小学生诗歌朗诵稿。

古语有云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。这句就告诉我们读书的重要性，所以我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，这些共鸣是难能可贵的，需要我们把它记下来。您是不是不太清楚读书笔记怎么写呢？小编已为您准备好了《小学生迎国庆诗歌朗诵稿如何写》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

“迎国庆”诗歌朗诵稿

——“淇水滺滺”诵鹤壁

女:我们是一群美丽的鹤,数千年前栖于南山峭壁,因此,此地得名“鹤壁”。

男:我们是一条美丽的淇河,流过《诗经》中的诗作,流过《封神》的朝歌。

合:仙鹤栖峭壁,淇水绕城郊。这就是我的家乡——美丽的鹤壁。

女:有一个古老的传说,孩提时我就听过。两只美丽的仙鹤,在南山峭壁上唱歌。

有一条清澈的淇河,从我家门前流过。有多少文人墨客,都为它留下了诗作。

男:听爷爷讲那朝歌,姜太公封神的洒脱。云梦鬼谷的韬略,都汇入历史的长河。

观淇水悠悠流淌,装点我家乡如画。闻仙鹤莺莺歌唱,飞向那恋爱的地方。

合:这就我的家乡,一个美丽的地方。

这就是我的家乡,一个仙鹤居住的地方。

女:诗经与淇河,那是盛开在一个历史文化上的鲜花

三千多年前,在一个古老的国度里,那些没有留下姓氏的先民,

在无需修饰的淇河滩头关关雎鸠的鸣唱声里,

在窈窕淑女,君子好逑的爱情箴言里,

在散布山间田野里的飞歌流韵里,

漫延成一条生生不息的歌的长河。

男:历史的风吹落了无数的皇冠,催散了无尽的繁华,却吹不断淇水悠悠。

这就是诗经,这就是诗经里的淇河。

合:哦美哉,鹤壁!

全班合:哦美哉,鹤壁!

dsbj1.com精选阅读

狐狸与乌鸦童话故事如何写

古语言：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，这时候，我们就可以将自己的感想记录下来写一篇读书笔记，优秀的读书笔记有哪些特点呢？下面是小编为大家收集的“狐狸与乌鸦童话故事如何写”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

自从狐狸骗走乌鸦嘴里的肉后，乌鸦就变得十分警觉。

一天，乌鸦又得到一块肥美的大肉，正好又被饿了三天肚子的狐狸看见了，乌鸦在树上一看不妙就用爪子抓得牢牢的，狐狸用尽了全部方法，就是骗不了它，狐狸心想：乌鸦今天是怎么了，我的方法怎么就骗不了它呢？它摸了摸自己饿扁的肚子，诚心诚意对着乌鸦泪流满面地说：“对不起，我不该骗你，可是我也要生存！我都三天没吃饭了！”乌鸦听后，心软了下来，说“我们也要生存啊！你饿可以实话告诉我们，大家可能会给你食物的，而且你按照食物链猎食，我们也没意见，可你骗人就不对了，要让我原谅你，你就要让所有食肉动物改掉坏毛病，帮助别的动物行吗？”狐狸一听，想：原来我以前的做法会伤害到别人，它们再也不会相信我了，这样欺骗别人的方法确实太不好了，于是狐狸答应了它，狐狸鞠躬道谢，狼吞虎咽地吃完了，说：“我一定会承诺你的，谢谢你！”乌鸦笑了笑飞走了，去告诉其它小动物们不要害怕食肉动物了，又把今天的事情说了一遍，小动物们半信半疑的点了点头，从那以后，狐狸信守了承诺。有一次，狗熊正在欺负小兔子，狐狸看见了，劝退了狗熊，并给它讲了许多道理……狗熊被感染后，又去劝退了许多食肉动物，这样一传十，十传百，所有的肉食动物都变好了，就连森林也一样。

一年一度的野餐大会到了，所有的动物都来了，以前小动物们都十分害怕，现在却是最开心的，小动物们把森林装饰的十分好看，大家也给狐狸和自己的朋友们送去了礼物，大家都在平安幸福的森林里快乐的生活着。

生活中犯了错，改正后总会有人原谅你的。

名人孔子的故事如何写

古语言：读书破万卷，下笔如有神。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，对于推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，这些共鸣是难能可贵的，需要我们把它记下来。你知道怎么写读书笔记吗？小编帮大家整理了名人孔子的故事如何写”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

义利之辩

鲁国有一道法律，如果鲁国人在外国见到同胞（遭遇不幸），沦落为奴隶，只要能够把这些人赎回来（帮助他们恢复自由），就可以从国家获得金钱的补偿和奖励。（孔子的学生）子贡，把鲁国人从外国赎回来，但是不（向国家）领取金钱。孔子说：“赐（端木赐，即子贡），你错了！圣人做的事，可用来改变民风世俗，教导可以传授给百姓，不仅仅是有利于自己的行为。现在鲁国富的人少穷人多，（向国家）领取补偿金，（对你）没有任何损失；但是不领取补偿金，鲁国就没有人再去赎回自己（遇难）的同胞了。”

子路救起一名溺水者，那人感谢他送了一头牛，子路收下了。孔子高兴地说：“鲁国人从此一定会勇于救落水者了。”

孔子学琴

孔子在学习方面是很虚心，尤为刻苦。有一次孔子随师襄学鼓琴。曲名是《文王操》。孔子苦苦的练了很多日子，师襄子说：“可以了。”孔子说：“我已经掌握了这个曲子的弹法，但是未得其数。”又练了很多日子，师襄子又说：“可以了，你已于其数。”可是孔子仍说：“不可以，未得其志。”又过了相当的时间，师襄子认为这回真的可以了，可是孔子仍然认为自己没有弹好这首乐曲。于是，孔子反复的钻研，体会琴曲的内涵，直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了，才罢休。

孔子相师

《史记》记载一日孔子子乘着一辆马车周游列国。来到一个地方，见有一孩子用土围成了一座“城”，坐在里面。孔子就问：“你看见马车为什么不躲开呀？”那孩子回答：“人们说您孔老先生上晓天文，下知地理，中通人情。可是，今天我见您却并不怎么样。因为自古到今，只听说车子躲避城，哪有城躲避车子的道理呢？”孔子愣了一下，问：“你叫什么名字？”孩子答道：“我叫项橐。”孔子为了挽回面子，就想出了一连串问题来难项橐，但都被项橐巧妙的化解。

孔子觉得这孩子知识渊博，连自己也辩不过他，只得长叹一声，俯下身子对项橐和蔼地说：“后生可畏，我当拜你为师。”回头对弟子们讲：“三人行必有我师矣。要不耻下问。”经孔子这一褒奖，项橐便名扬九州，震动朝野。以后《史》、《志》有关章节都有记载。据《史记》记载，甘罗十二岁拜丞相时，还拿项橐作比喻，说服文信侯吕不韦让自己出使赵国。南宋大儒王应麟编写的《三字经》劝诸后生说：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。”盖出于此。

实验欹器

《荀子·宥坐》记载“孔子观于鲁桓公之庙，有欹器焉。孔子问于守庙者曰：‘此为何器？’守庙者曰：‘此盖为宥坐之器。’孔子曰：‘吾闻宥坐之器，虚则欹，中则正，满则覆。’孔子顾弟子曰：‘注水焉。’弟子挹水而注之，果中而正，满而覆，虚而欹。孔子喟然而叹日：‘吁！恶有满而不覆者哉！’”

宥和右的意思相同，也跟侑意思一样，劝说、勉励的意思，坐同座。古时候的人没有桌椅，只能坐地上，公元前面是案几。常用的物品放在右边，所以，座位右边是经常关注的地方。宥坐即座右铭。

欹器的底是尖的，它有个特点：空虚时只能歪斜地放着，即“虚则欹”；当注入一半左右的水，就可端正地摆放，就是“中则正”；但是注水又不可太满，水太多了，它又会自动侧翻倒，把水都倒了出来，这就是“满则覆”。欹器是对它的俗称，当人们利用它的特性赋予了文化内涵后，又送它一个雅号叫宥坐。

藏书始祖

孔子于68岁返回鲁国，开始整理图书典籍。尤其是在晚年，主要精力是用在校勘、整理典籍方面，孔子是中国最早的图书整理者，相传他整理《诗经》、《尚书》等文献，并把鲁史官所记《春秋》加以删修，成为中国第一部编年体的历史著作。孔子在整理文献中，创立了揭示文献“为之作序”、“言其作意”的目录学方法。为《诗》、《书》作序，或附于书后，或临于书首，或另出单行，这在揭示文献的内容上起重要作用。孔子整理图书所定的《六艺》，对汉代刘向、刘歆父子在《别录》、《七略》书目分类上产生了极大的影响。

孔子的学生子路曾向他提建议，“由闻周之征藏史有老聃者，免而归居。夫子欲藏书，则试往因矣”。孔子通过国家的藏书，了解了虞、夏、商、周四代的典章制度和历史。他所收藏的图书主要以《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《春秋》等。《公羊解诂》载孔子“使子夏等十四人救周史记，得百二十国宝书”，说明在编定《六经》时，广泛搜集各国典籍。故后，“所居堂弟子内，后世因庙藏孔子衣冠、琴、车、书。”

【实用读书心得】 男生贾里读书心得如何写

古语言：书到用时方恨少，事非经过不知难。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，而在阅读作者写的作品时，脑中不停的会有新的想法，这时候，我们可以去写下一篇读书笔记来记录自己的感悟，读书笔记，需要重点写哪些方面呢？小编特意给大家整理了“【实用读书心得】 男生贾里读书心得如何写”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

20世纪英国儿童文学作家尤安·艾肯说过一句话：“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”这句话起初我还是一知半解、不知所云。但当我读完《男生贾里》这本书后，却完全理解了这句话的深刻含义。

这本书的作者是秦文君，她1954年生于上海，是一名儿童文学作家，现任上海市作家协会副主席，中国作家协会全委会会员，《中国儿童文学》主编。他著有《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《宝贝当家》《一个女孩的心灵史》《调皮的日子》等50多部作品，她的这些作品深受广大青少年的喜爱。

这本书我看了三遍，喜欢到了爱不释手的境界。里面讲述了贾里在家中和校园里的趣事。家里有一个龙凤胎妹妹，他们的爸爸是一位作家，但他俩的作文却都不是很突出。贾里经常做一些恶作剧让贾梅出糗，但实际上贾里非常爱他的妹妹，经常帮助她，如帮她练舞蹈等。校园中，贾里有一个挚友——同班同学鲁智胜，他们俩是一对十分要好的朋友，经常在一起，还联合起来打败过校霸“斑马”，救了班里的大才子陈应达。

这本书中还有一件事令我记忆犹新：贾里的父母对贾梅的学习要求很低，对她的学习成绩睁一只眼闭一只眼，却对贾里的要求很高，因此心里极不平衡，所以吃醋了。其实生活中我也有这样的经历：记得有一次，我跟我的妹妹一起玩，我故意抢他的玩具，想逗他玩，结果她直接使出杀手锏——哭，父母闻声而来，妹妹哭着说：“哥哥抢我玩具。”父母便训斥我说：“你都这么大了怎么还跟他抢玩具。”唉，我真是哑巴吃黄连，有苦说不出。过后我想：为何大人总是偏爱弟弟妹妹？后来我终于想明白了，之所以会这样，是因为大人们认为我们已经长大了，可以独立了，不需要多余的关心了。

除此之外，我还了解到《男生贾里》有姊妹篇《女生贾梅》。《女生贾梅》的情节除了在校园里与伙伴的故事，其他家庭中发生的故事大同小异。

这本《男生贾里》告诉了我们两个道理：一是校园生活并不是灰暗无光的，而是积极乐观的。只有乐观向上，才能获得学习的快乐。二是遇到事情时要懂得换位思考，不要一味责怪别人，才能解决好问题。

热门体会: 读《人间词话》有感如何写

古语言：一月不读书，耳目失清爽。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在阅读了相关作品后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，这个时候，我们只需要将自己的想法一笔一划的记录下来，你有了解过读书笔记应该怎么写吗？根据大家的需求，小编特意准备了“热门体会: 读《人间词话》有感如何写”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

读毕王国维先生《人间词话》，先生最思“境界”二字。词以境界为最上，有境界自成高格，自有名句。其中，境界有造境，写境之分，有有我之境和与我之境之分，即有理想与现实的区分，有优美和宏观之分。同时，能写出境界之人必是有情之人——一切景语皆情语。最无愧之人——李后主李煜。词人也，不失其赤子之心也，故生于深宫，长于人妇之手，是后主为人君之所短，词人之所长也。李煜有对故国之情，而词中没有直抒胸臆，不然意境全无，所以，李煜的诗我们可以看见他的于景中来的情感，“梦里不知身是客，一晌贪欢。流水落花春去也，天上人间”。另外，关于境界之上，王国维先生提出古今之成大事业，大学问者，必经三种境界。而我实在分不清这里的境界是写作的境界还是人生的境界？书后再查。

我也在想，为什么王国维先生要给这本书取名为《人间词话》。想这个问题的时候，记起书中“诗有题而诗亡，词有题而词亡。”那么，人间词话这四个字大概就不是对这本书内容的概括了吧。想了想，大概是想告诉我们，人间的词话，词话是来自于人间。词话是平凡的，是可以普及的。顺着这个思路一推，好像写这本书的目的也清晰。

先生喜欢从历史的角度看词，用联想的思考方式来阐明他对词的一些观点。书中写明了词的来源承脉关系——四言毕而有楚辞，楚辞毕而有五言，五言毕而有七言，古诗毕而有律绝，律绝毕而有词。豪杰之士，亦难其中自出新意，故遁而作他体，以自解脱。书中也说词的重点，词人的区别，词的鉴赏。

在我看来，正是因为王国维先生写这本书的目的在于解释广泛的词话的通性和规律，来达到每个人都可以对任何词做重点的分析吧。所以在人间词话中所涉及单独的诗并没有像考试那样从写作主题，情感，背景等做详尽的分析。假如这本书如此详尽的分析来做为普及词话的一种途径，实在不是明智之举了。大概看书的人，由于书中条条款款太多，会打瞌睡啦。

拿起这本书，回味词，回味之无穷啊。

[每日一记]小学生每日一记

赫尔岑说：“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读完以后，我们经常会仔细口味这本书，这时候，我们就需要为自己感受到的想法写一篇读书笔记，你有了解过读书笔记应该怎么写吗？为此小编特意整理了“[每日一记]小学生每日一记”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

前天早上，我起床后，洗刷完毕，叠了自己的一床被子。到爸爸房间取东西的时候，发现爸爸的被子很乱。我想：“爸爸昨天上了一天班，今天早上又早早起床去上班了，他没有顾上叠自己的被子，我就把他的被子也叠了吧。”接着，我又把爸爸的被子也叠好了。

爸爸中午回家了，吃完午饭，去他的房间睡午觉时，看见了这么整齐的被子。就问：“这被子是谁叠的?这么整齐?”我说:“是我叠的。”爸爸听了，高兴的表扬了我。我的心里很高兴。心想：“爸爸、妈妈上班很辛苦，以后，我要多帮他们做些自己力所能及的事情。”