柳林风声读后感六年级
发表时间:2025-09-02柳林风声读后感500字六年级二十三篇。
在阅读完一部作品后,我们常常会增长许多见识,记录下这些感悟是非常重要的。接下来,我们将分享23篇《柳林风声》的读后感。切勿将读后感视为敷衍,认真撰写才能更好地理解作品。以下是特别整理的适合六年级学生的读后感,供大家参考和借鉴。

一. 柳林风声读后感500字六年级
暑假中我的家人让我看了一本叫《柳林风声》的书。
书中的故事有趣,内容丰富太好看了,和大家一起分享一下。《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。这篇文章把我带到了这个无边无际的柳树林,而我就好似这树林里的居民,柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的.所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄的为大伙做事,而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,连自己的家都没有了。最后,在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来,癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了,变得十分谦逊。书里有聪明的鼹鼠、勇敢的河鼠、好玩的水懒、智慧的狗灌和“伟大”的蛤蟆,讲的是蛤蟆的三次历险和鼹鼠与河鼠、水懒、狗灌、蛤蟆认识的过程与故事。但唯一不同的是,这个树林里少了点什么东西,实际上又让我们感受到了些什么,细细品味我们就可以感受到那丝丝温暖而又悄然无息的东西,这就是友情。在这个故事里我最喜欢的人物是獾。因为他沉稳持重,遇事冷静,无论什么时候都能冷静的处理每一件事。
而且他计划的每一件计划都很周详。这本书让我明白了与人交往最重要的是彼此之间的真诚关心和温暖帮助,让我深深地感受到了友谊的可贵。
二. 柳林风声读后感500字六年级
今年的寒假里我读了《柳林风声》这本书,它让我懂得,友情是珍贵和美好的。
这本书的主要内容是蟾蜍和他的三个朋友的.故事,蟾蜍很高傲,而它三个朋友是性情温和的老獾,聪明细心的河鼠以及机智勇敢的鼹鼠。当蟾蜍不断犯错误,水鼠、鼹鼠、老獾一直在帮助他,最后蟾蜍改变自己,又成为一个受人尊敬的的绅士。
这四只动物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一个生活优裕、热情好客的绅士,但也有贪慕虚荣、夸夸其谈、贪玩的毛病。河鼠不但善良还十分富有同情心;鼹鼠肯动脑筋,并愿意为朋友做事,而且总是以积极的态度面对生活;老獾是一位沉着、冷静、可信的朋友,同时他也乐于助人,千方百计,费尽心思地帮助蟾蜍改掉夸夸其谈和贪玩的毛病;并出谋划策,和鼹鼠、河鼠一起帮助蟾蜍夺回家园。最终蟾蜍变得谦虚起来,它们四人也成为这片森林中的名人。
河鼠、鼹鼠、獾和蟾蜍从不相识到成为朋友,互相帮助,共渡难关,大团圆的结局让我感到振奋。这让我想到自己的同学,我们之间也是朋友,也要像故事中的主人公一样互相帮助、团结友爱,分享快乐!
三. 柳林风声读后感500字六年级
最近我读了一本很有趣的书——《柳林风声》。书中讲述了四个小动物之间深厚友情的故事。这也让我明白了友情的含义。
当充满勃勃生机的春天来临之际,胆小却爱冒险的鼹鼠来到河对岸,结交了三位性格迥然不同的朋友。他们分别是热情好客的河鼠、足智多谋的獾先生、富有却爱惹事生非的癞蛤蟆。癞蛤蟆玩物丧志,因为偷汽车被抓。它的偌大蛤蟆宅被一群黄鼠狼和白鼬抢占。后来癞蛤蟆逃出监狱,开始慢慢醒悟自己犯下的错误。最终在朋友们同心协力的帮助下,用智慧以少胜多夺回蛤蟆宅。从此过上井然有序的生活。
读到这/里不仅让我回想起我和我的.小伙伴之间存在的友情。记得有一次,我正为一道难做的数学题急得烦躁不安时,我的好朋友看到了马上走过来,不厌其烦的给我讲解。这让我非常感激。我想如果他遇到什么困难,我也会义不容辞的帮助他。有一天他忘了带笔,于是我把多余的笔借给了他,帮他解决了烦恼。平时我们还会把各自的欢乐说给对方听。生活中这样的友情无处不在,只要我们能用心去发现。
小伙伴之间的友情不仅体现在遇到困难时互相帮忙,也体现在遇到高兴的事时,懂得把快乐分享给对方。这大概就是我对这本书中友情的理解吧!
四. 柳林风声读后感500字六年级
我看了一本由英国作家肯尼斯·格雷厄姆写的书-<柳林风声>。
这本书的内容非常精彩,下面我就为大家来讲述一下吧。在一个茂密的森林中有许多小动物有鼹鼠、河鼠、獾、水獭等等等等可爱的动物们一起生活着。在这些动物中令我印象最深刻的就是癞蛤蟆。它依靠祖传家宝生活。它挥霍浪费,追求新玩样,又不听朋友们的话,偷了他人的新车,而且在警方刑事拘留时还越了狱,但是天网恢恢,疏而不漏。它还是逃不过那张巨大的法网啊!又被警察抓住了,罪行更加深了,所以就坐进了大牢,最后它释放了,自由了。回家一看,房子已经被人家夺取了。它后悔莫已,心想:要是我当初听取朋友们的劝告,不骗河鼠兄,也不会落到今天这种地步了。人人都叫我“洗衣婆”,我现在几乎已经成了孤家寡人了。()我应该改正自己的.缺点,用实力去夺回自己的家,去向朋友们道歉……最后向朋友们道了歉,朋友们也原谅了它。
读后我有了很大的感受:人不能浪费,要学会珍惜,有不足之处要虚心接受他人的批评。如果将他人的批评当耳旁风,那可能会毁于一旦。要知道“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”呀!我以前一直都不听爸爸妈妈爷爷奶奶的劝告,自以为是。可是忠言总是逆耳的。只有家人和老师才会对我们指出我们的缺点。所以我们要听取他们的劝告。他们的劝告对我们的今生今世有很大的帮助。这是<柳林风声>这本书告诉我的。
我爱读<柳林风声>这本书。
五. 柳林风声读后感500字六年级
“真金不怕火炼,患难考验友谊”这是爱默生的一句关于友情的名言,我对此很是认同。今年暑假我读了英国文学作家肯尼斯格雷厄姆的儿童小说《柳林风声》之后,更加坚定了自己的认识。
《柳林风声》是英国儿童文学的经典之作,讲述了蛤蟆住在华丽的蟾宫,成天想去体验新鲜刺激的新事物,他先是爱上了坐船,可是没一个月又想坐马车去旅行,结果才玩到半路,他又开始羡慕开车的人,梦想驾驶一辆汽车,结果偷窃别人的汽车而入狱,尽管他有种种缺点,但是他的朋友们总是在他的身旁,尽全力地帮助他,并试图帮他改掉坏毛病,而且还冒着生命危险,帮助他从黄鼠狼和白貂手中夺回属于他的蟾宫,最后蛤蟆懂得感恩,成为了真正的绅士。
在鼹鼠和河鼠相约玩耍的过程中,河鼠没有嫌弃鼹鼠的任性和莽撞,而是不停地安慰她,鼓励他。当我读到“费了很大的劲儿,终于把这烂摊子给收拾完了……天哪,我从来没有怪你!一只河鼠嘛,弄湿算什么,我呆在水里的时间比呆在岸上的时间还长哩。这样吧,你去我家住些日子,我会让你过的舒舒服服的,而且还能教你划船游泳,你很快就会像我一样,在水上自由自在的玩耍了……”读到这里,我不禁泪眼朦胧,想起了去年暑假我硬要骑朋友宇航自行车的'情景:傍晚时分做完作业,宇航悠哉悠哉地载着我去村超市买东西。回来的路上,我缠着他说:“让我骑一会儿吧,我特别喜欢你的新自行车!”他拒绝了,说,你刚学会骑车,这又带着这么多东西,路上的车又多,会有危险的!“真小气!”我嘟囔着,心里暗暗嫉妒他,从后座上跳了下来。宇航见状,停下车,说:“等你骑熟练了再给你骑吧!”没等他说完,我一把抢过他的自行车,蹬着就走,他在后面追我……这时,对面来了一辆大货车,我心里发慌,自行车不由自主地摇晃起来!宇航急得大叫:“快靠边!”我连忙靠边,货车飞驰而过……我吓得摔倒在地!宇航跑过来急切的问我摔得怎么样,看到我只是膝盖破了一点皮,才放下心来,去收拾他心爱的自行车和散落一地的水果、零食……我顿时说不出话来,背过脸去抹眼泪……
在读这本书时,我常常闪烁着感动的泪花,老成持重的獾、机灵的河鼠、憨厚的鼹鼠,没有嫌弃,更没有放弃,放荡不羁、狂妄自大的蛤蟆,真诚的规劝、惩戒、帮助他,最终蛤蟆变得谦虚、懂得感恩,令动物们刮目相看。其中一段写道:自打你遇到那桩官司,这一带议论纷纷,很多不怀好意的动物四下散布谣言说,这回你可完蛋了,再也回不来了,永远回不来了!可鼹鼠和獾却不辞劳苦,到处宣传,说你早晚会回来的,其实他们并不知道你会怎么回来,但是他们相信你总会有办法回来的!”不知怎的,这时我想起了我们的学习小组。调皮鬼浩轩,爱搞恶作剧,学习没有动力。但一直以来,我们不抱怨他,不放弃他,不停地帮他补缺补差;在思想上引导他,鼓励他。最终我们的小组各方面表现优异,期末时被评为“最强小组”!
马克思也曾说过,“友谊需要忠诚去播种、用热情去灌溉、用原则去培养、用谅解去护理。”读完《柳林风声》后,我想说“友谊需要在朋友有缺点,处于危难时的“不嫌弃,不放弃”!”
六. 柳林风声读后感500字六年级
《柳林风声》,是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆(1859-1932)于1908年出版的一本童话,在英国文学史上占有很重要的地位。
几天来,利用业余时间通读了一遍此书(上海人民美术出版社出版2008年青少版),又在网上搜了一下相关的资料,感觉现在的文学作品,特别是外国文学作品的译作,水平参差不齐,在日常选择上,很是让人困扰。
节选一段:当他们迈着轻柔的脚步,踏着薄薄一层粉状的雪走进村庄时,十二月中旬迅速降临的黑夜已经笼罩了小小的村庄。除了街道两边昏暗的橘红色方块,几乎什么也看不见。透过那些窗子,每间农舍里的炉火光和灯光,涌流到外面黑洞洞的世界。这些低矮的格子窗,多半都不挂窗帘,屋里的人也不避讳窗外的看客。他们围坐在茶桌旁,一心一意在干手工活,或者挥动手臂大声说笑,人人都显得优雅自如,那正是技艺高超的演员所渴求达到的境界——丝毫没有意识到面对观众的`一种自然境界。这两位远离自己家园的观众,随意从一家剧院看到另一家剧院。当他们看到一只猫被人抚摸,一个瞌睡的小孩被抱到床上,或者一个倦乏的男人伸懒腰,并在一段冒烟的木柴尾端磕打烟斗时,他们的眼睛里不由得露出某种渴望的神情。
然而,有一扇拉上窗帘的小窗,在黑暗里,只显出半透明的一方空白。只有在这里,家的感觉,帷帘低垂的小天地的感觉,把外面的自然界那个紧张的大世界关在门外并且遗忘掉的感觉,才最为强烈,紧靠白色的窗帘,挂着一只鸟笼,映出一个清晰的剪影。每根铁丝,每副栖架,每件附属物,甚至昨天的一块舐圆了角的方糖,都清晰可辨、栖在笼子中央一根栖架上的那个毛茸茸的鸟儿,把头深深地埋在羽翼里,显得离他们很近,仿佛伸手就能摸到似的。他那圆滚滚的羽毛身子,甚至那些细细的羽尖,都像在那块发光的屏上描出来的铅笔画。正当他俩看着,那只睡意沉沉的小东西不安地动了动,醒了,他抖抖羽毛,昂起头。在他懒洋洋地打呵欠时,他们能看到他细小的喙张得大大的,他向四周看了看,又把头埋进翅下,蓬松的羽毛渐渐收拢,静止不动了。
七. 柳林风声读后感500字六年级
同学们!这学期我读过——《柳林风声》这本书,它是英国肯尼斯*格雷厄姆的著作。
这本书记叙了柳林河畔的一只蟾蜍,因迷恋上汽车横冲直撞被捕入狱。他的家产还被黄鼠狼等坏人霸占。经过朋友的'帮助下,成功越狱。最后,再朋友的帮助下又抢回了财产,蟾蜍并改掉了坏毛病。
这本书是一部妙趣童声的动物通话,他让我知道友谊是最重要的。
看了这本语言优美、场景感人的书,让我感受到了真诚和快乐。我想你们应该喜欢上了这本书吧!那就赶快来阅读吧!
八. 柳林风声读后感500字六年级
最近,我看了《柳林风声》这本书,感觉非常有趣。
这本书讲了一群在柳林里生活的小动物们之间发生的故事。这里有老成持重的獾,胆小怕事的鼹鼠,助人为乐的水老鼠,还有喜欢吹牛的蛤蟆。
我最喜欢老獾,因为他对朋友非常的真诚。当蛤蟆犯错误的.时候,帮蛤蟆改正错误,当蛤蟆的家园被抢跑的时候,獾带领着大家帮獾夺回了家园。
《柳林风声》真是一本让人百看不厌的好书!
九. 柳林风声读后感500字六年级
书里,小河潺潺依旧,伴风流入林中。
书外,面上笑靥荡漾,灵魂随文游动。
“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到今。”在庆祝夺回家园的宴会上,你温文尔雅,平静的拒绝了所有关于吹捧自己的举动,并真挚的感谢了始终陪伴在自己身边,鼓励你,帮助你的伙伴——理性,充满生活方向感的水鼠,忠厚老实的鼹鼠,经历过世事沧桑,处事不惊的獾。
“白露堂中细草迹,红罗帐里不胜情。”众所周知,你是一个对一切有趣事物仅有三分钟热度的人:家里的小船落满了灰尘,横七竖八地躺在船舱,原本精致的马车此时正四脚朝天地被遗忘在土沟。这些都是你曾经喜欢到发狂的东西,而现在你又迷恋上了汽车。骄傲自大的你以为自己什么都会,不知把多少辆汽车装成了碎片。梦想的实现需要心中的坚持,倘如你真的爱它,定不会因一时的心血来潮而抛弃它。人生漫漫长路,倘若你没有一个坚定的目标,那么最终无非是“丢了西瓜捡芝麻”,回首望去,你会发现:陪伴自己的只有那飘渺的云烟罢了。梦想的实现也需要努力,没有谁生来就是王者,只有努力才是梦想与现实之间的桥梁。
“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。监狱里的你后悔不已,原本想要进城订购一辆新的汽车的你一不小心没有控制住自己,一不小心偷了别人的汽车。又因多次扰乱市民生活,不尊重警察,你被抓进了监狱。可是回想几天前,在戒烟室内,一开始还被獾的发言感动的泪流满涕的你,出了门变不再悲伤,更加认为自己的做法是正确的。这,像极了生活中那些自制力极差的人。面对他人的温馨劝诫,后悔万分,想要狠狠的扇自己两个耳光。弹指间,果真是“狠狠扇了自己两个耳光”——依旧如此。也许你会说:“如果当初没有偷那辆车就好了。”不,这是必然的,就像“秦末农民大起义”秦的暴政已经深入人心,或许方式会改变,时间的长短会改变,但唯一改变不了的是命运。心中的“恶魔”不被驱逐消灭,那么它将会吞噬你的灵魂,别人始终帮助不了你了,因为,心中的欲望才是原罪。唯一能解救自己的人,只有自己。
“长江破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在狱警女儿的帮助下你扮作洗衣妇逃出监狱,回到了柳林你得知自己的府邸被黄鼠狼和白釉所占领,你虽气愤却还是选择了听从伙伴们的想法,没有像从前那样莽撞的直接要自己夺回府邸,哪怕对于自己“小兵”这样的一个角色,也没有半分怨言。历经磨难,你终于成长,在大家看不见的地方,你用尽全力唱完了属于自己最后的“蛤蟆小调”。那一刻开始,你不再是从前那个挥霍无度,吃喝玩乐的蛤蟆,而是属于野林一带的传奇人物——大好人蛤蟆!
阳光总在风雨后,世界让我们遍体鳞伤,但伤口长出来的却是翅膀,少年们,加油,我期待着我们翱翔于云霄之上的那天!
书里,涓涓细流,灌木丛生。
书外,获益匪浅,受益良多。
十. 柳林风声读后感500字六年级
四季的风悠闲地在杨柳河岸与柳树林里漫步,用不同的声音诉说着一个个有乐同享、有难同当的美丽故事。肯尼斯·格雷厄姆,这位自幼在乡间生活,酷爱大自然和文学的英国童话作家在一次次笔锋回转间用细腻的语言和天马行空的想象完成了《柳林风声》这部不朽之作。
《柳林风声》是一部充满生活气息又富有童真童趣和诗情画意的动物童话。胆小又充满冒险精神,对朋友忠心耿耿的鼹鼠莫尔;热情好客、宽容体贴又浪漫的水鼠兰特;侠义、持重、颇具领导风范的獾子班杰;虚荣浮夸、喜欢刺激的癞蛤蟆托德。它们共同生活在美丽的杨柳河岸居家度日,一起冒险,齐心协力帮托德夺回被占的家园。
我最喜欢的是十一章和十二章。
十一章中,水鼠兰特责备道:“你开着豪华汽车满世界兜风……费心思筹谋策划,想替你夺回产业。”这一段作者用语言描写把托德在外面的逍遥自在和班杰、莫尔为了它吃苦受累、殚精竭虑做了鲜明对比。再用“将来有一天……到那时就晚了。”来总结,写出了小动物们对友谊的珍视和对朋友的忠诚。
第十二章中“好家伙,吓坏了的黄鼠狼有的一头钻到桌子底下……只要能躲开那些可怕的棍子。”作者用细致的动作描写,使小动物们为了夺回家园,不畏强敌,奋勇杀敌的英勇和入侵者们惊慌失措、落荒而逃的狼狈跃然纸上,让我仿佛身临其境看到了它们的家园保卫战。
英国著名童话作家,艾伦·米尔恩曾感叹:“这是一本验证每个人性格的书。我们没有能力评论它,因为它在批评我们。”是呀!它的文字那么灵动,它的语言那么优美,不仅写出了动物们对待友谊的态度,还写出了它们的性格和灵魂。这本书让我明白,真正的友谊是让朋友之间互相包容,共同成长,一起进步的。
十一. 柳林风声读后感500字六年级
假期中我读了一本书,这本书的名字叫《柳林风声》。
这本书讲了鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍4只小动物之间发生的生动有趣的故事。
在大森林里面有一只鼹鼠,正在为他的房子做春季大扫除。他打扫了一上午的时间,累坏了。于是,他要去河边散步。
在小河边,他认识了一位新朋友,河鼠。河鼠邀请他坐着小船到了河的另一端,去河鼠家做客。于是,鼹鼠在河鼠家住了下来。河鼠给鼹鼠介绍了他森林中的伙伴们,其中有獾和蟾蜍。
时间过得很快,转眼间已经冬至了,河鼠一直没有带鼹鼠去过獾家,于是,鼹鼠在一个下雪天,自己跑到了野林里去找獾,但不久他就迷路了,在一个小山洞里睡着了,河鼠去找鼹鼠,找了很久很久,终于,他们又相逢了。
可这时,他们发现了一个大问题:连河鼠也找不到回去的路了!可他们还是不放弃,在野树林里乱走。走着走着,河鼠突然看见了一个拖拉机,他兴奋的在拖拉机下挖呀挖,不久后挖到了一个小门,门上面写着3个字:獾先生。
他们敲开了獾先生家的门,獾先生热情的招待了他们,让他们吃了一顿丰盛的晚餐,而且在一张舒适柔软的大床上舒舒服服的度过了一个黑夜。第二天一早,他们才依依不舍告别了獾先生,回到了河鼠的家。
一回到河鼠家,他们就听到了一个惊人的消息,原来,蟾蜍先生,因为太痴迷汽车,而去偷了一辆回来,并且胡乱驾驶,还对警察蛮横无理。因此首席法官判了蟾蜍20年的有期徒刑。蟾蜍在坐牢的时候认识了狱卒的女儿,她是位心肠慈善的可爱姑娘,在监狱里帮着父亲干点轻便杂活,于是她很同情这个蟾蜍,并且答应帮蟾蜍越狱。恰巧,女孩儿的姑母是一位洗衣婆,这位洗衣婆星期一要来把犯人们的脏衣服拿走洗干净星期五再送回来,星期五那天,女孩儿让她的姑母和蟾蜍先生换了衣服,在女孩和他姑母的帮助下蟾蜍先生顺利的逃出了监狱。
逃出了监狱之后,蟾蜍先生蒙混过关,上了一辆通往他的蟾宫的火车。火车停站了,却把他带到了一个他自己不认识的森林里,天色已晚,蟾蜍先生只好找到一个小树洞,用落叶铺了一张床,躺在树洞里,过了一个前所未有的寒冷的夜晚。
第二天一早,他就穿着女孩姑母的衣服来到了小河边,碰到了一个船娘,船娘邀请蟾蜍先生上船并答应带他回到他的蟾宫,因为蟾蜍先生穿的是女孩儿姑母的衣服所以,那个船娘,把蟾蜍先生当成了一位洗衣婆。可是,蟾蜍先生最后还是暴露了他的.身份,船娘把蟾蜍先生扔到了水里,蟾蜍先生为了报复,把船上的绳子带到了岸上绑到了一匹小马的腿上,于是,他骑着马,让马儿快跑,顺便把船娘和一起带跑了,蟾蜍先生特别得意,可是,没多远,他碰到了一个吉卜赛人,那人买下了他的马,和马腿上的绳子连着的小船上的船娘,蟾蜍先生唱着歌愉快的找他的蟾宫去了。不久他走到了一个公路上,装扮洗衣婆拦下了辆汽车,汽车上的两位绅士们看着这位洗衣婆很可怜,就把他带上了汽车,在蟾蜍先生一次又一次的请求下,他坐上了汽车的驾驶座驾驶着这辆汽车,可是他把车开翻了,蟾蜍先生赶紧跑,跑到了一个小河边,他一不留神掉进了河里河水把他带到了他的朋友河鼠的身旁,河鼠把他拉了上来,给他换了一件新衣服,可是他又告诉了蟾蜍先生一个不幸的消息,他的蟾宫被白鼬和黄鼠狼们抢走了。
蟾蜍先生向獾、鼹鼠、河鼠认了错,他也觉得自己的痴迷心真是太不好了,不仅坐了牢,毁了名声,而且还把房子搭了进去,獾、鼹鼠、河鼠这3位好朋友看到蟾蜍先生这么诚恳,于是答应帮助他夺回他的房子。子夜,他们从一条秘密通道中,偷偷的走到了蟾蜍先生家的地板下。他们趁着白鼬和黄鼠狼们正兴酒作乐时,冲了出去把白鼬和黄鼠狼,全都一网打尽了,獾、鼹鼠、河鼠成功的帮助蟾蜍先生夺回了他的房子。
读了这本书,我认识到了一个哲理:做什么事都不要太痴迷太喜欢,要学会放手,如果你像蟾蜍先生一样痴迷不悟的话,迟早会引祸上身的。而且我还明白了:犯了错误,你不要害怕只要勇敢的承认朋友还是会像朋友一样帮助你,协助你,就想故事中的獾、鼹鼠、河鼠一样,他们最终还是原谅了蟾蜍先生,正是因为蟾蜍先生诚恳地向他们承认了自己的错误才会获得大家的信任。
十二. 柳林风声读后感500字六年级
这个寒假,我看了《柳林风声》这本书,让我明白了很多道理,会让我受益终生。
《柳林风声》讲的是蛤蟆靠祖传财产生活,浪费钱财,追求新奇,被骗的故事。最后,在朋友的帮助下,我回到了家。
看完这个故事,我对蛤蟆的行为感到既可笑又可悲。不应该在祖居浪费很多钱。钱很多,但能坚持一辈子吗?不能!所以,除了靠祖传,还要靠自己的双手去挣。如果不是自己动手赚钱,钱用完了怎么办?你会停止生活吗?因为没钱,你想过吗?以后死了钱有什么用?
癞蛤蟆的荒唐行为在我们的`生活中屡见不鲜。有很多人因为家里有钱而浪费、花钱,但你想过这样的后果吗?毕竟钱不能养我们一辈子。钱多有什么用?如果你看不到你爱的东西,你就得去买。虽然我们年轻无知,但我们应该明白这个道理。
蛤蟆的行为给我们敲响了警钟,警告我们以后还是要靠自己。我们不能乱花钱,因为我们有很多钱。我们应该制定一个合理的规则,该花的时候就花,花在合适的地方而不是想花就花。只有这样才能不到无法生存的地步。
十三. 柳林风声读后感500字六年级
从前,有一只可爱的鼹鼠,它在寻找春天的旅途中意外结交了一只叫水老鼠的小动物,从此,一个有趣的故事便开始啦!
鼹鼠在水老鼠小屋里住了一段时间,就跟随水老鼠一起去野树林里水老鼠的朋友老獾家里做客了。在那里,它们认识了一只好吃懒做的蛤蟆,它喜新厌旧,还总是喜欢研究一些汽车之类的玩意儿。这次,它又邀请鼹鼠,水老鼠和老獾乘它的新吉普赛敞篷车去外面闯荡,但水老鼠它们却因想让蛤蟆改过自新而没陪它去。于是,蛤蟆决定独自环游世界,在这途中,有人来夺取蛤蟆老宅,多亏蛤蟆的朋友打败了这些侵略者,取得了胜利,而且,在外漂泊的蛤蟆竟然靠扮成洗衣妇来过活,在这些困难的刺激下,蛤蟆渐渐明白了许多道理。
最后,在好朋友们的.帮助下,蛤蟆终于改过自新,变成了一只好蛤蟆!这个故事告诉我们要懂得珍惜自己拥有的一切,懂得爱护身边的每一个人,不能过分地贪婪;告诉我们要认认真真、踏踏实实地过好每一天;还告诉我友谊是宝贵的,是不能用金钱来衡量的。
十四. 柳林风声读后感500字六年级
在寒假生活里,我读了不少课外书,其中我最喜欢的书是《柳林风声》。dSBJ1.com
在乡间住着活泼可爱的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾,还有放荡不羁的蛤蟆。故事的发生都是因为蛤蟆而起。蛤蟆靠祖传家产生活挥霍浪费,追求新玩意儿,结果闯了不少祸,连家也没有保不住。最后在好朋友的帮助下,把家夺了回来。
多么奇特的故事,尤其是蛤蟆的冒险经历:玩车偷车、入狱逃跑、被人追捕、和黄鼠狼大战、夺回老宅……;再看乡间温暖惬意的生活:春季大扫除、河边荡舟、野森林的奇遇,也总是让人留恋。故事的最后说蛤蟆在四个好朋友的帮助下,重新夺回了老宅,住进了蛤蟆府,这不就是患难与共的'友谊吗?想想看吧,动物之间尚且有如此深厚的友谊,我们作为新时代的好儿童,我们是否可以做的更好呢?
《柳林风声》的一个个诙谐温馨的故事给人温暖,故事中隽永的人生哲理给人温和的教诲。还告诫人们:社会是个大家庭,人与人之间应该懂得互相关心,互相理解,互相帮助。这样我们的生活才能更加美好!
十五. 柳林风声读后感500字六年级
这是一个童话故事,里面讲述了一群动物小伙伴之间发生的趣事。动物伙伴们快乐的生活在大森林中,有憨厚的鼹鼠,聪明的河鼠,善解人意的獾先生,还有富二代的蛤蟆……
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这本书主要讲了一群动物们相知相识后为了帮助富二代蛤蟆改掉缠身已久的坏习惯,那就是对事物的喜新厌旧。一会儿因为船能在水上开就爱划船;一会儿要马车,自打马车给人家汽车撞翻后,又爱上了汽车,天天开着车在马路上拌酷。结果在别处为了得到一辆帅气的车子,冲晕了头脑竟然去偷窃被捕入大牢,中间一次蛤蟆还想越狱,最后在朋友们的帮助下离开了监狱,蛤蟆也在朋友们的帮助下改掉了坏习惯。
这个故事告诉我们不要有喜新厌旧的毛病,不然会很惨的,还有要像河鼠和鼹鼠一样乐于助人。
对于喜新厌旧这个词我的'理解是喜欢上新的而厌恶旧的,比方说不坚持做好一件事而中途放弃,再做另一件新鲜事。就像我玩穿越火线玩到一半,因为出了一个新游戏便放弃了穿越火线,改玩新游戏;当再出新游戏时又去玩那个游戏。说到这儿我真的是惭愧,我竟然也有这个毛病,不过我相信一定能改掉这个缺点。
我们还要向两个小鼠学习,学习他们的乐于助人和獾先生的宽宏大量。
请大家记住要有乐于助人宽宏大量的优点,不要有喜新厌旧的缺点哦!
十六. 柳林风声读后感500字六年级
伯牙子期,高山流水遇知音;管鲍之交,千古深情传至今。友谊,自古以来是美好而珍贵的。英国作家肯尼斯·格雷厄姆所著的《柳林风声》,用几只小动物的童话故事,为我们生动诠释了友谊存在的意义。
《柳林风声》中讲述的是鼹鼠、河鼠和蟾蜍等几个朋友发生的惊险传奇,情节跌宕起伏,故事引人入胜。奢华的蟾宫里住着一只爱冒险的'蟾蜍,它邀请河岸上的鼹鼠和河鼠来试坐新买的马车,一路上欢声笑语。突然,一辆赛车从对面飞快地驶来,“砰”的一声,马车被撞碎了,蟾蜍毫不在意,却被对面的赛车吸引了。不久,蟾蜍被警察抓住,关进了臭烘烘的地牢里,原来是蟾蜍偷了一辆大红色的赛车。没多久,它的蟾宫也被坏人霸占了。最后,蟾蜍知错就改,认识到朋友们的重要,它的好朋友们也一起冒着生命危险帮它夺回了蟾宫。
书里的文字也是美轮美奂:鼹鼠跑过一片又一片的草坪,沿着矮树篱,穿过灌木丛,匆匆地游逛。处处都看到了鸟儿做窝筑巢,花儿含苞待放,叶儿挤挤攘攘—万物都显得快乐、忙碌、奋进。这些语言让人读起来非常过瘾,读者身临其境,仿佛进入绿簇繁花的丛林世界。
读完《柳林风声》,我深深佩服起鼹鼠的勇气、河鼠的聪明机智和蟾蜍的大无畏精神。它们虽然是小动物,却非常在意对方、关心对方,像珍爱生命一样珍视友谊、支持朋友,热爱彼此的生活。同样,我们也应该多听朋友的建议,多为朋友着想,收获并善待属于自己的友谊。
十七. 柳林风声读后感500字六年级
这天我读了一本书“柳林风声”,真是让我感动。作者让咱们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等兄弟姐妹们之间的友谊故事。
这个故事把咱们到了无边无际的柳树林,而咱们就好似这树林里的居民。咱们能够感受到老成持重的`獾、善良醇厚的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁蛤蟆,它们之间那种有着丝丝温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。
也许“柳林风声”本身的故事平淡无奇,但却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把那些点点滴滴的故事透过动物们在柳树林中的生活再现出来。
如此美妙、动人、搞笑而温馨的作品,真是令人回到了从满童趣、童真的生活中,也许咱们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”吧,那就是心灵的平静与自然。
十八. 柳林风声读后感500字六年级
《柳林风声》的第五章讲了初夏的一个早晨,阳光明媚,獾先生来到了河鼠家里,他们准备拯救蛤蟆,让他洗心革面,改掉恶习。獾先生把蛤蟆拉进了吸烟室,语重心长的和蛤蟆进行了一次谈话,蛤蟆知道自己错了,答应永远不再玩汽车了,当獾让蛤蟆再次承认错误时,蛤蟆表示之前所做的一切一点也不后悔 ,蛤蟆仍然不知悔改。然后獾让鼹鼠和河鼠把蛤蟆锁在了房间里,在河鼠值班时蛤蟆想出了鬼主意逃出了房间,闯了大祸被关进了阴森的大牢里。
好词好句:阳光明媚 目瞪口呆 洗心革面 晃晃悠悠 无济于事 骇人听闻 垂头丧气 抑扬顿挫 自甘堕落 横七竖八 日益消沉 绞尽脑汁 荒诞离奇 趾高气扬 饥肠辘辘 绘声绘色 神采飞扬 鬼使神差
火热的`太阳,像是用无形的绳子,拽着所有绿色的植物,从泥土里茂盛挺拔地向上生长。
十九. 柳林风声读后感500字六年级
《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆写的,文中里一共四个主人公,主人公是:獾先生、鼹鼠、河鼠、蛤蟆。文中有八篇小故事,但其中我最喜欢的还是第七个小故事——《“他的眼泪如滂沱的夏雨”》。
故事主要是说:河鼠、獾先生、鼹鼠和蛤蟆是最要好的朋友,但是它们的生活方式却不一样。河鼠和鼹鼠这两兄弟的生活朴实而又温馨;獾的生活孤独而又沉闷;而蛤蟆的`生活,则是天天都会变。故事的发生都是因蛤蟆而起。蛤蟆靠祖传家产,生活挥霍浪费,挥金如土,追求新玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住。最后,在几位好朋友的帮助下,把家夺了回来。
《柳林风声》是一本令我十分喜欢的故事书。
二十. 柳林风声读后感500字六年级
我家里买了一本书,书名叫《柳林风声》,是费老师推荐的。
《柳林风声》这本书里有四个主人公,分别是河鼠、鼹鼠、老獾和蟾蜍。它们是四个不同性格的主人公。河鼠:善良,团结,很谦虚。鼹鼠:适应能力强,大胆。老獾:一位很宽宏大量的人。蟾蜍:爱开车,有钱的人。
在这本书里,这四个角色发生了很多有趣的'故事。比如:蟾蜍偷车,撞人进了牢房,但是又在别人的帮助下逃走了。鼹鼠自己跑到森林里找老獾,想见见它什么样,最后和老獾成了朋友。蟾蜍爱开车,所以见了车就想开,河鼠就把他关起来了,蟾蜍装病,河鼠去给买药反而被骗等等。读了这本书我觉得,虽然每个人的性格不同,但成为朋友互相帮助,就会取长补短,加深友情。
总之这本书非常好看,我也把这本书推荐给大家,希望大家都来阅读。
二十一. 柳林风声读后感500字六年级
我读过好多好多的书,可我印象最深的还是《柳林风声》。
这篇故事主要讲的是:在一片神秘的'柳树林中,生活着獾。河鼠。鼹鼠。还有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹,于是他偷窃,出车祸,入狱又越狱。这些经历给他和别人都造成了巨大的伤害,最后连他自己住的宅都被黄鼠狼和白鼬占领了,幸好蛤蟆。河鼠。鼹鼠。獾,帮忙赶走了黄鼠狼和白鼬,帮蛤蟆夺回了家产。
读完了这本书,我想起了毛爷爷的一句名言;世上无难事,只要肯登攀。我很佩服蛤蟆。河鼠。鼹鼠。和獾,他们不怕蛤蟆府被占领,所以他们齐心协力,终于赶走了黄鼠狼和白鼬,他们这种团结友爱,齐心协力的精神值得我们学习。在学校,如果别人有困难,我也会像河鼠。鼹鼠。和獾一样团结友爱,齐心协力的帮助他。
二十二. 柳林风声读后感500字六年级
有一次在书店里,我发现了这样一本书:柳林风声。它主要讲了:一只癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,家业被坏人抢走了。
鼹鼠和河鼠经历了许多风风雨雨,也使他们的感情更加深厚了。蟾蜍因为偷了车被关进了大牢里,可是好心的姑娘救了他,好心肠的司机也救了他。他一步步走向他的家,从中又发生了许多惊心动魄的事。他回到家和三个好朋友一起努力把夺取蟾堂的坏蛋一网打尽,蟾堂又平静了。
蟾蜍应该为有这三个好朋友而感到骄傲。我想蟾蜍一定感到很惭愧,如果他当时听朋友的劝告,马上改掉自己的缺点,这些事就不会发生了,也不会有后面的'事了。如果我能做鼹鼠、河鼠、老獾这样的人,我的身边一定有很多朋友,他们有困难时我帮助他们,我有困难时他们也会帮助我,我们彼此知心交心,患难与共,我的生活会变得更加幸福快乐。
二十三. 柳林风声读后感500字六年级
暑假期间,我读了许多好书,其中我最喜欢的是《柳林风声》它让我认识了一些柳林里的小伙伴。
《柳林风声》是肯尼斯。格雷厄姆写的一本非常有趣的书。书中的主人公是多愁善感的鼹鼠和热情好客的河鼠,还有见多识广的老獾和老谋深算的蟾蜍等。本书讲述了小河和柳林旁的伙伴们之间发生的事。
读了这本书,我懂得了一些道理:知错就改还是好孩子。善友善报恶有恶报等。
这本书对人物的形象、心理描写非常精彩,好词好句也是数不胜数,下面我给大家讲述几段。
“我知道它是个寒酸的又脏又破的'地方,不像你家那样漂亮,也不像蟾宅那样舒适,或者像老獾的房子那么宽敞,可它毕竟是我自己的小窝,我喜欢”
如此美妙,动人,真实,温馨的故事,使我们更加珍惜现在的时光。我们要像柳林的朋友那样互相帮助,共同成长。
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