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读书会发言(汇集15篇)

发表时间:2024-08-12

读书会发言(汇集15篇)。

▲ 读书会发言

暑期即将结束,随着“80后的尾巴”纷纷毕业,拿过接力棒的90后大学生们在这个暑假全面登场。悠闲的夏日时光,90后是怎么安排的?让我们来听听他们的故事,看看这个新兴群体,正如何以暑假为“试验场”,迎接步入的现实社会。

社会,想多了解一点

“欢迎来到熬吧读书会,今天是我们观影沙龙的第一期……”湖南商学院20xx级学生邓博,在这个暑假正式成为熬吧读书会的负责人之一。从活动策划、宣传到现场组织、主持,邓博一人挑起了重担。

7月30日举办沙龙那天,预订座位都坐满了,效果出乎意料的好,邓博回忆:“大家都很高兴,活动预计晚上9时半结束的,结果到晚10时40人还都不愿走。”

除了负责小型沙龙,邓博也会参与读书会的大型活动。“什么都要做,商量是否邀请嘉宾,之后做采访,微博直播,拍照、递话筒,活动结束后还要送嘉宾……”

“参加读书会可以接触不同层次的人,很多是超出自己年龄段之外的,从嘉宾和会员那里,能学到很多东西。”在读书会里,邓博越来越认识到自己能力不足,很多东西还不懂,要学习的知识实在太多。

而对于武汉大学20xx级的武晓文来说,暑假印象深刻的时光是骑着摩托车,奔驰在湖北省蕲春县擅林镇的山间公路上,挨家串户地进行寻访和调研。

湖北蕲春农村劳动力外出打工多,留守儿童也多。武晓文是连着第二个暑假来这里了。去年走访时,留守儿童小芬一家让武晓文印象深刻,土坯房里除了一台21寸彩电外没有一件像样的家具。“我问她有什么愿望,原本一声不吭的她最后提出的希望竟是让我们给她家拍一张全家福。当时我内心很受触动。”今年7月中旬,武晓文带着小芬一直渴望的一本英汉词典又专程来到她家。

“我从小是在城市长大的,对于农村问题了解很少。暑假实践对我来说是一种人生体验,是一种对现实生活的冲击,让我能够重新审视自己和社会。”武晓文说。

爱心,想多奉献一点

虽然今年的夏令营只有短短一周,武晓文和队友们希望能够给当地孩子们带去更多的新鲜体验。他们准备了各式花样:疯狂英语、民族风情展示、笛箫音乐、陶土制作、社交礼仪、书法艺术……

武晓文负责的是急救医疗的课程。为了生动形象,武晓文抱着旅馆的枕头来到教室,在枕头上做上记号,直接对枕头进行“人工呼吸”,引得孩子们又好奇又兴奋。“山里的孩子们是很聪明的,给他们更多机会,他们就能创造更多精彩,”武晓文说:“明年暑假我还会再来看看他们的。”

和武晓文不同,武汉外国语学校的高中毕业生李逸君关注的是城市里的孤儿。一直很喜欢小孩子的李逸君,高考前就希望以后能有机会去照顾孤儿。高考结束后,她从网上知道通过做义工能够实现这个愿望。

7月17日,星期天,李逸君起了个早床,坐了近一个小时的车来到福利院。她要做的事情是看护小朋友们打针、给他们喂饭,看似简单又不简单。一上午,李逸君没有休息过,她得时刻盯着,防止小朋友们拔针管,还要逗逗哭闹的小朋友。

“有个小孩子因为失明没有安全感,很容易哭,如果在旁边轻轻地摸他会好很多。”虽然自己刚成年,还是稚气未脱的小孩,李逸君却觉得在照顾幼儿方面是“无师自通”,“就是有一种喜欢接近小孩子们的天性吧。这些孤儿又特别让人想对他们好,想心疼他们。虽然有些累,但是心里很开心。”9月份,李逸君就要去德国留学了,短暂的暑假,让她格外珍惜做义工的机会。

1992年出生的李逸君,爱时尚爱漂亮,会烫好看的卷发、戴很潮的黑框眼镜。“很多90后都希望有一个与众不同的自我,注重外表吧,我们更希望能做一些有意义的事情。”李逸君说。

知识,想多储存一点

酷热的7月,武汉大学20xx级的王文帅没有选择回家,而是留在学校参加“国际口语夏令营”。“我学的是国际软件专业,需要了解很多前沿的外文资料,英文学习对我们来说特别重要。”王文帅说。

第一次在南方过夏天,王文帅有些不适应,晚上热的时候顶着两个电风扇一起吹,还会有些睡不着。“有一次半夜两点醒了,一看温度还有32摄氏度,真是蛮恐怖的。”

不过王文帅觉得,留在武汉还是很值得的。三个星期都是外教上课,使他拥有了一个完全的英语交流环境,对美国文化、经济也有了更多认识。刚开始上课的时候,王文帅不是很自信,甚至都不敢看外教,怕和外教对视就会被点名发言。“后来慢慢被逼着‘绞尽脑汁’说英文,胆子也就大了,不怕说错话。后来我还能发起话题,让大家讨论。”王文帅自豪地谈到他的进步。

湖南大学20xx级的张晓勇,则有他暑假独特的学习方式,8月以来,每天泡在书店里,享受免费的精神食粮。为此他从郑州郊县住到了市区的姐姐家,每天坐车半个小时去郑州最大的购书中心。每天早上9点出门,在书店里看一天书,直至晚上书点打烊,站着看累了就坐在地上看,“看投入了其实也不会觉得累的。”

虽然张晓勇的专业是化学,但是他一直对经济方面很感兴趣,一个多星期的时间,就看完了《宏观经济学》《微观经济学》和《巴菲特传》。因为有很好的理科基础,经济学方面的数据分析、图表分析对于张晓勇来说都很容易。

除了在书店里积累、巩固一些理论知识,张晓勇还想去实地了解下市场。顶着太阳,他来到小商品批发市场,观察商业运作模式、商品价格,和那里的商贩们交流。“我越来越发现自己真正的兴趣点是在经济、金融方面,我现在太需要这方面的专业知识了。”张晓勇说,他的偶像是巴菲特,因为他睿智,果敢而理性。

“90后都比较分化,不统一、多元化,就像刺猬一样,大家的刺猬都伸向不同的方向。”张晓勇认为,“虽然方向不同,每个人都要走适合自己的路,追求而不强求,才能有所成吧。”

▲ 读书会发言

今天一天我们这个城市四分之三时间被阴霾笼罩,我的心情也被阴霾笼罩,我想到了“伦敦烟雾事件”和“洛杉矶光化学烟雾事件”。

今天开全体教师会,依例是读书会。孙校长主持会议,通报了几个获奖信息。读书会三人交流。李老师侧重于多读书、读好书和心态良好;费老师侧重于以书为友和让写随行;曹老师侧重于读书的幸福。最后我谈到了三点:心态重要,心态不好死了活该,地球运转会更好些;只读不写,说难听的就是书橱,也充其量了,不好听的就是“猴子掰玉米”,猴子而已;中国人不能熟练运用2500汉字,其实就是文盲。

关于读书也谈了一些看法:

现在国际上有组织评估学生发展,从三个能力角度评估:第一阅读能力,第二科学能力,第三数学能力,他们把阅读能力看成是衡量一个学生发展成长的非常重要的标志,对阅读能力会越来越重视。这应该是未来学习的一种模式。

纵观世界各国,凡是崇尚读书的民族,大多是生命力顽强的民族。中国自古以来就是一个崇尚、热爱读书的民族。在一定意义上说,读书就意味着教育,甚至意味着学校。苏霍姆林斯基曾经说过,学校,首先意味着书籍。在学校中,我最看重的就是教师与图书。学校就是提供了一个读书的空间,一个学生在老师的指导下读书的空间。而学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书兴趣与水平的影响。因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提。

教师读书当然不仅是为了学生。教师每一天在神圣与平凡中行走,为未来和现在工作。教师是一个冒险甚至危险的职业。伟人和罪人都可能在他的手中形成。因此,教师必须如履薄冰,尽最大努力让自己和自己的学生走向崇高。教师的幸福也不仅仅是学生的成功,同时也应该让自己充实与成功。教师完全可以进行自我的设计与武装,让自己多才多艺,让自己的精神世界更加丰富,脱离庸俗。教师要达到这种境界,最重要的途径就是读书。人类几千年的教育历史中,创造和积累了许多宝贵的教育思想财富。这些财富保存的载体主要就是教育的经典着作,阅读经典,与过去的教育家对话,是教师成长的基本条件,也是教师教育思想形成与发展的基础。教育智慧的形成,在一定意义上说,就是跨越由这些经典构成的桥梁的过程。这是一个不可超越的过程。

教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。从过去的教育家的着作中,教师可以学习的东西很多。有心的教师会认真阅读教育的重要文献,认真学习不同时代教育家的人生理想与人格力量。读书会让我们的教师更加善于思考,更加远离浮躁,从而让我们的教师更加有教育的智慧,让我们的教育更加美丽。

关于读书我也谈了一些建议:

1、科学性与人文性的统一。科学体现工具理性,人文体现价值理性;科学求真,人文向善;科学训练思辨,人文涵育情感;科学辨析因果,人文评价得失;科学强调是非对错,人文注重好坏善恶;科学着眼于人类生活的外部环境,而人文则更关心于人的精神世界。我们读书,应当力争做到真(科学性)善(人文性)美(艺术性、可读性)的统一;应当弘扬科学精神和人文精神,在重视科学性的基础上,更要彰显人文性。

2、经典性与时代性的统一。经典性读物往往有三个特点,一是经过了较长时间的检验,二是属于全世界,三是为多数人认可。从这三点来看,学生、教师应该更多地从经典读物中汲取营养,在汲取营养的时候,要用时代的眼光去衡量,去“拿来”。此外,现时代的优秀读物,往往有利于读者与作者的直接对话,有利于阅读与生活的全息互通,因此,要把真正优秀的时代读物遴选出来,用他们的眼光,去打造经典。

3、民族性与世界性的统一。图书是属于全人类的,阅读是具有世界性的。网络时代把整个世界地球村化了,因此,要把眼光放开,在全世界范围内汲取营养。在进行世界性阅读的时候,要增进国际理解、尊重各国文化。同时,汉语言作为世界历史上惟一没有中断过的语言,其优秀典籍弥足珍贵。唐诗、宋词、元曲、明清小说应当成为继承传统文化和光大民族精神的主流文本。

4、层次性与整体性的统一。读书既要注重思想内容的深刻性,又要注重作品本身的可读性;既要考虑不同层次的阅读需要,也要兼顾阅读自身的连续性、整体性和系统性。

给教师的阅读建议:留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而遮掩了的心智。

▲ 读书会发言

爱国主义是全国各族人民自强不息、团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会不断发展进步的巨大精神力量,是各族人民的共同精神支柱。深入开展对大学生的爱国主义教育活动,是激发学生爱国热情的迫切需求,是振奋民族精神的迫切要求。为弘扬爱国主义精神,在全班范围内营造一种良好的爱国整体范围与风气,增强学生的爱国主义热情,陶冶学生们的爱国情操,由本班组织以“爱国主义”为主题的演讲比赛。

次此活动就整体而言是成功的,取得了预期的效果。从活动通知下发后,许多学生表现出了浓厚的`兴趣和极大的积极性,他们通过上网浏览、搜查资料;整理各大报刊新闻等多种途径收集了大量的可以作为演讲的资料,总结此次时事竞赛活动,有以下几个方面的特色:

一、组织工作到位,各项工作有序的进行

此次活动得到了系领导的大力支持和有效指导,由系团委和主要负责,以及各班主任的积极配合,加上活动计划敲定前的多次征求意见和讨论,使组织工作能够更加严密、活动各项过程也能有序进行。在活动过程中出现的突发情况也能有效地进行处理,保证了比赛赛活动的圆满完成。

二、比赛规则设置巧妙,评分标准清晰明了

活动的主体是学生,因此此次活动在组织、参与过程中都十分注重学生主体性的发挥。以抽签安来排上台的顺序,给予了每位演讲者以公平的对待。完美的评分标准足以对紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,内容充实,立意新颖,文字优美,表述清楚,语言流畅,声情并貌,讲究演讲技巧,动作恰当,声音洪亮,普通话标准流利,服装整洁,仪表端庄,以及时间的控制做出全面合理的打分。

三、学生积极参与

正是因为注重学生主体性的发挥,选择了广大学生感兴趣的形式,所以有效激发了学生的积极性。在资料收集、参赛过程中他们都表现出了较高的积极性。特别是在各班确定各班参赛代表后,班级的同学都能给他提供力所能及的帮助四、存在的优缺点1、活动中存在的优点

(1)、现场秩序:在班干部的协助下,比赛的现场秩序很好,避免了活动秩序较差的情况。

(2)、活动主题:活动紧扣时事主题,以爱国为主题,激起同学们的爱国之心。

(3)、选手表现:各位选手在现场的表现都很出色,无论从演讲稿还是同学们的感情上来说,都非常好。

(4)、评委老师的精彩点评:评委老师的精彩点评使同学们的激情高涨,感染了现场的气氛。2、活动存在的不足

次活动也存在着以下的一些不足,在活动策划上也可以继续创新,让形式更加活泼、让内容更加富有时代性;此外还应该考虑如何创建一种行之有效的长效教育机制,让学生能将这种爱国主义情感,这种关心国内外时事的良好习惯保持下去等等,这些都是值得继续加以探索的。

▲ 读书会发言

读书是快乐的,读书的魅力是无穷的,无处不在。当我还在“名人传记”的十字路口徘徊时,借着这样一个读书分享会让我更欣赏肯尼迪的辉煌,李小权同学讲说了他在肯尼迪身上学到,虽然别人的成功不可以复制,但更让我们坚定了我们的目标。讲到成功,罗丽花同学有着自己不一样的看法,她最近看了一本《头狼法则》,对于团队的管理和头领者对于成功的要领:

归零心态-将过去的成功归零。不要贪图过去的成功。以每一刻为出发点,向前迈进,让每一天都成功。在眼前大学生的我们,身边总有大多数学生挂科后的借口不是没复习好就是说心情不好等等。要想着在这竞争如此强烈的社会还会有空闲给你解释的机会吗?

这些种种借口最终带来的是一事无成。说到社会,更多的人渴望和平生活,即使丑陋依然存在。陈丽花同学分享她在《平凡的世界》里的感想,在社会各阶层众多普通人复杂的矛盾纠葛,劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织时代,普通人所走过的艰难曲折的道路也是我们即将要步入的,但主要的不是社会有多恶劣,而是我们在面对生活的挑战时我们怎样在沉重的生活中发掘自己被禁锢的价值,自强不息的命运主旋律。

这样的社会必有战胜它的主宰者,谁会是?即使是故事中的人物,严意君同学分享的《逆风飞飏》中的主人翁就是其一,他未受过正规高等教育,多年在歧视中感受地位的卑微,几生几死,在与命运搏斗,从“生而自卑”到“个性飞扬” ,告诉我们普通人在逆境下扭转生活的掌舵历炼过程;假如生活欺骗了你,并不可怕,可怕的是你也欺骗了生活。

大学毕业了做什么?我想这是我们这届的各个都头痛的事吧。陈建安:最近,大学生村官成为热门话题。虽然说大学生村官制度总体上是好的,但老百姓都很努力。

▲ 读书会发言

上午第三节下课时,我正在聚精会神地写着英语作业,语文老师进门大声说:“今天下午第三节课我们要举行一个活动。”

“什么活动啊?”

“每人拿一本好书,我们要举行一次读书会。”

上午我回家挑了三本好书,《查理九世》、《我爱写作文》、《格列佛游记》,其中我最喜欢看《查理九世》,我正准备把它放到书包里,又想了想,这是不是有一点太小儿科了?又把它从书包里掏出来,又想了想,还是拿《我爱写作文》吧,妈妈立刻阻止了我,问为什么拿《我爱写作文》?“因为……”我说不出理由。好吧好吧,我不拿就是了。我看了看《格列佛游记》,自言自语地说道:“就它了,它不仅是老师在群里推荐的书,而且是我看完的书。”我就把《格列佛游记》装进书包里。

上午听说要举行活动我高兴极了,可到了下午我就没那么高兴了,紧张极了。

到了下午,我一进教室就看到同学们拿着自己喜欢的书在互相交流呢,有拿漫画书的,有拿在学校里订的书的,有拿杂志书的,有拿四大名著的。我看着他们那五花八门的书,好想借来看一看。

盼星星、盼月亮,终于盼到了第三节课。上课了,老师在黑板上写了几个大字“读书会”,然后让我们小组交流,我跟他们介绍我带的书,主要内容是格列佛在小人国、大人国发生的一系列离奇的事情,引起了他们的好奇心。

老师突然说:“一会儿全班交流。”我的脸色暗了下来,我变得忧心忡忡的了,我在想老师提问我了,我不知道该怎么回答怎么办?如果老师提问我了,我一紧张全忘了该怎么办?如果老师提问了我,我变成了结巴,那不成了全班同学的笑点了,那该多尴尬。紧张得不得了,结果老师并没有提问我,我心里的一块大石头落地了。

这一次读书会增加了我对书的喜爱,又扩大了同学们对书的了解。

▲ 读书会发言

读书会发言总结范文

今天一天我们这个城市四分之三时间被阴霾笼罩,我的心情也被阴霾笼罩,我想到了“伦敦烟雾事件”和“洛杉矶光化学烟雾事件”。

今天开全体教师会,依例是读书会。孙校长主持会议,通报了几个获奖信息。读书会三人交流。李老师侧重于多读书、读好书和心态良好;费老师侧重于以书为友和让写随行;曹老师侧重于读书的幸福。最后我谈到了三点:心态重要,心态不好死了活该,地球运转会更好些;只读不写,说难听的就是书橱,也充其量了,不好听的就是“猴子掰玉米”,猴子而已;中国人不能熟练运用2500汉字,其实就是文盲。

关于读书也谈了一些看法:

现在国际上有组织评估学生发展,从三个能力角度评估:第一阅读能力,第二科学能力,第三数学能力,他们把阅读能力看成是衡量一个学生发展成长的非常重要的标志,对阅读能力会越来越重视。这应该是未来学习的一种模式。

纵观世界各国,凡是崇尚读书的民族,大多是生命力顽强的民族。中国自古以来就是一个崇尚、热爱读书的民族。在一定意义上说,读书就意味着教育,甚至意味着学校。苏霍姆林斯基曾经说过,学校,首先意味着书籍。在学校中,我最看重的就是教师与图书。学校就是提供了一个读书的空间,一个学生在老师的指导下读书的空间。而学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书兴趣与水平的影响。因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的'前提。

教师读书当然不仅是为了学生。教师每一天在神圣与平凡中行走,为未来和现在工作。教师是一个冒险甚至危险的职业。伟人和罪人都可能在他的手中形成。因此,教师必须如履薄冰,尽最大努力让自己和自己的学生走向崇高。教师的幸福也不仅仅是学生的成功,同时也应该让自己充实与成功。教师完全可以进行自我的设计与武装,让自己多才多艺,让自己的精神世界更加丰富,脱离庸俗。教师要达到这种境界,最重要的途径就是读书。人类几千年的教育历史中,创造和积累了许多宝贵的教育思想财富。这些财富保存的载体主要就是教育的经典着作,阅读经典,与过去的教育家对话,是教师成长的基本条件,也是教师教育思想形成与发展的基础。教育智慧的形成,在一定意义上说,就是跨越由这些经典构成的桥梁的过程。这是一个不可超越的过程。

教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。从过去的教育家的着作中,教师可以学习的东西很多。有心的教师会认真阅读教育的重要文献,认真学习不同时代教育家的人生理想与人格力量。读书会让我们的教师更加善于思考,更加远离浮躁,从而让我们的教师更加有教育的智慧,让我们的教育更加美丽。

关于读书我也谈了一些建议:

善(人文性)美(艺术性、可读性)的统一;应当弘扬科学精神和人文精神,在重视科学性的基础上,更要彰显人文性。

教师应该更多地从经典读物中汲取营养,在汲取营养的时候,要用时代的眼光去衡量,去“拿来”。此外,现时代的优秀读物,往往有利于读者与作者的直接对话,有利于阅读与生活的全息互通,因此,要把真正优秀的时代读物遴选出来,用他们的眼光,去打造经典。

尊重各国文化。同时,汉语言作为世界历史上惟一没有中断过的语言,其优秀典籍弥足珍贵。唐诗、宋词、元曲、明清小说应当成为继承传统文化和光大民族精神的主流文本。

整体性和系统性。

给教师的阅读建议:留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而遮掩了的心智。

▲ 读书会发言

对于我们这个年龄的人,在上学时是一片国学的荒漠,能够了解到国学的只有历史课上诸子百家、唐诗宋词、明清小说的介绍,还有语文课中的只言片语,在书店里见不到任何典籍,就是《三字经》也是工作以后才完整的读过,我想说的是我的第一个观点由于众所周知的原因,我们的国学在哪个年代已经走向了一个极端。

对于我们讨论的国学热,我首先想说的是热字,就字面来理解本来无可非议,但这个字很容易让我和一个词联系起来,运动,我觉得运动是一个政治刚性的产物,那么热应该是政治柔性的产物,我想说的说国学热实际上应该由政府导向方面结果,我们把国学从极寒带到了极热,这个过程让人匪夷所思。

当然我还想说明一下我对政治和文化的认识,我想用一个比喻来说明,文化是一个美丽至极的女子,政治就是一个有权势的男人,当然男人多数都会对美女垂青,当两情相悦时,就有了唐诗的空前繁荣,两个人有些别扭时也有例外,像魏晋人物,让后人极为推崇,要是这男人对美女不感兴趣,那就是民族的悲哀。

国学热在我理解就是现代对传统文化的一种传播热,热的原因我认为有这样一个原因,清末以来,我们开始认识西方文明,我们也开始重新审视我们的传统文化,到五四时我们把传统文化彻底打倒,后来的历史不需要我一一述说,可到了改革开放时,我们的经济发展了,出现了道德缺失、信仰危机,我认为正是这样一种背景下,我们重拾传统文化,以期望解决面临的问题。

传统文化是我们民族的精髓,是几千年的文化积淀,是民族生命根源之所在。我们民族的精神是在几千年的文明史中滋养、壮大起来的,因而我们民族的民族精神形态及其内涵是不能离开传统文化的,传统文化是中华民族精神得以形成的主要土壤和环境。民族精神是一以贯之的,但其表现会受到各种社会因素的影响。应当说,人们越有文化的自觉,民族精神就越能充满而完整地得到发扬。国学热表明,与中国在世界崛起相伴随,传统文化得到了重新审视的机遇,然而对传统文化的继承和发扬,是需要一个过程,让现代人了解我们的传统文化,热爱传统文化,学习传统文化,吸收其精华,摈弃其糟粕,以重塑我们民族的自信,但由于我们的急功近利做法让人感到担忧,这让我感到了传统文化走向了另一个极端。

现在对传统文化的传播热,在现实中凸显商业运营的痕迹,有很多娱乐性的东西,这些都值得引起我们的注意,更让人不能接受的是把传统文化教育搬到小学教育中,用古人的方法抓现代教育,肆意加重孩子的负担,这显然违背了现代教育的科学性,违背了事物的客观规律。想想有些可笑,传统文化中有很多东西是不科学的、封建的,它是需要有一定文化基础的人才能分辨的,让小学生按照古代的方式了解传统文化,无异于文革年代的那句话,是毒害我们的下一代。

这些现象都折射出,我们民族现在弥漫的一种情绪---浮躁。

我个人认为我们重新审视传统文化,关注传统文化,是我们应该尽到的历史责任,但传统文化是博大精深的,对于其的传承需要一个持续的过程,而不是短暂的热潮。具体到我们个人,要从了解传统文化开始,吸取营养,不但提高个人的文化修养和道德修养,在现实纷繁复杂的社会为自己寻求一个精神家园,在道德缺失、信仰危机的今天为自己煲一碗心灵鸡汤。

其次我们学习传统文化,应该与自己的工作相联系,学以致用,还是儒家那句经典,修身齐家治国平天下。

▲ 读书会发言

优秀的团日活动一般具有以下几个特点:1、主题鲜明;2、形式创新;3、参与度大,影响范围广;4、计划详细,考虑周到,活动组织有序,达到预期目标;5、预算合理。

从本案例来看,电商073班此次团日活动采取与校图书馆、明德读书社合作开展读书活动。一方面可以从合作方获取良好人力资源以及物力资源;另一方面,通过多方合作可以使更多的同学了解、参与此次活动。更为重要的是,此次合作方均与活动主题“书”息息相关,更好的领会此次活动主题,针对性强。

此外,本次活动方案设计细致,对活动的流程、分工、注意事项做了明确安排,为活动的顺利举办作了良好铺垫,体现了电商073同学细致的工作作风。同时,活动的举办场地选择在校道有助于各年级的同学参与,提高覆盖范围。

建议:本次活动后,电商073的同学可以持续跟进活动效果,并与相关部分合作,鼓励更多的同学积极参与读书活动。活动的目的不在于形式,而在于能够产生持续、有效的作用。读书的习惯也不是一两天就能培养,而在于平时的坚持。

活动背景——

书对于人类历史的发展一直都有着巨大的推动力量,不管是过去还是现在,书本之于我们,都应该是一个很好的伙伴、朋友甚或老师。随着社会发展的现代化程度越来越高,人们的生活发生了日新月异的变化。传统的阅读方式似乎已经逐渐地淡出了人们的视野,我们很难再看到孔子时期那种人人竞相阅读的画面。身处快节奏都市生活中的我们,不妨停下我们匆匆的脚步,泡一杯浓浓的香茶,捧一本喜爱的好书,与书的世界来一个亲密接触。

活动目的——

给同学提供一个相互交流与分享读书心得、体会的平台,同时让更多的人回归到书本的阅读世界。

活动主题——

书籍是人类智慧的结晶,凝聚了每一个时代社会的思想与文化的菁华。而传统的书本阅读方式更是我们获取知识的一种的途径。为了鼓励更多的人回归传统的书本阅读,让更多青年大学生更好地“爱书、惜书、品书”。

活动时间——

年11月中旬

活动地点——

广东外语外贸大学校内隧道口

活动主办单位——

经贸学院电子商务专业073团支部

活动合作单位——

明德读书社

学校图书馆

宣传方案——

1)、海报宣传:

地点:宿舍楼下宣传栏和活动现场

时间:11月16日——19日

备注:活动前期将好书推荐活动上收集到的内容筛选、整理出来,挑选出经典书目中的经典语录,并安排同学将其制作成一幅展画,用于图书馆门前和校道张贴。希望能让爱书、惜书的同学了解及关注本次活动。

2)、博客宣传:

备注:在博客上建立一个专栏,专门转载一些各大图书市场或书店的排行榜,和一些有趣的关于介绍好的书目的日志。让更多的同学来关注和了解我们所要展示和提倡的内容。

3)、q群宣传:

备注:写一份精简的宣传语,由本班同学发挥各自的力量在各大校内q群上转发,让更多的同学了解我们的活动。

▲ 读书会发言

同志们:

大家下午好!

我第一次参加这个读书活动,非常喜悦,这是肥城市第一家专门为爱书、读书的人,建立的组织、载体。自我市全面启动“全民阅读〃书香肥城”活动以来,各单位、各部门、各行业都广泛开展了各具特色、生动活泼的阅读经典、传播书香的系列活动,肥城市读书协会作为注册的民间组织,更是为肥城读书活动长期开展、书香文化的广泛普及摸索出了一条成功的路子,标志着我市全民阅读开启了新时代、书香肥城迈入了新征程。

今天,爱书的、读书的朋友聚集在一起,还邀请到了出版书、传播书香的嘉宾,光明出版社的高主任、新华书店的包总、张总,来到读书协会,为我们读书协会助力,送来了问候和厚礼,让我们一起对有着共同追求的朋友表示热烈的欢迎,对奉献爱心的高主任、包总、张总表达衷心地感谢! “书籍是人类进步的阶梯。”读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。为倡导全人类加强阅读,1995年,联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”;的首次历史性地将“开展全民阅读活动”写入报告;市委十三届六次全体会议也奏响了培育书香桃都文化名片的号角。因此,深入开展“全民阅读〃书香肥城”活动,对于落实上级决策部署,提升市民文化素养,推进文化强市和文明城市建设,都具有重大而深远的意义。

根据工作要求,也是个人内心的需要,我最近一直在学习,感受到了渊博的知识储备、扎实的文化底蕴,无不被感动、震撼、激励。说:“我个人爱好阅读、看电影、旅游、散步。现在时间,当然是都被工作占去了,我经常能做到的是读书,读书已成了我的一种生活方式。”认为,读书可以让人保持活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。他推荐的书是《孔子家语通解》、《论语诠解》

20xx年05月,当被一位瑞士大学生询问“你作为是否还有时间读书”时,笑着回答:“无论工作多忙,都要抽出时间读书。如果不读书,就难以有火花闪烁,也难以了解人类文明进程。”他推荐的书是《第三次工业革命》

孔子对儿子鲤说过:“不学诗,无以言;不学礼,无以立。“

据此足以,看出伟大的人物之所以伟大,智者之所以智慧!没有捷径,就像鲁迅说的,“我把喝咖啡的时间,都用在了上了。”即使我们平常人,也都追求着幸福,向往着智慧,都想有一个富足的人生。 古人说书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。无论是“曲水流觞”的风雅,还是“月上柳梢头,人约黄昏后”的浪漫,抑或是“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡”的豪情,还有“半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来”的智慧。都能带给我们一份快乐,一种感动,深刻启迪。多读书,读好书 ,让书籍作伴,与快乐同行,乃人生一大幸事。

在此,感谢肥城市读书协会,为引领更多的市民投身学习读书的行列,加大书香传播力度,为全民阅读架起了一座桥梁。作为宣传部分管公共文化的负责人,我向所有的朋友发出诚挚的邀请,欢迎更多的人,加入到爱上书,读好书的行列,让我们在一起,读经典、学智慧,让读书积聚人生的才智,让书香浸染我们的灵魂,让“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”伴随我们美好的生命。在此,号召大家,让我们一起用爱读书的美好感情,分享智慧的大爱行为,为建设我们的大美肥城,实现实力肥城,秀美肥城,活力肥城,品质肥城,幸福肥城作己的贡献。

▲ 读书会发言

一.活动主题:美丽书籍你我分享

2、 时间:5月7日至5月9日

3、 活动范围:教育科学学院全体学生

四.活动阶段:

第一阶段由各班办公室通知,包括竞赛范围、竞赛要求、奖项设置和活动截止时间。

阶段二,所有人到各班办公室处报名。

五.活动自我评价:办公室全体成员在活动中认真负责,使得活动能顺利进行,但由于通知的不统一使活动开始的有些仓促,但后来通过大家的努力使活动能圆满的结束。

六.活动的意义。活动目的:通过阅读内容健康向上的各类书籍,着力宣传和体现我们大学生精神世界的丰富多彩,充分展示我省大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌。

▲ 读书会发言

书 策划目录

一、 活动主题

二、 活动背景

三、 活动目的

四、 活动对象

五、 活动地点、时间

六、 活动举办单位

七、 活动流程

八、 资金预算

九、 注意事项

十一、突发预案

十二、附表

1.与各部门联系并安排人员

2、活动的具体流程表

3、时间推进表

一、活动主题

“畅游书海,书香西政”

读书会”活动

二、活动背景

据统计,犹太人平均每年阅读64本书;美国人21本;日本12本;中国呢?2005年人均4.5本;2008年4.

72本;2009年3.88本;2010年4.25本。

华夏五千年文化,可作为炎黄子孙的我们读书量竟远不及他国,这点非常值得反思。有同学说:“读那么多书干嘛,只要把自己的专业知识学好就行了”。

面对此类错误观点,如何去纠正;中国传统文化是古人几千年智慧的集合体。这些的都是值得我们反思的。

三、活动目的

“读书会”活动将引导大家树立正确的读书观,激发同学的读书热情,让同学们畅谈自己所读的好书并互相推荐一些好书,以书交友。

四、活动对象

西南政法大学政治与公共管理学院全体学生

五、活动时间及地点(待定)

时间:地点:六、举办单位:

承办单位:政治与公共管理学院团委

承办单位:政治与公共管理学院学生会

七、活动流程:

1、前期准备:

(1)前期物资准备:

提前一周:a、联系宣传部制作横幅,制作内容为“畅游书海,书香西政 ---‘读书会’活动”二条。制作海报宣传(最好为彩色,并详细注明参加活动会有小惊喜),将海报( 张)贴于各宿舍公告栏上以及院宣传栏;制作宽4米高3米的喷绘2张以及4个x展架

b、联系办公室准备物资:嘉宾a字牌共4个、矿泉水7瓶、桌花、剪刀、胶布、便利贴5小袋(最好为叶状)、a4纸6张,笔6支以及电池若干等。

c、 联系编辑部做好前期新闻宣传和现场报道

2、宣传工作:

(1)提前五天印制宣传单,并在喷绘(置于图书馆前及博学楼附近)搭好后分配人员在喷绘前分发宣传

(2)应提前四天在每个宿舍和医院的公告板上张贴海报,然后再活动后撤离。

(3)提前三天做好宣传***和**(分a,b两个**,a**内容为从古至今我国的读书情景及必要的文字说明;b**内容为我校图书馆近况及一些读书情景),各干事提前一天在各班带着宣传***做一个简单的宣传;联系各班班长,组织班级宣传活动;同时,完成网络宣传工作,包括论坛、微博等

(4)提前一天做寝室宣传工作(每间寝室分发一张传单,并在寝室门前贴上事先准备的便利贴,以提醒未通知到的同学),由各栋楼的学习部干事负责。

注:便利贴应注明时间、地点、简介和欢迎语。

3、活动中期流程:

(1) 1名值机人员和2名引导员(分别由部门人员服务,负责引导客人和学生进入场馆,维护现场秩序)。

(2) 主持人上台宣布活动开始,与同学们一起欢迎嘉宾;****a;随后,他致欢迎辞,并简要介绍了活动主题(由主办方事先准备)和与会嘉宾。

注:嘉宾是一位资深图书馆老师;一位经常出入图书馆的老师;两名经常出入图书馆的研究生(需提前统计确定受邀人员)。旨在让他们讲解读书的妙处,以他们为榜样,激发同学们的读书热情。

(3)主持人邀请图书馆老师发言,介绍我校图书馆读书近况(在其讲话期间****b),此后,请几位同学说说自己的读书近况及读书形式(主持人灵活应对)。

(4)主持人分别邀请剩下的三位嘉宾谈谈自己的读书状况并谈谈自己所看过的好书。嘉宾就自己所推荐的书中的一本详细的介绍并陈述自己所推荐它的理由,这本书对同学们有何益处及自己看了这本书后的收获(老师压轴)。

(5)主持人小结,简要谈谈自己对嘉宾所推荐书的看法并说一些古人关于读书的名言警句(需提前准备,最好把作者也记住)。主持人灵活控制现场,让学生主动发言,畅谈自己记忆中的名言警句。

(6)学生自由互动。由学生自行组织,5人一组,共4组。每组推荐一本自己所看过的好书(此时由主持人和引导员灵活调动位置,让4小组成员坐在第一或二排)。

组长由四个小组自己挑选,组长上台抽签(需事先准备,主持人监督)决定顺序。五分钟准备时间后各小组按顺序介绍自己所推荐的书并陈述理由及这本书的益处(各小组控制在6分钟内,上台推荐人数不限,可全组成员一起推荐,也可由各小组选派一名代表推荐)

(7)嘉宾投票。由嘉宾在事先准备好的a4纸上写上自己所选中的足的编号,按主持人的指示举牌表决。之后,主持人给每组1分钟时间进行拉票,每组依次上台拉票(拉票对象为台下所有学生)

(8)同学投票,由主持人灵活掌控,指示同学们举手表决所支持的组数,由签到员记录票数并做好统计,交给主持人。

(9)主持人宣布各小组得票总数及最终冠军小组,并请嘉宾为冠军小组颁奖(奖品即为事先准备好的五本书),嘉宾小组人员请嘉宾签名留恋。

(10)嘉宾总结发言(发言者为所请的老师),激励同学们多读书,拓宽自己的读书领域。我们不仅要读国内的书,还要读外国的书。取其精华,去其糟粕。

(11) 主持人致闭幕辞,再次感谢嘉宾和学生前来送行,宣布活动圆满结束。

4、后期准备

(1)**物资,收拾会场。

(2)做活动详细总结一份。

八、资金预算:

九、注意事项:

1提前半个月选派和培训主持人:主持人尽量选在本部门。

2要求所有人员提前熟悉活动策划,并经过多次流程,尽可能熟悉流程,避免现场失误

3、提前7天联系宣传部、纪检部、编辑部、办公室等部门协商物资、宣传品以及场地的准备,协调自己内部人员的安排

4提前一周联系和邀请客人,并在开幕式前确认客人的到来

5联系编辑部现场拍照,并在活动开始前一小时确认

6提前联系学习班长,做好每堂课的宣传工作。如果时间和地点发生变化,应及时通知

7、主持人需做好对场面的控制,控制好观众情绪

8联络小组提前一周与学习会成员进行沟通,以确保观众的数量和质量(可安排应急志愿者)。

9、部门活动负责人员在活动当天提前2~3小时到达活动场地,开始布置会场并联系多**控制室,检查现场各种设施,确保活动可以顺利进行。

十、突发预案:

1如果现场气氛过于紧张,主持人应及时调整。

2如果不能申请预先准备好的场地,可以临时申请4108等大型教室。

三。客人应提前两小时确认是否到场。如果不能出席,应立即与其他老师或高年级学生联系,以确保客人在场。

4.预先测试和准备各种设施,并准备因故障而暂时出现问题的设备的更换设备。

5如因突发原因改变活动时间和地点,应及时通知和协调其他部门相关人员

十一、附录:

1与各部门现场、资料、宣传资料的联系:

(1) 纪检部门申请场地并注明使用时间:

(2)编辑部****:会场**a、b、***的**

(3) 宣传部负责前期宣传海报(可用a4代替)

(4) 办公室负责资料:台花、a字牌、矿泉水、文字资料等(详细说明前)

2、活动人员分组安排:

a、总负责人:左今明、赵芳誉、鞠弘钰(主要负责统领整个活动的进行以及协调其他部门的配合)

b、工作组待定,初步分为:

前期准备组(包括一般材料的准备、传单的印刷、**和**a、b的制作等,4-6人负责)

宣传组(包括绘画、散发传单、上教室、参观宿舍等,约9人分工)

现场协调小组(包括现场安排人员、向导、签到人员、订单维护人员等,约12人)

联系组(活动信息的通知及联系其他部门及学习会成员,4人左右)

机动组(性质灵活,哪一小组需要人手即帮忙完成,需4人左右)

·小组之间可能会有重叠,简言之,确保每个人都被分配任务是很重要的。

3、活动流程表:

4、时间推进表:

政治与公共管理学院学生会学习部

2012年 10月7日

▲ 读书会发言

这一段时间,和同事们一起学习了带着微笑去工作这本书,感觉受益匪浅。

微笑不仅是一种简单的面部表情,也是一个人内心世界的真实反映。这种笑容是发自内心的、不卑不亢的浅笑,既不是对弱者的愚弄,也不是对强者的阿谀奉承。一个简单的微笑不仅能给人春风般的感觉,还能缩短人与人之间的距离。

一个脸上带着微笑的人,无论在任何场合或任何时候,一定是最受欢迎的人。

微笑是工作中一项非常重要的成就。一个真诚的微笑,不仅给人一种亲切、鼓励、温暖的感觉,更显示出自信。在工作场所,如果你总是能微笑,你无疑会拥有人际交往中最好的名片。

微笑是每一个员工所必须掌握的自身素质,但这并不意味着只要嘴角上挑,面露喜色就是一名好员工,真正的微笑意味着不仅要为工作付出百倍努力,还要为自己热爱的事业付出真情实感。简单的微笑是容易的,但作为一个好员工,你必须学会发自内心的微笑。

要对身边的人和事保持真诚的微笑,你需要从以下几个方面入手:

一、保持积极的心态。

工作的快乐取决于积极的态度和对生活的不同态度。结果完全不同。积极的心态会导致积极的想法,而消极的心态会导致消极的想法。仅仅是一念之差,所造成的结果却是大相径庭的,成功与失败、快乐与沮丧也只是一念之间的事情。

永远保持一种积极的心态很重要,因为它是我不懈努力源源不断的动力和调试剂,顺利时,积极的心态可以让我的斗志更高昂,再接再厉:挫折时,积极的心态可以帮我驱散内心的烦恼,重振旗鼓。积极的心态并不是简单的积极向上,不断拼搏进取,它还涵盖了更深层的意义,那就是不消沉、积极乐观地面对工作和生活。

乐观积极,微笑能克服生活中的挫折,害怕困难只会遭受失败。积极的态度是工作的基础。只有在工作中笑,我们才能赢得未来。

同样的一个问题,一件事,如果用悲观的眼光去看待,只会看到消极的一面,以致心灰意冷;但如果你从另一个角度去思考,从另一个角度去看,就会有完全不同的结果。工作中不可避免会遇到这样那样的烦心事,但工作也给我们带来了莫大的乐趣,让我们充实,让我们进步,让我们有同事相伴,让我们的生活变得丰富多彩。

二、树立自信心。

自信虽然是一个很抽象的概念,但却是很容易就能触摸到的。人生可能会遇到很多困难,但都不是真正的绝境,无论遇到多少艰难险阻,只要心中还有信念,总有一天会走出困境。大多数时候,打败我们的不是外在的东西,而是我们自己。

有时候,满怀信心地去做一件事却遭遇失败,此时,不必太在意旁人的看法,更不要害怕一时的失败,因为失败是难免的,正如失败是成功之母,只要充满自信地去拼搏、去工作,一定会取得好成绩的。

一个人的能力往往与自心齐头并进。自心可以发挥人的潜能,提高人的能力;而潜力和能力的开发可以使信心不断增强,这是一个良性循环的发展过程。自心是成功的前提。只有充满信心地努力工作,我们才能有所收获。

三、在快乐中工作。

快乐工作是最科学、最高效的理念,只有在快乐中工作,在工作中享受,才能营造出和谐美好的氛围,也才能更快更好的实现个人价值。幸福是每个人都想追求的梦想。没有幸福,工作就会失去色彩。 *

▲ 读书会发言

“English”读书会?你可能不相信吧,读书会都是英语内容?不可能?呵呵,今天我们就让它变成了现实!

今天上午我、酒衷豪、吴泳翔、程世龙和小升升一起来到了吴泳翔爸爸提供的“世外桃源”——那个地方的风景太美了,进行了别具一格的全英语读书会。

第一环节:用英语自我介绍

酒衷豪、吴泳翔、小升升和程世龙都分别用英语作了自我介绍,他们准备好了稿子,认真地讲着,都介绍的详细、生动。中间有我们没听明白的单词,他们都用汉语进行了解释,呵呵,跟着同学的讲解学知识哦。

小升升给我的印象非常深刻,只见他拿出准备好的长长的介绍文章,流利地介绍着,我们都听得入了迷,要知道,小升升才上四年级,比我们低了一个年级呢,可他的英语水平真好,偶佩服啊!

我的自我介绍是脱稿介绍,虽然没有他们几个流利,可我加进去了一些现场发挥的句子,也得到了老师同学的认可。

耶,用英语介绍自己真happy!

第二环节:和老师讨论“六一”

我们请的英语专业老师是酒衷豪的表姐,这位姐姐是英语专业毕业,长得非常漂亮,英语发音准确又流利,声音特别好听。

我们第二个环节就是在这位老师的提问下,了解“六一”,用英语说说自己喜欢的“六一”。老师用英语问我在儿童节里会干什么?我用英语回答:“I can eat hambargers、chips、sandwiches,and I can play with my friends.”(我会去吃汉堡、薯条、三明治,还可以和朋友一起玩),我刚说完,他们几个都笑了起来,大家都赞同我的说法,看来大家都喜欢这样过“六一”哦。

老师又问了其他同学关于六一的一些问题,大家都回答的非常流利,老师也伸出大拇指夸我们英语水平不错,发音清晰、流利。

耶,得到老师的表扬真happy!

第三个环节:学唱一首英语歌

最后老师教我们唱了一首英语歌。

歌曲《两只老虎》相信大家都会唱,老师就和我们一起唱了一遍。然后老师告诉我们:“今天我们要学习的歌曲就是根据《两只老虎》的曲调改变的歌曲——“手指歌”。

老师用非常独特又有趣的方法教我们学习了五个手指的单词,比如老师讲中指就告诉我们,五个手指里中指最长,也就是个子最高,所以它的单词就是“middle man”,呵呵,这样的讲解太生动了,我们一下就记住了这几个单词。接着老师就打开mp5教我们唱起了“手指歌”,旋律是我们熟悉的,新单词是我们刚刚学会的,唱着这样的歌曲,我们都学得很快,老师不住地夸我们聪明,我们心里比吃了蜜还要甜。

耶,学会新的英语歌曲真happy!

不知不觉,读书会就要结束了,可我们仍然沉浸在“English”的欢乐中,一边等待着吃饺子,一边嘴里还哼着刚刚学会的歌曲。

英语读书会不仅学到了知识,锻炼了自己的口语和听力,还收获了许许多多的欢乐,期待下次英语读书会的举行!

▲ 读书会发言



随着社会的进步和发展,现代人的生活节奏越来越快,大部分时间都在工作和学习之中度过。然而,读书对于一个人的成长和发展来说是非常重要的。为了帮助学生培养阅读兴趣,提高阅读能力,让校园变成一个书香浓郁的地方,我们学校特别策划了校园读书会方案。



一、活动目标



1. 培养学生良好的阅读习惯,提高阅读兴趣。


2. 拓宽学生的知识面,丰富学生的阅读内容。


3. 提高学生的阅读能力和文学素养。


4. 增强学生的团队合作能力和表达能力。



二、活动形式



1. 读书分享会



每月举办一次读书分享会,由学生自愿参与并提前报名参加。每次分享会上,选取3-5位同学分享读过的好书。分享者可以自由选择自己喜欢的书籍,可以是文学经典、散文诗歌、名人传记等各类题材的图书。读者应该能够抓住书中的重点,理解作者的意图,并能够用自己的语言生动形象地表达出来。每次分享会结束后,会由老师或其他同学进行点评与评分。



2. 读书展览



每学期举办一次读书展览,展览形式可以是海报展、书摊展、个人书房展等。学生可以自由选择参展的书籍,并用自己的方式展示。比如,可以制作书摊,将自己喜欢的作品陈列其中;也可以利用海报设计,将读书中的精彩片段展示出来。展览期间,还可以邀请一些优秀的学生作品进行展示,给其他同学提供更多的阅读推荐。



3. 读书讨论会



每个学期末,举办一次读书讨论会。讨论会参与者应提前阅读同一本书,然后在讨论会上进行交流和讨论。讨论的内容可以是书中的主题、故事情节、人物性格、作者写作手法等。通过讨论,不仅可以深入理解书中的内容,还可以在交流中学习到其他同学的观点和见解。同时,还可以邀请校外专家或作家参与讨论会,给同学们指导和建议。



三、活动策划



1. 配置读书角



学校可以为读书会设立专门的场地,装修成温馨舒适的读书角。每个角落都配备舒适的沙发、书桌和书柜,供同学们在闲暇之余阅读。书柜中应存放丰富多样的书籍,包括文学、科学、历史、哲学等各个领域的作品,满足不同学生的需求。



2. 联系图书馆



学校应与图书馆合作,为读书会提供更多的图书资源。可以与图书馆开展合作项目,每月定期向读书会中捐赠图书,以扩大读书会的阅读范围。



3. 邀请嘉宾



读书会可以邀请一些知名的作家、学者或专家来学校进行讲座或座谈活动。他们可以跟学生分享自己的阅读经历,讲述写作故事,提供阅读建议和指导。这样的活动可以吸引更多的学生参与到读书会中,增加活动的影响力。



四、活动成果



通过校园读书会方案的实施,将会取得以下几方面的成果:



1. 学生的阅读兴趣大大提升,有更多的时间和热情投入阅读中。


2. 学生的阅读能力得到提高,理解能力和表达能力得到锻炼。


3. 学生的知识面得到拓宽,对各个领域的了解更加全面。


4. 学生的团队合作能力和社交能力得到提升,学会倾听和尊重他人的观点。



总之,校园读书会方案为学生提供了一个共同分享阅读经验和交流见解的平台,创造了一个温馨而充满活力的阅读氛围。通过读书会,学生们不仅能够收获知识,提高能力,还能培养自己的良好阅读习惯,为个人的成长和未来的发展打下坚实的基础。

▲ 读书会发言

大家好,能有机会在这里与大家交流,我感到非常荣幸。

作为一名老师,我深知阅读能力对孩子成长及能力发展的重要性。同时也为孩子们不爱读书、静不下心来读书感到忧心。我们不得不面对这样一个现实:相对于读书,动画片、网络游戏色彩艳丽、互动丰富,对于孩子们更有吸引力。该怎样把孩子拉回读书上呢。我相信在座的很多人有和我一样的困惑,苦无良策。“我花了钱了,买了很多书,也隔三差五督促孩子去读书,可是他就是不读,怎么办呢。”

直到有一次家长会,我邀请潘鹏波老师发言,谈谈如何培养孩子的阅读习惯。他谈到环境和榜样的重要性,我自觉大受启发。开始带着孩子参加读书会活动,同时,在家里基本做到不看电视,不玩手机,陪孩子做作业时,拿出一些自己喜欢的书看。两个多月下来,有一些想法和感受想和大家分享。

首先,我们为什么读书?

古人说,修身、齐家、治国、平天下。治国平天下于我们普通人有距离,如何修身齐家却是我们每个人应该思考的问题。我觉得,最简单有效的办法就是读书,读我们祖先流传下来的经典,明白为人处事的道理,反省自己的不足并改正错误,这就是修身!所以说,读书对于我们每个人来说都是非常必要的。最近读《论语》,有一句“无求备于一人”,感触颇深。因为职业的关系,我总是习惯性的关注学生的错误,有些简单问题学生屡屡做错,不免心浮气躁、怒火中烧。直至读到“无求备于一人”,突然觉得过去也许是自己太焦虑,太急于求成。每个学生能力发展水平不同,要求他们在一定时间内全部完成,是不现实的。对于那些慢一些的孩子等等又有何妨?

再者,我们如何引导孩子读书?

古话说“书香门第多才子”。一个家庭如果父母都热爱读书,孩子就不会不读书。因为在这样的家庭里,孩子有读书的环境,有父母作为榜样,还有父母作为伙伴与之交流、提供帮助,孩子怎么会不爱读书?亲子阅读不仅可以培养孩子的阅读习惯,也能加深父母和孩子的感情。想想孩子不爱读书,是不是我们大人做得不好呢?当你要求孩子读书时,你在做什么?玩手机?还是看电视?轻飘飘的一句“快去看书吧”在孩子心里能有多少分量!

一个家庭,每个成员都能读书修身,自然就做到了齐家。这样的家庭也必然是个幸福之家。

欢迎大家参加我们的读书活动,希望越来越多的家庭能够加入进来,坚持不懈。相信每个人都会有不同的收获。

谢谢大家!

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