云端运动挑战活动总结
发表时间:2025-05-19云端运动挑战活动总结(范例11篇)。
❈ 云端运动挑战活动总结
一架飞机划破美丽的晴空,我坐在飞机内,细细欣赏着窗外的风景。第一次坐飞机的感觉很新奇,从来没有尝试在空中飞行,现在终于可以实现我的梦想了。今天我总算体会到神仙们腾云驾雾的欢乐,俯瞰地面,公路犹如一条条相连的丝带蜿蜒盘旋,汽车宛若一只只小小的甲虫在慢慢挪动,真有一种高高在上的感觉。白云缠绕在我身边,随着风的吹动而渐渐飘散,化作一缕清烟,最后消失在天际。太阳挣脱了云层的束缚,自由地跳跃于云海之中,将灿烂的阳光撒满人间。
窗外优美的风景给我的梦插上了想象的翅膀,令我思潮翻涌。我闭上眼睛,张开双臂,用心感受,用感觉领悟,双脚轻轻一踮,仿佛置身于云海中。我踏着洁白的云朵随风舞动,赤脚下的云柔如丝棉,轻如薄纱,白如冬雪,美如兰花,我情不自禁地弯下腰,伸出手捧起这些可爱的云,放进玻璃瓶中珍藏起来。我在云端漫步,穿梭于阳光和白云之间。一阵强烈的熏风汹涌而来,所向披靡,在我还没来得及躲闪时穿越了我的身躯,卷起了我的长发,其速度之快无人能及。顿时,我觉得一股凉快的感觉顺着脚根而上直至头顶,过后一丝丝热气在我的体内迅速流动,豆大的汗珠从我的额头沁出。前方的云层被风吹散了,只留下淡雾一片。我没有停下前进的步伐,我要寻找七色的彩虹,让它装点着天空。我伸手在额头上抹了抹汗,然后用手指划出一个弯弯的半圆弧度,在阳光照耀下,形成了一挂美丽的彩虹。我笑着走到天边,摘下那里的丝带云,把飘零的云一朵朵地连起来,铺开在天幕中。
我在停驻的云彩上,和着《漫步云端》这首悦耳的歌,与阳光共舞,同夏风齐飘。我扭动着双手,摆动着身体,跳动着脚尖,在蓝天白云中起舞,在清风阳光里高歌。我的情绪获得了释放,我找到了展示的舞台,我的梦成真了。
云端的梦绽放出迷人的光彩,悠扬的歌声依旧,我挥一挥手,作别西天的云彩…
❈ 云端运动挑战活动总结
一、活动主题
展示xx风采喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的`开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工:
参加活动对象:全体师生
活动巡查、安全领导小组:校领导班子
活动总策划:xx主任
活动中的安全教育:各班主任
活动颁奖组:校长
活动的后勤负责:主任
活动照相、录像:
四、活动内容、时间及负责人
活动时间:20xx年月12月30日下午
活动内容及负责人:
1、新年致辞:
2、学生演讲:
3、优秀学生颁奖:
4、校猜谜活动:
5、各班自由活动、各级部参观作业:
6、学生主持:
7、学生主持词:
五、活动准备:
1、学校主会场地点及布置:
2、音响录像现场直播:
3、新年班级黑板、教室气氛布置、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:
六、活动注意事项:
1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
❈ 云端运动挑战活动总结
“一条道路上流浪者一个小女孩,两只眼睛没有光芒,有的只是空洞与冷漠。但后来,一道白光将女孩带走……
“我是那个曾经无知的女孩,总是充满着哀伤,但是那道白光带我走了,去了一个甚是快乐的地方。那是个真正的世界,在那里,我是最快乐的人了,因为我最爱读书。最近,我看的是《一千零一夜》,两本书加起来有两块砖摞起来那么厚。整天,我抱着那本书坐在书树下,身边带着一个小书箱子,里面装着书状面包,书牌牛奶,以及书牌文具。看累了,便回到我的小小书屋……
“家中充满了油墨的清香味,偶尔也有墨汁的味道。爸妈都没在客厅,或许是在他们的藏书阁中,又或许在某一个书馆中寻宝吧!
“肚子饿了,从书箱里抓出几块面包,带着笔和记事本回到书屋。以流畅的字线保留下优美的记号。慢慢的,伴随着一级级书梯,我进入了故事王国。每一个情节都在上演,写着美丽的情节,幻想也达到了沸点……”
金色的阳关唤起了我的眼睛,我的思想,我的热情。才发现,刚才的梦是多么美妙,那一种幸福充满着我的心扉。坐在床上直了直腰,扭了几下脖子,突然发现,从脖子到腰,没有一处不酸不痛的,掀开被子才发现那一只亮着的手电筒,一本倒翻的书,才懂是我昨天晚上干的好事。因为怕被爸爸说,所以在晚上关了灯,在被窝里打开电筒,支起被子;借着电筒的光看书。回想着,不禁傻傻的笑了几声,将床上的《一千零一夜》拿到书桌上,用书签标好,放回“藏书阁”,并打开记事簿,写下我的梦,甜甜的……
一颗小小的文学种子在我心中发了芽,小小的绿芽越长越可爱,以后便一发不可收拾了!
不知什么时候,我又迷上了散文。看见泰戈尔的散文诗集,我便紧紧将她拥入怀中,说什么也不肯放开。我知道,那些散文就像演奏出的曲调,完全将内心世界优美的展现出来,我的心波澜起伏,久久不能平息。便狠了狠心用几十元买了下来。书虽然是静止的,但在我心中就像是一本活生生的册子,无时无刻不用优美的词句来熏染你,就像是中了迷迭香,分不清现实与幻想。渐渐将散文发展成为我的专利号产品,用着独特的音律来弹拨属于我最独特的音乐。
在阳光下,我小心地合起那本书,放在膝上,继续我的甜梦……
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最近,在疫情的影响下,人们不得不面临各种生活上的改变。其中,大家所习惯的线下活动,如会议、展览、课程等也被迫转移到线上进行。在这个过程中,我参加了一场别开生面的云端讲座,给我留下了深刻的印象。以下是对这场讲座的详细回顾,总结了我对云端讲座的心得体会。
这场云端讲座的主题是“科技与未来生活的融合”。主讲者是世界著名科学家李教授。通过网络平台,我和来自世界各地的观众共同聆听了他的精彩演讲。
整个讲座过程非常顺畅,借助现代科技,我们能够通过网络与李教授进行实时互动。在开始之前,我感到有些担心云端讲座可能会缺乏足够的互动。实际上,这场讲座比我预期的更加生动和互动。李教授准备了一个在线的问答环节,通过观众提问,他亲自解答了各种各样的问题。这种实时互动给予了我一种身临其境的感觉,仿佛我正在与李教授进行面对面的交流。
李教授的演讲内容也非常吸引人。他首先介绍了科技的快速发展对未来生活的巨大影响。在他的引领下,我们了解到了虚拟现实技术的应用,以及其在教育、娱乐、医疗等领域的潜力。他还向我们介绍了人工智能、物联网和生物技术等前沿科技的最新进展和应用。通过这些例子,我深刻认识到了科技与未来生活紧密相连,并且我们每个人都会在未来的生活中与之有更紧密的接触。
除了内容的精彩,李教授的演讲方式也给我留下了深刻印象。他用通俗易懂的语言解释复杂的科学原理,让观众无障碍地理解了他的演讲。同时,他还运用了许多生动的图像和视频展示,增强了讲座的视觉效果。通过这样的方式,李教授让观众陷入讲座的世界,完全沉浸其中,这让我感觉非常愉快。
此次云端讲座的一个亮点是观众人数的多样性。由于云端讲座无地域限制,人们从世界各地参加这场讲座。通过与来自不同国家和文化背景的观众交流,我获得了新的思维启发并拓宽了我的视野。这不仅增加了讲座的趣味性,还让我感受到了全球科学交流的力量。
参加这场云端讲座后,我深深体会到了科技与未来生活的紧密关系。通过云端讲座,我们享受到了便利和刺激,受益于科技带来的变革。我意识到,未来的生活将不可避免地与科技革新相结合,我们需要朝着这个方向发展和适应。同时,云端讲座也教会了我,在面对生活变化时,我们可以通过现代科技的力量保持继续学习和互动,从而迎接未来的挑战。
这场云端讲座是一次非常值得参加的经历。通过与李教授的互动,我对科技与未来生活的关系有了更深入的了解。同时,我也体验到了云端讲座的便利和互动性。我相信,随着科技的不断进步,云端讲座将成为未来交流和学习的重要手段。这次讲座为我开启了未来科技发展的大门,让我更加期待未来的生活。
❈ 云端运动挑战活动总结
汪洋恣肆是一种心态和自信,来去匆匆是一种凝练和冲动,豪迈飘逸是一种洒脱和高傲,而漫步云端则是一种潇洒。潇洒不是耽于声色,潇洒不是行为乖张与做作,潇洒是一颗熔炼了自信、凝练、洒脱与孤傲的树,不屈于风雨,不甘于平庸和堕落,那要在生命的沃土里历尽荣辱才能成长,撑起那弥久沉沦的梦想。
屈子行吟江畔,哀民生之多艰,出身三闾世家的他有着君子的风华,有过君王赏识的荣华,然而那荣光尚未褪去,便被谪徙千里,“忠而被谤,信而见疑,能无怨乎?”是的,他怨恨过诬陷他的小人,他怨恨过偏听偏信的君王,而这一切都被他以一种潇洒的方式留于万世之中。“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫”。一纸?离骚?写尽了人生的斑驳,写尽了屈子的哀怨与孤傲。于是,当家国破灭之时,他毅然选择了那潇洒的一跳,宁舍吾身裹鱼腹,不教日月俱沉沦。一泓之水淡开,我看见的是一个鹅冠束发的君子漫步在云端,笑问?九天?。
十五仗剑游蜀川,天子奉金遣南山。一个天之谪仙人,太白有过太多的荣光:他曾有过天子诏来不上船的孤傲,他曾有过贵妃捧砚、力士脱靴的洒脱。然而,那是他所夙求的吗?他有着“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏愿,他有着乘风破浪济四海的追思。可是,天不怜见,昏聩的君王只把他当作了一个调墨弄文、以娱耳目的文人罢了。忧思之下,酒酣如歌,他高吟着“我辈岂是蓬蒿人,仰天大笑出门去”,一揖而去,终已不顾,永远地离开了这纸迷金醉的长安。“且放白鹿青崖间,需行即骑访名山”,在那儿,他诗吟盛唐忧伤,酒对山河之殇,入豪肠,三分啸成剑气,七分酿成月光,绣口一吐就半个盛唐。有才如斯,此生足矣!
屈子因君子之风而漫步云端,太白因才情溢酒而潇洒人生。然而,遍阅史家之言,待尘埃落定,我依稀可见:韶华易逝,闭月羞花之容,沉鱼落雁之貌,终不免渐成满地黄花堆积;宦海沉浮,只手遮天之势,黄袍加身之贵,终不免九尺之躯埋身黄土。
试想百年之后,能留下什么?不过一缕青烟、满地腐朽。但我们可以拥有一段传说,一如屈子、太白,我们要焕发的是弥久沉沦的自信、凝练、洒脱与孤傲,将那万丈豪情激发于一瞬,莫要待年华老去,回首往昔,有如斯云:壮岁从戎,曾是气吞残虏,阵云高,狼烟夜举。朱颜青鬓,拥雕戈西戍,笑儒冠自来多误,功名梦断,却泛扁舟吴楚。漫悲歌,伤怀悼古,烟波无际,望秦关何处,叹流年又成虚度!
❈ 云端运动挑战活动总结
近年来,随着科技的不断发展和互联网的普及,教育领域也积极探索利用云端平台进行教学,其中,美育云端课堂活动成为了教育界的一大亮点。美育云端课堂活动以其独特的方式和形式,为学生带来了全新的学习体验和视觉盛宴。本文将详细介绍美育云端课堂活动,并对其进行全面总结。
美育云端课堂活动是一种通过网络教学平台进行的艺术教育活动,通过云端平台的高清画面和全景观看,给学生带来了身临其境的美育体验。在美育云端课堂活动中,学生们可以享受到沉浸式的艺术欣赏和学习,无论是欣赏世界名画、探索艺术历史、体验绘画实践,还是参与艺术创作和表演,都能够得到极其丰富的学习内容和体验。
美育云端课堂活动使学生在课堂上能够欣赏到世界各地的顶级艺术品。通过高清画面和全景展示,学生们可以像身临其境一样欣赏到梵高的《星夜》、达芬奇的《蒙娜丽莎》等名画,大大丰富了他们的艺术鉴赏能力和视觉享受。
在美育云端课堂活动中,学生们可以通过虚拟现实技术参观艺术博物馆和展览。传统的实地参观需要学生们付出大量的时间和金钱,而美育云端课堂则提供了更为便捷和经济的学习方式。学生们可以通过云端平台参观国内外的艺术博物馆,观看艺术家们的展览,了解不同国家和文化的艺术特色,拓宽了学生们的艺术视野。
在美育云端课堂活动中,学生们还可以通过实践探索艺术创作。云端平台提供了丰富的绘画教程和素材,学生们可以根据自己的兴趣和风格进行艺术创作,提升他们的创造力和想象力。而且,在云端课堂上,学生们可以进行实时交流和分享,互相学习和借鉴,促进彼此的成长。
在美育云端课堂活动中,学生们还可以参与艺术表演和分享。云端平台提供了直播和录播功能,学生们可以在课堂上进行表演,展示自己的才艺和成果。无论是舞蹈、音乐、戏剧还是朗诵等,学生们都能够在云端平台上展示自己的才华,增强自信心和表达能力。
小编认为,美育云端课堂活动在艺术教育中具有重要的意义和价值。通过云端平台的高清画面和全景观看,学生们能够享受到沉浸式的艺术欣赏和学习,丰富了他们的艺术鉴赏能力和视觉享受。同时,美育云端课堂活动还提供了丰富的艺术资源和创作平台,帮助学生们提升创造力和想象力。通过参与艺术表演和分享,学生们还能够增强自信心和表达能力。美育云端课堂活动将继续在教育领域发挥重要的推动作用,为学生们带来更多的学习乐趣和教育成果。
❈ 云端运动挑战活动总结
最近,我有幸参加了一场名为“美育云端活动”的盛大线上活动。这场活动的举办旨在推动美育事业的发展,为广大学生提供更多艺术学习的机会。通过参与这次活动,我深感美育的重要性以及它对每个人的成长与发展的积极影响。下面,我将详细回顾这次活动,分享我的观点和感受。
美育云端活动为我们提供了多样化的学习内容和学习资源。活动中,我们通过网络平台观看了一系列的音乐、舞蹈、绘画和手工艺等专题课程。这些课程内容丰富多彩,涵盖了不同艺术领域和技巧,为学生们打开了一扇通向美的大门。我尤其喜欢音乐课程,通过学习乐理知识和演奏技巧,我对音乐产生了更深的理解和欣赏。美育云端活动还提供了许多艺术作品的欣赏和分析,让我们更好地了解艺术家的创作过程和意图。这些学习资源的丰富性和多样性为我们提供了广阔的学习空间,激发了我们对艺术的兴趣和热爱。
美育云端活动的互动性和参与性也给我留下了深刻的印象。虽然这是一场线上活动,但通过网络平台,我们与老师和其他学生进行了积极的互动和交流。在音乐课程中,老师会时不时地向我们提问,让我们亲自参与到学习中来,不再只是听众,而是真正成为学习的主体。活动还设置了讨论区,让我们可以与其他学生分享自己的学习心得和作品,相互激发创作灵感。这种互动性的设计使得线上学习变得更加生动和有趣,让我们不再感到孤独和迷茫。
最重要的是,通过观看美育云端活动,我对美育的意义和价值有了更深入的认识。美育不仅仅是一种艺术技巧的学习,更是一种情感的培养和思维的开拓。艺术作品通过表达艺术家的情感和思想,启发了我的感悟和思考。绘画作品中的色彩和构图、音乐作品中的旋律和节奏,都给我带来了美的享受和思考的空间。美育还培养了我对审美的鉴赏力和艺术品味,让我更加敏感于美的存在和表达。通过学习艺术和欣赏艺术,我逐渐成长为一个更有创造力和独立思考能力的个体。
小编认为,观看美育云端活动是一次非常有意义的体验。活动不仅为我们提供了多样的学习资源和机会,还通过互动和参与使得学习更加生动有趣。通过学习艺术和欣赏艺术,我对美的认识和理解也得到了提升。我相信,美育的推广和发展将会给更多的人带来快乐和启发,让我们的生活更加丰富多彩。我将继续积极参与美育活动,不断培养自己的艺术素养和审美意识,为自己的成长与发展做出贡献。
❈ 云端运动挑战活动总结
冬天来临,空气中弥漫着冰冷的寒意,但这并没有阻挡我们热爱运动的热情。为了迎接冬日的运动季节,我们组织了一系列冬日运动活动,给大家带来了难忘的体验和欢乐,下面就让我为大家详细介绍一下吧。
我们组织了雪地滑雪活动。选择了附近一座雪山,搭建了专门的滑雪道。滑雪道宽敞而平坦,给滑雪者提供了足够的空间和安全保障。不仅有专业的滑雪教练提供指导,还有丰富多样的滑雪器材可供选择。大家兴高采烈地穿上滑雪服,戴上护目镜和手套,迈着自信的步伐踏上滑雪板,享受着飞速滑过雪山的刺激感觉。滑雪过程中,大家尽情欢笑,冲刺的时候发出的尖叫声震耳欲聋。这场雪地滑雪活动让我们感受到了速度和挑战的快乐,也收获了友情的升华。
我们组织了冰上运动活动。在附近的冰上乐园,我们搭建了一个大型冰场,冰面平整晶莹剔透。大家穿上厚重的冰鞋,稳步踏上冰面,跟随音乐的节拍,尽情地在冰上滑行和翩翩起舞。初学者们还有专业的教练手把手地教导,让他们尽快掌握滑冰的技巧。冰上运动是一项考验平衡力和协调能力的运动,大家都投入全力,尽情享受冰上滑行的畅快感。当然,也少不了一些小失误和滑倒,但这只增添了欢笑和乐趣。这场冰上运动活动不仅让我们感受到了平衡和和谐,还增进了团队之间的默契和凝聚力。
另外,我们还组织了雪地雪橇活动。找到了一片宽阔的雪地,为大家提供了充足的空间来展示自己的下坡技巧。大家分组比赛,提前锻炼身体,熟悉雪橇的操作方法。比赛开始,每组成员都跃跃欲试地坐上雪橇,用双手紧握住扶手,努力保持平衡。然后,伴随一声口令,一排排雪橇瞬间冲下山坡,速度快得让人眼花缭乱。大家全力以赴地展示自己的速度和技巧,希望能够赢得比赛的胜利。尖叫声、欢笑声和掌声交织在一起,整个雪地都充满了欢乐和活力。这场雪地雪橇活动让我们直面速度和挑战,也让我们明白团队的力量和团结的重要性。
我们组织了雪地打雪仗活动。大家分成两队,拿起手中的雪球,站在堆满雪的战壕中,互相投掷雪球,展开激烈的雪仗战。雪球飞舞间,有的躲闪,有的奔跑,有的翻滚躲避。每个人都对胜利充满渴望,全力投入战斗。雪球击中身体时,冰凉的触感让人忍俊不禁,欢笑声在雪地中回荡。这场雪地打雪仗活动不仅让我们体验到了童年的趣味,还增进了团队合作和竞争意识。
冬日运动活动如火如荼地进行着,每个人都投入其中,尽情享受运动的乐趣。以上只是其中一部分活动的总结,每个活动都有自己的特色和亮点,都给我们带来了难以磨灭的回忆。这些活动不仅丰富了我们的休闲生活,也增加了团队的凝聚力和友谊的深度。冬日运动活动总结,将留下美好的记忆,带给大家难忘的体验。希望来年我们能够再次相聚,共同继续这些激动人心的冬日运动活动。
❈ 云端运动挑战活动总结
2018年“一二·九”运动活动总结
为了纪念中国近代史上12.9学生爱国运动,缅怀革命先烈,牢记历史,强我中华和加强学生的爱国主义教育,并让同学们真正了解这段历史,深切的认识“一二·九运动”的内容及历史意义,增强爱国意识,学校政教处特此举办了纪念12.9爱国运动的主题朗诵比赛,本次活动诣在增强同学们对此次爱国运动的认识及了解,加强我系学生思想道德与为人品性上的建设,弘扬爱国精神,使我系学生得以成为品学兼优的学生。
一、活动主题
“腾飞吧!中国”主题爱国朗诵比赛
二、活动时间
2018年12月9日
3、优点和不足
(一)优点
1通过举办朗诵比赛,热爱阅读的学生有了一个展示自我的平台,让他们感受到12.9的爱国主义精神。
2在比赛中,师生之间的交流也得到了加强。
三。学生们用不同的方式解释他们的爱国主义。
(二)不足之处
1.准备上欠缺。
2比赛中,主办学生准备不足,现场气氛下降。
(三)对不足之处的感想
1尽可能及时提前通知,并与各部门协调,减少赶工的影响。
2不仅要注意培养学生的专业知识,还要培养学生对背诵的理解。
四、活动评价
本次活动充分调动了广大学生的积极性,学生能够很好地融入活动之中,不仅仅加强了对12.9爱国运动的深入了解,并且加深了对12.9爱国运动的印象,纪念“一二·九”爱国运动,弘扬民族精神,增强爱国情操,增进同学们对于历史知识的了解。
引导学生增强新时期中国大学生的历史责任感。
孟州职业教育中心
2018年12月
❈ 云端运动挑战活动总结
随着寒冷的冬季的来临,人们开始寻求各种方式来战胜寒冷和阻碍他们的运动热情。冬日运动活动成为一种受欢迎的选择,不仅有助于保持身体健康,还能给人们带来快乐和刺激。以下是对冬日运动活动的详细总结。
- ▲读书笔记吧高能预警专题:
- 学校挑战活动总结 | 美育云端活动总结 | 云端种树活动总结 | 双11活动策划 | 云端运动挑战活动总结 | 云端运动挑战活动总结
首先,滑雪是冬季最受欢迎的运动之一。在雪域中滑行的感觉令人兴奋,同时也对全身肌肉提供了锻炼。滑雪是一项非常耗费体力的运动,需要良好的平衡和协调能力。无论是在滑雪场上追逐陡坡还是在雪地中开拓新的路径,都能带给人们令人难以忘怀的体验。此外,滑雪也是一项社交活动,家庭和朋友可以一起参加,享受共同的快乐。
其次,冰上运动也是冬季运动活动的一部分。冰上曲棍球、冰球和滑冰都是冬季运动的典型代表。冰上运动锻炼了人们的协调性和灵活性,也增强了脚踝和下肢的力量。而冰球和冰上曲棍球则是体育竞技中的一部分,需要团队合作和战术计划。参与这些冰上运动不仅可以增强身体素质,还可以提高团队意识和领导能力。
此外,冬季登山也是一项让人们兴奋且挑战自我的活动。登山需要勇气、毅力和耐力,同时也是一种锻炼身体和精神的方式。冬季登山更加困难,在雪地中攀爬山峰会面临更多的挑战。但是,成功地登上山顶后,人们能够体验到独特的成就感和壮观的景色,这将成为一生中的难忘经历。
除此之外,雪地滑翔、雪地摩托车和雪橇也是热门的冬季运动活动。这些运动不仅让人们享受速度和刺激,同时也提供了与自然亲近的机会。雪地滑翔在山坡上滑行,使人们感受到空气的流动和自由。雪地摩托车则提供了在雪地中穿越的机会,让人们体验到极速的魅力。而雪橇则是一项家庭活动,适合儿童和成年人一起参加,加强亲子关系和家庭的联系。
综上所述,冬日运动活动为人们提供了多样化的选择,既能锻炼身体健康,又能带来乐趣和刺激。从滑雪到冰上运动,从冬季登山到雪地滑翔,每一项活动都有其独特的魅力。冬日运动活动不仅能让人们享受到自然的美丽和迷人的景色,还能增强体力和心理素质。因此,我们应该积极参与冬日运动,保持身体健康,同时也能创造美好的记忆和宝贵的人际关系。
❈ 云端运动挑战活动总结
3、设计图稿需存储为jpg格式,颜色模式必须是rgb,图案控制在1200×1200像素以内,大小控制2m以下,**分辨率应在300dpi以上,并保证缩小到100×100像素时能清晰使用。设计说明(设计概念,含意和创造力)应存储为word文档。
承办单位:常州大学艺术学院团委
联系人:林娜联系人**:86330940
提交地址:武进校区文彰楼404号
(四)“挑战杯”主题、口号征集活动
活动时间:4月30日截止
活动要求:
1、高度概括“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动的理念,集中体现“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨。
2、口号内容积极健康,有一定的创造性、新颖性,体现原创,突出时代特点及我校特色,便于记忆,富有感染力和号召力。
三。主题和口号可以是中文或英文。
承办单位:常州大学石油工程学院团委,国际教育交流学院团委
联系人:韩一松、颜黎光******:83290234 86338986
邮箱:(五)“挑战杯”创意横幅、海报征集活动
活动时间:5月10日截止
活动要求:
1、参赛作品内容必须积极健康向上,以“挑战杯”及大学生科技创新为主题,能够反映出常大学子的创新水平和创意思维,为大赛期间校园内增添色彩,活跃氛围。
2、横幅的用材、制作方式和展示形式不限(如环保制作类横幅,创意t恤横幅等),力求创意和美观,内容须确保原创;海报要求布局完整均衡,色彩搭配和谐,视觉识别力强,新颖独特,具有时代感和文化意蕴。海报的绘制手法不限,可手绘、拼接、粘贴或做电子海报等,作品大小为整开普通海报纸,参赛作品必须为原创作品。
承办单位:常州大学石油化工学院团委、怀德大学团委
联系人:程晓钰安宁联系人**:86330228 83290002
电子邮箱:工作提交地址:武进校区:逸夫629号楼
白云校区:南教学楼811
(六) “挑战杯”创意微电影大赛
活动时间: 5月12日截止
活动要求:
1参赛作品必须为原创作品,与名誉权、肖像权、著作权有关的一切法律责任有作者本人承担;
2参赛内容必须健康、积极,能反映大学生在校园学习和生活中的创新和创造力;
3、作品可用手机、相机、dv、ipad等进行拍摄,风格不限,时间在10分钟以内,要求**流畅,语音效果良好,须为wmv、mov格式,并附作品的名称和文字说明。
承办单位:常州大学环境与安全工程学院团委
联系人:陈鸿联系人**:8633018邮箱:
提交地址:武进校区逸夫大厦633号
(七) “校园拍客秀”创意摄影大赛
活动时间: 5月15日截止
活动要求:
1.所有参赛作品必须是原创作品,不得以任何形式复制他人的作品或挪用他人的原创思想。
2拍摄内容必须立足常州大学校园生活,注重作品的意义和创意。作品内容必须真实,符合竞赛要求,内容应当健康,不得违反国家法律。
三。作品可以通过手机、数码、单反等方式拍摄,对数码和胶片没有限制,对像素也没有限制。条目可以是黑色和白色。如果作品的格式是jpge,则必须附上作品说明。为保证评比的公正性和一致性,作品一律不得加入边框、水纹、签名等修饰,不得通过ps等处理**类软件处理**。
承办单位:常州大学经济管理学院团委
联系人:雍莉莉王彩芳联系人**:86330314 83290281
电子邮箱:工作提交地址:武进校区:逸夫623号楼
白云校区:南教学楼1003
希望各学院团委、各团支部认真组织,广大同学积极参与,充分展示常州大学青年学子的创意与梦想,传承创新文化、接续挑战梦想。校团委将对以上活动设置相应的奖项予以表彰奖励,并从中选出优秀作品在第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏省选拔赛现场进行集中展示!
共青团常州大学委员会
2013年4月2日
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