神笔马良读后感二年级
发表时间：2025-09-21神笔马良读后感二年级(汇总22篇)。
二年级的小学生在读完《神笔马良》后，通常会分享他们的直观感受和理解。小编整理了一些相关的读后感素材，希望能帮助到大家。
● 神笔马良读后感二年级
我在这一周里读了一本书，是杨红樱的《又见小可怜》。
在这本书里，主要讲了小可怜死于一场突如其来的寒流，它的亲人们每天都闷闷不乐，非常伤心，它们相信猫有九条命的传说，希望它还活着。就在它们有回家乡的时候，偶然间发现小可怜在每天黄昏的时候，为家乡的人们敲钟祈福。可这样的好日子不长久，买票敲钟、凶夜惊魂、钟楼枪声，这些极大地伤害了小可怜，它经历了那么多惊心动魄的事，在老天爷的帮助下，都转危为安，因此被桃花村的人视为神灵附身的猫精，再也不敢去伤害它。
读了这本书，我明白了，保护动物，是我们每个人的责任，就算不喜欢，也不要随便去伤害它们，它们是人类的朋友，有了这些动物，地球上才又多了一道光彩。
● 神笔马良读后感二年级
《小鸟蓝迪》这本书伴随了我的整个寒假，丰富的图画和精彩的故事吸引了我每天都读上几页。在这个故事中，我认识了两只聪明的动物，一只小鸟叫蓝迪，一只小虫子叫拉满。这个故事主要讲了蓝迪和朋友们的生活中出现了许多挫折，然后他们是怎样去一个个克服掉的。
读了这本书让我感受到了，在每个人的一生中，走的路不可能总是平坦的，每个人一定会遇到困难和挫折，当你面对困难和挫折时，千万不要胆怯，千万不能退缩，一定要勇敢的面对它们，想办法战胜，并且克服，这样你就等于战胜了自己。
● 神笔马良读后感二年级
今天下午我读了一篇有趣的故事，名字叫《叶公好龙》。故事里的主人公叫叶公，他四处跟别人说自己特别喜欢龙，在他家的墙壁上、门窗上、就连酒杯也都用龙的图案做装饰。
有一天，天上的真龙听说叶公如此喜欢自己，于是要亲自下凡到叶公家玩一会！可是，当真龙来到叶公面前说：“叶公，我是你喜欢的龙！”叶公却尖叫道：“妈呀！什么鬼！”于是他立马跑出家门！天上的真龙疑惑地想：叶公这么喜欢我，为何见了我吓得如闪电般逃走了呢？我是他喜欢的龙呀！
读到这里我不禁难为情起来，这说的不就是我嘛。其实，小时候我也做过“叶公”呢。有，我在别人面前吹嘘说自己很勇敢，可以一个人睡觉了。可是，一到晚上，我就大哭起来，还说床上有鬼、害怕，后，爸爸妈妈被我闹着没办法，只好让我拎着枕头到他们房间去睡了。
读完这个故事，我明白了以后不要做一个表里不一的人了，要实事求是。
● 神笔马良读后感二年级
我读了《小红帽》这个故事，它让我深受启发。
故事里的小红帽非常可爱和善良，她带着美味的食物去看望生病的外婆。可是她在去外婆家的路上，没有听妈妈的话，离开大路跑到森林里去玩，结果遇到了可恶的大灰狼。大灰狼狡猾地骗了小红帽，先跑到外婆家把外婆吃掉了，然后又装扮成外婆的样子等着小红帽。幸好有一位勇敢的猎人经过，发现了大灰狼的诡计，救出了小红帽和外婆。
读完这个故事，我明白了几个道理。首先，我们要听大人的话，不能随便乱跑，不然会遇到危险。就像小红帽，如果她乖乖地走大路，不去森林里玩，就不会碰到大灰狼了。其次，我们不能轻易相信陌生人的话。大灰狼就是利用小红帽的单纯和善良，骗了她。在生活中，我们也可能会遇到一些不怀好意的人，所以要学会保护自己，提高警惕。后，我觉得猎人很勇敢，他能够及时发现危险并帮助小红帽和外婆。我们也要向猎人学习，当别人遇到困难时，要勇敢地伸出援手。
《小红帽》这个故事真的很有意思，它让我学到了很多知识和道理。我以后一定会做一个听话、懂事又勇敢的孩子。
● 神笔马良读后感二年级
暑假来临，妈妈给我买了许多课外书，其中有一本叫《神笔马良》，我特别喜欢。
故事讲的是，马良很爱画画，但是父母去世了家里很穷，连一支笔都买不起！一天，他走过学管门口，看到画师正在画画，马良特别心动他多想要一支笔啊！然后画师瞪了一眼他，很看不起马良。后来他努力的画画，去山上，去沙地，去岸石，都很认真的画画，看到什么画什么，终于功夫不负有心人，他得到了一支神笔，贪心的官人发现了，让他画金砖，他都不肯画，后来马良画了一片海，把坏人都淹死了。马良还帮助穷人，为善良的人除害。我非常为他开心！假如我有一支神笔！我会第一时间画一瓶药水。这个药水很特别，它可以帮助我们回家正在遇到的特别可怕的新冠病毒的病人，只要喝了它，他们的病就能好了，假如我有一支神笔！我要画许多衣服，书本，书包，给在山区贫穷的小朋友们！假如我有一支神笔！我还要画许多房子，给这次被洪水淹没的家庭！如果这些都可以实现，那世界也就更美丽了！从中我也明白了，只要不断认真努力的学习，就一定可以获得好成绩！
● 神笔马良读后感二年级
我看了许多书，我喜欢这本充满神奇色彩的《神笔马良》。
从前有个小孩子叫马良，在他很小的时候，他的父亲母亲就去世了。他是一个可怜的小孩，但是他很爱画画，可是连一只笔都没有，他只有每天打柴时，会用折断的树枝在地面上画各种想画的图案。
有天很累了睡觉做梦，梦到一位白胡子老人送他一只画笔，醒来后发现手上真的有只画笔，他高兴的跳了起来。激动的连忙开始作画，没想到画出来的东西尽然都能变成真的。
大财主听到这个消息，就派人过去把马良抓起来让他画金银元，马良不愿理，他知道这些财主都是坏人，他不愿意帮他画，他只会帮那些穷苦人画各种需要的工具。
当皇帝听到马良有神笔时，也派人去把他捉来。马良听说了许多关于皇帝欺负小民百姓的事，心里恨透了，那肯为皇帝画呢！后皇帝抢了马良的画笔自己画，却什么也没得到。
又请来马良帮自己画自己想要的东西，各种钱财，马良后画了海，贪心的皇帝因为自己残忍和贪婪害死了自己。
这个故事告诉我们做人要脚踏实地，做事情要勤勤恳恳，不要想着不劳而获。只有实实在在做人做事，好好学习才会有所收获。
● 神笔马良读后感二年级
我读了一本非常棒的书，名叫《神笔马良》，我有很多感受。
马良特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里虽然穷，买不起笔，但是他非常想要一支笔，并一直在为自己能有一支笔而努力。一天，他干完活，回到家里休息。就在这时，房子里亮起了五彩的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代马良要好好用它。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们非常感谢他。神笔的事被财主知道了，马良用神笔次摆脱困境，后还惩罚了坏人。马良又继续为穷人圆梦。
如果马良来到21世纪，我相信他会用那支神笔画好多好多的课本，送给那些因生活困难而无法上学的小朋友。画好多的学习用品给那些买不起学习用品的同学送去。画好多电视机、电脑、平板、手机送到贫困山村去，让小伙伴们的眼睛从此走出大山，认识世界。画一堆又一堆的粮食，送给那些贫穷落后的国家、地区，让他们不再挨饿。再画好多好多的房子，送给那些遭受战争的城市，让那些失去家的人居住。
● 神笔马良读后感二年级
读了《神笔马良》我有很多感受。下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容：
从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，
买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。当马良醒来时，以为是梦，可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西
穷人都非常感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔次摆脱了困扰，后还把皇上淹死了。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
我从马良身上学到了善良。懂得了：用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人。
● 神笔马良读后感二年级
今天，我读了《爱心树》这本书，我觉得很感动。
《爱心树》讲的是一个小男孩和一棵大树的故事。这棵大树很爱这个小男孩，小男孩每天跑到树下，采集树叶，给自己做王冠，想象自己是森林。他也常常爬上爬上树干，在树枝上荡秋千，还吃树上的苹果，还跟大树躲猫猫。小男孩爱大树，大树也爱小男孩。小男孩长大了，好久不来看大树了，有一天，小男孩又来看大树了，大树说：“来吧，孩子。到我身上来荡秋千，吃苹果。你会很开心的。”于是孩子爬上了树，把树上的苹果全都摘下来了，大树很快乐。
我很喜欢这个故事。大树把自己全部的东西都给了那个孩子，就好像爸爸妈妈对我们的爱。
● 神笔马良读后感二年级
今天我看了一篇《金鱼和渔夫》童话故事，故事里的情节深深地感动着我。
这篇童话故事讲的是：老渔夫捕到一条会说话地小金鱼后。他觉得它可怜，就放了它。老渔夫的妻子要求他去找小金鱼，要他满足他的要求，从一个新木盆到一座豪华的宫殿……小金鱼都满足了他的要求。后，老渔夫的妻子要当女王，还要小金鱼伺候她。结果，小金鱼一声没吭就消失了，一切都又恢复成原来的样子。
这个故事使我懂得了：做人应该讲究诚信，不能贪得无厌。
● 神笔马良读后感二年级
我今天看了一本书叫《格林童话》，其中有一个故事令我印象深刻，那个故事名叫《青蛙王子》。故事里小公主的水晶球掉入水井里，青蛙帮助公主捡了水晶球。可是公主拿到水晶球就往皇宫里面跑，根本不兑现与青蛙当时的约定，骗了青蛙还丢下它不管，甚至还用力把青蛙往墙上扔。
看到这里我很生气，我学得公主这种做法非常不对，之前青蛙帮助过她，她不但没有谢谢青蛙，却还很无礼、残忍地对待他。
小朋友们你觉得公主骗青蛙这种做法对吗？当然不对啦！我从这个故事中学到了很多道理：做人要守信用，不能欺骗别人，答应别人的事情一定要努力去实现，一诺千金才是做人的本分。更重要的是我们要懂得感恩，知恩图报，别人对你的好要铭记在心。
● 神笔马良读后感二年级
在暑假中，我读了一则故事，叫《渔夫和金鱼》，内容讲的是一个渔夫打渔时捕到了一条奇特的金鱼，这个善良的渔夫想把这条金鱼放了，金鱼为了报恩可以满足渔夫的任何愿望，但第渔夫竟然什么都不要？这让我觉得很奇怪，后来他的妻子要了一个新木盆还不够，还要一幢新房子，要是我，已经很满足了，但我万万没想到渔夫的妻子会再要一座宫殿和金银财宝，我真觉得她太贪心了，可是还不行，她还要当女皇！我以为金鱼不会同意的，可金鱼为了报答渔夫，还是勉强答应了，爱慕虚荣的妻子要变成统治所有大海的女王！我读到这时我惊呆了，女王是一个大家所向往的地位，那么难达到的要求，金鱼会答应吗？答案是：不会。等到渔夫回到家时，所有的一切都变回原来的样子了。
所以这个故事告诉我：不要爱慕虚荣、对生活要求的过多有时候往往会得不偿失，要以善良和乐观的心态去对待生活中的人和事。
● 神笔马良读后感二年级
暑假期间，我读了薛涛著的《桦皮船》一书，书中内容丰富，文字优美，描写了书中人物的心灵悸动和大自然的万物之美。
爷爷托布从大兴安岭来到沈阳，身上背着一条他亲手制作的桦皮船。男孩乌日对传承至今的桦皮船制作技艺充满好奇，对世外桃源般的鄂伦春族栖居地无比向往。暴雨来袭，呼玛河决堤，托布牵挂忠诚的伙伴猎犬和枣红马，祖孙二人携桦皮船匆忙返乡。他们乘火车，搭汽车，骑行，驾船……人与船始终形影不离，吸引了陌生人关切的目光。男孩乌日第驾着桦皮船，驶向心灵的故乡；爷爷托布遥望群山，向久远的过去深情道别……
生活在大城市，回不去的是故乡。看到桦皮船，就像看到了故乡；坐上桦皮穿，驶向梦的港湾。鄂伦春族和其他少数民族一样，走进了新时代，而桦皮船，恰恰是一叶轻舟承载着时代的巨变……
● 神笔马良读后感二年级
今天我看了《老鼠和公牛》，故事讲一只公牛，仗着自己强壮的身体一直欺负小动物，聪明的小老鼠在公牛睡觉的时侯咬了它一口，随后飞快的钻到洞里去，发怒的公牛，用尽力气也抓不到小老鼠，小老鼠通过自己的方法狠狠的教训了公牛。
看了这篇故事让我知道大人物并不是任何时侯多能胜利的，有些时侯，小人物反倒更厉害。所以生活中我们不要仗着自己的长处欺负别人，也不要小看不如自己的人，要尊重所有的人。
● 神笔马良读后感二年级
暑假的时候，妈妈给我买了一本《十万个为什么》。
我可喜欢这本书啦！它就像一个知识宝库，里面有好多好多我不知道的问题和答案。
比如为什么星星会眨眼睛？为什么大象的鼻子那么长？为什么萤火虫会发光？
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读了这本书，我知道了很多科学知识，感觉世界真奇妙。
我以后要多读书，多学习，去探索更多的奥秘！
● 神笔马良读后感二年级
《今天我是升旗手》这本书主要讲了主人公肖晓，他成绩很好，很崇拜英雄，而且精力充沛。他心中有一个愿望，就是当学校的升旗手，但因为各种原因，他的这个愿望总是不能实现。
他并没有放弃努力，他团结林酋酋、帮助祝小娜和包郝、马驭等同学智擒偷猴贼、积极参加手拉手活动，终于他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
读了这本书，我知道要做一个诚实的人，我要学习肖晓不管做什么事都不放弃的这种精神，同时也要学习他团结同学，热情帮助同学的精神。
● 神笔马良读后感二年级
暑假里我读了《狗来了》这本书，狗不是个普通的狗，他当过木匠师、游泳救员、消防队员、特技厨师、保安、养父……
狗在生活中总是帮助别人。他帮助了作弊的猪实现了当明星的愿望，救了熊……。我感觉狗就是个活雷锋。我要向狗学习他的优点：爱劳动、有爱心、有正义感、爱学习。我喜欢他不怕困难，勇于解决问题的勇气！
● 神笔马良读后感二年级
暑假老师推荐我们读张秋生爷爷写的《小巴掌童话》，里面有很多有意思的小故事。比如《奇怪的雨伞》、《小精灵念错了咒语》、《寻找糊涂蛋》等等，其中我喜欢的就是《小企鹅和爸爸》。
《小企鹅和爸爸》让我知道了：小企鹅原来不是企鹅妈妈一个人孵化的，而是由企鹅爸爸和妈妈轮流孵化的。当小企鹅第从爸爸的白色褶皮下看到蓝色的天和白色的地时，他感叹到多美的世界啊！企鹅爸爸告诉他，等你长大了出去闯闯，你会发现世界还有很多东西，很大很大，非常美丽！
从这个小童话中我感悟到：我们现在还小，都生活在爸爸和妈妈的保护下，等我们长大了，通过不断学习，掌握更多知识，我们也会看到一个不一样的世界。
● 神笔马良读后感二年级
读了《神笔马良》的故事后，我觉得马良是个善良的孩子，他用一只神笔，帮助穷苦的人们，让他们过上幸福的生活。给我的启示是：要懂得分奉献，不能自私自利，就像那个县官一样，最后得不到好下场。好人有好报，像马良一样有一颗善良的心。
如果我有一支神笔，我要给灾区的孩子画上衣服，鞋子，还有好多吃的'，让他们衣食无忧，过上幸福的生活。
如果我有一支神笔，我要画上我最喜爱的平板电脑。
如果我有一支神笔，我要画张五百万的彩票，给妈妈三百万，给爸爸一百万，剩下的留着给自己买文具，书，还有我喜欢的游戏卡·······
● 神笔马良读后感二年级
今天，我读了《一千零一夜》中的好几个故事，其中《神笔马良》给我印象最深刻，给我启发也最大。
这个故事讲一个穷孩子马良放牛回家路过学馆，看见一个画师给大官画画，萌生学画画的'念头，但是遭到了画师和大官的讽刺和拒绝，从此马良立志学画画，经历了千辛万苦后终成为了画师。
读了《神笔马良》，我懂得了一个道理：一个人从小就要努力、坚持不懈、不要半途而废，朝着自己的梦想脚踏实地一步一步前进，我们的理想就会实现。我们一定要向马良一样客克服困难，朝着理想前进。
● 神笔马良读后感二年级
读了《神笔马良》后，我有很多感受。马良特别爱画画，不论画什么，都非常传神，但他家特别穷，买不起笔，他一直努力存买笔的钱，都没买到。后来，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并告诉马良要好好用它。马良从此以后一直为穷人圆梦，人们都非常感谢他。
如果马良来到现代，我相信他会用那只神笔画很多很多药，把病毒全消灭。他会画一大批净化器，把雾霾赶走。他还会画好多房子，送给那些遭受灾难的人们住。他还可能会画一堆又一堆的粮食，送给那些多灾多难的国家。
我从马良身上学到了善良和勇敢及乐于助人的`美好品格，也学到了不怕困难，坚决同坏人斗争的勇气。希望马良的神笔能让所有的人都幸福美满。
● 神笔马良读后感二年级
今天，我读了一本叫《神笔马良》的书。这本书里面讲了一个叫马良的.小朋友得到一支笔。这支笔很神奇，画什么什么东西就变成真的，马良用这支神笔帮助了很多人。
读完这本《神笔马良》，我觉得马良很努力，因为他被人撵出门外后还在不断地练习，最终有了回报。我想我要有这样一支神笔该多好呀！我要有这支笔，我要画一个虫洞，让我穿越到地球的另一边！
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