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市场需求报告

发表时间:2025-12-24

市场需求报告(精华十五篇)。

市场需求报告 [1]

报告目录请查看《2013-2017年中国电源行业市场需求预测与投资战略规划分析报告》

在一个供大于求的需求经济时代,企业成功的关键就在于,是否能够在需求尚未形成之时就牢牢的锁定并捕捉到它。那些成功的公司往往都会倾尽毕生的精力及资源搜寻产业的当前需求、潜在需求以及新的需求!

随着电源行业竞争的不断加剧,大型电源企业间并购整合与资本运作日趋频繁,国内优秀的电源制造企业愈来愈重视对行业市场的研究,特别是对企业发展环境和客户需求趋势变化的深入研究。正因为如此,一大批国内优秀的电源品牌迅速崛起,逐渐成为电源行业中的翘楚!

本报告利用前瞻资讯长期对电源行业市场跟踪搜集的一手市场数据,采用与国际同步的科学分析模型,全面而准确的为您从行业的整体高度来架构分析体系。报告主要分析了中国电源原材料市场;电源行业发展状况;电源主要产品;细分市场;以及电源行业主要企业经营;电源行业前景与投资。同时,佐之以全行业近5年来全面详实的一手市场数据,让您全面、准确地把握整个电源行业的市场走向和发展趋势。

本报告最大的特点就是前瞻性和适时性。报告根据电源行业的发展轨迹及多年的实践经验,对电源行业未来的发展趋势做出审慎分析与预测。是电源制造企业、科研单位、销售企业、投资企业准确了解电源行业当前最新发展动态,把握市场机会,做出正确经营决策和明确企业发展方向不可多得的精品。也是业内第一份对电源行业产业链以及行业重点企业进行全面系统分析的重量级报告。本报告将帮助电源制造企业、科研单位、销售企业、投资企业准确了解电源行业当前最新发展动向,及早发现电源行业市场的空白点、机会点、增长点和盈利点……,前瞻性的把握电源行业未被满足的市场需求和趋势,形成企业良好的可持续发展优势,有效规避电源行业投资风险,更有效率地巩固或者拓展相应的战略性目标市场,牢牢把握行业竞争的主动权。

报告目录请查看《2013-2017年中国电源行业市场需求预测与投资战略规划分析报告》

市场需求报告 [2]

随着我国经济与社会的发展,今后内,我国对人才的需要将有较大的变化.从技术和产业发展的角度来说,今后几年我国将大力发展6大技术领域:生物技术、信息技术、新材料技术、新能源技术、空间技术、海洋技术.6大技术可形成9大高科技产业:生物工程、生物医药、光电子信息、智能机械、软件、超导体、太阳能、空间产业和海洋产业.

游戏设计师在我国,电子游戏、电脑动画和特别效果业求才若渴,年营业额50亿美元的电子游戏业需求胃口惊人.根据易观国际公司数据统计,我国网络游戏市场规模达到36亿元人民币,其中手机游戏市场规模也已达到5.5亿元人民币.目前,对游戏产业发展的支持已经纳入国家863计划,国家新闻出版署也下达了文件,在五年内,要自主研发制作100款民族网络游戏.面对飞速发展的中国网络游戏市场,在国产原创游戏即将成为游戏主流的同时,游戏开发人才储备却严重不足.据统计,目前国内专业从事游戏开发的不足3000人,游戏公司开出万元月薪却招不到一个熟练人员.游戏开发人才严重短缺的问题摆在了面前.

各大美国研究生院物理人才短缺,因此也比较容易获得奖学金.但是物理专业学生出路堪忧.学习理论物理的优秀学生,如果数理基础很好,在经济形势好的情况下选修些金融课程,毕业后可以去金融机构做数量分析,年薪可达15万至30万美元.如果想钻研学术的话,物理学教授一般都需要1至2轮博士后经历,还要有学术界的人脉,过硬的研究文章.物理学一些领域的学生还可去GE等公司的基础研究部门,年薪7万美元以上.

财经类专业就业依然不旺.由于全球经济的影响和社会需求的减少,外经贸专业火爆的景象已经时过境迁,众多当年的高分生如今不得不面对“就业难”的考验.从近年财经类毕业生需求情况来看,社会需求相对较大的是会计学、审计学;需求较少的是管理专业、经济学、财政学、统计学、价格学、国民经济计划等.当然,需求不足不等于没有需求.相反,在目前的人才市场上,新型的金融专业人才十分缺乏.从学历层次看,硕士、博士和MBA备受用人单位青睐,尤其是新型投资银行业的人才需求,将逐步向“高、精、尖”倾斜.

就业前景在美国相当不错.其中,有机化学最容易进大的制药公司,如辉瑞,礼来等,博士毕业起薪可达8万至9万美元,硕士起薪约5万至7万美元.但是有机化学对身体比较有害,同时为了去好的制药公司,读书期间要注意积累很多技能,如写作、语言、参加行业学术研讨会、认识行业内人士等.分析化学同样可以去制药公司,分析仪器公司等.无机化学与物理化学就业稍微窄些,但是化学整体上不错,因为化学化工产业比较成规模,有很多大公司需要化学人才,如杜邦,陶氏化学,GE,英国石油,壳牌等.

外语、电子类不会骤热骤冷.在近几年的高考专业选报中,报考外语院校和外语专业的热度始终不减.外语类院校的规模也一扩再扩.随着改革开放的进一步深入,国家对外语类人才的需求会与年俱增,就业前景是乐观的.但是,由于前几年外语类招生过热,总体就业形势又不理想,因此,目前外语类毕业生总体上已经出现了供过于求的局面.只有师范类外语专业的毕业生比较走俏,这类人才的需求量今后几年内也会保持较高的数量.非师范类外语专业的语种不同需求也不相同,需求较大的有英语、日语、德语、法语等,这些专业的毕业生就业比较容易.

生物科学出国容易,但是就业机会水深火热.首先是研究手段原始,体力成分多,其次是功课非常繁重,每周几乎要工作70个小时才能出成果.生物硕士很难找工作,博士都要先做工资低并且没有保障的博士后(年薪3.6万至4.8万美元)之后才可能去公司或者做教授.多数中国学生都缺乏对生物学的了解才走上这条路的,即使是美国优秀学生,从博士毕业到教授一般都要努力很多年.有些顶级生物专业的博士毕业后,能进知名咨询公司,如麦肯锡,BCG,但是这绝对只限于麻省理工,哈佛等少数几所大学.

[未来那些专业就业前景好]

市场需求报告 [3]

1建设服装设计的实践教学环节

(1)改革课程设置

在进行服装设计专业的教学优化当中,改革课程的设置是非常关键的一个环节。目前,市场上所需要的服装设计人才是能够掌握基本理论基础,同时还具有扎实的专业功底。这就需要高校再进行服装设计的教学时,必须要对课程的设置有一个科学、合理的设置规划。既要保证基础课程的地位,同时要注重专业课程的重点设置。以培养出能够具备实践能力和高水平的综合素质,从而适应多变而复杂的市场环境。然而,目前高校的服装设计专业多是以绘画这一基础为教学的重点,尤其是素描、色彩和三大工程等的专业性基础课程,不断占用了学生大量的课堂上时间,而且这些知识学生还没法应用于服装设计的实践,对于提升学生的服装设计水平来讲作用不大。为了解决这一问题,高校就需要根据社会的市场变化以及服装行业的需求状况,来具体的设置基础课程、专业课程以及实践课程的比例,并能够根据市场的变化灵活调整信息内容。另外,还应当融入电脑绘图以及服装CAD等课程。只有将课程进行有效地改革之后,服装设计才能够真正满足市场的需求状况,也才能够保证服装设计的教学水平。

(2)突出专业教学的实践性

服装设计的专业课程,是帮助学生提升服装设计创新,并能够检验学生服装设计理论知识的实践运用能力。主要的可以从以下几点入手:第一,鼓励学生进行实际操作。当学生完成设计稿图环节之后,教师还可以就带领学生进入图稿成物的操作,并进行实物的试穿等,这是帮助学生进行设计的可行性的验证环节。或者可以聘请专门鉴定人士,以帮助学生全面的认识自身的`设计的不足和优势,这是提升学生服装设计的创新水平的关键途径。第二,鼓励学生将自身的设计制作与市场实际相结合。这样的环节实际上是帮助学生在实践中进行思考,锻炼他们服装设计的实践能力。第三,启发学生思维。服装设计时艺术创作的一种,不仅需要创作者扎实的基本功底,还需要创作者具备良好的灵感。培养学生的创作灵感,就需要教师在教学中注意锻炼学生的思维能力,避免机械的理论知识灌输。同时还应当引导学生灵活运用知识。这也是实现服装设计可持续教学的重要方式。

2结合市场需求,加强校企联系

(学、研一体化的而教学方式

学校相对于我外界的企业来讲是一个较为封闭的环境。这种封闭性必然会造成高校内部得知市场信息的滞后性。而市场这一瞬息万变的环境,如果不能及时抓住信息,也就必然无法做出正确的市场培训决策。尤其是对于服装市场这一对市场信息要求比较高的行业,更应当在教学中就让学生掌握必要甄选可用知识的技能。主要的教学方案就是使用产、学、研三维一体的教学方法,这样的一种教学模式之下,能够制定出更具针对性的以及与市场紧密联系的教学方案,同时还能够锻炼学生的实践操作能力。这样一来,不仅学生的专业理论知识,同时其时间能力都得到了有效的提升,这对于帮助他们在未来的市场竞争中取得优势具有非常重要的意义。产学研三维一体的服装设计教学,实际上就是以资源共享、互帮互助、优势互补为发展的原则,以建立起高校和公司的服装品牌,形成高校与企业的全面合作。实现这种合作的具体方法如下:第一步,公司以自身在专业和品牌策划上的优势,以为高校的服装设计教学提供专业的指导。与此同时,公司还应当善于发掘高校中的服装设计人才,以为公司注入新鲜血液。第二步,整合高校与公司的优势,进行服装设计上的新材料和新品牌的研发,提升高校服装设计教学的质量,也提升企业核心竞争力的需要。第三部,利用企业和高校的资源。完成市场上消费者的心理与行为的研究,以为今后的教学方案和公司营销计划的制定提供科学的资料。

(2)加强国际合作开展项目教学

经济的发展的全球化趋势已经越来越明显,在这种背景之下,国际间的高校合作也成为高校发展的一个方向。相比较于西方发达国家,我国的服装设计专业起步较晚,这导致我国高校内的服装设计专业缺乏很大的经验指导,在实践中很容易走弯路。而如果高校能够完成国际间的合作,并能够积极开展服装设计的对外项目教学,这不仅能够帮助国内的学生接触到更多的知识,同时还能够让他们的思想受到激励和启发。毫无疑问,这种教学方式带给学校的不仅仅是技术、经验上的指导,同时也是帮助学生突破固定思维模式的良好机遇。在当今的社会背景之下,服装设计已经占据了重要的市场地位。因此,高校必须重视服装设计专业的教学工作,同时要将理论知识与市场实践相结合,以培养出符合社会发展的高素质专业设计人才。

市场需求报告 [4]

市场营销作为一个热门职业,已经成为各个企业中不可缺乏的组成部分,每个企业在发展过程中都需要通过市场营销获取经济效益,从某个层面上来看,市场营销直接决定着企业的存亡。现阶段,我国市场营销人员主要划分为兼职销售人员、专职销售人员(销售代表、销售工程师等)、区域性营销管理人员(区域销售经理等)、高级营销管理人员(销售经理、销售总监等),这是市场营销人员的发展路径。市场营销人员在发展过程中,需要明确自身的职业发展方向,根据职业规划充实、完善自己,提高自身的综合素质,以此得到更好的职业发展。

一、市场营销人员发展规划

若是市场营销人员将销售工作作为自己的终生事业,那么其职业规划必然是朝着高级市场营销经济职业晋升,这

晋升过程主要包含两个阶段:

(1)区域市场营销经理

销售人员需要重视自身工作方法改进与工作能力提升,使自己由非专业化销售人员转变为职业销售者,在销售工作中不断积累新的知识及经验;同时,对新进入销售行业的低级非专业化营销人员应当给予合理的指导与管理。区域市场营销经理的几点要求:①工作理念、方法应当更加专业化;②由凭感觉、冲劲做事转变为讲究方法、专业调查分析、重视市场规律性了解与把握。

(2)高级市场营销经理

市场销售人员想要晋升至高级市场营销经理,需要加强自身的全面思考与系统分析能力,立足于企业战略进行销售工作,还要不断完善自身销售工作中的不足之处,重视经济市场线消息的挖掘,使自己能够在高层决策中担当一个合格的战略顾问者。

二、营销人员自我发展方向的合理转变

每个人的职业发展方向都会出现定的变化,市场营销人员在任职一段时间之后,可以根据组织需求与个人兴趣进行职务轮换,在新的岗位上进行工作,积累工作经验,使自己的职业规划能够逐渐走上正轨。营销人员自我发展方向转变,主要包括以下几点:

①一些毕业生在刚刚进入社会的时候,对于自身的未来发展方向还处于模糊状态,在社会上经过段时间的历练之后,发现自己不适合进行市场营销工作的时候,可以与部门管理者进行交流与沟通,重新对自身进行定位,根据自身具备的优势,选择新的部门,例如:生产部、物流部以及技术部等。

②若是对于市场营销工作十分感兴趣,还想继续从事市场营销工作,且企业领导同意,那么应当对横向相关岗位进行选取,例如:供应商管理、渠道管理、品牌建设、公关推广以及市场分析等。

③若是对管理岗位有兴趣或者出自管理相关专业,那么应当朝着项目管理、人力资源管理、战略规划、行业研究以及市场信息管理等岗位发展。

因此,市场营销人员在面对可能出现的横向发展状况,由市场营销岗位转变为管理等相关岗位的时候,应当寻找自我突破点,不断完善自己,一直到找到与自身相符合的岗位为止。

三、自主创业发展

对于从事市场营销工作多年,积累了丰富的经验及广泛人脉关系的高级市场营销人员而言,选择自主创业或者谋求更高职位是个艰难的抉择,也是其人生职业规划中的个重要转折点。

一些有过市场营销背景的工作人员选择自主创业无疑是最好的选择。企业想要在激烈的市场竞争中占据席之地,首先应当在市场中开辟条通畅的道路,做好业务工作是大多数创业人士需要自行解决的

个难题,目前我国很多成功人士都是从基层销售人员开始做起的`,例如:万达集团董事长王健林、娃哈哈集团董事长宗庆后等,他们都是在积累了定的人脉资源、资金成本以及经验之后开始创业而获取了成功。

市场营销人员在创业方面最为重要的一个优势在于资源、经验,一个销售经验十分丰富的市场营销者与其他创业人员相比较而言,其对于市场变化感知、企业运作以及行业理解都有着定的优势;除此之外,这些市场营销经验丰富的人员可能积累了大量资金与人脉资源,他们擅长挖掘经济市场中的一些有价值的信息,了解与掌握了行业运作模式,最为重要的是他们知道创业成功的关键点在哪。

四、结语

综上所述,从市场营销人员的职业规划与发展方向来看,主要划分为以下几个方面:①由基层销售人员晋升至区域性营销管理人员,然后再晋升至高级营销管理经理;②由市场营销岗位转变至管理等相应工作岗位;③自主创业。市场营销人员应当及时了解与掌握经济市场中的新信息,深刻意识到自己所处的位置,提高自身的营销业务能力与素质,吸取些新的营销理念与方法,根据自身营销工作的实际状况进行合理的应用;除此之外,市场营销人员在发展过程中,还应当明确自身的职业发展方向,对市场营销工作岗位有个清晰的认知,根据职业规划不断完善自己,提高综合素质,以此获取更好的职业发展。

市场需求报告 [5]

适应市场需求、探索驾校发展新路子

钟良斌

国内的驾培市场从计划经济到市场经济的转型至今已走过了近30年的路程。20世纪90年代以前考取汽车驾驶证是一门专业技术,门槛很高。参加驾驶培训要经过单位选拔推荐,从报名、培训、考试到取得单独驾驶资格要两年多的时间。随着改革开放的深入与发展,计划经济的模式逐渐被打破。汽车驾驶员培训也由当时的公办驾校到"允许社会力量办学"的尝试,再到现在的"完全由社会化办学"的转型。这是由市场经济的发展决定的。随着人民生活水平的提高和国家交通基础设施的改善,汽车已经进入普通百姓的家庭,考取汽车驾驶证不再是一门专业技术,而是大家日常生活的一项基本技能。汽车成了人们生活、工作中的代步工具。这一转变,造就了国内汽车驾驶员培训的巨大市场。然而、驾培行业却始终滞后于驾培市场的发展。北京、上海、广深等一线城市仍存在考证难的状况,而二、三线城市,由于管控不到位,一度出现了市场比较混乱的局面。如赣州的驾培市场就出现了:有的为争夺生源大打价格战,B2的报名价格低至1600元;有的为追求利润不求培训质量;有的隐形收费、变相收费、严重损害学员利益等现象。一线城市与二、三线城市市场的不平衡,对现有的驾培行业提出了新的更高要求。如何使驾培行业适用驾培市场的要求。本人就赣州目前驾培行业的现状提出以下几点看法:

一、把握市场需求,转变办校理念

驾培行业的转型发展大致经历了这么几个阶段,一是"求购型",即计划经济时期的培训模式。那时的培训机构都是交通运输管理部门或所属企业办的驾校,要参加培训必须申报计划,计划安排、等待培训,完全是一证难求的阶段;二是"满足型",随着改革开放的深入和国内经济结构的调整,私有制企业迅速发展,导致交通运输企业从事驾驶运输的人员缺口很大,原有的培训机构完全无法满足需要考证人群的需求。因此,相关部门推出了"允许社会力量参与办学"的政策,只要有几台车(包括报废车、改装车)一块相应的场地就可以开办驾校。当时也确实化解了需求之间突击的矛盾,也初步拉开了驾培行业走向市场化的序幕;三是"规范型",由于当时门槛低,审批简单,宏观控制不严,开办驾校相对容易,利润空间也比较大,有的县常住人口不足20万,却有3-4所驾校;有的县[市]超出10所驾校,生源严重不足,造成当时的驾培市场非常混乱,鱼目混珠,乱象众生。也正是在这种比较混乱环境下,有些老牌驾校管理比较规范,收费相对合理,社会认可度较高,生源也有保障,较好地稳定了当时的市场。因此,打造诚信驾校也就成了那个阶段驾培市场的焦点。四是"廉洁服务型",随着驾培行业管理的规范化,驾校的管理也日趋成熟,优胜劣汰机制初显成效,有些达不到要求的小驾校被自然淘汰。因此,驾校要在激烈的市场竞争中如何遵循市场规律,适应市场需求从而站稳脚跟、取得发展。这是所有驾培人都应该去思考和探索的问题。现在的驾校不仅要有完善的设施,良好的教学环境,合理的收费标准,方便规范的培考途径,还必须要有符合市场需求,适应市场发展新的服务理念,新的服务规范,这就是驾培行业的新观念,新思路。

二。  找准发展方向,探索驾培新路子

随着驾培市场的日趋成熟和完善,对驾培行业的要求也越来越高,如何使驾培行业尽快适应驾培市场的需求,选择一条真正符合驾校发展的路子非常重要。从赣州驾培市场近30年的发展历程看,早已由卖方市场转为买方市场,学员选择驾校也从看驾校的报名价格、外部环境,教学设施,转变为看实际收费多少?(是否存在隐形收费,变相收费,教练巧言名目收费)、驾校环境(场地是否标准、规范)、教学设施(车辆状况、配套是否完善、交通是否方便)、教学质量(练车时间能否保证,考试合格率怎样)、教练员的综合素质(教练员的教学水平、教学态度、脾气性格)、服务是否到位(驾校的管理是否正规、为学员提供的配套服务有哪些?)、及学员的个人要求是否能得到尊重和满足等。这些都是学员选择驾校的主要指标,也是驾校应该调整和发展的方向。为此,驾校必须多从以下几个方面作出调整和转型,以适应市场需求,从而赢得市场。一是与时俱进,把握好政策向导。改革开放以来,驾培行业也和各行业一样,跟随国家的发展而发展,对驾培行业的.政策和要求也在不断地调整和完善。目前主要是如何适应和应对即将实行的学员可以自主约考的变化,今后学员可以网上自主报名、自主约考,还可以预约有资格的教练进行自主培训。这样驾校的功能会逐渐淡化,今后如何依赖驾校完善的培训体系优势,尽快溶入网络互动平台就很关键,否则就会被淘汰。二是抓住重点,打造一支品牌教练员队伍,学员报名学车能否找到一位好教练,踏踏实实学好技术很重要,所以教练员职业技能等级和信誉度是今后学员学习驾驶的首选。打造一支品牌教练员队伍,也是驾校能否吸引学员的重要标志,品牌教练员必须具备的条件是:1、有国家认可的资格条件。要积极组织教练员参加交通部推出的"驾驶教练员职业技能鉴定考试",使每个教练员都要取得国家认可的职业等级资格;2、继续抓好教练员素质提升再教育。定期或不定期组织教练员进行培训、比赛,不断提升教练员的教学水平,并积极参加各级组织的职业技能大赛,扩大知名度;3、狠抓教练员的"文明教学,廉洁教学"建设,严格执行"五条禁令",杜绝任何形式的"吃、拿、卡、要",打破传统的"师与徒弟"的旧观念,树立"学员就是客户,客户就是上帝。及"使每一位学员都满意"的新观念;4、实行优胜淘汰,对教练员定期进行考评,奖罚分明末位淘汰。凡是职业素质不高,学员差评的教练员要及时更替,确保教练员队伍的质量,真正建立一支具有品牌效应的教练员队伍推向市场。三是顺应市场,不断探索新路子。如何找准市场需求,尽可能满足大多数消费者的需求,是企业发展的根本。企业没有市场就没有生存空间,驾校没有学员就没有效益。怎样让学车人认可你的商品,就必须做到产品价格有优势、产品质量有保证、产品服务有体现、合理要求有回应。所以驾校要赢得市场,并且有良好的发展、首先必须收费合理,而且要公开透明,承诺一次性收费,中途绝不增加学员一分钱负担;其次是保证培训质量,严格按教学大纲要求规范教学,科学管理,保证学时,因人施教,确保考试合格率。再次是服务必须跟上。如:校车接送、餐饮供应、休息场所、互动平台、投诉渠道、需求反馈等必须做好。另外在收费模式上,可以探讨:分类报价(设高级班、中级班、普通班、快捷班、专科班)、分级收费(分报名注册费、科二培训费、科三培训费都明码标价)、也可先学后付(先练车后付费或按学时付费)、在培训上可采取自选科目、自选时间、自选教练、自主安排等形式)、充分满足学员的自主需求。只要勇于探索总能找到一条适合驾校发展的路。

三、抓好发展根本、接受市场考验

驾校的发展归根到底还是要打好基础,俗话说"打铁还需自身硬",驾校的场地、车辆、多媒体设施这些硬条件一定要达标,这也是给学员的第一感觉,驾校要做大做强必须有良好的基础,只有基础打好了,后面的发展才能有保证。观念转变了,基础打牢了,路子找对了、管理上去了,就一定能够经受得住市场的考验,也一定能够把驾校做大做强。

钟良斌

赣州华坚驾校

市场需求报告 [6]

一、 调查背景

在当前就业形势严峻的情况下,自主创业越来越受到当代大学生的青睐。对于即将毕业的我们来说,自主创业是一条实现自我理想和子我价值的道路。

随着经济的发展,对生活饮食的要求也随之提高,他们平时的生活节奏非常紧凑,谁也不愿为了填饱肚子, 而浪费更多的学习和工作时间。越来越多的大学生喜欢宅在宿舍,一台电脑,一个电话,解决一天的生活问题,外卖成为众多大学生群体的饮食选择。

可以看到外卖市场存在着很大的市场需求,目标顾客主要是大学生,市场进入的门槛也比较低。当前重庆的外卖市场存在着不少问题,这也将是进入这个市场的有利条件,目前重庆的外卖快餐店有几百家,但良莠不齐,尤其是一些小型快餐店不尽如人意。叫外卖的顾客,他们在对外卖带来的便利感到满意的同时,也对一些外卖快餐店品种单一、价高质次,送货不及时等问题颇为不满。

如果做到专业的,大型的,成规模的,讲究营养搭配,卫生一次性回收,一个电话即及时送餐上门,可单订可团订,形成有品牌的具有良好口碑的大型外卖快餐店,必将有极大的市场回报。

特此对重庆的外卖市场的潜在规模,外卖市场现状以及顾客需求进行市场调查。 本次市场调查将围绕市场环境、消费者、竞争者为中心来进行。

二、 调查目的

要求详细了解重庆外卖市场各方面情况,为进入重庆外卖市场的营销方案提供依据,特撰写此市场调研计划书。

1、全面了解重庆的大学生对外卖的接受程度,估计市场规模和潜力。

2、全面了解当前重庆外卖市场已存在的外卖快餐店的销售情况。

3、全面了解当前重庆外卖市场状况,存在的主要竞争对手在消费者中的口碑及不足。

4、全面了解重庆消费者在外卖消费中的习惯,观点和需求。

三、调查内容

此次调查采取实地问卷调查和现场访问的形式,问卷调查采取实地问卷调查调查形式。

(一)行业市场环境调查

主要的调研内容有:

1、重庆外卖市场的容量及发展潜力;

2、重庆该行业的营销特点及行业竞争状况;

3、学校对该行业发展的`影响;

4、当前重庆存在的外卖种类、品牌及销售状况;

(二)消费者调查

主要的调研内容有:

1、消费者对外卖的购买形态(购买过什么样的外卖、购买价格、购买动机等)与消费心理(时效性、偏好、 味道、形式等)。

2、消费者对已存在的外卖有何不满,希望如何改进;

3、消费者理想的外卖描述;

(三)竞争者调查

主要的调研内容有:

1、 主要竞争者的产品与优、劣势与销售量;

2、主要竞争者的营销方式与营销策略;

3、主要竞争者市场概况;

4、本产品主要竞争者的经销网络状态;

四、调查对象

因为叫外卖的人群主要集中在校大学生,所以调查时主要集中在大学校园中,还有网上一些大学生,对竞争对手的调查将覆盖重庆部分校园周边中小型的外卖快餐店。 具体情况如下:

(一) 消费者:主要是重庆部分大学在校大学生,网络上部分大学生

(二) 竞争对手:部分高校周边的中小型外卖店

五、市场调研方法及具体实施

(一)、对消费者以问卷调查为主,具体实施方法如下:

在经过小组讨论之后,我们设计并制作出了针对消费者的调查问卷,主要途径是经过网络收集在校大学生。把设计好的问卷发到网上,然后宣传,号召铜须门都来填写,当问卷达到一定数量的时候,就开始进行数据分析,然后写分析报告,最后形成调查报告。

(二)、对竞争对手的调查以访问为主,具体实施方法如下:

在经过小组讨论会之后,我们决定分派2人进行对竞争对手的调查,以访谈的形式,主要了解对手的优点、大致销售量、采用的营销手法等方面。

六、小组分工情况

罗欧:完成任务分配,调查计划、小组工作日志、工作进度安排、小组总结以及小组讨论会的会议记录的编写,全程参与、监督调查报告的制作。

组员:陈波、罗强、许亚峰、黄建虎:陈波主要负责消费者方向调查问卷的回收与分析,形成初步的调查分析报告,以及原始资料收集阶段的执行情况介绍,其余人监督并协助。

胡红英:负责抽样设计的编写与安排

崔建辉、朱剑萍:负责竞争对手的基本情况收集、记录与分析

郑占标:负责二手资料的收集以及编写分析报告。

市场需求报告 [7]

【关 键 词】调味品行业

【报告来源】前瞻网

【报告内容】2013-2017年中国调味品行业市场需求预测与投资战略规划分析报告(百度报告名可查看最新资料及详细内容)

报告目录请查看《2013-2017年中国调味品行业市场需求预测与投资战略规划分析报告》

在一个供大于求的需求经济时代,企业成功的关键就在于,是否能够在需求尚未形成之时就牢牢的锁定并捕捉到它。那些成功的公司往往都会倾尽毕生的精力及资源搜寻产业的当前需求、潜在需求以及新的需求!

随着调味品行业竞争的不断加剧,大型调味品企业间并购整合与资本运作日趋频繁,国内优秀的调味品生产企业愈来愈重视对行业市场的研究,特别是对产业发展环境和产品消费者的深入研究。正因为如此,一大批国内优秀的调味品品牌迅速崛起,逐渐成为中国调味品行业中的翘楚!

本报告利用前瞻资讯长期对调味品行业市场跟踪搜集的一手市场数据,全面而准确的为您从行业的整体高度来架构分析体系。报告主要分析了调味品行业的发展状况;调味品行业主要细分产业运营情况;调味品行业市场环境分析;调味品行业市场竞争状况;调味品行业主要产品市场分析;调味品行业重点区域市场分析;调味品行业进出口市场状况;调味品行业领先企业经营情况分析;调味品行业发展趋势与前景预测。同时,佐之以全行业近5年来全面详实的一手连续性市场数据,让您全面、准确地把握整个调味品行业的市场走向和发展趋势。

本报告最大的特点就是前瞻性和适时性。报告根据调味品行业的发展轨迹及多年的实践经验,对调味品行业未来的发展趋势做出审慎分析与预测。是调味品生产企业、科研单位、销售企业、投资企业准确了解调味品行业当前最新发展动态,把握市场机会,做出正确经营决策和明确企业发展方向不可多得的精品。

本报告将帮助调味品生产企业、科研单位、销售企业、投资企业准确了解调味品行业当前最新发展动向,及早发现调味品行业市场的空白点、机会点、增长点和盈利点……,前瞻性的把握调味品行业未被满足的市场需求和趋势,形成企业良好的可持续发展优势,有效规避调味品行业投资风险,更有效率地巩固或者拓展相应的战略性目标市场,牢牢把握行业竞争的主动权。

报告目录请查看《2013-2017年中国调味品行业市场需求预测与投资战略规划分析报告》

市场需求报告 [8]

中国水泥行业市场分析及需求预测报告

北京汇智联恒咨询有限公司

定价:两千元

【目 录】

第一章 中国水泥行业的现状和特征分析

第一节 短期内水泥消费需求不可能出现饱和

第二节 水泥周期性与宏观经济周期性相关性

第三节 房地产投资和水泥消费量之间的关系

第四节 水泥行业技术的演变

第五节 水泥行业投资总体状况

第六节 水泥行业的产能和产能利用状况

第七节 水泥行业贸易的总体形势分析

第二章 行业总体运行形势特点分析

第一节 行业整体经济效益及主要指标变化分析

第二节 我国水泥行业生产规模的变化

第三节 我国水泥行业的消费情况

第四节 我国水泥制造行业重要经济指标完成情况解析

第五节 水泥行业运行中的主要问题和解决的主要手段

第六节 水泥工业经济运行中遇到的问题

一、供大于求产品库存增加

二、煤、电、运紧张局面短时间不会缓解

三、资金短缺影响企业正常运营

四、积极扩大出口,寻求新的增长点

五、宏观调控水泥行业投资将大幅下降

第三章 水泥行业的投资价值和策略

第一节目前我国水泥行业的投资现状

第二节 水泥行业投资相关政策分析

第三节 水泥行业进入的壁垒

一、投资的规模的要求

二、投资的资金的要求

三、技术和装备的要求

四、环保和排放的标准

第四节 水泥行业的前景和危机分析

一、新型水泥生产前景可观

二、水泥消费的持续增长

三、落后生产工艺消耗资源过快

四、价格下降库存增加

五、利润下降亏损增大

第五节 水泥行业的投资主要指标参考

第四章 水泥行业的产业链分析

第一节 水泥产业相关的资源分布和供应状况分析

第二节 水泥制造产业的地位和利润水平的比较

第三节 水泥行业销售商的利润分析

第四节 水泥制品行业运营状况分析

第五章 水泥行业的竞争格局分析

第一节 水泥行业的集中度分析

第二节我国水泥行业低集中度的原因

一、行业发展阶段和集中度的关系

二、水泥企业并购的主要壁垒分析

三、技术升级和换代水平的限制

四、行业推出的壁垒较高

五、其它原因总结

第三节 我国水泥行业外资界入的情况分析

一、外资介入的基本标准

二、外资介入的手段和时机的研判

三、世界四大水泥集团在亚洲的产能分布

四、水泥行业外资目前整合调整模式

第四节 我国水泥行业竞争力水平提高的建议和策略

第六章 水泥行业的重点区域分析

第一节 山东水泥产业的状况分析

一、山东省水泥行业发展概况

二、山东省水泥行业主要经济指标

三、山东省水泥行业情况分析

四、山东省水泥行业运行分析

五、山东省水泥行业发展趋势预测

第二节 浙江水泥产业的状况分析

第三节 江苏水泥产业的状况分析

第四节 河北水泥产业的状况分析

第五节 广东水泥产业的状况分析

第六节 河南水泥产业的状况分析

第七章 西北四省水泥市场进入策略分析

第一节 西北市场概述

一、甘肃水泥市场及资源状况主要发现

二、陕西

三、青海

四、宁夏

第二节 西北地区扩张战略小结

第八章 我国水泥行业的市场状况分析

第一节 水泥产品价格走势分析

第二节 水泥企业规模市场份额的变化

第三节 我国水泥进出口情况分析

一、我国水泥进出口情况

二、我国水泥出口产品结构

三、我国水泥出口市场分布情况

五、我国水泥进口市场分布情况

六、我国水泥进出口情况预测

第九章我国水泥行业市场需求预测

第一节 我国华北地区水泥市场需求预测

第二节 我国华北地区水泥市场需求预测

第三节 我国东北地区水泥市场需求预测

第四节 我国华东地区水泥市场需求预测

第五节 我国中南地区水泥市场需求预测

第六节 我国西南地区水泥市场需求预测

第七节 我国西北地区水泥市场需求预测

第十章 业内部分重点企业分析(排名不分先后)

第一节 海螺集团

第二节 金隅集团

第三节 冀东水泥

第四节 拉法基

第五节 中联

第六节 台泥

第七节 山水集团

第八节 中材

第九节 华润

第十节 华新水泥

第十一节 亚泥

第十二节 红狮

第十一章 水泥行业发展前景和策略分析

第一节 水泥工业技术发展趋势

第二节 水泥工业的信息化的重要性

第三节 发展散装水泥的主要问题和前景

第四节 加快水泥产业调整增强企业的竞争力

市场需求报告 [9]

学民航管理专业薪资较高。近年来,我国民航业迅速发展,中国民航总局局长在全国民航工作会议上提出:到,中国将再新增2600多架飞机,民航总局将投入超过5000亿的资金用于机场建设。

而民航业却存在着巨大的人才缺口,许多民营航空公司为此展开人才大战,高薪挖角。国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在几十万元人民币,国外航空公司空乘人员的薪资水平更高。就民航管理专业学生就业情形来看,薪资普遍较高并受到用人单位的广泛好评。

电子信息类是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息类发展的关键时期,预计电子信息类仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,前景十分广阔。

it行业发展迅猛,电子信息类也成为了热门专业,未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业;新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展;值得关注的还有文化科技产业,如网络游戏等。此外,电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。随着计算机和互联网日益深入到社会生活的多个层面,发展前景相当大。

随着全民的法律意识逐渐在增强,企业的法律意识也在增强,合同化的概念深入人心,对法律专业人才的需求将会大大提高,法律类因此成为前景最好专业之一。在依法治国方略的背景下,从长远来看,法律类作为朝阳学科,其毕业生的'就业大有发展前景。

由于政府部门对法学类毕业生的需求依然旺盛。法律类毕业生的就业前景非常广阔,做警官、检察官、法官、行政机关公务员;到大公司主管法律事务、做律师;到高校做法学教师;到研究所做法学研究者都是不错的选择。

物流是一个跨部门,跨行业的复合型产业,同时又是劳动和技术密集型相结合的产业,发展前景广阔。伴随着物流产业规模的快速扩张,物流服务观念的更新、技术的进步、客户需求的多样性,必然引发物流人才整体和多样性需求的持续增加。

随着我国在公路货运、仓储、海上搬运运输、船舶代理等方面进一步开放市场,我国的相关行业和企业与国外物流企业将开展全面合作。但是我国的物流教育仍十分滞后,造成了现代物流人才严重匮乏,使物流类人才已被列为我国12类紧缺人才之一。所以,物流类将成为未来发展前景最好的十大专业一。

全球政治经济一体化趋势日益明显,外语类人才也愈发受到重视。根据市场预测,未来十年内外国语言类将成前景最好十大专业一,契合社会对于复合型人才的需求,直接推动着外语类人才培养模式的变革。

随着中国与世界的交流逐渐深入,我国对外语类人才的需求旺盛,应该说其就业前景是乐观的。近年来,外语类毕业生去向已完全呈现多元化态势,除了传统的外交外事领域,越来越多的毕业生到金融、通信、传媒、咨询、体育、物流等领域就业。就业领域的扩大无疑意味着就业机会的增加,扩大了毕业生的就业前景。

市场需求报告 [10]

21世纪是世界医疗器械迅猛发展的时期,随着我国医疗卫生事业的不断发展、人民生活水平及生活质量的不断提高,人们对医疗卫生事业提出了更高的要求。极大地促进了我国医用耗材市场的快速增长,给我国一次性医用耗材行业提供了广阔的发展空间。

我国人口众多,是世界瞩目的巨大医用耗材潜在市场,炙手可热,吸引了众多跨国公司的进入,纷纷采取各种形式抢占中国市场。如何抓住商机、应对挑战是我国一次性医用耗材企业所面临的重要挑战。随着行业竞争的不断加剧,企业间并购整合与资本运作日趋频繁,国内外优秀的一次性医用耗材企业愈来愈重视对行业市场的研究,特别是对企业发展环境和客户需求趋势变化的深入研究。正因为如此,一大批国内外优秀的企业迅速崛起,逐渐成为行业中的翘楚!

本报告最大的特点就是前瞻性和适时性。报告根据一次性医用耗材行业的发展轨迹及多年的实践经验,对一次性医用耗材行业未来的发展趋势做出审慎分析与预测。是一次性医用耗材生产企业、科研单位、销售企业、投资机构准确了解一次性医用耗材行业当前最新发展动态,把握市场机会,做出正确经营决策和明确企业发展方向不可多得的精品。

本报告将帮助一次性医用耗材生产企业、科研单位、销售企业、投资机构准确了解一次性医用耗材行业当前最新发展动向,及早发现行业市场的空白点、机会点、增长点和盈利点……,前瞻性的把握行业未被满足的市场需求和趋势,形成企业良好的可持续发展优势,有效规避行业投资风险,更有效率地巩固或者拓展相应的战略性目标市场,牢牢把握产业竞争的主动权。

本报告在撰写过程中得到了国家经济信息中心、国家统计局、海关总署、国际信息研究所、中国商务部研究院、清华大学图书馆、以及国务院发展研究中心市场经济研究所等机构的大力支持,在此我们表示特别感谢!

资料来源:前瞻网《2013-2017年 中国实验室及医用消毒设备和器具制造行业供需状况与发展》,百度报告名称可看报告详细内容。

市场需求报告 [11]

1、第一题家用电脑与性别的关系中,男性占56.52%,而女性占43.48%,大致均衡,但男性的需求还是多一些。

1、从第二题您是否有电脑来看,63.04%的人没有电脑,有电脑的占36.96%,换言之有电脑的占少数。所以家用电脑的市场还是非常大的。

2、第三题您所属年龄段中30岁以下的占93.48%,青年人对电脑的需求最大,另外31~50岁的占4.35%,15岁以下的占2.17%。50岁以上的老年人对电脑的需求几乎为零。也就是说电脑在青年人中的需求最大。

3、第四题您的月收入中,1001~1500的占71.74%,1501~2000的占8.7%,2001~3000占13,4%,3001~4000的占4.35%,4001~5000的占0%,5000以上的占2.17%。月收入为1001~1500的比较多,符合年轻人的特点。

4、第五题您是否打算在一年内购买电脑,有69.57%的人有打算过,30.43%的人没有打算,但这并不表示不打算买。

5、第六题您购买电脑的用途是什么,有60.87%的人是用作日常工作和学习,网上冲浪、玩游戏、多媒体娱乐的分别占6.52%,15.22%,17.39%,相对于日常工作和学习比较少。大家对电脑的需求主要用在日常工作和学习上。

6、第七题您购买电脑主要考虑的是什么,价格、品牌和功能占较多数,分别为30.43%、34.78%和23.91%。另外外观占652%,剩下的4.35%为其他。

7、第八题如果您购买电脑能接受的价格,3000以下的占13.04%,3001~4000占54.35%,超过一半以上;4001~6000的占32.61%,6001~8000,8000以上的都为0%。所以大多人能接受的都在3001~4000范围的价格。

8、第九题你会选择何种方式购买电脑,56.52%的人选择品牌营销店,选择电子卖场的有32.61%,官方网站或电子营销的占10.87%,其他的为零。超过一半的人选择品牌营销店。

9、第十题您购买选择品牌机还是组装机,30.43%的人选择品牌机,因为质量好,43.38%的人选择品牌机,因为售后服务好;8.7%的人选择组装机,因为价格便宜,8.7%的人选择组装机,因为可以按自己的喜好配置。8,7%选择其他。多数人还是选择品牌机,品牌机对他们来说安全质量有保证。

10、第十一题购买电脑您会选择?52.17%的人选择联想,30.43%的人选择戴尔,8,7%的人选择华硕 ,4.35%的人选择惠普,2.17%的人选择宏基,2.17%有其他的选择。可以看出联想在国人心中地位较高,其次戴尔也不错。

11、第十二题您打算购买的机型,91.3%选择笔记本,8.7%的人选择台式,可以看出笔记本电脑比较流行,人们热衷于笔记本电脑。

12、第十三题您对电脑的配置要求高不高,58.7%的人回答是,15.22%的人回答不是,26.09%的人认为可用就行。多数人对电脑要求配置较高。

13、第十四题哪些方面会影响你选择选择购买,网站信息占8.7%,电视广告占28.74%,室外广告活动占4.35%,促销宣传活动占21.74%,亲朋好友介绍占20.74%,店面咨询或店员介绍占17.93%。可以看出各种影响因素都差不多,电视广告稍微居多。

14、描述你喜欢品牌的原因,联想是因为较便宜,国产方便保修;戴尔是因为质量好,服务周到;宏基是因为性价比高;华硕是因为周杰伦代言,赶潮流。

16、对电脑市场的期待是物美价廉的电脑,国产崛起,电脑越来越小,薄,轻,携带方便。

市场需求报告 [12]

本页讲述了园林专业毕业后能做什么工作、用人企业招聘需要的要求、就业后的工资待遇、园林专业在哪些城市比较吃香以及同类专业还有哪些专业比较好。

截止到 12月24日,40256位园林专业毕业生的平均薪资为 4491元,其中应届毕业生工资3060元,0-2年工资3783元,3-5年工资5123元,10年以上工资6123元,6-7年工资7446元,8-10年工资8423元。

针对园林专业,招聘企业给出的工资面议最多,占比87%;不限工作经验要求的最多,占比54%;大专学历要求的最多,占比37%。

园林专业学生毕业后可园林专业就业方向:1.园林景观设计,进入设计公司设计院等;2.园林工程施工,进入园林工程公司或园林局等单位;3.园林植物研究及教学,进入科研机构或院校等。毕业生可在城市园林绿化、建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构就业

景观设计师、园林工程师、项目经理、景观工程师、园林景观设计师、园艺 园林 景观设计师、资料员、园林设计师、预算员、施工员、景观施工图设计师、施工图设计师等。

园林专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是眉山。

就业岗位比较多的城市有:北京[2697个]、上海[1925个]、深圳[1481个]、广州[1399个]、武汉[1146个]、杭州[1132个]、成都[971个]、重庆[883个]、南京[860个]、西安[671个]等。

就业薪酬比较高的城市有:眉山[17499元]、宁德[12499元]、昆明[10635元]、湘潭[8749元]、泉州[8499元]、珠海[8000元]、潍坊[7999元]、乌鲁木齐[7776元]、杭州[7670元]、惠州[7446元]、太原[7332元]等。

园林专业在专业学科中属于农学类中的森林生产类,其中森林生产类共3个专业,园林专业在森林生产类专业中排名第1,在整个农学大类中排名第1位。

在森林生产类专业中,就业前景比较好的专业有:园林,农业资源与环境,水土保持与荒漠化防治,动物医学,动物科学,水产养殖学,烟草,植物保护,林学等。

[园林专业未来就业前景]

市场需求报告 [13]

俗话说得好:“三百六十行,行行出状元”,意思就是只要你做得够好,无论在哪个行业都能闯出一番天地。但“理想很丰满,现实很骨感”,如果你学的是比较冷门的专业,那么毕业后可能就要面临毕业即失业的困境,生活质量难于提升。

我国在科技的发展上从未停止过脚步,尤其是人工智能,逐渐被人们所重视。我们可以看到人工智能技术在工作、生活中的应用越来越广泛,它已经成了一个热门专业。

从近年来的高考招生中可以看出,科技类大学纷纷上马人工智能专业,毕竟人工智能相关专业的人才本来就比较少,使得不少大学生还没毕业就被企业招走了。当然,薪资条件也提得很高,月薪基本在5k以上。

如今是网络时代,互联网已经渗透到了各行各业,而且我们生活都离不开这项技术。随着互联网的高速发展,这专业的人才已成了抢手货,薪酬待遇也不错,据统计数据显示,网络技术人员月薪可达5000元,特别是高端人才,社会需求量极大,这些人月薪过万已不是稀奇事了。

或许小语种专业在以前没那么热门,但是从现在的情况来看,小语种是一个非常吃香的专业了。由于我国对外交流越来越频繁,无论是私企还是政府机关,每年都会招聘大量的小语种人才进入自己的队伍中。

而且薪资待遇也比较可观,月薪一般在7000元左右,其中以法语,德语,日语等小语种专业的人才最为稀缺,不知道你对哪门语种比较感兴趣呢?

临床医学这个专业可以说在所有医学类专业中,知识涉及面最广的一个专业了,学生不仅要背下所有理论知识,还要有很强的动手能力,反正就是要把自己培养成一个万能型医学人才。

由于大学期间每天都要面对这么多复杂的知识,学起来也很吃力,所以很多学生毕业后都不打算从事这份工作,所以医学类人才一直都很紧缺。但你要是能坚持下去的话,不管是就业前景还是工资待遇,都是非常不错的,月薪过万是最基本的了。

市场需求报告 [14]

关于物联网专业就业前景及市场需求分析

更多的企业在招聘定资时选择面议,可见物联网的岗位定薪并不像传统IT人员一般拥有薪金等级规划,作为新兴产业,物联网岗位尚没有资格等级,所以薪金定放更多企业选择根据实际实力面议定薪。

北京的物联网建设并不是我国物联网落地发展最快的城市,但因为中关村的存在,北京成为物联网相关职位招聘最多的城市。

更多的'企业在招聘定资时选择面议,可见物联网的岗位定薪并不像传统IT人员一般拥有薪金等级规划,作为新兴产业,物联网岗位尚没有资格等级,所以薪金定放更多企业选择根据实际实力面议定薪。

尽管物联网是新兴产业,但一种企业都愿意选择有经验能直接上手的相关人员进行工作,应届毕业生则沦为相对冷门。所以物联网专业学子在步入社会之前的实习经验很重要。当然五年以上的物联网专门从业人员都已经上升为专家级别,相对数量极少,薪资价格也与其年限成正比。

对于招聘人员的学历要求,多定位在本科段,其次是专科生。而相对高学历的研究生却相对较少,这与首届物联网专业研究生还没有完成学业有直接关系。而随着物联网行业的规模化突破式发展,继续深造等待更巅峰的时期进入市场就业也不失为一种优选。

总体而言,物联网相关企业招聘依旧看中实力,而薪资待遇与入行年限成正比。因为现在的物联网专业学员在学习专业性上不及传统技术人员半路转行的实力,所以无工作经验的应届毕业生在找工作方面,尽管有很大的市场岗位空缺,却依旧难免“找活儿难”,学历只能充当前门砖专业限制并不强。所以高校应重视物联网专业人才的实习安排。人高校学子也应重视在校期间的实操经验累积,而不是空守理论知识。

市场需求报告 [15]

摘要:教育论文"target="_blank">职业教育人才培养模式与市场需求衔接是职业教育满足企业对人才需求、发展和创新职业教育的重要途径。本文在分析现有人才培养模式存在的问题的基础上,积极探索高职教育人才培养模式与市场需求衔接的相关措施。

关键词:高职;人才培养模式;市场需求;高技能应用型。

随着经济的全球化,国际人才竞争日趋激烈,社会对人才的需求正发生着多元化的变化。目前,高职教育存在的突出问题是技能型人才的培养还不能很好地适应我国经济社会发展的需要,与社会的需求结合薄弱。中国人才发展报告(2009)指出:预计到2020年,我国专业技术人才需求总量将高达8127万。面对庞大的专业技术人才需求,高等职业教育承担着培养高等技术应用型人才和高技能人才的主要任务。

所以,提高高等职业教育人才培养质量,培养高技能应用型人才,就必须加快人才培养模式的改革和创新。正确看待市场需求与人才培养模式的关系,实现人才培养模式与市场需求的全面衔接。

1、高职人才培养模式的现状。

1.1专业设置与市场岗位需求脱节。

在社会主义市场经济条件下,高职的专业建设应该是一种在政府调控下的市场需求驱动模式[1]。目前,由于各种条件的限制,高职院校在设置专业时往往对社会经济的发展需求分析不够,不能根据岗位的需求状况及走向与企业共同探讨来确定专业,尤其是现有的专业不能根据市场的变化做出及时地调整,致使“产销不对口”,有的专业毕业生过剩,而有的急需人才又缺乏相应的专业来培养。

1.2课程体系与教学模式陈旧。

我国高职院校在很大程度上仍然按照传统的教学模式。传统的教学模式是教师在课堂上系统全面地讲述,学生被动地接受与理解教师讲的内容。这种做法利于培养学生的顺向思维,不利于逆向思维及发散思维的培养,其结果是创造能力不足,缺乏职业型。课程体系陈旧并缺乏弹性,一旦执行,往往很难修改,不能紧跟市场需求做出及时调整;教学模式单一,以课堂、教师、书本为中心的传统教育仍然占据主导地位,没有突出“以学生为本”的教育理念。很大程度上忽略了学生自主学习能力的培养和创新精神及终身学习理念的形成,造成学生的综合素质不高,很难培养出适应市场经济需求、能力强、素质高的新型人才[2]。

1.3技能型和“双师型”教师缺乏。

高等职业教育培养的是知识、能力、素质协调发展的一专多能型人才,这就要求教师不仅要精通专业理论知识,更重要的是要具有十分熟练的动手操作能力和技术应用能力。一方面,许多高职院校的现任教师是从学校到学校,从学生到老师,缺乏实践能力的培养和锻炼;另一方面,由于校企双方缺乏稳定长效的合作机制,没有实现真正意义上的校企合作。教师缺乏走进企业的机会,不能准确地了解企业对人才需求的具体状况。造成高职院校“双师素质”教师数量不足,理想中的高水平稳健的“双师结构”教师团队尚在建设中,不能完全满足高职教学的需求。

2、加强市场需求与职业教育人才培养模式衔接的措施。

随着高等教育的大众化,毕业生人数的增加,高职院校必须注重市场需求与人才培养模式的紧密衔接,全面提高学生的综合素质,才能在社会激烈的竞争中立于不败之地,才能真正适应市场的需求。

2.1根据市场需求,加强专业建设和改革。

高职院校在扩大教育规模,追求经济效益的同时,应该立足市场需求提高人才培养质量,培养知识、能力、素质和谐发展的、真正受社会和行业欢迎的毕业生。加强市场需求与专业建设和改革的紧密衔接,对社会经济高速发展下的行业和岗位需求、近年来毕业生的就业去向等进行充分调研、分析,依据职业教育规律,突出适度超前性和保险性原则,与相关企业共同谋求和设计专业的发展和建设方案,通过校企合作、工学结合等多种培养模式,根据行业和企业需求确定招生计划、课程设计等。让行业和企业等相关部门参与到专业设置中来,确保设置的专业有据可依,形成真正意义上的社会急需专业,培养真正意义上的社会急需人才。社会经济的快速发展和技术的进步,必然造成一部分行业和岗位的逐渐消失,加强与企业的交流,紧密关注行业的变化,适当调整和改革现有专业。

2.2面向市场需求,建立动态合理的课程体系,实现教学内容、教学方法的创新。

高职教育课程体系的设置既要有利于培养学生的专业素质,也要有利于培养学生的整体素质,更要适应市场和社会、企业的需要。让课程的设置直接与就业目标挂钩,瞄准某种职业并落实到具体岗位,并根据职业需要的知识、技能和态度来确定课程内容,打破原有的知识体系进行重新组合,按照基于工作过程课程体系进行课程改革。同时制定合理的课程体系管理机制,时刻关注社会经济和市场岗位的需求变化,及时作出调查和分析,并给出相应的调整和修改。 要构建理论与实践并重的教学体系,一方面,要体现“理论教学以应用为目的,以必须、够用为度”的教学目标,加强理论与实践课程的设置及教学,注重培养学生的'专业能力、人文素质的构建、可持续发展能力和培养[3]。另一方面,要体现“实践教学的目标使学生掌握从事专业领域实际工作的基本能力和基本设施”,继续加大教学实践力度,争取与企业建立长效稳定的合作关系,使校内实践、校外实习与毕业设计有机结合,并加强学生外语、计算机管理和实际操作等能力的培养及终身学习理念的形成,提高学生的综合素质和就业能力。

在教学方法上,摒弃单向灌输式的教学模式,采用灵活多样的教学方法。在授课时利用现代教育技术,应用现代化的教学手段,发挥学生的主观能动性,着重培养学生自主学习能力、创新精神,激发学生的个性和潜能。教师要以启发式教学思想为指导,采用“教、学、做”一体化教学方法,把本领域新理论、新技术融入课堂,运用探讨、案例分析、任务驱动等教学形式展开课堂教学,以学生为主体,采用授导型与探究型相结合的教学模式,改革实验教学手段,利用多媒体教学系统与自制课件、讲授、网络课堂、实训课、参考教材相结合,激发学生主动学习的欲望,提高学生的学习兴趣和思维方式的形成。

另一方面,教师给学生布置项目后,要引导学生之间的合作,运用辩论法、操作指导法和演练法等方法鼓励学生相互探讨、互相启迪,划分模块、分工合作,完成整个项目的创建,逐渐培养学生的团队合作精神和分析解决问题的能力。高等职业院校教师要适应高职教育的发展和人才培养模式改革的需要,不仅要具备扎实的专业理论功底,而且应掌握熟练的专业技能和具备良好的职业道德和综合素质。

一方面,通过人才引进、聘用兼职等多种途径引进高学历、高职称的专业技术人才。特别是聘用企业和科研院所等生产科研一线的技术人员、技师和高级技师担任兼职教师,充实“双师型”教师队伍。另一方面,鼓励和支持教师到企事业或用人单位见习和挂职实践,以便了解最新技术动态、市场岗位的最新需求,提高自身专业教学与实践能力。通过教师,把社会和企业最新技术和对各方面人才的需求信息带进课堂,结合案例教学,让学生提前感受企业信息,增强学生的综合素质和技能,真正培养出适应市场需求、社会需求、能力强、素质高、有发展潜力的新型人才。

3、小结。

高职教育的改革与建设任重道远,我们必须进一步创新职业教育理念,创建企业全程参与的人才培养模式,并加大与市场需求的全面衔接。根据市场需求,设置专业,建立动态合理的课程体系,改革教学内容和方法,加强“双师型”师资队伍建设,培养市场和企业真正需求的具有较强的创新能力、学习能力和合作能力的高素质人才。

参考文献:

[1]张建华,李乐琳,李国志。高职人才培养模式建构分析[J].连云港职业技术学院学报,2007:12.

[2]王振岩,张玉莲。构建以市场为导向的高职人才培养模式的调查与研究[J].教育与职业,2009(3):26~27.

[3]赵希田,常永青。基于社会需求的高职人才培养模式分析[J].职教论坛,2009(7)。

[4]武新胜。发达国家促进职业教育与劳动力市场衔接的探索与启示[J].中国职业技术教育,2007(8):14~15

文章来源://www.dsbj1.com/dushubiji/183301.html

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