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回收方案

发表时间:2025-12-15

回收方案(推荐十九篇)。

回收方案 之 一

1总则

1.1 根据《建设工程质量管理条例》及国家和地方有关质量法规、建设工程各专业施工质量验收规范、本工程招标投标文件、施工合同等制定《东营奥体中心项目游泳馆、网球馆及配套工程主要材料及设备进场验收程序》。

1.2 本工程所用材料和设备必须符合设计图纸、施工合同、国家及行业规范要求。绝不允许出现将不合格材料使用在工程上的情况发生。

1.3能实现最优性价比要求。

1.4本工程所用材料和设备的技术要求均采用签定合同时所颁布的最新版本。若对某些要求未有列明,则有关材料、设备和工艺要求应参照相关的国内或国际标准,取较高者为依据。

2 一般原则

2.1材料(设备)制造商确定

2.1.1 招标文件和 和施工合同已经约定材料(设备)制造商的,承包单位可以在约定制造商中自行选择,但需向监理和业主报送该制造商的有关资料,经监理和业主审批同意后方可定货。

1、材料(设备)制造商的资格证明,包括营业执照、生产许可证、质量认证书。 2、材料和设备的产品合格证等质量检测资料。 3、三年以上生产同类产品的经验和业绩。

2.1.2 招标文件和施工合同没有约定材料(设备)制造商的,承包人提供三家以上制造商供业主选择,同时报送以下资料,经监理和业主审批同意后方可定货。

1、材料(设备)制造商的资格证明,包括营业执照、生产许可证、质量认证证书。 2、材料和设备的产品合格证等质量检测资料。 3、三年以上生产同类产品的经验和业绩。

2.1.3 招标文件和 和施工合同约定的材料(设备)制造商资质证书等资料承包人施工前15天报送监理和业主;招标文件和 和施工合同没有约定的材料(设备)制造商资质证书等资料承包人施工前30天报送监理和业主。

2.2 承包方施工前应向监理和业主报送主要材料和设备采购清单,包括材料(设备)品种、规格、数量、计划进场日期等。

2.3 执行材料试验制度和设备检验制度

2.3.1 本工程所用材料和设备必须先检验合格后再使用。当国家规定或合同约定应对材料进行见证检测时,或对材料的环保人才网质量发生争议时,应进行见证检测,检验合格方可使用。

2.3.2承包人提交的施工方案应有施工部位所用主要材料和设备的规格及数量,材料及设备取样及试验的方法或方案,成品保护的措施和方法等。

2.3.3按照施工合同规定,本工程所有材料检测(承包人自己委托的外检项目除外)均由发包人指定检测单位,但承包人需向监理报审检测单位的营业执照、资质证书等资质文件。

2.3.4 承包人自行委托的外检测项目,其检测机构必须有相应的检测资质并经监理和业主审批同意,同时报送检测单位的营业执照、检测机构资质证书等资质文件。

2.3.5 特殊检测项目需要委托外省检测机构进鲁检测的,需到省建设厅办理检测机构进鲁备案手续后方可进行检测。

2.3.6 本工程检测要求执行20xx年11月1日起施行的《建设工程质量检测管理办法》及地方相关规定。

2.4 业主/监理工程师有权拒绝接受任何不符合技术要求的材料和设备,不合格材料必须在监理的见证下进行退场处理,承包人填报《不合物质处理记录》报监理备案。 2.5 承包人擅自采用未经监理单位及发包人认可或批准的材料和设备的,或者使用的材料和设备不合格或未经检查确认的,或者擅自采用未经认可的代用材料的。总监理工程师有权下达停工令,责令承包人停工整改,由此造成的损失由承包人自行负责,并按合同约定承担违约责任。

2.6 约定需要提供样品的材料必须在定货前将样品送业主审批,获批准的样品存放在工地,作为以后验收的标准。样品上应有中文说明标签,标注承包人名称、制造商名称、材料名称及规格,并有承包人、业主代表、 监理工程师签字栏。

2.7 无论进场材料和设备是否通过了各项检验,均不解除承包人对其材料和设备质量所负责任,除非质量问题是由于非承包人责任原因引起,而此类质量问题承包人须及时通知监理工程师。无论何种原因,均不得出现不合格材料用于工程的情况。

2.8影响观感质量的装修工程及安装工程应先做好样板,样板经业主、设计和监理检查通过后,方可开始大面积施工。 2.9 发包人供应的材料设备

2.9.1 实行发包人供应材料设备的,由发包人提供材料设备的一览表, 作为合同

附件。一览表包括发包人供应材料设备的品种、规格、型号、数量、单价、质量等级、提供时间和地点。

2.9.2 发包人按一览表约定的内容提供材料设备,并向承包人提供产品合格证明,对其质量负责。发包人在所供材料设备到贷前24小时,以书面形式通知承包人,由承包人派人与发包人及监理单位共同清点。

2.9.3 发包人供应的材料设备,承包人派人参加清点后由承包人妥善保管,保管费用及双方责任按照招标文件或施工合同约定办理。

2.9.4 发包人供应的材料设备使用前,由承包人负责检验或试验,不合格的不得使用,检验或试验费用按双方在专用条款内监理工程师论坛约定办理。

2.9.5发包人给定参考品牌的材料和设备,当设计发生变更或发包人改变品牌时,如承包人已经订购了此部分材料或设备,必须出具:①发包人批准的采购计划,②采购合同,,③在发包人变更前已经支付采购定金的凭证。上述三种条件具备时,由发包人负责处理已经订购的材料或设备。

3报验及验收程序

3.1.1 材料/构配件/设备报验程序

材料/构配件/设备材料报验、使用原则:

1、设计文件、合同或协议约定的材料/构配件/设备承包单位不得擅自改变,否则责任自负;

2、积极推广应用新材料、新工艺、新技术、新设备,但必须提供有关部门的鉴定、评估证明材料,否则需按规定报送相应的施工工艺措施和证明材料,组织专题论证后才能签认;

3、拟进场的材料/构配件/设备,承包单位应审核并提供质量证明文件(装饰材料应附样品并留置),经业主、监理审查同意后才能进场;

4、承包单位应对进场材料/构配件/设备进行实物检查(需开箱检查者除外)后报请监理验收;施工质量验收规范规定要“复验”的需经见证取样送有资质的检测单位测试合格;未经验收或验收不合格的材料/构配件/设备不得用于工程。

附图一 工程材料、构配件、设备报验程序

3.1.2 材料和设备进场验收程序:

附图二材料和设备进场验收程序

3.1.3工程材料/构配件/设备报审表--- A10

回收方案 之 二

检查验收工作方案

【篇1:关于印发《检查验收工作方案》的通知】

通 知

安组通〔2010〕37号

关于印发《全市便民利民党务政务综合服务中心(站、点)

建设情况检查验收工作方案》的通知

各县、自治县、区党委(工委)组织部(组织人事部):

《全市便民利民党务政务综合服务中心(站、点)建设情况检查验收工作方案》已经市委领导同意,现印发给你们,请你们按照要求认真做好便民利民党务政务综合服务中心(站、点)建设的自查,进一步落实好相关工作。

中共安顺市委组织部 2010年5月10日

全市便民利民党务政务综合服务中心(站、点)

建设情况检查验收工作方案

根据省委办公厅、省政府办公厅黔党办发?2009?17号和省委深入学习实践科学发展观活动领导小组黔学组发?2010?2号安排,为全面了解掌握全市乡镇(街道)、村(社区)便民利民党务政务综合服务中心(站、点)建设工作情况,拟于近期组织对便民利民党务政务服务中心(站、点)建设工作的情况进行检查验收,有关事项如下:

一、检查验收时间

检查验收的时间安排在5月下旬进行,时间为一周。

二、检查验收内容

各县区、乡镇(街道)结合实际开展便民利民党务政务服务中心(站、点)建设工作的情况。重点是建立健全领导机构和工作机构、加强服务中心(站、点)软硬件建设情况(有服务场所、有办公设施、有服务制度、有服务人员、有服务记录、有牌卡“六有”)、开展服务情况、群众知晓率和满意度等。

三、检查验收方法

这次检查验收工作由市便民利民党务政务服务中心(站、点)建设工作领导小组办公室组织实施。市便民利民党务政务服务中心(站、点)建设工作领导小组办公室拟定检查验收工作标准,抽调有关人员组成检查验收组,培训检查验收人员,对8个县区服务中心(站、点)建设工作进行检查验收(检查验收人员见附件1)。

各县区要对照《安顺市乡镇(街道)、村(社区)便民利民党务政务综合服务中心(站、点)建设工作检查验收标准》(见附件)在5月下旬前进行自查,并将自查报告在检查验收时交检查验收组。 检查验收主要以随机抽查和验证建设工作的情况为主,采取听取工作汇报,查阅有关工作资料,实地查看硬件建设情况和服务工作情况,向党员、群众发放测评表等方式进行。每个检查验收组对负责检查验收县区的所有乡镇(街道)都要到,每个乡镇(街道)抽查3个村(社区)(乡镇、街道所在地的村、社区为其中之一)。

检查验收结束后,检查验收组根据检查验收情况进行综合评定,形成验收报告。检查验收报告包括以下内容:(一)检查验收工作简要情况;

(二)软硬件建设总体情况和主要做法、特点;(三)党员、群众满意度测评情况;(四)工作中存在的问题和不足;(五)加强和改进工作的建议;

(六)检查验收组分值评定。

5月31日前,市便民利民党务政务服务中心(站、点)建设工作领导小组办公室根据检查验收组的验收情况,形成综合材料向市便民利民党务政务服务中心(站、点)建设工作领导小组汇报。

四、检查验收标准及综合分值评定

1、县区、乡镇(街道)、村(社区)三级工作验收标准

县区检查验收标准见附件2,分值为100分。乡镇(街道)服务中心检查验收标准见附件3,分值为100分。村(社区)服务站(点)检查验收标准见附件4,分值为100分。其中,乡镇(街道)服务中心和村(社区)服务站(点)的检查验收标准分值中有10分为党员、群众满意度测评分,党员、群众满意度测评表分别见附件5、6。 2、县区、乡镇(街道)、村(社区)三级综合分值评定

村(社区)综合分值评定:村(社区)综合分值即是村(社区)按验收标准所得的分值。

乡镇(街道)综合分值评定:乡镇(街道)的综合分值,由乡镇(街道)服务中心验收标准所得分值和村(社区)综合分值按6:4权重确定。

五、其他 对乡镇(街道)、村(社区)便民利民服务中心(站、点)建设工作重视不够、措施不力、责任不到位、没有达到目标要求的,采取一定方式进行通报,并限期整改;对还有未建立乡镇(街道)、村(社区)便民利民服务中心(站、点)的县区,要进行问责,相应县区要作出书面检查。

附:1、检查验收组成员及分工

2、县(区)便民利民党务政务综合服务中心(站、点)建设工作情况检查验收标准

3、乡镇(街道)便民利民党务政务综合服务中心建设工作情况检查验收标准

4、村(社区)便民利民党务政务综合服务站(点)建设工作情况检查验收标准

5、乡镇(街道)便民利民党务政务综合服务中心建设工作情况党员、群众满意度测评表

6、村(社区)便民利民党务政务综合服务站(点)建设工作情 况满意度测评表

【篇2:xxxxxx系统 - 项目验收方案】

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

应用软件系统 项目验收方案 xxxxxxxxxx办公室 xxxxxx公司 2013年10月

文档版本变更记录:

目录

1 2 3 4 5 6

验收目的........1 验收对象........1 项目验收前提条件 .....1 验收方法........1 验收步骤........2 验收程序........3 7 8

初验 .......3 终验 .......4 验收签字 ..

4验收依据........5 验收内容和标准 .........5 8.

3验收相关标准 ....5 需要验收的内容 5 需要评审的资料 6 9 验收结论........6

结论定义 ..6 验收不合格情况 6 验收结论确认和处理 .....7 验收结论的处理 7 项目交接 ...7 交接内容 ........7 方案作用 ........7 10

1 验收目的

验收是项目从实施到售后维护的一个过渡阶段,验收通过之后实施的项目正式实施完成,项目进入系统售后维护阶段。验收是项目建设过程的一个里程碑,说明项目建设完成了实施这一过程,进入了下一个阶段。为使信息化项目建设按照《软件功能描述与操作说明书》要求进行,确保项目完成后达到有关要求和标准,正常运行平稳,必须进行项目验收。 2 验收对象

xxxxxx公司。

3 项目验收前提条件

1.从多方的反馈和系统稳定性方面来看,整个系统的运行已经进入正轨,需求的响应也已基本完成,并稳定运行后组织验收;

2.所有系统模块按照合同要求全部建成,并满足使用要求; 3.已通过软件系统测试评审; 4.软件已置于配置管理之下;

5.各种技术文档和验收资料完备,符合合同的内容; 6.系统建设和数据处理符合信息安全的要求;

7.外购的操作系统、数据库、中间件、应用软件和开发工具符合知识产权相关政策法规的要求;

8.各种设备经加电测试运行,应用软件部署,状态正常; 9.经过相关主管部门和项目业主同意; 10.合同或合同附件规定的其他验收条件;

4 验收方法

项目验收是项目开发建设中有组织的主动性行为,它是对项目建设高度负责的体现,也是项目建设成功的重要保证。切实做好项目建设中的验收工作至关重要,应当采取有效措施,实实在在做好。为保证项目验收质量,针对不同的验收内容,在实施验收操作中,可以采取以下不同的方法: 1.登记法 对项目中所设计的所有硬件、软件和应用程序一一登记,特别是硬件使用手

册、软件使用手册、应用程序各种技术文档等一定要登记造册,不可遗漏,并妥善保管。对项目建设中根据实际进展情况双方同意后修订的合同条款、协调发展建设中的问题进行登记。 2.对照法

对照检查项目各项建设内容的结果是否与合同条款及工程施工方案一致。 3.操作法

这是项目建设最主要的验收方法。首先,最项目系统硬件一一实际加电操作,验证是否与硬件提供的技术性能相一致;其次,运行项目软件系统,检验其管理硬件及应用软件的实际能力是否与合同规定的一致;第三,运行应用软件,实际操作,处理业务,检查是否与合同规定的一致,达到了预期的目的。 4.测试法

对能使用检测仪器进行检测的设备,实施应当一一进行实际测试,检查是否和设备、实施的规格、性能要求相一致。 5 验收步骤 1.需求分析

项目监理单位组织人员对项目进行验收需求分析,针对项目验收,监理单位需配备2名有经验的工程师和一名行业专家来组成项目团队,负责具体工作。

2.编写验收方案(计划书)

项目监理单位在对项目进行深入的需求分析的基础上编写验收方案(计划书),提交业主单位审定。 3.成立项目验收小组

实施测试验收工作时,应当成立项目验收小组,具体负责验收事宜。 4.项目验收的实施

严格按照验收方案对项目应用软件、网络集成效果、系统文档资料等进行全面的测试和验收。 5.提交验收报告

项目验收完毕,对项目系统设计、建设质量、硬件设备、网络环境、软件运行情况等做出全面的评价,得出结论性意见,对不合格的项目不予验收,对遗留问题提出具体的解决意见。

【篇3:施工方案验收检查记录】

施工方案验收检查记录 注:方案验收检查验收可与安全、质量检查同时进行,记录也可采用安全检查评分表或质量验收记录。 1

秋收活动方案

实验活动方案

收藏品活动方案

实验室活动方案

体验式活动方案

回收方案 之 三

一、设备管理中心负责对设备组织验收,经营管理部、器材供应站参加验收,设备管理中心负责填写《设备验收单》,并对新到货设备进行建帐管理。

二、专用资金设备到货时,设备验收员在验收时必须认真审核合同与设备的统一性,保证“三证”(质量检验合格证、出厂合格证、煤安标志证)齐全有效,技术资料齐全。各项合格后,方可开具《维简到货设备验收单》,验收人员在验收单上签字,交设备中心主任签字、盖章后生效,并建帐管理;对经验收不合格的设备开具《不合格设备退货单》,由器材供应站负责退货。

三、大修设备到货后,设备验收员应依据《外委修理设备鉴定书》和《外委修理设备委托书》的项目,核实修理厂家是否属实、委托修理项目是否全部完成,认真检查修复设备的各项技术性能是否达到质量标准要求。各项合格后开具《大修设备到货验收单》,验收人员在验收单上签字,交设备中心主任签字、盖章后生效;对经验收不合格的设备开具《不合格设备退货单》,由器材供应站负责退货或索赔。

四、外委维修理设备到货后,设备验收员应依据《外委修理设备鉴定书》和《外委修理设备委托书》的项目,核实修理厂家是否属实、委托修理项目是否全部完成,认真检查修复设备的各项技术性能是否达到质量标准要求。各项合格后开具《外委修理设备到货验收单》,验收人员在验收单上签字,交设备中心主任签字、盖章后生效;对经验收不合格的设备开具《不合格设备退货单》,由器材供应站负责退货或索赔。

五、综机租赁设备进厂后,验收员依据《综机设备租赁申请书》和《综机租赁设备申请明细表》验收设备数量、规格型号是否一致,各项性能是否符合要求。各项合格后填写《综机设备台件进厂交接验收单》。

回收方案 之 四

汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分,是学生识字、学习普通话的有效工具,是低幼认知衔接的桥梁和纽带。根据《小学语文课程标准》对汉语拼音教学的总要求,特制订本拼音验收方案。

一、组织领导:

组长

副组长

成员:全体校务委员、年级组长、一年级语文老师

二、验收时间:11月30日午休课时间(如天雨另改时间)

三、验收地点:学校操场

四、参加人员:各班随机抽10人

五、验收人员:五年级三班、四班、七班各派四个拼音基础好的同学作为验收人员。

六、活动准备:

1.制作“声母热身操、韵母啦啦操、音节大冲浪、拼读蹦蹦床”

卡片:

一组二组三组

2.各班语文老师准备星星40颗、红旗10面

3.计时员:一组二组三组

4.场地布置与摄影z

七、验收方式

1.本着寓教于乐的目的,利用午休课的时间采用低年级学生喜爱的夺红旗游戏形式。参加验收的同学分成三个小组通过“声母热身操、韵母啦啦操、音节大冲浪、拼读蹦蹦床”四个闯关运动游戏,让孩子们在运动和游戏中挑战自我,“拼”出精彩,“拼”出激情,“拼”出自信;在运动中成长,在游戏中学习。运动闯关的设置由易到难,通过一关学生就可以获得一颗”小星星,四关全过后获得红旗一面并被评为“拼音能手”;获得红旗总数最多的班级评为“优秀班级”

2.参加验收的90名学生分为三个小组,1、2、3班为一组,4、5、6班为一组,7、8、9班为一组,验收员分别为五年级3、4、7班的同学,语文老师负责组织和维持纪律。

八、验收要求:

1.验收老师态度亲切,学生遇到障碍,耐心等待。

2.声母、韵母、整体认读音节学生第一次读错,给予提示,允许读第二次。

3.音节可以直呼,也可以拼读,学生第一次读错,给予提示,允许读第二次。

九、奖励设置

1.获得红旗的学生评为“拼音小能手”,红旗总数多、速度快的前三个班级评为优秀班级。

2.对优秀组织者奖励20元。

回收方案 之 五

根据《房屋建筑工程和市政基础设施施工工程竣工验收暂行规定》(建设部建建[20XX]142号文)及现行相关法律、法规的要求,我单位特制定《工程竣工验收方案》。请利民经济技术开发区建设工程质量安全监督站监督,检查验收过程及各方主体质量行为。

一、本项目有关情况:

1、已完成设计文件和合同约定的内容;

2、已经建设(监理)、设计、勘察、施工等单位共同预验收,存在的问题已整改到位;

3、涉及设计文件的变更,已由设计部门签署认可文件,其中重大变更已经审图机构审查通过;

4、施工单位对工程质量进行了检查,确认工程质量符合有关法律、法规和工程建设强制性标准要求,已提出工程竣工报告;

5、监理单位对工程进行了评估,具有完整的监理资料,并已提出工程质量评估报告;

6、勘察、设计单位对勘察、设计文件及施工过程中由设计单位签署的设计变更进行了检查,并已提出质量检查报告;

7、工程质量控制资料(其中包括:□桩基、□钢结构、□幕墙、□装修、□安装、□节能等)经建设(监理)单位核查且符合规定要求;

8、工程安全和功能检验资料已经建设(监理)单位核查并符合要求;

9、专项工程(□桩基、□地下防水、□钢结构、□幕墙、□住宅工程质量通病控制、□节能、□住宅工程质量分户验收、□安装工程)以上选定项目的技术内业,已按要求办完相关专项验收手续并在档案室存档。

10、工程名称为:,A栋:(XXX㎡)B栋:(XXX㎡)报建面积为㎡,实际竣工面积为㎡,超出面积已按要求办完相应批准手续;

11、已具备以下文件:

(1)、单位工程施工许可证

(2)、重大设计变更补充审查意见书

(3)、规划部门的认可文件

(4)、消防部门的认可文件

(5)、环保部门的认可文件

(6)、档案验收存档意见书

(7)、室内环境检测报告

(8)、单位工程质量保修书

(9)、工程合同付款不拖欠证明

(10)、商品住宅的《住宅质量保修书》和《住宅使用说明书》

二、竣工验收的组织:

本工程由建设单位负责组织实施该项目的单位工程竣工验收工作,由利民建设工程质量安全监督站实施监督。

竣工验收时间确定为:20XX年月日9:00时正;地点为:

三、验收人员:

根据规定,我单位组建了竣工验收组,成员包括:建设单位(项目)负责人、施工(含分包单位)、设计、监理等单位(项目)负责人以及相关单位的技术、质量负责人,验收组成员中有土建、水暖电气及其他安装专业方面的专业人员。验收组组长由XXX担任,具体名单如下表。

四、竣工验收标准:

竣工验收标准为国家工程建设强制性标准、现行施工验收规范及相关标准、经审查通过的设计文件以及有关的法律、法规、规章和规范性文件规定。

五、竣工验收程序及内容:

1、由竣工验收组组长主持竣工验收;

2、建设、施工、设计、勘察、监理等单位分别书面汇报工程项目建设质量状况、合同履约及执行国家法律、法规和工程建设强制性标准情况;

3、验收组分为三部分分别进行检查验收:

(1)、检查工程实体质量;

(2)、检查工程建设参建各方提供的竣工资料;

(3)、对建筑工程的使用功能进行抽查、试验,包括水压、通电、排污主管通球、绝缘电阻、接地电阻、漏电跳闸测试、层高、方正度等。

4、对竣工验收情况进行汇总讨论,形成单位工程竣工验收综合验收结论,填写《单位(子单位)工程竣工验收记录》,验收组人员分别签字、单位盖章;

5、当在验收过程中发现严重问题,达不到竣工验收标准时,验收组将责成责任单位立即整改,并宣布本次验收无效,重新确定时间组织单位工程竣工验收;

6、当在竣工验收过程中发现一般需整改的质量问题,验收组可形成初步验收意见,填写《单位(子单位)工程竣工验收记录》,验收组人员分别签字,但各单位不加盖公章。验收组责成有关责任单位整改,并委托建设、监理单位项目负责人组织复查,整改完毕符合要求后,加盖各单位公章;

7、当竣工验收组各方不能形成一致竣工验收意见,协商不成时,报建设行政主管部门或质量监督机构进行协商裁决。

六、承诺:

该工程竣工验收合格之日起15天内向备案部门办理竣工验收备案,否则,将承担由此引起的一切经济责任及法律后果。

回收方案 之 六

活动安排方案 (草案) 章丘市教育体育局 2013年4月26日

一、时 间:4月26日(星期五)-28日(星期天)

二、督导组成员(16人):

组 长:

李学森 济南市教育局财务处长 副组长:

蔡迎军 济南市人民政府教育督导室督学、原主任 张有伟 济南市教育局电教站副站长 王轶涛 济南市教育局财务处科长

李燕燕 济南市政府教育督导室副主任科员

成 员: 李明善 张尚明 杜兆军 董胜 刘德华 韩庆顺

宋长江 杨吉伟 徐淑玲 周永宝 艾伟(李喜荣)

章丘市陪同人员:

李忠新 章丘市教育体育局局长 李 红 章丘市教育体育局副局长 吕成彬 章丘市教育体育局副局长 宋兴春 章丘市教育体育局副局长 王善忠 章丘市教育体育局纪委书记 张宝义 章丘市教育体育局副主任督学 张庆禹 章丘市教育体育局主任科员

马 洪 章丘市人民政府教育督导室主任

三、活动安排:

4月26日(星期五) 下午

1、1:30章丘市陪同人员在章丘宾馆南四楼东会议室等候参加会议;2:00,召开见面会,确定被抽查的学校(高中1所、初中6所、小学26所、教学点5所,共抽查38所学校)。

2、查阅有关档案资料。

3、分组到学校检查。 4月27日(星期六) 上午

8:00,分组检查学校。 下午

2:00,继续分组检查学校。 4月28日(星期日) 上午 8:00,督导组领导在章丘宾馆南四楼东会议室汇总检查情况;9:00,召开检查情况反馈会。

会议结束,送检查组领导离章返济。

四、陪同检查:

第一组(检查组4人):宋兴春、李红旗、隗继冰、于富强

(车辆:宋局长车 659S1 )

第二组(检查组4人):张庆禹、王军、郑敬昭、高广通

(车辆:张局长车 626J9)

第三组(检查组4人):马洪、杨加宏、张涛、史振燕、韩宝涛

(车辆:小车 71Q37)

档案材料组:周燕、李霞、罗中春(各有关科室)

(车辆: 小车 )

五、责任分工:

1、办公室负责通知有关科室人员参加汇报、反馈会;负责食宿、车辆、会议室安排、教育视频(就餐:自助餐;需要的车辆:面包车3辆,小车4辆;住宿:10个标准间)。政工科负责宣传报道。

2、督导室负责各种汇报材料、汇总报表;档案材料,有关科室派1人专门负责各自的档案。

3、发展办负责制作学校布局规划图。

4、各有关科室负责做好陪查工作。

回收方案 之 七

“废品回收,爱心助学”

活动方案

为加强对学生的环境保护教育,把爱心助学活动与环境保护教育结合起来,通过收集可回收利用垃圾,减少校园污染,美化环境,同时利用变废为宝所积累的资金资助贫困学生完成学业,培养高素质的人才,我校决定开展“废品回收,爱心助学”活动,并制定如下活动方案。

(一)启动仪式

由学校领导在升旗仪式上向学生宣传活动的重大意义,公布“个人收集→班级集中→上交学校”活动方式,并向全体师生发出深入“废品回收,爱心助学”活动的倡议。

(二)宣传动员

利用升旗仪式、班会、广播、墙报、黑板报、橱窗等宣传阵地,向学生广泛宣传“废品回收,爱心助学”活动的重大意义,做到会上有声、墙上有字、橱窗上有图,使每一个学生都了解活动的意义,明白活动的开展方式,收集废品的种类和方法,通过进行以“废品回收,爱心助学”为主题的绘画作品展览、黑板报评比,进一步加深学生对活动意义的了解,为活动的深入开展打下坚实的基础。

(三)具体落实

为保证活动的顺利开展,所有班级团支部负责组织并如实做好记录,作为活动结束后评选先进团支部的重要依据。

要求在班级设立收集箱,分类收集可回收利用的废物,一周上缴一次。学校团委负责安排专门人员登记管理并公布。

为确定资助对象,以年级为单位下发“贫困家庭学生调查表”,了解贫困学生的具体情况,将有限的资金用到最需要的地方。

(四)资金使用

所有“废品回收,爱心助学”活动筹集到的资金,将用于建立“爱心助学基金”,由学校团委负责管理,每一次使用资金及剩余情况向全校师生公布,接受师生的监督。

(五)评比总结

1.“废品回收,爱心助学”黑板报评比

2.评选收集量位居前的班级为“爱心集体”

3.评选个人回收量位居前的学生为“爱心天使”荣誉称号。

4.每班收集3篇优秀活动征文,参加全校征文评比。

5.学校对活动作详尽总结,做到有计划、有落实、有评比、有总结、有提高。

湘潭市十七中团委2011年9月

“废品回收,爱心助学”

湘潭市十七中团委

回收方案 之 八

根据市精准扶贫工作领导小组《关于印发市20xx年发展庭院经济补贴操作流程的通知》文件要求,及市农业局、林业局、扶贫办《关于20xx年全市庭院经济验收方案的通知》文件的要求,现组织对全乡20xx年庭院经济进行验收,并进行资金补贴,特制订如下验收方案:

20xx年、20xx年已脱贫户和20xx年建档立卡贫困户。“八类户”除外。

每平方米补贴3元,每户补贴最高不超过1000元。

瓜菜、林果、葵花、红干椒、中草药等特色作物,原则上一村一品。

林果、菌类等由林业站和实地验收组确定,瓜菜、红干椒、中草药等由农业站和实地验收组确定。

2、验收人员组成。实地验收组由乡包村干部、第一书记、驻村工作队员、村“三委”成员5-7人组成,逐户实拉实测,对作物种植面积进行确认,并逐户登记造册。填写乡20xx年庭院经济验收单及20xx年庭院经济验收合格补贴明细表,并将验收合格补贴明细表进行公示7天。农业站、林业站、扶贫办组织工作人员进行抽查,抽查比例不低于10%。

3、验收结果上报。各村将公示无异议验收结果做好存档并上报乡政府,由乡政府负责汇总后上报市扶贫办、财政局进行审核备案。

4、补贴资金发放。乡财政所收到市扶贫办、财政局拨付的庭院经济补贴资金后,组织各村统计种植户存折账号,由财政所负责将补贴资金通过转账发放到贫困户手中。

回收方案 之 九

如果我司中标我司向采购人提供本项目采购的所有硬件的安装和维护服务的全部内容,若本项目采购的设备产品等方面的配置或要求中出现不合理或不完整的问题时,我司有责任和义务在投标文件中提出补充修改方案并征得采购人同意后付诸实施。

1)我司具有良好信誉和相关实力的技术队伍。

2)一旦中标我司认真负责,组织技术队伍,做好投标的整体方案,并书面提出长期保修、维护、服务以及今后技术支持的措施计划和承诺。

3)安装调试在设备到货后3个工作日内开始进行。

4)所有设备均须由我司送货上门并安装调试。用户不再支付任何费用。

自系统安装工作一开始,我司应允许采购单位的工作人员一起参与系统的安装、测试、诊断及解决遇到的问题等各项工作。

5)一旦中标我司和产品供货商对提供的产品保证至少三年的产品免费技术支持售后服务。

我司根据所提交的验收方案和实施办法,自行组织设备和人员,并在使用单位监查下现场进行测试和验收。

1)所有设备、器材在开箱时必须完好,无破损。配置与装箱单相符。数量、质量及性能不低于合同要求。

2)拆箱后,投标人应对其全部产品、零件、配件、用户许可证书、资料、介质造册登记,并与装箱单对比,如有出入应立即书面记录,由供货商解决,如影响安装则按合同有关条款处理。登记册作为验收文档之一。

5、系统测试:

系统安装完成后,按照系统要求的基本功能逐一测试。

1)单项测试:单项产品安装完成后,由投标人进行产品自身性能的测试。设备通电测试应单台进行,所有设备通电自检正常后,才能相互联结。

2)网络联机测试:网络系统安装完成后,由投标人和设备使用单位对所有采购的产品进行联网运行,并进行相应的联机测试。

3)系统运行正常,联机测试通过。

4)如商检或系统测试中发现设备性能指标或功能上不符合标书和合同时,将被看作性能不合格,设备使用单位有权拒收并要求赔偿。

5)我司应负责在项目验收时将系统的全部有关产品说明书、原厂家安装手册、技术文件、资料、及安装、验收报告等文档交付设备使用单位。

1)要求对全部设备、产品、型号、规格、数量、外型、外观、包装及资料、文件(如装箱单、保修单、随箱介质等)的验收。

2)凡列入《中华人民共和国实施强制性产品认证的产品目录》的产品在验收时出具CCC认证证书复印件作为验收依据之一。

3)我司应负责在项目验收时将系统的全部有关产品说明书、原厂家安装手册、技术文件、资料、及安装、验收报告等文档汇集成册交付设备使用单位和监理单位。

2)迁移过程中需提供备件备机和备用线路,防止迁移过程中出现问题时可以及时回退

回收方案 之 十

1.垃圾分类标准:

(1)“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。

(2)“生活垃圾”又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。

(3)“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。

2.垃圾分类的好处:(垃圾回收再利用的好处)

(1)酒瓶是高温加热制成的,对收集到的酒瓶再利用,还可以节约不少煤资源呢!

(2)易拉罐是铝制成的,把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。

(3)废纸是我们生活中常见的,它可以制成再造纸,能节约木材。

3.废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等,若能很好处理,可从中获得许多有用物质。

(1)电池的危害

大部分电池中都含有汞,当它们废弃在地球表面时,多层金属会氧化锈蚀。汞便会慢慢地从电池中溢出来,进入土壤或下渗到地下水中,再通过农作物或饮水进人人体,损伤人的肾脏。此处,汞还可以转化为无机汞,无机汞在微生物作用下转变成甲基汞聚集在鱼类的身体中,人食用了这种鱼后,甲基汞便会对人脑细胞造成危害,使人的神经严重破坏,重者甚至会发疯致死。轰动一时的日本水俣病事件就是甲基汞所致。一节一号电池烂在地里,它溢出来的汞足以使l平方米的土壤永久性丧失农用价值。

据专家测定一节一号电池能污染60万立方米的水。

(2)电池的回收

回收的意义:电池的回收能减少环境污染,降低某些疾病的发生率,同时也能节约能源,实现可持续发展。

要解决电池的污染问题,对人类现在来讲,不管是资金还是技术上都存在着困难。所以只能降低电池对环境造成的危害。要做的便是将废旧电池回收。

对于电池的回收,可以采取在街道设置回收箱的形式,或者在社会各地建立废电池回收站,如在大城市的超市、商店等地设置废旧电池回收点。与此同时,我们还要加强人们对电池危害性的认识,形成自觉收集、上交废旧电池的观念和意识。据悉,连xx、xx这样的大城市,废旧电池的回收率都只达x%。当然,也有可能是许多大城市中的市民已了解和认识到电池的危害,然而多数人还是为了图方便抱着“反正我只扔一个不要紧”的想法将废旧电池一扔了之。在一次对xx名市民进行的“废旧电池如何处理”的调查中,有xx%的市民随手扔掉,xx%的人扔进垃圾箱,仅有l%的人上交到专门的废旧电池回收箱。这其中也有许多人,有上交废旧电池的意识,却不知道应交到何处。这就意味着我们要形成专门的废旧电池回收组织。

因此,提出以下倡议:

(1)以政府名义建立专门的废旧电池回收部门,大力防止电池对环境的污染;并将废旧电池聚集起来,统一处理,以减小对环境的危害。

回收方案 之 十一



一、方案背景



设备验收是指经过设备的安装与调试后,进行对设备性能、运行状态和规格等方面的检查,以验证其符合标准和合同要求的过程。设备验收方案是将总体的验收流程进行分解,详细说明每个环节的验收标准、验收方式、验收方法和验收时间,以保证整个验收过程的质量和效率。



二、验收方案设计



1.方案制定



确定组织机构,制定验收组织机构、验收计划、验收流程和验收标准,制定方案评审程序和验收标准的审核程序。



2.前置条件



着重检查设备的正确安装、设备行业标准和检验数据。



3.验收环节



3.1 设备基本情况验收



验收人员首先对设备的缺损、损坏情况等进行详细检查,该环节侧重检查设备的基本情况,通过检查设备的设备的使用和运行状况,初步判断设备的基本情况是否符合要求。



3.2 设备性能验收



该环节侧重对设备的性能进行测试,针对设备的规格和要求进行测试检验。测试数据与标准进行比对,以验证设备是否满足要求。



3.3 设备可靠性验收



验证设备在实际生产中能够持续运行而不出现故障。主要通过设备的强度和可靠性的测试,以及相应的测试数据结果进行验证。



3.4设备的稳定性验收



验证设备在实际生产中的稳定性、耐用性和安全性。对设备的稳定性进行验证,可在不同环境条件下进行测试,以检验设备的适应性和稳定性。



四、注意事项



1.在制定设备验收方案前必须审查合同、技术条件,为制定方案提供准确数据依据。



2.在进行设备验收时一定要进行全面的检验、测试和评级。



3.验收必须按照规划的流程和程序进行验收,严格遵守验收期限和验收标准。



4.如若设备无法通过验收测试,则需要及时检查修正故障并重新进行验收。



五、结论



本文针对设备验收的重要性及验收实施的关键点进行了详细说明,制定了一套完整的设备验收方案,方案包含前置条件、验收环节、注意事项与结论。通过本方案,可以确保设备的性能达到标准,并保障生产工艺的合理实施,促进企业健康、稳定的发展。

回收方案 之 十二

工程名称:南宁市职业技术培训中心教室装修、部分生验收日期:

建设单位:南宁市职业技术培训中心

一、工程概况

二、工程竣工验收实施情况

(一)验收组织

建设单位组织设计、施工、等单位和其他有关专家组成验收组,根据工程特点,下设若干个专业组。 (二)验收程序

1.建设单位主持验收会议。

2.建设、设计、施工单位介绍工程合同履约情况和在工程建设各个 环节执行法律、法规和工程建设强制性标准情况。 3.审阅建设、设施、施工单位的工程档案资料。 4.验收组 实地查验工程质量。

5.专业验收组发表意见,验收组

形成工程竣工验收意见并签名。

三、工程质量评定

四、工程验收结论

南宁市职业技术培训中心教室装修、部分生产实习基地

回收方案 之 十三

为进一步推进绿坝小学“2+1+1”项目,落实音乐课程标准关于器乐教学的要求,加强常规课堂教学,丰富学生校园生活,提高我校学生的音乐素养,学校将于5月31日对二至五年级进行排萧吹奏验收。

三、验收程序:

1. 测试前5分钟,由各年级测试人员组织各班主任进行抽签,确定测试顺序;

2. 测试时,由各班班长在抽签袋里抽取一首曲目(不得换签),全班齐奏指定曲目;

3. 齐奏完毕,由各班班长在抽签袋里抽取5个学号(不得换签),被抽学生再将指定曲目分别独奏一遍;

四、验收标准:

3.独奏旋律完整,流畅,节奏稳定;5分 (抽测5名学生,每人1分)

备注:

1.测试当天,学生无特殊情况不得缺席。

2.为确保测试时的良好秩序,测试开始时,未轮到的班级请勿练习。

3.请各班主任将本班学生名单按学号顺序打印一份于5月25日交于教导处。

回收方案 之 十四

为使进入施工现场的机械、设备安全技术指标达到规定要求,确保施工使用过程中设备运行安全,特制定本制度。

1、进入施工现场的所有机械设备、设施必须由机材管理员按照设备、设施的安全技术指标进行验收,认真检查特种机械的性能是否完好,有检查记录,产品合格证或法定检验检测合格证,合格后方可投入使用。

2、机材部门组织人员对设备、设施的外观和性能进行检查、验收。

3、各种机械设备的使用必须符合上级部门、公司和项目部有关规章制度的要求。未经过验收或未完成验收程序的设备不得投入使用。

4、需要分拆的机械按施工现场的平面布置定位,并由持证上岗的安装人员按规定进行安装,安装调试完毕,须组织材料员、安全员、监理对其进行验收。使用承租设备的,由承租、出租和安装单位共同验收,报监理核准,合格后方能使用。

5、特种机械须由持证上岗人员专职操作,实行“定人、定机、定岗”制,无证人员不得擅自启动、操作。

6、机材部对所有进场施工机械进行评审和验证工作,定期对施工机械进行技术检验和性能试验。

7、与外租设备签订租赁合同,签订租赁合同必须有安全责任条款。

8、机材部们采购的劳保用品、防护器具须向经销商索要经销许可证、产品合格证和安检部门的安检报告或安检证,并将其与发票复印件一同交给安全生产领导组保管,做到采购安全劳保用品、防护器具样样有记录。

9、设备、设施验收合格后,参加验收的人员必须填写验收记录,并签字确认,同时将一份验收资料交安保部门进行存档备案。

回收方案 之 十五

1.明确工作职责。各乡镇(街道)要成立植树造林暨杨树更新改造工作领导小组,明确责任领导和责任人,确保完成植树造林和杨树更新改造任务。县农委负责全县植树造林、杨树更新改造的统筹协调、苗源统计落实、技术指导等工作;县水务局负责权属范围内的河道植树造林和杨树更新改造工作;县住建局负责城区及周边的绿化和杨树更新改造工作;县交运局负责新铺道路路边沟以内的植树造林工作。

2.加强舆论宣传。县农委和各乡镇(街道)要充分利用电视、网络、快报等新闻媒体,以及悬挂横幅标语、召开专题会议等形式,对春季绿化和“杨树更新改造年”活动进行广泛宣传。让群众认识到实施杨树更新改造,推进多林种多树种配置,丰富生物多样性等对改善生态和人居环境的重要意义。Www.dsbj1.cOm

3.强化监督考核。县督查室要抽调专门人员加强督查,特别要对新建道路和新疏浚河道,以及村庄绿化示范村、杨树更新改造地块等主要造林地段进行重点督查。对于只采伐不造林,或连续两年未更新到位的,将追究相关单位的责任。突击月期间,每周通报一次督查情况,每半月举行一次现场观摩推进会,协调解决工作中存在的矛盾和问题,确保全面完成植树造林任务。

回收方案 之 十六

项目一:开展宿舍废品回收方案

一、活动背景

首先,当年社会存在着很大的资源浪费。人们常说垃圾是放错地方的宝贝,但现在很多人并没有这个意识,往往认为那么一小点东西,没什么大不了的。但是要知道我国人口众多,如果我们每个人都不把保护环境和节约资源落到实处,那么一切都只是一个空口号。其实,我们每个人只要能从我们身边的消失做起,节约资源,保护环境,那我们在的社会发展将会更加协调。

其次,从我们大学生的角度来说,我们在学校也接受了较多的关于这方面的知识,但往往并没付诸实践。而且从实际生活中看,我们在生活中、学习中制造了很多废品。这些废品中,有些是一次性的,用了一次之后就丢了,如一次性饭盒等,但有的东西是可以循环利用的,如塑料带,我们可以多次使用,还有平时喝过的饮料瓶和用过的旧书、旧报纸、旧的杂志等,是可以回收利用的。这样一来,既不会造成环境的破坏,也能节约资源。新学期伊始,我们自强社也要开始新的活动。宿舍废品回收这个活动,既丰富了我们的活动内容,又能够使更多的人参与到我们的活动中,使我们的影响力越来越大。

二、活动可行性

第一,环保。在我们的宿舍里,总会有那么一些废品,像我们收到的邮局快递所带来的箱子,搁置在寝室的角落里,占据了很大的空间,也影响了宿舍的整体形象,但却又不知如何处理,尤其是西区的同学,更不好处理,给我们的生活带来诸多不便,因此,如果我们开展这项回收废品的活动,能帮助很多寝室解决废品回收的难题,起到保护换环境的作用。

第二,资源回收。回收废品不仅能帮助同学清理宿舍废弃报纸,塑料瓶,改善寝室环境,同时能够让废纸等可回收垃圾得到统一整理,实现资源的循环利用。

第三,筹集善款。我们将收来的废品统一卖出,可以筹集到一定的资金,用来捐赠给贫困学生,帮助他们更好地完成学业。

第四,成本低。本次宿舍废品回收活动在校内展开,成本较低。实现以最低的成本取得较好的成绩。

三、活动时间:本学期每周五晚上

这是一项长期的工程,并不是几天就可以产生效果和收益的,因此必须坚持下去,因而要坚持依个学期,如果卓有成效,我们可以在接下来的几个学期坚持下去,甚至可以使它成为我们自强社的一个固定的活动。

四、具体内容:

第一,我们要加大宣传,开展多样的方式使同学们对我们的活动有更多的了解,使他们主

动参与到我们的活动中。

第二,联系好废品回收厂,便于废品的卖出。

第三,分配给每个志愿者各自的任务,深入宿舍进行宣传,并回收各个宿舍的废品。第四,将回收的废品统一卖给废品厂。

五、活动预算

这次活动成本主要是购买塑料袋和宣传

塑料袋:0.2元*100个*16周=320元,宣传传单:0.1元*2000份=200元

总计:520元

回收方案 之 十七

协会以“引科学发展潮,炫激情团日旅”大主题为背景,开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动全体社团成员志愿服务的积极性,并让更多社团成员积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的,通过义卖所得资金购买物品到江西特殊学校慰问聋哑儿童,送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性,同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。

通过社团成员捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动,最大限度地动员社团成员参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台,一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面,也能以此为契机,向在校大学生宣传爱心服务的意义,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于协会而言,此次活动旨在进一步增强的社团成员团结凝聚力,提高成员“以人为本”、服务社会的意识。

本次活动的定位既非简单的义卖活动,也非简单的宣传公益活动,而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况,

触发人们的同情心,宣扬爱心服务精神,并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中,是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来,全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

(1)联系江西特殊学校,由2-4位部长先到该学校了解相关情况(包括:该中心聋儿总数,每年所收聋儿数,营运资金是否充足,营运过程的困难等),拍下活动宣传所需照片,为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。

(2)根据在社团收集所得二手物品的数量,进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。

(3)相关宣传海报和宣传小卡片的制作,以及相关物资、场地的申请。

(1)以海报形式展示前期准备好的江西特殊学校相关情况以及宣传标语,在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位,向他们讲述江西特殊学校

儿童的情况,宣扬大众爱心服务活动的重要性,介绍我们的活动性质、特色和目的,并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。

(2)在学生购买物色义卖物品的同时,让他们用便条贴写上他们的感想,并贴于宣传板上。

(1)总结义卖活动所得,将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。

(2)组织协会全体成员到该江西特殊学校进行探访活动,给孤儿们赠送物品,与之聊天并进行相关的互动活动。

(3)撰写活动总结以及整理相关活动记录。

1.若遇上下雨天导致活动无法进行,可推迟为次日或者周六举行;并预先准备借好太阳伞,以防活动进行过程中突降大雨。

2.若由于种种原因,导致义卖收益不佳,会考虑鼓励成员积极参与购买,以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。

回收方案 之 十八

6月2日—4日,县农业农村局分别组织召开了两场2020年度高标准农田建设项目初步设计方案县级预审会议。项目区有关乡镇分管领导、乡镇水利站站长和行政村主要负责人参加会议。

会议介绍了2020年来安县高标准农田建设项目相关情况,两家设计单位分别介绍了高标准农田建设项目勘察设计、技术标准和重点建设内容等情况。县农业农村局分管领导、农田建设股负责人及项目区乡镇、行政村参会人员对设计方案进行了认真讨论,并就规划设计、设计文本规范性、项目概算、工程设计成果、高标准农田建设创新融合、建设工程的实用性等方面提出了合理化建议和意见。

高标准农田建设项目的实施,将进一步改善我县农业生产基础设施,提升农业综合生产能力,促进农民持续增收、农业增效和农村增绿。同时此次预审会议的顺利召开为我县2020年高标准农田建设项目的顺利推进打下了前战。

    来安县2020年高标准农田建设面积6.6万亩(含0.5万亩高效节水灌溉项目),涉及4个乡镇,7个行政村(1个贫困村)、3个农业三场、2个新型农业经营主体。项目总投资约9900万元。

回收方案 之 十九

一、验收目的:为了落实教育局提出的桑植县中小学校大量读写活动方案,为了了解各班级对学生读书活动的落实情况,展示学校各班学生的阅读水平,深入持久开展读书活动,评选出本期的“书香班级”,特举行此次读书成果验收活动。学校决定于6月20日接受一年级至八年级的阅读活动成绩。

2、 验收时间:2014年6月19日

三、验收地点:一至八年级教室

四、验收人员

工作小组

组长:吴玉怀

副组长:胡典学叶发勇

组员:五、验收内容

1各班图书管理员是否到位,是否有详细的借阅登记记录。

2学生的阅读量是否符合要求,学生的阅读笔记是否详细具体,是否具备相应的阅读体验,以达到阅读的目的。

三。在班级阅读成果展示区,展示阅读卡片、自制书签、手抄报纸、优秀阅读体验等。

5.在班级中选择的主持人介绍班级阅读,阅读笔记和阅读活动。

6现场,以小组、小组、个人的形式报告和展示课堂阅读成果。如诗歌朗诵、阅读经验交流、名人故事、好书推荐、名言(成语)龙、团体教材话剧表演等。

六、验收方式及评分

(一)一二年级验收方式及评分

第一个环节:单词接龙,3分钟。

例:蓝天-天空-空中-中国-国家-家人……

第二环节:我与课本有个约会,朗诵课本中的美文佳句,朗诵内容、展示形式自定。时间5分钟。

第三个环节:诗歌朗诵(成语背诵)我是最好的。小组或个人,以各种形式背诵本学期所学的诗歌或习语。时间控制在5分钟。

第四环节:我是小小故事家,把课内学到或课处听到的故事说给其他同学听,个人展示,时间8分钟。

第五个环节:创新环节,自我设定。时间5分钟。

各环节得分为20分,总分为100分

一、二年级中评选出一个书香班级。

(二)三至八年级验收方式及评分

第一环节:主持人汇报班级读书文化,书籍借阅登记,班级读书活动开展情况,要求各班级有负责任的图书管理员,有详细的班级借阅登记记录。时间3分钟。

第二个环节:阅读成就展示区,小主人介绍阅读成果。时间3分钟。

班上设有阅读成绩展示区,如阅读卡片、自制书签、手抄报纸、优秀阅读体验摘录等。

第三个环节:读书笔记展,小主人介绍了全班优秀的读书笔记。时间5分钟。

各班将优秀读书笔记本摆放在前排桌子上展览,要求学生的读书量达到要求(每人每期5本),学生的读书笔记写得详细具体,清晰明了,所读书目有相应的读书心得体会。

第四个环节:快乐阅读秀,通过学生集体、小组、个人等形式的展示,可以实现人人参与,内容丰富多样。时间15分钟。

如:阅读优美文章、朗诵诗词(名言)、读故事、推荐好书、精彩书评、心语广播等。

前三个环节各环节得分为20分,第四个环节得分为40分,总分为100分。

七、书香班级评选办法

按得分高低,

一、二年级总分第一名,三至八年级总分前三名获得“书香班级”荣誉称号。

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