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写美食广播稿

发表时间:2025-12-25

写美食广播稿(集合10篇)。

第一篇 写美食广播稿

部队写人广播稿

伟大的人民军队,是一支充满爱国和民族自豪感的队伍。自成立以来,经过无数次艰苦卓绝的战斗,一批批优秀的将领和官兵崛起,他们以鲜血和生命捍卫了祖国的尊严和民族的尊严,他们为我们送去了和平、自由和幸福。党和人民对这些英雄的热爱和敬仰之情无以言表,所以我们走进军营,遇到的将官士兵们的所作所为总是令我们感到无比的满足和崇敬。

今天,我想向大家介绍一位优秀的军人——李某某排长。李某某排长是我们的一位先进分子,他有着军人应有的一切品质,他不仅有高尚的人格魅力,还有精湛的技能和过硬的作风。他的事迹,将永远被我们铭刻于心。

李某某排长,来自江苏省扬州市。在这片富饶的土地上,他平凡而又不平凡的成长了起来。他的成长离不开他的父亲,也是一位军人。正是他的父亲的严格督导,让李某某从小就有了崇尚英雄、崇尚军人的思想和信仰。于是,在李某某参加完高考之后,他义无反顾地选择了为祖国的安宁和尊严而奋斗。

李某某加入了武警,成为一名普通的士兵。他始终秉持着保家卫国的信念,默默无闻地做着每一个士兵的本份。虽然他来自一个不起眼的小城市,但是他勤恳好学,不断学习和完善自己的技能,成为了优秀的警卫员,并在两年之后晋升为副班长。在他当副班长期间,他凭借着自己敬业的工作态度和坚定的意志,成功营救了一名被绑架的学生,这也引起了他的许多上级的关注。

于是,李某某通过了入选考试,进入了海军陆战队。在这里,他又以其优秀的表现给大家留下了深刻的印象。他凭借着自己的才能和毅力,成功完成了饱受挑战和危险的特种训练,并成功转型为陆战队员。在执行任务的过程中,他凭借自己顽强的意志和过硬的技巧,完成了一次次关键的突破,完成了祖国赋予他的使命。

作为部队的优秀士兵,李某某排长始终秉持着极高的素质要求和严格的自我约束。他多次作为代表出席了各种讲座和培训,带领着他的战友们一起接触到最前沿的战争信息和教学资源。他通过努力和自我克制,成为了战友们最依赖和信赖的先进分子。

李某某排长,有着军人的雄浑、热血和激情,他的事迹正是我们向全军官兵推荐的文化,他是我们自向全军学习和效忠的标志。让我们一起喝彩,向李某某排长致以最崇高的敬意!

第二篇 写美食广播稿

经过了一天的休整,这时的您是否格外的轻松呢,想好和家人一起品味什么样的美味了吗?今天的节目中我要带给您别样的美味,走出庄里吧,一起去品味外国的美味佳肴吧。

今天我们把行程锁定到哪里了?那当然是6月的梦想之地----南非。想去南非看世界杯啦,当然也千万别错过南非的风情美食与山川美景,做一次全方位的美食体验,一定会收获颇丰。今天节目中带领大家走进南非,你将发现一些世界上独一无二的南非美食。(歌曲 :南非世界杯主题曲)

说起南非最有名的餐厅,一定要提到南非有一家名为“货仓”的主题餐厅,被修建在一艘沉船之内。来此就餐的人们可以边品尝美食,边欣赏窗外遨游的鲨鱼。那是一种什么样的刺激感觉,正在就餐的您随时可以看到鲨鱼向你张开了血盆大口,所以来此的人,还真的需要一些勇气哦。其实“货仓”餐厅建在一个大型海洋公园之内,整个餐厅是一艘船,船身大部分沉入水下。这艘沉船是仿照20世纪初南非传说中的“幽灵船”的样子打造的。很有意思吧。

非洲,对于外界来说是一个神秘如梦的地方,那里有浓密茂盛的热带雨林,有世界上最广袤的撒哈拉沙漠,有古朴粗犷的风俗民情,当然还有具有浓郁风情的非洲美食。今天我要给大家介绍南非的美食。南非的美食“重镇”是开普敦,长久以来,深受东西方以及非洲饮食文化的影响,形成了自己独特的美食文化。

说起开普敦,这里既有各色各样的本地风味佳肴,也有融合了世界各地口味的美食。南非的厨师们无疑在倾力而为,满足世间一流美食家的口味。人的一生中并不是总有机会可以品尝到鳄鱼肉、跳羚肉或者鸵鸟肉。所以,如果有机会在南非旅游最好还是利用这个机会在南非品尝一下。

第三篇 写美食广播稿


主持人A: 大家好,欢迎来到的美食对话节目!我是主持人A。


主持人B: 我是主持人B。今天将带大家一起探索世界各地的美食文化,听取一些有趣的故事和传统的菜谱。


主持人A: 是的,每个地方都有自己独特的美食特色,而这些美食不仅仅是一种食物,背后往往有着丰富的文化与传承。


主持人B: 那么让首先来到东亚,听听关于中国传统烹饪的故事吧。


主持人A: 是的,中国烹饪有着悠久的历史,在传统的烹饪技艺中,烹饪师傅们注重食材的新鲜和调料的搭配。


主持人B: 对于中国人来说,饭桌上的菜肴往往有着十分重要的意义。尤其是在传统节日,家人团聚时,一桌丰盛的菜肴会代表着家庭和睦与幸福。


主持人A: 而如果来到南亚,比如印度,那里有着丰富多样的辣味美食,让人垂涎欲滴。印度的美食特点之一就是丰富的香料和独特的烹饪方法。


主持人B: 是的,印度的美食文化充满了魅力和变化。不同地区和宗教的人们会有不同的烹饪风格和偏好,所以无论是咖喱、沙拉还是小吃,印度的美食一直都是世界范围内的热门话题。


主持人A: 而来到日本,这个东方国家以其独特而精细的美食文化而闻名。日本的料理更强调原料的新鲜和刀工的精细。


主持人B: 是的,日本料理以其精巧的摆盘和独特的调味而闻名于世。无论是寿司、刺身还是烧烤,日本厨师们总是将自己的创意和美学与食物相结合。


主持人A: 来到西方的美食之国法国。法国菜以其精细的料理方式和高品质的食材而闻名。


主持人B: 是的,法国菜通常注重食物的色彩、构图和口感。他们将食材精细烹饪,打造出一道道看似简单,实则高雅的料理。


主持人A: 对于美食来说,有时候它不仅仅是填饱肚子那么简单。美食可以传递文化,让人们更加了解世界各地的特色。


主持人B: 是的,而这正是节目的目的。希望通过这个节目,能够让大家了解更多的美食文化,体验不同地方的风味美食。


主持人A: 没错!所以接下来的节目中,会邀请一些厨师和美食家,分享他们的故事和经验。同时,也会邀请一些普通人,让他们分享自己烹饪的美食。


主持人B: 对于听众来说,如果你有任何关于美食的问题,或者你有自己心爱的美食故事想要分享,都可以通过的微信公众号留言给。


主持人A: 是的,会选择一些有趣的问题和故事在节目中与大家分享。同时,也会为留言中的一些问题解答提供一些专业的厨师建议。


主持人B: 没错!所以大家一定要关注的节目,让一起走进美食的世界,探索不尽的美食文化!


主持人A: 谢谢收听,下期再见!


主持人B: 再见!

第四篇 写美食广播稿

每年的校运会赛事激烈紧张,扣人心弦。如何把最精彩的瞬间变为永恒的记忆,让我们回味无穷?如何才能写好校运会的广播稿呢?这是许多同学所困惑的问题。在校运会即将来临之际,应广大同学的请求,“春芽”文学社出一期《校运会广播稿写作指导》,希望我们的指导对您的写作能起到抛砖引玉的作用,愿大家能超越自我,写出更富文采的作品,为校运会增添色彩。同时,也希望校运会期间,同学们能积极踊跃地投稿,为班级加油助威,充分展示您的文学才华,我们热情地期待您的参与。

二中“春芽”文学社

XX年年11月

校运会广播稿写作指导

一、运动会广播稿的特点

1、简洁性,口语化,能朗朗上口。广播类稿件,是供人听的,要让听众听一遍就能知道文章的主题,不要故弄玄虚。

2、时效性,情景化,能放映生活。运动会是不断的发展的,要反映不同阶段的比赛。

3、针对性,专题化,能抓住特点。要针对不同的主题,项目不同,特点也不同。

4、鼓动性,激励化,能激发斗志。为什么要设运动会广播?其目的也在于此。

二、写什么?

1、宏观上:

时间:初春,早晨、中午、傍晚,阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、鸟儿……

空间:运动场、彩旗、跑道、草坪、教学办公楼、花草树木……

2、微观上:

运动员:不同的项目,成功者、失败者,起点、过程中、终点……

裁判员:昨天是老师,今天是裁判

服务人员:奉献精神

拉拉队员:幕后的英雄

观众:良好秩序的维护者

3、主题:歌颂、鼓舞、呼吁。团结、拼搏、友谊、奉献

三、怎么写?

1、多用短句,少用长句;多用动词,少用形容词。

2、抓住所写内容特点,挖掘其内涵,注意小、细、深。

成功者(再接再厉)与失败者(用不放弃),起点(开端与期待)与终点(胜利与喝彩),100米(速度与激情)与1500米(耐力与磨练),跳高(力争上游)与跳远(奋力跨越),接力(团结合作)与跨栏(超越自我),它们的内涵是不一样的。

3、来一点诗情画意,注意联想、想象与押韵。

4、无妨活用一点名言警句。

5、注意修辞手法的运用,特别是排比与比喻。

6、起一个好的主标题

四、注意事项

1、避免假、大、空,不要口号。

2、夸张有度,联想有度。

3、书写规范,格式正确。

第五篇 写美食广播稿

版头

S1:Welcome to the Channel-E,

S2:welcome to our English world.

(一起)join In us, enjoy the English, enjoy the life! Let’s go! S周五早上我们将会为大家呈上优秀的英语故事,还会设立问答环节,你可以把答案投到学校广播站的广播箱里

S2:我们会在Shinning Day定期抽取并赠送一份小礼物哦。同时我们还开设点歌频道,你可以给你的小伙伴或是老师点歌送祝福,channel-E期待你的参加!

1.开播语

(一起)Good morning , teachers and students. Welcome to our happy English time .

S1: I’m ________from class 2, Grade 4.

S2: I’m________ ----from class 2, Grade 4.

S1今天我们给大家带来有英语小天地English story,每周一句Weekly English和英语歌曲欣赏English songs。

S2:At first, let’s go to the weekly English. Follow us. Let’s go! OK?

S1:Do you know? Our school is a colorful world.

S2: Yes, it’s very beautiful. Green trees, red flowers, and so on.

S1: Now, let’s learn the colors .

S2: OK.

S1: In the red.

S2: we know red是红色,but in the red 不是“在红色里面”的意思。这个短语源于20世纪30年代的美国,会计学上通常用红墨水记录债务,用黑色记录利润,所以in the red表示欠债,赤字。

S1: Ei, Jacky, , what color do you like?

S2: I like pink. And you?

S1: Me too. Pink is very nice. But do you know ”in the pink” ?

S2: 你知道“in the pink” 是什么意思吗?

S1: pink是粉红色,指脸颊的红润,是健康的象征。所以in the pink 就是指身体很健康。

S2: Suki, You look in the pink. 你看上去很健康。

S1: Thank you.

S2: boys and girls , do you know black and white?

S1: yes, black and white.

S2: Right. There’s a word.

S1: “Call black white and white black.”这就是我们常说的颠倒是非,黑白不分。

S2:所以我们一定不能“Call black white and white black.”

S1:next ,let’s come to a story.

S2:The question is ____________.

S1: So much for today. At last, let’s enjoy an English song.

S2: 最后让我们一起来欣赏英语歌吧。you like it, yes?

Thank you for listening! Good Bye. See you next time.(一起)

第六篇 写美食广播稿

湖南美食是中国饮食文化的瑰宝之一,它集中体现了湖南丰富多彩的地方特色和文化底蕴。湖南美食以其独特的口味和烹制方法吸引了众多游客。接下来,我会为大家介绍一下湖南美食的文化和独特之处。



湖南美食源远流长,历史可以追溯到3000多年前,展现了湖南饮食文化的独特性和魅力。湖南美食以其酸甜苦辣的特点深受广大民众的喜爱。其中代表性的菜品有麻辣香锅、剁椒鱼头、红烧肉等。



麻辣香锅是湖南的一道传统美食,它的口味刺激,入口麻辣鲜香。选用新鲜的肉类食材,搭配豆皮、沙粉肚、鸭血等食材,再配以各种调料烹制而成。我们可以体验到麻辣香锅独特的酸辣味道和融合的口感。



剁椒鱼头是湖南招牌菜之一,也是地方特色之一,口感香辣鲜美。选用绿色的豌豆尖、黄瓜、胡萝卜、洋葱等食材,再加上多种调味料的烹制,让人感受到鲜嫩多汁的鱼肉和剁椒的辣香味道。



红烧肉是传统湘菜,曾经是宫廷宴席上的贵重菜品。红烧肉优良的食材、含香味的调料、分寸的火候都成为了红烧肉美味的制胜关键。红烧肉口感鲜香,肥而不腻,尤其是红色玫瑰花酒烹饪后,味道更加浓郁。



除了以上这些具有代表性的湖南美食,湖南还有许多其他美食值得品尝。比如老灶火烧羊蹄筋、衡阳回头肉、岳阳蒸肉、益阳菜豆腐等。这些美食不仅有着独特的口感,而且让我们感受到了湖南美食的地道魅力。



与湖南美食相呼应的是湖南的居民文化和民俗文化。湖南的人们喜爱开荤摆酒,饮食讲究讲究入味和外观,是非常有感染力和挑战性的。除此之外,湖南迷信文化和宗教信仰也对饮食文化产生了一定的影响。



总的来说,湖南美食代表着湖南的一种独特文化和魅力。通过食物,我们可以了解到湖南人生活的方式和生活方式的多样性。



如果您想了解湖南的美食文化,不妨计划一次湖南之旅,并把湖南美食品尝的经历写在游记里,分享给大家。总之,湖南美食的独特性和激情会给您带来深度的印象和良好的回忆。

第七篇 写美食广播稿

尊敬的听众朋友们,大家好!今天我为大家带来的是一篇题为“写物”的广播稿。写物,指的是对某种事物进行描写。通过描写,可以使读者产生视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等各种感受,从而更深入地认识事物的本质和特征。下面我将为大家介绍几种常见的写物方式。

首先是形象描写法。这种写法通过对事物的形象进行描写,使读者可以形象地感受到事物的形状、颜色、大小、材质等方面的特征。例如,“一片碧绿的田野上,雄伟的群山静静地守护着它”,这样的描写使人们想象出一个壮丽而悠远的美景。

其次是情感描写法。这种写法通过对事物的感情进行描写,使读者可以感受到作者对事物的情感和态度。例如,“那个灰色的小屋,给人一种朴素而温馨的感觉,每一次经过它,我都会情不自禁地停下来打量它”,这样的描写使人们感受到作者对于小屋的热爱和敬畏。

再次是动态描写法。这种写法通过对事物的运动状态进行描写,使读者可以感受到事物的运动特征和过程。例如,“蓝色的海面上,浪花重重,不断拍打着礁石,发出咚咚的声响,好似一场激烈的战斗”,这样的描写使人们惊叹于海浪的磅礴和力量。

最后是比喻描写法。这种写法通过对事物进行比喻,使读者可以更好地理解事物的某些特征和意义。例如,“她穿着一件红色的旗袍,像一朵正绽放的艳丽的花朵”,这样的描写使人们更好地理解和感受到女主角的美丽和性感。

总之,写物是一种非常重要的文学表现手法。通过各种各样的描写方式,我们可以更深入地理解和感受到周围的事物,从而更好地赏析文学作品和体验生活。谢谢大家的倾听!

第八篇 写美食广播稿

乙:展开想象的翅膀,放飞美丽的梦想

甲:今天是四月二十三日星期四,红领巾小广播又如期和大家见面了!我是王

乙:我是王

甲:冷暖在天地,关怀送身边

乙:关注天气预报,享受幸福人生,《温馨气象站》现在为您播送天气预报

甲:我县明天星期五,阴转小雨、18—13℃,微风;星期六,阴转小雨、20—12℃、微风;星期天,阴、22—13℃、微风;

乙:红领巾小广播提醒同学们要关注天气变化,注意增减衣服,以防感冒,同时加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。

甲:小故事大智慧,小广播大人生

乙:分享我们的欢乐,描绘我们的未来。让我们一起走进无限的《开心溜溜球》,今天给你带来的主题是——世界读书日。王思懿同学,你知道4月23日是什么重大的节日吗?

甲:嗯?我还真不知道!

乙:那让我来告诉你吧!4月23日是“世界读书日”。“世界读书日”的全称是“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,国际出版商协会在第二xx届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

甲:谢谢你给我们带来了这么好的知识。我认为,一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题是《我读书,我快乐》。

乙:我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?

甲:每一个人,也许都会有类似的梦,渴望走在不同的风景里,游遍祖国大江南北,可现实是:我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

乙:我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上.别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!下面请听诗朗诵《我读书,我快乐》。

甲:书,是什么?它是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。

乙:书,是什么?它是黄河母亲,哺育着千千万万个孩子。

甲:书,是什么?它是人类灵魂的钥匙,开启着智慧之门。

乙:书,是什么?它是蓝湛湛的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。

甲:书,是什么?它是神秘的太空,等待我们去探索、发现。

合:因为我读书,所以我快乐!

乙:在这里,红领巾广播站倡议同学们努力做到:

读好自己手中的书。许多同学有很多好书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书,成立了图书角,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

甲:珍爱每一本书。不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

乙:同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

甲:老师们,同学们,又要依依不舍地和大家说再见了,愿我们的节目能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

乙:愿我们的节目永远带着灿烂的笑脸陪伴你的每一天!我们下周同一时间不见不散。

甲:不见不散。

第九篇 写美食广播稿

假期的余热还没有完全褪去,新的学期又来临了。我在开学的前一天与同学们回到了这个熟悉的校园,就这样一个富有生机的学期开始了。

在开学前我得知了一个消息:老师换了,教室换了,寝室换了,最重要的是我一个好朋友居然要退学了。这些都让我感到很意外,我只能想做是一个全新的开始。

蒋老师走了,原因是因为升值做了学区长,这个我能理解她,人往高处走嘛,我们都应该挺她,支持她的工作。我见到新班主任的时候是在8月30日,她给我第一印象是非常关心学生,可以从她在寝室上为我们贴上寝室号码这件小事可以看出。

教室换了,对我来说或许更好,吃饭方便了,回家也方便了。

这个学期的开始,也就意味着我们离开校园的日子也越来越近了。以前看着09届的学长离开校园而去就业,想来我们的时间也不长了,这个更加激励我在剩余的时间里学好工作所需的知识,和动手能力,以后再社会上也好立足。

第十篇 写美食广播稿

学生甲:老师们、同学们,大家好!今天的好习惯广播开始了,我是XX班的XXX。

学生乙:大家好!我是XX班的XXX。今天我们接着谈爱护公物的话题。爱护公物,是人类文明的重要体现,是文明社会人人崇尚的社会公德,也是一个文明人不可或缺、珍贵无比的思想品德表现。一个懂得爱护公物的人,一定是一个善良明智、充满爱心的人。反之,一个不懂得爱护公物甚至破坏公物的人,则无疑是一个愚昧的人,一个境界低下、尚未被文明点化的人,因而是一个可悲可怜的人。

学生甲:陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展,想要将来长大后受人尊敬,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该从爱护公物做起,节约水电,爱护墙壁,维护一切公共设施不受破坏。

学生乙:校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。如果我们大家都不爱护公物,会对每个学生的生活、学习带来许多的不便。学生阶段是养成品质的黄金时期,因此舍弃不良习惯,培养良好品行,对自己的未来至关重要。

学生甲:我在这里给大家讲一个故事,在我国吉林省有一所浑江小学,学校不大,只有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌,居然是在1949年新中国成立那一年制作的,历经了60年的岁月蹉跎,它们却依然完好如初,整洁如新。在浑江小学,每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物,爱护课桌,就像珍爱自己的眼睛一样。

学生乙:我这里也有一个故事,中国WTO首席谈判代表龙永图在欧洲国家瑞士的一段经历——龙永图当时与几个朋友去公园散步。上厕所时,听到隔壁卫生间里发出“砰砰”的声音,当时他很纳闷。走出厕所后,一个女士很着急地问他有没有看到她的孩子,她的孩子进厕所10多分钟还没有出来,她又不能上男厕找。龙永图想起隔壁卫生间的响声,就走回去打开厕所的门,看到一个七八岁的小孩在修抽水马桶,他急得满头大汗。龙永图问:小朋友,你为什么要修这个马桶?那小孩说:“我得把马桶修好,把水冲干净让下一个人用。”

同学们,瑞士小男孩爱护公物为他人着想的品质值得我们每个人学习。在我们校园里,如果碰到冲厕水管坏的时候,不用自己修理,但是一定要向总务处报告,让老师来修,并且要在使用过程中好好保护。

学生甲:回顾一下我们有些同学以前是如何保护公物的呢?学校洁白的墙壁,却不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;还有一些同学喜欢在桌椅上刻刻划划,其内容之丰富,真可谓无所不有,还有一些同学,他们洗手之后总是把水淋得到处都是,还经常忘关水管……你们可曾知道,当你们的这些行为、这些作品诞生的时候,墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草它们都在叹息、流泪、哭泣。

学生乙:在这里我不禁要问那些同学:当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你想能成为拳王泰森吗?当你飞脚踹向墙壁等物时,难道你想能成为跆拳道高手吗?当你把桌面墙壁刻划得面目全非时,难道你想能成为画家达芬奇吗?

学生甲:同学们,让我们从每天的生活做起,从小事做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;雪白墙壁,不留痕迹;随手关灯,节约用电;冲洗厕所,节约用水;不踩草地,不摘花朵;从我做起,像爱护自己的眼睛一样,爱护公物,让美丽的育红小学在我们每一个人的精心呵护下,变得更加绚丽多彩!

学生乙:今天的广播到此结束,谢谢大家,再见!

文章来源://www.dsbj1.com/dushubiji/183405.html

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