管理学基础与实践报告(收藏10篇)。

一段难忘的社会实践结束了，这段经历，相信你有很多感悟吧，一定有不少东西可以写进实践报告的吧。下面是小编帮大家整理的管理学实践报告（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

管理学基础与实践报告 篇1

今年上半年，我在xx公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

我所实习的xx公司是以水工。市政。工民建。路桥。安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看。问等方式，对xx公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解。

一、实习问题

市场观念和经营体制不适应公司快速发展的要求，市场开拓的步伐与企业快速发展的'要求有差距；经营体制还不完善，经营队伍。经营人员的责权利还有待于进一步提高。施工组织管理观念有待进一步转变，在施工过程中按照施工合同要求进行施工组织管理的意识不强，施工管理现状与施工管理科学化。规范化存在较大差距，只是我们有的项目在开工初级阶段和施工过程中难以进入状态，不能满足业主要求。

成本意识不强，成本控制水平不高，个别项目不存在管理粗放。施工大手大脚的现象，向管理要效益。向科技创新要效益的意识还没有牢固树立起来，以至于我们的成本控制与先进的施工企业还存在较大的差距，市场竞争力不强。对分包队伍的管理制度和管理程序化还不完善，，在分包合同管理发面存在程序不衔接。管理不闭合的现象；项目部对分包队伍达管理的重视程度不够，在管理手段和制度落实上存在薄弱环节。依法治企。依法维权和自己保护意识不强，不能够充分运用法律手段维护企业利益，特别是领导干部的法律知识和依法治企的意识还不适应市场经济的要求。

二、实习建议

企业的发展取决于经营的质量和效果，只有广开源头，多揽工程，企业发展才有保障。随着市场竞争的日益激烈，干好在建工程是承揽后续工程。开辟新市场的必然要求和前提条件。因此，我们要进一步强化生产是经营继续的观念，干精品。打品牌，树立一流的企业形象。

三、实习总结

短暂的实习转眼而过，回顾实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受。具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但时通过实习，加深了我对工商管理基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性认识。认识到要做好日常企业管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

管理学基础与实践报告 篇2

内容摘要：

实习人：xx

实习时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

实习地点：长乐豪生长山湖国际酒店。

实习目的：将专业与3接轨，逐步认识、体会，学会生存，学会感恩，学会做人，学会与人团结协作。更重要的是锻炼自己独立生活的能力，从一个实实在在的学生向一个社会人的过渡。逐步的了解社会，认识社会，从而迈入社会。

实习酒店：

长乐豪生长山湖国际酒店是福建省县级市里第一家五星级酒店，将致力于打造长乐市酒店业第一品牌。长山湖国际酒店是一家按五星级标准建造的旅游饭店，位于长乐市郑和路与广场路交叉口东南侧。酒店占地面积三十亩，总建筑为三万五千平方米；主楼21层，另有a、b裙楼各三层，集客房、餐饮、国际商务会议、休闲娱乐等功能为一体。酒店地处城区黄金地段，交通便利，商贸繁华，东侧是风景秀丽的长山湖。酒店营业部门配置齐全，有客房、中西餐厅、亚洲熟食餐厅日韩料理馆、东南亚风情烧烤吧、ktv、慢摇吧、桑拿部、美容美发、健体中心、室内游泳馆、露天网球场、男女spa馆、英美式台球、乒乓球馆、茶艺居、网络咖啡吧、休闲花园、名店街、高级接见厅及各种规格会议室及多功能厅，是长乐市第一家五星级饭店，距离福州市区三十公里，距福州长乐机场二十分钟车程。酒店特邀香港知名酒店设计公司专业设计，注重人文、生态和环境有机结合的设计理念，引进建筑风貌和休闲方式，以期为广大消费者打造一个高档的商务接待场所。

实习内容：

我的实习岗位是房务部楼层服务员。班次分为早班、中班、夜班，这三个班次，我分别上过早班和中班。早班是从八点开始（后改到九点），每天早晨都要开早会，由主管交代一些注意事项和安排工作，然后领取所在楼层的房卡、对讲机，其次整理工作车，易耗品（也可前一天下班前整理）；再次，做好所在楼层的公共区域的卫生工作；最后，如果有脏房的话就把工作车推出来开始清洁房间。住客房一般要在十点以后才能去敲门清洁。敲门方式是以轻两重，如果有客人来开门，我们就会微笑着说；“先生（小姐），您好！请问现在方便为您清洁房间吗？”经客人同意后方能进去。清洁好房间后，若有客人在房间，我们会以标准的站姿站好，面向客人说道：“先生（小姐）您的房间清洁好了，祝您居停愉快！再见！”然后出来轻轻地为客人把门关上。每天早晨的十一点，是每个楼层开始收取客衣的时间，当天下午六点前衣服会被中班服务员送进客人房间去。分配的房间清洁完了，把工作间整理一下，把走廊地毯吸一下尘，把楼梯拖干净，把工作表找领班签字，到房务中心交表，还房卡、对讲机，签退。一天的工作就这样完了。

中班是从下午三点半上到夜间十二点。一般中班只有两个人。主要的工作是送客衣，五点半左右去各个楼层开廊灯，早班没排完的房间也由中班清洁。六点左右就去开夜床，开夜床夜即是为客人的房间进行小整理，整理完后，把马桶盖揭开，把防滑垫放到浴缸里，把浴巾展开平放在淋浴间门前，把房间后帘拉上，调好夜读灯的柔和度，把一双拖鞋放到靠近主床头柜的旁边，将被子一角掀开折成四十五度角，并依次放上晚安卡、环保卡、早餐挂牌。这样，一间房间的夜床就开完了。一般开夜床只开到晚上九点左右就不开了。二十三点三十分就可以去关各个楼层的廊灯了，然后写交班，主要是一些注意事项和跟进事宜以及送衣的状况等。到二十四点就可以下班了。

实习体会：作为一名学生，我们都没有真正的踏入社会，也没有真正的亲身去体验社会生活，所以关于社会的`好与坏都是道听途说。其实社会也没有比别人说的那么黑暗、勾心斗角，但或许是没有遇见吧。那么，我很庆幸我遇到了一个好的“小型社会”，上至总监，下至普通服务员，同事之间的关系都很好。老员工并没有因为我们是学生，单纯，就对我们恶语相向、处处为难。相反，看到我们不会的地方总是很耐心的为我们讲解、示范，看的我们做得很慢，如果他们做完了还会来帮助我们。与上司之间的关系，在工作上我们是上级下属的关系，我们尊重他们，遇到他们礼貌的问好，私底下和我们是朋友，跟我们嬉笑打成一片，不论身份、地位。在福利上，除了我们的工作比社招员工稍低外，其他福利我们都是平等的，如奖金、过节费等。

经过这为期半年的实习，我们学会的不仅仅是技能，更多的是对人生的思考。之间的心理变化也经历了几次成长，懂得了很多。酒店之所以可以称“小型的社会”是因为它罗列万象，陈列事态百千，之所以有普通员工和上层管理者是因为存在问题和需要解决问题的人，存在一种激励与督导的管理。半年的实习工作，初次体会到了生存的不易，原来社会现实是如此的复杂，生活可以如此百态，人与人之间还有这些相处之道。

对于酒店等服务行业来讲，服务质量无疑是企业的核心竞争力之一，是企业的生命线。高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深刻的印象，为其的再次光临打下基础，而且能够使顾客倍感尊荣。

管理学基础与实践报告 篇3

一、实践背景

在管理学课程的学习中，我们学到了许多关于团队合作和领导力的理论知识，但理论知识只有在实践中才能得到真正的验证。因此，我们决定组建一个小组，进行一次团队合作的实践，并在实践中体验和应用我们所学到的管理学知识。

二、实习时间地点：

时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

地点：xxxxxxxxx

三、实践过程

我们小组由五个成员组成，每个人都有不同的专业背景和个人特点。在实践开始之前，我们首先进行了一次团队会议，确定了实践的目标和分工。在实践过程中，我们遇到了许多团队合作的挑战，比如沟通不畅、决策不一致等问题。但是在团队成员的共同努力下，我们成功地克服了这些困难，最终完成了实践任务。

在实践过程中，我们还体验到了领导力的重要性。在团队合作中，每个人都有自己的意见和想法，但是如果没有一个有效的领导者来统筹协调，团队很容易陷入混乱和无效率的状态。因此，我们在实践中尝试了不同的领导方式，比如民主式领导、权威式领导等，以期找到最适合团队的领导方式。

四、实践成果

通过这次团队合作的实践，我们小组获得了许多宝贵的经验和教训。首先，我们意识到团队合作需要良好的沟通和协调，只有当团队成员之间的沟通顺畅、决策一致时，团队才能高效运转。其次，我们也认识到了领导力的重要性，一个好的领导者可以有效地指导团队，使团队向着共同的目标努力。

五、实践启示

通过这次团队合作的实践，我们深刻体会到了管理学理论知识的重要性。管理学不仅是一门理论学科，更是一门实践学科。只有在实践中，我们才能真正理解和应用管理学知识。因此，我们将继续加强实践能力的培养，不断提升团队合作和领导力的水平，为将来的工作和生活做好准备。

六、实践总结

通过这次团队合作的实践，我们小组获得了许多宝贵的经验和教训。我们深刻认识到了团队合作和领导力的重要性，也意识到了管理学知识在实践中的价值。我们将继续努力，不断提升团队合作和领导力的水平，为将来的工作和生活做好准备。

管理学基础与实践报告 篇4

一、实训目标

我们有专业认识实训是我们学习专业方面在学校的很重要的实践机会，在上课期间老师进行了长期的理论介绍，但很难真正融入到实际运用中，对社会中的这门专业认识不了解，让我们开始怀疑知识到底对生活是否有用。通过这次这实训，帮助我们进一步了解自己所学专业应该做什么，该怎么做。同时，对专业的认识增强自己的专业意识，激发了我对该专业的兴趣，提高了我的学习热情，丰富了我的专业知识。

实训的主要目的是为了让我们了解操作流程，从而实现了解各个流程应该做什么，应该怎么做。最开始我们从无从下手到后来基本了解各个流程该做什么，应该怎么做。在各个流程中我们回填制很多单据，在大家的共同努力和老师的帮助下我们基本把单据填好，但是依然出现很多错误，特别是时间的问题，我们总是出错。填单和作流程我们不断交替着做了一周，我们现在能很轻松的填制单据，不管是公路运输还是铁路运输。在里面的运费也能很轻松的计算出来。这次实训调动了大家的动手能力，从而实现各个流程的基本完成。实训是为了让我们提前熟悉在现实生活中的各种操作流程。

二、实训内容

我们在整个实训过程中，填制了很多单据，也做了几次流程，每次填的`单

据都是根据老师给的材料内容来填的，总是会遇到不停的问题。不管我们是做的铁路还是公路运输，都有几个不同的材料，但是老师要求我，制作一份单据的货运流程。我们填制单据分为两个部分，一是上机填单据；另一个是纸质的用手填的。

学校给的电脑不够，我们只有一两三个人共同用一台电脑，我们基本没有单独一个人填过一次单据，都是在大家的共同讨论和计算下填完了单据。即使是大家一起填的，但是依旧错误很多，特别是单据的时间我们不知道怎么填。在老师看到我们纸质单据时候，总会讲很多，说很多，让我们改的东西也很多。总的来说在单据这一部分我们很多人都很糊涂。即使是那样，可在这个过程中，组员都很配合，大家都很努力，希望做到老师所期望的，同时也是我们大家所期望达到的成绩。看到老师心急，我们自己也很着急，看到我们做得那么的不尽人意，不仅老师生气我们自己也很气我们自己。

在填制单据的过程中我发现细心是我们必须要做到的。

特别是在搞流程的时候，我们上这个课的态度，很多时候我们都是在应付和完成任务一样。有时会一时兴起去看看其他组是怎么做的，或是别人在做流程的时候自己去找与自己相应角色的看自己要做些什么，大部分去看的主要目的是为了在做流程时不做错，不被老师凶，还有就是不拖自己组的后腿。开始很多人都是抱着这样的态度，但是后来大家觉得这是一种知识，大家就更加认真啦。直到后来我们组自愿去当实验组，这样做的目的主要有三个。

一是，为了我们自己更加的了解程序；

二是，为了让本组在后面的能够做到更好；

三是，让其他组看看，更加了解，以至于不被老师凶。后来大家的积极性都表现得很明显了。

在这两个过程或是这个实训过程中，我看到了不少了乐趣，同时也看到为了生活而做的都是那么的辛苦。

三、实训感悟

在这个实训过程中，我深深的感觉到了，凝聚力的重要性，在整个组中，缺少了一员是不能完成整个流程的。实训带给我了不少的快乐，同时也给我带来了不少的想法。想要很好地完成一项组的任务不是一人能完成的。必须在大家的齐心协力下认认真真的去完成，才能达到可能想要的结果。如果我们在没有专业老师指导下，我们做什么都是一头雾水，不知道怎么去开始怎么才算结束。每次在彭老师的带领下我们的实训课才会上上到一节的满课，相反的我们一个流程不到五分钟就完成，然后我们就下课，完全没学到什么，没有得到半点收获。虽然专业老师彭老师唠叨我们的比较多，但是我们真的学到了东西，得到了收获，同时还收获了不少的乐趣，这样的实训使我们大家想要得到的！

如果，上实训只是一个形式那么完全没有必要，最开始我们在实训室上课，就觉得是走形式而已，可是后来慢慢的感觉越来越真实.对于这次实训感触良多，学到的是课堂上根本学不到的东西，书本上也不会出现的一些东西。在实训中我深深的感觉到了团结一致的重要性。我们组员共同作业，服从安排，互相帮助使我们完成实训的重要原因之一！

管理学基础与实践报告 篇5

在课堂教学中，难免出现各种课堂问题行为干扰教学活动的正常进行。所以说课堂纪律是顺利进行课堂教学活动的保证。通过课堂纪律管理，可以培养学生自觉遵守纪律的好习惯，创设一个最佳的教学环境，提高课堂教学效率。因此，加强课堂纪律管理，对于维持良好的教学环境，保证课堂教学活动的顺利进行具有重要意义。

就课堂纪律的基本内涵一般来说，纪律有三种基本涵义：

1、纪律是指惩罚；

2、纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的的手段；

3、纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。

三种涵义中，我觉得后两种是十分重要的。如果学生没有很好的自制力，那么就需要教师及时进行对其进行纪律约束，当然，这种约束并不简单的指教师去管理。课堂纪律是与课堂教学氛围十分相关的。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈，创造良好的课堂气氛，但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。要跟学生保持适当的距离，跟学生走的太近，不利于老师在学生心目中的威严形象。

我班内就有一名课上经常睡觉的学生，观察多堂课发现：这位学生的课堂参与度较少，其他学生在积极回答老师问题和老师互动时，他却走神，没有主动参与到课堂活动去。我分析原因是他没有体会到参与课堂教学活动的快乐，已致没有学习的激情。由此出发，我在课下时，会走到这位学生身边，询问在课上收获了什么，有没有疑问（目的`是让他意识到老师是关注他的）；在平时小练中，对于这位学生的解题小毛病，我会不失幽默的指出；在之后，我点出了他课上总是走神，睡觉的问题（这时他已回主动承认，愿意主动纠正）。总的收效还是不错的，之后的课上，小练上都是很积极。

课堂纪律管理是需要教师辅助，学生自行约束的，是教师与学生的共同参与活动，在平时与学生相处中要树立教师的威信，课堂上要努力关注到每位学生，调动学生主动参与课堂活动，让学生在课堂上发光发彩，体会学习的乐趣。

管理学基础与实践报告 篇6

一、实训班级：

物流10-1

二、实训时间：

第1-5周

三、实训地点及环境：

一机房、四机房，安装中海20xx物流教学软件，能够链接internet

四、实训目的：

通过物流管理全面实训，使学生了解现代物流的实际运作模式，掌握物流基础操作流程，培养理论与实践相结合的实用型的现代物流人才。

五、实训要求：

1、本实训以第三方物流企业的基础业务为范例，按照符合国际惯例的操作流程详细描述了仓储、配送、运输及客户管理等四个主要业务环节的实际操作过程。

2、通过对客户需求分析、货品的入库、出库及在库操作、配送作业操作以及车辆调度操作等流程的实际演练，理解物流各个环节的操作原理和相互之间的关系。

3、在指导老师的指导下，了解物流管理全面操作流程。

4、借助软件处理日常基本的物流业务。

5、撰写物流管理全面实训报告。

六、实训内容（步骤及操作程序）

本次实训利用中海20xx物流教学系统软件，一切有关实训学习方面的活动都是在软件上进行的。实训开始前，同学们通过计算机网络internet登录该软件，并设置自己的用户名和密码。登录该软件后，可以看到该软件共分为基础数据、客户管理、配送管理、仓储管理、调度管理、费用产生、统计查询、客户分析、退出系统等九大部分，每个部分又包含具体的一些内容、操作。下面我就以实验的顺序，逐一对每部分进行简单的介绍。

1、基础数据

（1）仓位设置该部分就是建立模拟仓库，按照系统提示的内容，填写仓库编号、仓位编号、总数量、备注等内容，具体要求是：建立3个仓库，每个仓库又分为3个楼层，每层楼有设立10个仓位。例如：010101代表1号仓库1号楼1号仓位。注意事项：每个仓库的每楼层的'总数量必须保持一致。

（2）修改密码该部分主要作用就是，供同学们修改密码和填写一些基本资料。

2、客户管理

（1）客户资料建立基本的客户资料。其中，包括3个客户类型为客户的客户，3个为报关的客户，3个为运输的客户，3个为装卸的客户。填写客户编号、客户名称、客户简称等相关的资料，之后提交并单击报价按钮，会进入一个页面，填写报价日期、代垫比例后提交，在点击报价明细，分别对建立的12个客户进行报价明细的填写，此步完成之后返回客户资料首页点击正式，再点击报价进入报价单页面，单击确认即完成此部分。

（2）合同管理此项内容对中所建立的12个客户进行修改、报价时间、修改仓位的操作。修改内容包括：开始时间、结束时间、仓租性质、包租面积-、包租周期等。

（3）工厂资料打开工厂资料的页面，对中所建的3个客户类型为客户的客户分别建立2个供应商、2个购买商、1个购买供应商。填写工厂编号、工厂名称、工厂简称、工厂内部编号、地址等，点击提交即可

（4）运输资料进入此页面后，会看见三个客户类型为运输的客户，选中一个，会进入车辆信息的页面，按照要求完成类型、车型、联系人、车牌号、车架号的编辑，单击提交后即完成。

3、配送管理

（1）部件维护此步骤是为客户类型为客户的客户建立买卖关系的过程。具体如下：选择一个客户关系为客户的客户，分别从下拉条中选择一个供应商、一个购买商，再编辑部件编号、名称、单位、重量、体积、价值、部件规格、海关编号等内容，然后点击提交完成一个关系的建立。

（2）入仓管理进入页面，单击新增，编辑入仓单号、合同客户、供应商、购买商、入仓件数、货物性质、贸易性质、edi单号，点击提交，然后点击部件进入部件清单页面，点击下拉条系统会自动出现供应部件编号、部件名称、海关编号、部件规格，点击提交并返回入仓资料页面，再点击确认，页面上方的入仓资料字样会变成黄色，就完成了此步；再点击页面上方的入仓配车，输入柜号、车牌号，点击提交；点击入仓报关，进入页面单击确认即可；再进入入仓卸车页面，点击确认；再进入入仓验货，点击确认；在单击分配仓位，选中入仓部件，选择仓位，点击确认；再进入报关确认，选择报关性质，输入相应的工作量，点击确认，最后一步进入入仓确认页面，单击确认即完成了入仓管理的整个过程。

（3）出仓选货进入出仓选货的页面，单击新增，选择合同客户名称和购买商名称，单击提交。再选中一个选货清单，点击部件进入下一个页面，选中一个入仓货物清单，页面会弹出一个对话框，输入适当的出仓数量，提交并返回出仓选货的页面，单击确认即完成了这步作业。

（4）出仓管理进入页面先点击新增，选择合适的合同客户和购买商，并填入出仓件数和edi单号，提交后点击部件进入下一个页面，直接提交选货货物清单，返回上一个页面，单击确认，页面上方的出仓资料字样会变成黄色的，这就完成了出仓资料这一步；再进入出仓配车页面，输入车牌号，然后提交完成此步；进入下一个页面，选择合适的货币和汇率，点击确认结束出仓报关；再进入出仓卸车页面，确认即可；进入下一步报关确认，选择报关性质，输入工作量，提交完成；最后一步出仓确认，核对信息无误后，点击确认结束了整个出仓管理的作业。

（5）修改仓位进入此页面后，选择需要修改的入仓清单，再分配合适的仓位，确认即可。

（6）费用处理进入页面后先选择费用类型（处理、加班、其他），在选择一个客户，单击新增进入下一个页面，输入合适的工作量，提交完成，然后依次完成另外的费用类型和另外的客户。

（7）盘点处理

（8）入仓查询

（9）选货查询

（10）出仓查询这几个部分只是一个查询功能，输入单号，供应商，购买商，即可查到相应的信息。

4、仓储管理

整个模块包括11小部分，其没有具体的操作程序，只是查询检验过程。

5、调度处理

（1）订车处理选中一个订车表头，单击明细，在订车明细的录入中填入合适的数据，提交之后再点击货物进入下一个页面，在订车货物清单中输入货物名称、工厂名称等数据，提交确认，再返回订车处理的首页，点击确认。

（2）调度配载在页面中选中一个需要配载的记录，页面会转入下个页面，选择合适的运输公司、车牌号、吨位，依次点击提交、调度确认、托运确认。

（3）运输费用先选择一条记录，运输费用录入的页面，输入合适的数据，提交确认即可。

（4）运输明细

（5）收支明细

（6）托运对账

（7）承运对账这几步对费用账单起一个账单查询的作用。

6、费用产生

（1）仓租计算选择客户，输入结算日期，点击计算即可。

（2）费用核查页面有应收、应付两项，还有仓租、运输、装卸、处理、加班等几项，依次选择客户，点击查询，将查询的记录提交确认。

（3）取消查询

（4）取消计算对不需要查询计算的记录进行删除。

（5）应收账单

（6）修改应收

（7）应付账单

（8）修改应付

（9）收付利润只对账单起查询修改的作用。

7、统计查询

8、客户分析

9、退出系统没有具体操作步骤，不在赘述。

七、实训结果

本次实训使学生在理论学习基础上，通过上机以及利用软件掌握物流的运作模式和基本流程，从而达到理论与实践相结合，加强了动手能力。这次实训从建立仓库、建立客户、建立合同、货物入仓、选货出仓等一系列操作，使我认识应用物流软件的业务流程，系统消化和巩固本课程理论知识。

八、实训心得

通过这次实习，让我更深刻地认识到物流软件的特点和应用领域，接触更多网络知识，了解网络经济时代的企业经济管理模式，在亲身实践过程中学习和提高。在这个实训中让我对物流主要的业务流程和核心理念有了深刻的理解。在现代的信息时代中，多种管理都是通过网络、软件实现的，于是，对于掌握这方面的知识越来越重要了，这是一个非常好的机会让我们对物流软件的更深一步认识，出感觉到了其优越性。

管理学基础与实践报告 篇7

一、实训背景

本次采购管理实训是在城市建设项目中开展的。本次实训主要目的是学生们能够通过实际操作，掌握采购管理的相关知识和技能，提高他们在实践中的能力。

二、实训内容

1、采购管理计划制定

在实际操作中，学生们要先准备采购管理计划，采购管理计划是采购管理的重要组成部分。采购管理计划需要包括如下内容：

2、采购需求确认

在实际项目中，采购需求非常重要，因此在采购管理计划中明确指出采购需求确认的细节信息。

3、采购策略确定

确定采购策略需要做到以下几点：

4、采购执行

在实际操作中，执行采购计划是非常重要的环节，需要注意以下几点：

5、采购评估

评估采购过程和结果是在提高采购管理效率和质量的情况下的重要途径，需要注重以下几点：

三、实训收获

通过本次实训，我学到的一些采购管理知识：

1、采购管理计划制定与执行的.重要性。

2、采购需求确认的重要性，更好地理解需求对采购成功至关重要。

3、采购策略的确定过程，包括判断可行性、风险评估和确定优质供应商等。

4、采购执行与管理措施的优化和实施，更好地控制加工策略，优化供应商的选择并避免采购风险。

5、采购结果评估和总括是一个完整和找出需求及采购环节中优化和提高的方法。

四、实训总结

本次采购管理实训让我深刻了解到采购管理内容上的重要性和复杂性，丰富了我的实践能力，提高了我在未来工作中的软实力。同时我也认识到自己一定要保持持续学习的习惯，跟上市场的发展，遇到更高的挑战，才能更好的提高自己的专业技能和综合素质。

管理学基础与实践报告 篇8

一、实习目的

通过仓库管理员的实习了解生产企业仓储情况，更深入的掌握仓管的5S管理理论，理解仓管的意义。通过这次实习锻炼了自己的动手能力，将学习的仓储知识运用到实际工作中，反过来检验了理论的正确性。同时，通过这次实习也使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈向了一个新的台阶。

二、实习内容

仓库管理员，英文是storekeeper。顾名思义就是通过对仓库物品的管理发挥好仓库的功能。按规定做好物资设备进出库的验收、记帐和发放工作，做到帐帐相符。随时掌握库存状态，保证物资设备及时供应，充分发挥周转效率。定期对库房进行清理，保持库房的整齐美观，使物资设备分类排列，存放整齐，数量准确。熟悉相应物资设备的品种、规格、型号及性能，填写分明。搞好库房的安全管理工作，检查库房的防火、防盗设施，及时堵塞漏洞。完成生产部长交办的其它工作。我是七月中旬进入湖州诚基机械有限公司的生产部仓管的，在里面担任的是仓库管理员的职务，虽然在里面只有工作了十几天的时间，但是我已经对仓库管理的日常工作的一些流程有了比较系统的认识和了解，作为一名仓管员，我主要是跟着一位老员工学习，主要是学习仓管的存货，发货，以及登记出货的流程，每月的月初是进行货物的`盘点，然后是将数据发给物料管理员，在仓库中，向老员工学习了仓库管理员应该具备的职责和素质，在短短的十几天里，学会了凡是进入仓库的货物，必须严把质量的要求，认真检查货物的型号，将不同的货物进行分类存放，同时也要对账目进行管理，做好货物的明细账，容易让人一目了然，每天上下班要进行检查，查看电源是否关闭，我在仓库里也负责对特定客户物料发货后对库存及对货物的清点，仓库日常管理制度也是按照公司的工作制度来执行的，仓库是在五楼，每天早上八点和下午的六点是走货的时间，我每天都会按部就班的用手叉车把货物登记后送往一楼，这样工作将近有半个月的时间，也学会了很多有关物流的东西，让原本抽象的东西变的更加的具体。

三、仓库管理

1、仓库日常管理

a、仓库保管员必须合理设置各类物资和产品的明细账簿和台账。原材料仓库必须根据实际情况和各类原材料的性质、用途、类型分明别类建立相应的明细账、卡片；半成品、产成品应按照类型及规格型号设立明细账、卡片；财务部门与仓库所建账簿及顺序编号必须互相统一，相互一致。合格品、逾期品、失效品、废料、应分别建账反映。

b、必须严格按照仓库管理规程进行日常操作，仓库保管员对当日发生的业务必须及时逐笔登记台帐，做到日清日结，确保物料进出及结存数据的正确无误。及时登记台帐，保证帐物一致。

c、做好各类物料和产品的日常核查工作，仓库保管员必须对各类库存物资定期进行检查盘点，并做到账、物、卡三者一致。必须定期对每种铸件材料的单重进行核对并记录，如有变动及时向领导反映，以便及时调整。

d、生产车间必须根椐生产计划及仓库库存情况合理确定采购数量，并严格控制各类物资的库存量；仓库保管员必须定期进行各类存货的分类整理，对存放期限较长，逾期效等不良存货，要按月编制报表，报送领导及财务人员。

2、入库管理

a、物料进库时，仓库管理员必须凭送货单、检验合格单办理入库手续；拒绝不合格或手续不齐全的物资入库，杜绝只见发票不见实物或边办理入库边办理出库的现象。

b、入库时，仓库管理员必须查点物资的数量、规格型号、合格证件等项目，如发现物资数量、质量、单据等不齐全时，不得办理入库手续。未经办理入库手续的物资一律作待检物资处理放在待检区域内，经检验不合格的物资一律退回，放在暂放区域，同时必须在短期内通知经办人员负责处理。

c、收料单的填开必须正确完整，供应单位名称应填写全称并与送货单一致，铸件收料单上还应注明单重和总重。收料单上必须有仓库保管员及经手人签字，并且字迹清楚。每批材料入库合计金额必须与发票上的金额一致。

3、出库管理

a、各类材料的发出，原则上采用先进先出法。物料（包括原材料、半成品）出库时必须办理出库手续，并做到限额领料，车间领用的物料必须由车间主任（或其指定人员）统一领取，领料人员凭车间主任或计划员开具的流程单或相关凭证向仓库领料，领料员和仓管员应核对物品的名称、规格、数量、质量状况，核对正确后方可发料；仓管员应开具领料单，经领料人签字，登记入卡、入帐。

b、成品发出必须由各销售部开具销售发货单据，仓库管理人员凭盖有财务发货印章和销售部门负责人签字的发货单仓库联发货，并登记。

c、仓管员在月末结账前要与车间及相关部门做好物料进出的衔接工作，各相关部门的计算口径应保持一致，以保障成本核算的正、性。

d、库存物资清查盘点中发现问题和差错，应及时查明原因，并进行相应处理。如属短缺及需报废处理的，必须按审批程序经领导审核批准后才可进行处理，否则一律不准自行调整。发现物料失少或质量上的问题（如超期、受潮、生锈、或损坏等），应及时的用书面的形式向有关部门汇报

四、总结

实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自己成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。

通过这次实习，不仅学习了专业的知识，而且同时也明白了很多做事的道理，虽然时间不是很长，仓库是很多人都不愿意去的地方，大部分人认为仓库管理员是一个很无聊的工作，其实并不是，在仓库当然是和货物打交道，从早上八点钟开始，我便开始了跟着老员工一起整理货物，如果想要走货的话，便会将货物整理好，然后送到一楼，将货单发给收货人，然后就将货物进行了盘点，这次实习是我明白了物流中一个必不可少的就是仓库，虽然每天都是坐着同样的工作，但是这正是仓库管理的真正意义所在，这是我在今后的学习中有了方向和目标，对自己的工作也有了一个定位。

作为学生，作为刚步出象牙塔步入社会的学生，作为一个没有工作经验的学生，能够进入公司实习，是自己人生的一大幸事。通过实习了解了社会，了解了公司，跟了解了自己，从而为确立自己的人生目标跨向了一大步。为自己的理想而奋斗吧！

还有就是在就业心态上我也有很大的改变，以前我总想找一份适合自己爱好，并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。总的来说，作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。

管理学基础与实践报告 篇9

一、实践项目介绍

本次社会实践项目是由管理学专业的学生们组成的团队，参与了一家当地企业的管理咨询项目。该企业是一家中小型制造业企业，面临着市场竞争激烈、管理体系不完善等问题，希望通过我们的咨询和建议来提升企业的管理水平和竞争力。

二、实践过程

1. 调研分析：我们首先对企业进行了全面的调研和分析，了解了企业的发展历程、市场定位、管理体系、人力资源等方面的情况。通过对企业内外部环境的分析，我们找到了企业存在的问题和瓶颈。

2. 咨询建议：在深入了解企业情况的基础上，我们团队提出了一系列的咨询建议，包括优化管理结构、提升生产效率、改善员工激励机制等方面。我们还与企业管理团队进行了深入的交流和讨论，帮助他们理清了问题的本质和解决方案。

3. 实施方案：在与企业管理团队的共同努力下，我们制定了一份详细的实施方案，包括组织架构调整、流程优化、培训计划等内容。我们还对企业管理团队进行了专业的培训，帮助他们更好地理解和应用我们提出的管理理念和方法。

三、实践成果

通过我们的努力和合作，企业管理团队对我们提出的建议和方案表示了高度认可，并且已经开始逐步实施。在我们的帮助下，企业的生产效率得到了提升，员工的工作积极性和满意度也有了明显的改善。同时，企业的市场竞争力和品牌形象也得到了提升。

四、实践收获

通过参与这次社会实践项目，我们不仅学到了课堂上所学的管理理论知识的实际应用，还培养了团队合作和沟通能力，提升了我们的实际操作能力。同时，我们也感受到了自己的价值和能力，为企业的发展和社会的进步做出了一些贡献。

五、总结与展望

通过这次社会实践项目，我们深刻体会到了管理学专业的重要性和实用性，也认识到了自己在未来职业发展中的潜力和机遇。我们将继续努力学习，不断提升自己的综合素质，为将来更好地服务企业和社会做好准备。同时，我们也期待能够有更多的机会参与类似的社会实践项目，为社会做出更多的贡献。

管理学基础与实践报告 篇10

我参加了学校组织的工商管理专业企业管理模拟实验，通过实验，我对模拟实践中企业营销技术、采购、生产、质量、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作有了较好的认识。

一、实践时间

20xx年x月18—19日上午8：30—————下午16：00

二、实践地点

xxx市供销总社分校工商管理专业企业管理模拟实验室

三、实践要求

通过基础数据的实习

1）掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法；

2）理解基础数据的作用、意义、重要性；

3）了解基础数据与业务管理之间的关系，基础数据的表现形式以及录入方式。

通过业务数据的实习

1）掌握营销、生产、采购、品质、仓库、技术、设备、财务、人力资源各部门的工作内容和业务流程；

2）认识、掌握各部门的管理方法和策略；

3）理解各部门的作用、意义、重要性及部门之间的相互协调制约关系。

4）了解ISo9000的内容、认证程序及与全面质量管理的关系

四、实践内容和结果

实践内容为：对工商企业管理学科涉及到的几个知识模块：如基础数据、组织架构、人力资源管理、营销管理、技术管理等进行检验，并重点考核了企业管理的流程。在实验考核过程中，我全部通过了考核，成绩合格。

五、实践体会

社会实践的中心内容是检验学生理论联系实际的能力，通过基本知识的全面理解和把握，能够体验现代企业在市场经济条件下，按销售预测和订单进行生产，引起技术研发、生产计划、品质保障、原材料供应、仓库、产品销售及相应的财务、人事、设备、动力等各个环节的变化，反映出整个企业的动态性。通过企业模拟实习，逐步认识企业的使命，理解企业的.供应、生产、销售过程，掌握物流，

资金流、信息流的运行规律，深刻理解企业各职能部门的职责、业务内容以及各部门的协调和制约关系。通过举一反三，触类旁通，将所学知识融会贯通到经营管理中去，为承担管理工作打下坚实的基础。

通过实践学习，我们清楚了企业管理过程中的具体程序和管理方法。第一是生产物的准备，根据主生产计划、库存信息和物料清单编制物料需求计划，包括外购计划、外协加工计划和车间作业计划；第二是领导层决策要正确；第三是营销部门的新产品开发和产品改进等相应处理；第四是生产车间开始生产；最后是各车间将实际发生的材料耗费，工人工时和机器工时统计，交财务部门的监督和准备工作；这是一个闭合的整体，需要一项工作接一项工作，每项工作都不得疏忽认真审核，严格把关，有条不紊的进行。这个实践使我明白了企业生产流程的整体性和程序性，进一步熟悉企业ISo9000质量认证中管理环节的协调和配合。

六、总结

通过实践、考核，我认识到：工商企业管理是一个整套流程的系统工程，各个环节都是紧密相连、互相监督加上完美的配合才能够让整体运作起来，从而达到最佳效益。这次模拟实验我了解了现代企业管理的理论与方法，培养了我实际工作的技能与技巧，而且在实际的工作中非常受益，还要继续努力学习，成为企业人才。