高中生没按时上网课检讨书800字（收藏十六篇）_高中生没按时上网课检讨书800字
发表时间：2022-10-13高中生没按时上网课检讨书800字（收藏十六篇）。
♥️ 高中生没按时上网课检讨书800字 ♥️
今年的8月8日，是二十四节气中第十三个节气—立秋。节气的来临，影响着自然界的变化，不免让我们想起了一首有关“立秋”的诗词：“昨夜风雨急，晨来凉意生。鸣蝉调韵律，高树放秋声。”
季节的交替，牵动着人们的健康与情绪，也牵动着我们“XXX”全体工作人员对您的挂念与关心。
昔日在您慧眼识珠的选择下，您成为了“XXX”的忠实会员，您的出现，带给了我们更大的动力，“XXX”能有今天的成果，少不了您的支持与合作，因此，我们更有责任把最好的产品与最好的服务送给您！
立秋刚过，中秋即来，亲人、朋友将会相聚于一个充满诗情画意而又秋高气爽的节日里。置身于浓浓的'亲情中，品茗着“杜仲雄花茶”的清香与甘醇，此时的您，是否还有别样的情怀？
入秋之时，秋季养生已悄然开始，中医认为：秋季养生，一要养收，二要养肺，为了您及全体家人的健康，“XXX”特意组织专家为您编写了一套秋季食谱，但愿我们的食谱能带给您全家更多的健康、美味与快乐！（秋季食谱详见……）
同时，为了回馈广大会员，“XXX”也会在佳节期间推出部分产品的“优惠活动”,敬请您的惠顾与参予。（活动详情见……）
最后，衷心祝愿各位会员全家安康、诸事遂愿！
“XXX”全体工作人员敬上。
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您好！
我是此次犯错误的学生xxx，首先向您表达我诚挚的歉意，我身为一个高中的学生居然还干出了这种不成熟，不理智的行为。我对不起细心教导我的您，更对不起生我养我的父母。其次，我已经深刻认识到我的错误了，在事件发生之后我就已经感到了后悔，我做出这种行为对于双方都是任何好处的。不管是我和那边受伤都是极大的损失，特别是在高三的这个关键时期，将会严重的拖累我的学习。虽然这么说会显得很幼稚，但我还是有点不服气，因为我觉得这件事，并不全是我的错，我一只手也拍不响巴掌呀。
这件事情是这样的，昨天中午休息时间，隔壁班的同学喊我去打球，我因为太久没打，也有些手痒了，就和一起去了。去了球场之后几个没打一会，来了几个高二的学弟，说要和我们打个比赛啥的，我们没多想也就答应了。但后面发生的事情让我没有想到，我们打着打着，学弟就开始玩赖的，开始攻击我们的身体，在一次碰撞上，对面把我们一个人放倒了。我们前面也是憋足了火气，过去语气不太好的问他们想干嘛，他们也不太友善的回怼起来。我们有个人就推了对面说话的一把，然后在他的带领下，我们就从争吵变成推搡，又从推搡变成了大家。都是十七八岁的小伙子，谁又愿意服谁呢，火气上来谁管你是谁，照打。就这样我们就在篮球场打起来了，没一会就围观了一堆人，然后有认识我们的，或者认识对面的，又加入了进来，就这样发生了一场大型的打架事件。
虽然我觉得对面是有较大责任的，但毕竟是我们先动的手，我愿意向学弟们道歉，赔偿。也希望能够原谅我的这次错误，纵观两年多以来，本人没有任何不良记录，一直是德智体美劳全面发展。我也像老师您做出保证，这种事件绝对不会发生第二次，我一定安安稳稳，认认真真的过完我剩余的高中生活。也希望老师能够不要告诉我的父母，我已经这么大了，我不想再让他们担心。他们那种失望的眼神，我真的不想看见，那对于我的内心是一种折磨。
最后感谢老师您这两年多以来一直耐心的和我们沟通交流，更像一个朋友一样和我们呆在一起，而没有那种老师的架子。我以后一定好好学习，不辜负您的期望。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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尊敬的班主任老师：
您好！
我是xx，我实在是非常的遗憾，我今天违反纪律，旷课情节恶劣，一直以来都不想让您失望，对我们的班上的考勤问题您一直都非常重视，特别是到课率，您会时常的关注，可是我的真的是对不住您，我没有做好这么一件事情，让您失望了，现在我不知道怎么跟您解释，我认为这些事情都是不应该发生的，作为高中学生我知道我现在的情况就非常的恶劣，我们学校一直就严令禁止旷课，我真的是不知道怎么跟您解释这件事情，一直到现在我都在很为难，我真的不知道怎么去解释了，现在我也一直在纠结这些，我很慌张，但是事情已经发生，对于这次的旷课的事情您很严肃，我一定会好好的检讨自己。
懒惰是一种恶性毒药，一直以来在学校我养成了一个懒惰的习惯，在上课期间，学校的表现都不是很好，我经常喜欢给自己的找理由，没有保持好的学习态度，在学习上面总是在拖拖拉拉，这真的很不好，现在我也知道了事情的严重性，我是一名高中学生了，我现在主要就是好好的学习，今天这种情况不是我愿意看到的，因为昨天晚上没有休息好，这也全都赖我，没有好好的睡觉，不合理的安排时间，就在今天早读的时候我实在是起不来了，当时就不知道自己应该怎么办，我实在是感觉对不住您，我在寝室一直赖在床上，对自己的情况就 一点都不清楚，现在造成了这种情况不是我所愿意看到的，我一直就给自己的找不上课的理由，虽然我知道那样不对，但是我还是做了。
早上大家在早读的时候我还在睡觉，没有意识到自己的已经犯下了大错，作为高中的学生了，我不应该让您时刻的担心，我也不应该在这个时候造成您的不满，我知道作为 一名学生应该主动起来，有足够的自觉性才是做好了，我实在是感觉对不住您，我给上班的同学起了不好的头，现在大家心里要是有了旷课的想法我就真的不可宽恕了，作为学生没有足够的自律性，又怎么能够做好这么一件事情呢，现在的我感觉到事情非常的严重，我不知道怎么跟您解释这件事情，可是我真的非常自责，对于这些我不知道怎么去跟您解释了，在这个过程当中我做了很多不应该做的事情，对学习不自觉，对自己现在的状态没有感觉到问题，这次事情我一定严肃对待，深刻反省。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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尊敬的老班：
我错了，我真的错了！
通过2节课的反省我深刻地认识到：我不应该上网！我不应该昨天晚上去上网，而且上了通宵。我现在已经清醒地认识到上网的严重后果！我真的不应该在你的课上睡觉！也许这就是天意吧！在我刚要睡觉的时候被您发现了。其实昨天晚上我早就应该考虑到第二天有您的课，下次再也不敢了！
通过您这两节课对我的耐心教育，我悔改了！我深刻地明白我的意志是多么的不坚定。我不应该在李勇的怂恿下去上网。对不起老班，我真的错了！我根本不应该和李勇在一起玩的，他不是个好学生！通过这件事我认清了这个人，他是一个忘恩负义的人，昨天晚上说好一起通宵的，结果他先跑了。害得我在网吧等了他一个晚上。我决定以后再也不和他这样的同学处了。
我要向表现好的同学学习！比如：孙阳。孙阳的成绩对我来说十分优异。他每次都能考50多分。所以我要向他学习！我要学习他刻苦学习的精神。
当然，我不会学习他每天放学以后，去电影院看电影的！再者说，老师您是多么伟大啊！昨天晚上我去上网的时候路过你们家门口，我看见您在和其他的老师一起，今天早上才看到那些老师从您家出来。我想你们肯定不是在打麻将，虽然我有听到麻将声，但是这怎么可能在您的身上出现呢？
老师，我现在在脑海中还会不时地浮现您的音容颜貌！您是多么地慈祥啊！我相信您会永远活在我的心中！老师，希望您会原谅我，原谅我这稚嫩的心灵！我就像一只拔光了毛的迷途羔羊，我需要老师您的指引啊！愿上帝与您同在！
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尊敬的老师：
您好！
我在这次开学的考试之中没有考好，看着发下来的试卷，我也是感觉到很羞愧，我也是要好好的反省，也是之前在假期玩得太多了，没有把学习重视起来。
在假期的时候，由于受到新冠肺炎的影响，我们的假期也是比较的长，当时我想，还不用来学校上课，也是可以多玩一会，虽然不能出门，但是也是可以在家里玩游戏的，即使是有线上的课程，我也是没有听得太认真，毕竟老师也是远程的监督，而且父母也是需要去上班的，所以也是我一个人在家里，而学习的状态也是不好，我学的不怎么样，这次回到学校来考试，我也是发觉到自己在做题目的时候，很多的题目的知识点其实是学过的，但是我没有认真的去学，所以即使题目看起来我会，但是做的时候却发现做不好，也是导致了这次没考好，成绩很糟糕，现在回想起来，我也是非常的后悔，怎么假期的时候就不认真的去上课，不把学习搞好，本来这个学期的时间就是比较少的，也是需要我们在家里学好知识，这样回到学校来也是能跟上学习的一个进度，而不是说没学好，那样的话也是需要我们再花时间去补的。
成绩出来后，我也是知道是什么原因，我也是不能再如此了，假期已经是彻底的结束了，今后在学校，也是有了老师的监督，我不能再松懈下去，也是该认真的去把知识学好，即使之前的没学好，那么就花时间来补，不能说还带着假期那种松懈的态度来上课，来学知识，我们这一个学期结束之后，也是要分班，如果现在基础都没有打好，那么到了高二，学习起来也是会更加的辛苦，要补的地方也是会更多的，老师让我反省，我也是知道，过去无法改变，但是现在却是可以去努力的，成绩是糟糕，但是我还是有机会的，也是需要继续的努力，不能再松懈，再抱着那种玩的心态了。
老师，这次没考好，我也是知道什么原因了，也是会在今后努力的去听课，做好了笔记，然后做好了作业，争取在下次的一个考试里面取得好的成绩，也是不能再像在家里那样子，对待学习不够认真，当然也是需要我更加自主的去学习，不能老师监督了，我才做好学习，而是只有自己认真的去对待，去自主的学习，才能更好的把知识给学到手，而且也是能把成绩给提升。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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尊敬的老师：
您好！
由于对英语科目难以产生兴趣导致自己的成绩存在着明显的短板，即便无视这种可能导致自己考试失利的因素也应该反思自己课堂上的所作所为，事实上前段时间自己在英语课上不认真听讲的行为已经让老师产生了反感，由于当时自己没有意识到这种做法的错误性导致课后得到了老师的批评，也正是这番话语让我意识到英语课不认真的错误性并进行了深刻的检讨。
在以往的考试中吃过亏以后应当明白较差的英语成绩给自己带来了多大的困扰，但是由于自己坚信扬长避短的想法导致后来没能解决这个难题，再加上自己在英语课上的不认真导致越来越难以跟上老师讲课的节奏，等到回过神来以后我才发现现在的英语课本上出现了很多难以看懂的知识点，而这些也都是对英语学习不够重视才会在日益增多的知识点面前被压垮，然而即便如此也没能让自己在英语课上认真听取老师讲授的知识点，抱着得过且过的想法又怎会舍得花费苦功来对待英语科目的学习。
不得不说这次老师的批评对于自己英语科目的学习是非常重要的，如果不是因为如此的话可能自己还会觉得可以通过加强其他科目的学习来弥补英语的不足，殊不知英语成绩较大的分数缺口本来就难以得到相应的填补，纵使能够实现这点也会在先天上比其他同学低至少几十分，这样的差距将会导致自己难以在当前阶段的学习中取得令人满意的成就，从这点便可以看出在英语课堂上认真表现并用心对待老师教学的重要性。
若是能够在这次批评中令自己有所改进的话自然是值得高兴的事情，所以面对英语课不认真的表现需要进行相应的反思来获得老师的原谅，针对不认真的表现还是需要在自我约束力方面有所加强才能得到相应的提升，因此我需要多花费些心思抄记单词并在课后请教老师英语知识中的难点，鉴于自身英语基础太差的缘故还需要额外花费些时间才能跟上同学们的节奏，而且为了防止不认真的状况再次发生还是应该通过外力监督的形式来促进自己对英语科目的学习。
如果以后自己在英语课上再次出现不认真的表现便罚抄两个单元的单词一百遍，在我看来这种方式既能有效促进自身对英语的学习又能保证课堂上的认真表现，而且想要在英语科目上有所成就的话自然需要引起足够的重视才行。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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有个学生写了篇练笔，题目让人大吃一惊：《我就不按时交作业》，细读之下，拍案叫好，不是因为文章本身，而是这个论断。
作业想必也无需过多的定义，是老师布置给学生的任务，学生应当完成，可是，实际上呢?
上周四，外语老师一次性布置了20页的作业让同学们一天内写完，班里人立即忙做一团。无非以下三种：一、自己以最快的速度摸出答案按在桌上奋力抄起来;二、飞快地一页页走马观花赶起来。显然，前者是不会有收获的，最多也就练一下字。那么，那些题目做了还有何意义可谈呢?后者较前者会好一些，但也得不到太大的收获。老师布置作业的初衷被扭曲，作业也就失去了其价值。
这不禁让我想起了我初中的一位同桌。她是我们班的学生会主席，也是最勤奋最好学的人。有一天，化学老师布置了六张卷子让我们一天写完。正当我因书后有答案而偷乐时，她却在不慌不忙地写着化学式、进行运算。“傻瓜，你这样写不完的!”我调侃道。“怎么?要你管。”看她一副目中无人的样子，我也没去理睬，继续抄着。第二天，不出所料，她也没有交作业，然而，又过了几天，在月考的考场上，一道似曾相识的题难住了我，我灰头土脸地出了考场。当我灰心丧气回到班上听见大家都在讨论“那个铁的质量怎么算呀”时却又松了口气，还好别人也没做出来。这时，我的目光被同桌化学卷上的一道题扯住了“已知Fe2O3的质量为…”啊!就是那道题!这，这是作业?我瞠目结舌了。同桌却冲我笑道：“怎么样?叫你抄答案!我就是不按时写作业。”那时，我才发现，她的笑容与作业都在闪着一种光芒，那是金灿灿、胜利者的光芒。刺入了我的眼里。
与那次相似的情形还有许多次，不止理科、文科也有。我又想起了些，那是一个冰冷的下午，是寒假的倒数第二天，我与几个好同伴在同学家一起补作业。其中有我这样中不溜秋的，有大神级别的，也有几个“吊车尾”。出人意料的是我们都在抄哪几个所谓的“吊车尾”的作业，或许是因为他们知道自己不够优秀，所以付出了比别人更多的努力吧。正当我又抄完一本练习册时，发现旁边的几个大神只抄了一般就搁笔了。“怎么了?累了?”我问道。“没，不抄了。”“为什么?”“像历史政治那种提纲类的抄一遍加深印象就行了，数学还是得自己做啊!”我好像看见了那所谓的“差距”，彷佛全息图一般闪现在了我的眼前，我真的错了。
记得我初中班主任曾经说过这样的话：“作业，你写不写是你的事儿，我不管;答案，抄没抄你心里都有数，你说是不是?”这也难怪，初三时他就很少因为有人作业没做完而发火，那是因为，他们自己清楚自己应该做什么。想想也是，以前的语文作业的确很多，但最后基本都没改没评讲，我们班也取得了高分。想必老叶布置的作业也是如此吧。
作业，它不是任务，而是工具，你是用还是扔都在于你，相应的回报也都是你的，它的意义，正如老师一句“你懂的”一样，意味深长。
如果一个学生能有这样的认识，我相信他一定是善于学习的孩子。出于巩固知识的需要，适度、适量、适时的作业必不可少。老师通过作业来了解学生的问题或者不足，然后及时调整教学策略。作业是教学的一种必要辅助手段。但是在现实教学生活中，很多老师错误地认为作业越多越好，把“熟能生巧”的古训发扬光大。尤其是应试教育的影响，老师眼中盯住的仍然是分数，加上学生人数较多(比如我所在的学校一个班级都超过50人)，忽视对作业的设计编排，针对性作业很少，单纯重复的作业太多。在当下考试评价体制的鞭策下走向单一化、机械化。 甚至还有很多家长也在帮凶。甚至有的小学一年级家长群里，一到期中期末就有热心家长四处搜罗复习卷，然后下面就是列队点赞。难道他们真的不明白，就算是一头猪，也不是成天吃个不停，也要有机会去消化，不然也会滞食。真正的作业有一个简单原则：所有作业布置了，就应该有答疑，有反馈。老师布置的作业老师首先应该自己要做。老师推介的书籍，老师应该自己读。
我就曾亲眼目睹过有一位学生统计过某个学科一个学期的作业，一共是108份试卷。除此外，家长们苦心孤诣为孩子找的辅导班也会有一些作业需要处理，最后造成的局面就是几乎所有的学生都在疲于奔命应付如山的作业，就算是应对自如的牛人也不过是去自己寻找更多的题目来充实自己的青春，甚至还会因个别老师布置作业少而抱怨。
他们的青春只是一堆作业，而忽略了一份叫青春的作业。
其实大部分作业都只是在机械运动，用反复的做题训练来替代所谓的思维训练，不能说一点效果都没有，大多都只是付出大量时间后的低效。甚至从某种意义上还有负面作用：大量的模式化训练让学生“博览群题”，考试时见到的题目大都是“老朋友”，机械训练中潜移默化的惯性思维很容易让他们分门别类找到解题方法答题技巧，不仅断送了学生的兴趣，扼杀了他们创造性的思维，也耗尽了老师的青春。最可悲的事情是，彼此都乐此不疲，老师见了学生认真刷题喜上眉梢，学生见老师雪片一样发讲义推崇备至。
另一部分学生面对成堆的作业应接不暇的时候，开始可能还有点羞愧，最后发现就是放弃所有的休息时间也未必能搞定，他们表现出来的就是对作业的拖拉。面对这样一群学生，很多敬业的老师或无奈或气愤，轻则谈话，重则罚抄，甚至个别人发展到体罚或是巧妙地统计作业上交情况然后通报家长。在这种氛围下，那些本该绽放青春朝气的孩子脸上不再是活泼可爱的自信和快乐，取而代之的是茫然抑或麻木。拖拉的表像背后实质是他们一种无声的放弃抑或反抗。(当然这不包括极其少数自由散漫、不思进取的学生。)
有很多家长和孩子其实不明白一个关于作业的公开秘密：就算是名校，全年级能把各科老师布置的各种作业认真按时完成的孩子其实是屈指可数的。
至于如何矫正作业拖拉，不正视不解决前面的问题，那就只能自欺欺人。很多家长就想天天看新闻联播感觉幸福感爆棚一样寄希望于教育行政部门和学校，表现得尤为天真。
教育行政部门十年前不是轰轰烈烈大张旗鼓“减负”么?对照今日的作业现状，你会不会觉得那就是一场“秀”?
作业量靠学校去协调也不可能，具体到各个学科，信奉中庸之道的学校教学管理部门不会有多少勇气去较真。我们所有人看到的只是装模作样出台一点细则，规定下不同时间段不同学科的作业预计完成时间。实际效果聊胜于无。因为老师布置一点作业，是按照预计半小时的量，学生未必半小时都能完成，时间是死的，而题目则是活的。至少就我所见，没有哪个学校能够在学生作业量的协调上做的稍微有点实效。
唯一还能靠谱的是老师自己的责任心。因为不同的学科作业性质是不同的，有的学科侧重于思维训练，有的学科侧重于动手实验，有的学科侧重于知识点归纳等等。比如数理化等自然学科自然需要一定量的训练，而语文学科对于文言文的基础知识以及其他一些字音字形等基础知识也需要一定量的训练，而写作更多的要靠积累，积累又依赖于课外的阅读，所以更多的是倡导学生保证一定量的阅读时间。就算是字音字形等基础知识训练如果想要效果更好应该是因人制宜：同样一百个生词或者注音，每个学生的基础不同，自然需要训练的范围也是不同的。好的老师会让学生根据自己掌握的情况酌情进行抄写训练，而有的老师则很简单的一概统一范围统一抄写。我就曾听一个朋友的孩子说过他语文老师让他们默写一百个生词，他错了五个，结果老师罚他把一百个词都抄五遍。遇到家长倾诉这样的问题，我的意见都不外乎是建议家长帮孩子抄。有些理科的老师布置学生的作业也不过是让学生统一买一本教辅(或者是统一配发的练习册)，里面的很多题目其实是重复劳动，如果老师把所有的题目都自己做一遍，然后分门别类，针对各种层次学生提出不同的要求是会事半功倍的，只是很可惜，身边这样事必躬亲逢题必做的老师并不算太多。
就像很多小学生一样，你天天让他练看图说话，天天练习选词填空，他如果没时间看书，肚子里没有货，没有阅读的积淀你难道让他通过做题来积累词汇么?这就好比你天天把一个女人一个人关在家里，让她要生一对儿女出来，岂不是强人所难?
有一次，办公室同事在给上幼儿园的女儿做花灯。他做的很投入很认真，我问他为何要做这个，他说是幼儿园老师的作业，抬头来了一句：你很快也会要给儿子做了。虽然我喜欢动手，但是花灯还是没操作过，不过他的话倒是引起我的思考，于是就有了一番下面的对话。
我：如果是亲子活动，那为什么要老师来指定内容呢?
我之所以发出这样的疑问，是颇有些自私和底气不足的因素。毕竟我心不灵手不巧，我家儿子上幼儿园万一真遇到做花灯这样的作业我除了花钱去买现成的还真没别的办法。
其实有很多老师给孩子布置的作业，从幼儿园的手工到小学的签字检查等等都是打着为孩子着想的旗号。就像很多老师会让家长在作业本上签字，抽查学生背书，默写生字词等等。孩子的教育的确应该是家长、老师、社会多方合力的任务，但这绝不意味着变成老师把家长变成教学助手和学生学习的帮手。老师不可以带着孩子在课堂上教他们自己动手做花灯么?如果老师手巧;如果老师你布置了背诵任务，那你就应该利用你的教学时间去检查背诵的效果并因此而加以督促;像这样动动脑子动动嘴，甚至是每一届孩子都是一样的任务，老师也太容易当了。甚至连脑子都不用动。还有的学校让学生养蚕，可是城里的孩子到哪里去找桑叶呢?就不能换个别的创意么?遇到这种懒惰的老师，连郊区仅有的几颗桑树都要埋怨自己生不逢地了。搞得现在幼儿园小学门口卖桑叶的都形成产业链了，难不成那些老师都是桑农派入到教育界的奸细?
当然，很多老师其实布置大量的作业也是出于现实的无奈，以我自己为例，当我免去他们大量重复劳动的机械作业，为他们留出一点时间指望他们去仰望下星空或者抬头看看路，看点书的时候，他们却把挤出来的奶一般珍贵的时间又毫不犹豫施舍给了其他学科。很多老师其实也都是因为学生类似的行为而仰天长叹，然后咬牙切齿洗心革面摇身一变开始也学会了用铺天盖地的作业来“占领属于自己的阵地”，就连很多鼓吹作业的校长也语重心长谆谆告诫那些作业布置得少的老师：你们要学会占领自己的阵地啊。
寒假里，年级布置的是写一本团购的《快乐寒假》。名字很好听，不过学生拿到手心情未必就真的开心，因为里面内容无非也是一些应试的题目，只是挂了个快乐的羊头，卖的还是教辅的肉。
曾经有一次因为期末宝贝们考的还不错，我就做了个顺水人情当做新年贺礼，放假前放了一节课给他们打雪仗，然后把他们的寒假作业给免了。不过我带了一个实验班，所以对他们要求严格一点，额外布置了几项小作业，任由他们选取其中一份完成，作业清单如下：
1.走访人才市场，大概了解下人才市场上各专业的招聘和应聘情况，然后写一份调查报告，(可以主要是文科生。)
2.走访几位病人(最好是重症患者)及其家属，写一份调查报告。
3.选择一本文学名著的主人公写一份文学评论。
4.选一些自己出去旅游的照片，然后写一篇散文，做成电子散文，要求自己朗诵配音配乐。
第一份作业是希望他们能亲身体会文科生未来的职业取向，第二份作业是希望他们可以感悟到生命的可贵和时间的宝贵，第三份作业稍微带点应试倾向敦促他们读读名著，第四份适合动手能力强的宝贝学生。
开学后，收上来一部分作业，12位学生选择了写文学评论，15位学生竟然选择了把《过好寒假》给写完了。其实我想对他们说，要是真的忙不过来，这盘味道不怎么样的肉还不如不吃。如果我要知道他们想写《过好寒假》，还不如省下时间去放放焰火走走亲戚。
曾经还有一次，寒假我开了20本书单，让学生在《快乐寒假》和书单里面选2本书读做一个选择，结果依然是大部分孩子选择了刷题。过了两个月期中考试，文学类文本阅读的原文就是书单里某本书的节选，文言文也是我要求读的课外篇目的节选，甚至连外语阅读理解都考到了书单里的某本书，结果显示在终端分数上，也没看出什么优势。
就在我开头写这篇文章的时候，身边某学校一高三的丫头选择了轻生，地点就在我家几百米处，那座楼上也曾有我的宝贝住在那里。看到照片，心寒如冰。
其实很多时候一个人最重要的是不要随着工作年限的增加而变得机械麻木和倦怠。我年轻的时候亦步亦趋跟着组内布置的作业不敢放手，时至今日，开始有勇气自己做一点小小的试验，有时候在自己力所能控的范围内给孩子试着尽可能减免一点无聊的作业，至少对于这门学科，少做一点作业其实和成绩没有太大的影响。
某些兄弟学校在我们这座城市是以作业多而闻名。固然有领导的专制压迫高悬在上，但身为成年人，具备专业素养的老师更应该秉承良知不能简单的把这种压力转嫁到学生的作业上，很多老师布置作业从来只考虑自己学科的成绩，而不考虑学生的课余时间。身边有某所学校以死揪扬名，这些年基本上隔三差五就有他们的学生以各种方式轻生，上到《记念刘和珍君》一文，我把课文那句话改成了：但是某些学校的那些老师们却居然昂起头来， 不知道个个脸上有着血污……学生一脸茫然。
有网友在相关学生轻生的帖子后面议论说人应该好好活着，为了那些身边的人，那些爱自己的人。可是我们往往忽略了他们身边的人是不是真的爱他们。我看到网页里面这个丫头的妈妈哭着说孩子不参加高考也没关系，早知今日何必当初呢?
别以为老师布置太多的作业真是爱你，其实他关注的只是分数背后自己的荣耀，然后以此去染红自己或者领导帽子上的红缨。所以对于作业，那篇练笔里面的“大神”才是悟道者，这也许是他们成为学霸的原因吧。而那些傻乎乎听话的乖学生往往最后都因为埋头应付作业而沉淀为学渣。要知道，很多作业如果老师先做一遍，再进行提炼，完全可以节省很多时间，可是很多老师就是偏偏不愿动脑子，只想让你拼命拼时间。你觉得他是傻还是坏?你是傻还是蠢?
如果我的学生做作业到十一点以后依然完成不了，我会告诉他们可以先放弃语文作业，我会选择信任并且原谅他们，通过高效的课堂来弥补。我布置作业，更多的都是软性作业，比如我的高二学生每周任务是阅读一篇《史记》的传记，做好批注，你读不完，可以迟交，但是最后一本读完，你应该能拿的出手。我不喜欢天天查作业，因为我仅有的青春尾巴也很宝贵，我不想浪费在无聊的举动上;我也不喜欢学生仅仅为了备查而做作业，而是你觉得应该要做的，就自己安排时间，你可以忙，可以晚交，但你不能选择忽悠我，利用我的信任，但是如果你想忽悠自己，自作孽就不可活了。
当你遇不到我的时候，你要明白：对于学生而言，其实完成作业并不是主要的，关键是要通过完成作业努力培养好的学习习惯，这个习惯不是简单地认真按时完成作业的习惯。重要在于：当你面对完成不了的作业时，一定要学会独立自主决定对待作业的态度，宁可少做但是做的认真，做的深入，做的彻底，也不要简单为了按时完成作业，而简单的交差了事。退一步说：如果你自己心里有数，又何必在乎老师那点廉价的表扬或者是武断的批评呢?
孩子就不按时交作业，您还觉得“伟光正”(伟大、光荣、正确)，你就真的成熟了。
♥️ 高中生没按时上网课检讨书800字 ♥️
我们在家里上网课的时间结束了，而今也是要回到学校，回顾过去这段日子的学习，也是有挺多的感触的，毕竟也是第一次在家里这样的学习，和在学校听老师讲课还是有蛮大的一个区别。
上网课需要我们更加的自觉，一直以来我都是没有自己去主动学习的，以前学习的时候，都是老师讲什么我就听什么，也不怎么喜欢预习和复习的，布置了的作业是会认真的去做的，但是做完之后就是会自己去玩了，不会去想学习的事情，而这次上网络课程，是没有老师来监督的，家里有舒服的沙发，好玩的游戏，有趣的电视，其实也是会分散掉我学习精力的，开始的时候，我还是努力的去学，毕竟也是感到新奇，想看看老师是怎么来讲的，不过后来就有些松懈了，但没过多久我也是意识到不能这样子，即使是在家里，也是需要克制住自己，让自己主动一点的来学习，多花一些时间在书本上，毕竟我下学期也是要升入到高二了，挺多的方面都是需要我在这学期把基础打好的，并且也是高中的时间真的会过得很快，不知不觉间一年的时间也是快要过去了。
学习之中，要懂得拒绝，有时候上课的时候，同学也是会找我聊天，或者我自己也是想找同学聊天的，毕竟一直听课也是有些枯燥的，想说说话，但是我也是知道，不能这样子，况且既然是上课，虽然是在家里，不像学校那样，老师就在面前，但也是还不要说话比较好一些，所以当我意识到了的时候，我也是没有去找同学再聊天了，而是好好的去学习，一些电视，一些游戏也是尽量的少玩，让自己更多的时间花在学习上面，在家里上课，有时候效率没有在学校那么高，那么就让自己多花费一些时间，这样的话也是可以让自己学到知识，不会等到了学校以后再来补。
经过这段时间的在家上网课，我也是更加的懂得学习方面，只有自己主动的，自觉地去学，才能更好的学到知识，如果老是靠着老师来监督，老师来催着，那么其实也是会让自己离开了老师的监督之后，不能好好的去学了，并不是我们只有在学校学习的机会，其实平时在家里，也是可以来学好知识的，重要的是自己要主动一些，同时也是通过这次在家的学习，让我更加的明白，回到学校，有了老师的一个督促，我们更加要努力了。
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尊敬的老师：
您好！
我由于没有意识到吸烟的严重性，造成了十分严重的错误，当时老师对我进行了批评教育，在学校老师们的教育和家长的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。并意识到了吸烟的危害。
第一，吸烟有害身体健康。众所周知，吸烟及其危害人类身体，其中尼古丁和焦油对肺，胃，肝，心脏都有严重影响，严重的导致癌症。所以，为了自己，我决定戒烟。
第二，吸烟严重危害他人身体健康。在吸烟者周围，吸烟者吞云吐雾的烟雾缭绕着无辜的被动吸烟者，同样的，他们的身体也在遭受着侵害，对我们这些还在生长发育的年轻人来讲，这是非常有毒有害的。所以，为了自己的亲人和朋友，我绝对戒烟。
第三，吸烟及其破坏自身形象。爸爸曾经教导，有素质的年轻人是不抽烟的。因为他们知道吸烟的危害，而在当今，吸烟就是一个人身份的象征。为了不破坏一个良好高中生的形象，树立良好青年上进进去的榜样。我决定戒烟。
第四，吸烟浪费经济资源。我们这些年轻人大多还在念书。没有独立生活能力，所以哪来抽出那么一笔开销花在烟上，如果把这些钱省下来，我们可以做很多事情，错误的性质是严重的。我在吸烟的时候不但危害自己的身体健康，还危害其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。
这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现在满足了自己，实际上是在害自己。而且，这也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我吸烟没有主动自首也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“xx附中”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！我却忽视老师的话，这是严重的不尊重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质，现在我才深刻的意识到我的错误。我在学校吸烟，这不仅不是好的表现，同时也是在害我自己，我这种是行为很不对的，违背了做学生的原则，还伤害了他人。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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尊敬的老师：
您好！
期末考试又一次落下了帷幕，半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：
1.思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2.没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。
3.基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。
4.平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5.没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”古人的话都是有道理的。
我的错误主要是这几点，发现错误就要改正错误，能够发现错误也是一种能力。所以我特作出整改措施如下：
1.加强思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观，知道自己是祖国的未来支柱，坚定信念努力学习，为社会和人民作出贡献，更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外知识，充实自己，多读一些有益的书籍，浏览一些有益的网站，从而去其糟粕，取其精华。加强自己的思想觉悟。
2.努力端正自己的学习态度。学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的，所以从思想上真正改进，才能使自己的态度端正。态度决定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书的信念，最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。
3.苦练基本功。中国人最讲究基本功的扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固，没有良好的基本功，以后踏上更高的学习阶段，会苦不堪言。虽然就剩一个学期，但是俗话也说“临阵磨枪，不快也光”。在这一个学期，未来的日子里，我一定倍加加强基本功的学习。
4.严格要求自己。放松的心态让人松懈，一日的松懈就会带来不小的影响，平时严格要求自己，按时休息，每天保持良好的神态参加每一堂课，积极向上的对待每次考试的鉴定，克制自己的惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习固然辛苦，但是人生短短几十年，美好的时光就要在此时，要珍惜此时的学习机会，不能使自己因懒惰而遗憾终生。
检讨人：xxx
20XX年xx月xx日
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敬爱的老师：
您好！
亲爱的老师，我是高三年级xx班级的一名学生，我叫xx。我近日犯了一个很严重的错误，因为我在学校里交了一个女朋友，瞒着家长和老师偷偷的谈恋爱。我现在意识到我们那都不算是谈恋爱，我们那是早恋，那算是犯错误，是不对的。所以我在此做深刻检讨。希望老师和家长能原谅我的糊涂和错误。
高三年级的同学现在应已学业为重，因为马上就要高考了，同学们都奋战在题海里，我却还有心思在这里谈情说爱，实属不应该。
我现在再来想起那时谈恋爱的原因，觉得我挺不负责任和幼稚的。因为我谈恋爱是因为我觉得高三学习压力太大，越来越觉得学习太枯燥乏味，所以想找个女朋友谈一下恋爱。还有一部分原因是因为我对爱情还充满了期待。
学习本就是一个枯燥乏味的过程，但是难得就是在这个枯燥乏味的过程里，能够品出做题的乐趣，能够坚持不懈的学习下去。不然有些同学成绩好，也不是没有原因的，他们压力也大，他们也知道整天做题刷题很累很乏味，但是为什么他们还能够坚持下来，而我却跑去谈什么恋爱。所以这个主要还是因为我自己的不够自觉，不够努力勤奋，也没有在面对高考来临之际做好一个心里调节。疏解压力的方式有很多种，可我偏偏要选择去谈恋爱，选择了一条错误的道路。
对爱情充满期待，我们这个年纪懂什么爱情不爱情的，我们还太小，一没资本二没资格，就说谈恋爱，这恐怕不是爱情，这是不负责任。很多时候爱情是建立在物质和金钱的基础上，是在对的时间和对的人相遇在对的地点，而不是像我们这样想谈就谈，完全不考虑后果。所以说我对爱情还充满了误解，而且在我们这个年纪和在这个特殊又紧张的时间段里，也是不应该考虑爱情的，我们更多要考虑的是读书。父母亲辛辛苦苦攒钱供我们吃供我们穿供我们上学，不是为了让我们来学校谈爱情，谈恋爱的。是为了让我们能够出人头地，让我们能够考上一个好大学，在将来才能找到一份好工作，过上一个好日子。而我们现在这样做，不仅伤了父母的心，也是对自己的一种不负责，更是没有为对方将来的一个发展而着想。我们这不叫爱情，顶多只能算是一个欠考虑的行为。
说了这么多，我只想表明我现在已经知道自己错了。我意识到我们不该谈恋爱，我们应该以学习为主。所以我已经和xx同学分手，并且承诺不再联系。我会用正确的方式来调节好高考带给我的压力，一心一意的埋头学习来应对高考。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
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尊敬的老师：
您好!
前段时间考试没考好的事情的确让我的内心感到有些沮丧，无论是考前老师的嘱咐还是自己做了大量的复习准备都在此刻变得毫无意义，辜负了老师的期待并让这段时间的努力全都白费的自己应当好好进行反思，毕竟花费了如此多的心思却在考试之中没有考好实在让人感到失望。
在我看来或许是因为自己的心态不佳才会在考试之中暴露了许多的问题，无论是身临考场的紧张还是对试题的反复运算都让我增添了许多压力，实际上若是能够发挥出平时的水平应当可以在考试之中取得不错的成绩，但就是因为莫名的心理压力使得自己将原本简单的试题想得太过于复杂，而且在审题部分曲解了试题的愿意导致自己的算法也与其他同学大不相同，可见有些时候太过于活跃的思维反而对问题的解决只能起到反效果，而且由于在选择题与填空题部分花费了太多的时间导致后续的大型题目难以得到及时的解决，当考试结束铃声响起的时候又因为过于紧张导致没做完试题的自己被打断了思路。
实际上这种糟糕的状态想要在考试之中有所表现实在是令人感到困难的事情，但是经过事后的反思实在让我想不明白平时表现不错的自己为何会在考试之中如此狼狈，刚何况并非是初次接触这种场面的自己为何会因为小小的考试而感到紧张?说到底还是因为心智的不成熟导致即便进入高中阶段也难以得到有效的发挥，若是仅仅局限于成为课堂上的好学生只会让将来步入社会的自己变得寸步难行，更何况即便是纯理论知识的研究也有许多同学做得比自己更好一些。
无法经历考试的磨砺自然难以在平时的学习中成为令老师感到满意的.学生，可是若是连简单的风雨都难以承受又怎能永远处于老师和家长的庇护之下，尽管只是考试没考好的失利却让我从背后分析出很多的问题，或许自己的确应当转变学习的方法才能从这次考试没考好的事情中吸取教训，即便是成为令家长和老师感到满意的高中生也不能仅仅满足于课堂上的表现，毕竟无论自己平时的学习态度再怎么良好也难以改变考试没考好的现实。
在考试没考好的结果面前即便再怎么努力过都已经失去了意义，毕竟对于惨烈的结果而言讨论过程的艰辛只不过是种无病呻吟罢了，而且从这点可以看出自己应当加强心理承受能力才能有效避免考试之中再次出现没考好的状况。
此致
敬礼!
检讨人：xx
20xx年x月x日
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尊敬的老师：
您好！
老师，我首先向您表达我诚挚的歉意，辜负了您的信任。虽然您没说什么，但我觉得我有必要像一直对我这么好的您，承认错误，和原因。一直以来我都是班上的前三名之内，结果在这次新学期第一次月考就考到了班级十多名去了。我知道着都是惩罚，有因就有果，现在我要吃下我之前自己种的恶果。
在这个寒假我并没有在家里学习，反而有点开始放松了。可能是觉得马上就是高中最后一个学期了，自己的成绩也很稳定，读大学是稳稳的，所以我放纵了一个寒假。在家里天天玩游戏，父母一开始也觉得我只是想要放松一下，过几天自己就会开始学习。但我辜负了他们对我的信任，天天起床就开始打游戏，还在网上认识了一起打游戏的，每天就等着一起开黑。慢慢的我的父母也发现了，想要我别玩，但我已经有点玩入迷了，他们打扰我打游戏，搞得我很烦，对他们说话也不客气，大声了起来。现在醒悟过来的我十分后悔，我怎么会干出哪些傻事。再到后面他们也想出了一些办法不让我玩，他们不让我玩我就开始发脾气，和他们要钱去网吧玩，因为那里没人会打扰我。于是我每天又开始在网吧与家之间奔波，父母很想改变我，但并没有办法。那段时间的我仿佛中了游戏的毒，闭上眼睛睡觉都会出现游戏的画面。难怪老话说学好需要一辈子，学坏却只需要一秒钟，在这个堕落的寒假我干出了很多我以前从没有干过的事，在网吧认识了群混混，整天和他们打游戏，喝酒，出去玩。我当时爱极了那种潇洒的感觉，在我的前面十几年都被压抑着，一朝突然我的所有枷锁都没有了，可以让我随便的在空中飞舞。我品尝到了十几年都没有的感觉，那种感觉叫自由，在快要开学的时候我甚至想过，要不然不读书了吧，还是网吧好玩。但就在报名的前一天晚上我的父母哀求我来报名，继续读书，在那一刻我看到我父母的眼神，我无言了。
这个寒假我成长了很多，但也落下了我的学习，接下来我会努力冲刺，跟上同学们的步伐，和他们一起步入大学的大门，就算冲的头破血流，我也要重进一本的大楼。就算不为了自己，也要为了我的父母冲一把。希望老师以后能够监督我，虽然经历过这些事之后我的耐力要强很多了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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尊敬的学校老师：
您好！
我向您认错来了。此刻，我递交这一篇学生早恋检讨书，以反省我早恋的错误，并且向您道歉，我向您保证我下回再也不敢了。
当我踏进高中校园的时候，校长就在迎新会议上郑重严肃地提到过学校早恋这个问题。在平时的校园生活当中，学校也三令五申，七言八颂地要求我们不能早恋，要把主要精力投入到学习当中。我这会在课间跟女同学交往过于密切，没有意识到这种行为的错误性，要是没有您的及时制止，指不定我们做出什么不雅的举动。
对不起，老师！经过您对我的一番的深刻批评教育之后已经让我真正的知道了自身错误的严重，也意识到早恋这种不好啊的行为是不应该出现在学校的校园里的，关于早恋的这个问题来说是一个严重的原则问题，这涉及到男女关系的正常发展，这事情可大不小，关系到我的学业、未来、出路、前途、名誉、责任、为人等等各方面，万一走错一步，要后悔可就来不及了。学生期间，我尚未积累丰富生活阅历，心智也尚未成熟，过早地接触男女关系问题，这对于我的健康成长极为不利。
如今我犯了错误，好在没有太过深陷其中，对此我要向您做深刻检讨：首先，我向您做出深深的检讨，向您表示诚恳的歉意，并且向您保证今后我绝不再跟其他的同学有过于亲密的往来。其次，我要把主要精力放在学习上，眼看就要转入高三了，我的学业要紧，我必须抛开一切杂乱思绪，全心全意地投入到为高考复习备战状态来。再有，我要吸取错误教训，对于此次错误予以重视，并且不再犯此类错误了。
最后，希望您能够原谅我的错误，给我一次改过自新的机会！
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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尊敬的老师：
您好！
今天上网课的时候，我因为起床晚了错过了时间，所以有一节网课没有按时上课，我现在非常的后悔。本来在昨天晚上睡觉之前我就已经设定了闹钟的，今天早上也确实是在规定的时间响起了的，可是我却把它给关了。我当时想着反正距离上课的时间还很长，洗漱也就是几分钟的事情，怎么样也来得及，于是就有了在床上躺几分钟的想法，可是万万没有想到，这几分钟的时间却是自己梦里面的时间——一不小心就睡着了。等自己从梦中惊醒意识到自己是要上课的时候，拿起手机一看时间上课已经有三分钟了，但是我真的是心慌死了，也不在乎自己什么形象了，也不洗漱了坐在床上开始了网课学习……
后面老师您也问我了为什么没有按时间来上网课，我也诚实的承认自己的错误，向您阐明了原因，虽然老师您只说了下次注意，可是我觉得还是有必要写一份你检讨交给您，不仅仅是为我今天没有按时上课的事情做出反省，也是在告诫自己以后必须要重视起来了，不能够再像今天这样赖床以至于上课迟到了。虽然吧表面上我只是迟到了几分钟而已，但是如果不重视起来的话，以后每一节课都迟到几分钟的话加起来就多了，而且这一次是迟到了几分钟，以后就有可能是迟到十多分钟了，所以赖床的坏毛病必须要重视起来，我必须要借由这一次的教训好好的改正自己的问题。
我作为一名初中生，上课不迟到应该是一个基本的事情了，不需要任何人来提醒，但是我今天却因为赖床而没有做到这个基本的事情，这一次可以说是一个错误，同时也是一个教训，告诫我要及时改正自己身上懒惰赖床的缺点。我向老师您保证，从今天起，我一定要注意时间严格按照课表的时间来上课，无论是在学校上课还是在家上网课都一样。同时我也想老师保证，从这一次以后我一定要对自己有更加高的要求，一定要注重时间的问题，努力克服自己太懒惰的毛病，我一定会将自己身上的缺点在幼苗的阶段就掐断。我保证不会让自己在同样的地点因为同样的问题犯同样的错误！
最后，希望老师能够看在我能够积极承认错误、敢于承认责任的份上，能够不计较我这一次的上网课迟到的事情，也请老师在今后的学习中继续监督我、及时制止我不恰当的行为，感激不尽！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
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您好！
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我是高二xx班的xxx，这次的线上模拟考试我没有考好，为这事跟您做检讨，给您道歉，望您以后继续支持我，我这次是让您觉得失望了。
因为在家学习的缘故，我没有老师的监督，所以每次线上上课，我就开着电脑，自己却没有认真听您讲课，一个人拿着手机在玩游戏，完全不去想这好不容易的一堂课不上，到后面考试就会很糟。在学校的时候，都是一个集体学习，所以我的积极性也就高一些。
可是在家里上课，就只有我一个人，而这次假期里，没有人管我，我的心就变野了，线上的课我压根就不想上，太放松自己了，所以一说要上课，我能就变得很烦。在这半个月的上课完，我什么都没有学到，因为我没有一节课是在听的，笔记也没有做。
因此这次学校组织的高二模拟考试，我在线上答题，才发现我没几个会的，一场考试下来，我就马虎的做了些题目，大部分的题都是空着的，没有动，中途做得烦了，还去睡了会，等到时间终止，试卷就自动提交了。等试卷经过批改，分数出来之后，我都没有及格，就勉强考了个三十几分，这可比我以前差太多了，不敢设想我要是回到学校是这样的成绩。
我自己都要崩溃了，无法去接受这样的成绩。回想这半月的课程，我竟然做的如此差，老师上课本来就累，掐着嗓子在给我们上课，还要监督每个人上课，每天都要叫我们签到，虽然这些都做了，但是实际上，我也就是做个样子，平时布置的一些作业，我也是应付了事，完全没有去深想还要考试。
现在我的成绩这么差，很明显没有考好，也让老师知道了我们线上上课的情况，如果听课了，怎么可能会是这个成绩，线上教学，也是有好处的，上面会把每一个重要的知识点写明，而且还可以回放，这是比较好的一个方式了，但是我没有珍惜，所以学到的东西就不多，甚至经过一段时间的懒散，让自己还对学习厌倦了，这可不是个好现象。
明眼人都能明白我肯定是没有认真学的。对此我也知晓没有做好学生的职责，给您造了大麻烦，让您对我有失望的情绪了。现在我也向您表达我对这次考试没有考好而道歉，望您原谅，今后会认真的上线上的课，认真把笔记做好的，下次把分数追上来。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
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