放牛班的春天观后感。
除了读书让我们成长，观影也是一种成长方式，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。在观赏的时，脑中不停的有新的感受想法，观后感可以更加条清缕晰地整理我们的思维。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[观后有感系列]放牛班的春天观后感模板”，仅供您在工作和学习中参考。
生命是个偶然，我们常常在无意的邂逅中，摆渡了生命的无常，获得永恒的回归。一群渴望理解而又狂狷不羁的孩子，窃取了马修的皮包，也偷窥了他的心灵世界。一个个跳跃的音符，一行行温暖的字迹，引得孩子无限的遐想与猜测。音乐，一个被学校完全忽视了的名词，一种贴近人类心灵节奏的律动，再次春暖花开！
学生在宿舍脱口创作、任意高歌，以发泄内心的不满和愤懑，引起了马修的注意。虽然他们根本就缺乏歌唱技巧，甚至屡屡跑调，但是用音乐表达内心，自然、快乐而又满足。马修立刻感受到心灵的震撼：他的音乐创作将和孩子的生命一起迎来新生！
快乐在眼前，为何要等待？马修决定组建合唱团，让孩子在幽晦的池塘之底，看到黑暗中的希望之光，感受到单调生命深处的热忱。也许，童年时代的诸多欢乐，转瞬消逝即被遗忘。但是，这道道绚烂的音乐金光，将在生命的道途上闪亮。
皮埃尔，一个喜爱偷窃、屡次逃学而被公立学校开除了的单亲家庭的孩子。幽闭而敏感的心灵，在无人注视的时候得以自由，生命之花尽情地绽放。他常常独自潜往教室，让自己的声音穿过骨头、穿越校园，窜向云霄，窜向生命的天堂。可是，他很孤傲，也很自卑，从来不肯在公众下展示歌喉的美丽，甚至以戏谑的姿态将自己出局。然而，马修却没有因为他打架斗殴而反复惩罚纠缠，相反，却敦促他回到合唱团。因为，马修知道，唯有音乐，能浸润清洁他的灵魂；唯有音乐，才能使他自由畅达地奔赴理想；唯有音乐，才能使他祛除邪恶，永葆生命的纯净。一如马修在日记中所述：“他自己感觉不到，可我却确信无疑，他的嗓子是个奇迹，预示着一种异乎寻常的音色。”皮埃尔异乎寻常的音乐天分，在马修的精心保护和培育下，常常能发挥得淋漓尽致，将美梦化为奇迹。
然而，当马修与皮埃尔的母亲并肩交流时，有着严重“恋母情结”而又被蒙丹蛊惑的皮埃尔，竟然将一瓶墨汁倒泼向马修，犯下了无可饶恕的错误。尽管暗恋着他的母亲，也格外垂青他的天赋，马修还是适时而果断地惩罚了他——去掉皮埃尔的独唱部分。美丽的东西，在即将失去时方觉它的珍贵。在皮埃尔倚柱忏悔，茫然若失的眼神中，我们看到真正教育的魅力。当合唱团在表演哈默的《黑夜》时，马修又宽容而智慧地将手伸向他，这时我们看到皮埃尔完美地契合着指挥的节拍。在他的眼神里，马修读到了自豪，被谅解后的快乐，还有，对于他是第一次，懂得了感激。
合唱团进行得很顺利，在聆听孩子们成长的拔节声的同时，马修也感受到自己身上潜滋暗长的力量。孩子们精彩绝伦的演唱，让他灵感澎湃，渐趋佳境。上善若水，我们看到这群写满忧郁与痛苦的脸庞上，已经一扫往日的阴霾。年轻而驿动的心被美妙的音乐点燃，倏忽之间灵魂飞舞而上，将泪痕烘干，把自我沉醉。课堂内，操场上，宿舍里，他们的脸上一直洋溢着幸福快乐的笑容，感觉着内心欢乐的震颤。眼望着天空，放飞灵魂深处对自由的渴望，在遥远的天边建筑着属于自我心灵的小屋。
一切都在跳跃，在奔腾，在开放，在变化。当皮埃尔墨水投向马修时，群起而攻之；古板的校长也加入了足球队，甚至爬上办公桌，放飞纸鸽，放飞童真；刻板的朗古卢瓦的数学课堂语言的竟然充满了和谐的音乐节奏，后来还加入了合唱团，弹起了风琴；皮埃尔的母亲感受到马修对于孩子欣赏的力量，感受到未来生活的希望，从此生命也发生了完全的转向……
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[观后感范文] 《放牛班的春天》观后感篇二
除了读书让我们成长，观影也是一种成长方式，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，写一篇观后感，可以更好地从剧中领悟出作品想表达的理念。写观后感可以提升我们的作文水平。写观后感，该从哪些方面着手呢？下面是由小编为大家整理的“[观后感范文] 《放牛班的春天》观后感篇二”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
当马修老师初次来到这所学校时，孩子们的恶搞，学校“犯错——处罚”的校规，无一不使他惊愕。尽管孩子们给他的“见面礼”并不友好，但马修不想放弃这些原本单纯善良的孩子们。他相信，在孩子们的心底一定还保留着那份纯真！
一个平常的晚上，回宿舍时，马修听到那些调皮的孩子在编歌嘲笑他。他用独特的方式予以反击，并且无意中发现了一些好的音色。这使原本就是音乐老师的他，打算重新拾起原想放弃的音乐之旅。
马修开始组建合唱团。一个晚休时间，他偶然发现，被别的老师称作“天使面庞，魔鬼心肠”的莫翰奇在偷偷练歌。马修认为，莫翰奇的声音是“上帝赐予的，不可多得的天籁之音”。就这样，“池塘之底”的“边缘人”莫翰奇竟然成为了这个合唱团的领唱！
合唱团一天天变好，孩子们也一天天变得天真，眼睛一天天变得清澈。就连那个贪婪、迂腐的校长也渐渐和学生们打成一片。但是，好景不长，由于各种小插曲，学校被烧，马修被解雇，校长由于贪污被捕，莫翰奇去了一所音乐学校，最后成为著名的指挥家……
[观后感必备] 《放牛班的春天》观后心得之二
随着时代的发展，观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝，其实最好的欣赏收获，是将心得写成观后感分享给周边的人，我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。该如何才能将一篇观后感写好呢？小编特地为您收集整理“[观后感必备] 《放牛班的春天》观后心得之二”，希望能对您有所帮助，请收藏。
我们先从电影的名字谈起，放牛班，就是指很糟糕的一个班。放牛班的“春天”又是怎样的呢？我便带着这样的好奇观看了这部影片。
影片刚开始时，著名指挥家皮埃尔莫翰奇重回故地出席母亲的葬礼，他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记。这本日记是当年他们的马修老师留下的。
皮埃尔小心翼翼地翻开这本日记，回忆起当年的一幕幕……
在一所名叫“池塘之底”的私立学校里，有着格外调皮捣蛋的学生和严厉的老师。还有着“一犯错，就处罚”的教育方式。体罚更是司空见惯。
就在这时，一位来自乡村的音乐老师马修来到了这所学校当代课老师。他对音乐有着浓厚的兴趣，闲暇时也会创作一些小歌曲。
马修老师用爱和温暖感化着一个个看似调皮，甚至邪恶的孩子们的心。他时刻保护着孩子们，即使犯了错，马修老师也尽量避免孩子们受到关禁闭，甚至被打骂。而其他老师却认为对于一群无药可救的学生最好的办法就是体罚。
马修老师利用空闲的时间来教孩子们唱歌。令他惊奇的是班上有着一位“天籁之音”——皮埃尔莫翰奇。马修老师又在这几乎不可能的环境下成立了一支合唱团！
因为火灾的事情，马修老师被学校开除了，严厉的校长不让马修老师和孩子们告别。突然窗口飞出一架架写满话语的纸飞机。泪水模糊了马修老师的双眼！
假如没有遇到马修老师，贝比诺还是每个星期六到校门口等父母来接的孤儿；假如没有马修老师，也就没有指挥家皮埃尔莫翰奇。他们是多么的幸运呀！能遇到一位改变了他们人生的老师！
是马修老师为放牛班带来了“春天”，让这个班里的学生懂得了“爱”是什么。这部影片给教育工作者作了一个榜样，也让我们懂得了爱！
[观后有感系列]《哈利波特》观后感
一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，有很多想法在看中不断涌现，不能消失，我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。写观后感也是一种提升作文水平的途径。一篇优秀观后感怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《[观后有感系列]《哈利波特》观后感》，仅供参考，欢迎大家阅读。
当我观看《哈利波特与魔法石》时，这部影片仿佛把我带到了一个神奇的魔法世界，在结束这段魔幻的旅途后，产生了许多新的想法使我受益匪浅。
这部影片讲了哈利波特从麻瓜世界到了魔法世界，开始了他的魔法旅程。哈利波特由于父母双亡，被姨父家收养，度过了一个非常委屈的童年。
在他十一岁生日那天，海格给他送去了一封魔法学院的录取信并告诉他的身世。他很高兴的入了学，也知道了对角巷等一系列的魔法师世界的事物。
在学校里，哈利波特认识了许多好朋友，其中赫敏和罗恩与他形影不离，他们一起努力保护了魔法石。在重重困难中，罗恩倒下了，赫敏返回入口了。哈利波特独自一人与伏地魔顽强抗争，最终以纯洁的灵魂捣毁了伏地魔的美梦，同时也救了大家。故事虽然是发生在一个虚幻世界，但是故事里所包含的道理却与我们的生活联系密切。
看了这部影片，我非常崇拜哈利波特。他面对痛苦的人生没有抱怨，而是抬起头面对它，征服它。我们每个人都要勇于克服面对困难，做生活的的强者。
[观后有感系列]《失孤》观后感范本
观看电影或者视频，已经是人们生活的一个组成部分，我们的思维和事情情节一起跳跃，网络上，很多都在谈论的，观看了以后让人眼前一亮。写观后感的过程，也就是我们提升自己的过程。哪些情节让您印象最为深刻呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[观后有感系列]《失孤》观后感范本》，希望对您的工作和生活有所帮助。
这部电影是在有了你之前看的，因为是女导演的缘故，很多感情线的处理和情绪调动是非常细腻的，细腻到已经要超脱寻亲的主题，从各个角度都能得到不同层次的情感共鸣。为人父母后，这类型的片子对我们来说是一种折磨。但之所以推荐给你，是把这段缘分和情感寄托给你，把这人生相遇的感恩寄托给你。
总之这部电影，比期望的要差，比大多影评要好。
我在观影前期望有歇斯底里的嘶嚎与挣扎，期待希望与重逢的干脆，这些期待紧紧的扣住《失孤》的主题，都被细腻而清淡的处理掉了。但大多影评的无端指责与谩骂，与观影坐在我后排的几个潮人一样，过于自我，也过于强调所谓的完整性。
导演的意图很明显，是要通过失孤事件去反应人性，情感，生活。寻子的，寻家的，被拐的，收养的热心的冷漠的等等一系列的情感与伦理链条，阐述一个社会的发展与变迁，寻亲反而只是一个引子。与其说这是一部寻子的故事片，不如说是一部以寻子为切入点反应社会与人伦的公路片更为恰当。
影片真正的主题在人生，当雷泽宽泪眼婆娑的蹲在和尚面前孱弱的问一句：为什么是我丢了孩子。他问的不是孩子也不是命运，问的是他自己。十五年的青春年华，十五年天涯海角，十五年的奔波劳顿，为什么偏偏是自己，承载着痛楚，茫然，困顿，原地踏步。回答这个疑问的不是和尚的几句箴语，而是整部影片。为他打架的电动车大哥回答了他，救他一命的曾帅回答了他，高速警察掉在地上的两百块钱回答了他，一路上帮助传递寻找的志愿者回答了他，四个一起跳起来接电话的民警回答了他，甚至开在漫山遍野的山茶花回答了他。
众生皆为父母，只要在路上，一个本子，一页一页记载着所有的安慰；几杆旗帜，一番又一番承载着所有希望，忍不下的痛楚，受不了的煎熬，噙不住的眼泪，又算是什么呢。
而渺小的生命，伟大的人生，正是这孤独的守候，是这无尽的奔腾，是这温柔的雄关漫道。
[观后有感系列]电影暖春观后感
记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，我们的思维和事情情节一起跳跃，观赏了之后，我们对于这个作品都会有自己的感悟，需要写一篇观后感来加深对作品的理解。为什么我们不能产出一篇自己的观后感分享与他人呢？小编收集并整理了“[观后有感系列]电影暖春观后感”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
看了暖春这部电影，我实在是想说些什么。我都融入到里面去了。
此电影的主人公应该是小花与那位老爷爷。小花很可怜，父母与奶奶都死了，自己靠自己生存。终于有位爷爷在一个村里发现了这个可怜的孩子，咬着牙，收养了她。
当时自己生活都很困难，更别说再来一个孩子了，可小花并不嫌弃爷爷穷，而是天天上山找东西，弄给爷爷吃，要不然就从家里拿土豆，给爷爷煎土豆饼吃。
爷爷家里有儿子与儿媳妇，一家人团团圆圆、与与美美。可就是因为这小花，三个人的关系就僵硬了。天天吵架。那个儿媳妇天天没事找事，跟自己的娘共同想妙计，想将小花送人。儿媳妇不能生，有小花应该很高兴呀！可现在，唉！
爷爷不怕、坚持、坚强的养着小花，看着她成长，宁可让自己受饿，也不让孩子受饿。供孩子上学，给儿媳妇抓药。太感人了。
我想我也应该向爷爷学习，要有爱心，有同情心，要乐于助人，要尽自己的全力去帮助别人。
我们要有爱心、要善良，要以乐观的态度去对待生活，不管有多少的困难与挫折，我们都要想尽一切办法去面对它，战胜它，困难的背后才是快乐、幸福与成功。
别忘了，不经历风雨怎能见彩虹。
在生活与学习中，我们一定在脑海中有个信念：只要坚持，就能成功。
现在社会的竞争力很大，不坚持、不努力是不可能的，我们一定要跨过挡在我们前面的这座山，记住，只要经历了风雨就能见彩虹。
让我们趁着这大好时光努力实现自己心中的梦想，为未来追赶朝阳吧！
[观后有感系列]《北京遇上西雅图》观后感壹篇
一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，观赏写的后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢？下面是小编精心为您整理的“[观后有感系列]《北京遇上西雅图》观后感壹篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
这部电影第一部已经取得了很好的票房成绩，第二部应该也会如此。
电影看十几分钟，我想走，因为让我感兴趣的点几乎没有，但是看到周围观众反映那么好，那么开心。我产生了好奇，为什么这部电影的票房成绩能有那么好。我开始关注它的核心成功要素。
1. 异域风情，风俗与风景的展现，让观众感兴趣。
2. 故事主线简单清晰，讲故事讲的清楚明白，人物的感情表达，人物的语言表达直白易懂。演员投入了真感情去表达老百姓的感动与对生活的感悟，演员们是全身心的投入，用真感情去打动观众，虽然我不知道男女主角是怎么孕酿自己的感情的，这应该比拍张艺谋的文艺片难多了。演员们的真情表达，让群众感到亲切，且能让观众融入电影中的情绪起伏，引起他们对高潮的期盼与关注。
3. 也有部分让人思考的小细节，比如一些名言名句的引用，比如传奇故事的表达。演员们的真情表达也引起了观众的兴趣和思考，这对提高观众的艺术鉴赏水平是有很大帮助的，在取得好票房的同时，也对中国的电影事业的进步做出了贡献。
4. 能拍出观众喜闻乐见的电影作品，说明导演，编剧，演员等整个团队都非常棒。
最后想说的`是，永远不要轻视卖座的让群众喜欢的所谓商业片，这类成功影片的存在其实是双赢，如果您的本意并不是拍一部小众的电影的话，请不要抱怨观众的素质不够或是欣赏水平低，这其实是为自己的失败开脱。
这也是一直以来，我这么喜欢香港导演王晶的主要原因。
这也让我联想到自己当老师的教学，我不会去抱怨自己学生的领悟能力或是基础不好，关键是要找到合适的表达方法，我追求的上课效果，是参照管理学中的二八定律，80%的内容让学生明白无误听懂，还有20%的内容让学生们发挥自己的主观能动性去探索，思考。能想明白多少算多少。当然，平时询问学生的上课效果的反馈少，我也不知道学生对我的教学评价是好还是差。
不过在我看来，北京遇上西雅图2这部电影也采用了这种表达策略。我也由此得到了收获。
当然，我最喜欢的是片尾清华校友李健词曲，并主唱的主题曲，等我遇见你，真的很棒。
电影也很棒，赞一个！
