班级活动与总结(集合十八篇)_班级活动与总结
发表时间:2017-08-05班级活动与总结(集合十八篇)。
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六一晚会活动方案
在现代社会,即使是孩子,也会受到激烈的社会竞争的影响,每天都在为繁重的课业和任务而挣扎。作为一个专业的教育和指导机构,**x一直是孩子们追求高等教育和梦想的最有力的**。暨六一来临之际,为了鼓励平日辛劳的晚辅导班的孩子们,为了增强班级凝聚力,一起创造美好的童年回忆,决定举办“******六一晚会”。
时间:2015年6月1日晚7:00-9:30
地点:*********
参加人员:******
六一晚会活动总结
在6月1日的儿童节举会上,我渡过了一个难忘的夜晚。
我们为成功地举办这次聚会付出了很大的努力。除了上课,尽量挤出时间召集工作人员讨论晚会的准备工作。所以对于晚会,反而是我们工作人员寄予的希望与渴望是更加强烈的。
然而,结果并不完美。作为晚会的目的——让学生们尽情享受,我不能保证每一个来到这里的学生都会从心地感受到喜悦。我们设置了一大堆的节目与环节,在晚会进行的过程中,我感觉到了——就像在一块糖果的包装外衣上又重重地裹上了一层包装。
最后是学生疲惫的迎合着我们的想法,但是从中是否感觉到愉悦我们就无从可知。
其次,晚会现场的控制也是失败的。事实上,这也暴露了我们晚上心理咨询管理中的一个问题。老师的威望没有经过纪律和规章在学生心中扎根,所以当晚暴露出来的一个问题就是,学生在比较放松的状态下,不听从老师们的管理。
三是在环节设置、应急处置等方面存在问题。这个第一是由于老师们第一次承办这样的晚会缺乏经验,结果在很多细节的处理上都出现了问题。第二是晚会的准备时间太仓促。教师们在周六和周日的工作分散了他们的注意力,所以许多细节没有得到充分考虑。
无论如何,举办这样的活动对我们老师来讲也是一次难得的体验,我们看到自身的不足,也看到了成长的希望,我们会从中汲取到希望,争取变得更好。
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三。10月8日前,每班至少交5篇优秀阅读体验文章(电子稿),学校将选择通过播音室进行宣传。
4、10月11日课间操,七八年级进行《中国梦,你我的梦》为主题的黑板报检查。
510月11日前,各班要上交德育相关材料。
6这项活动将包括在课堂定量评估中。活动结束后,学校将对优秀班级和个人进行表彰。
7、学校还将陆续开展主题班会、演讲征文、歌咏比赛等系列活动,进一步激发学生爱祖国的热情,树立为实现中华民族伟大复兴的理想信念。
六、活动要求 1、高度重视。开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,是贯彻**领导同志重要指示、深化群众**国主义教育活动的具体举措,是推进“迎国庆、讲文明、树新风”活动的有力抓手,是深化“我的中国梦”主题教育实践活动深入开展的重要内容。各年级各班要提高认识,广泛动员,通过组织网上签名寄语,激发全体师生的爱国主义热情,引导爱学习、爱劳动、爱祖国,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
2、精心组织。各班要统一安排,行动迅速,积极参与。加强宣传报道,营造浓厚氛围。
国庆节要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。 3、务求实效。要以开展网上签名寄语活动为契机,在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动,使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。
要着力深化拓展活动的思想内涵,深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育,引导广大群众和学生增强爱国之情,树立报国之志,从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
**市**中学
2015年9月22日
**市**中学2015向国旗敬礼网上签名寄语活动方案
为深入开展爱国主义教育,推动“向国旗敬礼”主题活动深入开展,引导广大未成年人增强道德意识,强化道德养成,培育道德素质,激发爱国情感,根据教育局文件精神,我校于2015年9月29日――10月8日在全体学生当中开展了“向国旗敬礼”的网上签名寄语现活动。
国庆期间,我们的学生积极参与网签活动。参与面广,积极性高。
学生们在老师的组织和指导下,有序找到并登陆中国文明网网页,在“向国旗敬礼”活动网页庄严的向国旗举手敬礼,而后郑重的签上自己的名字。以此引导全校学生通过网络诉说自己的梦想,描绘中国梦,寄托对祖国的祝福,积极培育和践行社会主义核心价值观。
本次活动除了网上签名之外,我校立足实际,拓展活动渠道,利用广播站、升旗仪式等多种途径,开展“做一个有道德的人”主题教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵,激发学生增强爱国之情,树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。
召开主题班会,使我校学生受到了一次很好的爱国教育,学生们在寄语中,语言朴实、风格清新、感情真挚,充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱,增强爱国主义精神。通过“向国旗敬礼”的网上签名寄语活动为契机,帮助学生养成高尚思想品质,培养学生树立崇高理想。要从小事做起,从小事做起,注重文明礼貌道德,树立科学的世界观、人生观和价值观。
**市**中学
2015年10月9日
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关爱农民工子女支教活动策划
活动主题:关爱农民工子女
活动背景:今年3月5日是地十二个中国青年志愿者服务日,为贯彻落实团**对共青团关爱农民工子女志愿服务行动的指示要求,继续拓展这项行动的覆盖面,把这项行动打造成贵州共青团在服务青年方面信得过,可持续的特色服务活动,因此我决定开展这项关爱农民工子女支教活动。
活动对象:贵阳东升小学
主办单位:物理电子学院青年分院
活动地点:贵阳东升小学
活动时间:2011年3月4日
参加人员:粟龙、张红玲、永霞、陈丽辉
活动安排:自3 月 4号下午1:40集合出发去目的地------阳光学校,此次支教服务活动,通过组织该校某班学生进行上课,以学生为中心,以启发创造,启发兴趣,增强学生们的主动性和积极性。
并且,与学生一起做游戏,放学后和小朋友一起合影留念。
活动目的:帮助小学生学习更多知识,与学生们分享学习经验,同时锻炼同学们的表达能力和交际能力,帮助其树立起正确的人生观价值观,为他们规划下他们的未来,有个长远打算,为学生们以后的生活、学习打下坚实的基础。
活动内容:
1让我们上一节关于物理和生活的课。
2和你的同学玩猜字游戏,给他们一些小奖品。
三。对学生进行励志教育,了解他们的人生理想。
4学习目标和学习方法的交流与传授,帮助小学生学习更多的知识,与学生分享学习经验。
5.与学生一起玩游戏。
6、和同学们留影。
关爱农民工子女支教活动总结
为了培养当代大学生对社会的责任感和社会公益心,鼓励大学生参加社会实践活动,在实践中提高动手能力,让大学生了解民情,社情,培养大学生乐于奉献的精神,也为丰富东升小学生的课余生活,我院团委青年志愿者协会开展了“关爱农民工子女”东升小学支教活动。支教活动按原计划有序开展,广大青年志愿者受益匪浅。
当我们再次走进东升小学时,我们看到的时一栋简陋的教学楼和一个破旧的操场。那群天真活泼的孩子正焦急地等着我们。从他们的笑脸和热切的眼神,我们的年轻志愿者看到了他们的责任和使命。
我们依旧按照原先的安排有秩序的开展着支教活动,结合实际给同学们讲了一些生活中的物理知识,并与同学们一起娱乐。
此次支教活动,我们取得了一定的成绩,总结为以下几点:
(1)课程丰富,教学有趣
由于活动前期精心准备,本次支愿教学的课程内容丰富有趣,极大地激发了小学生的兴趣,学生们积极认真。课堂教学方法科学新颖,得到了学生的肯定和认可。在课堂上,学生要遵守课堂纪律,认真听讲,这是活动顺利进行的基础和保证。
(2)热心奉献,克服困难
支教的时候,虽然天气不是很好,但是志愿者们依然怀着高度的责任心和对志愿支教工作的热情,顶着寒风来到小学。在教室中志愿者们一个又一个动作不乏耐心的为小学生们授课……这一幕幕无不显示着青年志愿者们热心奉献不怕困难的精神风貌。
(3)工作认真,服从安排
这次的支教活动的志愿者人数也不少,活动过程中志愿者们服从安排,对工作认真负责,是活动取得成功的重要保证。
支教活动为东升小学的学生们带去了知识,带去了欢乐,也帮助他们树立了远大的理想,正确的人生观和价值观,受到老师和同学们的好评。同时,也培养了我院大学生投身社会公益、为社会贡献自己的力量的精神,在校园内营造了良好的志愿服务氛围,扩大了我院青年志愿者的影响力。但是,在看到成绩的同时,也要看到自绩的不足
1我们的课程准备不够具体,很多外部因素没有认真考虑。例如,天气、场地条件等。以后我们应多考虑几个方案,以防不备之需。
2课堂秩序。在上课过程中,学生应配合其他同学维持秩序,不要分散孩子的注意力。
4.宣传力度不够,以至于有些同学对本次支教活动了解不多,把这次活动当作游戏。
5每门课教学时间不够,授课内容少。
6教学活动的课程有限,许多愿意参加活动的志愿者错过了这个机会。针对以上问题,我们将总结经验教训,不断改进,提高工作效率。
继续秉持“奉献、互助、友爱、进步”的志愿者精神,奉献教育、奉献社会。
尽管目前我们依旧还存在诸多不足,但我们深信在我们的努力下,我们的志愿者服务活动一定越办越好,越来越有影响力。
2011年3月4日
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小学阶段最重要的就是培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。其实不然,只要我们平时注重学生的养成教育,班级管理就变会得简单得多啦。主题班会就是一个非常好的抓手,孩子们会在我们的主题班会中潜移默化,慢慢吸收。同时我们的各项事务务必反复抓、抓反复,才能让孩子们养成习惯。养成习惯了,还用的着我们每天煞费苦心的唠叨吗?
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渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。我们班上也有几位同学在学习上有些困难,有的同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,教育方式不正确,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。透过一段时间的观察,我掌握了该生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成,学习习惯较差,造成成绩上不去。应对这种状况,我帮忙他克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮忙,尽快提高学习成绩。
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接着,老师带领同学们来到蝴蝶兰、菊花以及虞美人赏区,大伙认真观赏着姿态各异的花儿,并在自己的笔记本上写下自己的感受和**记录。
最后,大家来到郁金香鉴赏区,各种郁金香竞相开放,令人陶醉。
通过这次户外赏花活动,我们对花卉文化有了更深的感受和理解。
相关**资料**见3
第三组学生来到电脑房,通过互联网获取有关玫瑰的相关知识。学生们将收集的信息记录下来,并一起讨论,对玫瑰的特性、习性等有了更深入的了解。
第四小组的同学们一起来到了学校图书室,在图书室里同学们翻阅查看了有关花的资料,同时将有关知识记录下来。
成果交流
2017年5月9日
第一节课
在一所中学科学艺术楼的许多**教室里,朱老师引导学生欣赏名花。首先,老师请每各小组的学生展示他们的成就。三个小组的同学分别和大伙一起鉴赏了百合、玫瑰、牡丹这三种花的习性、花语和特点。
精彩的实物展示,形象生动的语言表达,仿佛把大伙带到了花的王国,使大伙翱翔在花的世界,观赏着花的漂亮、体会着花的芬芳。
第二节课
进行本次活动的交流和评价。
首先朱老师请同学们从资料预备、实物展示、现场表达、小组合作、作品质量这几个方面进行自评和互评,同学们积极交流,课堂氛围十分活跃。
最后,由朱老师对本次活动进行总结,充分确信了同学们在活动中的优异表现和进步,同时也对今后更好地开展**性学习提出了盼望和建议。
相关**资料**见4
总结与反思
朱莉这学期,我担任了综合实践活动课——《“家乡特色我来说”之“名花”》的教学工作。作为一名对**活动教学经验不足的教师,这种教学可以说是在探索中前进的。通过各种形式的学习,我对综合实践活动课有了初步的了解。
综合实践活动课程作为一门新兴课程,具有综合性、实践性、开放性和生成性等特点。
苏霍姆林斯基曾说过:人的内心有一种根深蒂固的需求——总觉得自己是发明家、研究者和**。在儿童的精神世界里,这种需求尤为强烈。
因此说它是一种全新的学习形式,是学生能够从日常生活动身基于自身兴趣,选择和研究问题,主动猎取知识的一门学科。综合实践活动课确实是让学生在现实生活情景中通过亲自体验来解决问题的自主学习,确实是让学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中确定研究的小课题,以小组合作的方式进行研究,从而加强学生创新精神和实践能力的培养,提高学生的社会责任感。同时注意让学生掌握发明问题和提出问题的方法、分析和解决问题的方法、搜集和加工信息的方法、表现和创造的方法、交流与合作的方法,使学生终身受益。
活动注重培养学生的自主性、独立性、创造性,进展了学生个性,并注重培养学生对他人、对社会的责任感及互帮互助的团队精神。
通过实践,我发现在教学中渗透是非常重要的。教师要注重学生的亲身体验和感悟,利用学生在实践活动中经历的各种挫折、挑战、成功以及由此产生的多样化的情绪体验,充分发掘学生个性潜能和专长,培养学生的合作意识,促进学生个性全面和谐地进展。
现结合《家乡名花》活动将自己点滴的经验总结如下:
【一】要改善课堂中的“收与放”
综合实践活动不能“教”,但综合实践活动课却离不开必要的“教”。这后一个“教”确实是指导。尤其是课程刚启动,学生处于一种不知所然的状况,一上来就放由学生所谓“自主选题”,这显然是不切实际的。
通过实践的探索,我们确定了四个比较实用的小主题,学生在实施中更有针对性。
综合实践活动离不开教师的具体指导,关于学生来说,计划的制订,活动中的合作,均需要教师的点拨,甚至是训练。要“放”就必须先“扶”,否那么学生无所适从。但老是“扶”而不敢“放”,学生永久学可不能自己走路。
更要让学生参与实践,现在学生的能力还是比较强的,该放手的时候该放手了。我觉得我在这方面做得还不够,今后还要继续努力。
【2】 要关注学生的年龄特点和兴趣爱好,注重自主学习与合作学习的共同进步。
在知识铺垫阶段,我组织学生**有关名花的**和**,让孩子们真正去关注那些对他们来说既熟悉又陌生的花卉。因此,他对研究花卉、了解花卉文化有着浓厚的兴趣。接着,引导他们自主发问,学生选择自己喜爱的一项或多项研究主题进行第一次的自主**。
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“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教导。作为学生要懂得感恩,感谢给你生命的父母,感谢教育过你的师长,感谢曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。
成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能分开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。
为了在校园内营造感恩气氛,并且将感恩精神传递到校园里的每一个人,以实习生为代表的一系列感恩活动在全呼中学展开。
一、积极宣传感恩月活动。
实习生们出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开拓温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。
二、11月26日各班开展了以“感恩”为主题的班会,通过感恩教育使学生“知恩”。
在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权利,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、别人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。
三、感恩父母。
让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的安康成长付出了很多心血。
在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求七、八年级的同学每人写一篇感恩日记,要求九年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体安康。
四、感恩师长。
感恩节当天的老师讲话中,我们在播送里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰辛细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。
老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细修改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。
通过本次活动,在校园中真正形成一中“感恩”的潮流,本次活动不仅是对学生的一种详细的感恩教育,更是对整个校园的一种风气建立。
受到了各级领导与老师的大力赞扬,并同时鼓励实习生们要再接再厉,不断为学校再添新颖活力!
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为了进一步解放思想,规范办学,提升质量,在学校党委、行政统一指导下,各处室出台了一系列的制度和规定,对办学行为进行规范。教学是学校的中心工作,为了全面了解教学工作情况,及时掌握第一手材料,以便对教学工作作出深入、具体、有针对性的指导,本学期学校重点推出教学督导评估活动。对教学进行监督和评价,其立足点是促进办学水平和办学效率的提高。
本次督导评估活动由教务处、教科室负责具体组织实施,得到了各年级组、教研组、备课组以及全体老师的大力支持和配合,活动的成功开展对于全面了解我校教育教学现状,及时发现教育教学中存在的问题,进一步贯彻落实新课程理念,促进教育教学质量的稳步提升起到了非常重要的作用。
建立权威的督导队伍是教学督导工作顺利开展的保障。为了确保本次教学督导活动的质量,学期初,学校就成立了首届“教学督导评估团”,32位来自不同学科、有着丰富教学经验和高度责任心的名优教师成为督导评估团首批成员,他们是各个学科的领军人物,他们往往身兼数职,有的是教研组长、备课组长,有的是年级组长、班主任,时时处处都可以看见他们忙碌的身影,但是,他们一个个都愉快地接受了学校颁发给他们的聘书,毫无怨言地承担了学校交给他们的任务,因为他们都以周南的发展为己任。3月23日,“教学督导评估团”第一次研讨大会召开,督导团成员和部分青年教师汇聚一堂,畅所欲言,谈教学,论教研,为学校的发展献计献策,充分发挥了主人翁精神。
本次教学督导活动从第三周开始启动,分别在各个年级开展教学督导活动,第三至六周主要在高三年级,第六至九周主要在高二年级,第九至十二周主要在高一年级,前后历时两个多月,主要包括课堂教学评估、学生问卷调查、教学检测考试、教学常规检查、教师专业考试、督导评估总结讲评等内容。
课堂教学评估:教学的主阵地在课堂,不同的课堂教学观形成了不同的教学行为,不同的教学行为对学生有着不同的影响,怎样优化课堂教学,提高课堂效率是每一位教学者应该思考和探索的问题。这种教学督导活动要求每位督导深入教学一线,把听力和评价作为首要任务。
本期由教务处和教研组、年级组指定老师来上研讨课,第一阶段主要将部分年轻教师的课作为听课重点,在此前提下,尽量扩大听课面,以指导和改进课堂。今后,我们将听一些名师的课,推广优秀的教学方法。在第一阶段,共推出研讨课97堂,督导团成员严格履行职责,对每节督导课进行认真的评议,填写了《教学督导活动课堂教学评价表》,共评出优秀课22堂,并对接受督导的老师提出很多宝贵的意见和建议,充分发挥了既“督”又“导”的双重作用。
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一、活动准备
在和谐健康的环境中工作、学习、工作
组织部第二次例会重点讨论了组织发展活动的细则,确定了6场比赛,并选定了整个活动的主办单位
二、活动流程
现场学生签到、抽签、分组发放意见征集卡
红队在队长朱伟的带领下高呼自己的口号“红队红队气势如虹!”
黑队在队长李丛的带领下振臂高呼:“绝对无敌一定会赢!”
颁奖环节
同心圆!
背靠背起立
(强调同时)
各队都在紧张实践并改进自己的方法(巾帼不让须眉)
最后,黑人队以超强的实力10人同时获胜
石头剪刀布
“石头剪刀布”还是有很大不同事先规定三个象征石头、剪刀、布的动作要求每组要摆出一个阵型大家统一做出相同的动作并喊出来然后两队pk
中场休息
趣味接龙
大家相互配合动作整齐划一
人桥前行
两队在精心准备挑战与机遇并存
产供销一条龙
,一个消费者和其他人为运输团队的每组分发气球。几个生产商负责生产符合起始点规范的气球(吹气球)
在游戏开始前,我们会给你3分钟的时间来分工,讨论如何更高效、更安全地完成任务
为了节省时间(虽然费劲),主席改为吹嘘
紧张激烈的生产运输现场
《tencentparty》非常有创意并且体现了他们的真诚和活力红队在队长朱伟和全体队员一起努力下表演了集t台秀、:在这次活动中没有输家每个人都学到了很多东西
黑队真人版tic
红队t台秀、武术表演
三、总结
这项活动总体上是成功的,但在这一过程中,也暴露出组织工作中的一些不完善之处,主要表现在以下几个方面:
首先,原计划西安电子科技大学腾讯创新俱乐部的大部分成员都可以参加会议,但截止时间是2:00
第二、 、!
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比较谁做的好——向雷锋同志学习
为弘扬雷锋精神,展现牛角店镇中心小学少年儿童的精神风貌,在学校领导的正确领导下,在政教处的统一安排及倡导下,四年级开展了“学雷锋”系列活动,雷锋活动开展得有声有色,形成了一股学雷锋热潮,这次活动的开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩,现将学雷锋活动总结如下:
1营造向雷锋学习的氛围,深刻领会雷锋精神。四年级的每各班都介绍雷锋的事迹,**并学会唱雷锋的歌。会唱《学习雷锋好榜样》。使同学们会讲雷锋故事,学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。
2、举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服,你知道妈妈的生日吗?
从母亲辛苦劳作的经历中,从小学会感恩,然后请学生用笔写下自己的真实感受。
3、各班班长和劳动委员协助班主任组织学生去学校周围清理小广告、擦洗校车等,学生还主动给老师打扫办公室,总之要把雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、每天上下学,多数同学能做到带好小同学,主动帮助小同学。
学雷锋的活动虽然结束了,但学雷锋的行动是不能停止的,雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、中处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习、无私奉献,作雷锋精神的传播者。让雷锋精神永远绽放在学校的每一个角落!
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班级元旦活动总结,班级元旦活动总结范文,班级元旦活动总结模板
班级庆祝元旦活动可以促进师生交流,激发同学们团结协作的热情,下面是小编收集整理的班级元旦活动总结范文,欢迎阅读与参考。
班级元旦活动总结(一)
12月31日幼儿园到处洋溢着喜迎新年的节日气氛,我们邀请家长共同参与到活动中来,和孩子们一起唱歌、游戏,重温童年的快乐,一起制作自助餐活动,体验互动交流的乐趣。活动给我们带来了快乐,同样也让我们有所感悟。
一、活动前的准备:
为了配合本次活动的开展,我们提前选好班级大合唱的歌曲,并通知家长配合老师为孩子准备好表演所穿的服装,老师制作表演的道具,然后通过班级论坛和幼儿成长档案,向家长介绍本次活动的时间、内容及班级活动的策划和配合情况,如大合唱《小星星》的歌词及演唱方式,并请家长在家和孩子一起学唱,也可利用接孩子时间和孩子一起练习。又如自助餐活动中开展《水果拼盘大赛》,请家长和孩子一起现场制作,提示家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式提前构思好自己的创意,结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字。活动当天请家长自备材料,如带来自己所需要的不同水果(较大的水果可带所需要的部分)、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。请个别家长配合购买活动所需物品。
二、活动的开展:
首先是参加大合唱活动。幼儿园搭建了漂亮的舞台,大家按照班级划分的场地围做观看。活动当天我请家长8点钟提前到班级进行彩排,之前还没有在一起排练过,所以大家先排好演唱的队形,然后伴随音乐家长和孩子配合练习演唱歌曲,能随节奏自然摇动手中的“小星星”,并熟悉在歌曲的间奏时要挥动手中的“小星星”等表演方式。演出开始了,我班第十二个表演,我们提前整好队伍,可当我们去候场时,还是晚了,别的班只好顶替我们先表演了,这是我们今后应该接受的教训,候场要及时不能失误。我们表演的大合唱《小星星》,乐怡小朋友是小指挥,舞台上的她能较好地按节奏自然地打拍子指挥大家演唱,家长和小朋友也能较好地配合完成演唱。
接着,老师组织大家在操场上做亲子游戏《丢手绢》,根据人数,我们组织幼儿和家长一起围成了两个大圆圈做游戏。在“丢,丢,丢手绢、、、、、、”的歌声中我们开始了游戏,我把手绢悄悄地丢给你,你拣起手绢快速地追赶我,没有追到表演个节目吧!游戏中不分你我,欢声笑语不断,家长们仿佛回到了童年,体验到童年的乐趣,孩子们更是开心,当老师宣布游戏结束是还意犹为尽呢!
班级元旦活动总结(二)
在本次活动中,从环境的创设到幼儿节目的编排,从幼儿礼品的准备到家长参与性的调动,各个环节紧凑而有序。
1、 在环境的创设上,我们选择了大红色纱和中国结、窗花来营造节日的喜庆氛围。我们还将送给孩子的卷轴照片在班上展示出来,使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮照片。
2、 礼品准备上,根据节目的需要,准备了漂亮面具、贴画和可以吃的巧克力花,还有每人一个画画写字板。
3、 开场以《新年好》拉开序幕,当跳到第二遍时幼儿全部跑到后场,每人拿一条路老师写的自制春联祝福语站好队形开始说,“一帆风顺,二龙腾飞…….一直说到千事吉祥,万事如意。”最后站起来将自己手拿的祝福语送给妈妈。活动结束的时候许多家长都非常珍惜的将祝福语带走。
4、 在节目上,我们充分发挥与家长的互动作用。歌曲《袋鼠妈妈》中,我们让幼儿自己听音乐蹦着上场,当听到“乖乖和妈妈,相亲相爱”时,幼儿蹦到妈妈怀里与妈妈拥抱,这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦,我们请好好小朋友来扮演大灰狼,当听到一声枪响的音乐时,好好应声倒下,学的惟妙惟肖,逗的家长笑做一团。
5、 在游戏上,由于来的大部分都是女家长(只有两位男家长),所以我们临时调整游戏内容,改为“抢椅子”和“吹气球-踩气球比赛”,在游戏中,家长们的参与性特别高涨,人家说“三个女人一台戏,我们是一堆女人一台戏。”连我班来的几个老年人也参与到绑气球的比赛中,玩的特别开心。
6、 在最后的自助餐活动中,我们家长带的饭菜种类多,几乎没重样的,有珍珠丸子,有炒鱼片(没刺),有现场用微波炉制作大虾,烤鸡腿、牛肉炖土豆、还有煲的鸡肉鲜汤…….还有特别丰富的各种点心。活动结束的时候由于家长要带走孩子,所以我们将零食全打乱,平均分给了每个孩子。
7、 本次活动不足之处:1、应提前鼓励男家长也来参与到活动中。2、应在开始吃自助餐前提前热好部分饭菜,3.应提前交待部分家长给孩子们全面拍照。
8 对家长在本次活动中的大力配合表示衷心的感谢!
班级元旦活动总结(三)
元旦节将至,也是同学们正准备开始期末复习的时候。在元旦前夕的这次活动,希望能用一阵阵欢笑让同学们轻装上阵,缓解同学们期末复习的压力。
早早地我们来到活动室,开始布置起晚会现场来。尽管我们没有十分漂亮的装饰品,活动室也很简陋,但只需要一朵小小的自己叠的纸花,手巧的女生们就能用它变化出一片温馨的天地;几个简单的艺术字也能营造出节日的喜庆;几张凳子一样可以围成一个梦幻的舞台。晚会开始前,在我们的劳作下,会场已然亮丽地出现在我们眼前。
晚会开始了,带着一副墨镜的主持人贾留群登台亮相,立马引得大家一阵开心的大笑。随后杨晨同学表演了他的拿手绝活——双节棍,随着激昂的音乐响起,两副双节棍在杨晨手中变幻出两条舞动的银色的线条,但见杨晨或转或抡,或单手演绝技,或双手齐开弓。两副双节棍演绎出神奇变化,赢得掌声阵阵。活动是节目与游戏交替进行的。在品味了杨晨带给我们的开胃菜后,大家分做几组,开始了“熊来了”的游戏。游戏中,同学们往往很难一次成功,虽然大家很注意,但仍时不时不由自主地出点小错误,不断惹得大伙大笑。接着男女同学分别表演了精心准备的节目。由刘年和陈小龙模仿陈佩斯朱时茂给我们带来了小品《主角与配角》,他们用重庆话将小品演绎出来,真有一股不同往昔的喜剧效果在里面。女生那边一段动感十足的现代舞将晚会待到了新的高潮,大家和着节拍,用欢呼为场中的同学加油。而一到了游戏环节,所有同学都动员起来,参与到游戏中,体验游戏的乐趣。
活动结束了,同学们沉浸在快乐中,享受着节日的惬意。大家在晚会中获得了轻松愉悦。活动不久,在期末考试中,我们班取得了不错的成绩。
班级元旦活动总结(四)
活动持续了5月4号5号两天,期间得到了20XX年级同学的大力支持,还有我们各位战友的大力支持与配合,这里真诚地代表我们学习部向大家道声感谢。
那么,首先对活动存在的问题做一下自我检讨:
1.活动中不够冷静,比如第一天的宣传板问题,第二天排插的问题....还有些发脾气,这是工作过程中的一大忌,这里向大家做自我批评,也请大家以“我”为鉴吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾气,同时大家也监督一下我吧!
2.过于感性,有些时候其实是想为大家着想,因人而异分配任务,但发现还是事与愿违了,一些人还是忙上加忙,一些能够展身手的反而没有用武之地。
3.缺乏总揽性。没有能够让自己从活动中的一个工作人员跳出来站在一个组织者的角度来控制整个活动。归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做,对他们信任度不够的原因。其实大家的潜力都很大,我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色,真正放开让大家去做,才会让他们更快的成长。而自己在这个过程中也会受益匪浅,完成角色的突破。
然后再提几点这一过程中发现的问题及建议吧。
1.活动第一天,我接到黄俊电话,说我们的宣传板不见了,食堂中央已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。但是真是很气愤,还好后面因为有认识的同学顺利解决了问题。
这里想跟大家说:以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼,而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出,不过要冷静处理。
2.很多同志知晓我们此次签名活动具体内容应该都是在周日例会的时候,也就是活动前一天。同时任务分配的时候也没有具体到人。当时是考虑到大家课程的原因,但是其结果是耽误了大家更多的时间同时活动当天也显得紊乱。
想跟自己说也向大家提个醒儿:活动策划一定要尽早上传博客并通知大家,同时人员安排上要做到具体到人,不妥之处再商量单独协商。一些活动也确实需要大家牺牲课业时间的,也请大家做好心理准备。
3.多向有经验的战友,同学请教。比如西西告诉我们准备贴图片的时候用订书机订一下,这个我们就没有想到,但却是个非常好的建议,解决了我们的一个大难题。
目前,“青春的榜样”进行到此,也只能算是近半,后期的宣传与达人部分的.任务会更加艰巨。真正想把这一系列活动做好,做大,成为品牌,仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的,需要各位的共同努力,甚至需要动用大家的人际网。
真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么,给以后的学生会留些能过传承的东西!
班级元旦活动总结(五)
我们20XX广告二班于12月29日晚在C楼20XX6教室举行迎接20XX年班级元旦晚会,整场晚会由6点半正式开始至9点结束。在班级团支部及班干的维系下,同学们积极配合。在主持人的热情煽动下,晚会现场高潮迭起。在本次晚会上,我班有幸请到计算机系主任程道峰老师同我们一起度过这个美好的时光。程老师发表的感言让我们在这个寒冷的冬天很温暖,感谢老师的出席。
在晚会接近尾声的时候,大家都十分不舍。从晚会的效果来看,同学间的友谊得到了更深的加强,对彼此的了解也更加深入。总结:本次晚会获得圆满成功!
班级元旦活动总结(六)
今天是20XX年12月31日。在20XX年的最后一天,我和孩子们一起进行了元旦联欢。这是我们一年一班的第一次元旦活动,不但孩子们热情高涨,家长们也热心帮忙。家长们支持孩子在联欢中表演,并精心准备,还为我们准备了很多布置教室的材料,并在30号下午放学接孩子的时候留下来为我们布置教室,摆放桌椅,今天上午活动结束时还来班里拆卸布置,打扫教室。这两天来感受最深的就是家长和孩子们的热情和真心。真的很感谢!
拿到周计划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢乐美好的元旦联欢。联欢流程分为三大项,首先是统一观看学校制作的新年视频,其次是师生致新年祝词,最后是文艺表演。年级准备了主持词,我在班里选出两名小主持人,并把孩子们要表演的节目列成节目单,30号晚上布置完教室就去买了铅笔,橡皮和小记事本作为给孩子们的新年礼物,并打算用幸运抽奖的环节来发放和烘托气氛。我还特意提醒孩子们联欢这天不用穿校服,要穿漂亮点儿。
活动中孩子们认真地看了学校精心录制的视频,并跟着视频中的音乐一起拍手,大声唱着歌。看着他们高兴的样子,我感到由衷的欣喜。表演时,孩子们都认真投入,积极展示着自己,努力给大家带来欢乐,小观众们也不吝啬掌声。因为之前我说过可以带水果,有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。表演中我争取给每位小演员拍照留念,虽然拍照技术不佳,但我们还是很开心,很满足能留下孩子们表演的画面。我想,这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好,独特而珍贵的记忆。
今天的联欢8点开始,20XX点就开始放学了。时间上非常紧,我们的表演有些前松后紧,也由于中途小观众们过于兴奋,纪律上有点混乱,所以导致致祝福语环节被删掉,节目也很紧张地演完,总觉得有些意犹未尽。抽奖环节也被我在最后改成了礼品发放,每个孩子都拿到了铅笔,女孩子们还有橡皮,联欢结束后来教室帮忙的孩子们还有小记事本。虽然礼物很轻,但这是我的一点心意,希望孩子们拿到小礼物会很开心。我知道,孩子们的祝福语不光是自己准备的,这其中还有家长的支持和帮助。在此,我想请准备好祝福语的同学们把祝福语以评论的形式写在这篇日志下,我们把它变成祝福语接龙。这次联欢由于我没有事先把拍照问题考虑周全,所以照片大都是我自己拍的,还请2班的家长给我们全班师生合了影。希望下次咱们班的家长在有时间的前提下来班里给我们拍照。在此提前表示感谢。
两个小时的时间匆匆而过,但愿这次活动给孩子们带来欢乐。1到3号学生放假,4号开学。假期3天的时间不长不短,可以让孩子们有时间休息调整一下,也可以让孩子们把学过的知识都忘光。想想咱们班的复习情况和孩子们对学过知识的掌握程度,说实话,我心里真的有些担心和不安,但我又不能马上做些什么。所以,在此我郑重拜托我们可爱可敬且认真负责的家长们,请您在这三天里一定不要放弃对孩子的督促,把好复习这一关,争取在期末考试中让孩子考一个好成绩,让您和孩子,也包括我在内,过一个舒心的好年。拜托了!
班级元旦活动总结(七)
本次主题活动的开展,我们班级做了如下工作:
一、学唱歌曲《新年好》
在教学要求上,孩子们会唱的新年歌曲仅仅是《新年到》,为了渲染节日的气氛,有过元旦、跨年的感觉,进行了课外教学。教孩子唱《新年好》。
二、环境的布置,更加的凸显节日的快乐。
小班幼儿的现在年龄特点是直观形象思维,所以能直接让幼儿有感受,体验的,就是环境的氛围。我们准备了很多的气球 。将气球捆绑在一起,做出很多的造型,引起孩子的过节兴趣。等到活动全部结束的时候,将气球拆下来,送给幼儿。在介绍环境布置的时候,跟幼儿聊聊关于元旦的事情,元旦代表了什么?这样,在激发幼儿想要气球的兴趣前提下,通过这种节日的装扮,让幼儿对元旦有初步的了解和认识。
三、幼儿集体展示
为了让活动更加的有趣性,我组织幼儿进行表演,上台的小朋友表演自己的拿手节目,如:唱歌、讲故事、背儿歌等,台下的小朋友吃着茶点,欣赏节目,时不时的给予掌声,这样,有意无意的提升了孩子们敢于在集体面前展示自己。
⧈ 班级活动与总结 ⧈
我们信息科学学院xx年招收本科生新生近200名,这些学生在第一学年不分专业,到第学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。因此,200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级,我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有68名学生,其中有2位别的国家留学生,还有3位是从xx级转学过来。后来有1位同学转学到数学系,还有1位同学因甲肝休学,所以最后在校班级人数共有66位学生。
⧈ 班级活动与总结 ⧈
班级活动总结(2) |
时光如梭,XX—XX学年转瞬即逝,在夏天到来时我和冶金技术081班的同窗们在一起走过了大二的美好时光。回首这学年,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学年,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。
回顾我们班委的这学期的工作,我们班级建设取得了不少成绩,当然也存在一些不足;为此做个总结,以便下学期的工作能够更顺利地开展。
一、精简的岗位组合
根据上一届的工作经验,根据各岗的工作职责,在班委的设置上进行了精简,这一届班委包括:班长、副班长、组织委员、宣传委员、生活委员、学习委员、体育委员,实行分工分明的岗建制度。这样的设置使我们的工作分配更加严格、更加合理了,办事效率更高了。经过一个学期实际工作的证明,我们这一届班委都是认真负责的同学,是真正为同学服务的班委。
二、有特色的班级建设
为把我们班建设为“有制度,有特色,有活力”的班集体,我们班委在这方面下了很大的努力:
班级考勤制度:由文明督导岗严格执行和核对;所以总的来说我们班这学期出勤情况是令人满意的。通过考勤制度,上课的纪律得到了保证,班里的学习氛围表现的很浓厚。
我们班还设立了各岗分管的宿舍管理制度、活动管理制度等,使我们班真正成为了“有制度”的班级体。
班级学风建设:学习交流岗还会通过各种渠道,给同学们提供与学习相关的信息;还积极组建了学习兴趣小组。通过班委及全体同学都共同努力,在我们班形成了良好的学习氛围。很多同学都取得了很大的进步。这学期开始,很多同学都已找到了目标,所以都自觉地勤奋学习了,在班内形成了很好的良性竞争氛围。
我们班委还在各方面的细节上都下了努力,如:为使班会变得更加活泼,我们加进了游戏环节;为解决春游选址难的问题,提高讨论的效率,我们班委进行了各方调查、实地考察等;同时,我们班委也积极地、很好地完成了学院领导、老师交待的各项任务。
三、青春纪念册
我们班组织了一次芒砀山一日活动。这是我们班委、团委精心策划的,为的是能在大学四年中留下更多共同的记忆,谱写我们的青春纪念册。我们班大部分同学都参与了这次秋游活动,活动内容主要有:历奇游戏、野炊、露营等。通过游玩,增进了我们的互信,使我们更加团结了。相信我们也会永远记得野炊时煮出来的菜的味道,回味露营的新奇,还有那篝火晚会、娱乐活动、真心话大冒险等。这是我们共同的宝贵的记忆。
我们班参加了校运会。在这次的运动会,班委为准备工作、后勤工作、比赛组织工作都付出了很多的汗水,整个运动会体现了我们班同学的团结友爱、积极进取,所以我们也获得了令人满意的成绩。在这次运动会,我们又收藏了很多的记忆:比赛中同学的活力、还有那加油呐喊声、还有出场时展现的班级风貌……一个个感人的瞬间写进了青春纪念册。我们班建立了班级博客,把精彩瞬间写进了照片,作为永远的记忆,永远的骄傲。 根据计划,我们这学期考完试后还有年末聚餐等。我发现我们班的同学都是很热爱我们班的,所以都已经懂得珍惜我们在一起的时间,收藏共同的记忆,谱写我们的青春纪念册。这就是我们冶金技术081班。
总的来说,我们班委这学期的工作大部分已经顺利完成了。在新的岗建制度下,我们也发现了同学参与活动的积极性增加。我们班委始终是为同学们服务的。现在,我们全班集体去河南科源电子铝箔公司进行实习,在实习中,大家互帮互助,赢得公司的高度赞誉,在此,我作为班级中的一员,感谢系部的窦主任和我们的薛老师,我们一定会加倍珍惜这次来之不易的机会,努力学习和工作,用自己的实际行动回馈母校和社会。
大学班级春游活动总结
班级活动总结(3) |
在征得班主任、团总支的许可后,信科院电气三班春游活动与xx年4月16日下午顺利结束。从总体来讲,此次活动效果明显且良好,给同学们创造了一个相互了解的机会,对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下:
活动准备:
一、 活动开始前,我专门到活动地点作了详细的考察,包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素,并在活动地点安排好各项事务,包括活动内容、活动范围、活动时间,解决交通难题。
二、 召开班委会,审议并通过春游策划,商讨并确定落实一些细节问题,杜绝一切危险行为,保证活动顺利完成。
三、 征得同学、班主任、团总支的同意。
活动进行:
1,4月14日上午十时二十分,班委组织同学乘车出发,大约四十分钟到达目的地;
2,到达目的地后,组织同学熟悉周边环境,由几名同学到烟大市场取活动用具;
3,从到达目的地一直到13点左右,同学们根据自己的兴趣进行了各种活动,踢足球,打排球,放风筝等,并拍照留念。
4,13点,同学们开始午餐,也就是烧烤,同学们亲自串串,烤肉,忙的不亦乐乎,气氛十分融洽,将活动推向高潮。
5,15点左右,由团支书、文艺委员组织全体同学(除少数身体条件不允许的同学除外)进行了小游戏“贴膏药”,再次将活动推向了高潮。
6,17点10分,同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上,同学们意犹未尽,大声歌唱,一直到到校下车。
不足之处:
一、 往返乘车时,部分同学拖拉、不及时,耽误大量时间。
二、 干饭和水不是很充足,尽管剩下部分肉和蔬菜。
三、 部分同学参与活动不积极。
有了此次活动的成功经验与不足教训,相信我们日后组织的活动会更加精彩。
xx.4.16
班级社会实践活动总结
班级活动总结(4) |
为了引导我班青年学生深入学习,宣传和实践十八大重要思想,丰富我班大学生的寒假业余生活,提高大学生的综合素质,按照学校的要求,我团支部积极动员,号召全班青年团员在寒假期间深入农村、工厂、社区等地参加寒假社会实践活动,广泛开展社会调查。现总结下:
大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打寒、暑期工,实现体味生活已经成为了一种热潮。对大学生而言,挣钱是打工的首要目的,有人却认为挣钱不是打工的唯一目的,不少同学把打工看做是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会,了解社会。一方面可以把学到的理论知识应用到时间中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来 22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择假期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知,在往后的实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会!
就我xx班而言。我班共有39人参加此次活动,其上交的暑期社会调查报告率为100%。从收上来的社会实践调查报告内容来看,绝大多数同学是非常认真的、负责的。最优秀的有以下俩位同学。
XX年1月23日—XX年2月11日xx同学在xx市旺鸣轩酒楼做了关于餐饮服务人员的调查报告,她向大家分享她的实践心得:这次寒假的社会实践很有意义,我见识了很多人,认识了很多人,也交到了一群不错的朋友。经历了一些事,理解了一些事,也看穿了一些事。谁会说没有收获呢,三毛曾说过,“年轻时,多经历一些事,多吃一点苦,绝对不是坏事”。
XX年1月19号-XX年2月28号xx同学在xx省永州市超市化妆品店做了有关化妆品销售的调查报告,她和同学们分享说:这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游,甚至是一些大胆另类的选择,如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在假期里建立起了自己的网上商店,或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点,为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁,大学生打工要谨防陷阱,社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。
社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。 最后,此次活动也存在某些不足。主要有:社会实践调查报告总体水平不高,少部分同学对此事不够重视,不够负责,没有下到基层真正了解事情的本质,到处抄袭他人成果。
总之,通过这次大学生暑期社会调查活动使我班学生接近自然和社会,获得大量的感性知识和许多有价值的新知识,使他们将自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照印证比较,把抽象的理论知识转化为实际工作的方法和处理具体问题的思路。这次活动也为我班学生走向社会提供了一个良好的平台,使他们在丰富生动的现实生活中了解人民、了解社会,学会处理人与人之间的关系,树立法规意识、公德意识和培养社会责任感,并为将来能够较快地融入现实社会打下坚实的基础。另外,我班学生从实践出发,以分析研究事实入手,探索事物存在的源泉,发掘出事物的本质特点,找出事物的内在联系,从而认识事物的本质规律,提出符合客观实际的见解,明确今后的工作任务和努力方向。
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为了心中的那个相似的梦想,十九个人选择了同一个专业——工商管理,组成了班。共同来创造属于我们自己的大学记忆。
共同植树 主题班会 xx之旅法律宣传
植树篇(3月30日)
寒冷的冬天慢慢离开,蓬勃的春季悄然向我们走来。为了增添校园青春和绿色,在XX 年四月初的一天,我们班全体同学和土木学院的几个班共同组织了以“增进院际同学友情,增添校园活力”为主题的植树活动。“树木”有限,但同学们的激情无边,植树中玩笑,玩笑中拉近感情。
植树活动给我们最明显的收获就是每个人都沾染了一身母校泥土的芬芳,我们的内心是自豪的,看见了同学们的笑脸,很真实。几棵树不足以说绿化了校园,但它却将每一个参加植树活动的同学的火热的心牵在了一起,愿我们院际同学间的友情长在,班集同学间的亲情永存,我们的活动形式得以传承。怀揣梦想,追踪这几棵树,等“成才”时再回来相聚,一起来回忆我们的大学和一起种下的树。
主题班会篇(4月15日)
大学带给我们从未有过的感受和经历,我们怀揣着梦想在这一方热土上奋斗着。为了激励大家努力奋斗,压缩班级同学间的心理距离,经过几次班会讨论,及充分的准备,班委会决定举行一次主题班会活动。以 “成功与梦想”为主题,主要通过同学们上台演讲的形式,来表达大家对未来的向往及努力奋斗的决心。
活动中我们邀请了其他几个兄弟班的班长团支前来做我们的总结嘉宾,为了能够充分展示大家的风采,我们自备了多媒体音响等硬件设备,大家图文并茂讲的非常精彩。
这次主题班会增强了同学们对未来的憧憬,坚定了我们打造“第一团支部”的信心与决心,学习上活动上不求最好只求更好。主题班会结束了,但班会上的豪言壮语会一直会激励着我们,愿我们生命不息奋斗不止。
爬山篇(4月17日)
在这个万物复苏的季节,我们全班决定去春游。经过多次讨论选择了xx。选择xx是有目的的,所谓患难见真情,没有共同的磨难就不会有真感情,我们现在的八九零后就需要这种磨砺。xx有一段山势较为险要,而且需要有很强的团队精神和集体的毅力才能爬到顶峰,下山也需要一种勇气。爬山过程中,你拉我我扶你,相互勉励相互支持,午餐的时候每个人都把自己的食品拿出来与大家共同分享。这是一种用语言无法表达的亲情与友情,平平淡淡之中我们是感受不到的。
xx之旅的确让大家体会到了家的感觉,亲人的关切,一起在艰难中流过的泪,露出的笑,说过的话,做过的事,体现出来的才是一种真实。一起去“爬山“,我们不允许任何一个人“掉队”,因为我们永远是一家人。
法律宣传(4月22日)
经过前几次的磨砺炼造,班无疑已经成为一个较为强势的集体,这次我们以班为一个基点,扩散到整个c08级工商系的一个面,我们承办了院团委下放的以“增强法律意识,构建和谐校园”为宗旨的主题团日活动即“世界法律宣传日“,xx级是一个团结的集体,为了成功举办这个活动,工商系五个班开过n次会议,活动前的商讨及准备,活动中的人员场地设施的安置,活动后的总结资料存档等都是我们会议讨论的重点话题。
大家商讨怎样才能调动全系同学的积极性扩大活动效果,最后结合大家的意见:东西生活区各设置规模宏大的宣传点,并配有双口镇派出所民警助阵,此外,组建了一支“百人环校法律宣传车队“甚是壮观。在大家近半个月的细心努力下,活动顺利展开了。
记得贴在展板上的寄语,印象最深的一条寄语是“我会记住这一天4月22日,这个自然与法律结合的日子”。可以不谦虚的说,本次活动受到了广大师生及双口派出所民警们的一致好评。愿这种活动形式更加成熟,愿我们的校园更加和谐。
总结篇
一次活动就是一次提升,活动前的准备阶段是让人感动的过程,活动中的顺利是让人眼睛发酸的开始,活动结束后的成功是让人热泪盈眶的真情流露,班的这几次活动就是这样,一次次的提升,这是一种气势的提升,更是一种实力的见证,相信我们的良好气势会影响整个管理学院乃至全校,我们的目标是打造“第一团支部”,能者无疆。
xx班团支部
书香班级朗诵比赛活动总结
2017年班级活动总结(2) |
周一下午进行了朗诵比赛,是学校教务处和语文组联合举办的以建设书香班级为主题,以诗歌朗诵演讲的形式进行班级特色建设。活跃班级气氛,加强同学们的文化气氛,响应学校、文学的活动要求,提高自身文化素养,培养读书的兴趣和爱好。
朗诵比赛有一定的要求,内容要积极向上、中心明确、主题突出,语言表达流利、声情并茂,融入个人情感、丰沛自然,仪态大方,符合主题和高中学生身份。
我有幸担任了初赛和决赛的评委,学生们表现都特别好,尤其是几个播音专业的学生,朗诵的很到位,带个学生们精神上的陶冶。这次比赛无论是内容还是感情上都很到位,可以说这次朗诵比赛真的很成功。我们班的xx、xx和x由初赛顺利的进入决赛。到决赛时,由于xx紧张,发挥的不好,没有得到优胜奖,只有优秀奖。其余两个同学发挥的很好,朗诵形式新颖,声音洪亮,感情充沛,得到了优胜奖。无论怎样,只要勇敢地站到朗诵比赛的现场就是胜利者,我为我班的同学感到骄傲。其实想想,站在好几百人面前声情并茂的朗诵,确实很考验人,就是我,也会紧张的。学生们的表现超出学校领导和老师的想象,值得表扬和鼓励。
通过活动的举办,加强了班级的文化氛围,锻炼了学生的表达能力和心理素质。从这次比赛中,我看到了学生的付出与努力,我相信只要有这股劲,无论遇到什么困难都能勇敢地克服。
班级团日活动总结
2017年班级活动总结(3) |
时间飞快,一学期转眼即逝,在这一学期中0710班团支部展开了一系列活动,具体如下:
一·听青年志愿者表彰大会
11月5日,本团支部组织杨朝娣、施茗、刘晓岚、杨锦、王芳芳等14人去教学楼1号报告听参加由青年大对主办的“参加亲子活动表彰大会”’这次活动请来了青少年活动中心的学生会主席和两位老师等人。大会中播放了一段vcr,深深地触动着同学的心,让我们觉得自己很荣幸能成为一名支援者。
二·关于城市退休老人生活满意的调查
11月6日,本团支部动员愈柔冰、施思、戴灿平等18人去做关于城市退休老人的生活满意的调查。这次活动由杭州市青年志愿者协会敬老总队奋发下来。当我们学院陆续出现一些和蔼的老公公老婆婆时,我们便带着事先已准备好的礼物去让老人们填写关于他们对生活满意程度的调查表,因老人们的和蔼可亲我恶魔内很快便完成了任务。
三·打扫学校琴房
琴房是人员流动较多的地方,自然总有些垃圾残存,为了给同学们有个更清洁的环境,我们便自发地去打扫琴房。11月24日,丁巧玲、沈子薇、梅黄菲等17人经琴房管理老师同意后,便上上下下仔仔细细地打扫,不放过任何死角,最终说不上使琴房焕然一新,却也是整洁清新,能更好地让同学们呼吸到清新的空气。
四·国际志愿者日
12月5日是国际志愿者日,本团支部全体人员都齐心做了几分新颖可爱的贺卡。在那天,蒋丽、张铭慧等8名同学去鲜血车上帮忙,虽说她们从早上忙到下午,但我听到的不是一味的埋怨,而是对鲜血者的崇敬,我想鲜血精神值得更广泛的人的学习。
五·围绕XX大的班会
党的XX大的顺利落幕,使我们异常激动,因此我们顺应组织部的活动我们以“XX大与我同行”为主题展开了讨论,并全体做了一些精美的贺卡。
六·登宝石山
在党的带领下,人们生活水平越来越高,时代在进步而我们的身体却不如以前那般健朗。而在11月24日,在班团干部的组织下,我们团支部浩浩荡荡的向宝石山进攻,起初同学们都是蹦蹦跳跳,甚是兴奋,但登及一半时,大半的同学体力已不支,连上的汗水取代了原由的兴奋,正当我们停下脚步欲休息时,尾随而至的老人依然在前进,不能说健步如飞,至少没有我们这般狼狈。我们的自尊心严重的受到了打击,于是我们强打起精神,一口气攀登到山顶,顿时西湖白堤的景色让我们绽放自信的笑容!
半年来,我团支部取得了一定的成绩,但仍然存在不少的问题,
第一,由于是新生,对各方面的了解还不够,所有很多时候做事
的习惯还处在高中的阶段,不能适应大学的生活,导致对一些活动的性质和内容不能完全理解,参与程度不够.
第二,各班委同学对自己的工作性质,任务等不明确,导致平时做工作无所适从,不能明确自己的工作任务,出现了当事者作旁观者的现象,而因此误事.这点需要我们重点改进,以便于以后的班级工作能够顺利进行.
第三,有些同学对各项活动的积极性不高,参与程度不够,没有形成班级的集体荣誉感.独立独行现象较为严重,致使整个班级比较松散,班级凝聚力不高,很多活动的参与不是很好,这一点有待于我们改进与加强.
总结半年来的经验和教训,我团支部将不断的根据现实的实际情况,改进工作的方式和方法,按照大家乐意接受的方式进行,使支部工作走向规范化,合理化,人性化,为我支部能成为优秀团支部而努力!“我爱阅读”班级读书展示活动总结
2017年班级活动总结(4) |
多年来,在中心校的大力倡导与督促下,在全体教师的积极配合与努力下,我校的读书教育活动开展得扎扎实实,并取得了可喜的效果。去年,高淑梅老师的读书交流活动课,得到了中心校和各校领导的一致好评,同时,也为我校读书活动的开展起到了很大的推动作用。怎样的活动形式才能激发学生的读书兴趣,更好地检测学生的读书效果成了我校语文老师在读书活动中不断探索的课题,老师们利用教研时间互相探讨、学习,在交流活动中互相借鉴,改进,逐渐形成了特色鲜明的活动形式,最近,在高淑梅老师班的读书交流观摩课上,同学们精彩的读书展示,把我校的读书活动又推向了新的高度。为了让全校师生爱上阅读,在世界读书日到来之际,我校组织开展了以“我爱阅读”为主题的系列读书活动,活动内容主要有读书手抄报展评,读书心得评比,班级读书交流活动展示,每项活动都开展得扎实有效,同学们在展示活动中用不同的形式分享了他们的读书收获和读书感悟,读书的热情得到了激发,更多的学生感受到了读书的乐趣,在全校范围营造了浓厚的读书氛围,具体总结起来有以下几个亮点:
1、老师思想重视了,活动安排周密了
自活动安排以来,老师们积极准备,大到活动方案的制定、活动形式的安排以及教室氛围的布置,小到课件的制作和主题版面的设计,都能看出每位老师对这次活动的重视和用心。
2、活动的形式新了,交流的内容实了
在高淑梅老师读书示范课的引领下,教师们有所启发,有所思考,也有所行动,从问题的设计,到形式的引导上,都能根据学生的年龄特点有所创新,并且能突出一个“实”,真正引导学生去感悟作品,触摸人物的内心。低段学生绘声绘色的讲故事比赛,与老师亲切有趣的谈话交流,动手操作并介绍作品;高段学生有的交流自己读书的心得,有的激情朗读自己最喜欢的文章或段落,有的推介自己最喜欢的新书,有的介绍自己的读书方法,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,同学们互取所长,还有的同学把自己所读的故事改编成课文剧演出来。从活动中可以感受到学生真正走进了书的世界,与书中人物进行心灵交流,确实看到了效果,也为读书活动的顺利开展打下了很好的基础。
3、老师舍得放手了,学生的自信心增强了
在这次读书展示活动中,好多班级都是学生参与策划、编导故事情节,大胆放手让学生主持活动,这样发挥了学生的聪明才智,也锻炼了他们的组织能力和实践能力。所以,相信学生,我们真的会有意想不到的收获。
4、老师和学生一起,慢慢地走进经典名著
教师是学生的引路人,教师自己的做人标准,身体力行的示范和实践,更能让学生学有楷模,目标明确。在这段的读书课上,发现好多老师能和学生一起读书,并有意引导学生去读经典名著,为学生树立了良好的榜样,因此,在读书汇报展示中,孩子们谈论交流的话题有了深度。
“腹有诗书气自华”,读书活动的开展让我们的老师更有“风度”,让我们的学生更有“深度”。我相信与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。因此,我们要多关注老师和学生的需求,真正把学校的评价作为激发学生兴趣,激励学生发展的有效机制,把我校的读书活动扎实、有效地开展下去。
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十二月二十四晚上,我们在xxxx度过了一个难忘的平安夜。活动前夕,班委们进行活动策划、晚会用品的采购和一些活动道具的制作之后对教室进行了布置,在大家的努力合作下,才有了圣 诞的气息。
随着欢乐轻快的圣诞歌响起,我们的晚会开始了,带着份祈盼,同学们写下了对同学们的祝福,希望所有的祝福在新的一年都能实现。
开场就是发放礼品环节,望着同学们收到礼品后热情洋溢的笑容,我们所付出的所有劳累都会在心里释然一笑。在节目夹杂着游戏的活动形式中,同学们表现的很积极。在切歌的游戏环节中同学们唱的不亦乐乎,随着切歌环节的不断循环进行,导致有很多同学瞬间想不出与所需要要求相符的歌,加上害怕被惩罚的心态,所以游戏期间,有不少同学逃离了教室,以至游戏不得不终止。这是这个游戏所存在的缺陷。平安夜晚会活动圆满结束,基本上取得了所要达到的效果。因此,在此我要感谢我们班级所有成员的积极的支持,也让我感觉到了班级凝聚力的强大。
但是在成功的时候,总是有许多不足之处的。具体谈谈在哪些方面的不足:
1.活动中的纪律不是很好,挽回过程中时常有人在晚会会场进进出出,影响晚会的正常秩序。
2.有极个别同学表现散漫,一直在玩手机,完全不把自己融入到这个快乐的集体中。
3.关于晚会需要的设备方面,没有很好的做到位,最主要的影响就是话筒,很多精彩的节目没有取得理想中的效果。
4.教室的相关布置人员的相关安排工作没有做好。
班级的平安夜晚会在取得成功的时候存在了这些方面的问题,但我们还是应该庆幸,至少我们组织的班级活动在一次比一次的好,我们在不断进步当中,只是后期还待加强。希望在以后的活动和班级的事情的处理方面可以做的更加的完美,不让大家为难,不让大家失望。
举办此次晚会,一是寄托了班委对同学们的节日的美好祝福,增进班委与同学们之间的情感,促进班级朝健康向上、团结友爱的方式发展;二是在一定程度上缓解了同学们因期末考试的不安紧张情绪,帮助同学们调试心情,帮助同学们健康向上发展。
通过此次平安夜晚会的活动,让每一个快加八班的同学感受到班级里的温馨,让同学们在娱乐彼此分享一期来大学生活的喜怒哀乐及友爱。
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教学目标:
地球温度正在上升已成为不争的事实。罪魁祸首主要有3大类。1.二氧化碳:
来自垃圾焚烧厂,发电厂等。2工业区:大规模生产和销售的经济结构是温室气体大量排放。
三。森林砍伐:树木可以吸收二氧化碳和释放氧气,但它们被人类砍伐。为了解决这个问题,我们应该尽最大努力减少二氧化碳和其他温室气体的排放,也就是说,做一个环保主义者。
我们应该尽力给地球降温,我们能做的是:1。尽量不要用纸巾,用纯棉手帕。2宣传环保,彰显低碳生活的重要性。
3.不用一次性碗筷。4.要随手关灯。5.积极参加每年的“地球熄灯一小时”活动。
6.用电子邮箱写信。让我们一起行动吧。低碳生活从我做起。
具体措施:
在这次节能减排工作中,我们应该承担哪些任务?
——广泛开展“减碳”节能活动。根据碳排放计算器建议,与保护母亲河活动相结合,继续开展“四个一”节能活动,从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电入手,将节能减碳意识和行为从小根植于青少年的心中。开展交通运输领域的碳减排和节能活动,要骑自行车、坐公交车、地铁,少坐私家车,减少地球温室气体排放。
鼓励家长每月少开车一天,特别是减少一人一车的情况。经常检查轮胎,清理后车厢,降低能耗。
——开展牵手家庭节能活动。所有少先队员牵手父母、兄长等亲属及朋友,向他们宣传减碳理念,制定家庭减碳计划,号召家中改用节能灯泡,节省用电量;衣物尽量集中到大量些再洗,尽量利用阳光自然晒干;多开窗,少开空调,养成随意关闭电源的习惯,降低住宅建筑能耗;多吃新鲜的本地食物,以节省运输和冷藏的能源;鼓励绿色消费,多使用网上交易,减少包装环节。
——开展绿色家园节能活动。根据碳排放计算器建议,所有少先队员及其家庭分类**再生资源,如废旧电池、纸张、塑料瓶等,多使用风能、太阳能等自然能源,通过掌握的科技知识减少不可再生能源使用量和碳排放量,鼓励制作节能小发明。广泛开展植绿护绿活动,通过创建中队“绿色园地”、种植“生日树”、创建“红领巾林”等方式,补偿碳排放,保护生态环境,改善全球变暖的气候状态。
同学们,虽然你们年龄还小,但我们已经是节能减碳活动中的主要力量,为了维护我们的唯一家园、为了改善我们的生存环境,让每个人享受碧水蓝天,让我们共同努力,为实现美好的家园、和谐的社会、为了我们人类共同美好的明天而努力学习!
减碳节能活动小结
为了更好地贯彻落实省《关于开展辽宁省百万青少年手拉手减碳行动的通知》精神,我校制定了减碳活动方案,并已经开始实施。
目的是使学生通过活动培养碳减排行为,从而达到减少碳排放的目的。
活动方针:小、稳、实。“小”就是从身边小事做起,注意细节;“稳”就是不要急于求成,搞一阵风形式主义;“实”就是把每一个活动做实,每一个活动都要有计划、有总结,让学生们能从活动中有所收获。
我们班的碳减排行动主要分为三个阶段:
第一阶段
渗透思想,做好宣传。
如开展启动仪式、制定计划。
第二阶段
让学生掌握碳减排知识,开展碳减排行动。
第三阶段
检验成果,进行对比,总结经验,在进行推广。
进入寒假我便向同学们大力宣传了解减碳活动的意义及目的,并号召学生和家长学生积极行动起来,小手拉大手,共做减碳先锋。
节能减排,少年当先,少年有责,承担减碳责任,我们重任在肩。开展了减碳活动启动仪式。仪式上,对碳减排活动进行了广泛的宣传,让学生了解了什么是碳减排行动,了解了碳减排活动的意义。
学生了解和掌握日常生活与碳减排行动的密切关系,引导学生从身边的小事做起,一点一滴做起。效果很好。
我让学生亲自动手收集有关减碳方面的资料,进一步明确减碳的涵义以及重要性和必要性,开展校园减碳展示和制作一期班级周报,做到人人了解知识,人人参与减碳活动,
充分发挥班级干部的作用,培训减碳小小宣传员,利用寒假活动时间深入社区和家庭进行减碳调查活动和减碳的宣传活动。
这些活动非常成功。这学期我要鼓励学生成为环保的先锋!
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管理科学与工程学院
“我的中国梦—奋斗的青春最美丽”
-主题演讲
主题
团日
活动
策划
与总
结11信工(3)班
二零一四年五月
安徽财经大学主题小组日项目实施方案
管理科学与工程学院信息技术3班
我的中国梦—奋斗的青春最美丽
----主题团日活动策划书
活动名称:“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题演讲
活动主题:我的中国梦——奋斗的青春最美丽
活动时间:二○一四年五月
活动地点:4#104
参加人员:管理科学与工程学院11班2班全体学生
活动背景:
今年是五四运动95周年。为纪念五四运动95周年暨“青春使命月”,特开展“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题团日活动,对于引导激励广大团员青年坚定中国特色社会主义理想信念,积极培育和践行社会主义核心价值观,在全面深化改革中充分发挥生力军作用,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,具有十分重要的意义。
活动宗旨:
为全面加强团的基层组织和团员(干部)队伍建设,进一步引导广大团员青年在新的历史条件下继承和发扬五四精神,紧跟党走在时代前列,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,自觉把个人梦想融入中国梦,为实现中国梦而不懈奋斗的伟大征程中成长成才,建功立业。也进一步提高了大学生的素质,同时增强了各团支部的凝聚力,逐步形成一个更加团结、积极向上、向上的班积极体!我们班积极响应主题小组日活动,努力学习。
活动目的:
通过班级的这次活动,以演讲形式展开,既能锻炼同学勇于上台演讲,又通过此次演讲激发我们为青春奋斗的勇气,力争能够带给全班同学不同的感悟,使同学意识到自己的责任,激励同学们坚定理想信念,为自己的青春奋斗,营造出一个积极上进的班级氛围。
活动实施流程:
一、 活动前期准备
1、团支书在班级传达本次活动的宗旨和目的,并组织团委讨论活动的具体方案细节,从班级同学之间征求好的意见和建议。
2、在班级的群以及微博平台上宣传关于活动的精神和意义,搜集关于“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”的精神的文件,学习其中的内涵,并通过微博微信人人等新**向班级同学宣传。
三。准备一天所需的所有物品,包括各种设备、材料和头脑风暴的问题。
4由团支部书记组织员工购买活动用品,安排场地安排人员。
二、 主题团日活动当日安排
1、在租借的教室进行布置,并将准备好的物品放到位。
2主持人宣布活动过程及注意事项,开始活动。
3、第一环节:**事先准备好的有关当代大学生奋斗的青春史的**。
4、第二环节:由班级同学分为4组,每组5人,进行“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”演讲pk。
5此外,班上五名学生组成评委,对每组的发言进行评分和分析。
6第三个环节:奖与奖。
7、进行班级合影,并由本次活动的主持人宣布活动的总结,在同学之间询问活动的感想与收获。
8、在班级微博上总结本次活动的经验,宣传本次活动的影响与意义,号召全班同学共同为青春奋斗,争取拥有美丽青春。
注意事项:
1活动应该有明确的意义和目的。
2注意宣传,让每个学生都能了解这次活动的内容。
三。注意活动的时间安排,避免影响学生的学习。
4注意分工,确保每个学生都参加活动,确保每个学生的工作量适当。
5注意活动安全,确保活动主体氛围浓厚。
6及时总结活动中的各种问题,为以后的活动提供经验。 预期效果:
通过本次活动在一定程度上学习了“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”的精神。在这一过程中,可以增强学生之间的交流与合作意识,提高课堂凝聚力,活跃课堂气氛。又能够恰当的提高同学们在组织活动方面的能力,尽到各尽其能。
同时,也激励学生为青春奋斗,起到引导作用。
管理科学与工程学院11信息工程3班
二〇一四年五月
活动经费预算:
1、活动奖品:400元
2、场地布置:20元
安徽财经大学主题团日活动项目总结篇管理科学与工程学院团委11信工3班团支部项目名称: “我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题团日活动
“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题演讲
主题团日活动总结
今年是五四运动95周年。为纪念五四运动95周年暨“青春使命月”,特开展“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题团日活动,对于引导激励广大团员青年坚定中国特色社会主义理想信念,积极培育和践行社会主义核心价值观,在全面深化改革中充分发挥生力军作用,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,具有十分重要的意义。为全面加强团的基层组织和团员(干部)队伍建设,进一步引导广大团员青年在新的历史条件下继承和发扬五四精神,紧跟党走在时代前列,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,自觉把个人梦想融入中国梦,为实现中国梦而不懈奋斗的伟大征程中成长成才,建功立业。
作为当代大学生,此时的我们正值青春,青春应是无悔的,所以在这最好的时间,应做最有意义,最值得为之奋斗的事。让我们的青春在这里绽放,展现他最美的一面,至今没有遗憾。
一、 活动安排
1、在租借的教室进行布置,并将准备好的物品放到位。
2主持人宣布活动过程及注意事项,开始活动。
3、第一环节:**事先准备好的有关当代大学生奋斗的青春史的**。
4、第二环节:由班级同学分为4组,每组5人,进行“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”演讲pk。
5此外,班上五名学生组成评委,对每组的发言进行评分和分析。
6第三个环节:奖与奖。
7、进行班级合影,并由本次活动的主持人宣布活动的总结,在同学之间询问活动的感想与收获。
8、在班级微博上总结本次活动的经验,宣传本次活动的影响与意义,号召全班同学共同为青春奋斗,争取拥有美丽青春。
优点:1、对同学进行了分组,一组五个人,这样大家积极性较高,比较投入;
2活动开展时,全班同学都在场,没有出现早退现象;
三。活动各阶段时间分布合理,活动按原时间按时结束;
4活动时间最好安排在周一下午课后,不耽误学生的正常学习和日常活动;
5、活动准备中有许多细节需要注意,比如确保每一位同学都了解本次活动的安排、活动时间的确定等,班委分工合作,既是独立的又是统一的,做的都比较好。
6、从班委到班级其他同学,所有的同学都积极参与到本次活动当中,为这次活动的准备付出了自己的一份力量,而且没有丝毫抱怨,这一点是值得肯定的。 缺点:
1由于学生准备不足,活动的互动气氛有点沉闷;
2学生未按约定时间到达活动地点,导致活动延误;
三。教室的布置有点草率,导致活动场地的安排不是很好。
二、活动过程
5月19日下午4:104举行主题小组日活动。
优点:1、活动开展时我班所有同学都到场且无早退现象;
2、活动中大部分同学都积极的参与进来,现场气氛很活跃,同学们的积极性很高;
三。活动各阶段时间分布合理,活动按原时间按时结束;
4、同学比较听从主持人指挥,竞赛进行的有条不紊。
缺点:1。互动环节不多,现场气氛不活跃。
2由于学生准备不足,活动的互动气氛有些沉闷。
3、活动结束的时候教室留下了一些垃圾,大家没有积极主动的去整理收拾,这一点希望大家注意,在以后的活动中要主动参与到我们活动的任何一个环节。
总的来说,本次活动也算是圆满结束了,大家能在考研的百忙时间中来参加我们的主题团日让我觉得很是欣慰,当然我相信通过这次大家在一起的交流,说出自己的梦想的青春,奋斗的青春,相互有一定的学习和借鉴。另外,本次系列
活动虽然结束了,但是“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”这个主题对我们的影响希望能一直存在,大家应时刻记住自己的梦想,并为之奋斗,因为我们正值青春,奋斗的青春才最美丽。希望在今后的工作、学习、生活中继续努力,班委尽量把我们的班级活动做得越来越成功,使我们的班级越来越好。
管理科学与工程学院11信息工程3班
二〇一四年五月
⧈ 班级活动与总结 ⧈
什邡洛水慈济小学2010世界环境日
活动方案
一、活动目的:
当今环境问题是全世界都关注的问题,也是与我们人类生存息息相关的问题,在今年世界环境日到来之时,我校开展将一系列的环境教育活动,提高我校师生的环保意识,引导大家关注环境问题、了解环保知识,努力创建绿色和谐校园。
二、活动主题
绿色环保,低碳生活。
三、活动对象:全体师生
四、活动时间:6月上、中旬
五、活动步骤
(一)、成立环保领导小组
学校成立专门的环保领导小组,由校长和书记任环保教育工作的组长,由副校长和大队辅导员任副组长,其它领导班子成员为组员,各班级的班主任负责具体的教育工作。全校教师负责学生的环境教育。
(2) 开展各项环保活动
1六月份在全校举行了一次环保知识讲座。
2每各班都举办了一份以环境为主题的橱窗报和黑板报,选出最好的作品。
三。每节课可以由班主任组织一期环保手写报告,每节课可以是一个小组。
4每各中队围绕世界环境日的主题举行了一次班会。
5、开展一次以“我的低碳生活”为主题的学生环保征文,评选并表彰最优秀的作品。
洛水慈济小学
2010年5月
什邡洛水慈济小学2010世界环境日
活动总结
当今环境问题是全世界都关注的问题,也是与我们人类生存息息相关的问题,在今年世界环境日到来之时,我校开展了一系列的环境教育活动,现将我校开展的相关活动情况总结如下:
一、领导重视
环境教育受到我校党政领导的高度重视。在学校党政领导小组的重视下,加强了学校环境教育队伍建设,建立健全了组织机构。学校成立了专门的环保领导小组,由校长和书记任环保教育工作的组长,由副校长和大队辅导员任副组长,其它领导班子成员为组员,各班级的班主任负责具体的教育工作。
全校教师负责学生的环境教育。
二、丰富多彩的活动
⧈ 班级活动与总结 ⧈
2011级英师5班导学员策划书
活动主题:吹蜡烛比赛
时间:2012年4月12日上午10:00-11:00
活动地点: 三教311
活动目的:同学们练习爆破音,并且可以在比赛过程中一方面展示自己的才华,另一方面可以进行学习上的切磋,提高同学们记单词的积极性,达到轻运用单词和活跃学习氛围的效果,起到相互激励的作用、达到共同进步的目的。同时,游戏可以调动全班同学的积极性,增进相互了解,加深彼此友谊,达到进一步和谐学习氛围的目的。
活动流程:
(1) 主持人根据学生人数将全班分为五组,每组选出一名代表进行游戏;
(2) 拿出6张纸条,分别写上颜色、运动类、花朵名称、水果、日常生活用品、动物六个词(若有第二轮则再写上服装、身体部位等词);
(3) 由代表抽取纸条,按照词条上所写的类型思考有关的单词,同一组的可以相互帮助,(玩游戏的时候抽取);
(4) 点燃8支相距很远的蜡烛。每组选手在3分钟内说出英语单词并吹灭蜡烛;
(5) 比较每组吹的蜡烛的多少,在规定时间内,口齿清楚吹灭的蜡烛最多的组获胜,并每人获得棒棒糖一支、椰果糖两个;
(6) 若有两组吹灭的蜡烛数量相等,则再次比赛;
(7) 所有参加活动的学生都可以得到两个椰子;
(8) 由获胜的一队发表获胜感言,并表演集体一个节目(如集体唱歌)
(9) 请总结这次活动,总结练习塞音的方法;
(10) 雷丹同学总结这次导学活动;
活动人员安排:
生活委员会委员朱小林购买必要的物品,如蜡烛、棒棒糖和打火机;
● 导学员雷丹主持节目(也可以即兴让愿意展示自己的同学来主持);
● 宣传委员龚梦媛拍照;
组长李秋和纪委委员段佳杏维护活动秩序;
● 团支书何亚楠记时间;
● 学习委员曾璐做记录;
选取3名学生计算吹灭蜡烛的数量;
体委委员龙静等颁奖;
组委会成员黄小琴负责点蜡烛;
活动经费预算:
1. 蜡烛10元
2. 打火机1元
3. 椰果糖8元
4. 棒棒糖3元
合计:22元
活动总结:
通过这次活动,我们可以在轻松愉快的氛围中学习英语,学习爆破音,调动大家的学习积极性,提高同学们记单词的积极性,达到轻运用单词和活跃学习氛围的效果,起到相互激励的作用、达到共同进步的目的。此外,我们会收集学生的宝贵意见和建议,努力改进活动内容,努力组织有意义的活动。
英语师范五班
雷丹曾露
英师2011级5班导学员总结
4月12日上午10:00,我们班开展了“三教311”辅导活动。我们以“吹蜡烛比赛”为主题,展开了一场吹蜡烛比赛。
首先,我讲解了活动内容和游戏规则,并根据学生的座位将全班分为五组。
然后我拿出六张纸,写了六个字:颜色、运动、花名、水果、日用品和动物。
之后我安排了一下人员,蜡烛、棒棒糖、打火机等必要物品我已经买好了,余下的就是宣传委员龚梦媛拍照,班长李陨、纪检委员段佳杏维持活动秩序,学习委员曾璐做记录,组织委员黄小琴负责点蜡烛,体育委员龙静等人颁发奖品。共青团书记何亚楠本应记录时间,但她当时很忙,所以临时请付晨曦记录时间。
最后推选了3个同学(分别是黄春、宋璐、胡岷敏)来计算吹灭蜡烛的个数,要求不是规定类型、单词重复了的、不是用单词的爆破音吹灭蜡烛的不算,并点燃8支相距较远蜡烛。
当一切准备就绪,我们的比赛就开始了。在第一组中,余甜甜抽出纸条,她抽着衣服。短暂的讨论过后就迅速地按照词条上所写的类型思考有关的单词,开始吹蜡烛。
在吹蜡烛的过程中,她们开始的时候挺有信心的,但说了几个单词之后就没有那么顺利了,要么说的单词不是抽取的那一类型,要么是重复了的单词,再就是单词不是爆破音节的单词,没办法把蜡烛吹灭。在这个过程中,付晨曦越说越急,到后来就是边说边跺脚,每说一个单词就使劲跺一下脚,好像是告诉大家她在使劲似的,逗得我们大家哈哈大笑。这一次她们说了clothes 、cap 、tie 等一共讲了18个单词。
后来几组也出现了第一组的问题,但大家都玩得很开心。最后的成绩是第一组18个,第二组10个,第三组17个,第四组23个,第五组14个,所以最后是第四组获胜,于是体育委员龙静给吴莎莎、何亚楠、黄春、宋璐、段佳杏、马娅勤她们六人颁发奖品,并一起拍了合照。
我们请获胜的队伍发表演讲并表演一个团体节目。于是她们派代表黄春给你讲了一个笑话,后来让吴莎莎给你一个急转弯。大家都很高兴。
请大家总结一下塞音的练习,我来总结一下这次的学习之导活动。这次活动同学们练习了爆破音,并且可以在比赛过程中一方面展示自己的才华,另一方面可以进行学习上的切磋,提高同学们记单词的积极性,达到轻运用单词和活跃学习氛围的效果,起到相互激励的作用、达到共同进步的目的。同时,游戏可以调动全班同学的积极性,增进相互了解,加深彼此友谊,达到进一步和谐学习氛围的目的。
此外,我们会收集学生的宝贵意见和建议,努力改进活动内容,努力组织有意义的活动。
英师五班雷丹
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辽宁工程技术大学(葫)
共青团营销管理学院委员会
**-**学年*学期**活动
计划**部
20**年**月**日
**活动活动计划
一. 活动目的:
二. 活动名称:
三. 活动时间、地点:
四. 组织单位:
五. 活动针对对象:
六. 活动通知方式:
七. 活动人员安排:
八. 活动流程:
九. 注意事项:
一十. 活动所需备品:
如:落款
备注: 1、正文字体为宋体;
2标题设置为第一级标题,副标题设置为第二级标题;
3、正文字号为四号;
4、正文中序列标号顺序为:
一、(一)、1、(1)、、a
5、行间距为单倍行距;
6、首行缩进两字符;
7如果插入**,则**中的内容与文本的字体大小相同,**的总宽度与文本行的宽度相同;
8字体应向右对齐,与文本分隔五行,粗体。如果还不够,就写在**的末尾;
9、落款时间写为:--年--月--日;
如:二0一0年九月十二日,或2010年9月12日10、段间标题加粗,字号为三号;
11、备品以word**形式给出;
12备注与正文相同,两个字为粗体;
13填写**时,**中内容的字号、字体与正文一致,包括自然条件的填写。
例如:辽宁工程技术大学(葫)
共青团营销管理学院委员会
**-**学年*学期**活动
总结**部
20**年**月**日
**活动活动总结
一. 活动的背景及内容
这项活动由**安排,在**的协助下完成。
根据自己部门的实际情况进行总体总结。
二. 活动总结
(一)活动中存在的不足
(二)解决方式
(三)经验教训
即今后所需要注意的问题
三、工作展望
注:1。文字字体为宋体;
2标题设置为第一级标题,副标题设置为第二级标题;
3、正文字号为四号;
4、正文中序列标号顺序为:
一、(一)、1、(1)、、a
5、行间距为单倍行距;
6、首行缩进两字符;
7如果插入**,则**中的内容与文本的字体大小相同,**的总宽度与文本行的宽度相同;
8字体应向右对齐,与文本分隔五行,粗体。如果还不够,就写在**的末尾;
9、落款时间写为:--年--月--日;
如:二0一0年九月十二日,或2010年9月12日10、段间标题加粗,字号为三号;
11、备品以word**形式给出;
12备注与正文相同,两个字为粗体;
13内容可根据本部门的具体情况进行总结,以上仅供参考。
共青团营销管理学院委员会办公系统
二o一o年九月十二日
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