班级美育主要事迹材料
发表时间：2025-12-10班级美育主要事迹材料(热门十五篇)。
〚1〛班级美育主要事迹材料
他一辈子只做一件事，却把这件事做到了极致，他就是让人们最敬佩的人“杂交水稻之父”——袁隆平。下面小编给大家带来袁隆平主要事迹材料，希望大家能够喜欢。
袁隆平主要事迹材料篇1<\/h2>
这两天的天气格外阴沉，云浓得像是要滴出水来而却迟迟不下。使人的心上莫名蒙上一层压抑，在这种日子里又听见袁隆平院士去世的消息，不禁感受心中空落落的，像是少了点什么似的。
袁隆平院士是我国杂交水稻研究的开创者，可以说没有他，我们老百姓还是吃不饱，还是会挨饿，但是为了让人民吃饭，他付出了多大的努力，你知道吗？1960年7月他发现一株“天然杂交稻”，从此便开始独自研究杂交水稻，那时他的家人都不支持他，认为他一个大学生去种什么田。后来1997年，她才有了自己的团队来研究。而1960年——1997年这37年间，他都独自一人奋斗，在稻田与实验室间。
听过一个故事，就是在时期袁老将他保护级的实验品种在4分田中，后来，稻株被收，他看见一口深井中，竟还有几株竟奋不顾身地跳下去。可以说没有这几株实验稻就没有今天的杂交水稻，袁老奋不顾身可以说今天的粮食是袁老拿生命换来的呀。
袁老在采访中说：我有两个梦一个是“禾下乘凉梦”，一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。简简单单几句话虽使用了夸张却难看出他的雄心壮志。袁老，您逝世了，我们一定会完成您未完成的梦想的！
采访中，记者问袁隆平“如果您再次看饥荒您会怎么做……”主持人话音刚落袁隆平院士便马上说：“不可能了，不可能了！”
这是一个人对他产品的最大自信，也足以看出，他对杂交水稻的用心良苦体现了他的初心。2021年5月22日13时17分32秒袁隆平院士在长沙湘雅医院逝世。当时许许多多的人站在医院门口目送车对远去路过之处设有几辆车，就算有也是停下鸣笛致敬。场面，一度十分壮观。本来我还想什么时候能见他一面，因为离得比较近吗？这下，可是再见不到了。
雨，落下来，又慢慢下大。这场雨带走了袁隆平院士，都将他印在了我们的心底。
袁隆平主要事迹材料篇2<\/h2>
2004年10月的一天下午，袁隆平应邀为依阿华州大学师生做了题为“中国超级杂交稻研究进展”的报告。经久不息的掌声过后，依阿华州大学校长请学生们提问。
有一位中国留学生问道：“我们虽然身在国外，但经常关心国内的新闻，早就欣闻您为国家做出了杰出的贡献，也明白您的一些背景材料。我们想明白，您从小就喜欢农业吗”
袁隆平笑吟吟地答道：“小时候，我很贪玩，有很多兴趣爱好。我读书，对感兴趣的课程，就认真听讲，而且考试得高分；对不感兴趣的课程，只求三分好，能及格就行了。大学毕业的时候，同学给我的鉴定是爱好：自由；特长：散慢。自由散慢，我就这么一个人。至于学农，起缘于一次偶然的机遇。小学一年级的时候，一次郊游，老师带我们到一个私人园艺场去参观。我看见树上的桃子红红的，葡萄一串一串的，花很漂亮。那时，我看了正在上演的卓别林主演的电影《摩登时代》，影片中有一个镜头，窗子外边就是葡萄什么的，两者的印象叠加起来，我感觉确实是田园美，就想长大后学农了。如果那时老师带我们到真正的农村去看，又苦又穷又脏，那我肯定不会学农了。”
台下一阵大笑，为这位伟大科学家的坦诚和直率而叫好。他对自己性格中的优点和缺点不加掩饰，让中外大学生们愈加觉得他可敬、可亲，完全真实地展现了这位科学家伟大和平凡的完美统一。
就这样，他的学术报告在简单而热烈的气氛中结束了。
袁隆平主要事迹材料篇3<\/h2>
袁隆平手里掌握着上千万元的科研经费，他的生活却极其简朴。
长年养成的习惯，他喜欢去田垄，一有时间就到实验田去观察，去呼吸田野的气息。如果说事业的成功给他的生活带来什么改变的话，那就是从20世纪80年代起，他到实验田去的交通工具，由原先的自行车改成了摩托车。他觉得这玩意儿轻便、快捷。没料到，玩摩托车、飙车成为他人生的一大乐趣。
田里的秧苗分蔸了，抽穗了，扬花了，结实了……他跨上摩托车，一溜烟蹿上马路，拐入小径，溜上田埂，矫健的身影闪动在片片绿意葱茏或金黄灿烂的稻田里。十多年来，他先后换过九辆不同品牌的摩托车。如今，虽已70余岁高龄，他还是经常骑着摩托车在田间转。
2001年底，在朋友们的劝说下，袁隆平买了一辆赛欧牌家用汽车。朋友对他说，骑摩托车是“肉包铁”，开汽车是“铁包肉”，还是开汽车安全一些。他兴致勃勃地学起开车来，感觉还不错。有时，他把汽车开到了田边。他还笑着说，要去考一个驾驶证哩。
袁隆平主要事迹材料篇4<\/h2>
袁隆平之所以取得成功，归根结底的原因只有一个——袁隆平代表了中华民族的精神——勤劳、坚韧、仁爱
袁隆平的成果，不是坐在办公室里，用电脑算出来的。那是长年累月，蹲在田间地头一点一点摸索总结出来的。现在搞学术的人难出成果，常自抱怨，可是有多少人有袁隆平那样的勤劳辛苦精神呢?在如飞的社会节奏里，许多人早已经变得浮躁，又怎么能获得真正的成果呢?
袁隆平够坚韧，一次次的失败，也没能阻止他最后获得成功。他的坚韧体现在以苦为乐，逆境中也常开玩笑;他的坚韧体现在痴心不改，数十年如一日只想着杂交水稻;他的坚韧体现在我行我素，就算是没有国家和别人的支持，他也要将杂交进行到底。支持他如此坚韧的，是他心中“为民谋食”的仁爱精神。
袁隆平说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”这正是中华文化里，“以天下苍生为己任”的精神。这是人类社会最广大最深厚的仁爱精神，远比什么虚伪的上帝来得真实。正是这种“爱人如爱我”的仁爱精神，帮助袁隆平战胜数不清的困难，最后获得成功，为人类作出了极大的贡献——因为他的成果，世界上可以多活一亿人。这种精神，是推崇天下为公的中国人所独有的。这种精神，放在自私社会里是行不通的——现在为什么不出袁隆平?
电影《袁隆平》里，袁隆平因为在课堂上推崇孟德尔和苏格拉底，否定了米秋林和李本森，遭到了领导的批判。原因当然是“否定社会主义科学，提倡资产阶级学术”之类的。这就太令人鄙视了，科学是没有国界的，也没有阶级之分，不管谁的成果，只要是为人类造福，为何不可拿来我用?
袁隆平代表了中华民族生生不息的精神，他的使命已经完成，我们的使命才刚刚开始。如何参与重建中华民族精神，使我们的国人，人人都可以成为袁隆平，是我们这一代人的使命。我们新时代青少年要开始努力了，为了祖先的光荣，为了国人的幸福，我们需要为重振中华精神做点什么!
袁隆平主要事迹材料篇5<\/h2>
想成为一个什么样的人，想做什么样的事情，想达到什么样的道德境界，想实现一种什么样的价值和生活的意义……这就是一个人的理想。这种理想是一个人世界观、价值观和人生观的具体体现。人拥有了理想和抱负，才会有具体的奋斗目标，才能调动自己的潜能、克服种种困难，努力去实现这个目标。
袁隆平，国家杂交水稻工程技术研究中心主任，湖南省农科院研究员，中国工程院院士，是驰誉全球的“杂交水稻之父”，1987年曾获得联合国教科文组织颁发的教科文科学奖，11月2日被国家人事部授予“杰出专业技术人才奖章”。
少年时的袁隆平，对大自然充满了热爱，从小就立志当一名农艺师。从农学院毕业后，他开始了育种研究。
然而，使袁隆平铁下心来搞杂交水稻研究的却是1960-1962年中国连续3年遭受罕见的自然灾害，粮食几乎是颗粒无收，无数的农民被活活饿死。袁隆平感到了一种深沉的责任感，他立下志愿：我一定要想办法让农民多打粮，摆脱饥饿!
确定了志向之后，然后就是选择突破口。他最初拜倒于米丘林、李森科的门派之下，但是经过实验和思考后，他觉得他们的理论太空洞、太教条。于是，在一位老前辈的启发下，他开始对孟德尔的杂交优势理论产生了浓厚的兴趣。
袁隆平下定决心，“改变方向，搞水稻杂交优势利用研究!”
这是一个世界性的课题，在许多国家都在研究，但是均未能达到水稻杂交优势的目的。他认真地翻阅前人实验的各种记载，确定了自己的研究思路：
第一步，找到雄性不育株，即母禾;
第二步，找到一种特殊水稻品种作父本，即保持系;用父本给母禾授粉，使其后代保持雄性不育特征，即不育系;
第三步，选择一个稻种与不育系杂交，使其后代恢复生育能力，叫恢复系。
三系配套，便可制种。
在目标确定后，袁隆平开始了长达10余年的日复一日的辛勤劳作。
为了找到一株雄性不育株，他独自在田野里寻了半个月;为了寻找远缘品种，他与助手远上天涯海角，每天在野外奔走。得到了不育株，又需要授粉、浇水、观察，精心照料，忙碌半天有时只能获得几颗种子。在短短6年多的时间里，他就尝试了多个栽培稻品种的杂交实验，经历了一次又一次的失败。
1966-1976年期间，他虽然没有蹲“牛棚”，但是愚昧和嫉妒编制的厄运却他无法摆脱的。一次，他从家里返回学校，发现实验田里的秧苗一根不剩地被人拔走了。面对这突如其来的沉重打击，他丝毫也不灰心，反而加强了他把实验搞好的愿望。
为了育种，中只在家中过了3个春节;然而最遗憾的是，父亲死前也没能和他见上一面。
天道酬勤，在其他农业研究机构和同志们的协助下，我国籼型杂交水稻终于研究成功!这一品种在短短的几年内，为国家增产粮食2120亿斤。它作为我国第一项出口技术转让给美国，比当地的良种增产37%;日本、阿根廷、巴西、印度等国相继引进实验，增产都在20%以上。袁隆平成为人类绿色革命的使者。
袁隆平之所以取得成功，主要在于他济世的朴素的思想，在这种朴素的思想支撑下，才有了他投身于杂交水稻的研究工作的志向，才有日后籼型杂交水稻的研制成功，实现了为我国、为世界增产粮食的美好愿望。
〚2〛班级美育主要事迹材料
南阳市第41小学四一班是一个团结友爱的大集体；一个奋发向上，勇于挑战的集体；一个有着强大凝聚力、创造力的集体；这是一个“一步一个脚印，踏踏实实的走出自我”的集体；是一个热爱学习的班集体。同学们勤于思考，热衷于参加生本课堂讨论、各种竞赛活动，形成了“勤学好问”的良好学风。
一、良好的班风、学风
一个集体即使管理者能力再强，工作再认真，如果其他成员不配合，也不能取得好的效果。
俗话说得好：玉不琢，不成器。学生的教育，离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差、自制力不强的特点，制定了严密的管理制度，对学生进行严格的要求，提高学生思想认识，促进行为规范。首先，制定严格的班规制度。制定班规：勤学、团结、向上。《班级图书借阅制度》、《班级卫生管理制度》让学生去阅读，对照着去做；其次，利用班会课，认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过学习提高学生的思想认识，并通过强化性的管理，严格规范学生的行为，并用适当的奖励措施，如通过活动引导学生思想行为向着健康的方向发展。学生在这个集体里学习、生活、成长，在学校的各项活动中显示自己的力量、风貌，离不开好的环境，好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优、爱班好学的精神，这种精神从何而来？来源于班主任坚持不懈的思想教育工作，重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础，是建好班级的法宝。
四一班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育，以此来增强班级的向心力、凝聚力，真正做到心往一处想劲往一处使。在广播操比赛、诗歌朗诵等多项活动中均取得了好成绩，得到了各班级和家长群众的广泛好评。
有一份耕耘就有一份收获，在每一次考试中，我们班都在进步，这些变化受到老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪。
二、务实、模范的班干部。
俗话说，火车跑得快，全靠车头带。一个成功的班集体，必须有一只能干的班干部队伍，班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的.助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学们威信的高低往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为班集体建设做出自己的贡献。
在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没，班长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他的工作贯穿于所有的班委当中，使各项工作之间有条不紊的进行，就是这样工作主动、认真负责且一身正气，成为了班主任的好帮手、同学们的好榜样、班级中的领头羊。日常的卫生工作是最不起眼的工作也是最难坚持的工作，而这个大梁就由劳动委员温茗茹扛起的，她每天安排监督好值日生完成劳动，还以身作则，在大扫除中带头挑起最重的活儿，在他她的带领下全班同学共同协作，班级卫生评比总是没得挑。班干部的工作是出色的，她们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结帮助同学，班级才得以蓬勃发展。
三、注重个性发展。
没有共性的班级是一盘散沙，没有个性的班级是一潭死水，我十分注重引导启发大家表现个性，促成学生个性发展，根据考试成绩及学生爱好，形成共同竞争局面，这样一来，很快就形成了“后进赶先进，先进带全面”的学习风尚，大家互相切磋，取长补短，互相促进，共同提高，使个性特长充分得到发展。
四、独特班级文化建设
刚开学时，我努力营造健康快乐的班级文化的同时，增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上，通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；而班级日志为我们的班级文化增添光彩，通过日常生活的记录，同学们更加相互理解和团结。教室外的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让学生置身与美的环境，不知不觉、自然而然的受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围，去滋润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。
五、丰富多彩的班队活动
结合我们学校的办学理念培养有爱心的人，我请同学们谈“感恩”，并召开了“孝敬父母，真情回报”主题活动，通过大家相互交流父母对我们的爱，而我们是怎么对待父母的。以及我们该如何回报父母，触动学生心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。学生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各项活动中，学生们也受到了相应的教育，变得越来越懂事。
今后全体师生将一如既往，从严要求，不断找出努力方向，继续向先进班级的目标迈进，争取再创新的辉煌。
〚3〛班级美育主要事迹材料
智多星吴用是因为设计截取了生辰纲才上了梁山的，所以今天就来细说一下吴用是如何智取这生辰纲的吧。
在北宋末年，杨志奉命押送生辰纲。因为当时的天气很热，吴用算准了他们会下黄泥岗的树下乘凉，于是就乔装成卖枣的人也在那里乘凉。然后再让白胜装成是卖酒的经过那里，因为天气热，于是大家都想买个酒喝。但杨志担心酒有
问题，于是等到吴用他们喝完没事之后才买来喝。没想到还是中计了，因为先前的酒是没问题的，后来的酒才是被下过药的。所以杨志等人在喝了酒之后就都晕过去了。就这样生辰纲被吴用他们设计夺走了。
虽然说吴用是一个很有智慧的人，但是也有一些人对吴用的评价不是很好，认为他是利用了他们的心理，为达到自己的目的会使用一些小人的行为，也因此有人说他是一个很奸诈的人。不论世人对智多星吴用的评价是正面的还是反面的，都不能否认他聪明、足智多谋的特点。
〚4〛班级美育主要事迹材料
高桥中心小学五年三班是团结友爱、勤奋努力、积极向上的优秀中队。大家互相帮助，互相关心。让自己做到最好是每个球员的目标，让老师和同学满意的孩子是我们中队的宣言，好习惯好人生是我们中队的座右铭，文明开朗求实创新是我们中队的队风，学不骄不躁是我们中队的学风。这些运动员写在教室的黑板报纸上，经常催促，鼓励所有运动员不断进取，争先创优。
5年3班这支中队自20xx年9月成立以来，每个选手都在努力充实自己，完善自己。在指导员、中队长的指导下，在全班58名选手的`积极努力下，迈着稳健的步伐大步前进。
一、树立良好的班风、学风。
好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班级集团要有团结力，首先要加强团结，营造健康向上的班级氛围，我们中队提出班级是我家，建设依赖大家的观念，是集团中每个运动员的精心经营，同甘共苦，同德，增加运动员们的集体荣誉感，班级骄傲，团结合作
当然，没有规则就不能周围，优秀的中队需要完善的班级制度来管理。因此，我们班经常组织团队委员会召开团队会议，讨论团队建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动很多运动员的积极性，让大家参加团队建设。针对新生刚入学，学校新上教育楼的特点，我们共同制定了四要、十不准、个人卫生检查标准等一系列制度，促进运动员们学习，做好各项常规工作，为中队顺利前进奠定了坚实的基础。
班级的班风建成后，才有浓厚的学风。有耕作，有收获，每次考试，我们队的综合成绩都在年级前列的卫生评价中，我们队多次在全校第一，个人行为规范评价第一，踢羽子比赛第一，跳绳比赛第二，计算问题比赛第一。在各种活动中，我们的中队受到老师们的好评。在我和中队运动员的共同努力下，我们近年来也获得了一些荣誉。20xx年学八荣，知八耻，从我开始的主题团队被选为区级优秀团队，20xx年我带来的班级被选为区三好班，20xx年我们班被选为区文明班，20xx年我带领学生设计，组织的主题团队被选为感谢，拥抱亲情，在区中小学优秀的德育活动课中被选为三等奖，20xx年班是我家，建设依靠大家，在区中小学的班文化建设特色班中，被选为优秀的德育活动，被选为优秀的中队，被选为209年的中队红旗。并且，由于我的工作努力，我带来的中队的优秀表现，我自己也相继被评为学生心目中的好老师、区先进、市先进、镇先进等荣誉称号。大家也为在这样优秀的中队感到骄傲！优秀选手更加兴奋，中等选手不再中游，后进选手也不断进步。
二、培养优秀的团队干部。
俗话说，火车跑得快，靠车头带，成功的中队，需要有能力的干部队伍。队伍干部作为指导员和运动员的桥梁，作为指导员的助手，他们的工作能力高低，工作方法的好坏，运动员中威信的高低，往往可以决定队伍的精神面貌和学习风气。我们队干部以选手推荐、选举演讲、民主选举的方式诞生，然后经过民主评议、改选，在指导员的训练指导下，现在的干部们工作认真，责任感强，可以由各部门工作，相互合作为班级集体建设做出了自己的贡献。
在各种中队活动中，中队长的作用是不可或缺的。正副中队长要负责规划和协调各种活动，也要管理正常工作。他们的工作贯穿于所有班委，使各项工作之间整齐进行。同时，他们及时总结工作经验，加强与班级运动员的沟通，及时理解和反映运动员的意见，推进工作更好。我们队的中队长卢熙庭，王子林这样工作积极，认真负责，是指导员的好助手，同学们的好榜样，是班级的领导者。【www.289A.cOm 生日祝福语网】
日常卫生工作是最不显眼的工作，也是最难坚持的工作，这个梁由劳动委员承担。她不仅每天安排、监督每天完成工作，还以身作则，在大扫除中领导最重要的工作，在她的领导下，全班选手合作，班级卫生评价总是不能选择。
另外，以身作则的学习委员、健儿们勇敢奋斗的体育委员、多才多艺的文艺委员、细心负责的文明监察长、严格管理作业的作业领导……班干部们的工作很优秀，他们不断努力和付出，发挥先驱模范作用，团结和帮助运动员，班级蓬勃发展。
三、提高自我管理能力。
良好的中队形成，不仅要依靠有力的干部，还要千方百计地调动各选手的积极性，给他们不断展示的机会。只有让队员在群体中扮演一个适合自己满意的角色，真正感受到自己是群体中不可或缺的一员，才能充分发挥自己的才华，班级群体才能充满新的活力和活力。因此，在创建班级的集体工作中，我们积极创造条件，让担任主角，为运动员提供自我管理、发挥才能的舞台。我们的中队现在正在实施小家制，将过去单一的指导员管理班的体制改为指导员的指导下运动员的自我管理体制。《小当家》由全班队员轮流任职，轮流参加班级日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，放学前总结一天的班级情况，发表家庭感言。这不仅让每个运动员感受到家庭成员的辛苦和强烈的责任感，还让自己的班级集团更加热爱和关心，为运动员提供表现自己的好机会，提高自信和自主动力。
四、养成了良好的习惯。
教育在简单说，就是养成良好的行为习惯。我们中队受到大家的好评，是因为每个选手都有好习惯。只是捡垃圾，养成良好的卫生习惯的事情冷静，养成良好的处理习惯的自主学习，养成良好的自学习惯的不动笔墨不读书，养成良好的读书习惯的人和善良，养成良好的处世习惯——每个人都遵守规则和规范，到处开着文明礼貌的花。
这些好习惯不仅在学校受益，还为离开校园奠定了坚实的人类基础。有了良好的行为习惯，就可以获得品德的收获，播种品德的种子，就可以获得命运的收获。
五、在活动中挖掘潜力。
君子讷于语言，敏于行动。在各种活动中，每个运动员都有展示的机会，具有强烈的集体荣誉感，可以更好地发挥自己的潜力。
本中队利用中午5分钟这个平台，开设了跆拳道表演、舞蹈人生、猜谜之王、我会说我会背等栏目，让所有选手上台，自由发挥跆拳道表演、舞蹈、自己的特长、学习的得失这项活动开展以来，运动员们积极参，尽情展示，锻炼自己的口才和勇气，发挥自己的特长，更重要的是为自己将来顺利开展学习奠定了基础。
相信在五三中队的大熔炉中，没有不能熔化的冰山，也没有不能炼成的精品。我们中队的所有选手都勤奋努力，严格要求自己，为了创造文明和谐的中队。要问我们的中队是否有信心，是否有决心成为先进的和谐中队，我们中队的所有选手都会毫不犹豫地大声说:我们有信心，我们有决心。全体运动员相信我们是最好的，现在和将来都是最好的！
〚5〛班级美育主要事迹材料
五年级一班是一个温馨的大家庭，每个同学都深爱着它。走进五年级一班，迎接您的是48张活泼、可爱的笑脸。在这个由25名男生、23名女生组成的大家庭里，同学们互相学习、互相帮助、互相关心，共同进步。在这个大家庭里，每一位孩子都是一个小太阳，我引领这些小太阳开始了我们的成长旅程。眨眼之间，他们已经五年级啦，小太阳们在不断的汲取养料，慢慢成长，慢慢发光。当然，小太阳们的成长离不开大太阳们的默默守护与付出，给予小太阳们力量，就这样，一个温暖向着光明与美好的阳光大家庭正在茁壮成长。
结合学校真善美文化，遵循学校德育课程，梦想着小太阳们可以更好地发光发热，我将从以下几个方面介绍：
一、班级文化与制度
我把我们班定名为：阳光班，希望每个孩子都是一个小太阳，能发光发热，给别人带来光明与温暖。我们的班徽，从整体上看是一个太阳，拥有着阳光的形象，我希望48个小太阳，阳光健康，积极乐观向上。一个小嫩苗正在茁壮成长，外面的一圈，有父母，有老师，有学校，有社会等人的守护，为小太阳们遮风避雨，只为他们能够健康茁壮成长，也希望他们能够像太阳一样，照亮并温暖这世界。
班歌是:《我的未来不是梦》，我希望班里每一个小太阳从现在起要有自己美好的梦想，并为之奋斗。
班诗：《展望未来》。
班风：自立自尊自律自信自强，这“五自”引领着小太阳们形成良好的精神风貌，为良好的班风形成奠定了基础。
班级口号：在书海中遨游，在阅读中成长。让书籍浸润小太阳们的童年，让阅读成为小太阳们的习惯，滋润他们成长。
在班级室内环境文化建设中，我以打造干净整洁，温馨舒适的环境为主旨，以蓝色为底色，设计了班级简介、小组合作学习评价表、学生作品展示栏、我们的荣誉、图书角等版块。力求舒适简洁、大方美观、富有内涵，能实实在在反映班级特色文化和小太阳们成长情况，并且起到引领小太阳们不断进步的作用。
班级制度也随着小太阳们年级的升高不断变化，现在的他们追求自我地位的认知，正如简尼尔森认为，不论是惩罚还是奖赏，都是来自于外在的控制，而真正的管教应该以相互尊重与合作为基础。因此，本学期开学第一周的`班会课，我与小太阳们修订上学期的班规，正在长大的小太阳们能够指出旧班规的不足与漏洞，我们群策群力，共同商议出新学期的班规班法。这样一来，锻炼了他们的契约意识、使小太阳们的心意得到了满足，又能对自己的行为产生自我约束。从上课发言到交头接耳，每一件事，每一个细节都落实到班规细节中，结合本小组的情况给予加减分，自然地强化了小太阳们良好行为习惯的养成。
要建立一个良好的班集体，就需要一个个优秀的班级管理员，每学期开学初，我总要进行一次“人才招标会”。让每一个小太阳都有当选的权利。我鼓励那些胆大心细而又乐于助人的小太阳毛遂自荐，上台参加竞岗演说，阐述自己的“施政纲领”，然后，采取无记名投票的方式，让“选民”按照自己的意愿去选出班级管理员。
管理员在学期结束后要进行“述职”演讲，参与班级管理的小太阳们要汇报自己工作的得与失，再由其他小太阳们决定他们是否继续担任，进而约束了他们的权力。
二、小组管理显成效
我把全班分为12个小组，每个小组选一位收作业的组长，一位纪律组长，一位卫生组长，一位文明礼仪组长，我秉承“组内人人有事做”的观念，让组内各成员，各司其职，互相监督，互相促进，共同进步。为了使各小组都能进步，我采取加减分的规则，只要这一小组在某方面表现好，我就要给这组加一分，某一方面表现较差，就要扣一分，小组的某一个同学表现特别出色，我就要给这组加一分，小组的某一个同学违反了班规，这一组也将会被扣掉一分。可以说：一荣俱荣，一损俱损。我还规定两星期评选一次，全班12个组，总分是前三名的小组要获得相应的奖励，当然奖励要及时，在奖品的设置上，尽量从多发面去考虑，例如：免去小组学生今天的家庭作业，一星期不用值日，颁发奖状或奖品等。这样的规则制定以后，小组内的各组长也重视起自己的那份工作，都能完成自己的本职工作，组与组之间也形成了激烈地竞争，因获得一分，小组齐欢呼，因丢掉一分，大家共检讨，小组因某个同学获得一分，组内其他学生向其投来羡慕的目光，因某个同学丢掉一分，遭到组内成员的一致谴责。在这一过程中，小太阳们的集体意识，集体荣辱感逐渐形成，这对于建设一个团结向上的班集体尤为重要。
三、多彩的活动育人
对于班队会的主题，学校每个星期都有明确的指示，为了锻炼小太阳们的能力，也为了把每一次的班队会开好，我明确要求：小组承包制，小组内成员负责资料的搜集，主持词的撰写，节目的征集等，小组各成员要分工去完成，并选出两位口才好的小太阳去主持此次的班队会，当然，其他小太阳也应做相应的准备，各小组轮流进行，并且每三周评选一次，对于前三周主持策划班会最好的小组进行物质的奖励并颁发奖状。这一规定实施后，各小组展开了激烈地竞争，班队会也开展得有声有色，丰富多彩，从中小太阳们不仅锻炼了能力，也增强了信心，何乐而不为呢？这些班会并不是上完就完事了，起不到实效，小太阳们要把德育的课程延伸到课外，如感恩父母，要亲自为父母做些事情，如：拖地，做饭等，让小太阳们真正地在行动中回报自己的父母。
四、沐浴书香，茁壮成长
“腹有诗书气自华”，书籍是小太阳们的养料。只有读书才能绽放更亮的光芒。图书角有许多的图书，为小太阳们创造了一个良好的读书氛围。同时我为小太阳们设计了有类别有梯度的自读书书目，年级组为了小太阳们有机会看更多的书，创立了漂书活动，这样每个周漂一本书，一个学期下来将近有二十本书，班级里的图书角的书，也经常更新，小太阳们每个学期从家里带来五本书，竖排小组轮流交换阅读。
不仅要读大量的书籍，还要创造一个良好的读书环境，每天的早自习，我都会和小太阳们进行读书交流，享受这难得的读书时光。我也会针对快乐读书吧的必读书籍上导读课和整书汇报课，以此激发小太阳们的读书热情。在周末或节假日，太阳们也会带小太阳们走进新华书店或图书馆，让他们享受静谧的读书时光。
在这样的氛围下，我们自觉地在班级微信群交流分享读书心得，形成了良好的读书氛围。也有孩子兴冲冲跑在办公室给我推荐好书，我想读书已经内化成他们生活必不可少的一部分，也正是因为热爱读书，才懂的分享。书籍绝对是小太阳们发光发热的最宝贵的力量，我一定会让小太阳们汲取书籍的营养，散发出最耀眼的光芒。任何目标都应该有对应的评价体系，为此，我在班里举行了征文比赛活动：有读后感征文比赛，观后感征文比赛，爱心义卖征文比赛等，看着小太阳们的优美篇章，我们的成就感油然而生。
如今，看着小太阳们阳光灿烂般的笑容，我也明白了教师这份职业的神圣和伟大，自己所肩负的责任。我应该赶上小太阳们发光发热的速度，与他们一起成长，努力提高自己的专业能力，专业素养，给予小太阳们更为专业的守护。
〚6〛班级美育主要事迹材料
曾经有一位初三的学生对我说：“我简直无法忍受，每天写不完的作业，每周做不清的试卷，回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨，都让我感到疲惫不堪，我觉得快要崩溃了。”我非常能理解大家的感受，我也曾经历过初三、高三，深切体会到学习的紧张和单调；借用一句歌词表达我的感受：快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。
下面我来讲一个古老的寓言故事，《狐狸和葡萄》：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽，觉得没什么希望，无可奈何地走了，边走边自我安慰：这些葡萄没有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸——酸葡萄心理。在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，中考无望，只有选择放弃，但这种放弃并不是全盘皆输，再无路可走，所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己。对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强！以后还有什么样的挫折你们不能承受？有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放弃一条路，同时也选择了另外一条路，但是不论你做出了什么样的选择，都要做好吃苦的准备。我想送给这些同学几句话。
人不可能事事行，也不可能事事不行；
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；
做事不行不等于做人不行；
虽然成功未必在我，但努力一定有我。
第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。在我们同学当中可能有这样一种想法：如果考不上重点高中、重点大学，我这一辈子就完了。果真是这样吗？在学习和生活中，如果你感到压力太大时，要学会减压，这里教你一些方法。
1、张弛有度。在学习和考试中，适度紧张和兴奋有利于提高效率，但是如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便无法弹奏乐曲，只有适度地紧弦，才能奏出美妙的乐曲，但是如果一根弦绷得太紧太久了，就会失去弹性，甚至绷断。每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰，著名电视节目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活压力等各种原因，一度出现精神抑郁，经过一段时间的调整之后，才有了一个新的开始。你也要张弛有度，学会爱惜自己。
2、自我对话。我到底担心什么？是什么引起我的紧张和担心？可能是父母的期望，也可能是自己的失败幻想，甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。把你的感受写出来一一反驳。比如：我不想让父母失望，他们对我的期望很高，我怕他们难过。辩驳理由：父母可能会很失望很难过，但如果自己焦虑不安急出毛病来，他们会更担心更难过。父母希望自己学习好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了没有，而不是结果非要怎样。
3、自我开放。当你感到压力大时，主动和老师、朋友、父母沟通，聊一聊，说一说，把紧张的情绪释放出来。尤其是和父母交流，说出你的想法，让父母了解你的真实情况，理解你的感受，对你有一个合理的期待。鲁迅先生对孩子的要求仅仅是：自食其力。要学会寻求帮助，别什么事情都一个人在心里闷着。
4、调整好生物钟。每个人在一个月中都有情绪的兴奋期和低潮期，有些天心情特别好，做事效率很高，有些天心情莫名地烦躁，看什么都不顺眼，就想发脾气。不论男生还是女生，找到你情绪的规律，在情绪低潮时，学会调整，避免刺激。每个人在一天当中也有精神的兴奋点，有些同学白天精神好，有的则晚上容易兴奋，学习效率高，尽量把你的兴奋点调整到与中考时间段相一致。
5、运动是最好的心理医生。每天适量的体育运动有利于缓解紧张的心情，比如跑步，可以单跑，结伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“8—1>8”，每天抽出一小时进行运动和休息，虽然只学习了7小时，学习效率却超过8小时。磨刀不误砍柴工，大家都知道，可是一看到别人都在埋头学习，课间十分钟也不走出教室，自己哪能不紧张，但学习不是拼时间而是比效率。也有同学认为体育考试已经考过了不用再锻炼了，这种想法是错误的。形成一种良好的运动习惯，可以使你终身受益。
古老的寓言蕴含着哲理，同学们可以续写接下来第三只第四只狐狸的故事，但请相信只要有良好的心态，科学的方法，你一定会获得成功！
孩子们，前行的道路虽然艰辛，但你们并不孤单，这里，有你同窗三载情同手足的同学；有望子成才对你呵护备至的父母；更有指点迷津孜孜不倦的师长，我们老师将和大家一起拼搏，风雨同舟，成为你们的最坚强的后盾，并期盼与你们共享一份收获的喜悦。
〚7〛班级美育主要事迹材料
我是来自xx专业的学生，这一年里我始终保持着积极向上的心态，在时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和生活两者之间的关系，努力做到全面发展。尤其是经过大一大二的努力学习，取得了学习成绩和综测的“双第一”，获得申请国家奖学金的机会。 现将现将我的个人基本情况介绍如下。
一、思想方面
我开学开始就向党组织递交了入党申请书，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。从那时就时时事事严格要求自己。在思想上积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。我在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。并且，成为入党积极分子，参加了入党积极分子培训班，获得了良好的成绩。在校参加入党学习以来，能够深刻地体会到党员所肩负的重责。要想成为一名党员，就要时刻本着“全心全意为人民群众服务"的宗旨，就要在最危急的时刻挺身而出，对待社会上不良的行为要敢于批评和改正。以自己的实际行动来鼓舞大家，带动大家、树立起党员的光辉形象。发挥党员的先锋模范作用，使自己不仅在思想上积极入党。
二、学习方面
大学的学习跟高中不尽相似，大学需要学习的东西非常多，而不仅仅只是学习，但学习是必然的!学生应当以学业为主学生以学习为主，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。都说一份耕耘一份收获，但是即使是十分耕耘一分收获，最终不负有心人，我大一大二一直都是我们班的第一名，我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。获得了国家奖学金、一等奖学金、优秀大学生等称号，但学科成绩的优异并不是我最终的目的，这只是我努力学习的过程中得到的检验结果，在这两年里，我不仅要努力学好学科知识，还大量阅读相关专业的文献和资料，来使自己更加充实饱满!
三、生活方面
在生活中，我节俭朴素，由于很小的时候母亲病故，父亲一人把我拉扯长大。起初读中学的时候我的家庭压力还不是很大，现在读了大学，特别是艺术类的大学，面对高昂的学费和支出，家庭难以支付我的上学费用，上学一直以来都是靠着政府和亲戚的援助。虽然是贫困生，但我性格开朗，乐于助人，与同学间沟通较好，很多有困难的同学都愿意寻找我的帮助。建立了很好的人际关系，得到同学们的认可和支持。 大学是每个人人生中极为重要的一个阶段，在这一年里，我在各个方面都取得了进步，综合素质得到了提高。现我申请国家奖学金，给于我的支持帮助。今后我一定要更加严格要求自己，力求在以后取得更好成绩!
四、社会活动
由于家庭经济原因，我做过很多兼职，在不影响学习的前提下，在校期间我在图书馆勤工俭学，在学工处做学生助理，当然缓解家庭经济情况并不是我做这些兼职唯一目的，更多的是增加自己的工作阅历，提高个人的工作和为人处事的能力!
大一在校期间我在学生社团联合会权益部当了一年的干事，面对许许多多枯燥的工作，比如下寝室调研、数据分析、权益调研等等，我学会了做任何一件事都要学会如何去坚持!在面对枯燥的工作之余，收获更多的是来自各个院系“志同道合”欢聚在权益部的同事们真挚的友情!暑期部门组织团队去宜昌长阳进行了暑期调研，用一句很形象的话来概括，就是“痛并快乐着!”路途艰辛、条件艰苦都没有阻挡我们前行的路，反而更加磨练了我们的意志力，最后我们暑期社会实践团队获得了校级第三名。另外，我也是入驻创业园的“品德”工作室的成员，曾担任设计方面的职务，也做了一些作品拿到市场上去销售，随后也是“旧爱淘奇”创业团队的一员!大二参加了学院奖——“腾讯新闻客户端”获得了入围奖。
最后，在过去的两年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我深知自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到学习和生活中去。把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。努力成为本职岗位上的内行和能手。
我一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。把握住今天，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌。
〚8〛班级美育主要事迹材料
我叫王志,是某某学院电子与信息工程学院计算机应用与技术1201111班的学生.在大二这一学年里,荣获校三等奖学金，校一等奖学金，校“三好学生”等荣誉。
入学以来，我勤奋向上，踏实进取，靠勤工助学，帮助家里减轻负担，还积极帮助其他困难同学；为人忠诚正直，学习刻苦认真。
端正思想坚定信仰
在思想方面，我仍然一如既往地向党组织靠拢。在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观，永远保持与时俱进,认真学习党的路线，正确贯彻党的方针政策。积极学习党的理论知识,按照党员的要求严格要求自己，争取早日成为一名优秀的中国共产党员。在这近一年的学习生活中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我要特别感谢学院老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核。
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博学慎思问道求索
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习是学生的天职。只有在学校里学好知识，将来才能更好地为社会主义现代化建设增砖添瓦。自入学以来，我就认真的学习专业知识，大学生活的丰富多彩没有让我迷失方向，我坚信，要想获得成功，就要付出的比别人多。所以我放弃了很多游玩，逛街的时间。去图书馆、自习室，从专业课本到课外读物，努力学习那些以后能用得上的知识和信息。在自己努力学习的同时我还积极主动的帮助同学，为他们解决一些学习上遇到的困难，同学们也非常愿意与我沟通，让我在学习上给予他们一定的帮助。我懂得拼搏，刻苦勤奋，一丝不苟，有自己的长期计划和短期计划，充分利用课堂和课余时间，提高学习效率，锻炼了意志，在课余和假期的时候我也会去图书馆阅读课外资料，储备知识，多学习一些本专业以外的知识，扩大知识面。上课之前，做好预习。在课堂上，我认真听讲，对不懂的问题认真思考，直到弄清为止。课堂上积极与老师交流，让自己能够最大程度的理解老师所讲的内容。考试之前，我认真的将所学的知识复习整理，做好复习规划，使每天都过得充实。课下我会将当天的课程重新复习一遍，找到自己不懂的地方第二天马上解决，不留下任何问题。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。由于我的勤奋努力，我的成绩一直名列前茅，获得多次校级奖学金，校“三好学生”等荣誉。我深知这些成绩的取得是自己不懈努力得来的，但我并没有因此而感到骄傲，相反我应该再接再厉，向知识的顶峰攀登，一次一次的超越自我。
一份耕耘一份收获
在生活方面上，我积极的参加学院，系部和班级所组织的一些活动。为了锻炼自己，我学习到很多课堂上学不到的东西，能够让自己更快的融入这个社会，也是为了给自己一些资本，为了以后能够更好的融入社会参加工作。
生活上，我朴素节俭，严于律己，宽以待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。在大一第一学期，我并没有成功地竞选上班干，可能是因为我的不自信，也可能是因为我的不善言辞，这些都是我在以后的大学生活中将要努力提高和改善的。但是很幸运，我被我的室友们选为寝室长，我和寝室的同学一起学习，互相砥砺。我能和室友和睦相处，互相帮助。一学期后，我们寝室被评为“文明寝室”，作为寝室长我自然也成为了优秀寝室长。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，学到了很多，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的进步，为以后步入社会打下了坚实的基础。
宁静方致远实践出真知
在搞好学习和生活的同时，我还注重自生兴趣爱好的培养和各方面能力的提高。我经常参加一些集体活动，在人际交往和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和团队合作精神。课余时间我还积极参加一些篮球、乒乓球比赛等问题活动，有较好的身心素质。
此外，我并不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学习态度，我认为实践不仅是检验真理的唯一标准，还是检验理论知识和能力的重要途径。在这样的信念下，我一直积极参加社会实践，在实践中磨砺自己，增长能力。通过亲身体验，不断地增长知识，丰富自己的阅历。节假日勤工俭学：在校外做过发单员、促销。这些实践促进了我与人交往、为人处世的能力，同时也让我感受到了工作的辛苦，体会到了父母为我所付出的艰辛，让我更有动力在以后的日子中更加努力的学习，不辜负老师和家长的期望。
生命不息奋斗不止
时光飞逝如白驹过隙，大学生活不知不觉已过去两年。在学习与工作之间，我忙碌着并且收获着，在荣誉面前我不会骄傲自大，在受到批评时也不会妄自菲薄，大学生活不仅拓宽了我的学习视野，也使我的能力得到了锻炼。在以后的日子里，我将继续带着自信、泽仁和热情轻装上阵，去追寻自己的梦想。
我坚信：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
〚9〛班级美育主要事迹材料
今天下午班会课我们看了介绍中国伟大科学家钱学森的电影，这部电影讲述了他的生平。
记忆最深的是电影里他对美国人说的“我回到中国，还可以种苹果，没有我不能做的，只要我想做”回到祖国后，为了国家的事业发展，他整日不着家的工作，近乎偏执的坚持，终于迎来了最终的成功。
到了发射的那一天，他想到他与那些美国人的对话，说道“这就是我所种下的苹果。”这便证明了：只要你想做，肯下功夫，绝对没有做不到的。我想，在我们学习中，也应做到这样：敢于努力，敢于拼搏，你愿意，你去尝试，那么你也可以做到。
这只是对钱学森的一段正面描写，影片中还有很多侧面描写，如，一些将士们对他的崇拜，还有一群崇拜他的小战士们跑过来看钱学森的镜头，钱学森说：“我和你们一样，是个老兵，我们是战友啊”突出了他的谦逊。
不过最为人熟知的还是他在归来前备受美国政府迫害的故事，面对美国的迫害，钱学森毫不妥协，一心只有一个想法“我要回国!”，为了国家的核事业，他选择放弃在美国施展才华的机会，听过道路上的坎坷，坚持自己回国的信念，终于在五年后回到了祖国。当然，这种作为科学家的爱国情怀在别人身上也能看到，如，邓稼先。
现在有许多人都出国留学，也有学成归来的，但在当时，可能不会有谁想回到条件并不好的地方，但钱学森脑子里此时只有一个想法——我要回国，无论怎样都阻止不了他回国，可见他的爱国心有多么强烈。
我们也许成为不了像他那样的大科学家，但他的爱国之心是我们每个人都具有的，作为一个普通的学生，我们也可以尽一份爱国之心，努力学习，服务祖国。
〚10〛班级美育主要事迹材料
祖逖，范阳遒县(今河北涞水)人，字士稚。祖逖自幼胸怀大志，为练就了一身好本领，与好友刘琨“闻鸡而起舞”。西晋末年，“五胡十六国”混战中原，流亡到南方的祖逖于313年渡江北伐，船到江心的时候，祖逖拿着船桨，拍打船舷发誓说：“我祖逖如果不能扫平占领中原的敌人，决不再过这条大江。”辞色壮烈，部众莫不慨叹。这就是的“中流击楫”之誓。当时，河南坞主各拥兵自重，相互攻击，他派人招抚，共御石勒。蓬陂坞主陈川投石勒，祖逖率军伐陈，勒遣石虎领兵五万救援，祖逖以奇兵击退。石勒统治的地方多归附祖逖，九年即收复黄河以南的大部土地。321年，正当他在虎牢关秣马厉兵，积蓄力量，准备向北推进时，东晋王朝内部矛盾激化，王敦擅政，晋元帝司马睿派戴渊为征西将军，以监督祖逖。祖逖看到北伐难成，忧愤死于雍丘，享年56岁。
〚11〛班级美育主要事迹材料
20xx级体育教育一班是由41名侠骨柔风的女生组成，她们来自四川各地，迎着最美的朝阳满心欢喜充满期待终于在20xx年的金秋相遇。这是41个人梦想起航的地方，我们更是成都大学体育学院的荣誉墙。
班级中张婷，唐小燕，莫雨洁，周花，胡丹五名健美操校队的同学，她们代表学校参加国际比赛，国家级比赛，省级比赛以及市级比赛，其中在新加坡国际健美操比赛中荣获两个项目的金牌，在省级和市级比赛中也是屡屡斩获金牌。大一至今金牌总数达50枚以上其次，班级秦素梅，肖梦婷，雷芳，胡丹，叶文名同学是学校跳绳队队员，在国家级比赛，省级比赛，市级比赛表现优异，被我们称为“金牌收割机”，其中国家级比赛金牌获得总数超过60枚。我们班级女生还在篮球、排球、羽毛球、武术校队中担任主力队员。我们班级一直秉承“团结，友爱，自尊，自强，自律，自信”这十二字箴言，失败时给我们力量，成功时给我们告诫，让我们不断超越自我，突破自我！让青春充满汗水，让过去成为骄傲，让未来充满无限可能。
〚12〛班级美育主要事迹材料
为自闭症患儿送温暖送祝福：XX年期间以XX届广西医科大学爱心社成员身份曾经多次组织或跟随广西医科大学爱心社实践部成员到方舟自闭症小学参加了以“关爱自闭症儿童”为主题的助教活动，项目活动目的：关爱自闭症儿童，为他们送上一份温暖，通过与孩子、家长和老师沟通，让这些心理存在缺陷的自闭症患儿能够尽快的恢复健康;项目活动形式：前往方周自闭症患儿学校协助老师家长照顾自闭症孩子，并时在小学校内组织一些文艺活动。
于XX年4月15日担任访项目活动的总负责人组织广西医科大学XX届爱心社成员和广西医科大学31社团中的几个兄弟社团的成员前往方舟自闭症小学举办首次以主题“爱在方舟，我们不曾孤单”为主题的小型晚会，活动志愿者人数50人;于XX年12月9日以广西医科大学现任会长身份协助爱心社现任文艺部部长王海年和副部长杨梦思组织XX届广西医科大学爱心社成员前往方舟自闭症小学第二次开展以“爱在方舟，我们不曾孤单”为主题的小型文艺晚会，本次文艺晚会参与自愿者数共计35人。爱心社“关爱自闭症患儿”项目活动也深受方舟小学校方和孩子们家长的一致好评;
〚13〛班级美育主要事迹材料
湾滩河派出所现有民警7人，事业编1人，辅警19人，警务助理27人，辖区内有18个自然村，辖区共有常住人口4.3万余人。为切实做好疫情防控安保工作，践行中央对疫情防控狙击战的总要求，营造良好的卫生安全环境。湾滩河派出所全体人员以务实、严谨的工作作风，深入推进疫情防控和重点人员稳控工作，工作中，湾滩河派出所全体民警牢记宗旨、恪尽职守、无私奉献，在各项工作中付出了艰辛努力，实现疫情期间湾滩河镇无新型冠状病毒肺炎患者、无重大安全事故发生，社会治安大局良好有序的治安环境。
一、加大疫情设卡检查力度。
湾滩河派出所始终坚持把维护社会卫生安全放在首位，积极协助政府、各村、各行业场所正确对待新型冠状病毒，及时引导进行居家隔离。对辖区内人员进行核查，劝诫过往行人，要求进行居家隔离，同时告知群众，如发现有从武汉等疫情严重的地区返乡人员，及时上报，实行隔离，防患于未然，打响疫情防控狙击战。在湾滩河派出所和政府的联合防控下，辖区群众做到了大事不出村、小事不出门，给疫情防控战的胜利打下基础。湾滩河镇建立了“政府、派出所、村委（组）、群众”共同联合抗击疫情的工作模式，拉响警钟、提高戒备，确保辖区内人民群众生命财产安全。经过湾滩河派出所、政府和人民群众的不懈努力，有力地维护了全镇社会卫生、社会治安稳定。
二、主要工作情况：
2020年刚刚开始，随着新型冠状病毒的爆发，做好防控工作是公安机关义不容辞的重要任务，在战备状态的重要时期，湾滩河派出所迅速采取措施，合理分配警力，在各个路口对过往车辆、人员进行设卡，降低疫情扩散的风险，切实维护了春节期间辖区人民的安全。完成了县局与当地政府交办的各类设卡工作指标，警民结合，共同完成居家隔离工作；
在特殊时期，采取特殊措施；
无重大自然灾害发生，未发生重特大交通事故与消防事故，为打赢疫情狙击战奠定了基础。今年3月份，湾滩河派出所接到群众举报，在实行居家隔离期间，破塘寨一村民杨某在特殊时期，无视疫情，置他人生命于不顾，沿着山路从破塘寨走到云雾镇街上，给辖区的疫情防控工作带来阻碍，也抹黑了我辖区疫情防控工作的整体形象。经了解，该村民确实存在私自离开家的行为，我所派出所民警依法将其给予口头劝诫并行政拘留，通过对该村民的处罚，体现了我所对辖区内认真负责的态度，在特殊时期，严打严惩不服从疫情防控人员。
三、严密打防管控，增强动态管理能力。
在疫情形势不断严峻的压力之下，确保辖区社会治安持续稳定。一是加强治安案件查处力度，保持严打攻势。把打击“盗窃诈骗”、黑恶犯罪作为重点，严厉打击各类违法犯罪。二是扎实推进执法规范化建设工作，认真执行教育整顿工作，通过县局组织的业务培训，培养队员在执法执勤工作中学会运用文明、严格、规范的执法语言和执法动作，并多次开展情景模拟、应急演练活动，增强执法执勤实务操作应变能力，提高执法执勤水平和服务素质。1月份以来，共接处警500余起，刑事案件5起，（其中，盗窃案1起，非法持枪1起，非法捕捞案3起，抓获嫌疑人8人），受理治安行政案件共326起，行政拘留15人；
交通事故169起，其中救助伤者34人。在汛期期间救助被困群众30余人，为辖区社会治安打下了良好的社会秩序环境，得到了群众的肯定和赞扬。
四、采取多方联动稳控，强化情报信息工作。
湾滩河派出所高度重视情报信息基础工作，一是紧紧依靠村委、单位内保组织、村警、治安耳目等，多渠道、全方位收集各类治安情报和涉稳人员活动轨迹，并要求民警专门在涉稳上访人员较多的村寨广泛建立信息员，把信息工作的触角延伸到村寨的各个角落；
二是对辖区内36名重点人员建立一人一档，采取网上网下全面收集涉稳对象的活动轨迹，每日进行网上不少于两次轨迹查询，全面进行分析，结合每日早晚两次稳控人员对稳控对象的调度，预判是否存在上访可能经过网上网下无缝对接，为辖区实现零上访起到了有效的预防作用。三是深入辖区企业开展安全检查350余次，消除安全隐患200余家，开展安全宣传18次，帮助企业复工复产30余次，提升辖区安全感、满意度。
五、加大辖区道路交通违法整治，开展便民服务提升服务效率。
进入到1月份以后，湾滩河派出所全员取消休假，全部投入到疫情防控的工作中。一是成立道理交通安全工作组，由一名副所长带队在辖区易发交通事故及309国道进行交通违法整治，1月份至国庆期间，共查处交通违法455起，有效遏制了辖区疫情期间重大交通事故的发生；
二是强化便民服务，积极回应人民群众的新期待，满足人民群众的新要求，疫情防控工作在如火如荼进行时，湾滩河派出所户籍窗口取消周末，加强了窗口工作作风，强化服务措施，采取延时办公、上门服务等保证辖区群众随时能办户籍业务，1月份至国庆期间，湾滩河派出所为辖区群众办理正常出生登记入户533人，死亡注销174人，为群众出具各类证明142余人次，办理迁出3764人，办理迁入3493人，办理身份证1886人。通过为民上门服务的方式拉近与群众的距离，便于我所社区民警更好地开展入户走访工作，赢得了辖区群众的拥护和支持，对于了解各个被关注对象的实时情况尤为重要。正是拉近了距离，掌握了被关注对象的实时情况，才能在疫情工作期间做到了湾滩河镇重点稳控对象零上访的工作成绩。
总之，湾滩河派出所在全所民警、辅警、村级警务助理的共同的努力下，克服困难，团结一致、坚定信心、扎实工作，全面圆满地完成了疫情肆虐下的安保工作，为湾滩河片区积极战胜疫情创造了条件，赢得了县局领导和辖区群众的认可，展现了新时代派出所良好的精神风貌。
〚14〛班级美育主要事迹材料
东亭小学二一中队是有61名少先队员组成的大家庭，他们是一群会学、自律、上进、爱美的孩子，他们虽然年纪不大，却有着远大的理想，形成了具有本班特色的少先队中队集体。
一、利用中队活动每位学生更深的了解少先队知识。
在班队活动中，通过图片展示、同学介绍、精彩问答及穿插趣味故事，让学生在丰富多彩的活动中，知道少先队的作用、呼号、队礼，知道了队旗的大小、样子及象征的意义，更详尽的学习了少先队的作风，“诚实、勇敢、团结、活泼”制定了适合本中队的队风。“同心协力，众志成城，万众一心，战无不胜”。进行了集体主义思想教育。并在讨论中确定了本中队的两句少先队格言。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的实践活动。
在大队辅导员的领导下，我们中队不甘落后，积极响应。如：开展“今天我值日”为班级做好份内的事情。开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花坛的花草松土、浇水，为街道社区打扫卫生等等。
中队创建的主人是少先队员，他们都是班级的主人，队员们充分自主发挥，活动具有最真实的意义。如组合的自主、确立目标的自主、探索研究的自主等。
活动的空间、范围、方式、步骤、过程等都是不断变化发展的，队员们互相鼓励时时创造发挥，活动才最有价值。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的阵营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。队员们踊跃参加，由几位队员负责，有的`设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，出好一期有关“少先队知识”的黑板报。
四、充分发挥“班级图书角”，自觉追求“好学爱读”少年
1、好读书
即在创建“学习型”城市、社区、单位、班级的背景下，队员充分体会读书的重要性，通过学习，获得丰富的课外知识，养成了喜爱读书的品质。
2、会读书
即充分了解书的历史、种类等，有选择地阅读图书，达到“书为我用”的目的。
3、读书会
通过每月的“班级读书会”，每人向班级汇报个人读书心得，互相增长见识，陶冶情操。
〚15〛班级美育主要事迹材料
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校要努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。
老师要引导学生与好书为友，与好书为伴，培养良好的读书习惯,争做“读书之星”。使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。要争做书香班级,塑造内涵丰富,特色鲜明的校园文化。要让书香伴孩子们成长。
为了让孩子们有书读，会读书，读好书，我们班级开展了“书香伴我成长”的活动，要创造一个属于我们班学生自己的书香班级，要开拓一个良好的读书环境，让孩子们从小就爱读书，读好书。
书香班级的建立首先动员学生向班级捐献图书。学生积极响应班级捐书建议，纷纷把自己的藏书捐出来，投放到图书角，很多学生一下子拿来三本、五本，尤其是班上的孙子杨同学一次就拿来十本，图书角的书籍一下子“爆满”。由班上的郭阳华担任图书管理员，加强对书籍的登记、借阅和归还作记录，让图书角的借书有条不紊。图书角的建立，方便了学生课间随时能看到书，使学生读书有很大的选择性，扩大了学生的阅读面。
给学生推荐最合适阅读的书籍。书香活动首先是要引导学生以愉快的心情去阅读。可学生阅读什么书呢？怎样才能使每个学生读书有效果呢？我想，第一，要选择适合小学生年龄阶段的书；第二，推荐的书是学生本人喜欢看的。于是，我课后跟同学们谈论，大家愿意读什么书，同学们纷纷说出了自己喜欢的书，我一一记下，同意推荐给孩子们阅读。
营造“师生同读”的书香氛围。每天早读时，我会出示一首诗歌和学生们一起诵读。通过老师带读、个别读、小组读、全班齐读，首首诗歌在不知不觉中就背下来了。有时上语文课时，为了让孩子们放松一下，我会利用课中的几分钟为他们讲讲小故事。孩子们很爱听小故事，他们也很爱老师讲的小故事。如《和爸爸的一次交谈》《“偷”够了没有》《妈妈》让孩子们懂得了亲情的珍贵和无价，孝顺父母是每个孩子的责任和义务，《爱心树》感动着班上的每一个孩子，对美好的友情充满着期待和向往。《城里最漂亮的巨人》展示了助人为乐的魅力，一个个故事带给孩子一个个鲜活的人生哲理，给孩子们的心里带来一次重重的撞击，自然而然地使孩子们爱上了阅读。
在学生家庭中倡导亲子共读。孩子的读书兴趣很大程度上来自于父母的示范榜样以及书籍在家庭生活中占有的地位。为了取得家长的支持，我利用期中举行的家长会，建议家长在家中“开辟一块地方、腾出一张书桌、整理一些旧书、增添一些新书、张贴一张读书表”，设立“家庭读书角”。让家长们了解到家庭教育在孩子的成长中占据很重要的作用，倡导家长家长和孩子们一起读书，营造良好的家庭书香气氛。为了更好地培养孩子的阅读、表达等能力，家长纷纷支持书香活动，给孩子营造温馨和谐的阅读氛围。
通过这次的书香班级活动，学生的读书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去他们还会不时相互交流读书体会，同学们是越来越爱读书了。
新的学期已经开始了，我将带着孩子们继续读着课外书，背诵诗歌，写着读书笔记快快乐乐地度过！我相信我们的路会越走越宽！我相信“品味书香”班级特色活动将会影响着孩子的一生。书香将一直会陪伴孩子们成长。
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