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点化和滋润生命
生命是一种伟大的存在。生活消失了，就像太阳落山，人们会失去快乐，家庭也会失去快乐。我们每个人都应该珍惜生命。
不久前，这则消息透露出一个令人伤心的消息：三个学生因未没能完成作业而跳楼。一个学生考试时因老师不让他抄袭而跳楼。
面对这些可怕的事实，我的心不禁发抖。为什么我们的一些孩子的精神意志如此脆弱，他们抵抗挫折的能力如此低下，他们的生活意识如此薄弱？居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。
动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长和老师的管教；听到这消息真令人毛骨悚然。我不敢掉以轻心。
珍惜生命，教育健康成长刻不容缓。学生要珍惜生命，因为只有孩子们的笑声和活泼的身影，才能让我们的校园充满阳光和活力。我想作为一名教师首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。
因此在《珍爱生命感恩生活》主题班会课中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗？”得到的是一个坚定的回答“爱”。
“爸爸妈妈如何爱你们呢？”突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：
“我的妈妈，是一位教师，她给我的爱就像阳光一样温暖，每天早上她很早的起来给我准备早饭，下班回来也没歇着，马上准备午饭、晚饭、洗衣，从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一边反思，由于爸爸的及时纠正，让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。
我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。这时，我环顾四周的学生，发现他们的眼里充满了爱。借着这个时机，我对学生说：
“这样吧，让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢？准备一本漂亮的日记，记录爸爸妈妈上班的时间和下班后的工作。时间是一周。
我们把这个活动称为‘爱的收藏’。”就这样爱的行动在进行着。一个星期后学生告诉我：
老师，我父母工作太辛苦了。我想努力学习，为他们挣很多钱。其中有一个学生告诉我说：“老师，我希望我每天都生病。
”我一听傻了，问：“为什么？”他说：
“我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温柔，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平时骂我那是因为我做错了事。”接着我又给学生们看了收集的调查事例。一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。
我发现孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个10岁的孩子，只不过被他爸爸骂一下就自杀，如果这样，我不就要自杀几十次了。””还有的学生说“老师他为什么要自杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗？
以后老了谁来照顾他们呀？”“老师如果那个时候，有人告诉他被骂一下没什么大不了的，因为是你犯错了，你改了后你妈妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了。”一个个的如果，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。
我发现学生们在不知不觉中已经懂得了对生命的宽容和珍惜，我真心为他们高兴。我对学生说：“孩子们，活着就是一种希望，我们的心中不管有什么样的梦想，只有活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满，老师希望你们都能勇敢的面对。
就像张海迪姐姐一样，她患病后，一个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱希望的情况下，她勇敢的活了下来，并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。所以我们每个人都应该珍惜生命，努力学习，实现自己的理想。”最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。
近日有一些家长对我说：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习，长大了带我出国旅游呢。
”我衷心的为他们高兴，作为一名教师我们义不容辞用爱点化滋润孩子的心灵，我也希望全社会都能来关注孩子的健康成长，我希望我们温室中的花儿能够走出温室，大胆的接受阳光的洗礼，风儿的爱抚，我相信只要心中有爱，只要心中有梦，我们的孩子会更健康的成长，我们的祖国明天会更美好！
感谢生活珍惜生命
恰如幽蓝的天幕中掠过的飞鸟，恰如秋天的田野中弥漫的麦香，恰如茂盛的草丛中偏巧开出的一朵娇花，生命是美丽而多彩的。只有当我们愿意打开心灵的窗户，我们才能看到生命的美丽；只有当我们愿意打开心扉，才能看到外面清澈明亮的风景；只有当我们愿意打开心灵的窗户，花草树木才会飘进窗户。生命是一个偶然，却需要我们把它延续成一种必然。
因此，每个活着的人都应该不辜负自己的价值。
读过海子的《面朝大海，春暖花开》，摩罗说：“打动我的是这首诗的平静与朴素，以及在平静与朴素之后，像天空一样纯净的生命与生活。”我想，生命也需要一个春暖花开的过程，一个发现生命真谛的过程，只有这样，我们才能更好地行走在人生的道路中，面朝大海，春暖花开。
英国的乡村牧师有一段精彩的祷告词：“请把你的手交给你的邻座，并请你的邻座把手交给他的邻座，然后我们一起微笑。如果我们的手可以握在一起，那么我们还活着。
如果我们活着，世界上就有希望。”
人不能怀揣侥幸，挥霍生命。那些看似长期的事情转瞬即逝。有多少人一生中一次都没有开花？当你挥手告别，如果没有人记得你来了，这是生命的存在吗？
生活不是文摘，不收平淡，只留精彩；人生不是彩排，走不好，可以重来……我们所要经历的人生也许会比想象中更困难，那些未知的灾难总会毫不留情地给我们致命一击。也许我们会掉进人生的低谷，但我们不能向命运低头！
生活并不总是幸福或痛苦的。快乐和痛苦相辅相成。这就像水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在幸福中，我们要感谢生活，在痛苦中，我们也要感谢生活。
幸福是令人兴奋的，面对苦难，我们应该擦干眼泪，不要害怕！
我们应该像水一样生活。如果前面有山，就绕过去；如果前面是平原，就漫过去；如果前面是张网，就渗过去……人可以被毁灭，但不可以被打败，即使再大的困难，也没有什么可怕的！
拥有生命，是幸福的。享受生活带给我们的一切是幸福的。我感谢岩石下的草，它教会我坚强；我感谢悬崖上的野百合花，它们教会了我毅力；我感谢山顶上的松树，它教会我为风雨而战；我感谢冬甜，它教会了我迎接寒冷。
生命值得敬畏，生活值得珍惜！当我们向为我们递来衣食的父母报以真心的感谢时，当我们向为我们传道授业的老师报以诚挚的祝福时，当我们向为我们指引道路的陌生人报以甜甜的微笑时，当我们享受美食默默祈祷时，当我们静心学习感受平安时，当我们面对灾难诚心祝福时，我们会感受到来自内心深处真正的温暖与幸福。
感谢生活中得一切，珍惜生活中得一切！
珍爱生命感恩生活
生命就是要不断地经历，许多的第一次不一定都美好，都值得记忆，人身的经历也不一定都愉快，成功也好，失败也好，幸福也罢，痛苦也罢都应尽情去体会，去享受。这所有的经历都是人生的一笔财富， 许多东西只有失去后才懂得珍惜，目前的我们或许正面临贫困的家境，无能的父母，不喜欢相处的老师或同学，又或是家庭的变故，父母的离异，学习成绩低劣，身体不健康等逆境，因而心情异常的烦闷，讨厌身边的一切，甚至于认为活着就是多余。那么想想**灾区，想想战争中流离失所的那些人吧，或许我们该庆幸拥有的实在太多，实在是太幸运吧，因而我们是否觉得应该怀着一颗感恩的心珍惜身边所拥有的一切，顽强地与生命中的各种困难作斗争，珍惜自己的生存权利呢?
面对生活的逆境，我们不能逃避，应直面生活，敞开心扉，用生命全部的触角去感受生活，去承受生活中所有击打、挫折、辛劳，唯有如此，我们才能变得自明而富有智慧，外表平静内心坚强，能辨别善恶，却不轻言放弃。直面生活，使我们勇于担待。直面生活也使我们有了真实的生活——我们已经成为朴素、端庄、有声的人。
身残志坚的张海迪、不向病魔屈服的霍金无不是我们学习的榜样，他们身处逆境却从不放弃自己对理想的追求，比正常人更热爱生活，更懂得生命之短暂，更要用百倍的努力让自己有限的生命焕发光彩，为社会为他人留下宝贵的财富，延伸自己生命的价值。
二、用欣赏的眼光看待周围的一切
生命是美丽的，要学会欣赏。 世界因生命而精彩，我们周围的一切，都有它存在的价值，我们不必在意他的美丑，在意他的该与不该，或者说令你舒不舒服，不管怎样，它都是精彩生命的一个元素，是他们的存在才让世界变得精彩。人生一世，留恋的不正是多姿多彩的生活吗?
幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命，因而我们应该善待周围的一切，学会用欣赏的眼光来看待他们。欣赏他们的独特性，肯定他们存在的价值，尊重他们存在的权利。世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命就失去自我，失去生活的权利，一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编织了一条文明的生命之河。
当我们在生活中不顺心时，我们要学着调适自己的情绪，学着换位思考，学会包容，学会欣赏，那么不良情绪就会排解。即便发泄自己的情绪也要顾及他人的感受，要注意合适的场合，采用合适的方式。长此以往注重这些，它会令我们心胸开阔，能以理解与欣赏的眼光对待生活中的人和事，学会与生活中各类人相处，从而感悟到生活之美好，之和谐。
三、用感恩之心回报社会及他人
生命是善良的，要学会感恩。感恩不仅是一种美德，也是一种责任。父母给我们生命，他们把我们带到这个世界，无私地养育我们成长；老师教了我们很多知识。他们指引我们走向光明的道路；兄弟姐妹给我们带来幸福。他们让我们懂得宽容，教会我们如何与他人和平相处。
此外，我们的成长离不开周围良好的社会环境，离不开国家领导及他人对我们的关爱呵护，使我们顺利成长，因而我们应知恩图报，尽自己的所能回报父母、老师、他人及社会。关心父母的疾苦，不做违背父母意愿的事，把父母的孝心融入生活；尊重老师，认真服从老师的指示，不违反学校纪律和班规，把对老师的尊重细化到与老师相处的每一个细节；关爱兄弟姐妹，同情弱者；关注民生，不违法违纪；他人，社会有难，伸出援助之手，延伸爱的边缘，尽力为他人、社会多做有益之事，像雷锋那样用自己有限的生命，无限的为人民服务。为社会的和谐与美好尽自己的一份心，出一份力。
生活是美好的，它以其独特的美，渗透着生活的每一点。美丽的生命源于一份对生活的热爱，生命行走在你我的掌心请小心看护；生活中有太多的美。请认真对待。也许，昨天的成功或失败已经成为过去，明天的幻想不切实际，生活就是今天，仔细看看紧天，珍惜生活，一切都会存在；懂得宽容，努力回报，人生才会精彩而可贵。
让我们珍惜生命，学会感恩!
人教版三年级数学上册《可能性》教学设计
一、教学目标
⑴知识目标、；通过具体的操作活动，使学生初步体验到事件的确定性和不确定性。体验猜测和简单试验，初步了解可能性的大小。能用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述生活中一些事情发生的可能性。
（2） 技能目标：结合具体情况，能够对某些事件进行推理和总结。描述简单事件的可能性并与同事分享想法。
（3） 情感目标：在游戏中学习数学，感受数学学习带来的快乐，在数学实践中获得一些初步的经验；在与伴侣沟通的过程中获得良好的情感体验。
一、教学准备
二、教材的重点难点：
概率知识对学生来说是一个全新的概念，所以我着重于体验和描述生活中某些不确定的事件。而把通过实验领悟可能性大小与其可能出现的不同结果所占总数数量多少的密切关系作为本节课的难点。
3、 教具准备：一个带黄色球的盒子，一个带红色和绿色贴纸的骰子，还有几个投影仪。学具准备：
六个盒子里有红色、黄色和白色的球，六个骰子，如果是干红和绿色的贴纸，还有一些水彩笔。全班分为六个学习小组，每组六人。
四、教学过程：
一、引入
孩子们，今天的老师第一次来你们班。不知道你喜欢玩游戏吗？好，这节课我们大家就一起来做游戏。老师带来了几个不同颜色的球，静静地装在盒子里。
每组学生轮流触摸球。 猜猜你碰到什么颜色的球？
二、展开
（一）认识“可能”、“一定”、“不可能”
1、 初步感知（猜球）
学生们轮流摸球，前几个小朋友摸了以后，下面开始有“黄球”、“红球”、“白球”的叫声。
师：谁愿意说一说你们摸球的情况？
学生各抒己见
师：“大家说得很好那谁能把这些情况用一句话既清楚又简单地表达出来呢？”
引导学生说：触摸球时，可以触摸白色球、黄色球或红色球。球的颜色不确定。
小结：象这样当答案不确定的时候，我们可以用“可能”这个词来表达。（板书）
老师：如果你一直摸，你会摸什么颜色的球？用黑板上这个词来说一句话。
2、再次感知（摸球）
师：看大家玩得那么开心，我也想玩，老师这也有一个盒子，里面装的也是小球，看看能摸出什么颜色的球。
教师第一个摸出是黄球。接着走到学生中，学生参与摸球。
随着每个学生摸出的都是黄球，学生喊“黄球”的声音越来越大。
轮到最后一个学生摸球了，老师问：“你们能不能马上说出他摸的球的颜色？”
如果学生猜到是黄球，为什么？（学生猜测里面全是黄球）
师：一定吗？
当学生没有明确的答案时，打开盒子并验证。
小结：当我们知道结果只有一种情况时，可以用“一定”这个词来表示。（板书一定）
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老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天我演讲的题目是《热爱生活，珍爱生命》。
我想大家看到这个题目的时候，肯定会想到生命如灯、说灭就灭。我早上打开手机看到短信，说是小叔过世了，看到这几个字后，由震惊到哀伤，然后是久久不能平静。
接了杯热水，不小心洒到了手上，我想或许喝杯热的，心会暖一点吧，即使是在炙热如火的初伏天。想想小叔，我首先想到的是他的年纪，今年多大？也就是40出头吧，三天前听家里说他身体不适，在重症监护室，一个星期前，能说能笑能蹦跶，我问家里是什么病症如此突然，让一向充满活力的小叔悄然离逝，说是之前无症状，可能只是感冒引起的肺部感染，身体不适去检查的时候已需切掉两个肺，听到这里我黯然了。
生命、从自己的哭声中得到新生，在亲人的哭声中结束，对于未完成的梦，没有下一世。
很多时候，我们看到一些标语上醒目的写着：珍爱生命、热爱生活。面对这些，或许我们更多的是一笑而过，只有在经历些什么的时候，麻木的心灵才有一丝颤栗，才知道生命可贵。
年轻的我们把有限的青春和无限的激情留在了工地，留在了江南水乡、留在了塞外边疆，留给了初日夕阳，却唯独没有留给我们的亲人、朋友们，我们一直觉得来日方长，现实却告诉我们，来日并不长，对于很多人，你见一面就少一面，甚至是最后一面。
在遥远的塞外，我有一颗急骋回家的`心，却又有一份肩负马路局的情，愿逝者安息、生者坚强，天堂里没有疾病、没有忧伤！
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微笑就像一只不小心在黑暗中飞行的萤火虫引领着生活方式失去的孩子们走过了迷茫的黑暗区域。温暖的太阳使他们已经冰冷的心在温暖的阳光下变暖，明亮但没有一丝阴影，让他们永远生活在一个迷人的世界里，带着微笑和悲伤;而生命的道路漫长而曲折。好奇的人总是想看看路的尽头是什么?什么样的“宝石”是这样一种万有引力，人们就像逃脱引力的材料，并且毫不犹豫地坚定地接近它。但这条路看起来并不那么宽敞和平坦。路上散落的小石头和小酒窖会让你堕落不起眼，你会掉进鼻子和脸上。有时，当你走在悬崖的边缘而你的脚是空的时，它会像一只破碎的风筝一样落入山谷的底部。抛出的越多，情况就越糟糕。它会让你再次站起来，它会让你被打碎，你会感到绝望的伤疤。仿佛沿途美丽的风景和沿途的所有幸福都远离自己，只留下无尽的痛苦与黑暗和悲惨;…
我不知道花了多长时间，也许是在一个下雨的夜晚，雨滴落在你的身上，敲打你的灵魂，让它尴尬地醒来。环顾四周，同样的黑暗，永远不甘心你爬上去。所以，日复一日，你从山谷的底部爬上去。然而，在你被抛出数千次后，它已经是偶然的成功。在成功的同时，你在未知的山谷中留下了你的微笑，快乐和充满好奇心。你已经改变了，你不再对沿途的一切感兴趣，只知道保持永恒并始终保持谨慎。Muran的前进，只知道路的尽头，“桃花源”是你生命中唯一的目的，对吧!这是目的，但它不再是充满希望的……山路在路边，你不会再为它欢呼，突然跑过你的可爱的动物，你不会再追逐它，因为这一切都适合你。它再也没有意义了。当时间终于进入最神圣的时刻，你越过沙漠，穿过荆棘，走到了尽头。然而，你很失望……不，这是绝望的，为什么每个人都想“伊甸园”只是一个深渊?为什么安排的命运总是在快乐即将到来的时候，圣洁的手被撤回，一切都被拒之门外!你想再次复活，但你不能有任何勇气，你只能选择你生命中唯一的结果。原始生活方式的终结是生命的消失，但是愚蠢的你发现，对于以前从未存在过而且从未存在过的幸福天堂，放弃宇宙之上的自我价值和真理，作为一个人，给予微笑而不后悔，让属于你的幸福从你没有握紧的手中溜走。你发誓：下次你必须面带微笑的生活，微笑着坚持幸福，这样的来世将无怨无悔;…生活中的人会经历成千上万的挫折，但是如果你仍然可以向镜子里那已经伤痕累累的自己展示你的真实笑容，那么你会发现自己在不知不觉中变得更加强大。你会发现生命之路是曲折的，但它非常迷人。一旦你瞧不起生活，瞧不起每个人的名利，你就会发现生活和生活就是这样。
只要你快乐并且没有遗憾，你就会觉得你的生活是成功的。随着时间的推移，你已经走到了生命的尽头。虽然你对人们口中的场景相距太远感到失望，但这只是一个失望的时刻，而不是绝望，因为你得到了你想要的东西。幸福和快乐;也学会了在挫折中变得坚强，过去常常面带微笑的生活，你的生活，笑容从未离开过。黑暗和不幸永远不会来到你身边，让你在这生活中幸福安宁。
所以，当你失望的时候，请不要忘记“失败是成功的母亲”;当你绝望的时候，请不要忘记送给人类的最好礼物——希望因为它是你生命的动力;当你别无选择逃避生活和生活时，请不要忘记尝试微笑地面对你的生活，用你的笑容来诠释你的生活，也许这个世界将再次向你展示它迷人的光彩。
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尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
每天，你都会置身与生活当中，但你却从来都不知道生活应当是什么样子的。你以为生活很枯燥，你的生活反馈给你的也会是枯燥。
懂得生活的人，才会懂得在一纸一笔、一茶一碗间获得快乐。但有的时候，平淡的生活中，才能感受到生活的真谛，一杯热开水间洋溢着母亲的温暖、朋友的友好、陌生人间的信任。
爱上这座收养下你的城市吧，当你活得快乐，才会有绮丽的生活。其实我们在座的每个人都是幸运儿，没有谁规定我们一定要生活在足够好的地方。你若是不幸运，早就被世间遗弃了。感谢自己现在能够拥有的，是它带给了你的生命，你的一切。
生活偶尔也会和你开玩笑。你并不知道你什么时候会跌倒、什么时候会受尽嘲笑，你只有在生活的这条单程道上认真的走，认真的看旅途的风景。如果你摔倒了，别太在意，那是生活在考验你，每个人的生活都会有不如意，不可能事事顺利，我们要抱着对这件事情的利弊角度去考虑去观察，生活给了我们希望，自然不会让我们失望。我们要学会在社会里寻找能生活的契机，而不是硬生生的和生活对抗，凡事不要怨天尤人。抱怨生活，抱怨社会，你就会对生活失去信心。我们要懂得怎样生活，它在给你失望的同时也会赋予你另外一种希望。
贝多芬在耳聋时创作了命运交响曲，霍金失去了知觉却获得了沃尔夫基金奖，海伦凯勒双目失明却有了很高的学术成就，居里夫人穷困潦倒依然研究出了许许多多不为人知的科学。生活给了他们多大的挫折，但是他们却在受伤后，依然努力地写下了一篇篇伟大的巨作。生活给了他们巨大的打击，但是他们不屈服。而我们呢？我们并没有遭受如此大、那么多的打击，无非是受到了耻笑、成绩没有考好、被父母批评，我们又何必一直站在阴影里不出来呢？跌倒了，再爬起来，生活的艰辛就是为了铺垫你未来的成功。相信生活是美好的，因为阳光还是照射着你，上帝还是看得见你。
我们要感谢生活的不如意，它赋予的是我们需要的、是考验我们的、是让我们遇到困难挫折不气馁不放弃的！生活就是这样，在赋予你别的的同时，你就有可能相对应的失去一些别的东西。我们要懂得生活给我们的一些挫折是为了让我们有别的优点。生活和人一样，人无完人，生活也不会那么完美。学着去爱上你的生活，因为这是属于你独一无二的生活，你一定要想着只有你才能够拥有这些挫折带来的经历，只有你才有资格获得遇到困难的权利。只有这样，你才会发现，生活对你来说是多么特别，你才会盼望着明天的到来。
遇到困难不能抱怨，因为他是生活给我们的礼物。感谢生活赋予我们的一切，是它让我获得了勇气，在遇到困难时不抛弃不放弃的勇气，也是它给了我困境，让我在困境中磨练成长，学会了生活。热爱生活，懂得生活！
谢谢大家！
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读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市人的内心却静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；尤其是我们生活在生活节奏快速发展的当代，很多人都很浮躁，不能静下心来想事情，而读书就可以使你静下心来，以平常心面对生活的点滴！！读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁；读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实、舍弃虚伪，拥有充实、舍弃空虚，拥有踏实、舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂，面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼-罗兰的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦-凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。
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热爱生活，你会感到世界的其乐无穷;热爱生活，你会感到大自然的绚丽多彩;热爱生活，你会感到自己前途光明。热爱生活的人，将是一个成功者，生活不会是一颗甜而不腻的白糖，也不会是一帆风顺的船舶。我们要热爱生活，勇敢的面对灾难。
热爱生活，就要爱惜粮食。俗话说，每一食，便念稼穑之艰难;每一衣，则思纺织之辛苦。爱惜粮食，是我们每一个公民理所应当的义务，并不是说你生活富裕，就可以肆无忌惮的挥霍粮食。浪费是一种可耻的行为。我国还有那么多人没有解决温饱和贫穷问题，有粮食应感觉自己幸福无比，怎能浪费粮食?减少浪费其实并不难，在日常生活中可谓是举手之劳：吃饭时不掉米粒，尽量不扔剩饭菜，不挑食等。如能做到，粮食的浪费必可大大减少。
记得以前，我根本不爱惜粮食，吃一顿饭，桌上、碗里那是“遍地珍珠”。尽管爸爸不时提醒，妈妈皱着眉头，我还是“头昏眼花——老样子”。妈妈看我吃饭时唉声叹气，爸爸则吹胡子瞪眼，什么办法都没有。
过不了几天，我浪费的米粒足足有一碗那么多，妈妈看见我如此挥霍粮食，便带我到田野里走一走，看一看，我高兴的脸上充满了喜悦。来到田野，只见田野广袤无垠，麦子在微风下枝头摆动，似乎在欢迎我的到来。十几个人在那里忙碌地收割。有一个年近古稀的老爷爷正在那里挥着镰刀，汗水也随之而下，流入麦田里。妈妈笑着问我：“你想不想帮他们收割小麦?”我看着一望无际的麦田，吓得哆哆嗦嗦，但还是装着不屑的样子说：“谁不敢，不就是收割吗，有什么难的?”“一言为定?”“恩，一言为定”我信誓旦旦的说道。
于是我拿着镰刀就下了田。可谁知根本不像我说得简单。我想放弃，但想起刚才我对妈妈的承诺，只好顶着头皮干，太阳炙热烤人，我挥汗如雨，干了一个时辰，我去河边洗脸凉快凉快，猛然见到河水里我狼狈的情景：头发一绺一绺的被汗水浸透，黏在脸上。汗水滴在脸上变成了黑水。好像刚打过仗的士兵，又像热爱雨林里的毛利人，哭笑不得之余，我深深的愧疚，愧疚我不珍惜粮食，愧疚我不珍惜农民辛辛苦苦的粮食。
热爱生活，爱惜粮食。勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果实。爱惜粮食就是爱惜自己，爱惜地球。让我们热爱生活，爱惜粮食，世界会因此而美丽!
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在生命的沙滩上，躺着一只叫做“爱”的海螺，惊涛骇浪从那里穿过，变成了美妙的海浪声；人生的篇章中有一个音符叫“爱”，他演奏的波折成了一首悦耳的交响曲；人生的路是漫长的，这条漫长的路充满了“爱”的驿站，让旅行者感受不到疲惫和煎熬。
其实生活就是爱，爱就是生活！但是，山无国界，天地合一之后，还有多少爱可以保持不动摇？恐怕只有母爱吧！
17岁的人生有一个美丽的名字：花季！人们在歌颂生命之美的时候，有没有想过，在种下成长的幼苗，幼苗重新开花的时期，一个伟人总是无私地付出，毫无怨言、无怨无悔地把自己的精华注入“花”的体内？这个人是世界上最伟大的人，——妈妈，这份爱是人生最无价的情感，——母爱！
17岁的人生伴随着幼稚的烦恼。是你，我亲爱的母亲，驱散了悲伤的迷雾，给我带来了欢笑；17岁的人生，站在成熟和幼稚的边缘。你，我亲爱的妈妈，给我心中阴雨绵绵的天空带来阳光，为我脆弱迷茫的情绪指明方向。
我的每一点都融入了你的爱！在我目前的生活中，“学习”起着至关重要的作用。学海无涯，我的船偶尔会在茫茫大海中迷失方向，不知何去何从；学五指山有时候会让我喘不过气来。你擦去我眼中的泪水，用爱的力量为我导航，化作蝴蝶，让花朵重新感受生命的无限美好。
我忘不了，——年我被熟睡的虫子撞倒的时候，妈妈关了灯，用之前一个深情的吻把我覆盖；我忘不了我妈妈在我痛苦的时候心痛得眼睛发烫……妈妈像氧气一样支撑着我的生命活动，充斥着我生命的每一个角落。山可以倾，海可以溢，我心中至高无上的位置永远属于你，我最亲爱的妈妈！
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亲爱的老师和同学们：
大家好！
热爱生活，你会感受到大自然的美好；
热爱生活，你会发现这个世界充满乐趣。
热爱生活，就会感受到光明的未来，激情和动力。
前苏联作家奥斯特洛夫斯基因战争严重而瘫痪失明。但他经受住了生活的考验和磨炼，以崇高的理想、顽强的意志和对生活的热爱，写出了一代又一代感动的人的名字，那就是《钢铁是怎样炼成的》。他说：“只有像我这样热爱生活、疯狂奋斗、疯狂建设新的更美好世界的人，只有我们这些看透并知道生命全部意义的人，才不会随随便便死去，哪怕只有一次放弃生命的机会。”
但是有些人呢？遭受一点挫折，就会对生活失去信心，觉得前途渺茫，想死想活。这种人不丢人吗？
有一个身体健康，四肢发达的大学毕业生。只是因为失恋了，无法释怀，想和爱人一起死。值得吗？他抛弃了自己的生活，生活也抛弃了他？
美好的生活永远属于热爱生活的人！
热爱生活的人一定会成功！生活不是一杯酒，不是一帆风顺的船，也不是一首抒情的歌。人生充满喜怒哀乐，幸福与不幸。但是，正是因为生活充满了五色，才让人觉得有挑战，有竞争力，生活永远属于强者，强者才是成功的人。
热爱生活，它会让你更聪明，更成熟，它会训练你成功。
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生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
生活像甘甜的浓酒，不经三番五次的提炼，就不会这样可口!
我们要热爱生活，学会珍惜每一天。我们要向张海迪一样坚强不息，为了人民而克服残疾带来的困难，经过不懈的努力成功出版了如《轮椅上的梦》等着名小说。被称为“八十年代新雷锋”和“当代保尔”。她出生于济南一贫困家庭。五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子，为了学习医学知识，克服了残疾带来的种.种困难，为乡亲们针灸治病，受到人们的热情赞誉。正像她所说的“像所有矢志不渝的人一样，我把艰苦的探询本身当作真正的幸福。”她以克服自身障碍的精神为残疾人进入知识的海洋开拓了一条道路。
我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中。
愿大家像张海迪一样自强不息，热爱生活!
爱生活演讲稿4
清晨，晨曦微露，一阵既令人讨厌又令人欣喜的闹钟铃声就响了起来。说它讨厌，是因为它吵醒了我的梦——我多想再睡一会儿呀。但是，睡眼惺忪的我又不得不感激这铃声，因为它宣告了我新的一天生活的开始。我匆匆起床，忙碌不停地穿戴、洗漱、梳头，整理书包，太急了，就把早餐带上，边走边吃，马不停蹄地向学校进发。
来到教室，卸下好几公斤重的书包——这书包何时才能轻如鸿毛啊，我来不及再往下想，赶紧将昨晚做好的各科作业一一拿出，准备上交。语文、数学、外语、还有……，唉，什么时候这如山似的作业本才能少一些呢。
上课了。一上午五节课，终于下课了，我已经是筋疲力尽。因为，每节课我都得认真对待，集中精力，不敢有丝毫的懈怠。语文、数学、外语、历史、生物，还有……，知识到是灌饱了，可我的肚子却早已经咕咕叫了。
于是，我小跑步似地赶回家里，囫囵吞枣吃下午餐，检查检查上午所做的作业，便开始午睡。这午睡只能算小憩，不一会儿，那令人讨厌又令人欣喜的闹钟又要催我踏上征程了。
多亏中午小憩了一会儿，下午我又有了比较充沛的精力来对付了。于是，一节又一节的课程，一堆又一堆的精神食粮又开始灌进了我已经开始发涨的脑袋。
月儿露脸了，好不容易挨到放学了。我匆匆回到家里，美美地吃上父母精心为我准备的晚餐，在餐桌上与父母讨论着今天所学的课程，谈论着今天学校里所发生的趣闻逸事，身心稍作放松。晚饭后，我立即抓紧时间，复习今天所学的课程——学而时习之不亦说乎嘛，做好明天要交的作业，然后再预习一下明天将要学习的新课。唉，忙呀。
披着星星起床，戴着月亮回家，学校——家里，家里——学校，两点一线，天天如此，似乎别无二致，既简单，又乏味。
但是，我热爱这样的生活。
因为，在这两点一线之间，我变化着。从开始认识几个字，到现在懂得做文章;从知道1+1=2，到了解X+Y;从只会念abcd，到可以用English写一小段文章……，所有这些变化，无不是在这两点一线之间产生的。这两点一线的生活，虽然简单、枯燥、乏味，但它给人以憧憬，给人以希望，它是奠定未来的基石，放飞理想的跑道。
你说，我能不热爱它么?
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亲爱的老师、同学们：
这几天听说，一个熟悉的年青人自杀身亡，我不知道他在生活中受了怎样的挫折，也许他难负重压，也许他对生活有一百个不满、一千个抱怨、一万个失望，但他却毫不考虑父母养育他所费的心血，在年青力壮，为父母分忧的年龄选择自杀。
在我为他如花生命过早凋谢而感叹时，却不禁要问？他是怎么了？为什么这样决绝？有什么事情能让他放弃父母的爱、朋友的情呢？有哪能些过不去的“火焰山”能让他们放弃生命呢？
热爱生命，珍爱自己，这句话在听说了这个年青人自杀的事件后，显得尤为重要。一个人只有爱自己了，才会爱一切，一个不珍惜生命的人，怎么有资格去谈论爱呢？如果爱自己，他就会知道自己能够来到这世上正是生命的奇迹，就会懂得缔造自己生命的父母为自己付出了无数艰辛，因而要爱父母，孝敬父母，体贴父母；如果爱自己，他就会想到老师为了培养一个有知识有修养的学生所花费的心血，因而要爱老师，尊敬老师；如果爱自己，他就会知道自己的快乐有很多来自同伴的友谊，因而要爱朋友，用心珍重友情；如果爱自己，他就会想到今天的成长得益于大自然的无私馈赠，因而会尽情享受并爱护大自然。只有爱的情感深入到他们的灵，才能调动起他们的自主性，从而把爱变成自觉行动。所以，我认为孝敬父母，尊敬老师，关心集体，热爱国家，都要从热爱生命，珍爱自己开始。
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生活演讲：热爱生活，珍惜美食
热爱生活，你会感到世界的其乐无穷;热爱生活，你会感到大自然的绚丽多彩;热爱生活，你会感到自己前途光明。
热爱生活的人会成功的。人生不会是甜而不腻的白糖，也不会是一帆风顺的船。
我们应该热爱生活，勇敢面对灾难。
热爱生活，就要爱惜粮食。
俗话说，每一食，便念稼穑之艰难;每一衣，则思纺织之辛苦。
珍惜食物是每个公民的责任。这并不意味着，如果你生活富裕，你可以肆无忌惮地浪费食物。
浪费是一种可耻的行为。
我国还有那么多人没有解决温饱和贫穷问题，有粮食应感觉自己幸福无比，怎能浪费粮食?减少浪费其实并不难，在日常生活中可谓是举手之劳：吃饭时不掉米粒，尽量不扔剩饭菜，不挑食等。
如果能做到，食物的浪费将大大减少。
我记得以前，我根本不珍惜食物。 我吃饭了 桌子和碗上到处都是珍珠。
尽管爸爸不时提醒，妈妈皱着眉头，我还是头昏眼花——老样子。
妈妈看我吃饭时唉声叹气，爸爸则吹胡子瞪眼，什么办法都没有。
过不了几天，我浪费的米粒足足有一碗那么多，妈妈看见我如此挥霍粮食，便带我到田野里走一走，看一看，我高兴的脸上充满了喜悦。
来到田野，只见田野广袤无垠，麦子在微风下枝头摆动，似乎在欢迎我的到来。
十几个人在那里忙碌地收割。
有一位老爷爷在那里挥动镰刀，汗水也流进麦田。
妈妈笑着问我：你想帮他们收割小麦吗？我望着那一望无际的麦田，吓得直哆嗦，但还是装出不屑的样子说：
谁不敢，不就是收割吗，有什么难的?一言为定?恩，一言为定我信誓旦旦的说道。
于是我拿着镰刀就下了田。
可谁知根本不像我说得简单。
我想放弃，但想起刚才我对妈妈的承诺，只好顶着头皮干，太阳炙热烤人，我挥汗如雨，干了一个时辰，我去河边洗脸凉快凉快，猛然见到河水里我狼狈的情景：头发一绺一绺的被汗水浸透，黏在脸上。
汗水滴在脸上变成了黑水。
好像刚打过仗的士兵，又像热爱雨林里的毛利人，哭笑不得之余，我深深的愧疚，愧疚我不珍惜粮食，愧疚我不珍惜农民辛辛苦苦的粮食。
热爱生活，爱惜粮食。
勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果实。
珍惜食物就是珍惜我们自己和地球。
让我们热爱生活，爱护食物，世界才会美丽！
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热爱生活的演讲稿篇一：热爱生活的演讲稿范文--仅仅是乐于助人，更要热爱生活一直以来，大家都认为雷锋是人们的楷模，是乐于助人的人。其实，雷锋的精神不仅是帮助别人，更是热爱你生活的世界和你拥有的一切。
这，才是真正的雷锋精神。爱你身边的一切才是你真正应该做的。正如《波莉安娜》中的波莉安娜一样，无时无刻都在玩那个"令人高兴的游戏"，正是她的乐观、开朗、向上，感染了也感动了许多人。
乐观积极地面对现在的生活，去珍惜你所拥有的，不要总是想着自己比别人少了什么东西，而是要想着比别人多了什么东西，这样，你才会更加高兴地面对生活。面对挫折，你应该感谢生活给了你一个锻炼自己的好机会。只有以健康的心态面对它，你才能成功；相反，如果你用悲伤的心态去面对，你不仅会失败，久而久之，你对自己会越来越不信任，甚至会毁了自己，酿造一幕幕悲剧。
帮助别人是一种美德。热爱生活也是一种美德。不要践踏花草，不要丢弃杂物。。。这也是一种美德。
因为，生活在这样干净的环境里，你不仅看到自己快乐，别人也会有好心情，这不是一种快乐吗？ 当然，热爱生活还可以做很多事，但是，请你务必要爱惜自己，爱护自己，这样，你才有足够的资本--健康的身体去热爱这世界。哪怕命运给过你许多打击，请你也不要怨天尤人，请笑着去面对这一切，我相信，你一定能担当得起！
因为你热爱着这世界！雷锋也是一个热爱生活的人。他总是喜欢打扮得干干净净。他还喜欢每天换一次衣服。这不是坏美，而是对自己的爱，对生活的积极。
不必把自己打扮得花枝招展，没那个必要，穿着朴素的衣服，每天做着该做的事，向朋友道声好，回家和家人一起吃顿饭，这又何尝不是热爱生活呢？学习雷锋精神，学习热爱生活，学习帮助他人！ 篇二：
热爱生活，热爱食物，热爱生活，你会感受到世界的快乐；热爱生活，你会感受到大自然的多彩；热爱生活，您会感到自己的前途一片光明。热爱生活的人会成功的。人生不会是甜而不腻的白糖，也不会是一帆风顺的船。我们应该热爱生活，勇敢面对灾难。
热爱生活，我们应该珍惜食物。俗话说，每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。珍惜食物是每个公民的责任。这并不意味着，如果你生活富裕，你可以肆无忌惮地浪费食物。
浪费是一种可耻的行为。我国还有那么多人没有解决温饱和贫困问题。如果他们有食物，他们应该感到非常高兴。他们怎么能浪费？减少浪费并不难。在日常生活中，可以说是一项简单的任务：
吃饭时不要掉米粒，尽量不要扔剩菜或捡食物。如果能做到，食物的浪费将大大减少。我记得以前，我根本不珍惜食物。 我吃饭了 桌子和碗上到处都是“珍珠”。
尽管爸爸不时提醒，妈妈皱着眉头，我还是"头昏眼花--老样子"。妈妈看我吃饭时唉声叹气，爸爸则吹胡子瞪眼，什么办法都没有。 过不了几天，我浪费的米粒足足有一碗那么多，妈妈看见我如此挥霍粮食，便带我到田野里走一走，看一看，我高兴的脸上充满了喜悦。
来到田野，只见田野广袤无垠，麦子在微风下枝头摆动，似乎在欢迎我的到来。十几个人在那里忙碌地收割。有一位老爷爷在那里挥动镰刀，汗水也流进麦田。
妈妈笑着问我：“你想帮他们收割小麦吗？”我望着那一望无际的麦田，吓得直打哆嗦，但还是装出不屑的样子说：
“谁不敢？收获了吗？有什么困难？""一言为定？""恩，一言为定"我信誓旦旦的说道。
于是我拿着镰刀下地去了。可谁知根本不像我说得简单。我想放弃，但想起刚才我对妈妈的承诺，只好顶着头皮干，太阳炙热烤人，我挥汗如雨，干了一个时辰，我去河边洗脸凉快凉快，猛然见到河水里我狼狈的情景：
头发被汗水浸透，粘在脸上。汗水滴在脸上变成了黑水。好像刚打过仗的士兵，又像热爱雨林里的毛利人，哭笑不得之余，我深深的愧疚，愧疚我不珍惜粮食，愧疚我不珍惜农民辛辛苦苦的粮食。
热爱生活，爱惜粮食。勤俭节约的美德，如雨，能使贫瘠的土地绽放出富饶的花朵；节俭的美德犹如雨露，能使富饶的土地结出智慧的果实。珍惜食物就是珍惜我们自己和地球。
让我们热爱生活，爱护食物，世界才会美丽！第三章：热爱生活，热爱生活，你会感受到大自然的美丽；热爱生活，你会感受到世界的快乐。
如果你热爱生活，你会感到光明，激情和动力。前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基（ostrovsky）由于战争而瘫痪而失明。但他经受住了生活的考验和磨炼，以崇高的理想、顽强的意志和对生活的热爱，写下了感动一代又一代的人的名着，那就是《钢铁是怎样炼成的》。
他说："只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人，只有我们这些看透和认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会就不能放弃生活。“你看，一个残疾人如此热爱生活，写了一本如此感人的书。他不成功。它是什么！
可有些人呢？有点沮丧，你对生活失去信心，你觉得前途渺茫，你想死想活，这样的人不觉得羞耻吗？有一个健康、发达的大学毕业生，因为失恋而想不起来，想和爱人一起死去，值得吗？
他抛弃了生命，生命也抛弃了他？美好的生活属于哪些永远热爱生活的人！热爱生活的人一定会成功！
人生不是一杯酒，不是一帆风顺的船，也不是一首抒情的歌。生活充满酸甜苦辣，有欢乐也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，正是因为生活充满了五种颜色，人们才感到挑战和竞争。生活总是看强者，强者才使成功的人。
热爱生活，它会让你更聪明，更成熟，会锻炼你走向成功。第四条：对生活的执着热爱，在这个世界上，必须有追求、有目标、有远见、有寄托。
我将自己所有的这些向往，用四个字来表达--"热爱生活"，没有比这更直接的字眼了，我们活着，要想活出个样子来，就必须热爱生活。 周恩来总理曾提出了"为中华之崛起而读书"的志向，他把一生的追求化作了一个民族的责任承担起来，多么大气的想法，令人敬佩的志愿啊！虽然我没有周总理宏伟的抱负，但我选择的“爱情生活”是那么平淡，却是我最执着的信念。
蓝天如洗，云彩滚滚，微风拂过大地。在树荫下，你可以领略生命的美丽；努力写作，努力思考，直到出汗，直到手脚酸痛，那才是人生的充实；烈日当空，和朋友们在操场上玩耍，蹦蹦跳跳，看着沙子化为尘土，遮住阳光，感受生活的温暖。所有这些都是朴素的，但是我爱它们，并且享受与它们在一起的每一刻，因为这是我生命的宝藏。那望向记忆彼岸时的快乐，令我陶醉！
在我看来，一年有四季，人生也有四季。春天，把自己的理想注入到手中，在希望的田野里用力耕耘，看那翻开的新鲜的泥土，看一粒粒生机四溢的种子落入泥土，久久的期盼会随时时间越来越浓；夏天，看着禾苗在成长，干旱时担忧，下雨时甜蜜，又害怕禾苗经不起狂风的摧残，烈日的考验，就这样，在患得患失中放飞着希望，在希望中成长；秋天，尽情收获，收获汗水和鲜血的果实，体会付出带来的甜蜜和满足，拥有心中无法计算的沉重甜蜜。在冬天，让我们用飞舞的雪花来享受幻想，领略过去的人生历程，积累力量，等待播种和耕种。
那内心将又一次因拼搏而跳动。这就是生活。 这是一次又一次的“给予和接受”的循环。 我们在这个周期中成长。 热爱生活，便是关注收获，尽情地享受生活，在生活的一次又一次轮回中成长，就这样，我对生活的爱，成为了一种寄托，一种依靠、一种独立，一份情感，鼓舞我，满怀着生活的激情走下去，走出一个成功的自我。
篇五：热爱生活的爷爷在我爷爷的书柜里放着很多书，有人生哲理的，有百科小知识的，有生活小窍门的，还有古今中外的著名文学，如，《简·爱》、《水浒传》，简直一个装着无穷奥秘的地方!正因为如此，我无聊的时候总是打开这扇通往知识海洋的大门，在里面尽情的邀游。
有一次，我偶然发现一本杂志的一页被删掉了。我好奇地问爷爷这是为什么，爷爷笑了笑，说："我在这里面看到了一篇关于教育孩子的文章写得很好，就剪下来贴到我的本子上了。
“这样，我就要一本厚厚的笔记本。让我要仔细的阅读。在这本包罗万象的笔记本，贴满了从报上杂志上剪下来的小块块，也有些是手抄上去的，好多原来贴的纸都已乏黄，-看就知道这本笔记已有几十年了，可内容真是丰富极了!
有教育类的，有人生哲理的，有生活小窍门的，甚至还有经典谜语呢。这本笔记本是一本百科全书！太棒了！
看到笔记本我很惊讶。我的爷爷是一位知识丰富的中学教师，而且现在年过60岁了，为什么还要花很多时间，来摘录和剪贴文章呢正在我疑惑不解的时候，我想起了爷爷的一句话："我虽然是一位中学老师，但是我的知识在无穷的知识的海洋里，根本不算什么，说不定连一千万分之一都没有。
一个人，即使他一辈子都在读书，也在不断地学习，我们只能说他比别人好。因为'学无止境'。" 没错学习应该是这样。
我们不能满足于自己，因为我们已经达到了一定的阶段。我们应该时刻提醒自己“学无止境”。在语文课上，学一个漂亮的句子。我们应该做的第一件事就是享受它。把它当作艺术品来欣赏。
就像品尝一道美味的菜肴。记住，这应该是享受句子魅力的自然结果。决不能囫囵吞枣。
看着这厚厚的本子，我终于明白为何爷爷在我心中总是如此优秀，为何爷爷生活得总是如此坦然踏实，只因爷爷热爱生活而拥有了-颗善良而奉献的心。因为热爱生活，所以他处处留心美好的东西；因为他热爱生活，所以他用这些美好的东西来改善自己的生活态度。 我们要做一个和爷爷一样的人，无论是在顺境，还是在逆境中，都要热爱生活，感受到生活的意义，生活的快乐。
我们应该不断学习，提高自己，创造更好的生活。
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尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
拜伦曾经说过：悲观的人，虽生犹死；乐观的人，永生不老。我们应该乐观地面对生活，学会热爱生活。
在现实社会中，大部分人的生活是充实的，他们有自己奋斗的目标，有自己的梦想，让青春焕发光彩。他们奋斗着，为改变自己的命运而拼搏着。
社会是残酷的。在人生道路上，有些事情我们不能改变，唯有乐观面对，就算失败了，也不会后悔。
我们的身边会有一些存在消极心理的人，面对一件事总是先看到消极的一面，使自己的情绪达到最低端。这样悲观的面对人生，即便是成功了，也不会留给人们一个灿烂的笑容。在人们眼里，他们都很严肃，总是做最坏的打算。他们忘记了生活的意义，忘记了体验人生的快乐，这样的人生又有什么意思呢？
乐观面对生活的人，往往会给身边的人带来快乐，这样的人即使暂时失败，也并不能代表永久失败，因为，他们过去的失败会铸就他们将来的成功。
或许我们会时常问自己为什么而活，可能有不同的答案，为了自己，为了家庭，为了和你一起奋斗的朋友。过程往往是艰辛的，但是我们要抱着前途是光明的思想面对人生，面对青春生活，拿出勇气大胆的往前拼搏，这才是我们活着的意义。
有许多人往往只重视结果，不注重过程，但我觉得过程往往比结果重要。如果什么也没有付出就取得了来之不易的成功，这只能说是偶然。而经过狂风暴雨，尝过酸甜苦辣的人才能体会到生活的甘甜。只有体验这样的人生，成功才是必然。
学会热爱生活吧，保持乐观的心态，做真实的自己，勇于拼搏，活出自己人生的精彩。
谢谢大家！
⬬ 爱艺术爱生活演讲稿 ⬬
尊敬老师和领导，在座各位：
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪！我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。
各位领导、老师们、同学们：
我常听人说,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望，那就是：我也要做的一名人民教师，用心去爱每一位学生。
是啊，我就是满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的。不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。
每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时，每当我看到学生的短信：“老师，您辛苦了”“老师注意安全”时，在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断往前走，我知道，那就是作为一名人民教师的爱和责任。
作为一名刚工作不久的年轻老师来说，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解，宽容，尊重，和关心每一学生，用爱铸师魂。
师爱是师德的灵魂，是教师教育每位学生的感情基础（最好自己举工作中的例子）
在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，多次做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在，他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成绩，我感到非常欣慰。
是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。
作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的关键，是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生，爱学生的一切。
当然，作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
XX年5月12日中午14时28分，汶川发生震撼全球的大地震。有这样一位老师，用自己的生命挽救了学生的生命，他就是谭千秋老师。
当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。
是啊，大爱无声铸师魂。
谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命，用爱与责任挽救了四个家庭的幸福，他誓死保护学生的形象，是我们一生也忘不掉的。
我们虽然离汶川较远，但是，当余震一次次袭来时，为了学生安全，让学生以宿舍撤离出来的操场上过夜时，作为班主任，我一直坚持着，再累再苦也要陪着学生，是谭千秋老师的形象在激励着我不断前行。
是啊！既然选择了远方，就不顾风雨兼程。既然选择了教师这个职业就要用爱心与责任去关心每个学生，铸就崇高的师德师魂，用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑！
爱摄影的妈妈是橙色的。妈妈说喜欢摄影的人生活中会多些阳光。在那清新的草坪，潺潺的溪流旁拍风景，让人心情舒畅。她还会花时间带我旅行，去西递、进塔川，上黄山；到海南看大海，坐竹筏游漓江。妈妈认为游山玩水也是一种阅历。那些拍回的照片美极了，我时常看看回味当时的快乐。久而久之，我也受她的影响，拿起了相机，去年去岳西游玩，我就专门拍那些没见过的稀奇古怪的昆虫，后来妈妈帮我制作了一个专辑，我给它起了个名字，就叫——《岳西虫虫大发现》，可有意思了，下回带给你们看看。
爱运动的妈妈是绿色的，她经常锻炼，充满活力。妈妈有时在家里练习瑜伽，她身材好，柔韧性也好。平时妈妈也爱打羽毛球，而且球技还不错哦。在夏天她会带我去会所内游泳。今年我们学校举办的春季运动会，我参加了学校三年级的.女子50米短跑比赛，她又担当了我的“私人教练”，经过妈妈对我跑步姿势的指点，我荣幸的取得了第一名的好成绩，
妈妈也爱阅读，这个时侯她就像是一朵散发着幽香的紫罗兰。她每天晚上做完家务有空闲就会抽出一本书来读。她读小说，也看杂志。读完后，她会记好读书笔记，并把好书推荐给我。去年她向我推荐的那本《假如给我三天光明》是讲一个盲人女孩成长的故事，今年寒假推荐我读的是失去自由的犹太女孩写的《安妮日记》，让我很受触动。妈妈说时间是有限的，她希望我能在有限的时间多读好书。在这方面，她为我做了很多，而我也终于成了小书迷，还经常和妈妈一起分享我阅读的感受，我们也会一起大声的朗读书中精彩的段落，真是一段美好的时光。
当然，妈妈也有变成红色的时候。那就是她发脾气的时候，简直就像要喷发的火山。但是，等我承认并改正了错误，一切又都会回到平常，而我又变成了自由自在的云朵了。
每天，我与妈妈之间都会发生许多的小故事。有了她，我的生活不再单调，她就是我生活中的一道美丽的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，都是她对生活的爱，对我的爱！我想对你们在坐的每一位同学说：让我们一起爱生活，爱妈妈！
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尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我要和大家分享的主题是：“珍爱生命热爱生活”。
生命无价，热爱生活
生命是神圣而伟大的，它是灵魂的驿站，容纳了我们每个人的价值和梦想。每个生命都有它独特的意义和价值，每个人的生命都值得被尊重和珍惜。因此，我们应该珍爱自己的生命，热爱生活，阳光向上，积极进取。
我们生来不是为了消耗，而是为了创造，我们生来不是为了颓废，而是为了奋斗，我们生来不是为了贪婪，而是为了分享。因此，我们应该拥有一颗热爱生命的心，走向阳光的路，积极进取。无论是不是大富大贵，我们都应该把每一个逝去的生命看得重于泰山，我们要尽最大努力珍惜每一个生命，让自己每一天过得活泼、愉快、充满激情。
珍视每一份感动，感受每一份温暖
有人说：“幸福并不是我们拥有的多，而是我们珍惜的多。”当我们学会珍惜我们所拥有的，珍视每一个感动，感受每一份温暖，那么我们就能够成为真正的智者。
人生价值在于我们所做的一切，无论是大事小事，精髓都在于一份感动。当我们感觉到来自外界的温暖和关怀，当我们看到别人因为自己所做的一些事情而感到感动的时候，我们会真正体会到人生的价值。
我们要学会珍视生命中的每一刻，学会享受生命中的每一个瞬间，不要在我们生命中遗留任何遗憾或者后悔，把每一个美好的瞬间都铭刻在记忆中，让它成为我们记忆中珍贵的一部分。
热爱生活，追求价值
我们生来不是为了浪费时间，而是为了实现自己的价值，创造最大的财富。爱生活，就是要积极地投身到生活中去，不会浪费任何一分钟的时间，然后用我们的聪明才智，用我们的努力汗水去创造更加美妙的生活。
热爱生活，就是要不断地追求价值。价值的追求，是成为一个有担当的人的前提。凡是有价值的东西，都需要我们付出汗水与努力。无论是做好自己的本职工作，还是以自己的力量建设祖国，都需要我们的努力与奉献。
我们要从小事做起，从自己做起，从身边的人做起，珍爱生命，热爱生活。让我们心中充满阳光，心中充满爱与关怀，让我们相互之间团结友爱，共同为人生的价值而努力奋斗。
谢谢大家！
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