自媒体团队工作总结报告

自媒体团队工作总结报告(实用17篇)。

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自媒体团队工作计划是一个团队通过一个行之有效的计划来实现既定目标的过程。这个计划涵盖了团队在一定时间内要完成的任务、团队成员的角色和职责、资源的分配和管理、质量保证和进度控制等。一个好的工作计划可以让团队有效地规划自己的工作、提高工作效率和质量，从而达成团队目标，并有可能创造更多的价值。

团队目标

自媒体团队是一个由包括撰稿人、编辑、视频制作人、推广人员等多个人所组成的团队。其目标是通过自己的媒体平台构建一个合适的内容生态系统，让更多的人来访问和分享，从而满足用户的需求，增长品牌价值。该团队需要完成以下任务：

- 创作和发布有关本媒体方向的内容，如时事、科技、文化等。

- 在搜索引擎平台（如百度、Google等）和社交媒体平台（如微信、微博等）上进行推广和宣传，吸引更多的访问量和用户。

- 注重内容质量和受众体验，保证自媒体产品的长期发展。

- 提高自媒体平台的用户活跃度，提升自媒体影响力和议题话题。

- 通过数据和各种评估分析手段，优化自媒体内容和运营方法，确保最大化的价值输出。

团队成员角色

以下是自媒体团队的成员、角色和职责描述：

- 撰稿人：他们需要负责基于媒体平台的专业定位，定期写作和创作各种内容，涵盖用户爱好、解决问题、展示新闻趣事等，以保证高质量内容的发布。

- 编辑：负责将撰稿人的产出稿件进行评估、筛选、打磨、优化、呈现等工作，以保证发布的内容的质量和受众的需求。

- 视频制作人：负责制作自媒体平台发布的短片、视频、动画等。视频可以增加网站的议题、话题和公共平衡的影响力。

- 推广人员：负责在各大智能终端上进行推广、宣传，以便自媒体平台的品牌价值得到更广泛的认可和承认。

- 数据分析员：根据数据评估不同的读者需求，制定出不同的策略方案，以便达成团队的目标。

资源和时间分配

实现这个工作计划需要合理的资源和时间分配。首先，团队需要有足够的行政资源来管理，包括人力、财务、办公空间、办公设备等。其次，团队需要具备强大的技术支持来快速响应用户的需求，包括服务器、云计算、程序、网站设计等。最后，团队需要有足够的工作时间和聘用周期，以保证团队的稳定性和成员的稳定性。

质量和进度控制

在整个工作过程中，保证质量和进度控制是非常重要的。可以通过以下方式来保证质量：

- 创作规范化，确保内容质量和风格统一。

- 设立实时回馈机制，及时了解用户的反馈和意见，并及时做出改善。

- 制定内部标准，确保稿件的规范、内容清晰、唯一性和语言艺术性，以及信息的真实性和准确性。

可以通过以下方式来保证进度控制：

- 制定进度计划和里程碑，确保任务按时完成。

- 实行任务跟踪，随时了解项目的进度，防止进度滞后。

- 设立具体绩效指标，以此来对团队成员的绩效表现进行评价。

结论

自媒体团队工作计划是实现团队目标的关键步骤之一。透过制定和执行具体的计划，团队成员可以更好地完成每一项工作，提升效率和形象。团队需要根据工作进展及反馈持续优化计划，保证其符合实际需求。在这个过程中，资源和时间管理、质量保证和进度控制都是至关重要的执行环节，只有充分考虑这些方面，才能顺利完成团队目标。

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自媒体实习是我大学生活中一段非常珍贵的经历。在这个快速发展的数字时代，自媒体已经成为人们获取信息和表达自我观点的主要渠道之一。通过本次实习，我深入了解了自媒体行业的运作机制，提高了自己的写作能力，并且学会了如何打造一个吸引读者的个人品牌。以下是我对这次实习的详细总结。

通过实习，我了解到自媒体的工作内容涵盖了很广泛的领域。自媒体在信息传播方面具有很大的自由度，这让写作者可以选择自己感兴趣的话题进行创作。在实习期间，我有机会涉猎了各种不同的领域，包括新闻、文化、音乐等等。这不仅丰富了我的知识储备，还提高了我的综合素养。同时，我也学会了如何根据读者的需求和反馈来调整自己的创作方向，以提升文章的质量和可读性。

自媒体实习让我意识到写作是一项需要不断磨砺和实践的技能。虽然我在大学期间已经积累了一些写作的经验，但是在实际工作中，我发现自己的写作还有很大的提升空间。通过实习，我学会了如何用简洁、准确的语言表达自己的观点，并能够通过文字引发读者的共鸣。同时，我也学会了如何利用各种写作技巧来吸引读者的注意力，比如用一个引人入胜的开头、一个引用名人名言的等等。写作技巧的提高让我的文章在自媒体平台上得到了更多的关注和转发。

自媒体实习还培养了我的团队合作意识。在实习中，我参与了一些团队项目，和其他实习生一起完成了一些合作作品。这让我意识到自媒体行业并不是一个独立工作的职业，需要和其他人合作才能达到更好的效果。通过团队合作，我学会了如何在合作中发挥自己的长处，同时也懂得了倾听他人的意见和观点的重要性。这些团队合作的经验让我更好地理解了集体的力量，并掌握了与他人合作的技巧。

最重要的是，自媒体实习让我意识到个人品牌的重要性。在这个信息爆炸的时代，个人品牌是一个自媒体作者吸引读者和建立影响力的关键。通过实习，我学会了如何打造一个有影响力的个人品牌，并且提高了自己的自媒体知名度。我学会了如何在社交媒体上有效地推广自己的作品，并与读者建立起良好的互动关系。这不仅让我的文章得到了更广泛的传播和影响，也为以后发展自己的自媒体事业奠定了基础。

小编认为，自媒体实习是一段非常宝贵的经历。通过实习，我深入了解了自媒体行业的运作机制，提高了自己的写作能力，并且学会了如何打造一个吸引读者的个人品牌。这次实习让我在自媒体行业中找到了自己的定位，并为将来的发展奠定了基础。我相信，通过自媒体这个平台，我可以更好地传递自己的观点，为读者带去更多有价值的信息和思考。

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虽然在前两天的培训中大家已经有了一定的接触和交流，但还是比较的生疏。而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐和薛博都参与其中，并且根据游戏设计，都需要大家的相互配合，比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等，这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，是这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。

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近年来，随着这个智能化时代的到来，传媒行业正面临着越来越激烈的竞争。在这种情况下，各个传媒公司都需要不断更新自己的技能，提高自己的市场竞争力。因此，本年度工作总结报告成为了我们公司制定未来里程碑的关键元素，也是检查我们经营管理水平的有效方法。

在这份年度工作总结报告中，我们详细记录了公司所做的各种努力和成就，下面我们就来一一介绍。

首先，我们投资了一些创意性的计划，比如由我们的专家制作的一些白皮书、行业报告等等。这些资源不仅被众多媒体引用，而且也转化为了销售，赚取了利润。同时，我们还开拓了海外市场，加强了与外部客户的合作。

其次，我们对现有的业务进行了一系列改革，比如重组组织架构、优化产品线等等，以适应市场的变化。在这个过程中，我们注重了团队合作、信息交流和技术更新，增强了团队的凝聚力和创造力。

另外，我们也加强了内部的培训教育，提升了员工的技能水平，让他们更好地为公司的未来发展做准备。同时，我们为引领时代提供了创新的平台，鼓励员工提供创新的思路，努力推动公司向更高的领域迈进。

当然，这些成就也是我们工作中面临的诸多挑战所带来的的成果。其中，我们面临的最大挑战是不断出现的新竞争者。这也是我们公司更加注重技术创新，不断探索新的业务领域的主要原因。同时，我们还需要时刻准备应对行业中的不断变化，制定灵活的计划。

在过去的一年里，我们为了保持市场竞争力，也做了很多额外的努力。我们让自己在智能化方面保持领先，推动数字化媒体业务的发展，更好地为适应未来的业务模式做准备。

在总结中，我们注意到，我们所做的一切都旨在为公司长期的发展奠定基础。通过不断创新和提高自己的业务技能来应对行业的挑战，我们的目的是确保公司未来的成功。此外，我们还需要致力于在员工、客户、合作伙伴和社区中建立并增强信任和互动。我们相信，这样的努力可以为公司带来更加成功的未来。

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自媒体第六天工作总结

今天是我作为自媒体从业者的第六天，工作内容繁忙而充实，让我有了很多心得和收获。在这篇工作总结中，我将详细介绍今天的工作内容、遇到的问题以及我所采取的解决方法和感悟。

首先，今天的主要工作是撰写一篇关于健康生活的文章。我选择了这个话题，是因为健康生活是许多人关注的焦点，也是大家所追求的目标。我决定从三个方面来展开撰写：饮食、锻炼和心理健康。我先进行了一番资料搜集和整理，以确保文章的准确性和可靠性。

在撰写过程中，我注重将信息详细且有条理地呈现出来。我运用了分段式的组织结构，每一段都集中于一个主题，并在段首用精炼的句子概括该主题的核心内容。例如，在饮食方面，我提到了合理的膳食搭配、多吃蔬果和限制高糖、高油食物的重要性。在锻炼方面，我介绍了有氧运动和力量训练对身体健康的益处，并提供了一些简单易行的锻炼建议。在心理健康方面，我强调了减压和放松的重要性，并列举了一些有助于保持良好心态的方法。

除了文字的丰富，我还添加了一些统计数据、案例和专家意见来支撑我的观点。这些数据和信息都是通过调查研究和采访得来的，为读者提供了更多的可信度和参考价值。

然而，在撰写过程中也遇到了一些问题。其中一个问题是如何平衡信息的详细性和可读性。由于我想要提供尽可能多的信息给读者，有时候会写的过于冗长和复杂，导致文章难以理解。为了解决这个问题，我进行了反复的修改和精简，删去了一些无关紧要的细节，并用简洁明了的语言来表达我的观点。

另一个问题是如何吸引读者的注意力。当今社会信息爆炸，让读者停下来阅读一篇文章并不容易。所以，我在文章标题和开头部分下了一些功夫。我选择了一个有吸引力和具有争议性的标题，并在开头引入一个引人入胜的故事或问题来引起读者的兴趣。这样，读者在开始阅读文章之前，就能被吸引到并留下来。

总的来说，今天的工作给了我很多启示和教训。在写作方面，我学会了如何通过组织结构和信息统计来提高文章的可读性和可信度。在吸引读者方面，我意识到标题和开头部分的重要性，并学会了如何抓住读者的眼球。此外，我还发现了自媒体的潜力和挑战，以及每天上升更新的信息需求。

通过今天的工作，我意识到自媒体行业不仅需要坚持不懈的努力和创造力，还需要不断学习和成长。每一天都是一个新的挑战，但也是一个新的机会。我相信，只要我不断努力和提高自己，我一定可以在自媒体领域取得更大的成就。

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团队建设活动总结报告

20xx年x月x日，我部策划已久的团队建设活动终于得以付之行动。围绕活动主题“熔炼团队、排解压力、促进交流、增进感情” 开展了各类趣味竞技活动。本次活动的开展取得了显著的效果，并最终达到了团队建设的目的。现将活动开展情况总结如下：

1、前期策划、采购工作

距离上次部门活动开展至今，已有1个多月的时间。本次活动的前期策划运筹已久，但因工作时间无法安排而多次延期，因此，此次活动的开展各岗位人员都积极的参与。本次活动，户外活动地点我部门设在岳阳，分为两个大的行程：第一阶段，去龙山爬山烧烤；第二阶段，去岳阳楼洞庭湖观光游玩吃大餐。参与人数27人（含：测试站全体职工，职工家属，中巴车司机以及导游）所包含的人数较多，开展活动的前期策划、经费的预支、烧烤所需食材的购买、其他物品的采购等都需要逐一完成。我部门此次户外活动地点设在湘潭市外—岳阳，且参与人数 较多，因此安全工作也显得尤为重要，对此，我部门策划小组将安全工作也列入了策划范围之首，并安排相关工作人员在集合时，给员工讲解关于此次活动须注意的安全事项。

2、活动安排

因时间有限行程紧张，故大家早早在宿舍门前集合，7：00准时出发！

第一站：龙山。经过两个小时的车程大家早己饥肠辘辘，大家在龙山附近吃过早餐采买水果及其它所需物品后前往龙山。到达龙山大家从众多烧烤店中挑选了其中一家，预定好桌位后大家高高兴兴的往龙山峰顶进发，虽然有个迷路的小插曲大家还是风风火火的朝山上走着 ，一路上大家感慨着，笑闹着，山也高路也险可是大家依然陆陆续续的上到了山顶！从山上下来后大家直奔烧烤店，有人燃起了木碳架起了小铁锅，有人去车上搬食材以及小工具，大家忙活着，玩闹着，香味弥漫在大家的周围温馨而朴实。

第二站：洞庭湖岳阳楼。我们是分两波人前往岳阳楼，一波乘渡船去湖对岸，一波乘车去对岸，大家在车上汇合后开往岳阳楼。岳阳楼洞庭湖风景名不虚传，游客络绎不绝，小吃和小玩意更是琳琅满目，两个小时自由活动很快就结束了，大家缓缓的集合到了一起在导游的带领下我们前往此次活动的终点站—汴河小南方俏巴大酒店，丰盛的晚宴中，大家相谈甚欢！

平时在工作中，大家都有许多的接触和交流，但这一次大家通过接触，由此自发交谈，拉进了彼此间的距离；爬山过程中友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑等等，

都是大家关系在逐步融合的契机。活动结束后大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，这次活动真的是大家友谊的润滑剂。

怀着一丝欣喜，带着一点留恋，随着夕阳西下，岳阳之旅也渐渐落下帷幕。此次活动既让大家身心得到放松，又提高了大家的集体荣誉感和团队意识。为营造部门同事间的团结、紧张、严肃的工作氛围起到了促进作用。

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历时一个多月的家长会也告一段落，大家辛苦了。学校拟写了2份总结，一份讲究语言艺术上交了上级供宣传使用，一份记实版提交给大家。

孙文海校长：总揽全局，把握尺度，协调各方面矛盾，亲自参与采购，最大限度的为活动提供尽可能的支持。

王斌鹏副校长：协助校长工作，会前电话预约各嘉宾，及时反馈他们参会情况，制作文化宣传展板16处，安排安装校园书架3处，协助策划文艺汇演的组织工作。联系制碟，负责照片，及时更新学校博客，展示活动效果。

杨忠才主任：搞好了后勤保障服务工作，确保就餐家长满意，饭菜数量质量好，会前亲自搬、借250多张椅子，会后逐一清点，一一归还。一有空余时间就到舞台帮忙布置。

黄建国主席：协助布置会场，清收会场，组织指导来校车辆有序停放。

向以波主任：布置安排整理收集读书节各类先进名单及材料，制作相应展板2块。

金红勋主任：安排布置督导整个活动，拟写活动通知、任务分工表，节目筛选，彩排，学生表演指导，多次协调动员教师参与，布置舞台，调试音响，准备材料，购买物品，收集整理班级家长会材料，清收会场，每天最早到校开始工作 ，每晚最后一个离校回家，声音都嘶哑了。

叶全国会计：及时购买所需物品，协助接待，布置会场。负责后期节目成绩的统计工作。

张平老师：协助政教处搞好活动的组织工作，一起筛选指导各班级节目，布置会场，亲自打扫舞台卫生，作为主持人，接受任务后没提任何要求，积极参与，亲自撰写串词，多次排练，追求最佳效果，有学生的地方就有他的身影出现。

周海波老师：每次彩排筛选全程到场负责音响的调试和效果，准备工作充分提前，专业水平过硬，现场操作准确无误，确保演出收到了良好效果。

龚桂建老师：牺牲休息时间多次指导合唱节目，亲自指挥。协助政教处指导各班级节目表演，空余时间深入各班级指导节目，提出实用和合理化的建议，确保了大部分节目表演更加精彩罗慧斌老师：乐意接受任务，提前练声，与学生同台演出，活跃气氛，个人演唱展示了我们教师的风采。协助接待，以主人公的精神搞好服务，深受嘉宾好评。

王伟老师：很早就开始班级节目主题和素材，利用休息时间亲自为学生购买统一服装，指导学生练习，上报的书香学生班级家庭材料齐全，发挥个人才华，多次协助学校阐述、修改校徽图案的寓意和设计。该班副班主任李波老师积极配合工作，组织学生拍摄照片。

金从贵老师：男教师虽说不会艺术，但能积极组织学生，抽空余时间亲自到场督导学生排练节目，在服装统一问题上工作做的细致，赢得了家长的大力支持，副班主任曹龙梅老师充分发挥女性特长，班级舞蹈选材新意，为学生表演花费了不少休息时间，很多时候看见她和学生在一起，亲自示范，一个一个动作的纠正。

张德学老师：不等不靠不观望，自学校通知印发后就开始组织学生，动员学生参加，撰写的一份教育叙事谈出了该班学生的集体荣辱观，很多时候很多事情只要教师的心是为了学生为学生着想，学生们也不会让老师失望的。二一班都是男教师老龄教师，但他们想办法，请外援，牺牲休息时间训练，功夫不负有心人，该舞蹈动作整齐划一，成绩可喜。

张周明老师：精心筛选，寻找适合二年级学生表演的素材，在学校现有条件下，寻找机会，在别人不用器材的情况下牺牲个人时间，为班级节目创造条件去排练。副班主任黄本海老师积极协助召开班级家长会，如实向家长反馈学生各种情况，二二班还对期中考试进行了班级颁奖，鼓励了先进，激励了其他学生。

三年级的周老师巧妙的发挥学生的才能，充分利用晚就寝的那点时间督促学生排练，在班级家长会上，杨老师真诚的发言打动了在场的每位学生家长。

李恒分老师：富有朝气与活力，年轻人的激情感染着她的学生，担任主持人不推辞不讲条件，全力以赴，多次排练，反复修改串词，班级节目学校工作两不误，组织能力强，所有事情在她的协调下忙而不乱。副班主任谢照勋老师积极为学生服务，平时李老师工作忙了主动进教室，为学生的每个活动留下了珍贵的瞬间，义务为班级学生为全校学生留下难得的舞台镜头供学生成长后回忆。家长会上的发言情真意切，学习发法的指导为家长们做了一次系统的培训。班级博客群及时更新了内容，让远在外地的学生家长能通过网路了解自己的孩子也了解了我们学校。

王祥玲老师：会动员学生，留足充分的时间让学生自练自演。家长会上将更多的机会留给了其他老师发言。

闻名老师：多才多艺敢于挑战的中年教师代表。选定的节目富有特色，为了节目的表演效果多方面请教协调排练，亲自动手就地取材制作道具，该节目的表演有目共睹，能取得如此的好成绩值得我们大家去寻求深层次的原因。现场书法既是个人才能的展示也代表了我校所有教师的基本素养。班级家长会开的有滋有味，该班级的活动经费全部来自于学生自己动手所得，当家长学生教师在一起品尝孩子们的劳动成果时那个劲儿才叫甜蜜。【jk251.cOM 教师范文大全】

徐桂芝老师：发挥女性的审美优点，第一时间快速确定班级节目的基调，然后着手开始准备，抢时间挤时间，排练时亲自示范，班级学生参与面广，每次彩排时都能到场协调组织学生，该节目被确定为开场曲。

任红先老师：充分结合毕业班级的实情，结尾曲的诗朗诵很有创意，班级舞蹈服装统一，取得了可喜的成绩，班级家长会主题定位为“六月的希望”，为毕业统考做了最后的家校动员，购买的蛋糕是供全班所有学生的一个共同的生日---六月一日唱起了祝福歌。班级学生的毕业感言在

王升万、刘启敏老师：在短短的个把星期里作为年龄最小的学前班学生上台了2个节目，服装统一，舞蹈跳的也好，他们花费了不少的精力。作为礼仪队学生的指导教师刘启敏组织得力，让来校的嘉宾和家长第一时间感受到学校的热情。

参与评委工作的杨永国老师，提供电力保障的余工友老师积极配合学校大局工作，无私奉献不讲回报。参与化妆工作的曹龙梅、任红先、王祥玲、徐桂芝、刘启敏、李恒分老师早上忙的顾不上吃早餐，你们辛苦了。

门卫张永东老师：活动当天严守大门，确保了车辆进出畅通。后勤食堂工作人员：谢照瞒、徐春勇、吕华照、余正兰、陈学连、叶全菊、汪家菊、叶全秀同志坚守工作岗位，你们的辛勤劳作、热情服务是对学校本次活动最大最好的支持。

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老师们，回顾我们做过的工作，还有很多，我们例举成绩是对大家所做工作的充分肯定，不是想炫耀什么。回顾我们的努力，带着汗水和泪水看见家长满意而归，看见嘉宾赞许的眼光，看见孩子们欢快的笑声，我们足够了。

老师们，回顾我们做过的工作，也有很多遗憾。我们总结经验是为了下次的成功，本次活动中不和谐的地方值得我们反思。

部分班级上交的材料不够完善，缺少书香家庭和学生的典型事迹，导致我们的宣传很无力，起不到以点带面的榜样示范作用。家长会材料收集不全面。

部分节目全凭学生的琢磨，教师只是一味机械的督促，不能给学生实质性能用于表演的建议和指导。

集体场合跟班教师不能组织管理好学生，在演出期间学生随意走动穿动，演出没结束学生也散场大半了，更不用说对演出节目的师生给予掌声基本的礼仪了。不知是学生不懂还是我们对学生教育不到位。

个别班级家长会纯属敷衍，教师不到教室，没有议程没有和家长沟通，寥寥数语宣布结束。少数教师发言稿纯属应付，连同下载的校名和学生名字都不曾更改。

部分年轻教师的热情不及快退休的老年教师。活动是大家的，整场活动从开始到结束试问自己参与了吗?参加了哪些?为学生做过了什么?

据活动通知，对本次文艺汇演中获奖的节目给予奖励，分别是五二班课本剧《草船借箭》节目获得一等奖，奖励80元，四年级舞蹈《彩虹的微笑》，一1班舞蹈《爸爸妈妈听我说》分别获得二等奖，奖励50元。

␥ 自媒体团队工作总结报告 ␥

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1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。

2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发成员工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。

3、团队精神有利于提高组织整体效能。通过发扬团队精神，加强建设能进一步节省内耗。如果总是把时间花在怎样界定责任，应该找谁处理，让客户、员工团团转，这样就会减略企业成员的亲和力，损伤企业的凝聚力。

通过举办这次活动，在给队员娱乐的同时，培养了成员的组织沟通能力，使团队上下目标一致，协同共进。加深团队间的凝聚力，亲和力。向心力。在这次活动中，团队成员团结一致，认真对待每个游试比赛，充分的体现出团队成员拥有良好的集体观念，团结战斗的精神。在游试活动期间，的参赛队伍出场有序，未发生任何的矛盾，这也体现出一种大局观念，团队意识，整体观念。活动当天早上，有部分成员未能准时到达活动现场，导致活动比原计划开始时间有所延迟。在活动的筹备阶段出现有一些不和谐的音符，极少数同学在没有充分理由的前提下，没有参加团队活动。使得团队需找人替补，这说明有个别人的集体意识不强。活动期间，有个别参赛队伍出现有个别成员组织涣散的现象，积极性不稳定，没能以集体荣誉为重。

本次团队建设活动我既是上午游戏的一名参与者，也是下午游戏研讨会的一名主持者，所以颇有些感想。

首先，上午和其他项目组成员在七星公园进行了4个团队建设游戏——网捞鱼，背夹球，石漠化游戏和脚绑脚。这些游戏都是经另外三名组织者精心挑选，具有一定趣味性并包含环保寓意的，通过这些游戏，项目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合，培养了团队合作精神，并寓教于乐，在游戏中学到一种可持续发展的理念。而且经过下午的集体研讨，我们可以对这次团队建设活动总结如下：

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笃行队成员以宁波市北仑区的大学生创业园为基地，通过对宁波市人事局就业指导中心负责人和部分在校大学生创业者进行深入详细地采访,并对宁波市几大高校大学生和企业内部职员进行了问卷调查，全面地了解宁波市大学生创业的基本情况以及大学生创业历程，以宁波市为例，追踪分析我国沿海城市大学生创业发展状况，为当代大学生创业就业提供相应的指导和借鉴。

的全国高校应届毕业生将达660万，然而就业总体形势并不乐观，在贯彻学习十七大报告的同时，“以创业促进就业”也是当代大学生的现实选择和就业瓶颈的突破点。

在全国各地的创业建设中，由ChinaVenture投中集团旗下数据库产品CVSource统计显示,从创业板企业地域分布来看，北京、广东、深圳、浙江、上海等地的创业板公司占据了半壁江山，再看在截至10月30日创业板上市的135家企业中，浙江省以13家的数量位居第四。在2月，宁波、杭州、湖州和金华还被确定为首批国家级创建创业性城市。

故而，笃行队围绕大学生的切身利益问题进行调查实践。对于即将面临毕业或者准备创业的大学生来说，我们的调查课题紧密大学生的切身利益，具有实用性和针对性。而且沿海地区的大学生创业发展相较于我国西部地区取得了较大的发展，通过本次调查其发展状况，总结经验，为西部地区的大学生创业发展提供一定的启示和建议。

在实践的前期准备中，我们通过小组会议确定了队名、队徽及实践内容，并分配安排具体任务，落实到每个人的责任。在经过指导老师的指导后详细制订了实践策划，并在团队小组中讨论确定实践中的访谈、问卷调查的内容。

笃行队的实践成员包含人文学院和经济管理学院两个院系的学生，在文理合作中，各实践成员发挥了自己的专业特长，并且充分合作交流。在实践中，我们主要有问卷调查、采访和实习三个环节。下面从实践对象群体的不同来介绍笃行队本次的实践。

(一)进入大学校园，深入了解在校大学生的创业意识 在实践期间，笃行队各成员前往宁波大学、宁波职业技术学院等高校对在校大学生进行了问卷调查，调查了解沿海地区在校大学生中的创业意识状况。

在问卷调查中，虽然大多数大学生都支持创业，但是通过问卷调查的统计发现，对于创业相关的当地政府的政策和活动，有54%的同学表示不知道，而在知道的群体中，也仍有人对其只是一个模糊的印象。这表明对搜集创业方面的讯息，大学生的主观能动性仍然不大。

从沿海地区在校的大学生的角度来说，有75%的大学生认为现在大学生创业的发展状况仍是处于初级阶段，但发展不好多占比例仅占6%，这说明沿海地区大学生的创业虽只处于初级阶段，却也是一片欣欣向荣的景象。而且大学生对创业的态度并不消极，而是非常的客观。

本次实践，我们以大学生创业园为基地，以宁波市为例。在创业园中聚集了许多大学生创业团队，我们就沿海地区大学生创业影响因素、基本状况对企业内部员工进行了问卷调查。

在实践期间，我们走访了宁波大学、宁波职业技术学院等高校的在校创业者20余名，其创业公司涉及电子设计、装饰设计、会计、人力资源、教育、广告传媒、软件开发等行业领域，并对我校在浙江宁波创业的07级毕业生夏嵊波进行了深入的采访。经过采访和后期总结，我们从各个行业领域的创业者的经历总结出沿海大学生创业的历程。

大学生创业都需经历三个阶段，即是创业意识、创业想法和创业行动。

创业意识即指大学生心中的创业激情，这是大学生在大学期间或者在大学之前在自己心中埋下的种子。宁波市人事局的相关工作人员根据调查统计得出，在这个阶段，大概有60%～70%的大学生会有这种创业意识，主要是为了实现自我价值，也有就业压力大等因素的影响。追溯创业意识的萌发，沿海地区大多是受家庭、朋友的影响，在进入大学生后，校园的相关活动、讲座也对创业意识有较大的启发作用。创业意识在整个大学生创业的过程中具有启蒙作用，为大学生创业营造一个良好的氛围，这是需要保护的，也是现在社会促进就业创业所需要的。

在大学生的创业意识被启蒙后，大学生就会通过自己的主观能动性去主动了解创业的相关信息，并形成一个相对具体的创业想法。而学校、政府开展的各种创业培训和讲座，也为怀有创业激情的大学生找回“理性”。有了初期的创业指导之后，大学生并不急于创业，而是寻找创业团队，或者先在实践中磨练自己。在采访的20余名的创业者中，有80%的人有在知名企业实习或就业的经历，并在其期间积累了自己的人脉资源、技术能力和管理经验等。但现在沿海地区的创业大学生并不是都必须具有就业、实习经历，例如，宁波大学中在校创业的电子信息科学与技术有限公司的创业者和自己的团队在校期间以无报酬为前提下与一些电子产品公司合作，为其提供电子产品，并以良好的口碑积累了一定的业务后才开始成立公司运营。这种“找准时机，有准备”的应届创业得到了宁波市政府的提倡。在确定创业想法后，创业团队综合各因素制定完善的创业计划，考虑创业的融资、注册、运营等问题。

有了完善的创业计划后，通过学校或者政府的审批后，大学生能获得场地和资金的相应补助。在大学生创业刚开始之时，注册、税务方面成了创业者的难题。沿海地区的大学生创业融资的渠道可以是企业或者个人的风险投资，也可以申请小额担保贷款。当然，在沿海地区政府部门对创业的补助资金也是相当可观的，像宁波镇海区率先创建大学生创业园，为大学生创业提供最高达20万元的扶持资金。

在大学生的创业公司正是注册运营后，公司的第一桶金成为了公司是否可以存活下去的关键，所以在公司运营之初，公司都会以维持生存为目的。但当公司成功存活下来，并已经经营了1~2年后，公司会出现经营管理方面的欠缺，团队内部会有分化，而大多数成功的创业团队都在有明确定位的前提下，通过制定明确的短期目标来增强团队内部的凝聚力，保证公司的持久发展。通过综合20余名创业者的历程以及宁波市人事局相关工作人员的分析表明创业公司在成功维持了3年的营运后，则已经度过创业存活阶段，而5年后，创业公司则能稳定发展。

面对严峻的就业形势，许多大学生都有自己的创业想法和规划，自主创业的意识在大学生的群体中逐渐崛起。沿海大学的政策和措施对大学生创业发展有很大的影响。

就比如说宁波大学，其创业指导中心的王晓申老师表示，已经入驻宁波大学校园创业基地的创业团队有27个，而这几年创业团队的数量一直在不断的增长，其中，今年更是达到了80%左右的增长率，是这几年中涨幅最大的一年。与之相对的，大学也在不断改善对大学生创业提供的政策和措施。例如，在宁波大学有1600m2的创业基地作为大学生创业的场地，而且房租、水电等费用都是全免。学校还会邀请一些宁波企业中的总经理不定期地来对创业者进行指导，除此之外，每个创业团队都会有本校的指导老师对其进行全程指导。

宁波职业技术学院则搭建了创业工作坊(班级特色项目化)、大学生创业街和大学生创业园三个创业服务平台，通过这三级联动来促进校园创业的提升。

由此可看出,为了在全面开展的创业教育课程，加强大学生创业意识，营造良好的创业氛围，沿海地区的大学不仅提供了创业场地和平台，更在不断地摸索中建立起了完整的课程体系，使大学生创业课程贯穿大学生涯。

沿海地区的创业政策会根据当地的实际情况不断地进行完善和更新。如宁波市根据大学生创业需5年才能稳定发展这一情况，扩大了大学生创业扶持范围，从原先创业扶持对象范围只涵盖毕业两年内的大学生，扩大到所有在甬创业的在校大学生、宁波生源全日制普通高校在校大学生和毕业五年内的宁波户籍或宁波生源全日制普通高校毕业生。

沿海地区的政府除了更新政策为大学生解决问题外，更注重营造创业氛围，保护大学生的创业意识和创业激情。

在时间过后，团队成员通过宏观整个实践的材料及数据，对调查的数据进行分析和处理。在进行访谈资料整理后，将文献资料、个案访谈、小组讨论的内容进行分类，再将其融入问卷调查研究结果之中，最后得出了沿海地区大学生发展状况的结论，下面就实践结论做详细的介绍。

就整体水平说，我国沿海地区大学生创业发展阶段仍处于初级，但是随着政府、学校的重视，创业观念的改变，沿海地区大学生的创业有了很大的增长，显示出了较强的生命力，遥遥领先于中国西部地区。

与亚洲四小龙、西方发达国家相比，我国的沿海地区大学生创业发展仍处于起步阶段，这不光是创业人数上的差距，还受创业人数、创业教育、创业环境、创业理念等多方面因素的影响，创业人数的比例只是能更直观表现这个客观问题。

就创业人数来说，宁波市20的创业人数所占比例仅为1.9%，这样的比例是相当的低。而在沿海地区的创业教育这个板块中，学校和政府扮演了重要角色。沿海地区的大学虽然会举办一些创业讲座或者创业活动，但是对实际创业的帮助并不明显，主要原因是创业理论和实际创业之间没有紧密地联系起来，创业教育形成了一体化和通识化的模式，使大学生在创业中不了解行业规则，无法及时应对变动。创业环境的营造也是具有举足轻重的地位，但是工商注册繁琐、融资平台狭窄、政策宣传不到位等都影响了良好创业环境的营造。

沿海城市大学生创业的生命力强首先从近几年创业人数比例的增长可以看出，据宁波市人事局调查统计，宁波市大学生创业的比例从的0.8%提高到年的1.9%，而通过走访宁波高校可知，近年来，各高校的创业人数有了较高的增长，且创业激情逐渐高涨。例如，宁波大学每年都会举办“挑战杯创业大赛”，同学们的参与热情在逐步高涨，20的参赛团队达到了110个，而宁波大学中实际创业团队数量在今年也达到了80%左右的增幅。其次，学校通过学分、奖学金等方式鼓励在校大学生创业，与此同时，政府部门也不断针对当地实际情况出台相关的优惠政策，尽量解决大学生创业中融资、场地等客观问题。政府与学校的重视都极大的调动了大学生创业的积极性。再次，“先就业再创业”的做法在以前占据着主导地位，但是，随着观念的改变与社会的进步，现在社会更提倡“抓准机会，适时而发”。

其次，除了总结实践成果外，团队成员还分工合作一起制作了实践PPT、实践展示卡纸、实践图片总结等后期展示宣传工作。

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