校媒体思想总结
发表时间：2025-12-26校媒体思想总结(模板十四篇)。
▰ 校媒体思想总结 ▰
2018年5月28日下午，市职成教研室周主任带领高职院校的李教授，张教授等专家，到我校落实“规范课堂校校到”的活动。
这个活动我们学校的老师积极参与，有的参与讨论，有的参与课堂评价。学校提供了15个教学案例，包括5个介绍与总结、5个新教学、5个新息化课堂。我上了一堂新课，经历了听课、评课的全过程。
由于我有上课任务，下午上班后早早的在录播室忐忑不安的等待着。因为我的班级素质会影响到学校的荣誉，所以我觉得这个班的责任非常重要。但当我看到李教授走进演播室时，我的心情突然好转了。
这是我很敬佩的一位教授，听过她的几次培训，记得她英语过了10级，学校要她去校办公室参与些需要英语的工作，她拒绝了，她喜欢教科研，喜欢教学；记得她说暑假里为了搞信息化教学研究，做微课、做课题、做资源共享课程，她一天都没休息，还常常工作到深夜。对她高深的理**底、严谨的治学态度，孜孜不倦的追求专业成长的精神、踏踏实实的勤学苦练的务实作风深深打动着，鼓舞着。今天能让她给我指点指点，也是很大的收获，发挥自己的正常水平就好，也不要有什么担心和顾虑了，就这样安慰着自己，使自己的心情慢慢的平静了下来。
听完评价后，班上每个老师都非常认真，做了很多充分的准备。评班的李教授和张教授都很谦虚，和蔼可亲，不厌其烦地给每一位老师一个非常高水平的指导。在课程中，专家们提到了如何将你提供的材料引入新课程，童谣与系列之间的关系是什么。
怎么才不会过度的分散学生的注意力让他们把心思集中到课堂中的学习中来，****前要提出关键性的与本课教学目标紧密联系的问题，这样更能抓住学生的思维活动。你对学生的学习情况有没有深入了解，他们的心境、情感能否引起老师的共鸣。 举得例子不能只考虑老师对事例的熟悉程度，要站在学生的角度，同时还要站在教材的角度，不能距教材距离太远，不容易回归到课堂中来。
周主任总结说，介绍不能以嘉宾为主，介绍也要起到承上启下的作用。要继承前面的相关知识，启动本班的教学任务。对于新的角学，张教授提倡具体化、生活化，并多次提到学生的角色扮演。李教授对专业课纯理论教学任务提出了几点建议
把理论穿插在实践中，当实际操作进行不下去的时候 ，需要更高的理论来解决的时候，学生对这个理论就特别需要，这时求知欲是最饱满的时候，学生会积极的接受，并且有随之而来的实际操作，会把理论具体化。上单纯的理论课事倍功半。周主任做了这样的引导。
新授课是一节课的躯干，任务完成就在新授部分，如果导入不理想，就要在新授中补救。新零件的设计可以分四步完成。
一、架构授课思路，是做学教思，还是学教做思，还是教做学思，要从课程特点，教学任务的需要为出发点去考虑。架构的最后都要落脚在让学生思。
二、构思活动，即你的新授分几个环节。
3，构想手段，什么教学方法和信息手段被用来完成您的活动。对于信息化一点不用和所有都用是大忌。
4、 构建评价方法，评价要贯穿于整个教学过程，不能只停留在最后的总结，评价方法多种多样。以激发学生的学习信心为目的。对于信息课，李教授集中点评。
她总结信息化课堂的模式是“三环一线”。第一线是信息化课堂的平台和生命线。不要什么平台都用，就乱了。
这三个环节是课前、课中、课后三个教学环节。教学过程要完整，课前的学习记录可以记录在平台上。评价药贯穿在全教学过程中。最后，李教授还谈到了课堂的发展方向，智能化、互联化、轻型化课堂。
轻松的获取知识。
总之，这种规范化的课堂活动让我受益匪浅，受益终身。谢谢各位专家的耐心聆听，悉心教导。感谢学校对我的信任，让我有机会锻炼和进步。
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在过去的几个月里，我有幸参加了一家知名媒体公司的实习项目。这次实习对我来说，是一个学习和成长的机会。在这篇文章中，我将详细记录我在这次实习中所学到的经验和收获。
在这家媒体公司的实习中，我学会了如何进行市场调研。作为媒体公司的一员，了解观众需求是非常重要的。通过分析收视率和市场调查数据，我可以更好地了解观众喜好和偏好的变化。而这些数据则可以作为我们制定节目策略和制作计划的依据。在实习期间，我参与了市场调研的过程，学会了如何挖掘数据背后的信息，以及如何运用这些信息来优化我们的媒体产品。
我在这次实习中锻炼了一系列的写作技能。作为一名媒体从业者，良好的文字表达能力是我必备的技能之一。我不仅学会了如何用简洁精准的语言表达观点，还学会了如何在短时间内撰写新闻稿或者报道，以及如何编辑和校对他人的作品。通过实践和指导，我的写作水平得到了显著提高，我相信这将会对我在未来的职业发展中带来很大的帮助。
除此之外，我还学习了如何运用媒体制作工具，比如摄影机和剪辑软件。在实习期间，我参与了一些现场报道和采访活动。通过实地操作这些工具，我对媒体制作的流程和技巧有了更深入的了解。我发现，除了文字报道之外，影像传达也非常重要。通过图像、音频和视频的搭配使用，我们可以更好地向观众传达信息和情感，从而提高报道的吸引力和影响力。
还有一点是，在这次媒体实习中，我意识到团队合作的重要性。作为一家媒体公司，每个人的工作都是相互联系的。在实习期间，我与其他实习生和员工一起共同完成了一系列的工作任务。通过合作，我们能够充分发挥各自的优势，促进工作的高效进行。同时，我也学会了倾听和尊重别人意见的重要性。每个人都有自己独特的见解和想法，只有在相互尊重和包容的基础上，我们才能够取得更好的工作成果。
我认为这次媒体实习对我个人的成长和职业规划有着积极的影响。通过参与媒体行业的实践，我对该行业的工作内容和行业发展有了更深入的了解。同时，我也认识到在这个快速变化的时代，不断学习和适应是非常重要的。我将会继续努力提升自己的专业知识和技能，以适应未来媒体行业的发展。
这次媒体实习给我提供了锻炼和成长的机会。通过参与市场调研、提升写作技能、学习媒体制作工具以及加强团队合作，我在这个行业中的实践经验不断丰富。我相信这些经验和收获将会为我未来的职业发展提供坚实的基础和支持。我对自己的未来充满信心，我会继续努力学习和成长，为媒体行业的发展贡献自己的力量。
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在过去的一学年里，信息科学与工程学院新媒体宣传工作在校团委的正确领导下，较圆满地完成了既定的各项工作任务，同时积极开拓新的宣传阵地，在新媒体领域实现了新突破。本年度，我学院的新媒体工作主要包括：新媒体工作队伍的培养建设；院团委官方微博、院团委官方微信、公众QQ这三大平台的建设和推广；拍照、新闻稿的日常活动；部门活动的举办。现就相关工作情况进行总结并对未来工作进行展望。
一、队伍培养
新媒体平台是学院紧跟时代步伐、学生兴趣特点开展思想教育、舆论引导的新阵线。在过去的一年我们不断摸索总结，逐渐形成出了一支由学院团委书记领导，五位院学生会成员带头的新媒体精英工作团队。我学院形成了每学期开学第一个月内更新学院新媒体平台人员，由院领导牵头对院新媒体成员进行培训，培训内容包括“摄影技巧”、“写作技巧”，再由院新媒体成员对班级网络宣传员进行培训。
二、新媒体工作
学院目前共有新浪微博、公众微信、公众QQ三个新媒体平台。在学院新媒体推广方面，新媒体工作队制定了以新媒体促活动、以活动提高新媒体关注度的方针措施。现以20xx年9月我院学生会举办的“地铁站，去丁楼还是去工大万人签名活动”为例，刚开始用投票的方式引起人们的注意，后期活动宣传到位，新闻被多方媒体报道。
1、微博总结
微博是新媒体的主要工作点之一，需要发布学院团委的新浪微博，新浪微博20xx年1月份的关注人数为892，到20xx年11月17日为止上升到1800人，增幅50.4%，收听120个省、校、学院组织官方微博，20xx年原创及转发信息近1000条，做到了让学生每天有东西可读，其中转发省、校团组织信息近80次，有效扩大了省校团组织在学生中的影响。
下半年，微博一直在更新，当然也遇到了许多问题和挫折：
1.微博更新频率得不到保障；
2.微博更新不够及时，没有充分利用好这个平台，未能真正领悟到此平台的优缺点；
3.微博的内容和板块太死板，内容不够深刻，不能做到很好的为广大师生服务；
4.没有充分发挥微博应有的作用。
2、微信总结
当下微信平台凭借其强大的信息推送功能，简介明了的页面正在飞速发展且有逆袭微博、贴吧之势。我院新媒体团队于20xx年3月21日成功注册微信公众平台，目前学院微信公众号的关注量已达到622个，新增500个，我们会用微信推送学院的各种活动及院网新闻稿，但也出现了许多问题：
1.内容不够新颖，没有时效性；
2.学生之间互动较少，未能积极提高学生们的参与度；
3.校园主要活动提前预告做得及其不理想；
4.微信推送技术不够熟练。
3、新闻稿和照片总结
新媒体中心作为学院活动的宣传渠道，20xx年参与了大大小小的活动新闻稿的撰写以及拍摄活动照片，比如校运动会、扬帆杯篮球赛、迎新、开学典礼、红歌比赛、工大讲坛等等活动，活动新闻稿被校团委、工大学生处、工大新闻中心三大校级网站采用近30篇，虽然成绩可嘉，但也有不足之处：活动照片质量不够好；新闻稿不够精简，还有待提高等。下半年，对新媒体所有成员进行了“新闻稿”和“拍照”的培训.有效地提高了新媒体成员的拍照技术和写作能力。
4、部门活动总结
新媒体中心不只是做学院微博、微信的推送和活动拍照、新闻稿的撰写等工作，也有自己举办的活动，上半年开展了节粮爱粮摄影大赛、九一八微博矩阵等活动，并拍摄了信息学院宣传片，得到了良好的反响。；下半年开展了抗日战争七十周年微博征集活动、微电影大赛、参与第九个记者节活动、“坐地铁，去丁楼还是工大”万人签名活动、新媒体培训、微小说大赛等活动，都取得了很好的反响和不错的成绩。不足之处在于：活动不够突出，没有特色活动。
除了打造学院官方新媒体平台，我们也积极向学院学生推广团省委、校团委微博微信平台，以便让学生更好了解省团委、校团委的信息动态。我们采用了学院团委成员向班委会成员推广，再由班委会成员向班级推广的模式，经过多月努力，我们推广学院团委微博和微信平台，并建立了班级团支部官方微博，以便管理。
以上是20xx年度我院在新媒体宣传工作方面的基本情况，在接下来的一年中我们将总结过去一年的得失，努力让新媒体工作更进一步。规划如下：
进一步加强部门自身建设和部门间的交流
1.进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。
2.细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。
4.鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。
5.设计安排学院橱窗，宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部门的宣传力度。
6.多开展特色活动，促进微博微信的发展，强化新媒体的地位。
以上就是20xx年度信息科学与工程学院新媒体中心的工作总结和未来工作展望，在接下来的工作中中我们将总结过去一年的得失，努力让新媒体工作更进一步，希望在校团委和院团委的指导和帮助下，新媒体会发展的越来越好。
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作为一名自媒体个人实习生，我在这段时间里学到了许多关于自媒体运营的知识和技巧。通过实践和不断的学习，我不仅极大地提升了自己的写作能力，还掌握了自媒体推广的一些技巧和策略。
在自媒体实习期间，我积极参与了每天的内容创作和发布工作。通过分析不同的平台和受众群体，我学会了根据不同主题和需求撰写各种类型的文章。有时候，我会写一些生活经验分享的文章，给读者提供实用的建议和技巧，从而引起他们的共鸣和兴趣。有时候，我也会撰写一些新闻评论和深度报道的文章，以此来提供给读者一些有价值的解读和观点。通过不断地练习和尝试，我的写作能力得到了很大的提高，我学会了如何通过文字来表达自己的观点和想法。
在自媒体实习期间，我也通过各种推广渠道来提升文章的曝光率和影响力。我学会了如何在社交媒体平台上建立个人品牌，通过发布有趣的内容和与读者的互动来吸引更多的关注和粉丝。我还了解了如何使用搜索引擎优化（SEO）的技巧，通过合理的关键词选择和文章结构优化来提高文章在搜索引擎中的排名，并增加文章的曝光量。除此之外，我还学会了如何通过与其他自媒体博主的合作来扩大文章的传播范围，以及如何与品牌合作，通过赞助和广告收入来实现自媒体的商业化运营。
在自媒体实习期间，我也逐渐明白了一个优秀自媒体人应该具备的一些品质和素质。对于自媒体来说，诚信是至关重要的。一个优秀的自媒体人应该始终保持真实和诚实，不诋毁他人，不散布虚假信息。自媒体人需要拥有很强的责任感和自律能力。在自媒体行业中，内容的质量和更新的频率直接影响到读者对我们的关注度和信任度，所以我们需要始终保持高质量的创作和定期的更新。并且，我们还需要不断学习和掌握新的技能和知识，以适应行业发展的变化。
在个人实习总结中，我不仅看到了自己在这段时间内的成长和进步，也意识到了自媒体行业的挑战和机遇。通过这次实习，我更加坚定了自己在自媒体行业的兴趣和热情，并确定了自媒体运营是我未来发展的方向。我相信，在未来的日子里，我将继续学习和努力，为读者提供更有价值的内容和更好的阅读体验。
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为了更好地贯彻落实教育部办公厅关于“减负万里行”、蚌埠市教育局“减负千校行”及禹会区“减负校校行”的文件精神，切实做好“减负校校行”活动，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校首先召开领导班子会、全体教师会，成立了以徐校长任组长，郭书记任副组长，全体领导班子及班主任任组员的学校专项行动自查领导小组，认真学习文件，向全校师生传达文件精神，积极开展自查活动。现将我校“减负校校行”活动情况总结如下：
一、学校基本情况
我们学校是蚌埠市的一所公立学校。现有教职工17人，教学班6个，学生266人。没有键类。每各班的学生人数不超过46人。我校办学行为规范，学生作业负担不重，不存在乱收费现象。
二、成绩与做法
（一）规范招生入学和分班行为
我校坚持义务教育阶段入学规定，确保辖区内所有适龄人员接受义务教育。整个招生过程公开、透明、规范。没有组织考试形式招生。
在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理制度健全。
（二）规范教育教学活动
我校严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：按标准课时开课，不随意增减课时；根据课程设置，不得随意增减科目；按照课程标准的要求进行教学，不得随意提高或降低教学难度；按教学计划掌握进度，不提前结束课程，随意突击教学；根据考试要求，不得随意增加考试次数。严格杜绝教师补课。
（3） 规范学生的作息时间和作业安排
我校每周上课5天,每天课时上午4节，下午2节，每节课上课时间为40分钟，学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时。实行大班活动制度，每天早晚各30分钟的体育活动。严格执行放假通知，不占用业余时间和节假日，
严格控制作业量。我校积极实行“当堂课，当堂完成”的教学模式进行教学，练习基本都在课堂上完成，一二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业每天不超过1小时，双休日及节假日不加大作业量。根据课程改革的要求，教师可以选择作业内容，不安排机械性、重复性、难度大的作业。
一般来说，学生的作业量适中，不存在大量的机械性重复劳动和惩罚性劳动。
（4） 规范考试科目和时间与教育评价
严格规范日常考试。我校对平时的检测予以规范，按新课程标准确定考试题型，做到难易适度，参加区教研室组织的期中、期末考试。严禁公布学生考试成绩和按分数排名，更不能根据考试成绩为学生安排座位。
采用学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方法对学生进行评价。
（五）规范教师行为
1加强教师职业道德教育和专业培训，提高教师专业水平。学校制定了教师评价细则，规范教师的教学行为。
2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校坚持每名教师每学期至少开展一次开放式教学，促进教师专业发展。
三。加强对教师的管理，禁止教师为学生进行有偿辅导和补课，教师不得组织学生统一订阅教材。
（六）规范办校办班行为
1我校严格控制班级数量，教师配置合理均衡，确保所有学生公平接受义务教育。
2没有特别班、兴趣班和特长班。
（七）规范学校安全管理
1、建立健全了安全工作管理制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任书，确保广大师生校园内的安全。
2我校始终把安全工作放在首位，牢固树立安全教育预防为主的方针。通过开展一系列活动，加强安全教育，提高师生的安全意识和自理能力。
三。安全工作领导小组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时，协助有关部门加强校园周边环境整治，净化校园周边环境。
三、存在问题
（一）学校地势相对比较偏僻，学生基础很差，学校的教育质量和学生的生源、学校的减负工作之间存在着矛盾，使得部分教师心存矛盾。学校将加强教师自身素质建设，通过提高教师自身素质来提高学校教育质量。
（2） 学生的学习意识有待提高，教师的教学能力有待提高，学生的学习意识有待提高。
（3） 一些家长对减负工作了解不够，可能会导致误解。要建立家庭学校关系，改善学校与家长、教师与家长的关系，对家长进行这方面的教育，提高减负的认识。
“减负校校行”活动总结
胜利西路小学
二〇一三年五月
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为进一步倡导垃圾分类理念，营造人人皆知、广泛参与的环保氛围，增加群众对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度。近日，由我局及封开县江口街道办共同开展了以“垃圾分类齐参与绿色生活我先行”为主题的宣传活动。
活动现场，工作人员向居民们发放了垃圾分类宣传册并为居民认真讲解垃圾分类相关常识，告诉居民垃圾分类程序及分类后的垃圾归宿和用途，呼吁大家更深入地了解垃圾分类，一起参与到垃圾分类队伍中去。现场居民的学习氛围十分浓厚，大家纷纷表示，以后会认真做好垃圾分类工作，并带动家人一起参与到垃圾分类的行动中来。
通过开展本次活动，让居民群众掌握更多的垃圾分类知识，引导居民从身边做起、从点滴做起，了解垃圾分类的意义，自觉、快乐、科学地开展生活垃圾分类，逐步形成垃圾分类及环保意识，养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。
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思想总结范文
我出生于1975年2月，于1997年参加工作，生后在重庆市黔江区正阳镇团结小学，冯家中学，重庆市黔江中学，西南工学院读书。大学毕业后于1997年7月毕业分配到西南硅砂有限责任公司工作，担任化验室管理，质量技术监督员。XX年6月8日原公司改制顺利进入明达玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司，任工艺专员，负责原西南硅砂有限责任公司生产技术部主要工作，质量、计量、工艺技术参数、原料、成品出入库管理、统计。XX年11月20日被评定为助理工程师， XX年开始又负责后被公司总经理XX年2月14日认为工作量大、繁琐,任务重,但又是至关重要和关键的均化工作，也是稳定硅质原料的关键，一直工作至今。回顾过去,工作总结如下:
一、政治思想上。我认真学习党的路线、方针、政策，邓小平理论，"三个"代表，党和国家政策、方针、产品质量法，计量法等不断提高自已的思想素质和政治理论水平，向来坚持以大局为主，服从组织安排，干一行爱一行，从不讲价钱，虽然自己是专员，我从不认为自己高人或低人一等，总是以自己的实际行动抓好质量、计量、工艺技术参数、出入库、统计、均化管理工作，保证硅质原料稳定工作正常运转。
二、工作上。担任工艺专员，负责公司质量、计量、工艺技术参数、原料、成品出入库、统计、均化管理工作。首先，独立完成化验室工作规则，一般安全操作规定及监控职责;化验员、计量员、取样工、实验员安全技术操作规程及设备维护保养规程;化验员、计量员、取样工、实验员岗位责任制。独立完成明达玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司化验标准、取样制样标准;积极参加与制定分公司质量管理与标准(试行);独立完成原矿、精砂均化配采办法。第二，严格执行和监督选矿工艺技术指标及工序控制，全面完成合资以来原矿精砂出入库的保管与结算及生产统计报表，完成质量技术监督局一年一度的对公司质量计量器具及设备的强制性检定。第三，为了更好的完成本职工作，独立完成明达玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司XX年《关于提高成品率及选矿工艺改造后各主要工序除铁情况的实验报告》，有利于选矿场指导生产和工艺参数调整; XX年独立完成《石英砂岩淘洗可选性实验研究报告》，有利于原矿开采，及时指导矿山矿石复杂情况下开采方向和矿石的圈定;积极建议分公司水力分级机气动装置和人工控制改为电控自动控制，并得到了采纳，有效控制石英砂中细粉粒级的含量，提高了品质;XX年1月至9月公司过度到自供矿生产时，几乎每月频繁地生产交换外购矿和自供矿石，调试自供矿石，摸索规律，介于二者矿石的铁的赋存形式、硬度、铁在各个粒级的分布情况等性质不完全相同，而且，宏观上外购矿石与自供矿质量波动大，每次生产必须调整选矿场工艺技术参数，如具有选择性和防治过粉碎的反击式破碎机出入口间隙;棒磨机充填率及给排矿浓度、细度;循环水用量;1#，2#，3#泵站补加水情况;脱泥斗，特别是第1套脱泥斗沉砂高度离溢流口不低于1米;每月磁选机滚筒底箱的`清洗;根据给料量及矿石性质，调整水力分级机的上升水、设定值等参数。最终使得矿石中紧密连生着的有用矿物和脉石充分地解离，进而提高自供矿石生产的石英砂品质，满足浮法玻璃使用要求; XX年6月5日独立完成《x射线lab-x3500荧光光谱分析仪添置可行性报告》，于XX年年度计划执行，并主持完成了从英国进口一台台式x射线lab-x3500荧光光谱分析仪的安装、调试及标准曲线的建立，与此相配套的dy-30型电动粉末压片机和xzm-100振动磨样机的报告安装、调试、分析人员的培训，及相应的安全技术操作规程。当年经过试验，对比取消x射线lab-x3500荧光光谱分析仪原配套的氦气装置、石蜡用品，大大降低仪器分析成本; XX年独立完成《石英尾砂综合利用可行性分析报告》，为经后使用开发副产品提供参考与帮助; XX年独立完成《石英砂岩选矿工艺改造》论述;XX年独立完成x射线lab-x3500荧光光谱分析仪《二次安全窗口可行性报告》并于XX年独立完成对它的安装、调试、新建标准曲线、及重新培训人员，有效地防止意外掉样卡住仪器;逐步掌握压片机掉样和玛瑙吉块易坏的要害。以上这些有利于及时快速了解原矿，半成品，成品，副产品质量信息特征，有效指挥生产，稳定硅质原料，所有测试方法都严格按国家标准进行，并且实验室采用了质量控制技术，分析数据具有可靠性和权威性。
我从不怕苦怕累，也不失职失误。由于工作有特点，深受领导及各部门的好评，保证硅质原料稳定正常运转。XX年至XX年考核评比中，被评为特别嘉奖者。
我在搞好工作的同时，我又积极参加公司各项中心工作，公司污水工程，防洪值班，选矿工艺技改都主动参加，不辞劳苦，任劳任怨，深受同志们的好评。
三.注重学习，养成读书，浏缆新闻网页的良好习惯。关心时事政治，关心国家大事，做到头脑清醒，不落后于形势。
四.遵守劳动纪律，不缺勤，不旷工，不迟到，每周六，上班仍坚持做公司生产报表，几年来，我都是出满勤，甚至超勤。
总之，近几年来，我忠于职守，爱岗敬业，遵纪守法，廉洁奉公，取得了很好成绩，为公司作出了自己的贡献。
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学生找岗的平台，起到了桥梁和纽带的作用。通过努力20xx年不仅和云南当地的各大中小企业建立了长期的高技能人才培养的意向，还向经济发达的沿海地区的知名企业也建立了长期的高技能人才培养的意向。现将我校20xx年校企合作工作总结如下：
一、成立职教集团校企合作组织机构
保证校企合作有效运行研究校企合作的模式、方法，找准办学定位，明确办学方向，另一方面为集团成员企业和当地培养输送合格技能人才，同时保证校企合作有效运行。
二、建立长效工作机制
加强校企合作培养制度建设，在校企合作办学、提高就业质量的办学观念实践中，我们逐步认清职业学校在高技能人才培养中的地位和作用，以互利双赢为原则，以技能成才为目标，以推荐就业为关键环节，通过建立相应的工作机制，校企双方合作开展高技能教育，促进学生高技能就业，成为高技能人才。
汽修专业、财经专业和化工环保专业专家咨询委员会，委员会由企业领导、行业协会、学校领导、招生就业处、培训处和教学骨干等人员组成。专家委员会主要工作内容：一是校企双方及时沟通技能人才供求信息;二是协助学校设置和调整专业、制定教学计划、明确教学内容，确保所教、所学、所用三者不仅对接，而且必须体现高技能;三是学校协助企业攻克技术难题，提供技术服务，开展在岗员工技能培训等;四是在企业建立学生校外基地、教师能力提升基地、企业员工技能培训与鉴定基地;五是合作实施学生的教学实习和毕业前的上岗实习;六是共同促进毕业生高质量就业。
所学、所用的有效对接。另外学生实习之前，学校、企业、学生三方要签订相关协议，约定学生实习期间的生活费、安全等事项，实习期间万一发生事故，可依协议执行，免除不必要的纠纷。每个专业都有稳定合作单位，至今与我校有合作协议的单位达教师社会实践的需求。其中学校分别和红塔集团、昆钢集团玉溪焊管厂、玉溪供电局、云铜集团、玉溪水电设备厂、玉溪机床厂、青岛海尔集团、上海兴中造船厂、苏州华硕电脑公司、深圳富士康集团、广东中山伟立集团、玉溪银河化工有限公司、广东帛汉电子公司等单位签了长期的用人协议、实习基地协议;与通海汉光公司、苏州华硕电脑公司、青岛海尔集团、玉溪百信集团、江川阳光海岸酒店签订了订单式培养冠名班合作协议。
三、成功的经验
1、未雨绸缪，积极做好准备工作。从召开专业建设指导委员会年会到毕业顶岗实习前的培训，每一个环节都要积极努力地去做好。
多赢为目的。企业的最终目的是盈利，我们的最终目的是学生的就业。要极力地为企业着想，企业需要什么样的人才，我们就去培养什么养的人才，我们的师资缺乏在企业的工作经验，我们就聘请企业的管理人员作为我们的兼职教师，校企合作，共同培养。
3、加强对毕业顶岗实习学生的指导。我们制定了严格的关于毕业顶岗实习的规章和制度，定期检查，确保每位指导教师不但要到位，还要保证质量。
4、把毕业顶岗实习和就业有机地结合起来。
5、利用毕业顶岗实习和校企合作，积极地宣传玉溪市技工学校，为我校树立良好的社会形象。
6、20xx年我校毕业学生1082人，毕业生就业率达到了96.5%。
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关于聋校数学教学中多媒体教学应用的论文
一、更好地应用多媒体激发中学生学习数学的兴趣
随着科技的不断发展，在教育领域将计算机等多媒体技术引入到教学课堂中，可以更好地改变教学的方法，尤其是对于聋校的学生们，在教学中引入多媒体，可以通过形象的图形，文字帮助他们更好地学习，提高他们的学习效率，如:数学老师在给学生分式这一章教学课的时候，可以通过多媒体屏幕上的具体例题类比推理的方法向学生讲授分式，可以通过分式和分数之间的类比来使学生更好地学习和掌握分式，通过分数概念和分式概念之间鲜明的类比使广大学生更好地学习和掌握分式的概念，而在学习讲授最简分式的时候可以通过和最简分数之间的类比推理帮助学生更好地掌握最简分式，而对于分数的约分、和分式的通分，数学老师都可以利用多媒体上具体的例题采用类比推理的方法和分式的约分、分数的.通分进行类比帮助他们更好地掌握。通过这种比较记忆法，不仅在帮助学生学习新的知识的同时，还可以更好地温习以前所学的知识，让学生通过自己眼睛的观察，自主学习分式，为了让学生便于比较，可以采用不同的颜色和字体，这样就可以更好地通过艳丽的色彩以及变化多样的图像为学生带来新鲜的学习气息，有利于数学老师通过多媒体在数学课堂上创设各种教学情境，唤起学生学习数学的兴趣，可以使数学书本上原本很抽象的数学知识形象化，不仅可以使聋校学生在课堂上更容易掌握数学知识，从而更好地促使他们充分发挥自己学习的积极性和主动性，而且更喜欢数学这门功课，进而更好地激发他们的学习兴趣。
二、应用多媒体帮助聋校学生建立起多种感觉通道
由于多媒体可以更好地将图、文、声生动的结合起来，使数学课堂显得动感逼真，而且它那种形象直观地展现形式可以更好地调动聋校学生眼睛去接受课堂上的信息，如老师在给学生讲解相似三角形的相关论证知识的时候，为了便于学生理解，通过多媒体屏幕上不同三角形的图片，根据不同三角形之间结构的相似性给他们上相似三角形相关论证知识，因为相似三角形在一定程度上是全等三角形的进一步推广，也是全等三角形的一般化，老师通过与全等三角形的类比使学生自己通过老师黑板上的图自己总结出相似三角形的相关论证知识:得出如果一个三角形的两个角与另外一个三角形的两个角都对应相等，那么这两个三角形相似;得出如果一个三角形的三条边与另外一个三角形的三条边都对应成比例，那么这两个三角形相似;得出如果一个三角形的两条边与另外一个三角形的两条边都对应成比例，并且这两条边的夹角都相等，那么这两个三角形相似，这样通过利用多媒体帮助学生建立空间观念，并同时通过具体的例题加强他们的理解，通过多媒体显示三角形，这样可以更好地建立起聋校学生视觉通道，在强化他们的记忆的同时，巩固他们对三角形相似知识的认识，可以使他们通过眼睛更好地掌握所学三角形相似的性质，这样不仅可以更好地解决数学教学中的难点和重点，而且还可以更好地优化数学整个的教学过程，进而更好地提高聋校学生运用知识解决问题的能力。
三、应用多媒体帮助聋校学生理解相关的数学概念
聋校学生由于听力缺陷问题，他们一般对比较直观的事物比较感兴趣，所以这就需要数学老师在数学教学中尽量用图片或实物将抽象的数学知识直观化，借助形象去获取，并且同时要根据具体的数学教材内容，动和静更好地结合起来。
四、不断深化数学课堂的当堂训练，提高课堂练习的效率
对数学的学习主要是通过不断地练习将课堂上所学的理论知识转化为自己的一种能力，而为了更好地提高聋校学生学习数学的能力，数学老师要多应用多媒体对学生进行数学知识的当堂训练，因为由于他们和正常学生相比接受知识的能力相对比较弱，而言由于师生很难进行正常的沟通，因此，老师为了更好地了解他们对课堂所学知识的掌握情况，就必须通过多媒体上的习题练习，通过学生自己做，老师检查他们做的正确率的高低来更好地了解他们对知识的掌握情况，为此老师也可以事先把在WOＲD文档里边已经设计好的练习题，通过多媒体的拍照功能直接导入到电子白板上给学生们进行当堂练习，从而更好地深化数学课堂的当堂训练，提高学生数学课堂练习的效率。
五、结语
不断促进多媒体教学在聋校数学教学中的应用，有利于更好地帮助聋校的学生学习更多的知识，帮助他们实现自我价值，树立正确的认知，更加乐观地面对学习，更加乐观地面对人生，更加热爱生活。
▰ 校媒体思想总结 ▰
光阴易逝，新媒人一年的奋斗在此刻即将画上句号；来去匆匆，新媒人一年中走过的足迹即将在这个夏初时节停歇我们这代人的步伐；物转星移，新媒人一年中积累下的财富即将在这个时间节点传承给下一代新媒人。
回想一路走来的日子，我们新媒体中心所经历过的点点滴滴、新媒人所挥洒的青春汗水，心生诸多感慨。犹记得，有个小伙伴竞选大会上说过的那三个词＂舍不得、离不开、放不下＂，确实，这三个词作为这次工作总结报告的主题最好不过了。
一、舍不得
一年来，第一届新媒人舍不得彼此。这一年我们从一开始只有微博微信两个工作小组的x个人发展到今天的五个部门x个人。中心的组织架构在一步步的探索中建立和调整，秘书部、创作部、运作部、联络部、监察部，五个部门的工作内容和分工的摸索、人员的安排。当初的x个人挤在华青的办公室里进行投票、分配各部门人员，当初的部长例会上大家对于运作部、创作部的工作内容分工争执不下。在微信运作推送上确定主题、推送内容等问题一直是例会的主要讨论的问题，而且也是每次讨论每次改但是还是一直得不出最好的解决办法，很多时候大家都争的面红耳赤、即使受了委屈也更多的是回去后悄悄地抹着眼泪，然后继续坚强地挺了下来。
就这样，最初的新媒人带领着x月底新加入进来的小伙伴，怀着满腔的热情投身于新媒体中心的建设和发展中，一路的摸爬滚打，从军训流水账、国庆、校庆、x活动、圣诞节、元旦、春节、雷锋月、挑战杯创意论坛等线上线下活动，到春、五月天、盛夏光年等每月主题活动，再到每月生日会、节日庆祝、圣诞节喊楼、煮汤圆、包寿司、部门出游、中心出游等中心内部活动，在大家的共同努力下我们新媒体中心现在的部门分工明确、工作思路清晰高效、团队协作程度高、专业化水平高、集体凝聚力强。
此外，大家的辛苦付出所获得的成果从微博微信的数据变化上就可以看出。这一年，我们的微信粉丝量翻了一翻，阅读量也呈现快速增长的趋势，微博粉丝量增长近20xx人，互动量也提升很多。数字变化的背后凝结了我们这一代新媒人这一年来的心酸血泪。
二、离不开
一年来，第一届新媒人一起参与新媒的发展，新媒的今天离不开在座的每一位。中心组织架构建设，部门分工、人员确定等为新媒各项工作开展奠定基石；中心团队建设，纳新、组织培训、开展中心内部活动等为新媒各项工作的成功开展、活动的成功举办提供坚实保障；团宣工作、多种形式的线上线下活动的开展，为新媒体的业务水平提高、专业化宣传能力提升、团委宣传工作改进、x青年思想引领、青春正能量传播等方面提供原动力。
一年来，新媒体中心围绕践行社会主义核心价值观、加强团委对x青年的思想引领和传递青春正能量开展多种形式的大型线上线下活动共x余次，其中包括承办x次团省委宣传工作（x活动），承办校团委品牌活动宣传包括社会实践、科创、人才学校校友会等，组织校团委工作宣传活动包括青年联合会、后备团干招募、人才学校招募等，以及自发组织的活动包括＂xx＂等微博话题活动，其中＂母校x周年，我想说＂一经推出立即得到同学们的积极参与话题的阅读量超过x万，参与度互动性也相当高。在第x届大挑x省赛、第x届创意论坛宣传工作上的话题＂挑战杯＂、＂创意论坛＂的高阅读量、高参与度让我校团委工作获得全省、两岸高校师生的高度评价，x省学联等也对我们的活动、这支宣传队伍进行了相关专题报道和好评。
新媒的一路走来，离不开第一届全体新媒人共同的努力，离不开大宣传每一位伙伴的相互扶持，更离不开校团委领导、老师和同仁们的支持。
三、放不下
一年过去了，我们即将放下身上的责任，但放不下心中对新媒的热爱、对新媒的牵挂。第一届的新媒人以乐观和激情开创了新媒体的历史，而历史的续写将由你们完成。我们也都清醒地认识到我们新媒体宣传工作内外环境依旧严峻，与其他高校团委新媒体宣传的差距依然存在。新一届的新媒体领导班子需要发挥出你们的聪明才智，继续带领新媒人探索新媒的发展道路，将青春正能量传递给x青年师生。责任与使命即将从我们这里传承给你们，新媒人的乐观与激情也还在延续，新媒体中心的历史将由你们续写！
第一届新媒体中心的全体成员们，昨天的黯淡与辉煌已成过去，我们相信在新一届主席团的带领下华侨大学网络新媒体中心将更上一层楼，让我们一起为新媒更加灿烂美好的明天而祝福吧！
▰ 校媒体思想总结 ▰
-----巴东县官渡口镇长江小学向子龙
为切实加强学校常规管理，优化学校育人环境，提升学校办学品位，提高学校管理水平，创设校际学习平台，于 5月23日至6月5日期间全镇六所小学校长在镇中心学校陈宗宝校长的带领下，一行九人先后对火峰小学、水田垭小学、长江小学、马家村小学、茅坝小学、官渡口小学进行为期五天的“校校到”活动。本着“不看基础看变化，不看硬件看内涵”的原则，认真细致的从校的规章制度、安全德育管理、教育教学管理、教师备课上课等几个方面检查了学校的各个方面工作，并根据检查情况提出了意见建议。观摩学习后，我们认真总结，对校校到活动进行了反思，谈出了体会，这次活动使大家扩大了视野，转变了观念。
本次活动，从课堂教学模式的构建、教师的备课、学校管理等方面，全方位多渠道对各学校进行引领和检查，全面掌握基层学校的教育教学情况，对成绩及时予以肯定和推广，对存在问题也当面指出并要求及时予以改正，从而全面推进教学质量提升。现将“校校到”观摩体会总结如下：
1、 办学理念逐步推进，办学理念突出
办学思想体现了校长办学的思想。学校校长能够根据学校实际，追求发展，讲求策略，观念到位。在各校的查、听、访、中，我发现多数学校的办学思想围绕“以人为本”做文章。
他们都把师资建设放在学校管理的最重要位置，凝聚教师合力，形成精诚团结的团队合作精神，努力拼搏、挑战自我、乐于奉献的精神，关爱人人的平民精神。教师是学校发展的基本力量。如果有一个好校长，就会有一批好老师。如果有一批好老师，一所好学校就会建成。
习惯决定文化，师德决定一切。集镇外四所小学在师资紧缺老化且学科根本不配套的窘况下更注重师德建设，发掘教师潜力，从建章立制入手，狠抓落实，以树立正面典型为主，大力弘扬爱岗敬业，无私奉献的精神。提炼这四校校长的表态发言可归结为：
像鹰一样蜕变，想要生存，想要更好的活下去，必须把旧的、不良的习惯彻底抛弃！重新开启新的生命周期！无论这个过程有多痛苦，重生都是值得的。
办学思想的形成是一个艰难的过程，是根据实际情况精心挖掘和深入思考的结晶。很多学校都注重把学校办成学校的特色品牌。例如官渡口小学的“花园式学校”，火峰小学的教师幸福氛围营造，水田垭小学的人文和谐团队，马家村小学的教师书法规范化，茅坝小学刚柔并济+责任感=茅坝的教育。
突出“以人为本”的精细化管理理念，注重学校的内涵发展和学生的全面发展，促使学校特别是农村学校实现可持续和个性化的发展。体现的是老当益壮品质，典范的选出体现的是一种在在团队中的感召力，更能凝聚教师合力，努力拼搏、乐于奉献的精神。
2、 翡翠晶莹剔透，有瑕疵。农村小学有效课堂建设任重道远。
课堂教师：在调查中，我听了六年级的五个复习课。教师的课堂反映了不同的教学风格
有的课生动活泼，波澜迭起；有的课朴实自然，含而不露；有的课貌似平淡，而平淡中见功底，愈见其清新宜人；有些课程设计巧妙自然。课堂是教学的主体地位，在课堂上，大多数教师都能注重基础知识的教学，教学态度严谨。教师指导形式多样，符合儿童认知规律，教学理念新颖。
注重基础知识的落实，充分让学生动口、动手、动脑筋。在这方面，因教育技术装备欠缺，我所听课的教师几乎存在这样的问题：1对教材教法的处理和选择不够得当。
没有给学生自读、讨论、思考交流的时间，教师“讲”“灌”包打天下。课堂上提出的问题和练习题的设计，缺少精心的考虑，缺乏针对性，没有具体要求，缺乏指导，没有反馈，提问练习走形式。2、面向全体方面欠缺。
课堂上，教师对“学困生”关注太少，使得学生的受益面受到限制。3、教具运用单调。教师用多**的没有。
4、教学评价缺少多元主体、
首先，学校经费远远低于城市和郊区学校。农村小学存在投入不足的问题。在一定程度上制约了学校的发展。
其次，教师素质太落后，教研氛围不够浓厚，教师普遍老龄化，知识水平较低，各方面素质较差。教师整体素质低下，阻碍了学校的发展。不利于新课改的推行。
受传统观念的影响，多数教师，特别是老教师，心存得过且过的思想意识，不愿接受新鲜事物，只求应用自己的老经验、老办法，完成应尽的教学任务，不求课堂效益的突破。“请进来，请出去”的战略仍需大力实施。
通过参观学习，我深有体会，各学校以人为本，一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，在教育教学方面迈的步伐很快、很大、很稳，有许多方面值得我们学习；通过参观学习，教育我们要踏踏实实解决好每一件教学、管理中遇到的问题，不要好高骛远，逐步形成自己的教育教学特色，做好学生的楷模，踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，热爱自己的学校，建设自己美好的校园。有效实施精细化管理，优化学校管理质量，提高管理效率，进而提升学校的教育教学能力。但是，要想当好校长，办一所群众满意的学校，就必须不断学习、吸收、进步。
努力做到于 “ 使自己成为一个有思想、懂管理、敢创新、能开拓的新型校长，努力带出一支师德高尚、素质过硬、作风顽强、乐于奉献的教师队伍，打造出一所校风优良、教风严谨、特色鲜明、人才辈出的教育名校。（ZhE135.COM 零思考方案网）
四、 今后治校的工作思路、措施
办法千千万，就看干不干。对照先进的学校，我们，要结合自己的实际情况，想思路，找办法，因地制宜，确定好自己的发展方向，扎实做好以下几个方面的工作：
1、加强师资建设。首先要做好校本培训，在培训过程中注重沟通、讨论和总结，以取得实效；其次是实行以点带线，以线带面的骨干教师带动工程，确定学校的名师及各科骨干教师，规定好名师及骨干教师的职责，通过名师引路、教学指导等形式，带动全体教师整体素质的提高。
2、进一步加强教学研究。要为我校教育发展，出主意，想办法，献计献策；要对影响教学质量的情感因素、环境因素和政策因素，进行深入分析，广泛调研，为领导提供**性的、预防性的和全局性的决策建议。就是要研究课堂教学。
新课程改革已经进行了好几年了。教室的效率和效果如何？是否还存在满堂灌和注入式？是否仍以教师为中心？
学生的参与程度如何？养鱼到水中，质量在课堂。我们都应该学习课堂教学，研究如何提高课堂效率，在40分钟内要求质量。
三。完善后勤管理，提高服务教学质量。在学校安全、后勤保障、财务管理等方面，我们也制定了相应的措施。加强保安，加强门卫管理，制定门卫管理细则，确保学校有一个安静的教学空间。
加强夜间巡逻，确保学校财产和学生的安全。
总之，从学校到学习的过程就是一个自我反思、自我完善、自我超越的过程。 回想、反思一下，更觉我校教育教学各个环节的改进之必要，尤其是学校环境卫生，学生良好的行为习惯的养成更不容忽视。我们在今后的学校发展中，将继续发扬自己的优点，学习其他学校的长处，弥补自己的缺点，让学校的各项工作再上一个新台阶。
让我们行动起来，
▰ 校媒体思想总结 ▰
近日，中华大街街道积极开展正风肃纪专项行动，促使广大干部把心思和精力集中到抓工作、谋干事、促发展上，全面提高机关整体素质，创造优良的发展环境。
“真学”提升干部职工素质。该街道制定完善干部职工学习考核制度，以自学、组织集中学等方式进行深入学习，形成浓厚的工作氛围。开设社区干部讲坛，通过“岗位练兵”、“全员培训”等活动，提升街道干部综合素质;举办警示专题讲座活动为抓手，筑牢拒腐“防火墙”，打好防变“预防针”;开展比学赶超竞赛活动，加强竞争意识，比学习、比效率，比服务质量、工作能力，使全街道形成比学赶超的强势发展劲头。
“真查”找准自身差距和不足。该街道重点就执行力、工作效率、服务能力、业务素质、工作作风五项工作中存在的不足和问题，本着“实事求是，决不护短”的原则，进行深入查找，并及时对查找出的问题进行分析，研究制定整改落实措施，坚决杜绝聚众闲谈、上网聊天等个别现象发生。针对部分干部不同程度地存在思想上“散”、工作上“虚”、作风上“浮”的问题，该街道下猛药、使硬招，狠刹迟到早退、班后早餐、中午喝酒、忽视学习、损公肥私等五股歪风，倡导树立争先创优，勤奋好学、克己奉公、增强团结等四种正气。该街道还在16个社区建立了群众工作站，使工作站成为密切干群关系的“连心桥”、了解社情民意的“直通车”、维护稳定的“减压阀”、促进经济发展的“助推器”。
“真改”确保正风肃纪取得实效。该街道对查找出的问题进行分类，对个人存在的问题，党组织进行戒勉谈话，帮助其强化服务意识和加强工作能力;对街道和社区存在的问题，责令其制定详细的整改措施，确保所有存在问题整改落实到位。同时健全机关干部包居工作制度，对发展难题、民生实事明确负责人，并坚决做到“三亮”，即亮身份、亮职责、亮承诺。该街道推出三项服务承诺，服务“态度”承诺即回答询问热心;服务“时间”承诺即对于手续齐备的事务由专办人员及时办理，不推、不拖;服务“质量”承诺即各项事务办理要保质保量，不等、不靠。同时向办事居民发放《服务承诺监督卡》，公布服务承诺监督电话，接受群众监督，确保正风肃纪取得实效。
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浅谈思想政治课多媒体辅助教学的运用
齐恩志
河北省黄骅市吕桥一中
061104
科学技术的发展，悄悄地改变着我们生活的同时，也在悄悄改变着我们的教育。曾几何时，多媒体技术走进了学校，走进了思想政治的课堂，以其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力，在学生和教师面前洞开了一扇窗，营造了一个精彩的世界。
一、多媒体辅助教学在政治教学中的优势作用
（一）激情引趣，创设情境
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。而多媒体课件所创设的教学情境，给学生耳目一新之感，从而产生浓厚的学习兴趣。如，我在讲述“一国两制”内容时，演示Authorware课件，在背景音乐《七子之歌》的歌声中叙述香港、澳门被侵占的历史，让学生在视觉和听觉的共同冲击下，感受到祖国的多舛命运，并从内心深处认识到“实现祖国统一是全体中国人民的共同心愿”。这里用形象、生动的教学情境犹如在课堂教学中添加了催化剂，使学生的情感在碰撞中交汇，在交汇中融合，达到寓情于理、情理交融的境界。
（二）突出重点,突破难点
由于多媒体辅助教学能将教学内容变抽象为具体，化静态为动态,将微观过程进行宏观模拟，把宏大场景作微缩处理，将其广泛运用于思想政治课教学中，有助于重点的突出、难点的突破。比如，在讲到“环境和环境保护”问题时，我利用课件可以跨越历史时空、浓缩教材精华的特点，精心制作了三段视频材料。一段是桂林山水甲天下的美丽景致；一段是黄河两岸林立的大大小小的造纸厂汩汩排出的废水；还有一段是沙尘暴袭击中艰难行进的北京市民。这种“窥一斑见全豹”的处理方式，使学生真切地感受到了环境恶化给人类带来的切肤之痛和巨大损失，从而使他们萌生了爱护家园的责任意识。
（三）培养学生探索精神和创新精神
在教学中我注意运用我们的多媒体校园网络系统，让全体学生共同观察一个典型事例或事物，然后进行课堂讨论。让学生在参与中学
会学习，学会合作。例如，在学习了有关“社会主义民主政治”等知识之后，让学生转换角色，以国家小主人的身份，就“如何正确行使国家小主人的权利”进行探讨。教师先提供相关的扩展性资源及学习方法，然后让学生利用多媒体教室网络上丰富、便利的共享资源进行自主学习、自主探索，进而把自己的方案输入计算机中。学生通过网络可以就某同学的方案进行讨论，发表自己的见解，阐述观点。这样的网上讨论有利于调动学生主动探索的积极性和创新精神的培养。
（四）增强思想政治教育的可信度
思想政治教师难当，思想政治课难教，这是不争的事实。究其原因，主要的一点在于思想政治教育多为言传口授，学生缺乏真实的感受。而引入了多媒体技术后，我们可以把一些反映实际的图片、数据、视频片段与讲授内容有机结合起来,用事实说话，从而大大增强了思想政治教育的可信度。例如，过去我们在讲授“改革开放的巨大成就”时，通过多媒体技术，切入了国家初建时的一穷二白的图片，然后到深圳从一个小渔村成长为国际大都市的巨大变化，再到神州七号宇宙飞船发射成功，续写飞天传奇等一系列的实实在在的事件后。学生信服的目光代替了怀疑的表情，我们思想政治教学的可信度大大提高了。
二、多媒体辅助教学在政治教学中应注意的问题
在多媒体辅助教学的过程中，还存在一些需要我们教师重视的问题：
（一）应重视学生主体作用的发挥
多媒体教学怕就怕将课堂相关材料尽数罗列，唯恐丝毫遗漏，造成穿新鞋、走老路，进行着传统教学模式的翻版。因此，在多媒体课件设计和使用中，教师必须在挖掘教材、因材施教，充分发挥学生的主体作用上下苦功，注意增强教学课件的交互性和界面的人性化，使课件流向能根据教学需要而随意调度。要让学生尽量进入到与计算机的交流对话中，由学生根据自己的学习兴趣和特点来选择适合自己的方法和过程。
（二）应重视教师主导作用的体现
每个教师都有自己独特的教学风格，他们在课堂上内蕴的人格魅力，外显的精、气、神，是任何先进的教学手段都无法替代的。对思
想政治课来说，真正完美的教学是教师把自身素养渗透到教材知识的一次再创造，是一次感情和知识的交融与升华。从某种意义上说，多媒体辅助教学，仅仅替代了教师教学中的非创造性部分。所以，教师的主导作用是不可代替的。
（三）应重视师生的情感交流
教学中，教师以其特有的人格魅力和富有情趣的讲解来感染学生，调动学生积极性。有时教师的一个满含关切的眼神、一个看似随意的手势都能在学生内心泛起波澜，获得良好的学习效果。这种因师生情感交流对学生心理所产生的正面影响，是任何形式的媒体所不能达到的。因此，在多媒体辅助教学的过程中，教师应时刻关注学生情感方面的变化。教师的课件也应该是教师的教学情感、教学思想与多媒体技术之间的无缝结合，是适合教学实际的产物。
三、多媒体辅助教学的原则
在实际教学中，正确运用多媒体教学必须遵循以下原则：
（一）强调以人为本
思想政治三维目标是：情感、态度、价值观，技能，知识。在这三个维度当中，情感态度价值观居于首位。这指引着我们的思想政治教学要遵循“以人为本”的教学理念。教师制作课件时要站在帮助学生理解和认知知识的角度，充分考虑初中学生的心理特点和学科特点，以促进学生动脑、动口、积极参与为着眼点，让学生在课件展示后，除视觉、听觉等感官收到良好效果外，同时也对教材知识有更深刻的认识和理解。
（二）遵循教学性
多媒体辅助教学的目的是优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。所以我们首先关心的是利用某个课件进行教学的必要性，即课件的教学价值。对于教学中的重点和难点，我们可以发挥多媒体辅助教学动态模拟、化难为易的优势，创设情境，突出重点和突破难点。而那些需要师生互动，情感交流，并进而升华成爱国情操的一些教学内容，我认为制成课件反而显得累赘了。
（三）注重效益性
效益性原则是多媒体辅助教学的出发点和归宿。在实践中不能片
面追求教学手段的现代化，而忽视教学目的。因此，在教学过程中注重课件的精彩性的同时，还必须注重课件的知识性、效益性。只有好的内容与美的形式的统一，美的形式才能更好的表现内容，完成预定的教学目标，提高课堂效率。
作为一种全新的现代教育手段，多媒体与思想政治教学融为一体，可以为思想政治课插上翅膀。但同时它又存在着一定的局限性，我们就必须遵循多媒体辅助教学的基本原则,扬长避短,在为政治教学注入活力生机的同时,又使政治教学沿着正确的轨道走向现代化。
▰ 校媒体思想总结 ▰
回首即将过去的一年，报社总体工作可以归纳为：把握大局，服务中心；创新版面，赢得读者；加强策划，扩大影响；更新设备，规范管理；强化学习，锻造队伍；内外兼顾，加强外宣。
一、把握大局，服务中心工作
20xx年报社围绕县委、县政府中心工作，以领导的关注点、群众反映的热点、社会关注的焦点作为报社宣传工作的着力点，细心制定宣传报道计划，超前谋划，开辟专栏，以社论、消息、述评、通讯、图片新闻、专题报道、系列报道、彩报等形式，灵活多样的开展宣传报道，把新一届县委、县政府的重大工作和各项决策，及时、准确、宣传到各级各部门、基层一线、千家万户，统一了思想，凝聚了力量。
1、加强对重点项目、重点工程建设报道。为推动我县重点项目、重点工程建设，报社唱响大发展、快发展主旋律，聚焦企业和重点项目工程建设第一线，全力以赴为重点项目工程建设服务；展示重点项目工程建设日新月异的变化和重点项目重点工程的建设实施如何惠及普通百姓。对重点项目的引进、落户、建设过程，重点企业的成功经验进行深入采访，吸引客商来我县投资创业，推动我县开放型经济发展。
2、围绕县委政府中心工作，开设专栏，有力促进各项工作开展。先后开设了“加快融入鄱阳湖生态经济区建设”、“顺畅民情直通车化解矛盾促和谐”、“春运新闻眼”、“实施农业稳县战略打造中国葛业之都”、“改作风、优环境、抓落实”、征兵工作新闻等专题专栏，有力促进了各项工作开展。
3、做好县乡村换届选举工作的宣传报道，营造了风清气正的换届氛围。
二、创新版面，赢得读者。
为了适应横峰经济社会发展需要，提高报纸可读性，今年横峰报在县委、县政府和宣传部的支持下，实现了扩版，由4个版面增加为8个版面，增加了国际国内、军事、趣闻、健康等版面，从栏目设置、版面内容和形式上进行创新，求新突破，增强新闻报道时效性，加大新闻宣传力度，增大信息量，扩大报纸覆盖范围和影响，努力提高办报质量，更好地服务于县委、县政府中心工作，服务于广大人民群众，使广大读者喜闻乐见，从而赢得了读者，赢得了市场，促进了报社的发展。
一是增强宣传服务性。报纸紧紧围绕县委、县政府的中心工作开展新闻宣传，抓大事带全局、抓特色创品牌、抓创新求跨越，宏扬主旋律。按县委要求，设立专职记者采写书记活动，做好领导活动宣传报道工作。在服务县委政府中心工作的同时，要求记者深入基层，转变文风，加大对百姓关注热点问题的报道力度，服务群众，更好地服务于人民群众。增加报纸与读者的互动空间，增强报纸的可读性，增强报纸的影响力。
二是在版面设计上进行了创新，采用四版彩印，加强报纸的图片审美效果，使报纸版面更富视觉冲击力，使报纸给人一种耳目一新的感觉。
三、加强策划，扩大影响。
为了丰富版面内容，增强报纸可读性，今年报社积极策划各种活动，以活动为载体，扩大报纸的影响力，提高报纸的知名度，促进我县经济社会全面健康发展。
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