稻草人读后感二年级
发表时间：2025-10-15稻草人读后感二年级(二十四篇)。
读完一本名著后，大家一定有很多收获。这时，认真记录和写读后感非常重要。那么，如何写读后感呢？下面是小编整理的《稻草人》的读后感，适合二年级的小朋友，希望能对大家有所帮助。
[1] 稻草人读后感二年级
今天，我阅读了一本书名叫《稻草人》。《稻草人》是由人品和作品都堪称楷模的大作家叶圣陶先生创作的，主要内容是：稻草人一心想帮助受苦受难的人却无能为力;他努力扇动扇子却是徒劳，最后他终于倒在田野里……
读了这本书，我十分感动。我明白了稻草人也是我们现实生活中的.一种人，一种默默无闻而无私奉献，平平凡凡却又不平凡的人。他们是值得尊敬，值得敬仰的人，同时更是我们的人格追求，我们做事的榜样。我们应该向他们学习!
[2] 稻草人读后感二年级
第二件事是：一名渔妇正在打鱼，船舱里传来小孩咳嗽地声音，孩子想喝茶，妈妈却没有时间给孩子煮茶喝，稻草人真想给孩子煮茶喝，可是他无能为力。
第三件事是：稻草人看见一位妇女，因为丈夫欠了别人地钱，要给她卖掉，所以她要投河自尽。稻草人痛苦极了，还没等她跳水稻草人就昏过去了，最后，这位妇人死了，稻草人也倒在田地中央。
通过以下三件事，可以看出稻草人是富有同情心和爱心地人，它地这种品质是值得我学习地。
[3] 稻草人读后感二年级
今天我读了稻草人中的富翁，讲的是有一个地方，孩子还在摇篮里睡觉，长辈就教训他们长大要成为富翁，这样你就有福了。
后来，这个地方的'富翁越来越多农民也成为了富翁，他们不再种田，所以没有食物。最后都饿死了。不是富翁才是最幸福的，每天都能快快乐乐的才是最幸福的。
[4] 稻草人读后感二年级
读了稻草人之后我觉得稻草人非常的勇敢，而且还很善良，我们以后要像稻草人学习。也做一个善良的人，将我们的世界不变成美好的.人间。
稻草描写的是一个稻草人对自己所见伤心事不能施以援手而伤心落寞。赞美了稻草人的助人为乐，尽职守则的精神。读后我仿佛成了那个稻草人，心里酸酸的。它使我明白做人要有一颗善良的心，学会助人为乐的精神。
读了这本书之后我有很大的感触，连一个没有生命的稻草人都会有那么一颗善良的心，我觉得很震撼，我们要像稻草人那样，勇敢，善良。
[5] 稻草人读后感二年级
今天我和妈妈读了叶圣陶先生写的童话《稻草人》，《稻草人》这则童话我小的时候听过，记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个稻草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
《稻草人》这篇文章主要讲了稻草人看到的几个片断。
第一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；第二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，孩子生病了，咳得厉害，但她却没有时间照顾他，稻草人真想自己去做柴火，给孩子煮茶喝；第三则是一位妇女很伤心，因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。想来到这河岸投河自尽。稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！
如今读完全文，我的`心中却满是沉闷和悲伤，那个稻草人的形象一直都挥之不去，那些可怜的人也一直在我心头萦绕不去。
稻草不仅心地十分善良，和人差不多，而且它还非常同情受害者——为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可将自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地
中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。
他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
[6] 稻草人读后感二年级
童年就是一个稻草人，一群飞舞的蝴蝶和一群乐此不疲的小孩童。
童年是纯真 难忘的岁月，身处童年的我们每天都在编织着美好的故事，一只蝴蝶，一个玩具，一次发现，一场争执。看来微不足道，却包含着我们的快乐，我们的梦想。
假期我读了黛安的《稻草人与蝴蝶》，它是以一个小女孩的视角描写了作者小时候在农村的所见所闻所作所为，这本书是按时间顺序写的，写了每一个季节发生的有意义的事。书中孩子们虽然没有手机、电视、电脑等，但他们玩得也很开心，没有感到无聊，有时他们自己动手制作各种各样的`玩意，想想现在，一个小孩能有满屋的玩具，但还不满意哭着要买，这时的家长不但不教育，反而给他买更多的玩具。还有的家长过早的给孩子买手机，买电脑，不但使孩子的视力下降，成绩下降的更是厉害，家长就开始抱怨这个抱怨那个，这种事早已见多不怪了。
作者描写的农村生活很美好，就像是陶渊明写的《桃花源记》，安静和乐，充满向往，小孩们在一边玩，大人们说着大人们的，人与自然和谐相处，小孩们在树林里玩，印象最深的是主人公与她的玩伴一起去串树叶，串完地上的，两个人竟如此仰起头看着树上的绿叶，盼着能有一片忽然落下来。就这样，她们等啊等，最后她们的脖子硬的就像木头，这才低下了头。这本书写的基本上都是大自然中那些我们看来不起眼的花啊草啊等等，在作者看来，正是这些东西才让作者的童年更加美好，更加快乐，更加有趣。
童年只有一次，童年的那一份天真让我留恋，希望每个人都可以保留那份纯真，因为那是我们人生中最美好的一页。
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面……
[7] 稻草人读后感二年级
《稻草人》是很多篇童话故事组成的，其中有一篇我觉得写的非常好。
这篇是《地球》，很久很久以前，大地跟皮球一样。可是后来，为什么有了高山?为什么有了海水? 当初，人们生活在地球上都很安乐，饿了采些野果，没事干的时候，到处开会。过一段时间果子被他们吃光了，人们才开始惊慌起来，唱歌会停止了，跳舞会也停止了，大家喊道：“困难的日子到了。”突然有一个聪明的人说：“靠果子过日子是不行的，我们可以耕种，把种来的东西储藏起来，就不会挨饿了。”大家一致认为这是好办法，就开始耕种了，但有些柔弱的人拿不动锄头，便向强壮的人说：种的可分给我一半吗?强壮的人豪不犹豫地答应了。
种地时总要拣一些僵硬的石头，他们看柔弱的人站的是空地，就往柔弱的'人那里扔，日积月累，柔弱的人就站的越来越高，强壮的人还把种的粮食分给柔弱的人，于是，强壮的人汗水渐渐成了湖，因为汗水富有滋养料，于是土石堆上就长出了青青的草，这就成了山。强壮种地的人本来就吃不饱，又要背着沉重的东西干活，在又累又饿的情况下，他们有的病倒了，有的死掉了，他们的母亲忍不住哭了，湖又渐渐变成了海，所以，今天的海为什么是咸的。
这篇童话故事告诉我们，无论做什么事情，都要靠自己，不能依赖别人;只有付出，才有回报。
[8] 稻草人读后感二年级
我读了一本书叫做《稻草人》，它的作者是叶圣陶，这是一个以稻草人为线索的，非常有想象力的故事，我看完后就流下了眼泪。
故事讲述了稻草人是农民自己做出来的，它是稻草和竹枝做的。在一个秋天的夜晚，稻谷成熟了，金灿灿的金子，大片大片的金黄的稻子迎风摆动，发出“唰~唰~”的声音。稻草人非常开心，想着主人可以收获很多稻谷而开心，可是后来伤心的事情就来临了。
一只飞蛾飞了过来，停在稻子上，还在不停地产卵。稻草人使劲地想用扇子扇走那些稻子上的天敌——飞蛾，可是风再大也不能把它吓走。过了好久，卵都孵化了，飞蛾越来越多，稻草人心碎了，眼看稻谷就要被飞蛾吃完了，稻草人非常伤心。
我还看见一名渔夫正在旁边钓鱼，身旁有一个孩子，孩子生病了，很小很瘦。渔夫想着“今天钓鱼给孩子吃”。渔夫钓了一条鱼，放在一个没有水的桶里，旁边的孩子咳嗽起来。渔夫就拿了一个小碗，盛了一勺水给孩子喝。结果天黑了，渔夫忘记给鱼添水，鱼求救稻草人，可是稻草人也没能力帮助它，第二天鱼儿死了。
稻草人心碎了，它想把所有的飞蛾赶走，想帮助那孩子煮粥喝，想阻止那女子的轻生，他还想帮助鱼儿脱身，可是却换来的是无能为力的`悲剧。但是稻草人的脚却牢牢的扎在土里。
我感觉从这本书里获得许多做人的道理。推荐爸妈也看一下《稻草人》这本书，因为真的很不错。
[9] 稻草人读后感二年级
今天，我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，我很喜欢这个故事。
我知道了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黄稻草做的，帽子是用荷叶做的。他站在田里，用来赶走那些飞来的小雀。
一天晚上，稻草人遇见了三件让人伤心的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八到九年前死了丈夫，她只有一个儿子，没想到，三年前儿子也死了。本来希望今年的稻子能丰收，可小蛾却把稻子吃成了光杆儿。稻草人很着急，但他不能动弹。
第二件事是：一位渔妇在河边捕鱼，她的.儿子病了，她没有时间照顾他。稻草人想去做柴火，给孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看见一位妇女，她的丈夫要把她卖掉。妇女很伤心，她要投河自尽。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。
我非常喜欢这个热心善良的稻草人。
[10] 稻草人读后感二年级
这两天我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。
这是一篇童话故事，故事里讲了一个对主人非常忠心的稻草做的人。它被主人放在稻田里看守庄稼，它非常尽职任，也不贪玩，总是“直挺挺地站在那里”。
它知道主人非常艰难，希望主人的`粮食得到丰收，眼看这一天就快到了，可是一只娥子来产卵，它想尽一切办法，想要告诉主人，可是主人都没发现。稻草人急的都生病了，可还是没有办法，只能眼看着娥子越来越多，最后把主人的稻田都毁了。最后“稻草人”也倒在了稻田里了。
我觉得“稻草人”虽然没有生命，却也有一颗善良的心，它同情生病的主人，还同情打鱼的渔妇┄┄它想要帮助她们，它急的“痛心，不忍再看，禁不住低头哭了。”我想我们也应该有同情心，同情和关心一些困难的人和动物，要抵制像娥子那样的坏人，这样，世界一定就会变得很美好，就不会有像农妇那样困难的人。
[11] 稻草人读后感二年级
读完叶圣陶先生写的《稻草人》中的《含羞草》一文，我感触颇深。文章以含羞草、玫瑰和受伤的小蜜蜂为角色，讲述了一段关于乐于助人和世界进化的故事。
含羞草虽然看似普通，但它却有着一颗善良而真诚的心。它乐于助人，即便在遭到误解和嘲笑时，也从不放弃自己的信念。当受伤的小蜜蜂需要帮助时，含羞草毫不犹豫地伸出援手，尽管它的力量有限，但这种精神却是值得我们学习的。
此外，含羞草对于世界进化的'理解也让我深受启发。它认为，要让世界进化，不能只有一个人舒适、富有，而是要让所有人都旅行、都进步。这种无私奉献和关心他人的精神，正是我们所缺少的。
这篇文章不仅让我认识了含羞草这种植物，更让我深刻理解了它所代表的精神内涵。它告诉我们，要做一个乐于助人、无私奉献的人，用自己的力量去温暖他人，推动社会的进步。
[12] 稻草人读后感二年级
《稻草人》这篇故事通过一个稻田里的稻草人的视角，展现了农民辛勤劳动背后所面临的无奈与辛酸。稻草人虽然没有生命，但它却拥有一颗渴望帮助他人的心。面对即将来临的灾难（如蝗虫灾害），它无法移动去警告主人或采取行动来挽救作物，这种无力感深深触动了读者的`心。
通过这个故事，我们不仅感受到了大自然面前人类力量的渺小，更意识到了珍惜眼前所有的重要性。同时，这也提醒我们要勇于承担责任，在力所能及范围内尽力帮助需要的人。
[13] 稻草人读后感二年级
再次翻开叶圣陶先生的《稻草人》，我被《含羞草》这篇童话深深吸引。含羞草不仅因为其独特的“害羞”特性而引人注目，更因为它所代表的精神品质而让人敬佩。
在故事中，含羞草虽然被园丁忽视，被玫瑰鄙视和嘲笑，但它从未放弃自己。它默默地生长，用自己的方式诠释着生命的意义。这种百折不挠、执着追求的精神让我深受感动。它教会我，无论遇到多大的困难和挫折，都不能轻易放弃，要相信自己，坚持自己的梦想。
同时，《含羞草》也让我反思了人与人之间的关系。含羞草虽然被其他花草所轻视，但它依然保持着善良和乐于助人的本性。这提醒我，在生活中，我们应该学会尊重每一个人，不论他们的身份和地位如何。只有当我们真正理解和接纳他人时，才能构建一个更加和谐美好的.社会。
总的来说，《含羞草》不仅是一篇充满童趣的童话，更是一部富含人生哲理的佳作。它让我学会了坚持、善良和尊重，这些品质将伴随我成长，指引我前行。
[14] 稻草人读后感二年级
叶圣陶先生的《稻草人》和《含羞草》是两篇风格迥异却又都富有深意的作品，它们以独特的视角和细腻的描写，让我沉浸其中，收获了许多感悟。
《稻草人》如同一幅描绘社会底层人民苦难生活的真实画卷，展现在我眼前。稻草人，这个本应守护农田、驱赶鸟雀的形象，在叶圣陶先生的笔下，被赋予了人性的情感和思考。它默默地站在田野间，见证着世间的悲欢离合，却无力改变任何现状。农妇的悲惨遭遇、渔妇的无奈挣扎、鲫鱼的垂死挣扎，这些场景无不令人痛心。稻草人虽有一颗善良的心，却只能眼睁睁地看着这些悲剧发生，这种无力感深深刺痛了我。它让我深刻体会到了当时社会的黑暗和人民的苦难，也让我对那些生活在困境中的人们充满了同情。同时，稻草人也象征着那些在社会中想要帮助他人却无能为力的善良之人，它提醒着我们，我们应该关注社会的弱势群体，努力去改变他们的命运，让这个世界变得更加美好。
而《含羞草》则为我带来了一种截然不同的感受。它讲述了含羞草在不同环境中的成长与变化，蕴含着对人性和自然的深刻洞察。含羞草最初在花房中，因自身的特殊习性而受到其他花朵的嘲笑，它感到自卑和孤独。然而，当它来到了一个安静的庭院，遇到了善良的主人和小猫后，它的生活发生了改变。在这里，它得到了理解和关爱，逐渐认识到自己的.独特之处并非缺点，而是一种与众不同的美。它开始自信地绽放自己的魅力，为庭院增添了生机。这个故事让我明白了，每个人都有自己的价值和闪光点，我们不应因他人的看法而否定自己，而应该勇敢地面对自己的独特性，在适合自己的环境中茁壮成长。同时，它也让我感受到了人与自然之间那种微妙的关系，当我们用爱和耐心去对待自然中的生命时，它们也会回馈我们以美好和温暖。
对比这两篇文章，我不禁思考人性与自然之间的联系。《稻草人》中展现的人性的冷漠与苦难，让我们意识到社会的问题需要我们去关注和解决；而《含羞草》中体现的人性的善良与包容，则给予我们希望和力量。我们生活在这个世界上，就如同自然界中的万物一样，都有自己的生存方式和价值。我们应该像对待含羞草一样，尊重和关爱每一个生命，用善良和温暖去化解冷漠和苦难。同时，我们也应该从自然中汲取智慧，像含羞草一样，在面对困境时，学会适应和改变，找到属于自己的生存之道。
总之，《稻草人》和《含羞草》是两篇值得反复品味的佳作。它们让我在阅读中感受到了叶圣陶先生对社会和人性的深刻关怀，也让我对自己的生活有了更多的思考。我相信，这些感悟将会伴随我成长，激励我去努力创造一个更加美好的世界，让每一个生命都能像含羞草在庭院中一样，绽放出属于自己的光彩，让社会不再有稻草人般的无奈和悲哀。
[15] 稻草人读后感二年级
稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮忙那些受苦受难的人。在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的悲哀，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，之后就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。但是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。另一位妇女更悲哀。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！
稻草人的心地十分善良，和人差不多。它十分同情受害者，然后为了扑灭主人的仇敌蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，悲哀极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮忙别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间！
[16] 稻草人读后感二年级
从来没有一本书能给我如此大的感触，更没有一本书让我体会到这回味无穷的快乐，也没有一本书让我读完后竟有淡淡的忧伤，然而，他出现了，它不是获得国际大奖的书籍，更不是讲述世界的《圣经》，而是叶圣陶爷爷的作品合集——《稻草人》。那是一位乐主人所乐，忧主人所忧的稻草人。它的主人是一位饱经风霜，受尽折磨的农民女妇人，她失去了老伴，失去了儿子，更失去了昔日的欢笑。这一切让稻草人心如刀绞。它为了让主人笑起来，每天尽职尽责，不分昼夜地工作着，可最后田地依然被一只顽固的小蛾毁于一旦。那一晚，它在哭，还听见了船舱里的小孩不断地咳嗽声，鲤鱼也在桶里求救，可稻草人又能做什么呢，尽管它很想去做——他什么也做不了。他只有哭，只有流泪。这时，有一个女人因忍受不了耻辱，扒在河堤上要跳河，稻草人的扇子摇得更响了，正当她跳下去时，稻草人，倒下了。
这真是一个悲哀的故事，悲哀的夜晚。这时的稻草人一定很恨自己，为什么自己要长着这样笨拙的身体。到了最后，它也悲壮地倒下了，因为它承受了太多煎熬，太多焦灼和痛苦。但是，没有人知道稻草人为什么倒下了，他的到下，是这个世界倒塌的象征。但是不管怎么说，他是一个旁观者，一个见证者，然而，他倒下了，他的到下无疑是对这个世界无声的控诉。那么回想一下我们，我们不说帮助灾区儿童，就连帮助别人的人都很少。在现在许多人都是自私的，贪心的，对别人遇到的种种困难不屑一顾，却以丢面子为借口，以为自己很高冷，不！
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若是你这样做，不仅不会让你的名字流芳百世，还会让你的名字遗臭万年，成为你被人们唾弃的理由。按照我们现在的条件，完全可以让一位在温饱线上挣扎的穷苦人民摆脱困境，可是这样做的人真是少之又少。相比较成天坐在电视电脑前浪费时间，还不如尽一份自己的力量，让那些可怜的人不再流泪这个世界上的“稻草人”早已寥寥无几，或许我们可以改变一下自己的想法、行动，去多多帮助别人，让自己成为一个有血有肉，行动方便，但想法不变的稻草人！
[17] 稻草人读后感二年级
叶圣陶老先生的《稻草人》曾被鲁迅先生评论：为中国的童话开了一条自己创作的路。这也难怪，作者以简洁、朴素的语言，以及贴近现实生活的题材，将当时的社会背景融于一体，给人以心灵的震撼。叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者，他别具一格的描写，构思新颖的童话充满了诗意。《稻草人》一文主要描绘了当时劳动人民所受的疾苦，其中稻草人则可以代表怀有希望，想要摆脱黑暗束缚的广大文青。情景与现实相结合，将黑暗但却仍有希望的社会，比作拥有星空的夜晚。而稻草人则是在这种坏境下的，一个富有同情心但却对穷苦百姓遭遇无能为力的人。
本文的开头说道，在田间白天的风景，有诗人和画家会去赞颂，而在夜间，他们却没有功夫到田野中来。侧面体现了，在当时社会有能力的人不关心劳动人民的遭遇，而同情他们的人，却没有能力做出改变。表达了作者对农民的同情和叹惋，以及对当时黑暗社会冷漠的无奈。因为是生于小康社会的人，所以在读本文时，更能被描绘的情节所感触。稻草人在田间的夜晚，经历了肉虫掠夺果实，渔妇为生计筹劳，孩子因口渴而啼哭，鲫鱼临死的祈求，甚至妇人绝望寻死。他从自身失职的悲伤渐渐到为无法帮助别人而痛苦。原来直挺挺的站姿，也变得斜着肩，弯着腰，好像害了病似的，最后连站直的力气也没有，终究倒在了地上。
作者巧用“稻草人”的眼光去看夜晚的田间，用拟人手法，带有感情色彩的描绘了稻草人的内心世界，情感变化很丰富。在经过事件曲折的变化后，稻草人原来的站姿也变化了，从笔直到倒下，生动表现了他受到疾苦的折磨后，一蹶不振。文中的稻草人，第一层是指田间驱赶蚊虫麻雀的人，另一层则寓意了无法动弹，虽然看见了疾苦，却不能改变的人。“他用力挥舞着手中的扇子，但却无济于事，它们撕咬着主人辛苦中下的稻子，就像强盗。”一瞬间的心痛充斥在我心中，这篇文章，只是在那一段历史中的片段缩影，但却那么真实的存在。黑夜星空下的场景渐渐缠绕着我，让我跌入时空的隧道，仿佛站在稻草人的身旁。这时的他，仍笔直的站着。
[18] 稻草人读后感二年级
这个学期，我们全班都阅读了《稻草人》这本书，这是一本很好看的书，是叶圣陶爷爷写的。
这本书中我最喜欢的就是《稻草人》这个故事。这个故事讲了稻草人看见了悲惨的情景：飞蛾在稻田上产卵导致可怜的.老太太农田绝收；妇女为了打算明天的粥，不得不硬下心肠放下生病的孩子；鲫鱼想让稻草人帮它逃出木桶，稻草人无法做到；一个女人为了不让丈夫卖掉自己，投河自尽。
稻草人看见的情景是多么悲惨啊！稻草人有一颗善良的心，他想帮助老太太、鲫鱼和自尽的女人，但是他却一动也不能动，实在无能为力。
读了这个故事，我感受到深深的悲哀。如果每一个人都像稻草人那样善良、有同情心，这个世界将是多么美好啊！
[19] 稻草人读后感二年级
今天，我怀着兴奋的心情读完了《稻草人》这本书。我万万没想到，一个稻草做的人，竟然有这么大的爱心！
大家都听说过叶圣陶这位有名的作家吧？他就是这本书的作者。当我读到《稻草人》一文时，我便心潮澎湃，心中久久不能平静。稻草人很同情它的主人——老妇人、渔妇、渔妇的儿子、小鲫鱼和想坠河自杀的妇女，稻草人晚上亲眼目睹了三件令人伤心的事。最令它伤心的是：一位妇女，她的孩子死了，她的丈夫想把那个妇女卖掉。那个妇女翻入河中，稻草人看着这一切，却无能为力，心都要碎了，最后，它昏倒在田里。
当我读到“稻草人看见这样，没等到听见她掉在水里的声音就昏过去了”这句话时，我百感交集。稻草人是农民亲手造出来的，它没有手指，不能动，不会呼吸，但是稻草人很有同情心。我们会呼吸，可以动，我们比稻草人快乐得多，却没有像稻草人那么有同情心，有爱心。
读着读着，我被稻草人那充满爱心的精神深深地打动了，同时，我的脑海中浮现出日常生活中一些没有爱心的`行为。如，一位老人在大街上摔倒了，没有一个人上去将他扶起；有些人乱扔垃圾，加重了环卫工人的工作负担；还有些人虐待小动物，让它们痛苦不堪。
虽然这些没有爱心的行为让人难过，但这个世界上还是有许多正能量的。2012年发生的女教师为救学生而失去双腿的故事就是很好的例子。2012年5月8日，在黑龙江省佳木斯市第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆，导致车辆失控，撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢。
作为一名小学生，我们应该从身边的小事做起，爱护小动物，拾金不昧，见义勇为，做一位充满爱心的好少年。希望世界上像稻草人这样充满爱心的人越来越多，让世界充满爱！
[20] 稻草人读后感二年级
暑假里，我读了一本叶圣陶写的童话书《稻草人》，我有很深的感触。
稻草人是一种用稻草扎起来的草人，被人插在庄稼地里，用来驱赶害虫。它的主人是一个老太太，病魔无情的夺走了她的丈夫和儿子。老太太每年靠种稻养活自己，今年好不容易等来了风调雨顺，却遇到了蛾子。稻草人一心想帮助主人，恨不得全身扑上去赶走蛾子，可它却动不了。稻草人像生病了一样，十分难受。
一名渔妇以捕鱼为生，她的孩子病得十分严重，可她却没时间照顾孩子。稻草人看到这一情景，想给孩子喝口水，救救孩子，可自己却动不了。稻草人好像被千万条剑射中了一样，心痛无比。
还有一个妇女，她的.孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，想把她卖了换钱。稻草人想帮助这位妇女，可它却一句话也说不了。稻草人的心就如同玻璃碎了一样，伤心极了。
稻草人是一位有同情心，不怕牺牲自己的人。它心肠很好，一心想着不让别人受苦受难。如果我们的身边多一些像稻草人一样有爱心的人，马路上行动不方便的老人就会有人扶，他们就会少摔跤；孤儿院里失去父母的孩子就会有人关心，他们就会在爱的包围下快乐成长；当别人遇到生命危险时，我们伸出援手，而不是袖手旁观，也许能挽救一条生命！
我们要向稻草人学习，学习它富有爱心的品质，同时我们也要努力学习充实自己，加强锻炼强壮自己，让自己成为有能力帮助别人的人，为社会贡献自己的一份力量。
[21] 稻草人读后感二年级
最近我读了叶圣陶爷爷的童话故事《稻草人》，读完这本书，我被文中的稻草人深深地感动了，我陷入了沉思。
这篇童话故事写的是一个稻草人在河边稻田里的经历。农民亲手扎的稻草人非常尽职地守着稻田，他看见了发生在夜里的三桩令人悲哀的惨剧。
一桩是稻田的水稻被小蛾毁掉了，稻草人却没有办法阻止，只能眼睁睁看着失去丈夫和儿子的穷苦农妇悲伤绝望；另一桩是渔妇顾不上生病想喝茶的儿子，在河里捞第二天做粥的鲫鱼，好不容易捞上来一条鲫鱼，鲫鱼却向稻草人求救，而稻草人既可怜渔妇又同情鲫鱼，不知道如何是好；最后一桩是妻子为了不被赌博输了的丈夫卖掉选择了投河自尽，稻草人却无法救助。
我觉得稻草人的心地非常善良，它非常同情受害者，为了扑灭主人的`仇敌蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但是他做不到，因为他只是个稻草人……
我们都应该像稻草人一样，有一颗善良真诚的心，尽我们最大的力量去帮助我们身边需要帮助的人，就像歌里唱的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”！
[22] 稻草人读后感二年级
在一个看似普通的夜晚，一个十分负责的稻草人看到了三件惨痛的.事，先是它的主人——一个贫穷的老奶奶，一个人辛苦了许久才好不容易种出的稻谷被一群可恶的虫子吃光了；一个小男孩得了一种怪病，总是口渴，可他的妈妈却没有时间关心他，因为她要打渔，来为孩子熬粥，可是她辛苦了一晚上却才只打到了一条小鲫鱼，孩子的脸更瘦了病得也更严重了；还有一个女人因为她的丈夫有一点钱不是去赌场赌两场输光了就是到处喝酒花光了，最后还要将她卖掉，所以选择了跳河自杀！
读了这篇叫《稻草人》的故事后，这些人生活的贫苦状态让我觉得很心痛，同时也让我感受到我们现在的生活是多么幸福呀！
[23] 稻草人读后感二年级
这个周末，我阅读了《稻草人》，它的作者是叶圣陶。读了这本书后，我仿佛被陶醉，这里面的.词语使我觉得，这是一片美丽的地方。
稻草人没有朋友的帮助，但它什么事情都能做得很好，他的独立性值得我去学习的。我很喜欢他。
读完这本书，我知道了没有经过大风大浪，就没有胜利后的快乐。真正的快乐是要努力得来的。以后我要向他学习，做一个独立自主，自觉的学生，遇到难题要自己想办法解决。
[24] 稻草人读后感二年级
在暑假里，我读了老师推荐的一本书，名字叫【稻草人】。它让我受益匪浅。这个故事的意思是借助稻草人的视角描写的黑夜下田野里发生的'一些事情。我读了这篇文章，觉得需要像稻草人学习，学它的同情心.善良的品质和乐于助人。这童话让我体会到穷苦人民受到压迫，强者在呼号反抗着，弱者只能在痛苦中呻吟。在这个童话里我深深的体会出穷苦人民的暗淡生活，从中反映出了作者对穷苦人民的怜悯之情。
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