到几十万，而这几十万是成绩不好只能上三本的胡小碟可能工作几十年也赚不到的。这种不健全的三观不是第一次在影视剧中见到，但我突然觉得魏莱的施暴行为和施暴对象选择也许毫无理由，只不过是凭借着对世界、社会的轻微认知和较低等级的判断力，加上生理激素的影响，做一些事情寻求快感，发泄自我罢了，这大概也是少年群体的一个通病。

(有的人可能是因为缺爱引发一些问题，但是我觉得魏莱不是;况且也有相当一部分人是“自以为缺爱”，这样就能找理由去做一些奇怪的事情)

成为一个温厚纯良的人要从娃娃抓起，教育真是任重而道远。

电影少年的你观后感 篇11

今天下午看了《少年的你》，一部讲述校园欺凌的影片。心里那种难言的窒息和揪心的难受，让我无法静心去做其他事情。

其中有个影评“我很庆幸在我没成为大人之前，头顶没有乌云”。是啊，他是中国23527万青少年中的一个，有多少孩子因为校园欺凌而伤痕累累，一生都活在阴霾之下，甚至有些孩子在乌云下痛不欲生，选择如剧中胡小蝶一般的结局，来结束自己的痛苦。没有人可以设身处地的考虑被欺凌孩子们的感受，他们如同下雨被冲出泥土的蚯蚓，随后，在太阳暴晒下无处可躲，当他们痛苦地扭动身体时，经过的路人却在嫌弃它们为什么不好好待在泥土中。

没有人应该怎么活，所有人的活法是自己定义的，但是请每一个家庭教给孩子“同情”，不要让他冒失地说出让其他孩子难过受伤的话，也不要让他做伤害其他孩子的举动。因为他的一句嘲笑，一个拉帮结派的行为，一个孤立的眼神，会让某个孩子的一生遭遇暴风雨般的袭击。

于教师这个职业之下，我最害怕的不是学生成绩不好，怕的是当他们身处阴影时，自己却浑然不知。我确实不能认识每一个孩子，和每一个孩子成为朋友，但我希望自己再敏感一些，尽可能照顾到每一个期盼太阳的孩子。每名教师都不忍心他们于最灿烂的年龄受到孤立，受到冷视。于教育面前，“教”要竭尽全力，“育”更要倾尽所能。

真心希望家长带孩子们去看看这部特别的影片，它能告诉孩子要心怀同情，告诉家长和学校最大的使命要帮助孩子形成正确的价值观和人生观，告诉社会要保护好每一个无助的孩子。