小学撤并应急预案(推荐12篇)_小学撤并应急预案
发表时间:2022-06-06小学撤并应急预案(推荐12篇)。
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一、成立学校食品安全领导小组,全面负责学校食品安全管理工作。
二、严格执行《食品卫生法》和卫生部、教育部下发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。树立良好的卫生意识,定期对食堂工作人员进行培训。
三、膳食工作要坚持为师生员工生活服务的宗旨,以“管理育人”、“服务育人”为目的,开展各种形式的经营服务活动,坚持优质服务,讲究职业道德。
四、食堂工作人员必须持有效的健康证和卫生知识培训合格证方可上岗。上班时间要穿工作服,戴帽、口罩等;出售直接入口食品时,必须使用售货工具。
五、采购验收食品应当无毒、无害,符合食品卫生标准和营养要求,且有良好的感官形状。
六、加工烹饪食品的营养要搭配合理,要符合学生生理发育的需求。
七、注意内外环境卫生,做到窗明几净、地面清洁、桌椅摆放整齐且清洁,工作间的卫生要随时打扫,定期消毒,不留死角。
八、餐具和盛放直接入口食品的容器,使用前必须洗净消毒;炊具用具用后清洗干净,保持清洁。
九、食品的洗切、加工必须采取“一洗、二浸、三烫、四炒”的烹饪程序,加工好的食品要符合卫生要求,保证不受污染。
十、物资进仓要保持清洁卫生,存放要生熟分开,包装食品要离地存放,散装食品应用容器加盖存放,注意保质、保鲜。
十一、加强思想政治工作,做好食堂工作人员的`职业道德教育,防止食物中毒等方面知识的教育,杜绝食物中毒。
十二、食堂应建立严格的安全保卫措施,严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间,防止投毒事件的发生,确保学生用餐的卫生与安全。
十三、对出现违反安全、卫生规定,出现火灾或食物中毒的食堂,视情节轻重,追究当事人和领导者的责任,处以罚款,情节严重的追究法律责任。
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小学教材应急预案是指针对小学教学活动可能遇到的突发事件,规定出一套科学合理、操作简易、可行有效的预计处理方案。它是教育部门组织学校制定的一项制度,主要目的是为了保障学生的身体安全和教育质量。如何制定小学教材应急预案?首先要确定目标和重点,即应急预案的目的是保障学生的身体安全和教育质量。其次,要根据学校的具体情况进行分析,了解学校可能遇到的突发事件,包括灾害、恐怖袭击、传染病暴发、校园暴力等等,要对每种情况进行详细制定应急预案,包括事件的处理流程、责任分工、应急资源和设备的编号、使用方法等。
在制定应急预案时,需要考虑以下几个方面:
1.人员安全:预防、处理学生在学习和生活中可能遇到的危险事件,如火灾、爆炸、地震、台风等等。学生在学习生活中出现伤病、疾病情况,及时提供有效的医疗救助。
2.设备和物资的准备:制定全面的安全制度及安全卫生管理制度。减少或避免孩子受到伤害和感染,必须采取积极措施对设施、物资、环境等进行有针对性和全面的清洁卫生处理。
3.行动方案的考虑:在危险事件发生时,要进行迅速有效的应急处理。这就需要设计详细的行动方案,包括学生离校、救护等紧急措施,针对不同事件的行动方案。
4.网络安全:随着智能化程度的加深,现在学生与网络互动交流的比例越来越大,这样就增加了学生的网络风险。因此,应急预案中应包括网络攻击、网络诈骗等突发事件的处理。
简单来说,小学教材应急预案就是一套应对学校突发事件的措施。在制定过程中,需要考虑问题的全面性和可操作性,不能为了制定而制定,而是要根据实际情况进行分类制定。同时,制定完应急预案之后,还需要进行不断地修订和完善,定期进行演练,提高应对突发事件的能力和效率。
最后,小学教材应急预案是一项非常重要的制度,它涉及到学生的生命安全和教育质量。我们不能忽视这些潜在的风险,而是要制定出全面、可靠的预案,让学生在一个安全的环境下学习成长。
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(一)、指挥部
学校成立灭火和应急疏散指挥部。
总指导:滨海消防大队
总指挥:
副总指挥:
成员:
指挥部职责是:
(1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练;
(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;
(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
(二)、义务消防队
义务消防队员名单
1号楼:(靠新教学楼旁的旧学楼)
组长:
组员:
2号楼:(新教学楼)
组长:
组员:
3号楼:(办公楼)
组长:
组员:
分校:
队长:
组员:
副队长:
岗位职责:
(1)熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识。
(2)据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。
(3)实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
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一、全体校领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。
各个层面加强对学生进行安全出游的宣布与教育,德育处、大队部利用班主任会议、抓好安全管理。班主任是本班秋游活动安全的第一责任人,对学生负有组织和监管责任。班主任利用少先队活动课结合班级实际对学生提出具体的安全教育要求,副班主任老师要积极协助班主任抓好管理,确保外出活动万无一失。
二、成立秋游安全领导小组
为应对秋游期间的突发事故,成立秋游安全领导小组。明确后勤保障、医疗保障、紧急处理、秋游全面协调人等责任人,分工明确,职责到位。出行时应有校级带队领导。
秋游安全领导小组:
组长:
副组长(应急事件总协调人):
成员:
医疗应急保障:
三、突发事件处理程序
(一)事故发生后,现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。
(二)一般性事故,带队领导可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给突发事故应急处理领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。
(三)突发事故应急领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报,同时增派人员赴现场进行组织抢救。
(四)在组织应急抢险过程中,以保证学生安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。
四、安全应急具体措施
(一)安全常规措施:
1、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕,通信畅通。
2、进入秋游目的地后,由校级领导原地执守,担任总指挥。
3、分散自由活动时,要求学生几人一组,严禁个别行动。
4、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,一个不能少。
(二)因天气因素变更活动处理:
1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。
2、出发时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,组织者应做出延时、变更处理。
3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。
(三)学生突发疾病、食物中毒、意外伤害:
1、师生在途中突发疾病、食物中毒、意外伤害,随队教师立即联系应急领导小组和应急车,视轻重由医务人员作处理或就近送医院。
2、师生在公园内突发疾病、食物中毒、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重作处理、或送园内医务站诊疗,病情严重的立即拨打120并送医院急救。
(四)学生走失处理:
1、允许学生带手机,师生互留电话号码,以便电话联系。
2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
5、利用广播等形式发布寻人启示。如仍无下落要立即报告安全领导小组,进行处理。
(五)交通事故处理:
1、有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织抢救,同时通知家长。
2、发生事故要迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。
3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。
4、向上级领导报告事故情况。
5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
五、秋游注意事项:
1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任要做好出发前的组织工作。有针对性的进行安全教育,对班上个别学生要特别留意。做好家校联系工作,让家长准时接学生回家。
2、出行过程要队伍整齐,在路上不得随意脱离队伍,爱护环境,不随地乱扔果皮纸屑。
4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。
5、各班要分小组进行活动,设有小组长专门负责。严格禁止学生单独活动。不同陌生人说话,不和其他游人产生冲突。
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为了搞好我校的防汛抗旱工作,根据《兴义市教育局关于做好20xx年全市教育系统防汛抗旱工作的通知》的指示精神,结合我校实际情况,特制定本应急预案。
一、指导思想
我校防汛抗灾工作在教育局、黄草中心校的统一领导下,以减轻学校财产损失,保护学生生命安全为目标,积极有效地预防和救援,确保汛期学校安全。
二、成立防汛抗灾工作领导小组
组
长:黄国富
(校长)
副组长:杨胜书
(副校长)
成
员:
吴永卉
(副校长、支部书记)
张
岚
(副校长)
陈泽琴
(教导主任)
崔英健
(副教导主任)
梁
莹
(副教导主任)
王
炜
(总务主任)
孙阳志
(副总务主任)
文
明
(办公室主任、工会。)
王忠勇
(安全办主任)
金宝翠
(少先大队辅导员)
各班班主任
学校防汛抗旱领导小组下设办公室在学校安全办,王忠勇任办公室主任,孙阳志、崔英健为办公室成员。
学校校长是第一责任人,分管安全的副校是直接责任人,办公室及组成人员,负责日常工作,资料上报等工作。
三、防汛抗灾工作职责:
1、认真贯彻执行教育局防汛抗灾指挥部门指示精神,全面指挥学校防汛抗灾工作小学防汛应急预案小学防汛应急预案。实行防汛抗灾责任学校校长负责制,学校校长为防汛抗灾安全第一责任人,快速、及时、有效地处置学校防汛抗灾工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保全校师生汛期安全。
2、组织足够的防汛物资,根据出现的险情,提出排险、抢险方案。及时分析汇总汛期中水情和灾情,为学校防汛工作提供科学依据。
3、负责检查、监督学校防汛措施的落实情况;负责检查、监督学校防汛抗灾物品的准备;负责做好学校防汛抗灾的指导工作。确保师生安全,杜绝人员伤亡小学防汛应急预案默认。
四、防汛抗灾工作要求及措施:
1、防汛抗灾工作领导小组具体负责本校的防汛工作,确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。
2、及时关注和通知雨情、汛情等情报。做好防汛抗灾宣传工作,提高全体师生的防汛抗灾意识,确保师生无伤亡。
3、防汛期间要保障通讯畅通,班子成员和值班人员做到二十四小时电话畅通。带班领导,值班人员要坚守岗位,不离岗、脱岗。
4、物资准备:根据本校实际情况,要储备一定量的防洪抗灾物资,如:编织袋、沙石、锹、手电等小学防汛应急预案小学防汛应急预案。
5、及时掌握险情,一旦学校发生灾害,全体抢险队员应立即赶到学校,听从组长的指挥,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。
20xx年2月20日
兴义市湖南路小学
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坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。
一、总则
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》,结合我校工作实际,特制定本方案。
二、应急机构的组成和职责:
1、领导小组
组 长:Xx
副组长:Xx
组 员:Xx Xx Xx
学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
2、主要职责:
(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,停止各项室内大型活动。
3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勤,保持通讯工具畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
5、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各班主任在组长统一组织指挥下,迅速组织本班级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电,供水系统和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)各负责人有序指挥、疏通,将学生转移到空旷地带,灾情稳定后在共同将学生转移到操场。
Xx负责:五六年级学生
疏通人员:五六年级班主任科任教师
Xx负责:三四年级学生
疏通人员:三四年级班主任科任教师
Xx负责:一二年级学生
疏通人员:一二年级班主任科任教师
疏通安排:班主任在前门疏通前两排学生,疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。
幼儿园教学区负责:张会会
疏通人员:Xx XxXx
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
本预案从20xx年1月1日起施行。
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1、提高认识,加强领导
成立学校教学楼安全工作领导小组
组长:何剑峰副组长:王小刚张帮友
成员:田中华罗锋杨可熊小东杨松周兴伟杨夫各班班主任
领导小组负责教学楼的监查,安全教育工作,危急时刻搞好组织学生疏导与管理工作。
2、健全制度,加强管理
(1)坚持行政值日制度,把对教学楼的监查放在一切工作的首位,及时向领导汇报当天的教学楼的运行状况,并在学校安全隐患排查的记录和学校日志上做好完整详细的记载。
(2)坚持课间学生活动管理制度,加强对课间学生的管理,防止学生课间在教学楼走廊上长时间玩耍和追赶打闹。
为落实学生课间管理,教学楼各层学生课间活动管理人员安排如下:
南楼:底楼:杨夫底楼各班当天任课教师
一楼:熊小东二楼各班当天任课教师
二楼:张帮友三楼各班当天任课教师
三楼:杨可四楼各班当天任课教师
北楼:底楼:王小刚底楼各班当天任课教师
一楼:罗锋一楼各班当天任课教师
二楼:周兴伟二楼各班当天任课教师
三楼:杨松三楼各班当天任课教师
3、沉着冷静,搞好疏散,危急时刻,学校应急处理方案如下:
(1)事故发生时,当事人必须立即开展紧急救助,救护人员应及时将受伤学生送医院急诊治疗。
(2)沉着冷静,稳定好师生情绪,教育他们不要惊慌失措,要轻手轻脚,按要求快速转移。
(3)校长何剑峰在教学楼前负责总调度,全面指挥各楼层学生的疏散工作,并及时向上级汇报。
(4)在全力抢救受伤学生时,及时控制危险源,努力把事故损失控制在最低限度。
(5)班主任应及时通知家长,并做好家长的安抚工作。
(6)总务处应为受伤学生做好有关医药费及人身保险等经济补偿工作。
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为了及时有效地预防传染病在学校的流行、爆发,保障师生的健康与生命安全,经我校防治传染病领导小组的研究,特制定此方案:
一、指导思想:
在上级的统一领导和指挥下,加强学校各部门的合作,本着及时、有效、科学管理的原则,坚持预防为主,依法办事的方针,切实保护广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序。
二、工作原则:
预防为主,依法管理,各负其责,分级控制,快速反应,依靠科学,早准备、早投入、早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、领导小组:
组 长:吴振刚
副组长:郑学泽
成 员:张星山 杨良民 耿汉平 王俊泉 周建军 朱桂芹 魏进玲 王秀芹 潘广荣
四、疫情报告责任人:
学生疫情:各班主任
教职工疫情:张星山
五:工作内容:
原则:全校所有责任人应尽职尽责,保证信息畅通,协助卫生部门,做好监督管理工作。
1、学校积极宣传预防传染病的知识,制定预防传染病的相关制度,检查落实情况;适时组织接种疫苗,组织卫生委员开展防病工作,发现疫情,采取必要措施,及时了解疫情,妥善处理并及时上报。
2、班主任每天必须认真观察学生情况,坚持晨检、午检,清点人数,对因病缺勤人员,必须当日了解病情,发现异常情况必须及时上报,并做好通风消毒工作。
3、加强门卫及保洁工作,备好消毒设施,按时对学校内部进行消毒,对各教室通风换气,力保师生健康。
附:各类传染病病人的疑似症状
1、流行性感冒
a、有与流感病人接触史及集体发病史。
b、起病急骤,全身症状较重,有畏寒、高热、头痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道症状有鼻塞、流涕、咽痛等。
c、体征可见面颊潮红、眼结膜充血、口腔黏膜可见疱疹。
2、麻疹
a、起病2-3天口腔黏膜处出现细小的点状的灰白色麻疹黏膜斑。
b、发病的3-5天出现充血性斑丘疹,疹间有正常皮肤,初见于耳后发际,直至扩散至全身。
3、风疹
a、发病前2-3周内与风疹患者接触史。
b、轻度上呼吸道症状,低热,持续1-2天。
c、出现皮疹,于1天内迅速延及躯干和四肢。疹为淡红色斑丘疹。
4、腮腺炎
a、有接触史。
b、一侧或双侧腮腺以耳垂为中心肿大,边缘不清,咀嚼及吃酸性食物时胀痛明显。
5、传染性结膜炎
a、有接触史。
b、双眼发烫、烧灼、畏光、眼红,自觉眼睛磨痛,怕光、流泪。分泌物呈粘液脓性,有时在睑结膜表面形成一层灰白色假膜。
6、水痘
a、有与水痘或带状疱疹患者接触史。
b、初为红斑疹,数小时后变为丘疹,后变为疱疹,形似露珠。
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为了加强和改进学校安全工作,保障街道辖区内各校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,打造平安校园,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从街道实际出发,特制定本预案。
一、安全事故应急组织机构:
1、安全事故应急领导小组:
总指挥:朱井余
副指挥:孙登臣、张洪霞
成员:马文海、王志刚、李文昌、孙海艳郑善子
2、安全事故应急队伍:
(1)、各班主任
(2)、各科任教师
二、安全事故应急预案:
(一)、防火安全预案:
1、防范预案:
(1)、严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。
(2)、严禁学生在教室里使用用电设备等。
(3)、严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。
(4)、严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
(5)、组织师生听取消防安全知识讲座。
(6)、进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等学习、演练。
(7)、教育学生不私自上山,必须有家长陪同上山,严禁携带火种上山。
2、应急预案:
(1)、出现火警:立即组织有效扑救,切断电源、燃气源等火源,防止火势蔓延。
(2)、迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)。
(3)、在实施第一、第二条款同时,立即向学校领导报告,严重的直接向街道领导报告,必要时打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。
(4)、及时组织对受伤人员进行救治。
(5)、排查事故原因,及时处理并上报。
(二)、用电安全预案:
1、防范预案:
(1)、组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。
(2)、教师宿舍内严禁人不在场的情况下使用电炉、电水壶、电热毯等高度危险用电设备。
(3)、师生不得在学校内私自拆、卸电器及开关、插座等。
(4)、学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。
(5)、组织学生进行用电安全防范知识学习。
(6)、定期检测学校线路是否正常。
2、应急预案:
(1)、遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。
(2)、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触电人员与电源脱离,(不得用手拉触电人员。)
(3)、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救,必要时拨打120急救中心求援。
(4)、及时向安全事故应急领导小组报告,以便组织施救。
(5)、排查事故原因,及时处理上报。
(三)、食品卫生安全预案:
1、防范预案:
(1)、定期组织人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。
(2)、教育学生在任何时候,任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。
(3)、教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯,不挑食,少吃零食。
2、应急预案:
(1)、发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即送往医院诊疗。
(2)、一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻、出疹等症状,立即向安全事故应急领导小组报告,及时采取有效措施,以防意外。
(3)、发生上述第二条款情况,即与学生家长取得联系,以便共同研究对策。
(4)、调查事故原因,及时处理上报,追究责任。
(四)、体育课及活动课安全预案:
1、防范预案:
(1)、要求老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。
(2)、体育课、活动课前必须充分做好准备活动,然后才实施活动项目。
(3)、按规定开展学生跳高、长跑等课程项目,事前必须做好防护工作。
(4)、高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。
2、应急预案:
(1)、遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状或发生其它安全意外时,立即将其送往医院救治。
(2)、遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,并给予补充水份。
(3)、发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。
(4)、分析原因,及时作出处理意见。
(五)、教室课间活动安全预案:
1、防范预案:
(1)、教育学生上、下楼梯靠右行,不得拥挤,不推人。
(2)、学生在教学区,不得在走廊内打闹,不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护栏,以免发生坠楼事故。
(3)、严格禁止学生攀爬教室窗台。
(4)、要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全,不要碰电源插座。
(5)、要求门卫到点锁好大门,落实来人、车辆登记制度。
(6)、定期检查教室内各种设施,及时排除安全隐患。
2、应急预案:
(1)、遇有发生安全伤害事故,伤情严重的立即送往医院诊治。
(2)、一旦发生学生安全严重伤害事故,立即向安全事故应急领导小组报告,拨打120急救电话,及时采取相应措施。
(3)、分析事故原因,及时处理上报。
(六)、交通安全预案:
1、防范预案:
(1)、对学生加强交通安全知识教育,提高学生的交通安全防患意识。
(2)、在校门附近树立好交通安全提示牌,提示来往车辆注意行人安全。
2、应急预案:
(1)、发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。
(2)、保护好事故现场以及重要物品、证据。
(3)、迅速向交警部门报告,再向街道、学校、家庭、其它相关部门报告。
(4)、做好家长、家属的工作。
(5)、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。
(七)、流行传染病安全预案:
1、防范预案:
(1)、加强流行传染病预防教育。
(2)、加强个人卫生教育。
2、应急预案:
(1)、学校发现有传染病症状的学生,应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊,有传染病的教师不得带病上班,凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。
(2)、学校发生特殊传染病,要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察,及时报警110、120电话请求援助,通知患病师生的家长和亲属,送定点传染病医院诊治。
(3)、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。
(4)、及时将发现的疫情上报街道及相关教育部门、卫生防疫部门,并作好病人的跟踪工作。
(八)、外出大型活动安全预案:
1、防范预案:
外出前认真做好安全防患教育。
2、应急预案:
(1)、学校组织外出大型活动必须先向上级教育主管部门申报,经同意后才能实施,学校组织的外出大型活动要制订安全应急预案。
(2)、事故发生后,学校迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报上一级教育主管部门。
(3)、及时报警110、120请求援助,保护好事故现场。
(4)、采取有效措施,做好善后处置工作。
(5)、分析事故原因,及时处理上报。
(九)、外来暴力侵害事故预案:
1、防范预案:
(1)、加强文明礼貌教育,杜绝师生在外滋事。
(2)、加强门卫保安工作,外来未经允许人员,学校门卫(保安人员)不得放行。
2、应急预案:
(1)、学校外来的未经允许强行闯入校园者,学校门卫(保安人员)应及时将闯入者驱逐出学校,并由门卫(保安人员)向其发出警告。
(2)、学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应先制止、制服,同时及时报110、120请求援助。
(3)、对受伤师生及时救治。
(4)、分析事故原因,及时处理上报。
(十)、其它伤害事故应急预案:
(1)、如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。
(2)、及时向街道、学校、家庭、教育局和有关部门报告。
(3)、注意事故现场保护,调查事故发生的原因,并做好有关材料。
(4)、妥善处理事故
⏣ 小学撤并应急预案 ⏣
学校全体师生发现校园或者紧邻校园的其他单位和民宅火灾均应及时报警,迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾,教育活动必须立即停止,并对人员进行安全转移或疏散。
1、发生火灾事故时,在场教职工及抢险救灾人员迅速疏散学生,撤离到安全区域。
2、迅速切断有关电源。
3、在向119消防指挥中心报警时,立即报告教育局乡中心校有关领导。
4、积极配合消防人员灭火。
5、在进行灭火的.同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。
6、如果有伤员,及时抢救。
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为了有效防范和处置教育系统的安全事故,切实保障师生生命及学校财产的安全,维护教育教学秩序的稳定,确保教育改革的顺利推进及教育事业的可持续发展,根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)、教育部《学生伤害事故处理办法》等文件精神,结合教育系统实际,特制定本预案。
一、安全事故范围
本预案所称的安全事故,是指发生在学校(单位)内或由学校组织的师生活动中发生的交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、触电事故、危房倒塌事故、伤害事故、失火事故、治安刑事案件及其它涉及师生生命、学校财产安全的事件。
二、安全事故处置工作的组织机构及其职能
1、安全事故应急处置指挥部
总指挥:
副总指挥:
成员:级部主任、年级组长
总指挥部下设办公室:办公室主任由陈忆同志担任,办公室成员由相关各科室分管安全工作的人员组成,具体负责办理日常安全工作。
安全事故应急处置指挥部的职能:一是发生安全事故时,由指挥部发布应急求援命令、信号;二是组织指挥救援队伍实施求援行动;三是及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况;四是必要时向上级及有关部门请求紧急求援;五是配合上级开展事故调查,在调查取证基础上写出有关书面材料。
2、现场处置机构的设置及职能
安全事故应急处置指挥部根据事故类别和现场需要,组成现场指挥部:
现场指挥长:由总指挥根据事故类别指派副总指挥担任。
副指挥长:由事故发生单位的主要领导担任。
成员:由相关科室的负责人及事故发生部门的有关领导担任。
现场指挥部,下设警戒维护组、紧急抢救组、信息联络组、后勤保障组、善后处理组、预备机动组。
现场指挥部职能:
(1)及时向总指挥部报告事故发生的态势及求援情况,提出处置意见,执行总指挥的决策、指令、命令,指挥现场处置;
(2)抢救伤员,采取控制事故险情曼延、扩大的有效措施;
(3)调配现场处置力量,救护装备物质,指挥现场救护;
(4)具体负责善后处理工作。
三、事故现场应急处置分工及专项小组职责:
1、为了对安全事故开展科学的、有针对性处置,根据不同事故类别,由指挥部办公室指令机关相关科室和有关部门组织实施。
(1)交通安全事故、溺水事故、触电事故、治安刑事案件、伤害事故等事故由办公室负责处理,根据事故性质、情节、涉及人员等情况,由总务部门配合处理。
(2)危房倒塌事故、火灾事故、重大财物失窃事故、食物中毒由计财处负责处理,根据事故性质、情节、涉及人员等情况,由总务部门配合处理。
(3)学生安全教育工作由校长室负责实施。
(4)网络安全工作由市教育技术和信息技术中心负责处理。
以上所列的安全事故及其他安全事故,指挥部可随时指令各科室协同参与处置。
2、事故现场应急处置专项小组分工及职责。
警戒维护组:由指挥部指令事故发生单位的有关人员组成,主动或配合做好现场保护、危险区人员撤离、维护现场秩序、劝说围攻群众离开事发现场等。
紧急抢救组:由指挥部指令事故发生单位的有关人员组成,其职能主要是开展现场施救。
信息联络组:由指挥部指令局机关、事故发生单位的有关人员组成,保持与上级及相关部门的联系,保持信息畅通,及时、正确地向上级汇报事态发展的情况,向相关部门通报有关信息。必要时向有关部门发出紧急呼救求援。
后勤保障组:由指挥部指令事故发生单位的有关人员组成,负责现场施救人员及其他有关人员的食宿安排,组织救援物资,协助做好救援工作。
善后处理组:由指挥部指令局机关及事故发生单位的有关人员组成,做好劝解、安抚、慰问等工作,妥善处理善后事件,消除不稳定因素。
预备机动组:由指挥部临时确定随时听候总指挥的调动、使用。
四、安全事故的报告与现场保护。
安全事故发生后,事故发生单位或知情者在向110、119报警和通知120医疗救护的同时,应立即将事故地点、时间、类别等事故有关信息报惠山区教育局,由教育局办公室立即向总指挥、副总指挥报告,并报市委值班室、市政府值班室、市安全生产委员会办公室和省教育厅。市教育局接到报告后立即组成安全事故处置指挥部,迅速调集力量组织施救,并在24小时内写出事故报告,报上级部门,安全事故报告应包括以下内容:
1、事故发生的时间、地点、单位;
2、事故简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计;
3、事故发生原因的初步判断;
4、事发后采取的措施及事故控制的情况;
5、事故报告单位。
五、安全事故处置的程序
1、由指挥部委派现场指挥长组织现场指挥机构。
2、根据事故情况,迅速调集力量建立现场抢险救治工作组织。
3、迅速开展抢险救治和善后处理工作。
4、做好情况通报。
5、开展事故调查。
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1、师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病,应迅速就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后,才能回校上学、上班。
2、师生若在校内出现疑似传染病,要求其立即戴防护口罩和手套并到村卫生所,学生出现疑似传染病的,班主作任应立即通知家长,由家长陪同去医院,家长不能陪同的,由老师送去医院就医。
3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。
4、师生在校期间,若有突发疾病,学校应以生命第一,立即派人以最快速度护送赶往就近医院救治;并尽快通知家属或家长。
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