《特别的女生萨哈拉》读后感。
"考尔德说过“仅次于选择益友，就是选择好书。”每次读不一样的作品，都是和作者在进行心灵的交流，在阅读时我们脑海里的思绪可以记录在读后感里，你之前写过作品的读后感吗？为满足你的需求，读书笔记吧编辑特地编辑了“《特别的女生萨哈拉》读后感”，供您参考，并请收藏本页！
《特别的女生萨哈拉》读后感(篇1)
“人是铁，书是钢，一天不看，心发慌”。今天我有点儿慌，于是我拿起妈妈给我买的一本书——《特别的女生萨哈拉》，津津有味地看了起来。
这本书的作者是：爱斯米。科德尔，书中讲的是一个女孩的成长经历，也是她自己的成长经历。萨哈拉，这个名字怪怪的，它不是地名，而是人名。萨哈拉。琼斯是一个女孩子，她心中的秘密有撒哈拉沙漠一样那么大，那么宽。
在学校老师和同学们都瞧不起她，都认为她是一个需要“特别教育”的笨孩子。因为她不写作业，不开口读书，不学习，所以被留级，实际上，萨哈拉非常喜欢阅读，疯狂的热爱写作。
第二个五年级开学了，一个“行为怪异”的波迪小姐成为了她的新老师。波迪老师善解人意，理解萨哈拉的心，不但不批评她，而且总是鼓励她，让萨哈拉有了信心和力量。终于萨哈拉写了一本属于自己的书——《我的痛苦生活和精彩历险》，藏在图书馆的图书架上，希望有一天有人能发现。波迪小姐的出现，彻底改变了萨哈拉，使萨哈拉的梦想变为了现实，成为了一名真正的小作家。
我们可以想想别人瞧不起自己时，肯定会很难过，那就去鼓励你身边成绩较差的同学，同时向你身边成绩好的同学学习吧!记得上二年级时我也曾经被人瞧不起过，但我又凭自己的努力，成为了别人所敬佩的人。
一个人的成长，都会经历许多，但最重要的是：人要有梦想，有梦想，才会有成功。我更希望我们的老师能像波迪小姐一样理解我们，鼓励我们，使我们大家的梦想都能成为现实。
《特别的女生萨哈拉》读后感(篇2)
冬日的午后，我在书店和《特别的女生萨哈拉》不期而遇。
作家爱斯米科德尔在这本书里，为我们讲述了这样一个特别的女生：她从小父母离异，除了给爸爸写许多许多的信之外，她不做作业，不学习，不愿跟同学说话，在老师和同学的眼中是个需要特别帮助的笨女孩，同学们都叫她特别的萨哈拉，因此被老师送去接受特别教育， 最后，她妈妈让她留级。
就这样，一个在常人眼中的笨女孩，却默默地疯狂地喜欢写作，她写了一本属于自己的书，偷偷地藏在图书馆里，但学校里的老师和同学们都不知道。这样一个萨哈拉，若她后来没有遇上波迪小裤，我无法猜想她会成长为一个怎样的萨哈拉，可幸运的是她遇见了行为怪异的波迪小裤，开始了属于自己的崭新的生活。
波迪小裤上的课是与众不同的，她不是像普通老师那样简单地上语文课、数学课，而是给同学们讲故事，看幻灯片，让同学们读诗歌，写日记。不管同学们写得怎样，波迪小裤总是从欣赏的角度看待他们。当萨哈拉在日记中只写道我是作家。这四个字的时候，波迪小裤没有嘲笑、批评她，而是写了这样的评语我相信!还告诉她作家需要写作。鼓励她把长处展现出来。最后，萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可，老师们也越来越喜欢她了。
阳光浓郁，这个冬日并不寒冷，可当我在这本书里和萨哈拉一起面对妈妈失望的眼神，一起面对老师同学们的特别帮助的时候，却只能一言不发，悲伤而无助。幸好，幸好遇见了波迪小裤，让这本书充满了喜悦和感恩。
我想，每个成长中的孩子都是萨哈拉，有着属于自己的色彩，需要得到老师、同学及家长的赏识和肯定，若只是一味的指责和不满，拿那些千篇一律的好学生的标准来要求我们，期望我们戴上标准化的一种颜色的帽子，只会让我们越来越孤独，越来越反感。我希望我们每个人都能遇见我们自己的波迪小裤，快乐、健康，有个性的成长。
《特别的女生萨哈拉》读后感(篇3)
这几天我看了一本由美国作家爱斯米·科德尔写的《特别的女生萨哈拉》，让我知道了坚持的重要性。
我每每打开我的书橱，我总会情不自禁地想器《特别的女生萨哈拉》这本书，因为我对它的感触太大了。
午后的阳光洒在窗前，照在这本书的封面上，我好像看到了萨哈拉在学校里，在老师和同学们的眼中，她是一个需要“特别帮助”的笨学生。可实际上，她热爱阅读，还喜欢写作，还写了一本属于自己的书，藏在图书馆里，希望有一天能够让别人看到。是流淌在她血液中的坚持，直到一个新学期，在波迪小姐的帮助下，她渐渐认识了自己，于是她拿起笔开始写日记。一次次得到肯定，一次次唤醒她的学习意识、写作热情。萨哈拉遇到了一个特别的老师——波迪小姐。她用自己独特的方式爱着每一个孩子。她不允许一个孩子去接受“特别的教育”，她要带着每一个孩子进步。她在不断努力着，却没有苛求，她一直在耐心等待着。因为她相信时间会改变一切。萨哈拉终于又找回了原来的自己，她在努力实现着自己的作家梦，新的生活就在她面前展开了。
如果没有坚持的意识，如果没有永不放弃的信念，失明之后的海伦凯勒怎么能生存，成为一名伟大的作家；如果没有顽强的意念，刘伟怎么可能失去双眼，还用他的脚去弹钢琴；爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池，被人们授与“发明大王”的美称？
我由不得想到了——二十一世纪的青少年，哪一个不被父母宠着？在看看文章中的主人公，她的爸爸去另外一个城市去工作了，萨哈拉的父母离婚了，萨哈拉成了一个可怜的孤儿。如果有一天，我们的父母离婚了，成了孤儿，真正能坚持下来的有几个。所以，我们从现在开始要学会坚强，再逆境中更坚强。
我知道，坚持已经在我们心中发芽，让坚持在我们的血液中流淌。
《特别的女生萨哈拉》读后感(篇4)
特别的女生萨哈拉读后感
《特别的女生萨哈拉》，一看到这个书名，我的脑海里便浮出了一个大大的问号：什么？撒哈拉？不是一个沙漠的名字吗？带着这个大问号，我翻开了这本书。
萨哈拉在学校是个需要特别帮助的差学生、笨学生。她不写作业、不开口读书、不学习。但事实上萨哈拉热爱阅读，疯狂地喜欢写作，甚至还写了一本属于自己的书《我的痛苦生活和精彩历险》，她将这本书偷偷藏在图书馆里，希望有人能看到自己的作品。这样平凡而又宁静的生活持续了很久，直到萨哈拉的班级来了一位行为怪异的老师波迪老师
古人云：千里马常有，而伯乐不常有。萨哈拉无疑是一匹热爱阅读的千里马，她在日记本上写了4个字：我是作家！波迪老师给予了她肯定的回答：我相信！而不是冷嘲热讽。所以说，波迪老师必定是一位伯乐，她对学生用下了心，她热爱她所教的每一位同学，她不用歧视、异样的眼光看差学生，她对每一位学生都是公平、平等的她的鼓励使萨哈拉信心大增，也让萨哈拉的作文得到了全班同学的认可。
萨哈拉，她不是沙漠，但她心中的理想像沙漠一样辽阔无垠。她告诉我们，每个人都要拥有自己的理想，并要努力实现自己的理想！
《特别的女生萨哈拉》读后感(篇5)
《特别的女生萨哈拉》读后感
假前，学校组织看电影《地球上的星星》。与男孩同样的奇妙幻想，该书的女孩萨哈拉也是一个特立独行的孩子。这个女孩心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大、那么宽。对于当班主任的我来说，想想班级里也不乏这样一些可爱的孩子，思考过后受益匪浅。
教师在面对不同的学生，一定要及时充电，提升自我。当要给学生一杯水时，自己应该有一缸水，而且是长流水。作为一名小学班主任的我来说，真希望自己成为波迪小姐，让班级里每朵小花都有不一样的风采，也许有的花开的慢。但花骨朵也有别样的春天。
在我的班级中，类似萨哈拉这样特别的女孩很多。他们很调皮，淘气，但耐心沟通后，他们很可爱、善良。他们爱惹是生非，也让年轻的我很头疼，他们成了班级里的特别学生。说他们特别，只是他们不按老师的要求做。但往往这样的孩子能有奇特的创造力和想象力。
这样顽固特别的孩子，为什么面对波迪小姐就会改变许多呢？那是因为波迪小姐为学生着想。喜欢那句波迪小姐的话：爱学生语气说是老师的主要责任，不如说是一笔额外的奖赏额外的奖赏是发自内心的，主观意愿的。额外的奖赏是幸福的、愉悦的！
爱，可以改变一个人。正是在老师的关爱中，孩子们成长了，在学校这个神奇的地方，梦想在这里成了真。
在萨哈拉的生活中只有妈妈，爸爸离开他们母女。萨哈拉生长在单亲家庭。与萨哈拉同样经历的孩子，在我的班级也有很多。他们或多或少都很敏感、内向。成长的路上缺了一种爱，就往往渴望更多的关注。班里的孩子虽然有这样的经历，但他们更愿意选择深深地隐藏。萨哈拉这个美国孩子喜欢给爸爸写信表达思念。但她不爱写作业的种种表现，也让校长反感和无奈。学校把她所有不良的记录都记到档案袋，也将对爸爸的爱存封起来。读到这，我们往往看到的只是表象，但谁又真正洞察了孩子内心的情感呢？想想平时，对于孩子的错误，我们总是急躁不安，盯着错误不断地耳提面命，想想，确实需要不断地改进和从容面对了。
波迪小姐的出现让小女孩的生活改变。她不同于以往的老师，她通过给教师带来鲜花，也带来了与众不同的氛围。开学第一天，她面对孩子们很夸张的笑，她很坦诚的介绍自己，发日记给孩子们。接下来的日子，孩子们跟着波迪小姐，波迪小姐准备了一个很大很大的篮子专门收集孩子的烦恼，把烦恼放在教室外面，让孩子快乐地进教室。波迪小姐鼓励孩子说出自己的话，日记本成了彼此够普通的桥梁。
在《苹果的故事》一节中，我们看到波迪小姐的教育理念，她说爱学生就是奖赏后的幸福！优秀的教育，并不是孩子成绩考得多棒，而是朝着健康向上的方向成长，让他们都热爱生活。
作为教师，用爱去浇灌花园，让所有的话多都竞相绽放，让爱洒满整个春天！
