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学校传染病防控工作计划

发表时间：2025-12-24

学校传染病防控工作计划（推荐十六篇）。

⬙ 学校传染病防控工作计划 ⬙

黄花山中学

卫生档案

学校常见传染病防控措施

黄花山中学

一、遵循预防为主，开展宣传教育活动

1、做好常见传染病预防宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

（1）各班通过各种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。定期学习食品卫生知识，保障师生健康。

（2）利用健康教育课，开展好以预防常见病为重点的健康知识教育。

（3）印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。

2、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

3、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法律要求，切实加强学校食堂食品卫生的管理和监督，严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、食堂员工每年体检、持证上岗制度，发现卫生问题及时整改。食堂管理者要坚持对饮食从业人员每日晨检，发现传染病患者，立即停止上岗，并及时报告学校校医、教育处。杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生。

4、有计划的做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

5、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合，教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼增强对疾病的抵抗能力。

6、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。

7、加强部门管理，切断外来传染病源。

8、做好预防常见病的必要药品等物资储备。

二、落实各项防控措施

1、班主任要按要求，坚持对学生每日晨检、午检和报告，宿舍管理老师坚持对住宿生晚上回宿舍检查和报告，把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情；在校生病的学生要及时送医务室诊治，对需送医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往，并把检查结果记入班主任日志和值班记录。

2、在同一宿舍或者同一班级，１天内有1名高烧学生或者1天内有3个学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，及电话询问请假学生发现为传染病或疑似传染病的，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处。执行“四早”（早发现、早报告、早隔离、早治疗）以控制传染病的蔓延。

3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处，学校校医应当在２４小时内向上级机关报告。

4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处，学校校医应当在２４小时内向上级机关报告。

5、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见病传染病监控信息表册，做到及早发现疫情。医务室发现、接到疫情报告后，要快速、准确的向学校领导小组报告。

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春季是传染病的高发季节，校园人群集中，容易暴发群体性传染病，近期湖州、嘉兴等地学校发生多起诺如病毒感染疫情，防控形势严峻、任务艰巨。为贯彻落实省委省级政府领导指示精神，根据省教育厅办公室、省卫计委办公室《关于做好2017 年春季传染病防控工作的通知》(x教办函〔2017〕x号)要求，结合我区教育系统实际，现就做好当前及今后一个时期中小学(幼儿园)传染病防控工作提出以下要求。

一、切实提高思想认识，强化组织领导和责任落实

各校(园)要本着对师生健康高度负责的态度，充分认识学校传染病防控工作的重要性、紧迫性、长期性、复杂性，切实提高思想认识，将传染病防控工作作为学校卫生的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力、财力的支持，当前要以防范诺如病毒(附件一)、H7N9禽流感(附件二)传播为重点全面加强学校卫生工作。各校(园)要成立传染病防控工作领导小组，领导班子定期研究学校卫生工作，制定学校卫生保健工作规划，建立健全学校卫生保健内部规章制度，层层签订安全责任书，构筑横向到边、纵向到底的学校卫生工作网络，真正做到从源头上杜绝重大传染病疫情在校园内发生。建立健全学校卫生安全风险隐患排查整治、突发事件应急联动处置、信息报告等工作机制，定期开展突发公共卫生事件应急演练，畅通信息报送渠道，增强舆情引导意识和能力，提高学校卫生安全风险防控水平和第一时间应对处置突发公共卫生事件的能力。凡以后发生卫生安全责任事故经查未落实管理工作责任制的，一律实行问责追究。

二、夯实传染病防控工作基础，提高学校第一时间应对处置突发公共卫生事件的能力

各校(园)要高度重视应对处置突发公共卫生事件的能力提升，要根据《学校卫生工作条例》及《浙江省教育厅浙江省卫生计生委关于进一步加强中小学幼儿园卫生保健工作的通知》(x教体〔2014〕x号)要求，规范设置学校卫生室(保健室)、配备卫生室(保健室)人员。对人员配备确有困难，特别是规模较小难以单独配备校医的学校，采取业务托管等形式，委托街道卫生院(社区医院)等卫生机构代理学校卫生健康教育和疾病防控等公共卫生服务工作。业务托管双方须签订相关协议，明确双方的责任和义务，指定专门的卫生技术人员到学校开展工作，区卫计局将服务情况纳入该医疗机构的岗位绩效考评范围及对医疗机构的综合考核范围。各校(园)要明确专人负责学校卫生保健工作，切实落实传染病防控各项要求，规范台账记录，加强人员培训，提高学校卫生保健管理服务水平。下阶段，区教育局将会同区卫计局开展学校卫生专业人员业务培训，提高学校卫生专业人员的业务能力，使其能安心学校卫生保健工作。

三、建立完善各项工作制度，确保传染病防控工作规范化、常态化开展

传染病防控工作是各学校的一项常规工作，是学校教育教学管理的重要组成部分。各校(园)要按照学校卫生工作的总体要求，在区卫计局、区疾控中心的直接指导下，认真抓好传染病防控各项常规工作，把传染病防控工作做细做实，使之规范化、具体化、常态化。要认真按照《学校卫生工作条例》、《中小学传染病预防控制工作管理规范》的相关要求，结合实际建立健全传染病防控工作制度，重点是落实“一案八制”(传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案;传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度;学生晨检制度;因病缺课登记、追踪制度;复课证明查验制度;学生健康管理制度;学生免疫规划的管理制度;传染病预防控制的健康教育制度;通风、消毒等制度)，建立长效工作机制。同时，针对一些陈旧、不适应新时期卫生工作需要的制度和预案，要及时修订完善，增强制度建设的针对性和时效性，保证工作制度、应急预案管用、好用、行之有效。要全面加强饮用水、食品和学校周边商业网点的安全排查，消除隐患。

四、加强健康宣教，抓好校园环境卫生清理整顿

各校(园)要通过健康教育课、主题班队会、校园广播、宣传栏及微博微信等新媒体形式，扎实抓好传染病防控知识的宣传教育，务必在近期开展一次全校性质的包括预防 H7N9 禽流感、诺如病毒感染、登革热等内容的传染病防控知识讲座，提高学生传染病防控的基本常识，自觉形成良好的生活习惯和个人卫生习惯。要加强校园环境整治，加强对校园公共环境、食堂、教室、宿舍、办公室、幼儿园睡房等的卫生管理。要把做好学校环境卫生整顿维护工作作为预防传染病暴发的一项重要内容，投入人力物力，购置必须的劳动卫生器械和消毒工具，统筹做好校园环境清扫、垃圾清运处理、公共环境消毒、食品卫生、饮用水质量监测等各方面的工作，努力为学生学习、生活、娱乐营造良好的环境;同时，认真抓好学校体育工作，加强学生体育锻炼，促进学生身心健康。

五、明确职责，加强联动，妥善防控传染病疫情

各校(园)要在区卫计局和区疾控中心指导下，及时处置学校出现的突发公共卫生事件，做到信息共享、协作联动。要建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的.传染病疫情发现、信息登记与报告制度。报告内容与时限根据《中小学传染病预防控制工作管理规范》执行。当学校出现传染病疫情时，各校(园)要在区疾控中心指导下，落实患病学生的隔离治疗，保证患病学生在病情痊愈、无传染性前不得返校上课;加强晨检，及时发现潜在的病人;开展健康教育，加强家校沟通;配合区疾控中心对疫点开展消毒、疫情调查等工作;根据区卫计局建议或区教育局决定，采取临时停课等措施。各校(园)还要进一步畅通信息报送渠道，规范信息报送要求。

近期，各校(园)要结合2017 年校园卫生安全健康行动，对学校卫生安全特别是传染病防控、食品安全、饮用水安全工作进行再布置再检查，并迅速抓好隐患排查整治工作，对一时难以解决的问题，要落实管控措施，严防发生重大学生公共卫生事件及各类群体性的事端。

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为了保障师生的身体健康与生命安全，预防、控制和消除传染病在师生中的发生与流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发卫生事件应急条例》以及《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制订今年我校传染病(常见病)防控工作计划如下：

一、提高认识，加强领导，建立健全组织领导机构

学校传染病防控工作是构建和谐校园的重要内容，我校严格树立学校疫情无小事的观念，将传染病防控和食堂食品安全工作纳入学校常规管理工作中。建立健全学校传染病防控组织体系，成立由元校长负总责的学校传染病防控工作领导小组，苏校长为副组长，各年级抓教学的主任(尚主任、万主任、李冬冬主任、石校长、牛主任、刘主任、莫主任)为年级负责人，各班主任为班级负责人，分工明确，责任到人，任务落实，并建立起由学校领导牵头、校医为骨干、班主任为网点负责人的覆盖全校的传染病防控工作网络，确保各项防控措施落到实处。

元校长召开春季预防传染病的专题会议

年级召开春季预防传染病的专题会议

二、利用多种形式，开展传染病防控知识宣传教育，增强学生的防病意识和防病能力

1.充分利用校广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，大力宣传有关学生常见传染病的防控知识和预防食物中毒知识，引导师生养成文明、科学、健康的生活习惯和方式，增强他们的防病意识，提高自我保护能力。

2.利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病、常见病的预防知识，取得家长的配合和支持。

三、进一步完善各项规章制度，有针对性地开展各项防控工作

1.建立健全学校传染病防控工作各项制度，制定规范的学校卫生管理制度、常见病、多发病、传染病预防制度和疫情监测及报告制度，全面落实工作责任制，并采取积极有效的具体措施，重点加强冬春季、秋冬季传染病的防控工作。

2.加强对环境卫生的监督，制定完善的卫生制度。年级每日专人负责检查教室和环境的卫生，并将检查结果纳入到文明班级量化考核中去，以提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，提高抗病能力。

3.加强饮水饮食的安全卫生监督。学校由专人负责检查，各项管理制度健全，措施得力。定期组织对食堂管理人员及从业人员进行食品卫生安全知识的学习培训，进一步提高食堂管理水平和从业人员的基本素质和技能。

4.加强校园消毒和教室的通风换气管理。在冬春季节，建立专人负责制，做好校园消毒和各班教室定时开窗通风换气工作，以保证学习场所空气清洁、流通。各班既要扎实开窗通风，又要填好记录。

5.加强我校传染病疫情监测、报告工作：由校医室负责本校的传染病疫情报告工作。根据《传染病防治法》的要求，加强传染病监测工作，切实做到“四早”(早发现、早报告、早隔离、早治疗)。每日对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，做好晨检、午检及因病缺课登记追查工作，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，在做好相应的防控措施的同时，要在规定的时限内及时向上级教育主管部门和区疾控中心进行报告。

6.严格执行《学校卫生工作条例》，更新、充实卫生必备设备，准备足够的消毒、预防用品以及应急工作所需的经费。

7.认真做好新生入学及转入新生的卡证查验工作，为有效预防学校传染病提供科学参考。

8.配合地段防疫部门，做好学生常见传染病相关疫苗的预防接种工作，建立有效免疫屏障，严防各种传染病传入我校。

四、扎实做好健康教育工作，有效防治学生常见病

充分发挥学校优势，利用校广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，积极组织开展形式多样的健康教育宣传活动，向学生普及视力低下、龋齿、肥胖等常见病的发生和预防知识，不断纠正学生不良的卫生习惯，采取合理膳食、注意用眼卫生等措施，有效预防学校常见病的发生和发展。

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20xx年3月12日我乡卫生院对广东地乡学校和幼儿园疾病预防控制工作进行了督导，主要督导情况总结如下：

一、督导内容

20xx年3月我乡卫生院对乡学校和幼儿园疾病控制工作督导内容主要有以下6个方面：

1、传染病防控工作制度是否健全。

2、是否建立有领导组织机构。

3、是否有各类传染病应急预案。

4、是否有学生晨午检制度。

5、是否有因病缺勤病因追查预登记制度。

6、学校各项健康管理制度是否健全。

二、督导情况

20xx年3月12日我院对其乡学校和幼儿园疾病控制工作按照督导内容进行了查看。对存在问题提出了改进意见。

三、存在问题

（一）乡学校

1、无传染病防控制度、无入学新生查验预防接种证制度。

2、对一年级学生查验预防接种证工作目前未完成。

（二）幼儿园

1、无学生晨午检制度。

2、有9名未进行预防接种证查验登记

四、存在问题的主要原因

一是领导重视不够；

二是制度不健全，学校领导没有抓落实。

三是家长配合工作不好，造成儿童未及时验证。

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随着气温的升高，手足口病等夏季肠道传染病进入高发季节，为进一步加强元宝山区传染病防控工作，有效预防和控制传染病的暴发和流行，区卫生监督所加大了对医疗机构、学校、托幼机构的监督力度。根据市卫生局《关于加强我市夏季传染病防控工作监督检查的紧急通知》精神，自5月19日至6月23日，共出动卫生监督员178人次，车辆63台次，对辖区内医疗单位、学校、托幼机构进行监督检查，现总结如下：

一、对医疗机构的检查

此次检查区直医疗单位3家、厂矿企业医院卫生所17家、乡镇卫生院11家，发现部分未按要求设立发热门诊、3家医疗机构不同情况存在未建立传染病疫情报告制度，未按规定对医疗废物进行消毒处理，个别乡镇卫生院传染病门诊日志、消毒记录不完整，对存在问题的单位下达了卫生监督意见书，限期整改到位。

二、对学校托幼机构的检查

共检查学校13所和3家幼儿园，大部分学校已根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》要求，建立了手足口病的传染病防控应急预案，加强管理，责任到人，建立了以校长为第一责任人的防控领导小组，并以班会、板报等形式宣传手足口病

的防治知识，使广大师生掌握卫生保健的基本知识，培养了学生的良好卫生习惯。有少数学校虽有晨检，但记录不全，未建立因病缺勤及病因排查结果登记日志，无预防接种证查验记录，我所当场对其进行指导，要求其尽快改正。3家幼儿园检查情况良好，均建立了晨检制度，工作基本落实到位，确保患儿及时发现、及时隔离治疗，防止手足口病等传染病在幼儿园内发生传播流行，确保广大儿童身体健康。

我所将针对检查中发现的问题，开展追踪复查，对发现的问题和存在的薄弱环节，将督促有关单位尽快整改，确保全区人民身体健康。

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学校卫生工作是学校教育的不可缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。所以我校为了牢固确立“健康第一”的思想与观念，积极做好预防传染病公共卫生标准的建设，加强学校公共卫生教育，不断提高学生的健康水平，始终有一支卫生防病健康安全领导小组队伍。

一、晨检制度的落实

为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，建立学生健康晨检制度，对在校学生实施晨检。我校一直坚持着晨检制度，如有班级发现感冒人数略有增加时，或出现水痘等传染病及时报告并对该班级进行消毒。各班级老师根据不同季节、气候，经常开窗通风、换气。

二、健康教育常规化

学校组建了健康教育管理网络。每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，学校设有健康教育宣传窗，并定期更换内容。健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参加体育锻炼。

（一）增强传染病防病意识与观念

学校利用校广播、宣传画廊等宣传阵地，多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。

1.每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关知识。

2.利用宣传画廊向学生宣传传染病的有关知识。

3.卫生老师利用广播进行宣传----传染病的预防知识。主要内容有：普通感冒与流行性感冒的区别、手足口病的发病原因、症状和预防措施等

4.每班利用健康教育课时间上一堂传染病的预防知识课，秋冬季疾病、手足口病。

（二）积极开展活动，提高健康意识

学校结合自身的实际，切实开展了一系列的健康教育活动：

1.积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上，首先在学校范围内开展预防活动，在教室里熏醋杀菌，开窗通风。

2.加强体育锻炼，隔离重号病人等。

其次要求学生督促家长在家庭里开展一定的预防措施。要求学生积极参加锻炼身体，注意饮食和营养，提高自身免疫力；注意保持室内空气流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空气不流通处滞留；

3.开展家长学校的活动，向学生家长宣传常见传染病的知识、及季节性的传染病，并发告家长书，通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的工作。

（三）免疫接种

免疫接种能使人体获得对疾病的特异性抵抗力，达到预防疾病的目的。

学校继续推行常规计划免疫接种人人过关、计划免疫一律凭证入学的政策，使我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达100％。对于外来借读生，做好计划内疫苗补接种工作。

三、传染病的预防、控制与处理

疫情的处理是：

1、发现有患者立刻通知家长，让家长带孩子去医院就诊。

2、患者回家隔离至少2周。

3、对有患者的班级加强消毒，其他班级一般消毒。

4、及时报告区卫生防疫中心。

5、对有患者班级每天早晨加强疫检，疫检为期21天。

6、复学时一定要经卫生老师查诊，确已康复，方可进教室上课。

本学年有散发的水痘，紧抓不松，一方面及时切断传播途径，对相关教室进行消毒，另一方面做好家长的宣传输导、解释工作，有效地得到家长的支持与配合，使学生安心在家休息、隔离，待全康复后复学。学生康复来校后的第一天，为了以防万一，继续对相关的班级进行了消毒。

四、今后措施

我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，把预防传染病的各项工作做得更好，确保全体师生平安健康，营造一个低碳，卫生，环境更优美的校园！

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2018年传染病防控工作计划

为切实搞好传染病预防与控制工作，维护社会的稳定，依照《中华人民共和国传染病防治法》，根据区卫计局、区疾控中心有关文件要求为了有效的预防和控制传染病的爆发流行，积极做好传染病防治工作，结合本单位实际，特制订2018年传染病防治工作计划:

1、每日做好传染病资料收集、传染病监测、传染病个案调查及传染病报告卡网络直报工作，每周对门诊日志自查，每月汇总，做好自查记录，自查小结，绝不允许错报、漏报现象发生，每月按时完成报表上报疾控中心。

2、每月督查检验科、放射科登记，要求基本项目齐全，发现传染病，要及时反馈医生或传染病专管员，此项工作要严格按照传染病管理制度，对已报疫情进行奖励，漏报、错报、瞒报进行惩罚。并每季度做一次传染病常规分析，并全院通报。定期将传染病预防控制工作汇报给院领导。

3、计划2018年上半年对临床医务人员进行传染病疫情报告、人感染H7N9禽流感、结核病、感染性腹泻、疟疾防治等知识培训，下半年进行手足口、狂犬病、艾滋病知识培训，提高他们对传染病管理的认识，提高传染病的管理水平，诊断水平，正确处理传染病人。

4、按照规范建立门诊日志和传染病登记，并按法定时限网络报告疫情，甲、乙、丙类传染病报告率100%，及时率和准确率100%，纸质报告卡和网络报告相符率100%，做到及时、准确上报。5、5-10月份为肠道疾病的高发季节，加强肠道、发热门诊管理工作，做好肠道传染病及发热病人门诊的登记工作，按规定完成上级分配的任务。

6、加大传染病（艾滋病）防治知识培训与宣传，对重点人员开展健康教育工作。利用各种宣传日开展疾病防治知识宣传，重点做好“3·24结核病防治日”、“4·7世界卫生日”、“4·25计划免疫日”、“5·31世界无烟日”、“9·20全国爱牙日”、“10·8全国高血压日”、“10·10世界精神卫生日”、“12·1世界艾滋病日”等的宣传。

7、运用中医优势强调养生保健以预防为主, 防患于未然, 强调早期诊断, 早期治疗, 防止疾病转变。

8、拟定于9月份在医院急诊科进行卫生应急培训与应急演练，提高突发公共卫生事件应急处置能力，做到快速有效处置传染病暴发疫情等突发公共卫生事件。

为了做好传染病防治工作我们将坚持不懈以更高的工作要求，更加严谨的工作态度。严控各种传染病疫情的发生和蔓延，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切实把传染病防治工作当作重要任务抓出成绩。

2018年01月5日

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鉴于当前疫情防控形势严峻，为全面做好我校新冠肺炎疫情防控工作，更加有效地阻断病毒传播途径，保护广大师生的身体健康和生命财产安全，为我校平稳开学创造安全的医疗环境，特制订本方案。

一、开学前防控工作

1.按照新型冠状病毒疫情下卫生防疫要求及学校工作部署，对医务室内部、外部公共区域进行消毒。

2.准备应对新型冠状病毒的特需药品及日常医用药品，备足N95及一次性医用口罩、防护服、测温枪等物品。

3.要求医务室配备精干力量医护人员并为学校教职员工做好卫生防疫知识培训工作。

二、开学后防控工作

1.学生分批次开学后，医务室全力协助学校各系部做好学生卫生防疫常识培训、学生健康日常检查等工作。

2.医务室内部日常工作:用含氯消毒剂对地面进行全方位的无死角消毒，每天2次;每天开窗通风保持空气流通，每天2次;校医每天早晚测体温，并记录在册;所有人员佩戴口罩(建议佩戴外科口罩或N95口罩);避免与其他人近距离接触(至少间隔1米以上的'距离)。

3.如有发热师生，及时进行诊疗，第一时间联系安全处并上报学校疫情工作领导小组。

4.如有发热学生就诊，立即将学生带到临时发热隔离室并报学校疫情工作领导小组，联系园区医院发热门诊车辆，不允许患者随意走动，接触其他人员。

5.任何教师、学生购买发热退烧药品立即上报学校疫情工作领导小组。

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当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势严峻，市教育局、区教育局已印发专门防控方案，明确了工作任务和要求，本着对广大师生生命安全和身体健康高度负责的态度和肩负起应有的社会责任，育才中学成立防控应急领导小组，制定应急方案，认真落实相关工作，以做好假期及开学前后的疫情防控工作。请各位家长和同学高度重视，科学理性认识疫情，全力做好防控工作，我们共同维护师生健康，共同守护校园安全。

一、成立疫情防控工作领导小组

二、防控措施

1. 了解和掌握师生假期动向，并做好排查登记，按照区教育局部署，做好假期去往武汉、经停武汉、武汉亲朋来深等以上三类人员名单台账，并及时上报数据。相关人员返校前要严格健康监测，发现疑似感染新型冠状病毒的，要及时逐级报告，同时要求师生不要去武汉和其他疫情严重的地区。由学生处(学生发展中心)、年级组负责学生统计，办公室负责教师统计和每天上报数据。

2. 提前做好开学前的准备工作，储备足量的个人防护用品(如医用外科口罩、手套、洗手液)和消毒剂(漂白粉、医用酒精等)、红外额温计，洗手间必须配备肥皂或洗手液，校医室提前与辖区医院、社康中心建立联系，寻求帮助支援和专业指导。由总务处负责采购物资、学生处和校医室负责将物资分配到宿舍、年级组、各班级。

3.提前做好开学后教务工作安排，做好开学后师生无法及时返校上课等处理调配工作。由教务处负责。

4.做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作; 食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。在卫生健康部门的指导下加强对自备水源的防护，做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水，开学前必须监测合格后才能使用。由总务处负责。

5. 开展爱国卫生专项行动。按照《市爱卫会关于组织开展冬春季爱国卫生专项行动的通知》要求，在假期科学开展校园内环境清洁整治行动，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。特别是在师生返校前，要持续、深入开展环境卫生整治，彻底清除各类病媒生物孳生环境，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和室内外场所环境卫生改善整治行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。由总务处负责。

6.学校通过微信公众号等方式，及时发布相关疫情防控知识和核心信息，但要注意发布纪律，各类信息要以市卫生健康委发布为准。由教师发展中心负责。

7.如有紧急情况，请与学生处(学生发展中心)或年级组联系。

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各学院：

冬春季是呼吸道传染病高发季节，由于天气多变，干燥、时暖时热，人体内环境难以与外界环境相适应，免疫力相应低下，一些病毒细菌等致病微生物趁虚而入，特别容易引起传染病流行，目前我国部分地区H7N9疫情盛呈现上升态势，学校是一个特殊场所，集体食堂就餐、集体宿舍住宿的人数多，容易造成传染病疫情的传播、蔓延和暴发流行。为进一步做好学校传染病及禽流感防控工作，提高防控和应对传染病及禽流感的能力，保障广大师生的身体健康，切实树立“学校教育健康第一”的思想，贯彻预防为主、防治结合的工作思路。为加强健康教育提高学生的自我保护能力，各学院要高度重视，利用宣传板报、班会、微信、QQ群等多种形式做好H7N9防治知识的宣传。

H7N9是禽流感的一种亚型，流感病毒颗粒外膜有两行表面糖蛋白覆盖，一型为学细胞凝集素（即H）一型为神经氨酸酶（即N），H又分15个亚型，N分九个亚型，所有人类的`流感病毒都可以引起禽流感，但不是所有的禽流感病毒都可以引起人类流感,禽流感病毒中,H3、H5、H7、H9都可以传染给人，其中H5为高致病性。

一.临床表现：

潜伏期：一般为七天以内

临床表现:发热、咳嗽、少痰、可伴有头疼、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多保持在39°C以上，出现呼吸困难，可伴有咯血痰，可快速进展出现急性呼吸窘迫综合征，纵隔气肺、脓毒症、休克、意识障碍及急性肾拉伤等。

二.病原学特征

H7N9有对热敏感，对低温抵抗性较强，65°C加热30分钟或者煮沸(100°C)2分钟以上即可灭活，病毒在较低温度粪便可存活一周，在4°C水中可存活一个月，对酸性环境有一定的抵抗力，在PH4.0的条件下，也具有一定的存活能力。

三.流行病学特征:

1.传染源:为携带H7N9禽流感病毒的禽类其分泌物或排泄物。

2.传播途经:呼吸道,也可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被传染。

3.易感人群:大部分是成人。

4.高危人群:现阶段主要是从事禽类养殖、销售、宰杀、加工业者。

四.防治原则

1.平时应加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累，不吸烟，勤洗手；注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时用纸巾掩住口鼻。

2.注意饮食卫生，请尽量购买冰鲜白条禽类食品，避免直接接触活禽或病死禽，减少到禽类交易市场的机会。进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生、熟分开。

3.保持教室和宿舍的空气流通，应每天开窗换气两次，每次至少10分钟，尽量少去空气不流通的场所。

4.注意生活用具的消毒处理，该流感病毒不耐热，100℃下,1分钟即可灭活。

5.若有发热及呼吸道症状，应戴上口罩，尽快就诊，并切记主动告诉医生发病前有无外游或与禽类接触史。

6.一旦患病，在医生指导下治疗和用药，多休息，多饮水，注意个人卫生。

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一、加强领导，提高认识

高度重视传染病的预防控制工作，今年要召开会议部署传染病防治工作，针对目前我国麻疹、手足口病等传染病的高发季节，充分认识防治工作面临的形式，按照以人为本的要求，切实加强防治工作，加强疫情监控，落实各项防治措施，加大高疫情期间卫生监督管理工作和卫生专业技术人员培训工作力度。

二、加强健康教育宣传工作

为了有效的预防传染病的发生与流行，进一步增强群众的自我保护意识，提高群众的防病抗病能力，充分利用广播、网络和卫生防治宣传日，广泛宣传有关秋冬季节传染病的防治知识，加强全民卫生知识健康教育工作，普及手足口、禽流感、麻疹、水痘等呼吸道传染病的防治知识，提醒公众保持生活、工作环境的空气流通，保持个人卫生，多参加体育锻炼，食用肉类时完全熟透，到正规市场购买检疫过的家禽，防止疾病发生，如发现身体不适，及时到医院就诊。

三、接种疫苗预防传染病

对能够通过接种疫苗预防的疾病控制工作提出要求。加强计划免疫工作，努力提高常规免疫接种率，消除预防接种工作中的隐患；加强对没有纳入计划免疫管理的其他通过接种疫苗预防的传染病的防治工作，对可能发生疫情暴发流行的，根据人群免疫水平，认真组织做好相关疫苗的预防接种工作；加强疾病监测工作，严密关注疾病的发生和流行动态。

四、加强疫情监测，防止传染病暴发流行

各种呼吸道传染病的高发季节，我们采取积极的措施重点预防控制流感、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、流行性腮腺炎等呼吸道传染病，把对呼吸道发热病例和对人间禽流感病例的监测工作紧密结合起来，切实加强对各村卫生室的日常督导检查工作，及时掌握疫情动态。切实加强对公共卫生科人员和村卫生室人员的传染病防控知识及《传染病防治法》的专题培训，培训后进行考试。

为了做好传染病防治工作，要求各村巩固已有成果，坚持不懈，再接再厉，以更高的标准、更严的要求、更大的力度，严防传染病疫情在我镇的发生和蔓延，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切实把传染病防治工作当作重要任务抓出成效。

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建娣幼儿园传染病防控工作计划

一）预防传染病制度

1、贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。

2、幼儿办理注册登记时，保健老师检查预防接种卡接种记录。

3、保健老师为每个入园幼儿建立小白卡，将接种记录添置到小白卡（上海市预防接种记录卡）上，发现漏针及时联系家长补打，直到补齐为止。

4、小白卡（上海市预防接种记录卡）有保健老师统一保管。

5、按年龄及季节，提醒家长在规定时间内带孩子到指定地点为孩子接种，以减少传染病的发生。

6、发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

7、实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的幼儿立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理入园和转园手续。积极采用各种办法防治疾病，降低发病率。

8、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。

9、加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。

10、保健老师向家长和保教人员经常宣传各个不同季节的预防接种知识二）传染病管理制度

1、入园幼儿在入园前应进行健康检查，发现患有流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎等儿童，应立即进行隔离治疗，经治愈后准予入园。

2、新参加工作的保育员、老师、营养员需进行健康检查，凡有病毒性肝炎急性期、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒及病原携带者应到传染病医院隔离治疗，不得录用。

3、幼儿园儿童和工作人员应每年进行一次全面健康检查，检查出病毒性肝炎感染者立即隔离治疗，对患者所在班级及合用盥洗室的班级师生进行医学观察。保育员

患病治疗后临床症状消失、肝功能正常，出院后每隔二个月作一次肝功能检查，连续三次正常，由医疗机构证明方可恢复工作。患儿符合出院标准，要继续观察一个月，并持医院证明方可回园。

4、认真执行每天入园幼儿的晨检和午检工作，及时发现可疑的传染病人。一旦发现流感、水痘等呼吸道传染病和细菌性痢疾、伤寒等肠道传染病，患儿及时隔离治疗。并做好疫情报告登记工作。

5、加强卫生宣传教育，培养儿童饭前便后洗手，不喝生水等良好的卫生习惯，提高自我的防范意识。

6、定期对儿童玩具、用具等进行消毒。保持室内整洁、空气流通。做好食品卫生管理，炊事工具和餐具应清洗消毒符合要求。

7、协助区卫生所督促幼儿做好预防接种工作。

8、疫区来园、返园幼儿需经过医学观察期方能入园三）健康检查制度

1、幼儿健康检查制度

l 入园检查：幼儿在入园前必须进行全身体格检查。对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X线透视、肝功能等实验室检查，必须经过检疫期，无症状方可入园。同时要了解幼儿疾病、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。l 每个入园幼儿均应建立健康卡片或档案。入园体检率达100%。

l 定期检查制度：幼儿每年体检一次；每半年测身高、体重一次，检测应准确并做好记录，同时对检测情况进行健康分析、评价、疾病统计。幼儿定期体检率应达95%以上。

l 坚持晨检及全日观察制度，认真做好一摸（有否发烧）、二看（咽部、皮肤和精神）、三问（饮食、睡眠、大小便等情况）、四查（有无携带不安全物品，发现问题及时处理）。

2、工作人员健康检查制度

l 入园检查：园内工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。

l 定期检查制度：工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病者立即离职治疗。待痊愈后，持区以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤炎、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。四）晨检制度

1、每天幼儿来园进行晨间检查，认真做好一摸、二看、三问、四查，检查内容除观察小儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康情况外，还应根据小儿的年龄、健康状况、传染病发病季节进行重点检查，如咽喉是否红肿，腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等，发现问题及时处理。

2、对疑似传染病应在隔离室进行观察并及时就诊。

3、配备必要的晨检用品，小儿用药和异常情况要及时记录。

4、接收家长带来的药，应标明所属幼儿姓名及弄清用药方法和剂量，并按时给幼儿用药（外用药和口服药应分开放置）。

5、班内的保教人员要认真作好全日观察，配合保健老师对有病和体弱的小儿加强生活护理，发现异常情况立即处理，并作好全日观察记录。五）儿童常见病管理制度

1、贯彻“预防为主”的方针，做好可保健疾病（贫血、佝偻病、肺炎、腹泻）及传染病的预防管理工作，降低发病率，控制菌痢、肝炎的续发、暴发。

2、督促家长按年龄及季节完成防疫部门布置的计划免疫。

3、及时了解病情，发现传染病要及时报告，做到早发现、早报告早隔离，对所在班级进行严格的终末消毒。对接触传染病的易感儿童立即采取必要的预防措施（包括抗体注射及药物），控制暴发，防止流行，并按各种传染病规定的医学观察期进行医学观察。医学观察期不办理入园、转园手续。

4、必须保证幼儿充足的营养素及热能供给，加强体格锻炼，提高幼儿对常见疾病的抵抗力。

5、肠道疾病的预防，主要环节是切实做好预防性消毒及食品卫生。呼吸道疾病的预防主要做好定时开窗通风，保持室内空气新鲜。有呼吸道传染病发生时应做空气消毒。

6、经常向家长宣传科学育儿及防病知识，可用黑板报、家长座谈会等多种形式宣传。有条件时可举办家长学校定期系统地宣讲。传染病管理制度

1、入园幼儿在入园前应进行健康检查，发现患有流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎等儿童，应立即进行隔离治疗，经治愈后准予入园。

3、幼儿园儿童和工作人员应每年进行一次全面健康检查，检查出病毒性肝炎感染者立即隔离治疗，对患者所在班级及合用盥洗室的班级师生进行医学观察。保育员患病治疗后临床症状消失、肝功能正常，出院后每隔二个月作一次肝功能检查，连续三次正常，由医疗机构证明方可恢复工作。患儿符合出院标准，要继续观察一个月，并持医院证明方可回园。

5、加强卫生宣传教育，培养儿童饭前便后洗手，不喝生水等良好的卫生习惯，提

高自我的防范意识。

6、定期对儿童玩具、用具等进行消毒。保持室内整洁、空气流通。做好食品卫生管理，炊事工具和餐具应清洗消毒符合要求。

7、协助区卫生所督促幼儿做好预防接种工作。

8、疫区来园、返园幼儿需经过医学观察期方能入园。六）保健老师安全工作制度

1、每天做好晨检工作，并做好相应的记录，发现问题及时解决或上报。

2、保健老师必须妥善保管药物。药物一定要专箱专人负责，应放在幼儿摸不到的地方，并上锁。

3、对于幼儿家长带来的药物，必须写上所属幼儿班级、姓名等。给幼儿喂药时必须仔细核对，切忌错吃药。

4、发现幼儿患有传染病，应及时做好消毒隔离措施，并做好家长工作。

5、保健室做到整洁、明亮，每天做好消毒工作。

6、督促班主任老师每天对幼儿做好全日观察。

7、配合领导做好各项安全检查，杜绝事故隐患。

8、每季度对全园教职工进行安全知识讲座，每周保研活动都要强调安全工作。

9、对全园教职工进行传染病的预防宣传，发现病情及时做好隔离消毒工作。

七）传染病报告制度

1、设立专人（保健老师）负责本园内的传染病报告与管理工作。

2、发现本园内工作人员和幼儿中的传染病人、疑似病人、病原携带者按下列时限以最快通讯方式向所属区疾病预防控制中心、区妇幼保健所、区托幼办报告。病种时限

1．甲类传染病病人、疑似病人、病原携带者和乙类传染病中的艾滋病、肺炭病人、疑似病人、病原携带者电话立即报告城市小于6小时

2．甲、乙、丙类传染病和水痘、风疹、手足口病等的爆发立即报告

3．乙类传染病、疑似病人城市小于12小时

4．丙类传染病 24小时内

5、每月准时填写托幼机构传染病月报表。八）传染病防治工作自查制度

1、健全幼儿园传染病预防与控制工作的管理制度，严格落实各项食品卫生制度，幼儿园食堂采购食品原料时，必须坚持采购索证制度；加工食品时要确保煮熟煮透，要保持食堂环境卫生清洁，严防各种食源性疾病的发生。

2、教室、专用活动室、食堂、厕所等幼儿活动的场所要保持通风与清洁卫生，并定时消毒，消除传染疾病发生和传播的隐患。

3、加强卫生宣传和健康教育工作，落实健康教育，做好预防传染病宣教教育工作，利用各种形式开展宣传活动，使幼儿、家长、教师了解各种传染病的传播途径和预防方法，增强卫生防病意识和自我保护能力，强化防范意识。

4、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯。

5、建立健全幼儿园传染病疫情监控与报告制度，做到传染病早预防、早发现、早隔离、早治疗、早上报，及时做好隔离和消毒工作。

6、要积极组织幼儿参加体育锻炼增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力。

7、做好幼儿计划免疫和预防接种工作。提高接种率，减少传染病的发生，做好幼儿预防接种证查验工作，及时做好补种工作。

8、坚持做好幼儿每日晨检，对因病请假在家的幼儿要通过电话等方式进行家访。

9、凡患传染病的幼儿经隔离治愈后必须有医院证明方可返园。教职工亦同。九）传染病防治宣传教育制度

1、定期对幼儿常见病和传染病进行宣传教育，利用广播、录像等方式达到直观的感受。

2、结合不同季节积极深入的宣传传染病防治知识和良好的卫生行为习惯，让幼儿逐渐改正不良的行为，防止疾病的发生。

3、对教师也要加强传染病知识和健康生活方式的教育，并经常发放资料以供学习和参考。

4、对保育人员、食堂从业人员开展安全知识和传染病防治知识的培训，杜绝传染病爆发流行。

5、利用园报、板报、告家长书等方式向家长进行各类传染病知识的宣传教育。十）健康（医学）观察制度

1、发生传染病后，发病班应停止一切并班、混班集体活动。

2、根据传染病的医学观察内容做好医学观察工作，发现异常及时采取措施。

3、根据医学观察期做好医学观察工作，具体时间以最后一例发病病例算起直至检疫期满。

十一）密切接触者报告制度

1、发现传染病后，及时做好发病班的隔离消毒工作。

2、对密切接触者做好医学观察工作，发现异常及时处理。

3、密切接触者观察期间不进行并班、混班活动。

4、密切接触者观察时间以最后一例发病病例算起，直至检疫期满。

5、一旦密切接触者发病，应及时做好传报工作。十二）观察室消毒隔离制度

1、保持观察室空气流通，室内安静整洁。

2、观察床、被褥用后需经消毒后方可使用，垫被至少每周晒一次。

3、凡是其他用品一律不准放在观察室。

4、观察室物品必须专用，并按要求进行消毒，使用后未经消毒的物品不得带离观察室。

5、观察室有专人负责，做好观察护理及消毒工作，并做好记录。

6、夏季席子每天用消毒水擦，并用一次消毒一次。

7、观察室内不能同时观察两种不同病例的幼儿，幼儿离室后要进行彻底消毒。

8、观察对象（必要时通知家长）l 体温38摄氏度及以上发热幼儿； l 传染病疑似病例； l 腹痛或腹泻幼儿。十三）幼儿服药制度

1、一般情况幼儿服药应由教师负责，请家长把药品直接交给教师。

2、教师拿到药品做到四对：对姓名，日期，药名和剂量，请家长写清班级，姓名，日期，药名和剂量。（如是药水把药品交给教师前，划上当日需吃的刻度）。

3、教师拿到药品要做好有关记录，并将药品放到安全地方。

4、教师如遇到特殊情况没法给幼儿服药，必须事先指定专人代给幼儿服药，并把班级，姓名，药名和剂量交待清楚，保健教师回园后，及时了解当日为幼儿服药的情况，并做好记录。

5、幼儿回家时，班主任或值班教师必须督促幼儿将药品带回家。

6、请家长配合能提醒孩子带好药品，不要把孩子一带而去，并要和班主任打一下招呼，家园配合，做好这方面工作。十四）保健卫生安全制度

1、加强幼儿晨检工作，了解每位幼儿的来园健康状况，确保幼儿在园安全健康。

2、幼儿在进食时应专心、细嚼慢咽、不嬉笑、不催促硬塞、不哭闹，防止噎呛。

3、食品要新鲜卫生，烧熟煮透，不吃隔夜隔顿的饭菜、点心，防止食物中毒，并

做好24小时食物留样。

4、营养室应做到闲人莫内，同时也禁止幼儿入内，热源应远离幼儿。每天做好晨检工作，并做好相应的记录，发现问题及时解决或上报。

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5、保育员的各项操作都要符合卫生、安全要求，消毒药物应专人负责，并上锁。十五）健康教育制度

1、保健老师每天中午能按时进行一次健康广播宣传，并向幼儿宣传有关各方面的卫生保健知识。

2、能根据季节的变化，幼儿年龄的特点，进行各种有关常见疾病的预防宣传知识。

3、健康教育的宣传内容应贴近幼儿生活，有阶段性直接起到良好的效果。十六）幼儿园五官保健制度

1、眼睛的保护：

l 建立定期视力检查制度，每年二次。l 室内自然光线充足，照明设备齐全。l 注意培养幼儿的用眼卫生习惯。

l 做好家园联系工作，提醒家长电视摆放的位置与幼儿视力平行，幼儿每天在家看电视时间不超过半小时，距离不少于3米（对角线的5倍）。

2、口腔保护：

l 建立定期口腔检查制度，每年二次。

l 帮助幼儿养成餐后漱口的良好习惯，保持口腔清洁。

l 向家长宣传幼儿口腔卫生要求，做到幼儿在家少吃零食、甜食；每天早晚刷牙；睡觉前不吃零食；教会幼儿正确的刷牙方法。

3、听力保健：

l 教师带班低声教学，创造较安静的教养环境。l 教育幼儿不大声喧哗。

l 播放音乐声音适度。

l 提醒家长孩子患病时要合理用药。十七）体弱儿管理制度

1、园长、保健老师要全面关心体弱儿的生活、保健、护理、治疗、教养工作，并负责指导检查，督促保教人员按要求执行任务，定期学习有关的业务知识。

2、建立并认真做好体弱儿个案记录，每二周记一次，发生疾病及时记，每月一次统计分析。营养不良儿童加用营养评价图。按病种做小结，便于总结经验。

3、体弱儿随访检查治疗按不同病种不同年龄进行。

4、体弱儿的活动应轻松愉快，避免剧烈活动，保证一定户外活动时间，以增强体弱儿抵抗力。

5、针对体弱儿的病种和病情，向家长宣传保健护理知识，要求家长积极配合，主动反映孩子在家情况。十八）肥胖儿管理制度

1、由保健老师全面关心肥胖儿的生活、保健、护理、教养工作并负责指导检查，督促保教人员按计划执行。

2、建立肥胖儿个察记录。

3、根据肥胖儿不同的类型制定不同的教养方式。

4、在保证幼儿园规定的户外活动时间外，适当增加一定的运动量。

5、在制定菜谱的时候，考虑肥胖儿的特殊需要，适当进行食物控制。

6、主动向家长宣传肥胖儿的护理知识，要求家长积极配合争取家园一致共同教育。十九）卫生保健资料登记统计制度

1、根据上级卫生部门要求做好登记、统计卫生保健资料工作。

2、根据本园卫生保健工作的需要，设置有关幼儿卫生保健表格，便于工作的开展、资料的积累。

3、按日、周、月、分别登记、统计好各类资料，数据正确，清晰反映阶段性工作。

4、日常记载认真仔细，不断健全、充实、各类保健资料。

建娣幼儿园

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一、指导思想

为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防止法》、《学校卫生工作条例》有关规定，制定本工作方案。

二、组织机构

工作小组：

组长：xxx。

成员：各班班主任。

三、工作目标

1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。

2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原则

1、预防为主，常备不懈。

宣传普及传染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。

2、统一领导，依法管理。

严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理。

3、加强领导，落实责任。

传染病的防控工作实行校长负总责。

4、快速反应，运转高效。

5、建立预警，救治快速反应机制。

增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。

五、组织管理

1、为严防传染病在校内传播流行，本校设置传染病疫情报告人。负责本校传染病疫情报告管理工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，要登记在传染病登记本上。

2、在校所有教师、学生都是义务疫情报告人，发现的传染病疫情及突发公共卫生事件有报告学校的专兼职疫情报告人员。

3、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要立即报告学校负责人，并按照以下要求做好传染病疫情报告工作。

（1）报告内容及时限

在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

（2）报告方式

当出现上述情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、等）向属地疾病预防控制机构（镇卫生院）报告，同时向区教育局报告。

六、学校疫情报告

人发现传染病病人或传染病疑似病人是，不得隐瞒、谎报或缓报。如因玩忽职守造成学校传染病传播流行，将依追究法律责任。

七、协助疾控机构、医疗机构

对传染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学，痊愈好要出示疾病预防控制机构证明并经学校同意方可回校学习。

八、加强健康教育，定期开设健康教育课

坚持开窗通风和定期消毒制度。

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办公室是起一个沟通内外、协调左右的一个部门，分管的工作也比较繁锁，但同志们能各尽其责，分工不分家，在工作中相互支持、配合，圆满完成了各项工作任务。

一、行政管理工作

1、协助中心领导完善了规章制度。

今年对相关规章制度重新进行了认真梳理，及时修订完善了《区疾控中心考勤和休假管理规定》、《区疾控中心绩效工资发放问题的通知》等规章制度，并经过职代会表决通过，于20xx年8月正式实施。协助中心党支部了三好一满意及政风行风民主评议、纪律教育月活动，并及时上交了工作方案及总结。

2、认真撰写了各项工作总结。

一到年底、年中，各项工作总结都需要撰写。由于报送的总结关系到整个单位的水平，这项工作就由文字水平高的一位同事负责。从局里发通知到提交的总结也只有6天的时间，经过各科室的配合，他考虑到了咱们单位工作的方方面面，使咱们单位的报送总结质量有了质的飞跃。

3、认真做好办公室的文件整理工作。

今年下半年，在领导的大力支持下，把小李同志调入办公室来文件收发管理工作。该同志能认真做好相关文件的收、发、登记、分发、文件的督办等工作，保证了文件的时效性。

4、公费医疗的管理情况。

小李同志比较坚持原则，能严格控制公费单并对返回的联单费用情况进行登记并建立台账，这样掌握了单位人员的病情用药品种、数量及费用情况。

5、考勤情况。

今年由小孙同志负责单位的考勤工作，该同志能积极出主意、想办法，使单位的考勤管理走向了正规。

二、业务管理工作

1、绩效考核工作。

根据工作安排，赵同志对负责全单位的绩效考核工作。在这项工作中，能克服种种困难，与各相关单位科室密切配合、精心准备，积极做好摸底调查、数据填报、资料收集等评估工作，较好地完成了区域绩效指标和机构绩效指标的工作任务。

2、卫生应急工作。

办公室负责汇总各科室突发公共卫生事件情况，对突发公共卫生事件的日常风险评估，每月编写《白云区疾病预防控制中心突发公共卫生事件应急处置月报小结》，总结上月的发生和处置情况，分析和评估下个月的风险可能，提交区卫生局汇总报区政府应急办，每季度还进行季度分析和风险评估。

3、做好人事管理工作。

现在人事管理工作越来越规范，特别是工资报批方面，需要报的资料越来越多，小王能够认真完成本职工作，凡事都想在前面。工资的发放牵涉到单位每一位职工的切身利益，每项工作的开展都要保证耐心负责和高度认真。他在具体工作中，能够正确领会文件精神，不怕麻烦，认真把关，特别是对于一些来咨询或反映问题的同志，更能耐心解释、认真对待，及时对新进人员及晋升人员的工资进行了调整。在其努力下，退休职工李师傅要求补发的工资也得了圆满解决。

4、继续医学教育工作。

由小王同志负责，开展医学继续教育项目申报、学分统计、课程安排等日常工作，并建立了专业技术人员继续医学教育档案，对教育学分进行审查登记，上交主管部门验收。并根据各科室的具体情况，向上级主管部门申报下年度的继续医学教育项目。

5、网络管理工作。

越着单位人员的增加，单位电脑的维护的工作量也随着增大，但只有xx一人负责，工作量确实很繁重，但该同志能克服困难，做协调好工作关系，完成了本职工作。

面对新的一年，办公室所有成员将加强学习，更新观念，努力提高工作能力和业务水平，紧紧围绕单位的中心工作，充分协调好各项事务，脚踏实地、认真负责。

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为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫惹事件应急条例》的精神，作好传染病防控工作，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，我校在上级防疫部门的指导下，由于全校师生的大力协作，我们从未发生过疫情，我们主要做了以下几方面的工作

一、总体目的得以实现。

做好了甲型H1N1流感等传染病防控工作，进步了我校防控程度和应对才能，做到了早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保师生的身体安康和生命平安。

二、加强指导，科学应对，预防为主，防治结合，及时上报，责任到人。

学校成立传染病防控指导小组，由张继胜校长任组长、分管校长和分管人员为成员，负责全校师生的传染病防控工作的统一指导和组织协调工作。明确职责任务，分工协作，共同完成应急工作任务。

三、历练了我校的.预防与监测预警系统

1、学校指定的详细联络人，保持24小时通信畅通，无论是晚上，还是节假日，都做得很好。

2、配合上级对学校的要求，学校将对全校组织了屡次疫情防控知识培训，教育老师和学生做好自我安康监测和防护工作。

3、校园严格控制了外来人员进入。

4、在校园内积极开展爱国卫生运动，消除卫生死角，有效地防范了甲流和季节性流感等传染病在校园内的传播与流行。

四、落实防范措施及时到位

1、经过2次认真演练，使学校真正做到，一旦发现传染病疑似病例，学校负责人可以及时报告上级部门和疾病预防控制中心，在疾控中心的指导下做好各种疫情处置工作。

2、学校通过多种形式建立与学生家长的沟通，学生和家长主动做好日常安康观察，学校将严格把控学生入校关，每日全校通报学生情况。

五、各种制度落实到位

1、疫情报告：我校目前未发现任何疑似甲流等传染病患者。

2、晨检及上报情况：

各班能做到每日晨检，各班班主任都能做好缺课儿童病因追查工作。晨检结果能及时上报。

3、日常检查情况及时通报：

每天早晚教室通风情况、消毒状况及时通报，催促师生树立起每日开窗的概念。我校经常对门把手、楼梯扶手、桌面等物体外表进展擦拭消毒。

4、宣传教育情况：我校在学校门口和班级门口坚持张贴手足口病宣传画和宣传单，黑板报宣传甲型流感、手足口病防治知识。另外，我校已经按上级要求通过播送站为全校师生上了屡次传染病预防课，让学生熟知手足口病防御知识和正确洗手的方法。

总之，本学期的传染病防控工作做得比拟扎实有效，既进步了我校防控程度和应对才能，又做到了早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保了师生的身体安康和生命平安。今后我们将一如继往继续努力，把我校的传染病防治工作做得更出色。配合有关部门做了大量工作，保护了我区广阔师生的生命平安和身体安康。

⬙ 学校传染病防控工作计划 ⬙

传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也造成很大的影响。为全面贯彻落实市、区教体局及卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案：

一、目标管理

1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。

2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。

二、组织机构

传染病应急领导小组

组长：孟变华

副组长：张志红

成员：刘建琳、赵红梅、赵燕姬、高峰、王星星、孟秀萍、王爱莉、张桂英、翟睿智

学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；体卫处负责与年级组长及班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；总务主任负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话；校医负责现场的及时救治和转送病人，校医要掌握并每学期核对全校学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。

三、应急处理

1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。

2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医报告，校医及时向传染病领导小组报告。

3、校医对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。

4、校医和班主任及时通知学生家长。

5、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由总务主任安排相关人员在校医的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。

6、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。

7、校医应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

8、校医务室建立相对的隔离、配备防护和消毒设备，对疑似传染病人进行筛查、分流，发现情况及时上报。

9、在传染病期间，各班指定专人每天向校医报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任和校医要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。

10、体卫处安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。

11、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入教室等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。