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爱的教育读后感如何写

发表时间:2023-05-22

爱的教育读后感如何写模板。

“爱的教育读后感如何写”主题相关内容,是栏目小编为您呈送的,人生一定要读一次作者写的作品,这会让你受益匪浅。读后感中引用原文的部分可以挑自己喜欢的地方来着重介绍以及评析,希望能帮助到你的学习和工作!

爱的教育读后感如何写 篇1

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同,它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的,他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情,这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。

《爱的教育》中说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样;没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

爱的教育读后感如何写 篇2

爱,一个熟悉的字眼,爱是无私的,爱是伟大的,读完了爱的教育,我才领会到了爱的境界。

意大利的一个小孩11个月的日记里,包含了师生的爱,朋友的爱,亲自的爱,还有故事里对国家的爱。有着感人肺腑的力量,它陪伴着一代又一代孩子的成长,可以说,这是一本永不过时的书。

在这里的人品的都是高尚的,处处为别人着想,其中让我最感动的就是一个小孩在扔雪球时不小心砸着了一个老人的眼睛,我想这个老人一定会像中国一样让人赔钱,可出乎意料的是道个歉就行了!

我常常感感叹外国人人人之间有多么慷慨,他们多么无私啊!而我们中国人的祖先是尊老爱幼的,为什么现在一些芝麻大小的事都要赔偿,在外国一句道歉就行了,我觉得人人都应该无私,展开大爱的胸膛!

读了《爱的教育》一书,我的一些中国的想法被洗去了,人人只要都奉献出一点爱,那么我们的祖国的未来一定会更加的繁荣、昌盛!

爱的教育读后感如何写 篇3

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这本书以一个四年级孩子的视角讲述故事,通过日记本的形式,记录了安利柯生活中的点点滴滴,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养年轻一代思想情操。

读完这本书后,使我深深地陷入沉思,爱究竟是什么?它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中却不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,工作而有劲头。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

读《爱的教育》,我走入了安利柯的生活,目睹了他是怎样学习、生活,怎样去爱亲人、朋友。在感动中,我发现爱包含着人们对于美好生活的追求。书中的主人公安利柯是一位小学四年级的小男孩,他出生在一个充满爱与信任的家庭里,他天性善良,观察敏锐,是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际关系之间的爱是息息相关的。《爱的教育》里没有乏味的说教,没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物,正是这些看似平凡,实则把读者带入了一个爱的世界。

爱,不需要你用花言巧语,也不需要你用金钱衡量,它就是心里的一部分,该有的时候总会有。

爱的教育读后感如何写 篇4

我村的“农家书屋”建立后,我和吕瑶娜、刘佳柠、卢雅婷只要有空闲总是到这里津津有味地看着书,把农家书屋当成了自己的小天地、增长知识的好地方。

今天是双休日,我做完家庭作业,闲着没事就约伙伴们到“农家书屋”去。对于我们农村的孩子来说,不像城里的孩子到图书馆随时看书或参加各种各样的活动,是常常闲在家中,无所事事,就来这里看看书。这一回我看了《爱的教育》后很有感触,要是大家都有一颗善良的心,那该多好啊!

《爱的教育》里面的每一个故事都会引起我的思索。“每月故事”里的《海难》最吸引我了。它讲述了一个男孩和一个女孩在轮船上遭遇了暴风雨,小男孩的头被磕破了,不省人事。在小女孩的关心和帮助下,小男孩终于醒了。可他们的噩梦并没有随之结束,暴风雨反而更大了。在狂风巨浪的攻击下,船舱漏水了,船上的人企图放下救生艇,可都失败了。好不容易成功放下一块舢板的时候,板上站满了人,只剩下一个空位了。在生与死的关键时刻,男孩选择了退让,把生的希望给了女孩,而自己却被无情的大海吞噬了。他们彼此的关爱,甚至不惜生命的代价,多么如此感人啊!如果每个人都有一颗善良的心,世界会变得多美好。

我合上书本,不禁陷入沉思,想到非常关心我的姐姐。只要我想要的东西,她都会让给我。即使我的不对,她不仅用爱去宽容,还有一颗善良的心。记得有一天上午,姐姐和我去玩。在大街边看见一个乞丐穿着破烂不堪的衣服,跪在地上向行人乞讨,但没有一个人理他,我也如此,而姐姐不一样。她在乞丐面前停了下来,从口袋里掏出几块巧克力给了他说:“对不起,我只剩下这几块了!”乞丐看了看姐姐,伸出一只黑乎乎的手接过巧克力并点了点头,就迫不及待地吃了起来。看着他可怜巴巴的样子,我突然想起《海难》中的男孩。

在这世上,如果每个人都有一颗善良的心,世界将会变得更加美好。

爱的教育读后感如何写 篇5

《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的著作。这本书写的是意大利战争年代的事。

作者以“安利柯”为主角,用安利柯的眼光来描写安利柯的一些同学,一些事儿。

我一开始读这本书时,以为安利柯还是一个十全十美的乖孩子呢!可是我越往后读,对安利柯的印象分就越少。因为安利柯在家里伤害了许许多多关心、爱护他的人。

安利柯,你伤害了自己的爸爸、妈妈、姐姐和同窗好友,但只要你去向他们道歉,他们就会原谅你。可等你长大后,你步入了社会,你又去伤害了你身边的人,那他们对你也许就不那么客气了。

在批评你的同时,我也是在批评我自己,我在家也爱和妈妈拌嘴、吵架。我非常想改掉这个坏毛病,不再去伤害妈妈。

我想跟安利柯一起努力,改掉毛病,不再伤害身边的人。

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