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读书笔记|工作体验心得体会(热门10篇)

发表时间:2017-03-29

工作体验心得体会(热门10篇)。

⬣ 工作体验心得体会 ⬣



作为一个拥有多年工作经验的人,我深知工作中的努力与收获之间存在着紧密的联系。在这篇文章中,我将结合自己的经历,总结出一些关于工作劳动的体验心得和体会。



首先,对于工作劳动,最重要的是要具备正确的心态。无论是高层管理者还是基层员工,都需要以积极的态度去对待工作。劳动不仅是一种打拼,更是一种实现自我价值和提升职业能力的途径。通过努力工作,我们能够积累经验、掌握技能,提高自我素质,从而在职场中获得更多的机会和成功。因此,保持正能量的工作心态对于事业的成长至关重要。



其次,劳动需要付出辛勤的努力。优秀的成果离不开艰苦的付出。劳动是一种积极的行动,要求我们不断地提升自己的能力,努力克服困难和挑战。只有付出了辛勤的努力,才能够取得令人满意的业绩。记得刚刚参加工作时,我志在必得地全身心投入工作,尽管一开始面临了许多困难和挑战,但通过坚持不懈的努力,我获得了专业技能的提升和职业道路的拓展。努力工作是我们实现个人目标和理想的必经之路。



另外,劳动需要不断地学习与提升自己。职场发展迅速,技能更新换代更是日新月异。只有不断地学习和提升自己,才能够保持竞争力并适应未来的发展。在我多年的工作经历中,我始终将学习放在重要的位置。通过学习,我不仅提高了专业知识和技能,还拓宽了眼界和思维方式,提高了自己在工作中的能力。我们应该始终保持学习的状态,不断地充实自己,与时俱进。



此外,与人为善和团队协作也是工作劳动中非常关键的因素。在团队中,每个人的工作都是相互依存的。只有与同事和睦相处、相互支持,才能够形成强大的协作力量,更好地完成工作任务。我曾经身处一个高度协作的项目团队中,每个人责任明确,互相配合,团结奋进,共同攻克了一个又一个难关。通过这样的团队努力,我们成功地完成了项目,并获得了很高的认可和荣誉。团队协作不仅能够提高工作效率,还能够促进个人与团队的成长。



最后,工作劳动也需要保持身心的健康。在快节奏的工作环境中,我们往往容易忽略自己的身心健康。然而,只有身体和心灵的健康才能够保持工作的稳定和长久的发展。通过适当的锻炼,合理的休息,以及保持积极的心态,我们可以更好地应对工作中的压力和挑战。工作不等于艰苦,只要我们保持平衡,工作劳动也能够成为生活的一部分,带来快乐和幸福。



综上所述,根据多年的工作经验,我对工作劳动有了更加深刻的理解。正确的心态、坚持努力、不断学习和提升、团队协作以及保持身心健康,是取得工作劳动成功的重要要素。我希望通过这些体验心得和体会,能够对广大职场人士有所启示和帮助。让我们用心投入工作,不断努力奋斗,共同创造更美好的未来。

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大学,是我们以前心目中充满无限向往的地方,在这个地方,不仅仅仅有青春的笑脸,有浓郁的学习氛围,那里更是我们放飞理想的地方。在那里,我们能够学到专业知识,还要完成校园与社会的过渡。有人说,大学就是一个小社会,这话一点也没错,比如说竞争,人际关系等方面。

作为一名大学生,我觉得我们就应在课余时间多参加一些社会活动,做一些兼职,这样就能够增加我们对这个社会的认知,更多地了解这个社会。因为学习的是英语师范专业,所以我在上个假期选取了一份初中英语家教的工作。这个学生基础比较差,对一些的单词短语也跟陌生,所以我督促他多背诵重点单词和短语,每周背诵一篇英语课文,课文的背诵十分有效果,因为文章中就包含着很多常用重要的单词短语,放在文章中有务必的语境,能让学生更快更好地理解知识点。在与他交谈的过程中,我发现他有点没自信学好英语,这时我就以一个朋友的身份鼓励他,并给他讲了很多自己和别人的故事,我觉得他明显对我的话产生了兴趣,并且慢慢地找回了信心。但是我发此刻上课时候,他有的时候会走神,我开始从自己身上找原因,也让他给我提出一些推荐,因为我也要找到适合他的教学方法,和他一齐学习。我努力让自己说的话越来越幽默,这样就能吸引他的注意力,还能让他感觉这个老师并不是那么死板。在课间休息的时候,我经常和他聊天,也明白了他的喜好,我就从这一方面入手,让他用英语和我交谈,说说自己喜欢的事情。这个方法很有效,不仅仅仅让他敢说出来,而且还锻炼了他的口语。

家教工作对于我这样一个大学生来说,还是一个不小的挑战,但也教会了我很多。假期结束,学生开学了,我也体验到了做一名老师的辛苦。以前看讲台上的老师讲课不觉得什么,可当自己真正做这件事的时候,才明白这件事的难处。学生有的不会的地方,怎样讲都不理解,要是以前,我肯定觉得他不是很聪明,但是作为一名老师,把学生教会就是你的职责,这也教会了我如何去带着耐心去诠释一件事情。

透过这次家教工作,我锻炼了口才潜力,也学会了与不同性格的人打交道的方法,这对我受益匪浅,而且也都是课堂中学不到的东西。只有真正自己去体验,领悟其中的真谛。对于那名学生,我也相信,只要透过他自己的不懈努力,学习成绩也务必会有所提高!

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自课题开展以来,学生在各方面有充分的表现机会,不断地挖掘潜能,培养自信,保护自尊,面对成功、困难或挫折都能悦纳自我、相信自我、勇于战胜困难,表现自我,从而信心百倍地去迎接明天。现总结如下:

(1)从家庭的角度出发,引导学生进行家庭生活的体验,帮助他们提高生活自理的能力。

我们根据学生实际情况,设计一些活动,如:“我当一天家”、“用水有学问”、“可爱的家”、“假如我是父母”、“父母一日工作调查”、“压岁钱的调查”等活动,鼓励他们做一些力所能及的事情,尊敬父母,孝敬长辈,为父母分忧解愁,实现对家庭负责“我能行”。

(2)从学校的角度出发,让学生在学校生活中体验,培养他们的创新精神和实践能力。

学校是传授知识的主阵地,但是光靠学习基础知识和基本技能是不够的,还必须注重各方面能力的培养。我们开展小制作、小创造、小表演、红领巾小广播、给小树苗化妆、读书小博士评选、课本剧展示、班队会比赛、趣味运动会等活动,并指导学生学习和运用电脑,

到网上收集有用的信息,让他们在体验中养成崇尚科学、追求真知、勇于探究的良好习惯,实现对学校负责“我能行”。

(3)从社会的角度出发,让学生在社会生活中体验。

积极组织学生开展丰富多彩的社会实践活动。如:帮助家长做家务、调查水资源、拾捡白色垃圾、等活动,让学生体验劳动的艰辛与价值,同情弱势群体,增强热爱家乡、热爱社国的崇高情感。,实现对社会负责“我能行”。

(4)从自然的角度出发,引导学生从大自然中挖掘探究性课题,培养他们健全美好的心灵。

大自然孕育了人类,人类离不开大自然。保护自然实际上就是保护自己,是对自己的生存负责。我们根据现有的自然资源,我们指导学生开展:如春游、街头见闻、野外写生、探索大自然的奥秘、做大自然的小警察、保护街道树木、植树造林、保护水源、防火宣传等活动,还指导学生到网上搜集有关大自然中的趣闻逸事,以及有关地球村的资料,组织他们对学校周围环境进行调查,了解环境恶化对人类生活的影响,增强环保意识,让学生从大自然中体验美感,培养审美情趣,实现保护自然“我能行”。

通过开展活动,使学生认识到:相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天还能行;能正视不行,也是我能行;不但自己行,帮助别人行;相互支持行,合作大家行;争取全面行,创造才最行。

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日前,我来到XXX分局体验了投递员这份比较辛苦的工作,体验到了投递员的辛勤与踏实的工作精神,了解了一份报刊、一封邮件是如何投递到用户家中的。

首先我了解了一些作为邮递员务必要明白的事。比如邮件是透过邮政企业寄递的信件、印刷品、邮包、汇款通知和报刊等。

邮件的生产传递过程就是从用户交寄邮件起,直至将邮件投交给指定的收件人为止的全过程。然后便进入了正式体验环节。在开拆邮件包裹的时候,首先要核对报签上所写数量与报纸分发表上应到的总份数是否相符,并登记收到日期,无误后才能开拆。数报有好几种方法,例如从右向左的“中指拨报法”――先将报纸齐,齐边向右平放在工作台上,以与台边构成10°为宜。然后以左手的拇指在上、四指在下捏住左下角,以右手的拇指在上、四指在下捏住右下角。每沓报纸点至末尾10―15份时,同时点数,插入每个5份报缝内,以减少拨报次数。虽然说得很复杂,但透过几次实践,我很快学会了如何正确而快速地数报。

从这一体验过程中,我深刻体会到了邮递员工作的不容易。他们每一天要数成千上万张这样的报纸,并且又要将他们送往指定地点。来来回回,历经路上各种突发事故。这使我想起了感动中国的王顺友。他,多少年如一日,只身一人,牵一匹马往返于崎岖的深山,每次行程三百六十多公里,历时十四、五天,他的邮递工作是大山上的人们与外界的唯一联系,他也成为山上百姓的'一种依靠。他风餐露宿、披星戴月,与他相伴的只有一匹马,只有自己的歌声,喝的是山上的泥水,其艰苦、其孤独难以想象。他的这份工作在别人看来或许难以理解,但他却毫无怨言地挑起这负担子,承受着与家人分离的痛苦,伴随着风雨星月一路高歌。

加盖日戳也同样不容易。进口邮件务必当班逐渐加盖投递日戳,做到无遗漏。投递日戳应加盖在邮件规定的位置上,并要保证清晰。在邮件数量较少的状况下,我主要体验的是“手工过戳”这种方法。挑出较大、较厚和不能使用过戳机的信件,并与开拆出的平刷放在一齐。一手过戳,一手搂信。起落的力度又要有所把握,不能过重或过轻。就这样,我连续给二十多份信件加盖了日戳,心中无疑满是一种成就感。很快,我便来到投递班参观了投递员叔叔们如何快速地出班。看着他们远去的身影,我在想:我们日常生活中的每一份邮件都是投递员们用自己的汗水换来的,因此务必要尊重他们。并且不能随便拆看他人的信件,因为这是侵犯他人保密的表现。

几天下来,我也体会到了社会与校园巨大的差别。社会上大家逐渐迷失了自我,缺少校园的淳朴与天真,所以要想迈出校门,务必先学会体验生活,尝试社会实践,积累经验,这样才会对我们今后的人生道路奠定良好的基础。

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换位体验

一是提高了认识。经济局局长曾珠认为,换位实践是一种了解群众疾苦,改造世界观的好形式。产业局张光明认为,机关工作人员尤其是一名党员,应牢固树立服务意识,而不是纯粹的管理者,企业、广大群众不是来求我们办事,而是来接受我们的服务。机关工作人员、党员同志应高效率开展工作。工作人员态度好,但办事拖拉仍然得不到企业和群众认可。经济局胡美琴认为,通过换位思考,能密切党群关系,进一步产生解决问题的冲动与勇气,把对群众的深厚感情体现到关心群众疾苦,为群众办实事上,那么,在实际工作中就不会有难以做到的问题。

二是增进了感情。有党员同志比较了作为办事员“受车马颠簸、日晒雨淋”与机关工作人员“优越的办公条件”的差异,更加贴近了与办事员的距离。有党员深刻感受到战斗在开发建设一线的工作部门的压力和辛苦,由此更加尊重他们。一位基层工作人员认为,高新区管委会机关党员能深入基层,认真做基层人员的事情,勇于面对实际困难和问题,增进了与基层的联系和感情。有基层干部称赞:“高新区以实实在在的行动开展先进性教育活动,给我们基层树立了好榜样,充分体现了高新区党工委求真务实的精神”。

三是找到了差距。不少党员同志通过换位体验后,找到了自己在工作中的差距。针对以前建设局与渝高公司在工作联系上不够协调,建设局局长郝国义通过换位体验活动后,深有感触:渝高公司在报建手续办理过程中存在程序不到位、手续不连续的情况,导致企业的需求与管理部门的要求参在矛盾;我们管理部门自身也要进一步增强服务意识,急企业之所急,想企业之所想,主动为企业出主意想办法,进一步提高办事效率,在行政许可的时限范围内尽可能提前办结。机关很多-党员通过换位体验活动后进行了自我批评,以前在有些群众急需要解决的问题上,怕承担责任,互相推诿,迟迟不能解决。以后要以“当官不为民做主,不如回家卖红薯”来激励自己大胆地解决力所能及的群众问题。

四是转变了作风。现在,有群众来办事时,许多-党员同志自觉打招呼,有礼貌的送上一杯水,耐心的做解释。财政局副局长裴家勇说:“我真正体会到为群众办事无小事,为人民服务有时候就是一张笑脸迎人,一把椅子让座,一杯水暖心。为人民服务贵在感情,难在坚持,重在落实。”产业局邬浩对前来办事的企业人员尽量不说“不”。他说:“在坚持原则的前提下,少说不,多提建议,多动脑筋为企业想办法,真正解决企业实际困难。”还有的窗口服务单位,增印了《办事流程》、《办事须知》发放给群众,增设了咨询台,让群众更清楚注意事项,办事更方便。

五是提出了建议。机关党员对如何开展好今后的工作提出了建议,经过梳理,涉及劳动、教育等六个方面共18条建议。比如,建议成立高新区劳动监察大队,保证国家法律法规的落实,维护用人单位和职工的合法权益,减少劳动纠纷,维护社会稳定。一些建议已引起党工委领导的高度重视,比如根据实际情况制定了一些有关征地拆迁政策,要力求将未开发的农民都作为就业培训对象,让他们不会因开发而减少收入,尽可能让农民由被动开发变为主动支持。

通过这次“换位思考、换岗体验”活动,高新区机关全体党员体验到了基层人员、群众在工作和生活中的酸甜苦辣,查找出了自己平常工作中存在的问题和不足,增强了党员意识、服务意识、职责意识、创新意识,为党员在分析评议阶段找准突出问题、正确开展批评与自我批评、坚持边议边改、提高党性修养奠定了坚实的基矗由于工作的性质,我没有像其他老师一样,换位当学生,我是家长,我是小朋友,我以双重的角色在大一班、大二班班听课一天,从早操、吃饭到上课、睡觉,再到离园。一天的活动很杂乱,楼上楼下的跟着小老师们跑,厕所洗手间的穿梭,让我感觉到,幼儿园的一日常规比上课重要不知道要多少倍,

一个班级的常规好不好,直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量,如果常规没有建立好,幼儿无法形成良好的习惯,在教学中教师要分散精力去维持各种环节活动的秩序而影响活动的质量;相反,一个班级常规好,能给孩子一个井然有序的学习、生活环境,让孩子在这个环境中不断的进步,同时也有利于老师开展教学活动。

让我感动的是,我们的保教人员不仅要传授孩子们知识,还要给他们喂饭、穿衣,还要照顾他们入厕、盥洗,工作比较琐碎也非常辛苦。对待幼儿付出自己的真爱,从一点一滴的小事做起,时刻关注幼儿、鼓励幼儿,爱幼儿真的就象爱自己家的孩子,使幼儿觉得幼儿园象家一样,老师象妈妈一样,愿意高高兴兴的来到幼儿园,快快乐乐离开幼儿园。接待家长工作中,她们热情大方,及时和家长沟通,耐心回答家长提出每一个问题,让家长了解幼儿在园的学习、生活情况,解决家长的后顾之忧,使他们安心的工作。用我们真情的服务换来家长满意的笑容和社会的认可。

如果我是小朋友,最烦恼的不是坐在教室上课,而是无休止的站队,幼儿园由于空间有限,上厕所要排队,洗手要排队,下楼活动要排队,几乎没有个人自由活动的时间。所有活动都在老师掌控之中,只要一切活动听指挥就OK。

总之, “走进课堂”活动,让我们更深刻的反思自己。做任何事都要讲究方法和策略,注意工作创新,同时还应尽量做到:对教师的工作多一点理解, 少给一点苛责;对教师多一点目标引领, 少一点具体指责;在制定学校发展规划时多讲一点长期效应, 少讲一点盲目跟风, 这才能使走进教师课堂更加有效。

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7月15日和16日假期,我和父亲来到黄山游玩。有哪些景点?最有名的是黄山和太平湖,我写的是太平湖。

“哦哦哦!快上船了太好了,好激动!”我大叫,爸爸一把抓住我,但他也很激动。我们走到船上坐下。我们的船被命名为“绿水一号”,开始了“绿水一号”。我们玩的第一个岛叫“八卦岛”,以迷宫命名。始建于1997年,2003年重建扩建。这个岛一年到头都是绿树和美丽的风景。八卦岛依山而建,全是长竹覆盖。宫内十三座红瓦门楼互相沟通,机关纷繁。我也在其中,困惑又充满兴趣。岛上还有幸运钟、八卦转盘、太极图等设施。

“爸爸,下一个景点是什么?”“你可以猜。”“不知道。”“快看!我们到了。”到了岛上,看到大栅栏上写着“龙窑村”。听导游阿姨说,“龙窑村位于新华乡花旗安马冲集团太平湖湖心北岸,占地40亩。村龙窑建于明清,青砖砌成。它长40米,高1.8米,宽1.5米。它有一个手工作坊,有五个转盘和陶工。是集陶瓷文化、原生态风格、自然景观于一体的景区。窑村三面环水,山青林幽,龙窑卧坡,陶香古色,门内情侣松,三姐妹松摇绿,更衬托出村内陶轮、陶坊、龙窑的古朴原始。参观者可以用自己的手制作陶器,并在陶器作坊观看陶器展品。

“爸,下一个景点是猴岛!”爸爸点点头。“你得好好拿相机,别让猴子‘抢’。”我嘻嘻笑着对爸爸说。在猴岛,我紧紧抓着包,怕被抢。“欢迎,欢迎!”驯猴师喊了口令,命令猴子站成两排,挥舞彩旗欢迎游客。“那边有演出。”导游把我们带到了表演场地。一路上看到三五群猴子在玩耍。我看见一只小猴子紧紧地抱着它的妈妈,盯着游客。老猴子一只胳膊搂着小猴子,眼睛四处张望,等着人们给它奖励。当我去了岛上,我的紧张心情此刻渐渐放松了。突然,一只小猴子跳到我面前,伸手抓住我包好的矿泉水瓶,转身就跑。我看见猴子在树下跑,张开嘴咬我的矿泉水瓶。我的矿泉水瓶怎么受得了啃,冲出去?

我们又在湘西玩漂流,吃了元饼。黄山太好玩了!每个人都必须去游泳!

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假期作一些自己力所能及的家务活,减轻一下父母的负担,是一件很有意义的事。今天我便突发奇想决定帮助妈妈干家务活……

今天家中的厨房真是糟糕透了,用一句话来形容那真是“锅朝天,碗朝地”相当的乱,但洗碗属于我“力所能及”的家务。于是这份差事便不由分说地摊在我的头上。

自来水哗哗地流,漂亮的白瓷碗尽情的享受着流水的沐浴,油污一抹而去,瓷器恢复了它原来独特的细腻光泽。瓷碗洗净了,油污又上了手,再到自来水龙头下去冲洗,悠然自得尽情流淌的自来水,不禁让我联想到“似水流年”的人生哲理。于是,单调的洗碗,变的有情有趣,手上机械运动,脑海里却思潮澎湃。

洗一回碗,走过一段“心灵历程”,身心倍爽,仿佛自己也被洗了一遍。

在我家厨房与客厅中间有一道玻璃门,在过去的一年中它历经沧桑,门上的污渍更是五花八门,看着这历经沧桑的玻璃门,我的脑袋都大了,因为妈妈把这么“艰巨”的任务竟然交给了我。我来不及多想,马上拿起抹布在玻璃门上一顿乱擦,忙的是不亦乐乎,紧接着我用湿抹布把门上的洗涤剂擦掉,顿时玻璃门露出了它应有的本色,最后我再用报纸在玻璃门上抛光。呵!两扇门顿时光彩照人,望着他们我心里别提多高兴了,因为我又帮妈妈减轻了一项负担。

一通活干下来,我已经是腰酸背痛腿抽筋。看着妈妈在厨房忙碌的身影,我才体会到作一个家庭主妇是多么的不容易,我才干了这些活就已经不行了,更何况妈妈呢我想,以后只要有时间,我就帮父母干家务减轻一下父母的负担,让父母身上背的担子不再那么重!

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在这学期职业生涯规划课的最后一堂接到老师的通知后,我开始一脸的茫然,此刻叫我去进行职业体验,以我此刻的状况,又没有什么扎实的职业技能和工作经验,我该何去何从?

因为我家离校园较远吧,而且校园也就在佛山,所以就在佛山那里找了份家教。本来打算在那里再找找是否有其他的工作能够当做职业体验的,到最后如果没有的话,就把家教当做职业体验。因为我觉得家教实在算是比较简单的,也算不上职业体验。整个学期过来,家教结束也没找到,发觉找工作也是比较不容易的。面临即将到了交作业的时候,同学们陆陆续续的到校园了,2号晚上,身旁寝室的一个同学跑过来问我们明天做不做兼职,是联诚地产的一个宣传活动,当时想想自己的职业体验总算也是有着落了。第二天6点多,我们怀着兴奋的情绪做上公交车离开了校园,经过了一个半小时的车程到达了我们的目的地――季华三路联诚地产智博E区。由于负责人还没到,所以我们无所事事的等了会。

最后,一位年纪比我们大三四岁的小伙子走了出来,交代了一下我们这天的任务,以及相关的注意事项。大概9点多我们坐上他的小面包车出发,前往工作地点。

10点多了,负责人和各个职员做好交涉,然后要求我们搭建好充气拱门,由于拱门太大,有些销售厅前面搭建不下,只好向外移动,基本到街道上了。发觉这工作真的很不容易,前前后后搭了6个充气拱门,时间都快到1点了。早饭还没有着落。搭建结束后,负责人叫我们自己找饭馆吃饭去,我们人生地不熟,找个饭馆又花了20几分钟。大概是10:50负责人给了我们一个锣,5个小喇叭,5个智博E区的宣传板,便开始分配我们下午的下午的工作―――游街宣传。要求我们排成一列纵队,然后敲锣,对着喇叭喊:买房子,选智博E区!刚开始时真的很难喊出口,感觉自己一个大学生此刻却像个街头小贩一样,个性是当街上的人群投来那异样的目光的时候,感觉个性的丢脸,所以一趟下来也没怎样喊。第二趟时负责人一向在身旁督促着,要求我们扯开嗓子喊,想想豁出去了,反正别人又不认得我。突破了这层心理障碍,之后就开始一帮人继续开始宣传去了。

午后1点多,我们吃完饭回到智博E区休息,可怜我们只能在那坐一下,聊天。我和其中一个职员在闲聊,我说,你在房地产工作一段时间了吧?那个哥哥说,他在智博E区工作有一年多了。“你的工作真好,我都羡慕死了,工作简单,工资又高。”“开玩笑,我工作好?我一个月才3000多而已,都不够我自己用,况且我还要补贴家里头。你今早也看到我被老板骂了一顿,我老是受他的气,哎!谁叫我当年没听老师的教诲,没有好好地读书,此刻想找份好工作都不行?”听了那位哥哥的话,我开始思考自己的大学生活了,四年是那么的短阿,佛山科学技术学院――我的大学将从那里开始,我务必要好好珍惜大学生活。

那天的天气晴雨交加,各个身上衣服淋湿了又晒干了,到最后都很落魄。到了4点多,一群城管来了,要求我们拆了那个充气拱门,说是未经允许,妨碍了交通。然后一帮人又收拾好充气拱门,负责人还被罚了1000多,然后他把火气发到我们头上,说我们没有看到城管通知他。发泄完之后,要求我们各自找车回去,到了最后回到校园将近9点,去吃了晚饭,拖着疲惫的身躯结束了第一天的职业体验。

虽然感觉很累人,但是之后几天几个人还是坚持下去了。我们收获了很多日常的生活中学不到的东西。

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为更好地将党的群众路线引向深入,让基层职工更好地熟悉机关工作方式,为机关工作提出意见和建议,根据党的群众路线教育活动的安排,省水文局于8月5日—9日组织开展了测站职工到省局机关“换位体验实践”活动。我作为永州局基层测站代表,有幸参加了这次体验,收获颇丰,现将这次体验活动情况和感受报告如下:

一、整体感受

这次体验活动一共有八名来自全省各基层测站的同志参加。换位体验活动是省局党组开展党的群众路线教育活动的一个部分。从这次体验活动当中,给我的整体感受是省局党组对开展好这次活动重视和坚决态度,行动迅速,措施有力,省局机关的同志们,工作作风严谨,工作思路清晰,求真务实,有良好的工作氛围。这次活动,让我们基层测站职工进一步了解了省局机关的工作方式、工作流程等,为我们今后的工作提供了新思路,指明了新方向。

中国共产党是一个靠群众工作起家的党,是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。这次换位体验活动,让基层测站职工充分接近机关工作,体验机关工作,在体验中为机关工作提出意见和建议,是充分发扬我党群众路线的实践。

二、换位体验部门工作现状情况及体会

我这次体验的部门是人事教育处。在没有参加这次活动之前,人事教育工作在我的脑海中应该是一个比较清闲的工作,无非就是人事招考招聘、人事调配,职工教育等,在我的理解当中这些工作应该是非常简单容易的。通过这次体验活动我发现其实不然。在体验活动中,人教处处长唐丰华同志为我们简单介绍了人教处的一些工作,让我对人事教育工作有了一个大致的了解。人事教育工作不仅是人才招考招聘、人事调配,职工教育那么简单,还包括机构编制、干部、人事劳资、安全生产、劳动保护、社会保险工作:包括职称评定、考核及人事档案的管理;包括职工继续教育、专业技术培训、工人技术等级考核及水文职业技能鉴定工作的组织与管理等一系列工作,具体实施起来就更为复杂了。总的来说,主要是为干部职工服务的工作。

在这次体验活动当中,我感受到人教处的同志工作能力非常强,办事效率非常高,深刻体会到人事工作的复杂。在工作开展中不仅是坐在办公室工作,不仅是一台电脑一杯茶,还得“走出去”,与相关部门衔接沟通等。这些工作看起来简单,但做起来并不是那么容易。在活动期间,我随同人事处的同志两次去了人社厅、组织部、编办、公务员局等单位、部门办理干部职工调任、绩效工资审批等有关手续并咨询相关政策等。在和相关部门的沟通过程中,话该怎么说,咨询的问题该怎么问,都是值得思考的。在办理有关手续的时候,我发现人教处的两位同志非常熟练,资料审核时,对于工作人员的询问,有问必答,回答非常准确、恰当,所以手续办理得非常顺畅。从这些事情当中,我可以感受得到两位同志来办理手续之前是做了大量的工作的,做足了准备,才会了然于心,面对询问才能应答如流,办理业务才能如此顺畅。有句古话说得好:“磨刀不误砍柴工”,如果在我们平常的工作中,做事情都能有充分的准备,那么工作效率必定会大大提高。

这次体验活动,我主要还整理了各市州局上报的有关人事、劳动工资等方面的一些资料。在整理资料的时候我发现,有的资料不符合规范、有的资料不全等,这些都需要我们人教部门的同事来处理。尤其是对于那些资料不合规范的,处理起来会更加麻烦。整理好了之后还得排好顺序,按要求归档等。这些工作看似简单,但是很费时间,有的问题处理起来也会比较复杂。在日常工作中,我们人教部门的同事会经常遇到这些问题并要一一解决。这些事情比较琐碎,但是在体验活动的这几天里,我发现他们并没有任何抱怨,兢兢业业为职工服务。在有职工来访咨询时,他们礼仪周到、耐心解释,有良好的职业素养和服务意识。

三、“换位体验”的思考和建议

从这次参与“换位体验”实践活动中,我深刻认识到到省局党组提出“换位体验”活动的重大意义,这次活动开展得非常必要,也非常成功。“换位体验”让基层测站职工进一步了解机关工作,学会用不同视角谋划工作思路;学会换位思考,理解机关工作的不易。对于增进干部群众互信,增进了解,形成干部职工合力具有重大的促进意义,能够进一步挖掘和凝聚水文发展的正能量。此外,对于这次活动我建议形成“换位体验”活动长效机制,将“换位体验”活动持续开展下去。这样有意义的活动还可以让更多的测站职工参与进来,增进互信、增进了解,相互交流与学习,努力开创水文发展新局面。

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鲁迅先生说过:“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的,付出的劳动越多,创造的幸福就越多。”这次下乡活动更是让我深刻地体验了劳动的含义。

劳动是人类幸福的源泉。中华民族更是秉承这一理念,从半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦两汉元明清,一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福之一理念。大家都知道鲁滨逊,他独自一人来到荒岛,一顽强的劳动与信心,战胜了自然,战胜了自己,成功地成为了小岛霸主;李时珍不畏艰辛,拔山涉水,走遍大半个中国,终成《本草纲目》;改革开放以来,中国人民艰苦奋斗,建设小康,使我国屹立于世界强国之林……这一个个例子无不昭示劳动的含义。

虽说我从小生活在农村,但由于家里地不多,而且地理种了果树,我很少有机会下地干活。这次学校组织了下乡活动,让我得到了真正的锻炼。

我们几人来到地里,田地里金黄的麦田,间套着果树,棵棵桃杏张开笑脸迎接我们,路两旁挺拔的杨树卫士守护者水渠。美景尽收眼底,一次又一次地冲击着我的心灵。我们的目的地是一片闪耀地,大约有七八亩吧,翠绿的山药蔓蜿蜒在竹竿架上,生机盎然呼之欲出。这美景不是大自然创造的,而是人们劳动的结果。我的心在这份美中也渐渐活跃,平常在学校里只是枯燥的学习,没有在意身边的景色,今天才发现原来身边有这么多美,看城市中洁净的柏油马路将我们的城市切割成一幅幅美丽的图画,一幢幢高楼就是画面上的点缀,街道上休闲地人们就是一幅幅流动的画面,大路上车水马龙构成了一道道流畅的线条……这一幅幅活跃的画面给了我前所未有的美的享受,我的思绪徜徉在这美的海洋,深深的'感动,我更喜欢这种生活的美,它的朴素更让我折服,更能让人贴近生活、感受生活。我赞叹这种美,更明白了:劳动不仅创造了幸福,更创造了美。

开始干活后,我们才真正发现了劳动者的幸福。随着太阳越升愈高,我们都有了一丝懈怠,但看到叔叔阿姨们都干劲十足我们便强硬着头皮撑下去,直到收工,回头看到我们今天的成果,心头涌上点点甜意。晚饭时向村中老人交谈,才发现劳动的幸福真正在那田间地头,看着自己的庄稼收获,这是一种满足,更是一种幸福,是物质与欲望纵横的城市所缺少的。所谓劳动的幸福,就是能偶衣食安康,能够在劳动之余看到自己的劳动成果,能够在闲暇时的到那些许的慰藉,这便是劳动者的幸福。使我们在城市中得不到的那满足。

天地有大美,唯劳动之美永存!

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