中班指导思想总结(模板十四篇)
发表时间:2019-09-15中班指导思想总结(模板十四篇)。
● 中班指导思想总结
教学目标:
1、通过游戏引导幼儿在自主探索的过程中,感知水流动的特点,并尝试用绘画的方式进行大胆的表现。
2、通过曲线表现画面的过程,充分感受线条的艺术美,体验与同伴共同游戏的快乐和艺术创作的成功感。
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
5、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。
我是水妈妈,你们是谁呀?(水宝宝)今天水妈妈要带水宝宝到小河里去游泳呢!宝宝们快来吧。
(二)自由探索,丰富感性经验。
1、提出游戏规则。
(1)我们来到小河边,哎呀,河里有什么?(圆石头、方石头)宝宝们动动小脑筋想想,我们跳下去游泳时,怎样游才能既不撞到石头,又不撞到其他水宝宝?
(2)今天,我们要从岸的这边一直游到岸的那边。如果你觉得游了一次还不够,就可以游上岸,从岸的旁边走过来,来到开始的地方再游一次,好吗?
2、幼儿通过身体感知获得“绕着石头走”的进一步体验,感受水流的方向。
(1)教师语言提示:“妈妈慢慢地游呀游,哎呀,碰到大石头了,怎么办?”(拐个弯,继续往前游)
(三)游戏结束,讲解绘画方法,幼儿操作。
1、讲解绘画方法。
(1)宝宝们来吧,到妈妈身边来,找个地方坐下休息一会儿。你们刚才玩得开心吗?
(2)你们看,这就是我们刚才游泳的小河,河里有圆石头、方石头、三角形石头……哪个水宝宝告诉妈妈,你刚才是怎么游的?你碰到了大石头是怎么办的?
(3)噢!你是这样游的。(教师边讲边示范画,表示水的曲线)从岸的这头“扑通”跳下水,慢慢地游呀游,碰到大石头拐个弯,继续往前游,一直游到岸边,你游得真好。
(4)你们想知道妈妈是怎么游的吗?我从这头跳下去慢慢地游呀游,碰到大石头我拐了个弯,又回到岸边,重新选了个地方又跳下去游。
(5)刚才妈妈看见除了你们这样游以外,还有许多水宝宝也是这样游的。(示范画一组水宝宝游泳的曲线)
从这头跳下去,慢慢地游呀游,肩并肩,你不撞到我,我不撞到你,碰到大石头拐个弯,继续向前游,一直游到对岸。
(6)除妈妈这样游以外,还有许多水宝宝也是从这里跳下来,慢慢地游呀游,你不撞到我,我不撞到你,碰到大石头回过去重新游。
(7)水宝宝真能干,我们今天就把自己在水里怎样游泳的,碰到动石头怎么办的事情画下来,好吗?
2、幼儿作画,教师指导。
重点指导幼儿将游戏过程进行创造性再现,大胆流畅地画曲线。
3、教师讲评,结束活动。
(1)看到水宝宝游泳你会想到什么?
(2)那些水宝宝最聪明,会绕过大石头拐个弯,继续向前游泳。
区域设置和日常活动组织:
保留小河的场地布置,在美工叫提供笔和纸,让幼儿随时体验并随时把体验的结果表现在纸上。在日常美术活动时,让幼儿多多练习各种线条进行有规律的排列。
与家长沟通计划:
建议家长平时多带领孩子观察感知河水的流向,并尝试用曲线进行表现。活动后保留幼儿作品,供幼儿和家长观赏。
● 中班指导思想总结
1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制,落实安全护导制;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接班工作,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案,并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。
3、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。
4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。
5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。
6、添置幼儿玩具与部分设备,不断完善办园条件。
1、积极参加走、跑、跳的游戏活动,动作协调较灵活。
2、正确地跑步能自然地闭嘴用鼻呼吸。
3、在跳跃时,能屈膝安全着地,学会跳跃后的缓冲动作。
4、在运动时能及时减少衣服、自觉使用汗巾拭汗。
5、知道手脏了要及时洗手,自觉地完成在进餐前后、大小便后的个人卫生。
6、知道挑食有损身体发育,乐于听道理,改进挑食、偏食的习惯。
7、喜欢参加各项卫生保健活动与讲座,培养初步的保健意识。
8、喜欢集体生活并熟悉班的日常生活、活动程序。
语言领域:
1、能在一定时间内(10~15分钟)安静地听他人讲话。
2、能听清楚他人的讲话与提问,作出相应的回应。
3、听懂并积极学习使用普通话。
4、喜欢操作实物、图片等进行讲述,并在成人的帮助下提升语句的条理性。
5、乐于参与阅读,学会正确有序地翻看书本,知道要爱护书本,不撕破。
6、能选取图书阅读,能记住其中的自己喜欢的词语、句子、儿歌。
7、能大胆与人交流,乐于表达自己的意见、想法。
8、学习量词个、条、只、棵、朵,喜欢参与量词的学习游戏。
科学领域:
1、能正确认别数字1—10,独立完成数与物的对应操作。
2、正确区分前后、左右、上下、里外等空间方位,完成相应的操作游戏。
3、认识早上、中午、晚上等时间概念并对应相关的生活活动。
4、乐于到班环境区角内去观察并发现其不同变化,乐与老师同伴分享发现。
5、学习简单的以涂画为主的方法完成简单的观察或操作记录,大胆创作,丰富自己的记录方法。
6、乐于亲近周围的自然环境,认识其中的新变化及其对人生活带来的好处。
7、认识垃圾筒(箱)的用处,不随意往地面乱扔垃圾,有初步的环保意识。
8、大胆操作班内的各类的科学游戏操作材料,尝试不同的操作方法。
社会领域:
1、大胆参加各项集体活动,能高兴地完成活动。
2、能完成简单的日常生活自理劳动,喜欢参与值日生劳动的学习。
3、熟悉日常礼貌用语,能在生活中加以运用,有基本的礼貌习惯。
4、积极参与简单的评价活动,并能对自己的行为进行初步简单的评价。
5、能根据自己的意向参与自由活动,并能投入地活动。
6、爱护身边的各种游戏操作材料,能与同伴共同游戏,分享材料。
7、能正确清楚地介绍自己的所在的幼儿园、班级的名称,乐于向他人介绍自己及老师、好友,熟悉自己父母的名字及其工作单位。
艺术领域:
1、喜欢参与各美术游戏活动,大胆使用各种操作材料并能爱护收拾好。
2、能熟练、安全地使用小剪刀进行各类剪纸练习。
3、在进行美术活动时能注意保持自身与同伴及周边环境的卫生清洁。
4、大胆评价作品的好与美的所在,积极发表自己的意见。
5、喜欢歌唱、律动、舞蹈、打击乐、音乐游戏等活动,在活动中能学习安静倾听及简单的合作。
6、喜欢创造不同的身体动作表现欢快的音乐。
7、区分快慢的节奏与高低音,能完成相应的动作表现。
本学期主要以主题教学完成幼儿的教育教学,其主题网络预设如下:
家长工作:
1、帮助个别小朋友认识家园教育同步的意义与对幼儿成长的重要性,以促使这些家长能配合幼儿园完成相关的教育工作。
2、增强班上的社会网建设,增加教育教学的动向宣传,鼓励家长积极关注幼儿园、班的教育教学进程,乐于提供教育教学新信息,关注幼儿的学习生活。
3、继续开展家长老师的系列活动。
4、突出以“教育信息(资料)”的收集,开展家园教育合作。
环境设置:
1、保留原有的“我们都是一家人”的娃娃家角色游戏区域。
2、创设以“车”为主题的语言、建构、数学、美工、科学等动手操作的实践区域及“小小车专卖店”的角色游戏区域。形成主题系列特色活动区。
3、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。
● 中班指导思想总结
通过这段时间校党课培训班的学习,我对党的理论知识和党的光荣历史有了非常深刻的认识,对党的宗旨、方针、政策、路线有了进一步地了解,对我提高自己对党的认识有非常大的帮助,有利地提高了我在思想上对党的认识,增强了自己的党性,坚定了我一定要加入中国共产党的决心和信心。
我个人觉得作为一名优秀的入党积极分子应该具有以下几点素养:
一、 加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”以及科学发展观重要思想这些科学的理论体系,他们是无产阶段解放运动的理论,是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑,才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观,才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰,少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策,只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策,始终与党中央保持一致,参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段,要认真学习科学发展观和习提出的中国梦重要思想,对加强和改进党的思想政治工作,对全面加强党的建设,对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。
二、坚定共产主义信念,认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼,不断增强克服困难的信心和能力,人们对事物的正确认识,往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程,并不断循环往复,才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,强化正确的入党动机。
还有就是,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表了中国先进生产力的发展要求,代表了中国先进文化的前进方向,代表了中国最广大人民的根本利益。
党的一系列方针、政策就是要作用于人民生活之中,以人的觉悟与行动指引生活,带动社会。我们学习党的有关知识是动态的知识,我们要学会知识象征的迁移,要合理运用知识,把它们带入生活,来美化生活、健全生活!我相信在我们大家共同努力下,社会将会成为一个充满集体凝聚力和集体荣誉感的整体,它将鼓励着我们为人民幸福而努力!
无论将来有怎样的工作属于我,我都会向雷锋学习,雷锋精神永存我心,积极把党内知识正确运用到学习、工作中,让党的明灯指引我前进!我要为自己争取机会,我要抓住机会,充分展示自我,使自己能够得到发展,掌握各方面的知识和能力,把党校学习中的启示作用于我以后的学习、工作中,为将来能适应各方面工作,为能更好地为人民服务而努力!用诚心对待朋友,用细心对待工作,用耐心对待处事,用真心对待人民。通过我们,把更多的快乐赋予他人,以微笑换取他人的愉悦,用我们亲切的言语拉近党与人民的距离,让党的宗旨永存人民心间!只要我们诚心付出,就能为他人提供快乐和余感。我不再认为党知识是静态事物,我了解了运用,我要尽快学会运用,把指明灯高高举起,为我的人生点明方向,指引我为更好的为人民服务而奋发前行!我会深刻牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,为建设和发展社会主义美好事业而奋斗终身!
● 中班指导思想总结
主要内容:为民务实清廉
重点:县级以上领导机关、领导班子和领导干部
切入点:贯彻落实**
突出:作风建设
反对:形式主义、官僚主义、享乐主义、奢侈
一般要求:照镜子、穿衣、洗澡、**
活动的目标要求
总体要求:要坚持围绕中心、服务大局,全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求,把作风建设放在突出位置,以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。要落实为民务实清廉的要求;要着力解决突出问题;要牢牢把握基本原则。
要落实为民务实清廉的要求:
为了人民,就是要坚持人民创造历史,人民是真正的英雄,坚持以人为本,以人为本
务实,就是求真务实,真正抓好实际工作,发扬理论联系实际的风
清正廉洁,就是要自觉遵守党章,严格执行廉政准则,主动接受监督
要着力解决突出问题:坚决反对形式主义;坚决反对官僚主义;坚决反对享乐主义;坚决反对奢靡之风。
要牢牢把握基极教育、批评和自我批评为主、注重实效、分类指导、领导带头的基本原则。
主要任务:教育引导党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使干部作风进一步转变,干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。
活动总体安排
从今年下半年开始,在全党自上而下开展党的群众路线教育实践活动,需要一年左右的时间。**政治局牵头开展党的群众路线教育实践活动。
环节1:学习教育、听取意见;
环节2:查摆问题,开展批评;
环节3:整改落实、建章立制。
党的群众路线教育的主要内容是什么?
为民、务实、清廉。
为民,就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄,坚持以人为本、人民至上,坚持立党为公、执政为民,坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去。
务实就是求真务实,弘扬理论联系实际的风;坚持问政于民、问需于民、问计于民,弘扬密切联系群众之风;要谦虚谨慎,戒骄戒躁,厉行节约,反对铺张浪费,发扬艰苦奋斗精神。
清廉,就是要自觉遵守党章,严格执行廉政准则,主动接受监督,自觉净化朋友圈、社交圈,带头约束自己的行为,增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性,严格规范权力行使,把权力关进制度的笼子,坚决反对一切消极腐败现象,做到干部清正、**清廉、政治清明。
师范市党委对开展教育实践活动提出六点要求
(1) 要充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,切实增强思想意识、政治意识和行动意识;
(2) 从党风建设面临的严峻形势,充分认识开展活动的紧迫性;
(3) 要从永远保持同人民群众血肉联系的更高要求出发,充分认识开展活动的重要性;
(4) 要从维护新疆稳定长治久安、促进经济社会发展的实际需要出发,充分认识开展教育实践活动的必要性。
41.师市党委提出在教育实践活动中领导干部要强化“四个学习”,下好“五个功夫”,增强“六个意识”,实现“七个新转变”
“四个学习”:党委班子带头学,突出重点认真学,丰富形式灵活学,强化效果研讨学
“五个功夫”:在调动干部职工群众积极性上下功夫,在强化问题上下功夫,在分类指导上下功夫,在统筹兼顾上下功夫,在关键环节有效衔接上下功夫
“六个意识”:稳定意识、大局意识、责任意识、问题意识、机遇意识、统筹意识
“七个新转变”:在思想上要有新认识,在学习上要有新收获,在精神上要有新面貌,在品格上要有新境界,在发展上要有新业绩,在维护社会和谐稳定上要有新局面,在融合上有新提升。
我团开展教育实践活动坚持的“四个基本标准”
第一,我们团的群众教育实践要走在全团的前列;
第二,要把教育实践与自身工作结合起来,使各项工作有明显的变化,有明显的改进和促进;
三是让全体干部,尤其党委班子、机关部门中层领导,基层单位主要领导在精神面貌、工作状态、各项工作开展实效上,明显提高,明显改进;
四是通过阶段性征求民意,让我们一线职工群众搞问卷调查,让他们感到有明显改变,感到满意,感到认同。
我团开展教育实践活动最终要实现的“四个目标”
一是不断深化团农场改革,加快各项事业发展步伐,实现团经济可持续发展,增强综合实力;
二是通过农业产业结构的优化调整,增加全团职工收入,不断提高生活水平和生活质量;
三是加快团场城镇化建设、配套设施建设,加快城镇化进程,完善绿化工程,营造美化舒适的城镇环境,建设美丽中心连队,实现职工生产、生活良好环境;
四是实现团场经济实力增强、社会事业发展、社会秩序良好、职工安居乐业、自然环境和人文环境优美的和谐团场。
● 中班指导思想总结
尊敬的党组织:
3月27日,怀着十分期待的心情,我上了关于党的指导思想的第二次党校培训课。作为教育入党积极分子的重要环节,通过在党校的学习,能使我们切实提高自身的理论素养,提升对中国共产党的认识,坚定共产主义信念,端正入党动机。
今天,就是由我院党委书记徐业勤老师带来关于“党的指导思想”的精彩讲解。课堂上,徐书记理论联系实际,讲得深刻而生动,使我们很好地掌握了党的指导思想的基础知识理论,进一步加深了我们对党的性质和指导思想的理解和认识。
通过此次党校的学习,我深刻地认识到,党的指导思想是指导我党全部活动的理论体系,是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。其中,xx大党章载明:中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。历史证明,XXX思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合,它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利。
随后,又实现了社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论是XXX思想的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,又是当代中国的马克思主义。改革开放三十多年的经验证明,只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题,才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。在新形势下,我党与时俱进,提出“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,取得中国革命和建设的不断胜利。实践证明,无论是过去、现在和将来,我党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
通过这次党课学习,我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了更进一步的认识。尤其是通过对党史以及马克思列宁主义、XXX思想和邓小平理论知识的学习,我对中国共产党有了更深刻的认识和了解。中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一科学的理论体系作为自己的行动指南,带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩,为实现共产主义的最高理想和最终目标而不断奋斗。我党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
● 中班指导思想总结
数学教学指导思想
我们的数学教学的指导思想是:数学思维是核心;核心的数学知识是基础;数学解题方法是工具。
教学指导思想是由三部分组成,三者是相辅相成的。
如果为了考试需要,把数学解题方法成为教学的核心,是不能培养成为有数学素养的人才。
数学教学的目的是培养有数学素养的人才。
数学是现代化的重要组成部分,它的内容、思想、方法和语言已经广泛深渗入人们的日常生活、工作和学习的工具,数学素养是现代公民必备的素养。
一、数学思维是数学教学的核心:
数学作为教育学科的一部分,它承担着给人一定的数学知识的任务,同时给人以数学思维素养。
教师在教授数学知识的过程中应有计划、有目的地培养学生数学思维能力。使学生终生授用。数学给予人的抽象概括能力,不仅可以使之有条理地在简约状态下进行思考,而且抽象概括本身就有发现真理的功能,这是数学给人的思维素养的最重要的部分。
教师在教学过程中让学生在体验感悟和实践中学习,从而培养创造性思维能力。
创造性思维是指凡是发现自己原来不知道的知识,其思维过程是创造性思维。
创造新的形象或新的事物,它需要创造性的思维。
教师在教学过程中要以学生为本,创造各种情景激发学生观察、分析、想像、联想等思维活动。发展每个学生思维个性,产生思维的独特性,就能达到创造性思维的效果。
在中小学数学教学中,注意逆向思维的培养,可以加深对数学知识的理解和深化。
逆向思维不仅可以很好的解决许多难题,而且在许多发明创造中用到逆向思维。
在数学学习中,每时都要用到逻辑思维,逻辑思维有单向和双向之分,凡双向思维都存在正向思维与逆向思维。在数学教学中充分利用教材的互逆概念、互逆运算、互逆定理等进行逆向思维的培养。
二、核心的数学知识
中小学数学知识是有核心的,这个核心就是最基本的最有活动性的那些知识。在知识结构中其他知识是由这些核心知识派生的。
核心的知识同其他知识建立了密切的联系,形成知识的结构。
例如数轴是中小学数学知识中的一个核心知识,由于数轴的作用是实数与数轴上的点一一对应。数轴就可以把中小学有关数的知识联系起来,如互相相反数,数的绝对值,数的有序性等等。在数学教学中,对核心的数学知识要强化、多用、深刻理解,成为数学思维的载体。是数学素质的重要组成部分。因此核心的数学知识是数学教学的基础。
三、数学解题方法
学生学习数学是通过解数学问题的实践,来体验和感悟数学知识,数学问题的解决的过程也培养了数学思维素质。
数学问题得的解决是先有解题思路,是数学思维能力的表现,找到解决数学问题所需要的数学知识,最后解决数学问题,还要应用许多数学方法。
数学方法是解决数学问题的工具,也是学习数学知识不可缺少的内容。
把数学思维、知识、方法三者有机的结合起来,是数学素质教育的必由之路。是素质教育重要组成部分。
● 中班指导思想总结
通过对党的性质与指导思想的学习,让我受益匪浅,深刻理解党的性质是以马克思列宁主义为指导思想,由阶级属性、最高理想和奋斗目标、领导核心构成,并且知道党的宗旨是全心全意为人民服务。
党章总纲中明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族代表,是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民利益。党的最高理想和最终目标是现实共产主义。”中国共产党是以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、‘三个代表’。”为这一科学的理论体系作为自己的为行动指南,并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩,以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。
现在,我国还处于社会主义初级阶段,生产力水平较低,物质产品还不够丰富,科学技术和文化教育事业还比较落后,社会主义制度还不完善,敌视和破坏我国社会制度的国内外敌对势力在社会上还有较广泛的影响,这一切都告诉我们,要实现共产主义社会制度是一个非常漫长的历史过程,而能够把工人阶级组织起来,并团结全国各族人民共同奋斗的只有起先锋队———中国共产党。
党的性质,是一个政党所固有的质的规定性和与其他政党、社会组织、群众团体质的区别性。xx大党章对党的性质做了全面准确的表述:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这段话从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、领导核心、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标五个方面阐述了党的性质。
党的工人阶级先锋队的性质,是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻,关系到党的纲领、路线的制定和实现,关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥,也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从 1921 年诞生起,就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的xx大党章对党的性质作了全面、准确的表述,在总纲中明确规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”坚持党的这种性质,对于坚持党的阶级性和先进性,坚持党的根本宗旨,坚持党在社会主义建设事业的地位和作用,尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼,在改革开放和发展市场经济中充分发挥先锋模范作用,都有十分重要的意义。
共产党员应该牢记党的根本宗旨,增强党员意识,加强党性修养,坚定理想信念的极端重要性。
中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。党的这一宗旨,鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。XXX同志指出:“全心全意的为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻的阐明了我们党的根本立场和根本宗旨。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。在资本主义条件下,工人阶级处于社会最底层,他们自身的解放不可能通过工人的个人奋斗来解决。工人的个人奋斗,至多能使个别人跻身于统治阶级的地位,而工人阶级的整体地位不可能有任何改变。只有彻底推翻资本主义制度,使整个社会得到解放,工人阶级才能获得根本解放。正如马克思、恩格斯指出的:工人阶级只有解放全人类才能最后解放自己。因此,工人阶级是人类历史上最大公无私的阶
通过对党的性质与指导思想的学习,让我受益匪浅,深刻理解党的性质是以马克思列宁主义为指导思想,由阶级属性、最高理想和奋斗目标、领导核心构成,并且知道党的宗旨是全心全意为人民服务。
党章总纲中明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族代表,是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民利益。党的最高理想和最终目标是现实共产主义。”中国共产党是以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、‘三个代表’。”为这一科学的理论体系作为自己的为行动指南,并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩,以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。
现在,我国还处于社会主义初级阶段,生产力水平较低,物质产品还不够丰富,科学技术和文化教育事业还比较落后,社会主义制度还不完善,敌视和破坏我国社会制度的国内外敌对势力在社会上还有较广泛的影响,这一切都告诉我们,要实现共产主义社会制度是一个非常漫长的历史过程,而能够把工人阶级组织起来,并团结全国各族人民共同奋斗的只有起先锋队———中国共产党。
党的性质,是一个政党所固有的质的规定性和与其他政党、社会组织、群众团体质的区别性。xx大党章对党的性质做了全面准确的表述:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这段话从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、领导核心、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标五个方面阐述了党的性质。
党的工人阶级先锋队的性质,是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻,关系到党的纲领、路线的制定和实现,关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥,也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从 1921 年诞生起,就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的xx大党章对党的性质作了全面、准确的表述,在总纲中明确规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”坚持党的这种性质,对于坚持党的阶级性和先进性,坚持党的根本宗旨,坚持党在社会主义建设事业的地位和作用,尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼,在改革开放和发展市场经济中充分发挥先锋模范作用,都有十分重要的意义。
共产党员应该牢记党的根本宗旨,增强党员意识,加强党性修养,坚定理想信念的极端重要性。
中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。党的这一宗旨,鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。XXX同志指出:“全心全意的为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻的阐明了我们党的根本立场和根本宗旨。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。在资本主义条件下,工人阶级处于社会最底层,他们自身的解放不可能通过工人的个人奋斗来解决。工人的个人奋斗,至多能使个别人跻身于统治阶级的地位,而工人阶级的整体地位不可能有任何改变。只有彻底推翻资本主义制度,使整个社会得到解放,工人阶级才能获得根本解放。正如马克思、恩格斯指出的:工人阶级只有解放全人类才能最后解放自己。因此,工人阶级是人类历史上最大公无私的阶
通过对党的性质与指导思想的学习,让我受益匪浅,深刻理解党的性质是以马克思列宁主义为指导思想,由阶级属性、最高理想和奋斗目标、领导核心构成,并且知道党的宗旨是全心全意为人民服务。
党章总纲中明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族代表,是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民利益。党的最高理想和最终目标是现实共产主义。”中国共产党是以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、‘三个代表’。”为这一科学的理论体系作为自己的为行动指南,并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩,以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。
现在,我国还处于社会主义初级阶段,生产力水平较低,物质产品还不够丰富,科学技术和文化教育事业还比较落后,社会主义制度还不完善,敌视和破坏我国社会制度的国内外敌对势力在社会上还有较广泛的影响,这一切都告诉我们,要实现共产主义社会制度是一个非常漫长的历史过程,而能够把工人阶级组织起来,并团结全国各族人民共同奋斗的只有起先锋队———中国共产党。
党的性质,是一个政党所固有的质的规定性和与其他政党、社会组织、群众团体质的区别性。xx大党章对党的性质做了全面准确的表述:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这段话从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、领导核心、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标五个方面阐述了党的性质。
党的工人阶级先锋队的性质,是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻,关系到党的纲领、路线的制定和实现,关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥,也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从 1921 年诞生起,就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的xx大党章对党的性质作了全面、准确的表述,在总纲中明确规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”坚持党的这种性质,对于坚持党的阶级性和先进性,坚持党的根本宗旨,坚持党在社会主义建设事业的地位和作用,尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼,在改革开放和发展市场经济中充分发挥先锋模范作用,都有十分重要的意义。
共产党员应该牢记党的根本宗旨,增强党员意识,加强党性修养,坚定理想信念的极端重要性。
中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。党的这一宗旨,鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。XXX同志指出:“全心全意的为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻的阐明了我们党的根本立场和根本宗旨。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。在资本主义条件下,工人阶级处于社会最底层,他们自身的解放不可能通过工人的个人奋斗来解决。工人的个人奋斗,至多能使个别人跻身于统治阶级的地位,而工人阶级的整体地位不可能有任何改变。只有彻底推翻资本主义制度,使整个社会得到解放,工人阶级才能获得根本解放。正如马克思、恩格斯指出的:工人阶级只有解放全人类才能最后解放自己。
因此,工人阶级是人类历史上最大公无私的阶级,工人阶级的利益同社会发展方向和广大人民群众的根本利益是完全一致的。工人阶级为了实现自己的利益必须同时代表最广大人民群众的利益。这一规律决定了作为工人阶级先锋队组织的共产党,在代表工人阶级利益的同时必须为最广大的人民群众服务。这同资产阶级政党形成了鲜明的对照。虽然历史上一些资产阶级政党在推翻封建专制制度的革命时期,同人民群众的利益有一定的一致性,需要广大人民群众的支持,因而能够在一定程度上代表人民群众的利益,对历史的发展起过一定的推动作用。但是从根本上说,资产阶级作为剥削阶级,它的利益是建立在对工人阶级和其他劳动人民剥削和压迫基础之上的,与人民的利益是对立的,一旦取得统治地位,它就会逐渐走到人民的对立面。资产阶级政党的这种阶级局限性决定了它的政党只能是为少数人服务的党。
在复杂多变的国际环境和社会主义中国改革开放的条件下,我们的理想、信念如何与时俱进,同时又如何理解和把握共产党员先进性标准,也是当前人们较为关注的问题。马克思主义是时代的产物,共产党员先进性的标准同样具有与时俱进的特征。这个特征主要包括两个方面的含义:一是在不同的历史时期,共产党员先进性标准具有不同的内涵;一个是不同团体、不同行业的党员先进性标准的侧重点各有不同。当前,共产党员的先进性标准应以党的xx大通过的《中国共产党章程》为基本依据,这是党员一切行为的准则,具体的说,应把党章第一章第一、二、三条和第六章第三十四条规定的内容,作为新时期共产党员先进性的统一标准。但这也仅仅是“基本标准”,在具体执行这个标准时还应充分体现出党中央的要求,充分体现时代特征和群体差别,把“基本标准”细化为符合本行业、本系统的具体标准,并在本单位广大党员中形成共识,只有这样共产党员在日常工作和生活中才有行为准则,才能充分发挥模范作用,体现出共产党员的先进性,从而保持党的旺盛生命力。
在社会主义市场经济条件下,由于社会经济成分组织形式、就业形式、利益关系和分配方式出现了多样化,那么共产党员又如何来牢记党的根本宗旨,坚定自己的理想、信念呢?通过学习,我初步认识到党员要保持共产党员先进性的思想基础是世界观、人生观、价值观,要永远牢记党的根本宗旨,坚定自己的崇高理想信念,没有正确的价值观是不可能保持共产党的先进性的。共产党员应以无私奉献,把党和人民利益放在第一位,作为自己的价值取向和理想追求。
共产党员的根本价值追求和先进性要求,在任何的时候都不会改变,这是由党的性质所决定的。作为一名党员必须坚持把党的、人民的利益放在第一位,全心全意为人民服务,坚定不移地服从党和人民利益,服从大局。党员的价值取向是与实现共产主义远大目标紧密相连的,强调把党和人民的利益放在第一位,并不是不重视个人价值的实现和个人贡献,而是应该把个人价值的实现融入到为人民服务的事业中去,通过实现社会价值来体现个人价值,只有这样个人才能有发展的广阔空间。另外,要树立正确的世界观、人生观、价值观,主要的一点就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律,并自觉运用唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器,把理想、信念建立在科学的理性基础上,所以讲,我们要从人类社会发展规律的高度来认识当今世界的变化及其趋势,不断坚定自己的信念、理想。既要正确认识目前资本主义经济、科技发展的现实,更要认识目前资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势;既要认识社会主义发展过程中出现的曲折和反复,更要正确认识人类社会向前发展的必然规律;既要正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性,更要正确认识到社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。由于我们坚定了对建设有中国特色社会主义的认识,坚信中国特色的社会主义事业必定会胜利,这样才能清醒、冷静、全面、客观的认识前进中遇到的困难和问题,才能产生强烈的事业心和责任感,才会有正确的人生追求,千方百计的努力实践自己的人生价值。
中国共产党之所以能够成为中国工人阶级先锋队,之所以能够完成无产阶级的历史使命,就是因为中国共产党是以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论武装起来的工人阶级政党。马克思列宁是无产阶级解放运动的理论,是无产阶级根本利益的集中体现,是无产阶级及其政党十分严整和科学的世界观。XXX思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了关于中国革命的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,邓小平理论是XXX思想的继承和发展,是当代中国的马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论作为党的行动指南,是我们党的先进性的重要体现。正如列宁说的:“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进性战士的作用。”
全心全意为人民服务,更要体现在广大党员为人民利益而奋斗的先锋模范作用上。在革命战争年代,广大党员和干部在战场上所表现出来的自我牺牲精神,在和平建设期间,广大党和干部在工作中所表现出来的忘我奉献精神,都是在以自己的模范行为实践的宗旨。 作为入党的同学,也应当牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。把实践党的宗旨同自己的工作和言行紧密地结合起来,在各自的工作岗位上做出优异的成绩。
● 中班指导思想总结
为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终站在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从20xx年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。国家局党组为搞好这次保持共产党员先进性教育活动,进行了周密部署和安排,目前,“思想发动、学习提高”阶段的读书学习活动正如火如荼地进行。开展保持共产党员先进性教育活动,是坚持用三个代表重要思想武装全党的一个重大举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。为此,要提高自觉参加保持共产党员先进性教育活动的思想认识,就必须深刻领会三个代表重要思想的实质意义。
xx大报告把三个代表重要思想同马克思列宁主义、XXX思想和邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,这是一个历史性的决策,也是一个历史性的贡献。三个代表重要思想是对马克思列宁主义、XXX思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到三个代表,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。
全面深入领会并牢牢把握三个代表重要思想的科学内涵和精神实质,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民的根本要求。我们要进一步增强贯彻落实三个代表重要思想的自觉性和坚定性,把三个代表重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域,体现在党的建设的各个方面,化作全党和全国人民开拓前进的巨大力量。xx大报告确立了鲜明的时代主题,即高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。这个主题顺应时代潮流,符合党心民意。经过全党和全国人民的共同努力,我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。
这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。在这个基础上,xx大明确提出全面建设小康社会的奋斗目标,从经济、政治、文化等各个方面为全面建设小康社会做出了具体部署。这个目标符合我国国情和现代化建设的实际,与党在新世纪的历史使命相统一,极大地振奋了民族精神,极大地激发了全国人民的积极性。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党始终保持先进性和增强创造力的决定因素。世界在变化,事业在前进,实践在发展,迫切要求我们党以马克思主义的理论勇气,总结实践的新经验,借鉴当代人类文明的有益成果,在理论上不断开拓新视野,做出新概括。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。实践没有止境,创新也没有止境。参加保持共产党员先进性教育活动,是一次解放思想、实事求是、与时俱进的思想教育活动,全体共产党员应在学习三个代表重要思想中,增强坚持党的思想路线的自觉性,增强创新的勇气和智慧,增强自身为人民服务的本领,认真实践三个代表重要思想。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进。发展是执政兴国的第一要务。抓住机遇加快发展,是中国共产党执政兴国的第一要务。发展是硬道理,是解决中国所有问题的关键。
保持党的先进性,发挥社会主义制度的优越性,归根到底要落实到和体现在发展先进生产力、发展先进文化、维护和实现最广大人民的根本利益上。只有紧紧抓住发展这个主题,认真完成发展这个第一要务,才能深刻把握社会主义现代化建设的本质,我们党也才能承担起推动社会发展的历史使命。发展首先是社会生产力的发展。密切适应生产力的发展要求,积极吸纳世界各国生产力发展的先进成果,适时地改革生产关系和上层建筑,为生产力的发展提供优良的体制和制度保障,整个国家和社会的发展才能有坚实的基础。发展同时是先进文化的发展。只有在发展先进生产力的基础上和过程中高度重视先进文化建设,努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,不断推进人的全面发展,整个国家和社会的发展才能有持久的后劲和张力。发展先进生产力,发展先进文化,归根到底是要切实维护和不断实现最广大人民的经济、政治、文化利益,这既是
加快发展的根本目的,又是加快发展的出发点。不断推进改革开放,是按照三个代表要求执政兴国的强大动力。改革是社会主义制度的自我完善与发展,是解放和发展生产力的强大动力。在全面建设小康社会、加快推进现代化的重要时期,按照三个代表要求推进各个方面发展,离不开改革的强大动力作用;在经济全球化新的历史条件下,改革与开放更加有机地联系在一起,更加要求我们实施全方位对外开放战略,以全方位的开放促进全方位的改革。三个代表重要思想,深蕴着深化改革的内涵:代表先进生产力的发展要求,迫切要求进一步推进市场取向的改革,从根本上消除束缚生产力发展的体制性障碍,进一步完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度,为经济发展注入新的活力,建设高度的社会主义物质文明;代表先进文化的前进方向,迫切要求进一步深化科学教育文化体制的改革,提升先进文化的涵盖面和渗透力,建设高度的社会主义精神文明;代表最广大人民的根本利益,迫切要求积极稳妥地推进政治体制改革,从体制和制度上切实保证各级党组织和广大党员及领导干部立党为公、执政为民,保持党同人民群众的血肉联系,这实际上是建设高度的社会主义政治文明
。历史与现实都反复警示我们,不高度重视和切实加强社会主义政治文明建设,物质文明建设、精神文明建设就会遇到来自政治领域的障碍而难以顺利进行,甚至会延缓现代化的步伐。社会主义政治文明的实质是建设高度民主政治,实现政治资源代表最广大人民根本利益的合理配置。学习三个代表重要思想,深刻领会其精神实质和重要内涵,是提高参加保持共产党员先进性教育活动自觉性的基础和前提。在此,我仅将自己通过学习获得的一点粗浅体会写出来,供大家参考。学习科学发展观心得体会—现阶段,举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。为了深入贯彻落实科学发展观,积极实践可持续发展道路,我们积极参加学习科学发展观活动,各党支部开展学习实践活动。通过一阶段的学习,我在思想上、心理上充分认识到此次学习科学发展观的实践活动的重大意义,提高了自身的理论水平、精神境界和管理能力。
落实科学发展观,创新发展思路,首先要转变发展观念。科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。科学发展观是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。在新的历史条件下,党组织工作必须自觉地按照科学发展观的要求,创新思维模式、工作思路和工作方式,不断开创新局面。要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,用科学发展观来指导工作。因此,必须加强对科学发展观全面深入的学习。
对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。科学发展观的形成,凝聚了几代中国共产党人的心血和艰辛探索,凝聚了新中国近60年来社会主义建设的历史经验,是与时俱进的马克思主义发展观,为我们实现经济社会又好又快发展指明了方向。在新的发展阶段,深入贯彻落实科学发展观,是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的最好坚持,也是对中国特色社会主义理论体系的最好实践。深入学习领会科学发展观,全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,自觉把科学发展观的要求转化为工作中的实际能力,真正做到凡是符合科学发展观要求的就要去做,不符合的就要毫不含糊地去改。作为一名党员,一名财政工作者,这就更要求自己要认真学习科学发展观,更要结合自身实际情况,认真贯彻执行提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。加强自身建设,转变观念,拓宽思路,不断创新,牢固树立和落实科学发展观,做好本职工作。
提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习专业知识,用专业知识武装头脑,在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、统筹安排。把学习当作一种无限的追求,牢固树立终身学习的观念,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,全方位拓展自己的能力素质。另一方面,要提高我们的创新能力,如何结合建设社会主义新的要求,顺应形势进行不断总结、巩固、升华,是值得我们认真思考的问题。创新不意味着否定过去,而是要以科学发展观的眼光区分对待。
创新的关键在于依托现有条件、整合现有资源、发挥现有优势,借鉴以往的经验、条件的同时,发挥主、客观能动性,客观查找存在的问题,用科学发展的眼光去分析问题,总结有效的做法,找出新思路、新方法。按照科学发展观的要求开展组织工作,必须尊重客观规律,把握事物发展的内在联系,用整体的、系统的、协调的观点,围绕可持续发展,科学确立统筹兼顾、全面协调发展的工作思路。
在当今人才竞争愈来愈激烈的情况下,我们在知识结构方面要坚持科学知识和人文知识的结合,坚持专业知识和一般知识的结合。这就要求我们应该在掌握好专业基础知识的基础上,广泛的涉猎其他学科,以丰富知识、提高能力,做一个全面协调发展、与社会同步的人。要特别善于运用辩证方法把握一个人成才过程中通常都存在的既互相对立又互相依存的两个方面,既保持一个人的首创精神和创造力量,又不使其脱离实际生活和需要。
将深入贯彻落实科学发展观与自身发展联系起来,我们能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线,对于我们自身的发展也起着重要的影响作用。只有这样,我们才能全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念。着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,我们要学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力和以科学发展观统筹财政工作能力。
● 中班指导思想总结
党的指导思想,是指中国共产党全部活动的理论体系,是党的思想建设、组织建设、作风建设、和制度建设的理论基础。党的指导思想包括:马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观等。
一、大学生践行青年马克思主义的意义
用马克思主义中国化的最新成果武装大学生,培养和造就一批具有坚定政治信仰、政治立场、政治观点、政治纪律、政治敏锐性与鉴别力、专业知识面又比较宽广深厚的青年马克思主义者,就成为时代赋予高校的一项艰巨的战略任务。
大学生已经成为建设队伍中的一支新的生力军。无论从年龄优势、还是从知识优势来讲,都无疑是未来社会的栋梁。
大学时期是青年学习和成长的黄金时期。大学生只有把自己的发展与社会发展相统一,把个人的追求与建设祖国、服务社会相统一,把自己的世界观与指导社会发展的正确思想相统一,才有可能真正成为历史发展的栋梁。青年马克思主义者培养工程,能有效地帮助大学生拓展世界眼光,广泛学习新知识和新技能,提高综合素质,不断增强为祖国和人民服务的本领,真正成为政治过硬、技术过硬、能力过硬的新一代建设人才。
高校党团和学生组织是青年马克思主义者思想政治成长的摇篮,要全面深入地推动党、团和学生组织在理工科高校青年马克思主义者的培养和思想政治的教育。而我们入党积极分子更应在学校的推动下,认真学好理论知识。
大学生践行青年马克思主义是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,但深信通过“实践”这个法宝,大学生中的优秀分子将被逐步培养成懂得中国国情、具有坚定的建设有中国特色社会主义伟大理想的、比较成熟的青年马克思主义者
二、XXX思想对当代大学生的启迪
XXX是现代中国的一面旗帜,他所领导的人民革命以及以他的名字命名的XXX思想,在20世纪引起了中国历史上最伟大的社会变革,深刻改变了现代中国的历史命运,留下了宏富的精神遗产。XXX思想对大学生的启示主要有以下几点:
1、当代大学生要树立远大的志向,并把个人的志向与国家、民族的前途和命运紧密相联一个人为什么具有价值,什么是人生价值,人生价值的依据是什么?这是我们探讨人生价值问题必须回答的。人生价值是人的价值的重要组成部分,它是在特定的社会历史条件下,个人一生的全部实践对自我、他人和社会所产生的意义。
2、当代大学生应该正确看待个人利益与集体利益的关系,坚持集体主义的价值导向,始终做到全心全意为人民服务。XXX从马克思主义唯物史观和中国共产党人的根本宗旨出发,把全心全意为人民服务作为人生价值的基本原则,作为人生价值的出发点和归宿。全心全意为人民服务是我们党区别于其他任何一个政党的一个显著的标志。他明确提出要关心群众的生活,保障人民的权利;共产党员应该发挥选择模范作用和无私奉献的精神。
3、当代大学生既要“读万卷书”,又要“行万里路”,自觉投身社会实践,做到知与 行相统一。虽然大学生身在校园,但心系天下,应该积极创造社会实践的条件。例如,暑期“三下乡”活动,青年志愿者活动等社会实践,正是大学生做到理论与实践相结合,在实践中学得更多知识,提升全面素质的好时机。只有这样,才能真正做到读万卷书,行万里路”,健康成长,顺利成才。
4、要在大学生中大力弘扬爱国主义传统,科地对待中国传统文化和外国优秀文化爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族不断前进的强大精神动力,是中华民族精神的核心。
三、当代大学生学习邓小平理论的意义
党的xx大在《党章》中把邓小平理论确立为党的指导思想。面对当前发展的历史机遇,加快当代大学生德育教育的步伐,用邓小平理论教育青年学生,是建设有中国特色社会主义伟大实践的必然要求,是培养面向本世纪全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保证。用邓小平理论教育青年学生是时代的要求。
1、从当代青年的历史责任来看
新的形势和任务,迫切需要大学生学好邓小平理论,自觉用其武装头脑,不然就难以统一思想,团结人民,坚持正确的前进方向,就难以解决我们面临复杂矛盾和问题,保持我们的事业稳定持续地发展。
2、邓小平的德育理论为当代大学生德育提供了客观依据。
3、有利于形成共同的理想和精神支柱。当代大学生要成为社会主义事业的栋梁,必须有共同的奋斗目标,要树立起正确的世界观、人生观的价值观。以为人民服务为核心,以集体主义为原则,大力弘扬爱国主义、社会主义和艰苦创业的精神。
4、有利于大学生的实践活动。理论与实践是辩证统一的,没有理论的实践是盲目的,邓小平理论是科学的理论体系,源于实践,具有很强的适应性和远大的生命力,便于人们实践。
5、有利于大学生的不断发展。邓小平理论是在总结我国历史和现状的基础上,分析研究国际风云变幻而形成,它并不是一陈不变的理论体系,而是不断注入血液、不断发展变化 的,因此,它便于人们顺应时代变化。
总之,当代大学生要坚持学习科学文化知识和加强思想修养的统一,坚持学习书本知识和投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一,用邓小平理论武装自己,成为新世纪社会主义事业的栋梁。
四、“三个代表”对大学生的时代要求
1、大学生与先进生产力
大学生在未来20xx年正当壮年,是全面小康社会的主要建设者和主要受益者。迎接面临的机遇和挑战,就要从现在起,做好充分的准备,争分夺秒,掌握本专业本领域最前沿的技术,才能真正体现"代表先进生产力"的要求。
2、大学与先进文化
大学生文化素质相对较高,但是大学不是净土,大学生也或多或少地受着一些迷信、愚味等腐朽思想的影响。我们也知道年青人对于传统陋习有着天生的反叛意识,而接受新事物较快,通过一代又一代人破除陈规陋习,勇于开拓创新,必将形成全新的社会风气,从而体现"代表先进文化前进方向"的要求。
3、大学生与“最广大人民的根本利益”
大学生要认真领会代表最广大人民根本利益的内涵,通过参加多种社会实践活动,树立为崇高理想奋斗和为广大人民谋利益的信念。
我们祖国在"三个代表"精神指引下,已经取得了巨大的成就。未来20xx年,大学生将担负为全面小康和民族复兴奋斗的崇高历史使命。有"三个代表"理论的武装,我们有理由相信,我们将会无愧于时代赋予我们的责任,做出我们应有的贡献。
五、科学发展观对大学生成长的意义
科学发展观之于当代大学生的意义有两点:其一是科学发展观是作为我党在现代化建设关键时期总结过去三十多年得失提出来的,是建设小康社会的迫切要求,事关国家兴衰,作为民族和社会的中坚——当代大学生理应掌握这一理念,把自身的和谐健康发展与国家的命运紧密地结合起来;其二是科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的有力武器,可以使我们全面地审视自己,弥补缺陷,克服弱点,发扬优点,把自己塑造成为“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。
● 中班指导思想总结
《幼儿绘画探秘》,不仅仅是说孩子的绘画,书中的方法对于陪伴并有效引导幼儿的所有创意表达方式都适用、这本书给我最深的体会就是让我知道为孩子准备材料环境的重要性,更重要的是让我学习到了成人在陪伴孩子绘画以及其它创意表达时,如何把握好引导分寸,让孩子能够乐于用绘画或其它方式来表达自己的情感和生活经验。这本书解开了我想得最多的一个问题,我们成人在陪伴孩子时,针对在家庭里陪孩子绘画或做其它创意,我可不可以象幼儿园或艺术机构那样为孩子事先创设主题?如果可以,如何创设才是有效的?我们先入为主的引导是不是就会成为压抑孩子自己想法的“恶魔”?如何引导,才可以让我们陪伴孩子绘画或用其它方式表达自己的过程更快乐,更高质量?这本书让我明白了,陪伴孩子的.过程,是需要用心,但不需要刻意的,即使是我们有想法,也是可以巧妙的融合在孩子的玩耍中;看了这本书,更让我自信,我可以高质量的陪伴他们,让快乐更多的围绕在他们和我的身边!我最深的感受是,绘画以及其它创意的过程,其实是一个我们和孩子良好的沟通,交流,互动的机会。 最重要的是要以一片爱心对待孩子,耐心细致,让孩子们在感受爱中学会爱人,并注重孩子性格、习惯、能力塑造的幼儿教育就是好的幼儿教育。 ――――― 虞晔琳● 中班指导思想总结
尊敬的党组织:
为期三天半的党校集中培训于今日15:30分圆满结束。在这几天简要而又深刻的培训中,我从思想上得到了更进一步的提升,拓宽了视野,对党、对入党有了更深入的认识,进一步端正了自己的入党动机,亦从而更坚定了加入中国共产党的决心。
一、重新且全面地认识党的指导思想和光辉历程
在“党的指导思想”主题讲座中,华东师范大学的教授陈锡喜先生为我们做了清晰且明确的表述。“中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和’三个代表’重要思想作为自己的行动指南,是新时期党的指导思想”——xx大党章载。而我党“思想的薪火”即为坚持马克思主义的指导思想。陈教授指出:“历史证明,XXX思想是马克思列宁主义在中国发展的新阶段。”在我国,党的指导思想是“传承马克思主义的思想火花”,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。党的指导思想的形成即马克思主义同中国国情相结合,与时代同进步,与人民共命运的历史产物。
而在“党的光辉历程”主题讲座中,上海师范大学教授田军女士以她充实的历史体系给我们上了一堂尤为深刻的历史课。中国共产党建党八十周年始终保持着领导地位。田教授指出:“中国共产党的领导地位是中国社会的经济、政治、文化等客观条件所决定的。”作为一名入党积极分子,看到我们党领导力与组织力越来越强大,我感到无比的自豪与敬畏,并更加坚定了始终拥护中国共产党、积极为做一名合格的共产党员而努力奋斗。现代中国复杂的阶级斗争和国际斗争、中国革命的长期性、复杂性与斗争环境的残酷性以及中国特色社会主义建设客观性等多方因素共同决定了中国共产党的领导地位。其中,田教授最后两句话最为振奋人心。“路在何方?路在脚下”,“天下兴亡,匹夫有责”,这两句话深深地打动了我。
作为一名当代大学生,何为自己正确的人生之路恐怕是当下我最该考虑的问题。走好自己的路,创造属于自己的人生舞台,朝着自己的人生目标不断奋斗,这即为我们当前能为建设有中国特色的社会主义贡献的仅有之力。
二、端正入党动机 全面提升素质
在党校第一讲的时候,我院党委书记崔运花同志为我们第55期党校学员进行了党的思想启蒙教育。党校是“理论学习的阵地、党性锻炼的熔炉”。正确的入党动机,全面素质的提高,达到或基本达到党员条件是加入党组织的前提。
本质上讲,大学生的入党动机是很单纯的。在大家递交入党申请书的时候,想的最多的可能都是成为一名党员能否让自己找到一份好一点的工作,客观一点,亦即可以说成能否为自己带来一些好处。上完党校集训课后,我们清楚的认识到这种观点错误的严重性。用崔老师总结的几点中某一点来说,这属于入党“实惠型”入党模式。而就我本身而言,递交入党申请书是因为学校(高中)的推荐,当时班级名额很少,党校培训时间比较集中,有加之爷爷、叔叔、哥哥都是党员,所以我就毫不犹豫地参加了党校培训,算起来这应该属于入党“光荣型”吧,但因为高中只达到了当小姐也的水平,因未加(因为高考)接收党组织的观察而未能成为与本党员,因此来到大学继续坚持自己的决定,经班级推优重新参加党校培训。
崔老师讲到:“党的先进性最终要靠具有正确入党动机的共产党人来实现,党的纯洁性要靠具有正确入党动机的共产党人来保证。”树立正确的入党动机是产生正确的入党行动的思想前提,是经受各种考验的重要保证,是思想上入党的强大动力。作为入党积极分子,已经参加过党校培训的我应该加强理论修养,树立正确的入党动机;积极参加组织上的社会实践活动,不断净化自己的入党动机;培养自律意识,处理好组织上入党和思想上入党的关系。在这样的基础上不断完善自我,争取做到全面提升个人素质。
三、强化个人道德理念 落实党性党章的学习
在党校集训的这一段时间内,我对新党章做了重新阅读。在学习党章的过程中我觉得自身的入党理念及对党的认识方面都获得了提升。党章是我们党与时俱进的历史见证(从文献角度来看)。
xx大党章修改中在总纲部分增写了论述中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系、论科学发展观、论述中国特色社会主义事业总体布局、论述构建社会主义和谐社会等重要内容,这些内容是我们党在总结改革开放和现代化建设实践基础上的理论创新,凝结了几袋中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果的重要核心,是我们党最可贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
学习党章能够强化个人的思想道德观念,能够精华个人心灵,能够全面提升个人素质。我亦从中受益匪浅,更加端正了自己的生活态度。
党校的集训使我明白了只有为了献身共产主义事业,更好的为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。这种入党动机是为一切正确的,它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。端正入党动机是保证党的先进性和纯洁性的客观要求。
作为入党积极分子光是有入党的迫切愿望还远远不够,必须付诸于实际行动,在实践中不断用切身体验深化对党的认识,从而更进一步端正自己的入党动机,不论组织上是否加入了党,都要做到思想上真正入党,并且按照党员标准严格要求自己,以实际行动争取入党。
汇报人:
汇报时间:XX年XX月XX日
● 中班指导思想总结
金陵中专2013-2014年第二学期德育工作计划
一、指导思想
坚持德育为首的育人理念,依托以“厚德、笃行、精技、致业”的校训,进一步打造以“理想信念责任意志”的核心价值观为主体的校园“山”文化建设,提振精气神、增强责任心、强化执行力,全力提升学生素质,全面提升德育实效,使学生成为有责任心的职场人,推动学校德育工作再上新台阶。
二、工作思路
1、2013年11月份江苏省德育工作专家对我校德育工作进行了专项评估视导,依据江苏省的学生管理规范和德育工作评估标准,我们对学校德育工作进行了梳理。通过专家的视导点评和我们内省反思,发现了工作中存在的问题和不足,在今年的工作中将有计划、有意识的进行整改。
2、重视德育工作的队伍建设。多层次、多维度的德育领导班子建设,群策群力,发挥最佳效果。德育领导小组要充分发挥组织协调作用,把全员教育落实到具体工作岗位。
充分发挥德育教研组在德育中的重要作用,把课堂教学与校园活动有机结合起来;充分发挥社会力量,创建社会实践基地,学校教育与社会实践相结合。充分发挥家长会的力量,重视家校合作,共同做好学生教育工作。切实加强班主任队伍建设,重视青蓝工程过程建设,师徒相互促进提高,系部开展问题研讨,提升班主任解决实际问题的能力,学生处组织专题讲座,提高班主任理论素养。
三。制度是一切规范工作的保证。这一制度的建立、更新和完善在现阶段尤为重要。在工作中,要根据实际规范,制定、宣传、落实制度。特别是在两级管理体制下,要加强系部德育奖惩制度和班主任工作过程评价体系的建设。
4、坚持课堂育人、活动育人、训练育人,让学生在课堂中获取知识,在活动中感悟情感,在反复训练中提高行动力。在教育过程中,要注重顶层设计、分层实施、检查反馈,努力提高效率。
三、重点工作
1、完善三个制度:《校园吉尼斯评比制度》、《各级优秀班主任、先进班集体评选制度》、《金陵中等专业学校班主任聘用制度》。
2成立三个小组:各部门家长委员会、学校德育工作委员会和学校家长委员会。落实家长名单,落实工作章程,落实活动时间。
三。以校园文化建设为出发点,着力开展四大教育活动
(1)结合学雷锋月,在高年级开展爱岗敬业、服务社会的职业道德教育,在低年级开展提倡节约意识、维护校园美丽、关爱同学、敬爱师长建设和谐寝室、班级、校园活动。特别是文明和谐宿舍建设和美丽校园建设将是重点。
(2) 结合清明节祭念性参观活动,开展爱国主义教育、民族团结教育和国情教育。
(3) 结合五月艺术节活动,开展俱乐部巡演和优秀社团评比展示活动。要特别抓好金陵狮、金陵健美、金陵励志、金陵民族艺术、金陵歌咏、金陵礼仪协会六大特色社团建设。
(4)结合2014年南京青奥会,继续开展网上晒青奥和校园吉尼斯活动,进一步规范校园吉尼斯的评选流程,扩大评选内容,编写校园吉尼斯纪念册;通过在冰岛、安道尔和斯里兰卡修建文化小屋,宣传青奥理念,传播青奥文化。进一步推动阳光体育运动的发展,促进学生体质的提高。
4、其它:做好其它常规工作,例如校园卫生、午间静校、“五名”工程、学生安全、练字修身、晚自习管理、扶贫助困、心理健康工作、招生宣传以及青奥会期间的各项临时性工作。
四、具体工作
1、常规管理常抓不懈。
学生常规工作坚持常抓不懈,力争常抓常新。将卫生值日、校园保洁、出勤管理、午间静校、阳光体育、“三个文明”、宿舍管理作为德育基础工作,坚持定期检查、按时反馈、落实整改、反复推进。在检查落实、反馈整改中,多做文章、多想办法。
2、优化育人环境
环境育人是一个全方位的德育过程,同时环境育人工作涉及面很广,今年重点强化校园“山”文化物化工作、生态和谐校园创建工作和规范教室建设工作,打造无烟校园。
3、课题引领思考
积极开展德育研究,在总结经验的基础上提练特色,在学习思考中去实验,发现新的德育方法和途径,坚持理论联系实际,理论为实践服务的研究宗旨,探索更高效、更实效的教育学生的方法、途径。将课题《心理健康团队辅导对班集体的影响》研究成果,去指导班主任工作。将南京市十二五规划课题《校园文化建设》引领学校德育活动的设计,进一步丰富、深化校园文化内涵。
完善德育管理的制度文化。本文从中、高、中、高职称的衔接上,**了德育方法和内容的异同。
4、活动讲求质量
要积极开展丰富多彩的德育活动,倡导在活动中育人,努力打造高质量的活动,树立活动不多而多的创先争优意识。开展组织一些让学生正真喜闻乐见、记忆深刻、收益良多的精品德育活动或德育班会。引导各专业部门齐心协力,精心策划,结合自身专业特点,打造自己的品牌德育活动。
5、推进 “2+2才艺发展计划”,
2012年南京宣布启动青奥会教育行动计划,并推出“2+2才艺发展计划”,要求“各级各类学校具有至少1项体育特色、1项艺术特色项目,每位学生具有至少1个体育特长、1个艺术爱好”。目前学生有三十余个社团,尚不能满足学生文体类的需求,2014是南京青奥年,作为首批青奥会示范校,将进一步挖据师生潜能,加大社团建设投入,鼓励引进社会力量。
五、 落实要点
1、抓班级
(1) 班级要有一个公平、公开、公正的班委会选举,每个班委都要有一本工作手册,每月召开一次班委会会议。
(2)班级需有班规,以及考情表等具体到每个同学的管理台帐。
(3) 除学校开展相应的表彰活动外,每各班级还应开展与班级文化相适应的班级表彰活动。
(4) 班级应符合班级发展的特点,开展专业培训活动。
2、抓系部
(1) 在主题活动中,要求各部门开展展示活动,组织青年教师进行现场学习。
(2) 每月开展不少于4次的有针对性的专项抽查活动,解决一些日常问题。相关数据进行系部对比。
(3) 对本系蓝蓝项目进行过程管理,每次安排一名学生部主任参加学习,加强过程管理。
(4)对系部的表彰名额分配由平均分配向成绩分配进行初步试点,以每月抽查数据为基础分析数据。
3、抓文化
(1)对《学生手册》全面更新,将与学生直接相关的制度管理材料全面整理。
(2)和校长办公室协作进行“山”文化阐述推广,和后勤保障处协作进行校园景观布置,和教学管理处进行课堂文化落实,和团委、系部统筹、系统化山文化德育活动。
(3)校园文化长廊出新。
(4)该市的“十二五”规划是一项实质性研究。
(5)进一步规划德育活动的系统化、分层化,将2月(书香云集)、3月(文明规范)、4月(爱国修身)、5月(达人展才)、6月(文明风采)为主题的月主题教育活动,做到有计划、有方案、有实效。要不断丰富活动内容,创新教育方式,逐步形成校本教育特色。
4、抓课堂
(1)在课堂巡视中,加大反馈力度,对于情况好的班级大力表彰。
(2) 与教务处合作,落实教师在课堂教学中的责任。
(3) 要加强对德育教研组的指导和支持,参与德育教研组的教研活动,要求德育教研组加强校本课堂设计。
5、抓验收
(1)与中国的示范项目相比,对子项目进行了梳理,以加快建设速度。(2) 总结国家示范工程经验,加强科研总结和反思活动。发
表**、案例若干。
6、抓宿舍
(1) 建设模范宿舍,安排学生参观学习。
(2) 推进宿舍软硬件文化建设,引入山地元素。
(3)重新规划住宿管理各种规章制度,制定《住宿生管理手册》。
附录一:月度工作安排
二月份(书香云集月):
1、寒假作业检查评比
2、常规检查活动
3、读书报告会
4、汉字听写大赛决赛
5、宿舍文化建设活动启动
6、校园吉尼斯活动启动
三月份(文明规范月)
1、学习雷锋活动
2、班主任培训活动
3、无烟校园建设活动
4、美丽班级评选活动
5**班学生庆祝藏历新年
6、班级台账评比活动
7、文明风采活动启动
四月份(爱国修身月)
1、爱国主义教育基地参观活动
2、德育活动课比赛启动
3、国示范校园文化项目展示
4、专业系特色活动展示
5、法制培训班
五月份(达人展才月)
1、硬笔书法现场比赛
2、校园文化艺术节
3、拓展训练
六月份(文明风采月)
1、上报文明风采作品
2、承办国赛相关事务
3、招生工作
附录二:班会安排
2月21日:班级寒假总结(以班级为单位)
2月28日:寒假读书交流活动(以班级为单位)
3月7日:学习雷锋活动动员(校本)
3月14日:文明风采动员会(主要由学校组织)
3月21日:班务处理(班级为主)
3月28日:动员爱国参访活动(以学校为主)
4月4日:跑广播体操比赛(以学校为主)
4月11日:欢迎全国示范验收(以学校为主)
4月18日:欢迎全国示范验收(班级制)
4月25日校园文化艺术节动员
5月2日:放假
5月9日:班务处理(班级为主)
5月16日:机动
5月23日:培训(学校为主)
5月30日:培训(系部为主)
6月6日:班务处理(班级为主)
6月13日:学期总结(校本)
6月20日:考前动员
附件三:德育活动课主题安排(每月一次,其他班)
2月份:新学期新气象
3月份:英雄伴我成长(中职)
践行雷锋精神(高职,鼓励走出校园开展活动)
4月份:换位思考,律己宽人(比赛题)
阿美:感恩是成功的第一步(中职)
失败过不等于失败者(高职)
6月:我爱我们的班级(中等职业学校)
竞争与合作(高职)
● 中班指导思想总结
根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:
二、教研重点
加强理论学习,提高教师理论水平
教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下:
(1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。
(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育
2、注重业务培养,提高保教质量
每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:
(1)每周由年段组长组织本班教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。
(2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评……
● 中班指导思想总结
灯塔指引黑暗中的航船,罗盘引导迷途中的人们。党的指导思想就想灯塔和罗盘一样,时刻指明党的前进方向。当徘徊不定充满疑惑时,它会为我们指引正确的方向,带大家共同走上富强的道路。
经历了封建王朝统治的中国,本是落后、迷失的,这时的中国共产党人学习马克思主义思想,使得中国走上一条社会主义道路。而后的XXX思想、邓小平理论和三个代表重要思想是这种社会主义思想在中国不断适应和发展的结果,如今的科学发展观则将社会主义提升到了一以人为本、全面协调可持续发展的新高度。由此可见,在当的正确领导下,中国社会发展到更高的世界水平,成为更加强大的社会主义强国。中国共产党的指导思想是独一无二的,因为它不仅仅是照搬照抄他国的思想和理论,而是由中国共产党凭自己的智慧,根据中国的实际情况去制定编写的。所以,我更加相信由这样一个勇于创新、善于思考的党领导的中国必将走向富强的道路。
党校初级班的课程让我更加深入了解“XXX思想”,重新认识这位在动荡年代里领导中国解放的伟人。而作为来自沿海城市的学生,我赞叹邓小平爷爷做出的明智举措,开放沿海城市使我的家乡得到了很好的发展,也使得中国贸易走向繁荣。思想是行动的支配者,正确的思想才能引导我们走向成功的道路。xx大的召开,让我们又有了科学发展观这个指导思想,和平发展是它的主题,这也是中国发展到新高度的标志。正是这样的正确指导思想影响着我们的生活,也正是它引领我们走上富强的道路。
这次学习党的指导思想后,不仅使我赞叹中国共产党的指导思想的先进性和正确性,而且以让我知道无论是做人还是做事都应该有一个正确的指导思想,这样可以避免很多的错误,可以少走弯路,始终朝向正确的方向先进。党的指导思想,带领着中国想着繁荣、富强的方向前进,也使得人民的生活过得更加富裕、美满,而我也会依照着自己的正确目标和方向,更加积极的生活学习,将来为祖国的建设和发展作出贡献。
于洁
- 推荐阅读: 中班美术水果教案(模板十四篇) 中班跑游戏中班教案(通用十四篇) 思想总结自我评价(精华十四篇) 中班语言秋天教案(合集十四篇) 2025中班实习周总结(模板11篇) 2025实习指导教师个人总结(推荐7篇)
- 欲了解中班指导思想总结网的更多内容,可以访问:中班指导思想总结