凝心聚力提质量风清气正促发展

--红寺堡第二小学党支部开展创先争优活动总结材料

为了建设一流的队伍，培养一流的作风，创造一流的成绩，创造干净健康的校园环境，激活学校的内在动力。红寺堡第二小学党支部以“师德风建设年活动”和“教育质量提升工程”为抓手，把营造风清气正校园环境和创先争优活动、政风行风建设、精神文明建设、党风廉政建设、“六五”普法工作有机结合，抓班子、带队伍、促校风、提质量，构建了“书香校园”、“文明校园”、“和谐校园”， 打造一支教师员队伍素质优良，学生健康快乐成长，教学质量不断提升、教育教学科学发展的良好教育环境，形成了“六抓六促”的活动特色。

一、抓管理，促和谐

学校管理将始终“以人为本”，让每一名师生看到自己精神发展的空间与前途。一是责任管理。建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制，落实“五个责任制”，即：

学校领导责任制、年级管理责任制、班级工作责任制、课堂教学责任制、学科质量责任制。基本实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。二是制度管理。

修改和完善学校各项管理制度，严格常规管理，改进评价制度，加大考评力度，奖优罚劣，最大限度的激发教师工作的积极性和创造力。三是目标管理。要通过签订目标责任书，确立短期、中期和长期目标，让每一位教师都有方向、有压力、有动力、有活力。

四是情感管理。学校努力创造条件，通过组织教师外出参观、考察、学习，提升理念、拓展视野，最大限度地促使教师专业成长。并通过开展丰富多彩的团队活动，加强教师之间的情感交流，让每一位教师都能努力工作，主动付出。

五是民主管理。学校强化“教代会”职能，健全和完善校务、党务公开制度，设立校长信箱，畅通民意渠道，让一切积极而富有建设性的建议成为学校发展的智慧资源。

二、抓师德，促教风

师风正则学风正，学风正则校风正，因此开展营造风清气正的发展环境活动，首先以提高教师职业道德水平为突破口，加强师德培训，扎实开展以“爱心、责任、敬业、奉献”为主题的师德教育系列活动，教育广大党员教师以德修身，爱岗敬业、无私奉献、乐观进取、廉洁从教、遵纪守法、爱校爱生，切实提高教师的道德情操和思想境界。 一是狠抓认识，提升境界。通过召开动员会、组织教师撰写《自查自纠报告》，引导教师深入思考，提高认识，增强责任感和使命感，形成“比学习、比作风、比奉献”的良好氛围。

二是强化落实、促进规范。认真落实《红寺堡区教育系统六项禁令》，《红寺堡区第二小学教师考核准则》等规定，并将德师考核纳入教师绩效考核。三是强化学习，提高素质。

开展“读一本好书”学习活动，形成读书学习的良好氛围。四是扎实自查、改进提高。通过开展谈心活动。

查找自己在“依法执教、严谨治学、廉洁从教、为人师表”等八个方面存在的不足，改正缺点，完善自我。五是丰富活动，强化师德。通过开展“三查、三进”、“六查、六看”等活动，丰富了师德教育内涵，促进良好教风的形成。

三、抓教风，促质量。教育的发展不仅是办学条件的改善，更是办学理念的提升，办学活力的增强，办学特色的彰显，因此我校党支部将开展营造风清气正的发展环境活动与“创先争优”活动、“教育行风建设”、“师德师风”教育活动、“基础教育提升年”活动紧密结合起来。以提高师德水平，规范教师的从教行为，转变教育教学理念，端正教学态度，改进教育教学的方法，提升教育教学的效率为突破口，促进教育质量的提升。

一是更新理念，优化教学。通过组织不同学科的学习，记录课堂教学；举行教学评优活动；开展持续教学研究，促进教师教学观念和课堂教学模式的进一步转变。二是聚焦课堂，提质增效。

研究和推广实施“先学后教，当堂训练”的高效课堂模式，引导学生主动质疑、实践、**，营造“民主、开放、轻负、高效”的课堂氛围，注重培养学生的**实践能力和自学能力，切实提高教师的课堂教学实效。三是加强教研，提升质量。完善集体备课制度，教师要全员参与“个人初备、集体研讨、课案生成、个性彰显、课后反思”的集体备课全过程，确保教学设计最优化。

结合“三比三创”活动，举办各种教学评优、示范课、公开课活动，全面提高教师课堂教学实效。

四、抓德育，促学风

一是加强思想教育，提高道德情操。以国旗下的演讲、主题班会重大纪念日为契机，不失时机的对学生进行爱国主义教育、国防教育、形势政策教育、民族精神教育，切实提高学生的理想信念和道德情操；通过各种形式的活动，让学生了解中国传统文化的精髓，启迪思想，净化心灵，升华思想道德。二是丰富德育活动，营造德育新氛围。

开展“学雷锋、树新风”演讲、征文、做好事等系列教育活动，在师生中大力弘扬和传承助人为乐、无私奉献的雷锋精神，培育“遵纪守法、明礼诚信、奋进思变、淳朴向善、理性包容”的新风正气。深入实施“礼仪、诚信、和睦、爱心”工程教育，营造相互尊重、相互理解，相互关爱、相互学习的校园环境。三是加强修养教育，形成文明之风。

开展“书香校园”建设活动、班容班貌评比、创建“特色班级”、“绿色班级”活动，促进学生举止更加儒雅、仪表更加端庄、习惯更加文明。

五、抓作风，促校风

按照“四比三优三满意”的要求，学校党支部倡导领导要有务实苦干的精神，教师要有端正的教风和虚心务实的教风，学生要培养良好的学风，以此来实现工作作风的进一步转变：教师精神饱满、勤勉敬业、务实苦干、热爱学生；学生乐观进取，勤奋好学，团结友好，文明礼貌；整个校园呈现出班风正、学风浓、竞争强的良好校风。

一是狠抓班子，以身示范。加强班子学习，提高修养。要求班子成员发扬团结协作，奋发作为，倾情奉献的精神。

工作中倡导“本位思考，补位思考，换位思考”，真正做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”，逐步成为红寺堡二小健康发展的“**搭档”。 二是党员队伍，率先垂范。我校党支部充分发挥功能党小组的作用，开展“三亮三评三比”系列活动。

如开展“八个一”活动：上好一堂党课、上好一堂示范课、制作一个优秀课件、承担一项教学课题研究、帮扶一名年轻教师、举行一次演讲比赛、开展一次先锋岗承诺活动、举行一次查找“廉政风险点”排查活动，加强了党员教育，使党员做到先人一步抓学习，高人一筹干工作，退人一步讲成绩，思想上高素质、业务上高技能、人格上高信誉，在教师中起到模范带头作用。三是教师队伍，务实苦干。

激励广大教师立足本职岗位，脚踏实地、用心做事、激情工作、争当管理模范、教学能手、岗位先锋、服务标兵，成为学生喜欢、学校放心、家长满意、社会信任的优秀教师。

六、抓廉政，促行风。

1、明确“一岗双责”，提高廉洁从教意识。我校党支部认真实施“一岗双责”目标管理制，分别与班子成员和党员教师签订了《党风廉政目标责任书》，进一步明确了每个党员应当履行的廉政职责和承担的岗位职责，促进学校廉政建设的科学化、规范化。

2、落实“五再”措施，加强防控机制。扎实开展我校廉政风险防控机制建设，通过学校、各部门支部书记、支部委员、行政班子成员、全体党员、教师廉政风险点的查找，认真开展回头看，实施再教育、再落实、再建设、再监督、再规范的“五再”措施，杜绝违法犯罪行为的发生。

三。加强党务和校务公开，推进民主管理。一是加强党务公开。为了增强党组织工作的透明度，使党员更好地了解和参与党内事务，进一步加强党内监督、发展党内民主、增强党组织的生机活力，健全公开监督机制和公开措施。

我们建立了多种党务公开制度，决策公正，透明，自觉接受教职工的监督。二是加强政风行风建设。完善教代会制度和职工民主管理、民主监督公开办事等制度，通过向在职教职工、学生、家长发放行风政风问卷，加强民主评议，民主管理。

三是规范办学行为、成立禁止乱收费督查小组，设立举报箱，促进学校工作科学化、制度化、规范化，推进学校政风行风建设。

七、抓整改，促提高

我校党支部开展“发扬民主找问题，实事求是查原因”的自查自纠活动，针对查找出的问题，围绕“教育质量提升工程” 、“师德风建设年活动”和《红寺堡教育局关于进一步规范办学行为减轻学生负担的规定》，边查边改，有效推动我校营造风清气正活动深入开展，促进学校各项工作全面提升。

一是以教育质量提升工程和教学质量提升月活动为契机，彻底改变过去课堂教学容量小、节奏慢、耗时多、实效低的填鸭式课堂教学模式，进一步提高课堂教学实效。二是开展“两考一评”中的评教活动，查找教师在课堂教学中的突出问题，并通过开展“备课指导、追踪听课、推门听课、成绩分析、制定提高目标，改进个别教师课堂教学效果差，教学成绩低的现状。三是针对去年升学考试成绩与兄弟学校差距较大的现状，实施包保责任制，通过分析学情、学科辅导，跟踪补漏、激励鼓劲等方法，挖掘边缘生的最大潜能，力争实现我校统测成绩的新突破。

四是针对骨干教师辐射作用发挥不够充分的现状，开展骨干教师结对帮扶教学薄弱教师活动，对骨干教师适时加压，指定他们承担课题组研究，参加备课组的工作，上好公开课、示范课、观摩课，促进骨干教师“内驱力”的发展和引领作用的发挥。第五，针对学生语文阅读量小的现状，每周开设一次语文阅读课；开放学校图书阅览室，建立师生借阅图书制度，拓宽学生视野，培养学生读书的良好习惯和浓厚的学习兴趣，增强学生的语文素养。六是针对学生课业负担过重的现状，全面落实减负增效工作。

科学合理安排学生在校学习时间和内容，督促教师加强教学研究，改进教学方法，实施当堂训练、课后布置少量拓展提高的作业、切实提高做到减负增效。七是针对个别教师自我沉寂，纪律松散，要求不严、风范不高、敬业不强现象，进一步落实教学工作的全程管理，严格教师出门登记制度和不定时查岗制度；加强对教学常规的检查和抽查，严格执行高效课堂教学模式；严格执行计划、作业、教案、指导的定期、定点检查制度，强化巡课、听课、评教制度。加强跟踪监督，及时对薄弱学科教师进行戒勉谈话；对每学期末两次考试和学科竞赛成绩突出的师生，要及时给予表彰和奖励，充分发挥榜样的激励作用。

八是丰富学生社会实践活动，严格按照课程计划开设所有课程。加强体育与健康、艺术教育、创新教育，规范汉字书写等课程，促进学生德智体全面发展；成立舞蹈、体育、美术、器乐、声乐等兴趣小组，加强对各类兴趣小组的监督和考核，发掘和发展学生的个性和特长；培养学生的探索精神和实践能力，提高学生的综合素质。九是通过设立校长信箱、及时了解校情民意，及时解决家长、教师、学生对学校、教师教育教学管理意见和建议，由办公室及时整理、通知相关部门、教师限期整改。

我们将继续发扬成绩，寻找不足，更加坚定信心，拼搏进取，进一步提升教育管理水平，再攀教学质量新高，努力把红寺堡第二小学建设成为一个环境优雅、管理科学、作风严谨、质量较高，有良好社会声誉，人民满意的学校，为营造风清气正教育环境做出新的更大的贡献！

红寺堡区第二小学党支部

2012年9月12日

♛ 六清活动总结 ♛

小学作文频道小编[栀蓝]今天给大家整理了《清月，清思》的优秀作文，这篇清月，清思共有600字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇清月，清思吧。

清明雨，汇成一条思念的河。心中是一种惶恐怅惘的忧伤。每逢清明节，天空荡漾着人们的恩恩怨怨，空气中飘着纸钱燃烧的气味。

淅淅沥沥的小雨下了一晚，现在还在下，瑟瑟春风吹着，像是扫墓人的呜呼，那又低又暗的天空犹如人们的心情。和外公外婆来到墓地，墓园里一个个断魂哭泣的人们跪在墓碑前抽泣声怨，墓碑前是香、蜡烛、贡品、冥币。香散出的烟是人们灵魂流的血，蜡烛点燃的是人们心中无限的哀思和惆怅，贡品是人们向先祖寄去的问候，冥币化成灰烬的瞬间如同先祖离我们远去的那刻。

走到太公他们的墓碑前烧香磕头后外婆忽然开始了哭丧，我不知如何慰籍，静静陪在外婆身边，雨在下，风在刮，外婆和天空一起流着泪，外婆的心如风一样凄寒，看着外婆我呆滞了，“婆婆以后也在这了，你会哭吧？”外婆擦了擦泪冷不丁冒出这么一句话，我实在无语，我泪点高不会哭，这样回答外婆会怎样？我不知道，这样回答外婆又会怎样？但我心会流泪吧。

香火还在摇曳，烧的是过去，承载的是人们的哀念，生活在一个叫“天堂”的亲友们，你们好吗？照顾好自己，虽然我们不能相见，面对面地谈一谈但是我们心里有你们，我们虽不生活在一个空间但我们在同一个精神家园渡生，我们永远在一起。

夜晚，趴在窗边，看不到一点星光，只有一片沉寂的夜空，这天睡得很沉，很沉，和那睡过去的人们一样，睡得很沉。耳边是雨声，像是一串串玻璃珠子落到地上，碎了，心碎了……

雨丝丝绵绵，风哀声哭泣，清明节就被这场风雨洗刷了……

♛ 六清活动总结 ♛

又六首(其六)

明-杨一清

万舞临周宴，清欢一夕同。

圣情春浩荡，天翰日昭融。

袅袅金飙度，厌厌玉漏中。

载歌赓《既醉》，花外已鸣钟。

♛ 六清活动总结 ♛