记住乡愁观后感。
现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道，作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端，我们也经常会从其他人的观后感中领略到作品的奥妙！观后感可以更加条清缕晰地整理我们的思维。怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢？以下是小编为大家精心整理的“[观后感范文] 《记住乡愁》观后心得之二”，仅供参考，欢迎大家阅读。
“海上忽见神仙山，碧波浩荡通天边”。随着优美的主题曲过后，跟随着解说和镜头，我被带到了千年古镇—琅琊。
虽未到过琅琊镇，但通过镜头画面与解说让我如同身临其境，让我知道了在祖国的博大疆土上有这么一个历史悠久、风景如画而且有故事的海滨小镇。定位于我国的山东省青岛市黄岛区，“这座山峦海涛间的小镇”山海荟萃的独特气质，海中的小岛千帆摇曳，如屏似画。它不仅风景秀丽、依山傍海，更是一个充满神奇、历史文化悠久的千年古镇。早在三千多年前，姜子牙在这里修建四时主祠，从而确立了春夏秋冬四季，琅琊台也成为我国最早的天文观象台，历史上秦皇汉武等帝王先后来到这里祭天颂德，现在还保留着86个字的秦代《琅琊台刻石》，“在这里宁静与繁华相处得不着痕迹”，到了北宋琅琊古港成了中国北方最大的军港和渔港，它在军事和经济上也有很重要的位置，琅琊镇的历史悠久在中国一脉相承的历史中占有一席之地。正是由于琅琊镇的地理环境等因素，自古以来就是历代帝王必争之地，也是倭寇入侵之地，但从秦始皇时的十五万移民到明朝设立兵寨，派驻十五姓氏将士，琅琊的百姓就明白“个人命运与国家命运是紧紧联系在一起的，只有国盛才能家兴”。
几千年的时光悠悠流淌，家国两相依的精神，悄无生息地滋润着古镇里的每一个人，有国才有家。新中国成立后，琅琊人他们无比珍惜如今这来之不易的和平年代，从军舰救助受伤的渔民，“天下虽平，忘战必危”，为“和平使命——20xx”中俄军演而全村撤离，部队为回馈琅琊百姓而建的军事纪念馆，从把旧习俗的红布换成一面面鲜艳的五星红旗，“每家每户都挂上国旗，船出海不管大船小船都挂着国旗，不管到哪儿，他不敢欺负咱也不敢怎么招咱”。到因使命在身而不能见老父亲最后一面的军区司令李永金等等。对所有的琅琊人来说，为国尽忠就是最大的尽孝，无不体现出琅琊人的“舍小家为大家”，“国盛家才兴”，“有国才有家”的家国两相依的精神。
琅琊古镇虽小却体现出大国精神，正是这种“舍小家为大家”，“国盛家才兴”的家国精神，才会让我们的国家越来越强大，开垦北大荒;上山下乡;援疆支教;三峡移民;反恐维和;一带一路等等都在向世人展现我国人民“舍小家为大家”“有国才有家”的家国情怀。
想到这里我突然想到我爱人为工作需要离家千里，远离家乡、父母、妻儿来到这里工作不也是“舍小家为大家”、“我是革命一块砖哪里用来哪里搬”的家国情怀吗!这里工作的好多人都和我爱人一样……我为了支持爱人的工作，让他安心工作，也辞别父母、家人来到他身边工作，虽然很想念家中父母、家人和正在上学的女儿，但自古忠孝不能两全，虽然我们不能像十五姓氏将士那样壮烈，不能像军区老首长一样的军人那么舍身为国，但我们也在为祖国的建设默默的做出贡献，孟子说过“天下之本在国，国之本在家”我们只有过好每一个小家才能让祖国大家庭更和谐、强盛!我想这也是我们的家国情怀吧!
看着琅琊古镇，体会着家国两相依的精神，听着“年深外境犹吾境，日久他乡即故乡”的《记住乡愁》的歌曲，思念着家乡，希望早日能把他乡变故乡。
延伸阅读
[观后感范文] 胡桃夹子观后心得其二
我们会观赏很多经典的电影或者电视剧，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，我们可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了，一篇优秀观后感怎么写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[观后感范文] 胡桃夹子观后心得其二”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
《胡桃夹子》里的小女孩玛丽是个爱幻想的孩子，她喜欢听童话，有一天，她收到亚伯叔叔给她的礼物：一个娃娃房和一个夹核桃的木偶，亚伯叔叔还称木偶为“小钳”。晚上她看见小钳像人一样会说话会动，还带她来到了一个奇妙的世界。在那里，玛丽先来到了娃娃屋，认识了自己玩具中的人物。再来到圣诞树上，遇到了雪之后，发现小钳其实是一个国家的王子，鼠族来抢他们的国家，鼠后用咒语把它变成了木偶，他们的.国家危在旦夕。玛丽决心去拯救小钳的国家，却发现小钳又变成了木偶。紧接着，鼠族的鼠狗用铁牙齿把圣诞树锯断了。玛丽醒来，才发现是一个梦。但家里的圣诞树真的断了。
第二天晚上，故事继续，玛丽带着弟弟麦斯跟着小钳去探险，结果小钳不见了，原来他被鼠王抓走了，和娃娃屋里的两个人物将送到城市的焚化场，麦斯也被鼠王领走了。玛丽决定和娃娃屋里的猩猩去拯救小钳，到达焚化厂里。玛丽让其余的三个人分散士兵的注意力，自己救出了小钳，看见小钳不动，以为他死了，便流下了眼泪，当她的一滴眼泪滴到小钳的身体上时，小钳变成了人类也复活了！关在笼子里的麦斯也巧妙地救出了自己，鼠王和鼠后落荒而逃，王子胜利了！
玛丽睡醒后，亚伯叔叔也来了，给玛丽介绍他的新邻居，玛丽一看，居然是“王子”，而且他的简称叫“小钳”！
看完这部电影后，我感触很深，“团结才是力量”是我在看完电影后的感触。电影中，如果少了任何一个人都不能拯救王子的国家。还有，如果没有那滴眼泪，这场战争也赢不了，所以，爱是很伟大的！
观后感精选: 鹭世界观后感之二
现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道，观看的过程就是思维不断跳跃的过程，对于欣赏过程中的所思所感，需要用观后感记录下来。没有比写观后感的这种形式，能让我们成长得更多。写观后感，该从哪些方面着手呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“观后感精选: 鹭世界观后感之二”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
作为电影艺术的一个重要组成部分，纪录片有着最打动人心的力量。而这其中，自然纪录片则更加充满了魅力。平实的镜头语言记录下了生命的历程，在感叹大自然神奇的.同时，我们又能从其中看到人类自己的影子。
《鹭世界》就是这样一部朴实无华却打动人心的电影。故事的主人公泽一是一只小苍鹭，面对大自然的种种洗礼，他坚强的活了下来。这个故事的主线就是围绕着泽一那看似平凡却又不凡的成长历程展开的。在影片中一个关键词是“等待”，“等待”是苍鹭生命历程中的常态，为了等到一条鱼，它们能在一个地方呆上五六个小时，因此它们也被戏称为“老等”。而无论是苍鹭还是人类，成长的历程，又何尝不是一种等待？无论你愿意与否，成长需要时间和耐心。在影片中，为了生存，泽一需要等待着外出觅食的母亲带回食物，他也需要等待自己羽翼丰满，在大自然残酷法则中学会生存。
而“等待”也是自然纪录片创作团队的工作常态。87分钟的片子，创作团队拍摄了5年。这需要创作团队极强的信念和耐心，光这一点就让人由衷的感到敬佩。这5年中，大家不仅见证了泽一的成长，也通过拍摄磨炼了性子，培养了耐心，虽然其中历经艰险，甘苦自知，但也正是这样，《鹭世界》得以完完整整的记录了泽一的成长历程，成为了极其珍贵的影像资料。
如同片中的解说词“这是一个发生在我们身边但并不被关注的生命故事”，苍鹭和其他珍稀物种不同，它们极为常见，就如同每个平凡的我们，虽然也许不被关注，看似普通，但上天赋予了每个人生命的意义。如同片中泽一所经历的一切，孤单，无助，痛苦和艰险，但因为要活下去就必须克服这一切，因为“只有那些具备非凡意志的个体，才能成为大自然的宠儿”。
而《鹭世界》又恰恰像纪录片本身，虽然在整个电影市场纪录片是极其小众的存在，缺少足够的关注，但却不能否认其存在的价值和极高的艺术性，而正是有了如同《鹭世界》创作团队这样坚持不懈的努力让国产纪录片，特别是自然纪录片得以发展壮大，让更多的观众可以看到那些被我们忽略的生命的历程，为顽强的生命而喝彩。
《鹭世界》不仅是一部电影，通过泽一的故事，我们也更加明白如何热爱我们赖以为生的地球，这也是自然纪录片一个重要的作用吧。虽然自然法则无法改变，但希望一直都在，如同片中所说“生命中遭遇的所有不幸，最终都会有美好来偿还”。
[精华观后感] 《背起爸爸上学》观后心得之二
观影是一种全方面的感官影响，观看过程，我们可能会不断有思维的火花在跳跃，观看后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。怎么样才能写好一篇观后感呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[精华观后感] 《背起爸爸上学》观后心得之二”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
今天，我个人在书房看《背起爸爸上学》。这段个半小时的视频很感人：小时候，石娃和姐姐、爸爸相依为命。因为家里穷，只能让个孩子上学，于是当幸运的勺子柄指向石娃时，石娃就开始了他的求学生涯。
小学在家的河对面，每天上下学都要走过浪涛汹涌的小河。有天，石娃看到和自己起走的个小女孩被河水淹没了，于是……
坚难的求学路使石娃更加努力，中学时期，在化学高老师的鼓励下，获得了奥林匹克奖。学习条件很坚苦，晚上点着蜡烛学习，北方的冬天很冷，石娃和同学们上完夜课，只有吃冻得硬硬的馍馍，但是石娃很努力、很珍惜自己的学习机会，因为他知道亲爱的姐姐也样想要学习，因为他知道当年姐姐为了他牺牲很大。不出所料石娃考上了师范学校，成了村里飞出去的金凤凰。但是在惨酷的生活面前，石娃差点失去到城里上学的机会，这时石爸以死相逼，最后卖了老房子，从此石娃走上了背爸爸起上学的求学之路。父母的爱是伟大的，父母的爱是温暖的。如果它们是大海，我就是条小鱼；如果它们是天空，我就是片云；如果它们是大地，我就是棵小草。
啊，父母的爱是多么的伟大呀!它们好似盏明灯，照亮了我们的未来；它们又好似个记事本，记下了我们成长的每时刻……
[跟我写观后感] 《圆明园的毁灭》观后心得之二
我们会观赏很多经典的电影或者电视剧，我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花，观赏写的后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，整理我们的思维，写观后感不啻为一种好的方式。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[跟我写观后感] 《圆明园的毁灭》观后心得之二”，希望能对您有所帮助，请收藏。
观看了《圆明园的毁灭》这部电影，我的心情久久不能平静。我痛恨那些英法联军，与其说他们是军队，还不如说他们是强盗。他们把圆明园中的奇珍异宝统统掠走，据为己有！他们的心肠可真是坏透了！抢走了我们的珍贵文物不说，还用火把美丽的圆明园给烧掉了。
他们毁掉了一座世界文化的瑰宝，更毁掉了无数中国人的心血和智慧的结晶。
一座美丽的圆明园就这样化为乌有，变成了传说。圆明园的毁灭并不能全部怪罪于英法联军。那时的中国皇帝和官员的确太腐败了。他们不利用科学让国家变得强大，反而认为科学就是玩物丧志！天啊，有了这样的想法，怎能让大清帝国变得强大？而那时，英国、法国等国家早已经利用科学来制造先进的武器了，他们的国家已经发展得蒸蒸日上。落后就要挨打！这就是残酷的现实。终于，英国和法国组成的英法联军来侵略北京了，此时，皇帝已落荒而逃，城门的最后防线竟只是二十个太监！《圆明园的毁灭》告诉我们，要想不受外敌的'欺凌，只有把自己的国家建设得强大！
[观后感必备] 《放牛班的春天》观后心得之二
随着时代的发展，观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝，其实最好的欣赏收获，是将心得写成观后感分享给周边的人，我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。该如何才能将一篇观后感写好呢？小编特地为您收集整理“[观后感必备] 《放牛班的春天》观后心得之二”，希望能对您有所帮助，请收藏。
我们先从电影的名字谈起，放牛班，就是指很糟糕的一个班。放牛班的“春天”又是怎样的呢？我便带着这样的好奇观看了这部影片。
影片刚开始时，著名指挥家皮埃尔莫翰奇重回故地出席母亲的葬礼，他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记。这本日记是当年他们的马修老师留下的。
皮埃尔小心翼翼地翻开这本日记，回忆起当年的一幕幕……
在一所名叫“池塘之底”的私立学校里，有着格外调皮捣蛋的学生和严厉的老师。还有着“一犯错，就处罚”的教育方式。体罚更是司空见惯。
就在这时，一位来自乡村的音乐老师马修来到了这所学校当代课老师。他对音乐有着浓厚的兴趣，闲暇时也会创作一些小歌曲。
马修老师用爱和温暖感化着一个个看似调皮，甚至邪恶的孩子们的心。他时刻保护着孩子们，即使犯了错，马修老师也尽量避免孩子们受到关禁闭，甚至被打骂。而其他老师却认为对于一群无药可救的学生最好的办法就是体罚。
马修老师利用空闲的时间来教孩子们唱歌。令他惊奇的是班上有着一位“天籁之音”——皮埃尔莫翰奇。马修老师又在这几乎不可能的环境下成立了一支合唱团！
因为火灾的事情，马修老师被学校开除了，严厉的校长不让马修老师和孩子们告别。突然窗口飞出一架架写满话语的纸飞机。泪水模糊了马修老师的双眼！
假如没有遇到马修老师，贝比诺还是每个星期六到校门口等父母来接的孤儿；假如没有马修老师，也就没有指挥家皮埃尔莫翰奇。他们是多么的幸运呀！能遇到一位改变了他们人生的老师！
是马修老师为放牛班带来了“春天”，让这个班里的学生懂得了“爱”是什么。这部影片给教育工作者作了一个榜样，也让我们懂得了爱！
