护理实习结束学年总结

护理实习结束学年总结(系列十三篇)。

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护理实习是每个医学生都必须经历的重要环节，通过实习，我们能够真实地接触到真实的医疗环境，学习与患者和其他医疗团队成员合作，提高我们的护理技能和专业素养。在我即将结束护理实习的时候，我想分享一下我在实习中的心得和体会。

首先，护理实习让我深刻认识到医护人员的责任和使命感。在实习期间，我亲眼见证了医护人员在临床上的努力和奉献。他们不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要有高度的责任感和良好的沟通能力。在护理实习中，我开始明白，护理工作并不仅仅是为病人提供基本的生活护理，更重要的是能够与病人建立起良好的沟通和信任关系，积极倾听他们的需求和关怀，并尽最大的努力为他们提供最优质的护理服务。

其次，护理实习提高了我的技术水平和临床应用能力。通过实习，我有机会亲身参与各种医疗操作和护理技术的实施，例如静脉输液、造口护理、伤口处理等。这些实际操作锻炼了我的手部协调能力和操作技巧，使我能够更加熟练地运用所学的理论知识。同时，实习也教会了我如何在实际操作中处理紧急情况和应对突发状况，例如病人呼吸困难、心脏骤停等。这些经历不仅提高了我的工作效率，还增加了我处理急危重症患者的信心和能力。

另外，护理实习培养了我的团队合作精神和沟通能力。在医疗团队中，每个人都扮演着不同的角色，也有着不同的责任和任务。通过与医生、护士、康复师等合作，我学会了如何与他们有效地沟通和协作，以达到更好的病人护理效果。在实习中，我也经常需要与患者及其家属进行交流，解答他们的疑问和提供情感支持。通过与他们的沟通，我逐渐培养了倾听、理解和同理心等重要的沟通技巧。

此外，护理实习让我深刻认识到患者的需求和痛苦。在与病人和他们家属的接触中，我了解到患者除了需要医疗上的关怀，更需要我们的情感支持和理解。有时候，一句关切的问候或者一个温暖的微笑，能够给予患者莫大的安慰和鼓励。通过实习，我意识到自己要以患者为中心，全心全意地为他们提供最好的护理服务。

最后，护理实习也让我对自己的未来职业发展有了更明确的认识。通过亲身实践，我发现自己对护理工作充满了热情，并且意识到护理职业的重要性。我决心在未来的职业生涯中，不断学习和提高自己的专业知识和技能，为患者的健康和福祉做出更大的贡献。

总之，护理实习是我大学生涯中一段宝贵的经历。通过实习，我获得了宝贵的临床经验，提高了技能水平，培养了团队合作意识，提高了沟通能力，并对未来职业发展有了更清晰的认识。我相信，这段实习经历对我未来的医护职业道路起到了积极的引导和奠基作用。

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通过临床实习更好地将理论应用于实践,既培养了理论应用于实际的能力,也巩固了对理论知识的理解。通过临床实习掌握基础护理技术操作和内、外、妇、儿等专科护理技术操作，能运用护理程序为病人进行系统化整体护理，在临床教师指导下，针对临床常见问题用科学的'方法进行观察总结。通过临床实习,掌握一些临床常见病和多发病的发病机制、临床表现和诊治原则。参与病房管理，是自己具有良好的沟通协调能力。通过实习，提高护理诊断技术和技能，培养科学严谨的工作作风、吃苦耐劳的精神和严肃认真的工作态度。

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在这个寒冷的冬天，我终于迎来了我作为一名护理实习生的最后一天。回首这段实习的经历，我深深地感慨万分。通过这段时间的亲身实践，我学到了很多关于护理的知识和技巧，同时也对这个职业产生了更多的理解和热爱。

我要感谢我的导师和实习的护士们，在这段时间里他们给予了我很多宝贵的指导和帮助。他们会耐心地解答我的问题，指导我正确地进行护理操作，并且时刻关注和照顾我的感受。他们的敬业精神和专业素养让我深受启发，我想要成为像他们一样优秀的护士。

在实习期间，我参与了各种各样的护理活动，如给患者提供基础护理、记录患者信息、协助医生进行各项治疗等等。这些经历让我更加了解了患者的需求和特点，学会了如何与各种性格的患者进行有效的沟通和交流。有时候，患者们会情绪低落，我会尽力去安慰和鼓励他们；有时候，患者们会有许多问题，我会尽力去解答并给予他们正确的指导和建议。通过这些经历，我体会到了与患者建立起信任和关系的重要性，也更加明白了作为一名护士的责任和使命。

除了对患者的护理，我还学到了很多团队合作的精髓。在医院中，护士们组成一个紧密的团队，每个人扮演着不同的角色，但都离不开他人的帮助和支持。在实习期间，我和其他的护士们一起合作完成了许多任务。互相配合，互相帮助，共同努力为患者提供最好的护理服务。在这个过程中，我体会到了团队的力量和互相信任的重要性。团队合作不仅仅能够提高工作效率，还能够使工作变得更加有趣和有意义。

在实习期间，我还参与了护理研究和教育活动。我和导师一起进行了一项研究项目，通过实地观察和数据分析，得出了一些关于患者营养和康复的。这让我明白了科学研究在护理工作中的重要性，并且也激发了我进一步深造和投身于护理科研的兴趣。我还和一些老护士一起参与了护理教育培训的活动。通过和他们交流和倾听他们的经验，我不仅了解到了更多护理知识，还学会了如何将这些知识传达给其他人。我发现，教育不仅是一种传递知识的方式，更是一种提高自己能力和成长的途径。

这段护理个人实习的经历对我来说是非常宝贵的。通过这段实践经历，我不仅学到了丰富的护理知识和技巧，也对这个职业有了更深的理解和热爱。我深知自己还有很多不足和需要进一步提升的地方，但我相信只要我不断学习和努力，我一定能够成为一名优秀的护士。我对未来充满信心，期待着能够尽快投身于这个伟大而充满挑战的职业中。

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时间飞逝，转眼间，我在福田医院的实习生涯就要结束了。

在学校的时候，实习对于我来说，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待，但也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

我就这样带着一份希翼和一份茫然来到了深圳市福田人民医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个医学生变为了一个实习医生，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、病人。对于这三大转变，对于如何做一名合格的实习医生，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手

在开始实习的前两个科室，就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动规定做操作，可这样老师又觉得我学习不够主动。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。再加上我是专科生，与本科实习生比起来，欠缺很多，理论知识不够扎实。在带教老师们的细心教导下，渐渐的我看到了我的进步，即使是一点点的进步，老师们也会鼓励我，即使我犯了错也会给我讲原因，让我知道错误的根源而不是训斥。带教老师起到了一个引导的作用，我慢慢的开始有了自己的思路，有了对工作的兴趣，不管多苦多累，我依然会加倍努力，不辜负老师们对我的期望！

现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系现实的机遇，将学了两年的理论去应用于临床实践，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的，使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。经过这近九个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：

一，理论知识的问题：在学校时，学校是以学生为中心。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的问题下，一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。

二，角色转化问题。实习刚开始，不少东西都不了解，以前也没有见习过，真正的要实践操作了，心里没有底。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。做事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。办法主要是靠主动吧，我发现，只要主动问题，主动提出操作的规定，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师规定做什么才去做。

三，胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是频繁的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四，无菌观念和规范化操作。在外科实习那段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵循。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。

五，微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人，他们不仅需要减轻病痛，还需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的脸孔，我相信病人会毫不犹豫选择住在这里。因此我也规定自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！

总而言之，在这9个多月的过程里，不少不足之处需要改进，这是学习的过程，不少观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我已克服。今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所规定，才会有所收获。我想接下来的最后一个多月的实习是新的一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。我会珍惜！

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时间过得飞快，转眼之间，我的酒店实习已经结束了。这段实习经历对我来说是一个非常宝贵的机会，通过这段时间的学习和实践，我收获了很多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我这段实习的经历和成长。

我要说的是酒店实习为我提供了一个宝贵的机会，让我亲身体验了酒店行业的日常运营。在刚开始实习的时候，我对酒店的运营流程和各个部门的职责并不是很了解。但通过与各个部门的工作人员交流、观察和参与他们的工作，我深刻地了解到了每个部门的职责和工作流程。

在酒店实习期间，我主要参与了前台和客房部门的工作。我从最基础的接待客人和办理入住手续开始，通过实践不断提高自己的效率和服务水平。在前台的工作中，我学会了如何与客人进行有效的沟通，尽可能地满足客人的需求，并及时解决他们的问题。我还学会了如何处理客人投诉和纠纷，以及如何维护酒店的形象和声誉。

在客房部门的实习中，我主要负责房间清洁和整理。通过这个岗位，我学会了仔细、细致地清洁房间，并且注意到了一些细节和小问题。我还学会了如何迅速、高效地完成工作任务，在有限的时间内，保持房间的整洁和卫生。这个经验不仅提高了我的协调能力和解决问题的能力，还培养了我的耐心和细致观察力。

除了在工作岗位上的学习，实习期间我还参与了一些培训课程和活动。这些课程和活动帮助我拓宽了视野，深入了解了酒店行业的发展趋势和最新的管理理念。我还有幸参观了一些豪华的酒店，亲眼目睹了他们的优雅和高效的服务。这些经历激发了我进一步学习和提高的动力。

除了专业知识和技能的学习，实习期间我还结识了很多志同道合的朋友。我们一起工作、学习、分享经验，相互鼓励和支持。这些朋友不仅给予了我宝贵的帮助和建议，还使我感受到了团队合作的重要性。实习期间的团队合作让我深刻地体会到，只有团结一致、相互协作，才能取得更好的成绩和进步。

回顾这段实习经历，我深深地感到自己的成长和进步。通过这段实习，我不仅学到了专业知识和技能，还养成了良好的工作习惯和态度。我学会了如何与不同的人相处，如何处理复杂的情况和问题。我也更加明确了自己的职业规划和发展方向，决心在酒店行业中不断学习和进步。

小编认为，这段酒店实习对我来说是一次宝贵的经历和机会。通过这段时间的学习和实践，我不仅提高了自己的专业知识和技能，还锻炼了自己的工作能力和团队合作能力。这段实习经历将成为我未来职业生涯的宝贵财富，我将时刻怀着感激和锲而不舍的心态，继续努力学习和成长。我相信，只要坚持不懈，我一定能在酒店行业中取得更大的成就！

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不纪罢了，说明没有有何重大特性，似乎是由于骨盆出口狭隘仍是甚么的？不说了。反正完全都一样。

看完四台，如何预防手足口病：如何对付手足口病，我便回病房筹备听主治大夫讲课。否则还会着到第五台、第六台CS。

结果到了病房，正赶上一个病号快生了，於是也就没讲课了，人们围着她的生妇幼。那位患者非常非常壮，不过自身却一直在那边唱衰——“哎哟，大夫，我不行了”“我点滴劲儿也没”“我一日没有吃没有喝了”“我生不出来”“还有别的方法么？”我们的对策也是非常非常明确的——“你没有余地了，不要想剖宫，那是没门儿的”“您的骨盆前提这么好，别找理由”“你带劲”“儿子是你自己的啊，当前憋得久了胎心不大好你要结识严重性啊”“你本人看著办吧”“我们这一干人围着你内急，你可别帝王不急宦官急啊”“用力！使！使！使！憋住！我们不喊停你不准停！”一位大夫一直在“威压”病夫，一干大夫和护士则时时时给点鼓舞和告慰，擦擦汗，给点催产素。终於，在我们身心全位置多项举措施加之后，从上产床起折磨了个多小时，小BB终於顺畅出世了，如何除去冰箱异味：除去室内异味的妙招。

最后说明一下这次的副标题“血淋淋的产科”，产科诚然是血淋淋的，我站的好像不算近，返回都发觉身上溅了点血。不论是剖宫仍是阴引产（侧切时那一剪刀下去把阴剪开，血呼呼的流啊），不管是母亲仍是BB，处处均为血。而并且还可能屎尿横流——有的小BB会来点滴墨环保的胎粪要我意外“惊喜”一下，特别是臀位的，而羊水那东西，感受和屎尿混合物也没有甚么差别……

不过好像发觉全文没环绕“血淋淋”展开……没辙，着到血没有有何感受，熟视无睹了……

不知不觉中，20xx年即将成为过去，历史也将翻开新的篇章。20xx年8月初我作为实习生来到北京路桥通汉江五桥唐白河桥总监办工地试验室，在这短暂的四个月中，在公司领导的亲切关怀和指导下,在同事们的热情帮助下我很快的熟悉了公司环境，适应了新的工作岗位。

在工作中，因为是实习生，所以刚来的时候什么都不懂，但我秉着真诚虚心的态度向前辈学习，只要遇到不清楚不明白的地方，我总会先翻翻实验规程、规范，然后结合实际操作认真实践，让我学到了不少在学校接触不到的知识。在闲暇之余，我还会跟随现场专监到现场学习现场实际监理知识，这让我的知识不仅仅局限于试验方面。最让我印象深刻的就是章工给我们上课培训，让我们找到校园生活的感觉，我们自然也很珍惜这得之不易的学习机会。我分管的工作主要是混凝土和预应力压浆这两个方面，通过对工作不断地学习，我丰富了自己的专业知识，同时也将理论知识很好地和实践有机结合在一起。

在生活中，我视大家都是朋友，大家因为缘分聚在这里，所以这让我很珍惜这份来之不易的缘分。虽然有时会存在矛盾，但在同事的帮助下，再大的矛盾都会被情谊化解。无论在工作还是在生活方面，我都保持一颗积极向上的心去对待。锻造自我是每个人必经的路，通过反思问题，我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己，我们的行动有时就在闪念之间，向左向右就在于心态，选择积极上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者，必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者，势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热情，就会丧失斗志，人就没有动力前进，甚至与机遇擦肩而过，因为机遇只会留给有准备的人。

总结一年的工作，虽然取得了一定的进步，但发现自己还存在许多不足。专业技术水平还达不到领导的要求，有待于进一步提高;学习总结还有偷懒现象，有待于进一步加强;组织协调还不能得心应手，有待于进一步改进。在今后的`工作中，我将加倍努力学习监理规范和专业技术知识，不断提高自己的业务能力;认真总结工作中的各种技术问题及其解决办法，更加积极努力地工作，把自己所承担的工作尽自己的努力做到最好!在性格方面，我有些急躁，有点冲动，遇到事情就会乱了手脚，不能很好地应对，所以在今后的工作和生活中我要戒骄戒躁，积极地去面对问题解决问题。

在今后的工作中，我将继续遵守公司和市政监理项目部的各项规定，服从项目部的管理，并注意团结同志，相互协作，共同工作。在领导的正确领导和支持下努力工作，争取把工作质量上升到一个新的层次，同时也祝福汉江五桥项目顺利完工，北京路桥通迎来更美好的明天!

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大家好，我还是一个实习阶段的学生。喜欢总结，喜欢交流!下面是我总结的牙周病历的书写，请各位老师纠正指点!!!

主诉：

症状+部位+程度+时间 常包括牙龈出血、牙周脓肿、牙齿松动等

现病史：

局部)

部位、程度、持续时间

4)治疗情况

既往史：

吸烟史、喝茶史、高血压、糖尿病、心脏病、药物食物过敏史等

检查：

1)口外

2)口内 全口卫生，色素沉着，牙石程度，牙龈色形质，探针出血，龈退缩，牙周袋(牙位+部位+深度)，牙齿松动程度，缺失牙及食物嵌塞，牙体牙髓情况，咬合情况

辅助检查：

全景片 异常及对诊断有意义的`正常影像均要描述(骨吸收的类型、阴影，牙体，牙周膜，根尖周，缺失牙)

诊断：

牙周病+非牙周疾病

治疗计划：

1、口腔卫生指导

2、超声龈上洁治

3、龈下刮治

喝茶、

5、拔除无保留价值的患牙

6、牙周手术治疗

7、修复缺失牙及维护阶段治疗

处理：

当日处理+医嘱+开药

检查的主要内容：

牙石度数、牙龈组织变化、牙周探诊、牙齿松动度、咬合创伤存在与否、牙列缺损等。

龈退缩、出血指数、松动、牙石、根分歧病变、颌关系、菌斑指数、签名日期、治疗设计。

3、正确记录X线片及其他辅助检查所见。

口外、修复、正畸科阳性所见或无前述情况的记载。

5、复诊：详细记录上次治疗后反应及本次检查中所见。

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一、实习单位概述及基本情况

我在XX医院进行了为期X个月的护理实习。在此期间，我深入了解了护理工作的实际操作，与医护人员紧密合作，积累了宝贵的经验与教训。

二、实习内容及完成情况

1. 临床护理技能提升

在实习期间，我参与了多个科室的临床护理工作，包括但不限于外科、内科、妇产科和儿科。通过实践，我熟练掌握了护理操作技能，如输液、采血、心肺复苏等。我还学会了如何与患者及其家属进行有效的沟通，以提供优质的护理服务。

例如，在儿科实习期间，我协助导师为患儿进行静脉输液。面对因害怕而哭闹的孩子，我运用所学知识稳定孩子的情绪，迅速准确地完成了输液操作。

2. 理论知识与实际应用的结合

实习过程中，我意识到理论知识与实际操作之间的紧密联系。通过不断地将理论知识应用于实践中，我加深了对护理专业的理解。同时，我也发现了自己在理论知识方面的不足之处，如对某些药物的性质和使用方法不够熟悉。

为了弥补这一不足，我在业余时间主动学习了相关资料，并与同事进行了深入的交流和讨论。

3. 团队协作与沟通技巧的锻炼

在护理工作中，团队协作至关重要。我所在的实习科室是一个由多名护士和医生组成的团队。通过与他们的合作，我学会了如何更好地与团队成员沟通交流，以达到共同的目标。同时，我也明白了在紧急情况下保持冷静、迅速做出判断的重要性。

例如，在一次抢救过程中，我与医生、护士紧密配合，迅速为患者建立静脉通道、给氧，为患者的生命安全提供了有力保障。

三、实习收获及自我评价

通过这次实习，我不仅提高了自己的护理技能和理论知识水平，还学会了如何与患者及其家属进行有效的沟通。同时，我也深刻认识到团队协作在护理工作中的重要性。

在自我评价方面，我认为自己在实习期间表现良好。我始终保持高度的责任心和敬业精神，对待每一位患者都如同对待自己的亲人一般。我也意识到自己在某些方面仍有不足之处，如处理紧急情况时的应变能力有待提高。为了改进这些不足，我将继续努力学习专业知识，提高自己的综合素质。

四、未来计划及展望

未来，我计划进一步深入学习护理知识，争取取得更高的学历和职称。同时，我还希望能有机会参与更多的临床实践，以便更好地为患者服务。长远来看，我希望自己能够在护理领域做出一定的贡献，为提高我国护理水平尽一份绵薄之力。

这次实习经历让我收获颇丰。我相信，在未来的护理工作中，我将不断努力、不断进步，为患者提供更加优质的护理服务。

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时间如流水，转眼十个月过去了，结束了我们护士的实习生活，即将告别学生时代。在这段时间里，我们收获了很多知识、技术、经验和友谊；在这段时间里，我们在身体上、精神上和生活上都成长和成熟了。我记得我们进医院的那一天，我们穿上白色护士服的时候，那一刻我的情感人格是激动的。“保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责。从今天起，我将正式履行这一职责。虽然我目前只是实习护士，但我会更好地履行自己的职责。”我当时对自己说。

实习正式开始。刚开始的几天，总觉得控制不住自己。我们总是跟着老师。我们都觉得自己在学校不够扎实。为什么老师不让我们入门？心里有一种很大的挫败感。这些都是老师发现的。老师把我们叫到一起，开了个会。老师说：“病人不是道具，不是实验，不是对每个人专业水平的不信任，而是不可能肯定每个人的实际操作。跟着我不是给大家打败的机会，而是给大家好好学习的机会。”老师的话干净利落，就像老师熟练又安全的护理技巧。她的话一度唤醒了我。接下来的几天，我们跟着老师。我们没有时间考虑其他事情。我们只知道不能放过老师的每一个操作细节。我们发现了很多操作上的问题。如果不了解，就问他们，让我们迅速增加护理操作的潜力。有一天，我们像往常一样和老师一起学习，只是为了对付一个创伤病人。老师说：“张安冉，你来处理吧。”我愣了一下，马上走过去一步一步完成任务。老师表扬我做得好。继续努力。但说实话，我真的很紧张。我们要在医院好好学习，这样才能获得扎实的专业理论知识和熟练的护理技能，为我们将来成为一名合格的护士打下坚实的基础！

在实习的日子里，我们不仅学会了做事，也学会了做人。在实践中要不断丰富自己的理论知识和护理技能；在生活中，我们处理好与同事、患者及其家人的关系，因为建立良好的护患关系非常重要，这可以给我们的护理工作带来便利。护士的工作不再是简单的注射、配药等技术操作，还包括心理护理。护士不仅要帮助病人康复，还要帮助和引导那些已经康复的人保持健康。在实践中，我们发现了沟通的重要性，体会到了沟通给工作带来的便利，给生活带来了欢笑。与患者相处时，尽可能用一颗真诚的心与他们沟通，用心感受他们的痛苦，体会他们的需求，尽可能给予关心和帮助，让他们充实

相信我们。让他们暂时忘记有医院，忘记自己是病人，让他们在健康和谐温暖的环境中恢复体质。实习期结束，老师带我们一起开会。老师说：“这几天没日没夜的和大家一起生活，不仅揭示了每个人身上的闪光点，也见证了他们的成长和成熟。我很高兴，恭喜大家，也希望大家在以后的工作生活中继续进步。”老师的话还是那么简洁，但是中间的点点滴滴只有我们能看懂。工作让我们戒掉过去的焦虑，平和地应对一切。在我们的工作生活中应该是这样的。在医院的走廊里，忙碌的身影不停地穿梭在病房之间，疲惫而满足。

实习结束了，但我的人生旅程即将开始。我相信经过这段时间的锻炼，我们已经变得更加成熟，更加稳定，能够承担起护士的职责。我相信，我们一定要继承南丁格尔的崇高精神，用爱、耐心、关怀和责任去对待每一个病人，全心全意为病人服务。

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预定好的终期考核终于预期来临了，一早上都在奔忙这个事情，让科室的其他护士也都跟着忙乱许多。

总的来说：

这次我对自己的表现比较满意。从病史采集到体格检查到护理查房之病历汇报，虽是最后一个，老师们盯得很紧，我自己也有些紧张，但是总的来说，落落大方的应对胡老师、席老师、曹老师的询问，有理有据的去回答，去争辩，所以最后的结果还是比较令我满意的.。

不足之处：

稍许紧张，换盐水的时候手还在抖，体检的时候忘了浅反射，所有等下肢反射都做好了之后还要去做角膜反射，这一点非常的违反无菌原则。汇报的时候，有几句败笔，比如回答曹老师的提问，关于picc管如何应对甘露醇静滴快易导致空气进入的问题的时候，我一开始回答的时候是说我们会及时去巡视，但是后来曹又说的时候，我补充上了一句：“病人家属非常尽心，他们看到盐水没有的时候也会打铃叫我们。”这时，我旁边的某主任就说：“这是病人家属的责任还是你们的责任去巡视啊？”我马上意识到自己的错误，但是后来的改口肯定没有一开始就说：我们除了巡视之外，还教育病人在盐水快完的时候打铃呼唤我们的好。

在回答胡老师的为什么卧床病人还要在床尾放上一个“预防跌倒”的牌子，然后我回答的是我们这边所有的病人，除了昏迷的一般都是跌倒高危病人。胡老师马上反驳道：“这可不是一个令人信服的说法啊！”我于是再次拿出我们的预防跌倒评分表给她详细的讲述，为什么我们会把1床金振东评为高危跌倒病人。她就再次说，那么长期卧床的病人最多是坠床，怎么会有跌倒的危险呢？所以你们这张跌倒评估单不合适，你作为一个临床专业型研究生，怎么没有这些critical thinking 思维去改变这些临床现状呢？ 因此最后评估的时候，在这些地方就有所扣分了。

总体来说，从中期考核到现在，真的看到了自己的成长！为自己鼓鼓掌吧！

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一、引言

作为一名护理学生，在大学期间我有幸参加了一次为期三个月的护理实习。通过这次实习，我对护理工作有了更深入的了解，初步掌握了护理技能，并且在与患者的交流中提高了自己的沟通能力。以下是我对这次实习的工作总结。

二、工作经历

在实习期间，我被分配到一家综合医院的内科护理部门。刚开始的时候，我主要负责患者基本护理，如测量体温、血压、脉搏等，帮助患者完成日常生活活动，并且协助护士做好药物配送和病情观察。随着实习时间的推移，我逐渐接触到更多的护理技能，如静脉输液、肌肉注射等。在护士的指导下，我学会了正确操作这些技能，并成功地完成了一系列的护理操作。

除了基本的护理工作，我还积极参与到临床护理团队的工作中。每天早晨，我们都会召开护理例会，讨论患者的病情和护理计划。我在会议上发表了自己的意见，并且与其他实习生一起进行病情分析和护理规划，为患者提供最佳的护理方案。在与同事的交流中，我了解到团队合作的重要性，并且在工作中时刻保持着积极的态度。

三、心得体会

通过这次实习，我对护理工作有了更深入的了解。护理工作不仅仅是技术，更需要对患者的关怀和爱心。在与患者的交流中，我学会了倾听他们的吐露和需求，在关键时刻给予他们亲切的安慰和鼓励。我曾经遇到过一个患者，他患有重病并需要长期住院治疗，情绪非常低落。我就与他聊天，和他分享他喜欢的电视剧和音乐，逐渐使他的心情有所缓解。这个经历让我明白，护理不仅是技术，更是一个关心和支持患者的过程。

四、反思和展望

在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。有时候因为技术不熟练或者工作压力大，我会出现一些疏漏和错误。但我在每次出错之后都会认真总结并记录下来，下次尽量避免再次犯错。同时，我也意识到自己在自我管理和时间管理方面还有待提高。在未来的学习中，我将更加努力地学习和作为，不断提高自己的专业素养和护理能力。

通过这次实习，我不仅掌握了护理工作的基本技能，还锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。这次实习是我一生中宝贵的经历，它让我更深入地了解了护理工作的重要性和意义。接下来，我将继续努力学习，成为一名优秀的护理专业人士，为患者的健康和幸福做出贡献。

总结：护理实习结束了，回顾这三个月的工作经历，我在护理技能和职业素质方面都有了很大的提升。这次实习不仅是我护理专业的实践机会，也是我探寻自己兴趣和潜力的机会。通过与患者和团队的交流，我意识到护理不仅仅是技术，更重要的是关爱和支持。我将继续努力学习，为患者的健康和幸福做出更大的贡献。

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1神经内科护理安全缺陷环节

1.1人院评估难以收齐所有资料

由于神经内科患者病种的特殊性，患者病情一般较重，病情变化较快，患者往往在精神、感觉、意识、智力和语言等方面存在障碍，故在对患者进行人院评估时，易出现漏项。

1.2对患者进行健康教育难有起色

由于神经内科患者往往在精神、感觉、意识、智力和语言等方面存在障碍，甚至有的患者还合并有肝、’肾、心脏等方面的疾病，患者恢复较慢，对这些患者进行健康时，难以和患者形成有效沟通，使得健康教育的效果难以显现。

1.3对患者用药具有一定的难度

神经内科患者大多存在颅内压较高的表现，需要对患者应用脱水剂。目前，临床上常用125n止或250n止的20%甘露醇药物为患者降压，其用药方式为静脉快速滴注，每天需要滴注2至6次。若为患者反复穿刺，易发生穿刺失败，若为患者使用留置针，患者易发生静脉炎，故给患者用药具有一定的难度。

1.4护理人员之间的综合素质差异较大

最近几年来，我国对医院人事制度进行了相关的改革，目前，各级医院中的护理人员有相当一部分是聘用人员，且是家庭中独生子女，她们从小就深受父母的溺爱，无法适应护理工作，对护理工作不敬业，对工作待遇不满意，这些都是工作中的不安全因素。

1.5护理人员缺乏职业风险和法律意识

长期以来，很多护士仅仅“在医言医”，忽视了对法律问题的重视。另外，医院的护理人员普遍比较年轻，她们缺乏相应的工作经验，对预防职业风险和医疗纠纷的意识比较薄弱，缺乏对医疗差错事故的预见。

1.6护理人员缺乏运用新技术的能力和扎实的理论功底

随着医疗技术的进步，护理工作中的需要运用新技术的地方将越来越多，并且所含技术的复杂程度也越来越高，这无疑会加大护理人员的压力，增加护理风险的发生率。另外，一些护理人员工作经验不足，缺乏扎实的理论功底，对一些仪器的操作不够娴熟，容易出现错误或失误，从而对护理安全产生影响。

2管理对策

2.1做好有沟通障碍和意识障碍患者的人院评估工作

对于在沟通和精神意识等方面存在障碍的患者，应使用特制的护理评估表，对患者可能存在安全隐患的方面进行评估，如对可能发生跌倒、坠床、走失、烫伤以及压疮等进行记录，对患者既往过敏史和疾病史进行调查，然后嘱患者及其家属多加注意，并让他们在评估表上签字。

2.2广泛开展健康教育工作

由于神经内科患者往往在智力、感觉、触觉、精神等方面存在障碍，降低了患者的生活能力和工作能力，给患者家庭及社会带来了不良影响。据研究表明，当一个人患病时，其所在的家庭、社会成员给予患者的社会支持，对患者疾病的恢复具有较大促进作用。因此，为了提高护理的安全性，应向患者广泛开展健康教育，注重以人为本，避免教育的单一性，加强对患者进行示范性教育、计划性教育和以点带面的教育，让患者能够通过图片、碟片、折页、教育手册等获得与疾病相关的知识，以使患者能够从多个方面获得良好的情绪体验，促进患者及其家属获得行为方式的改变。

2.3加强护理人员的风险意识

为了有效地提高护理的安全性，必须加强护理人员的风险意识，提高护理人员的自律行为。可采取的措施主要有:经常对护理人员进行法律教育，组织护理人员对既往纠纷案例进行讨论，加强护理人员的岗前培训工作，对护理工作中可能存在的安全隐患进行专题教育，从而使护理人员懂法、守法，不断提高护理人员的综合素质，从而在工作中防患于未然。

2.4加强对护理人员的操作技能培训和专业理论知识的教育

为了弥补一些护理人员对专业理论知识的欠缺和操作技能的不娴熟，可以通过每周组织一个疾病护理专题，使护理人员掌握一些疾病的发生原因和护理中可能存在缺陷，在每个月末应对本月所学的理论知识和操作技能进行考核，从而真正地提高护理人员的专业素养。

2.5加强护理人员与患者之间的沟通

使患者能够理解并配合护理人员的工作，主要通过以下几个方面进行改善:①督促护理人员贯彻和落实护患沟通制度，使护理人员能够在平时的工作中主动与患者进行沟通，从而有效地提高护士的沟通技能和技巧。②要求护理人员认真执行告知义务。向患者及其家属应履行的告知内容主要有:在患者治疗期间可能存在的安全隐患，如走失、烫伤、跌倒、坠床、压疮、自杀、伤害他人等;为患者用药的特殊性，如有的药物需要较快的滴速，易使患者产生静脉炎或血管硬化等;患者在运动、语言、智力、精神意识等方面可能存在的障碍等。③由于医院内有新聘年轻护士或有实习学生，他们工作经验不足，易出现差错。作为主管护士，应提前告知患者及其家属牢记自己的用药、护理内容和治疗方案，从而协助护理人员完成护理工作，防止出现差错。

2.6加强护士长的细节管理

护士长既是其所在病区的指挥者，也是护理工作的实施者，护士长必须具有扎实的专业理论知识和专业操作技能，熟悉本病区患者的特点，明确护理职责，对每位患者的各阶段护理工作中的薄弱环节要做到心知肚明，任何细节都不放过。在对本科室护理人员的工作检查中，一旦发现安全隐患因素，要立即采取措施，将隐患消除，尽最大可能地保护患者的安全，避免发生纠纷。

2.7贯彻落实安全管理制度，积极演练专科重点疾病应急预案

医院的安全管理制度要坚决予以落实，要求每一名护理人员熟练掌握专科重点疾病的应急预案和处理程序，防止各种意外情况的出现。自患者人院起，护理人员就要加强对患者的安全教育，防止患者或其家属因考虑不周而出现安全问题。同时还要加强对每位患者的健康状况的监控，及时、准确、动态地将患者的状况记录下来，如发现患者有自杀或自残倾向时，应将其状况记录在病区一览表上，交接班时重点交代下班护理人员。病区除了设立专业护理小组外，还应成立护理质量监控小组，以对病区的护理工作进行管理。2名做好“两超、三防、四抓”工作，要严格执行护理缺陷管理制度，做好“两超、三防、四抓”工作，两超即对护理人员和患者进行超前监督和超前教育，三防即对易出现的差错进行预想、预防和预查，四抓即抓易发生差错的环节、部门、时间和人。一旦发生护理差错，要及时将差错上报，并采取相应的补救办法。

3小结

护理安全是护理工作的首要要求，每个护理人员都要对此给予足够的重视。然而护理安全管理的模式并非只有上述方法，希望广大同行朋友能够为了患者的安全，为了护理事业往前继续发展，愿继续对护理安全方法和模式进行摸索和探讨，以减少护理工作中的纠纷，减少护理差错的发生。

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