中学生演讲稿：少一分抱怨，多一分收获

中学生演讲稿：少一分抱怨，多一分收获

新的一天的到，预示着新的开始，而屋中的角落，却别样的昏暗。走出大门，外面没有像第一天那样，雾气弥漫，看不见远方的楼、车、人，想起当时的我们，就像穿梭在植物大战僵尸中的迷雾阵，不同的是，即使手中提着灯，我们依然无法辨清周围的那一切。

灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的心情，灰蒙蒙的气息。没有一缕阳光的陪伴，唯独那小雨，诉说着它那或悲或喜的心情。我的心情却因为那雨而烦躁起。

秒针伴着我的脚步不紧不慢地走着，“现在时6：4，还得及。”我在心中默念着，想必公交车会随着它应有的节奏、常规的时间开，我想这次不用担心迟到的问题了。

雨淋淋漓漓、朦朦胧胧，这似乎有些许的唯美之意，而我却无心欣赏。车站中的人群越越多，紧张的气氛氤氲在周围，迟迟都没有散去。

“都几点了，176路怎么还没有，今天怎么回事啊？”我的思绪被人群中的一声叫喊而惊醒，我看了看表，呀！已经过了十五分钟了，怎么还不见176呢？难道今天又延班了？

一辆又一辆公交车从我面前驶过，有渐渐退行远离。我想叫“的车”，可是往往的“的车”上都满载着乘客。有一阵失望……我百般无赖地看着地面，手里的书被我翻了又翻，却不知最终在哪一页定格。

分针已经清清楚楚地定在“”处，和上次那样，迟到的节奏向我招手。车了，随着一群人蜂拥般挤了上。还好，车上还留有空位，我不需要忍受人挤人的痛苦。

一路上，我更无心翻看手中的书，脑海中徘徊的，一直是如何诠释这一篇即将等待我去接受的反省。

车中的广播响起，一阵**飘了出，是那般熟悉，熟悉到它仿佛是紧随在身边的影子。我想到了，它是《时间煮雨》。“风吹雨成花，时间赶不上白马，你年少掌心的梦话，现在还记得吗？

”时间就像一条分界线，拉开了彼此的距离，距离越越长，直到看不见对方的背影，但我们仍然逃不开时间的掌心，义无反顾的向前，追寻自己的梦想，追寻着自己的天地。

初中的生活短暂而有意义。去年，那时的我们还在为中考而共同努力着。虽时隔一年可有时，脑海中会偶然浮现出几句给我留下深刻印象的话。

我记得班主任曾经和我们说过，我们不要对生活抱有太多的幻想，因为生活总会欺骗你，理想和现实总会有那么一段不可逾越的距离，但我们依然要有一颗平静的心，不要产生太多的抱怨，不要对生活失去信心。

是的，抱怨有何用呢？抱怨只会带更加烦躁的心情，而一阵抱怨过后，我们不还得照样接受现实？我时常抱怨，公交车怎么的如此之慢？

为何我提前10分钟到车站，而公交车却依旧改变不了它特有的拖延症？可又换过想想，公交车的拖延症可能是改变不了，而我们自身可以改变。虽然到了冬天，似乎没有那么一种迫力让我们起床，似乎躺在被窝里更舒服，可无论如何，我们终究还是要起床，与其消磨着时间，不如咬咬牙，给自己一个动力，早点起床。

如今优越的物质条让我们的惰性越越强，可曾想起，那些住在贫困区的孩子，是如何克服路途的困难上学的，上学对他们说是一幸福的事，他们走在崎岖、泥泞的路上，走上一两个小时，累了，困了，可我们却没有听见他们的抱怨，他们知足，知恩。

我们应该深省，我们应该改变一下自己，让自己做到更好，我记得开学的前几天，我一直想着，高中一定要比初中做的更好，改变那些陋习。刚开始，我坚持着，早上不迟到，作业不抄袭……时间一久，人的本性似乎开始显露出了，惰性随之而。我记得曾经有同学演讲中提到：

“坚持改掉一个坏习惯需只要二十一天。”说明改掉坏习惯也不是不可能的事，但我们要尽全力去改变。希望在下一个二十一天里，我能够有所进步。

少一分抱怨，就多一分思考，多一分真诚的改善。

❖ 一分收获演讲稿

星期五，拿着卷子来到了教室。们都争先恐后地来到身边，讲台一下子被围得水泄不通。我也来到讲台边，心里十分忐忑。因为们上来的多，我也看不到自己的成绩。但想到前半学期自己学的还可以，成绩应该不会太差吧，就这样默默地安慰着自己。

发卷子了，同学们都很期待。我环顾一下四周，同学们有的胸有成竹，有的垂头丧气。我的心情也不由得紧张起来，心扑通扑通跳得厉害，不时地看着发卷子的同学。

终于发到我的了，定睛一看，94分，心里还是稍微有点沮丧。因为没有期望的那么好。

虽然只考了94分，但是我也不气馁，因为比上次月考成绩稍有进步。俗话说的好，一分耕耘一分收获，我应该更加努力学习才是。我的阅读能力比较弱，以后我在这方面应多学习、多思考。

总之，以后我会更加努力学习的！

❖ 一分收获演讲稿

首先，希望全体同学提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试，提高成绩，但是，它还有一个更重要的目的，那就是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的东西，使我们成为一个有知识有能力的人。

其次，要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基，要重在知识的记忆理解与应用，在训练能力上下功夫，做到触类旁通、举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。

再次，养成良好习惯，提高学习质量。课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、日日清。课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考，认认真真完成作业。作业要按时交不能拖拖拉拉。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。每次考完试后应认真更正错误。作业经老师批改后，要仔细看一遍，对于作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方，正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解自己的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法，为以后的学习明确努力方向。考试时应做到以下几点：

1、要正确对待考试。考试是检查同学们学习效果的一种方法，考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题，以便今后更有针对性地学习。所以，考试并不可怕，绝不应当产生畏考心理，造成情绪紧张，影响水平的正常发挥。

2、做好考试前的准备工作。首先是对各科功课进行系统认真的`复习，这是考出好成绩的基矗另外，考试前和考试期间要注意劳逸结合，保证充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，这是取得优异成绩的必要条件。

3、答卷时应注意的主要问题是： ①认真审题。拿到试卷后，对每一个题目要认真阅读，看清题目的要求，找出已知条件和要求的结论，然后再动手答题。②一时不会做的题目可以先放一放，等把会做的题目做完了，再去解决遗留问题。③仔细检查，更正错误。试卷答完以后，如果还有时间，就要抓紧时间进行检查和验证。先检查容易的、省时间的、错误率高的题目，后检查难的、费时间的、错误率低的题目。④卷面要整洁，书写要工整，答题步骤要完整。

4、重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后，不仅要看成绩，而且要对试题进行逐一分析。首先要把错题改正过来，把错处鲜明地标示出来，引起自己的注意，以便复习时查对。然后分析丢分的原因，并进行分类统计。看看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分;经过分析统计，找出自己学习上存在的问题。对做对了的题目也要进行分析，检查自己对题目的表达是否严密，解题方法是否简便等。

5、各科试卷要分类保存，以便复习时参考。

最后，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的课堂常规，做到上课不说话，不做小动作。纪律是搞好学习的前提和保证，我们应当做一个“德智双全”优秀学生。

同学们!“一分耕耘，一分收获“为了明天的幸福，为了能考上一个理想的学校。我们大家一起来努力奋斗吧!

❖ 一分收获演讲稿

回顾这半个学期，虽然时间并不多，但却让人感觉过了很久很久。

这半个学期以来，我认识了许多令我敬佩的人，也从他们身上学到了不少。

从《一夜的工作》这篇课文中，我看到了周总理繁忙的一夜，也看见了他夜以继日、尽心尽力为民操劳的一生。这样一个简朴而不辞劳苦的总理带给我的不只是敬佩和爱戴，他还用行动给我以启迪：每个人都应当用这种忘我的精神来对待学习和工作，勤勤恳恳使自己发挥出最大的人生价值和社会价值，从而使自己的人生更有意义。

《十五从军征》这首古诗带给我的感触极深。战争总是残酷的，无论是平民百姓，还是戍边将士，战争带给他们的只有无尽的悲伤，无尽的凄凉。我们生活在和平发展的年代，应该珍惜眼前来之不易的安定和平和幸福美好的生活，学会与不同国家、民族的人民友好相处，拥有理解和宽容之心，立志肩负起维护和平的伟大使命。

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《穷人》中的渔夫夫妇并没有因为生活的贫穷而让自己的精神贫穷。在家里五个孩子衣食难保的窘况下，桑娜和丈夫毅然承担起抚养邻居两个孤儿的责任。这种淳朴、善良的美好心灵是多么可贵啊！这金子般的心灵给我们以感动，更给我们以感召。我相信，在生活中嫁人之间多一些关爱，那便是一个幸福的家庭；同学之间多一些关爱，那便是一个融洽的班级；对身边人多一些关爱，那便是一个美好的世界。

这半个学期以来，让我最难忘的还是那场考试。

考试前一天，老师就把许多题目露给我们，让我们回去找答案，甚至连作文题目都告诉我们了。

我听了下这些题目，觉得都是小菜一碟，并没有放在心上，回家也没有去查找。

直到考试那一天，我才知道我错了。

考卷一发下来，我便信心满满地准备答题，刚杀过第一题，才到第二题，我就被迫停下笔来。糟糕，这些怎么都这么难呢！我在心里为自己捏了把汗。卷上的小字们好像在欢快地舞蹈，“嘿嘿……嘿嘿，你不认识我吧。”我可真急死了，再看看其他同学，第一面都快要做完了。我心一横，算了，管他的，老师也说考试的时候不要老揪着一道题不放，这样后面懂的就做不完了。

时间一分一秒地过去，语基考试终于结束了，接着，迎面而来的是作文考试。

拿到四百格，我在心里暗下决心：既然语基已经考砸了，作文就得好好写，说不定还能挽回一点。刚写了个开头，我就写不下去了，实在不知道该怎么继续往下写了。一个小时里，这篇作文可以算是我硬生生挤出来的，后面也因为时间不足，所以便草草结尾。我知道这次考试是真的考砸了……

两天后，老师把试卷分下来，我看着试卷上的大红字，欲哭无泪。但我知道这是我自找的结果。

一分耕耘，一分收获。没有努力，哪来的好结果。

❖ 一分收获演讲稿

同学们，大家好！

我今天演讲的题目是《一分耕耘成就一分收获》。

不知大家是否听说过凌晨四点半穿梭在街道上环卫工人、不畏刮风下雨只为给你送上一顿美食的快递小哥，还有兢兢业业守卫祖国领土的解放军战士等等。正是因为他们的辛勤劳动，无私奉献，才成就了我们今天的幸福生活！

古人有云：“民生在勤，勤则不匮”。这其中的意思则是人民的生计在于劳动，勤劳则不会缺衣少食。从中也说明了从古代开始，人们早已认识到了劳动的重要性，这才建造出故宫，万里长城这些古今闻名的建筑。从神话中的大禹治水、愚公移山，到现实生活中的悬梁刺股、闻鸡起舞，这些都无不体现了中华民族辛勤劳动，迎难而上的的精神。

当你在感叹、在羡慕被人取得成就时，你是否会想到别人在背后的努力呢？当你在因为成绩不好而在责怪考试太难时，你又是否想过自己真的尽力了吗？当下有一些所谓的“巨婴”，不就是因为不想用自己的双手劳动而慢慢演变成的“啃老族”吗？世界上没有不劳而获的东西——成功来自于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水；“守株待兔”中的“守”不也是一种劳动吗？

毛主席曾经说过：“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还需要靠我们的辛勤劳动。”赫尔岑也曾经说过：“科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。”“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民伯伯靠辛勤的劳动创造了粮食，因此，劳动是生产的钥匙，是财力的宝库，更是生命的来源！

一分耕耘成就一分收获，让我们从小事做起，从现在做起，一起尊重劳动，热爱劳动吧！

❖ 一分收获演讲稿

为提高我们的写作水平，培养优秀的作文人才，我校每一学期都会举行“语文竞赛”的活动，我都幸运的被老师选去参加比赛。

星期三下午，我一走进学校就看见板报栏那里围满了人。难道是“语文竞赛”的前十名结果出来了？我急忙挤进那拥挤的人群，结果果然出来了。我仔细找我的名字，啊！终于在第二名的位置上找到了我的名字。我兴奋的一蹦三尺高。

一放学，我便冲出教室，见到妈妈就高兴地大喊：“妈妈，我的作文是语文竞赛第五名了！”

“是吗？”妈妈惊讶的问到。

“那是当然了!”我开心的说。

“一分耕耘一分收获，你有进步，宝贝。"妈妈笑着说。

回想起以前写作文的时候，当同伴们在玩耍嬉戏的时候，我只能呆在家里，一边的看着作文辅导书，一边一遍遍的修改自己的作文。我无数次不想坚持下去，妈妈总是说：“一分耕耘一分收获，只有勤学苦练，持之以恒，才会取得成功。”

现在回想起来，觉得妈妈的话真有道理，想到这儿我情不自禁的笑起来。

“对了，老妈，还有一件事让我们班老师高兴得不得了呢!我们班有三个人得奖，所以我们班获得了作文优秀班级的称号呢!”我自豪地说。

“对啊！一分耕耘一分收获，只要勤学苦练，就一定会有收获的。”妈妈说。

我从作文中体会到了观察的乐趣，从品位作文中感受到了幸福，写作文的同时，更培养了我的细心，提高了我的审美能力。

随着“语文竞赛”评比活动的深入，我的作文水平会再提高的。

❖ 一分收获演讲稿

平时，除了老师布置的经典诵读作业外，我不怎么爱看国学方面的书籍，总觉得这些书像天书一样，离我们很远，看几遍也看不懂，枯燥乏味。可是，在寒假里，老师偏偏布置了一项任务——参加国学知识网络大赛。

难题来了，这可如何是好呢？尽管从幼儿园到现在，背过《三字经》，背过《论语》，也背过《礼记》，我的心里还是一点底都没有。任务是要完成的。我按照要求注册完用户名后，抱着试试看的心理，点开“我要比赛”，进入网络赛场。我一看那些题目，就傻眼了。那些题目大部分我都没见到过，看起来难度挺大的，我只好随便蒙一下了。我移动鼠标手忙脚乱地点着，还没等我做完100道题目，二十分钟的时间就不知不觉从我的手指缝里溜走了。系统无情地给我打出了30分的成绩，当时我羞愧得无地自容。不过，我还是打心眼里不服。我想，那些排行榜上的同学之所以能得100分、99分，是因为什么呢？我为什么就不能获得好一点的成绩呢？爸爸及时帮我分析了一下问题所在，最后归纳起来就是“三要”：要多诵读，要理解意思，要多做练习！同时，还为我买了一套小学低年级国学书籍。于是，在爸爸的帮助下，我一边抓紧时间拼命看书，一边对照译文加深理解。真可谓“功夫到，滞塞通”，经过一段时间的努力，原来感到疑惑的一些地方都迎刃而解了。我的比赛成绩也在不断提高，最终定格在95。5分。尽管没有进入前80名，但我感受到了收获的喜悦。

通过这次网络大赛，我认识到国学知识的博大精深，但只要你潜心研习，就会觉得学习国学越来越有意思，就会发现它离我们很近。比如“房屋清，墙壁净，几案洁，笔砚正”是说学习环境要整洁；“幼儿学，壮而行”是说从小努力学习长大学以致用；“就人问，求确义”是说不懂就问追求真理；“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”是说自觉勤奋学习；“老易至，惜此时”是说岁月不待人青春要珍惜；“亲憎我，孝方贤”是说孝敬之道；“融四岁，能让梨”是说从小学会谦让……这些道理，不是都很有现实意义吗？

❖ 一分收获演讲稿

一天，王老师神秘地叫我和王若涵去四楼会议室开会，我们都丈二和尚摸不着头脑，去开什么会呢？原来学校让我们暑假去图书馆给小朋友讲红色故事！能成为红色宣讲团的一员，我内心无比激动！

回到家，我就把这个好消息告诉了妈妈，妈妈说：那你可要好好练习哦！我说：放心吧，小菜一碟！我读幼儿园时就去讲过《杨志卖刀》的故事呢！我自信满满地在家练习了几遍，觉得没啥大问题。可是7月3号返校给一年级小朋友试讲时，我的演讲出了问题，老师给我提了不少意见。我也知道老师是希望我讲得更好，但这一次失败的经历大大地打击了我的自信心。

我心情沮丧地回到家，把这个坏消息告诉妈妈，开始抱怨：为什么找到我，为什么让我去参加这个活动？我好烦啊！我不想参加了！妈妈没有生气，而是耐心地跟我说：姚致屹，参加红色故事的宣讲是一次非常好的锻炼机会，况且答应人家的事情就一定要做好，怎么能轻易放弃呢？难道你想做一个胆小的逃兵吗？妈妈这一番话又给了我勇气，于是，我每天对着镜子坚持练习，从眼神、动作到台词，一遍又一遍。我试着把故事讲给妈妈听，妈妈总是鼓励我，有时也给我提出一些意见。

终于到了7月28日，去市图书馆宣讲的时候，我镇定自若，不慌不忙，吐词清晰，声音宏亮，我的故事获得了台下小朋友的热烈掌声，还得到了老师的认可，张老师表扬了我，说我是进步最快的一个！我圆满地完成了红色宣讲员的任务，真是功夫不负有心人啊！

❖ 一分收获演讲稿