⬮ 做作业的机器读后感
做作业的故事
对于那些不听话的同学来说做作业就像是五指山，压得你踹不过气。可是对于那些听话的同学而言做作业就是一件快乐的事。我呢？有时候特别喜欢做作业，但是有时候我会有些懒惰。做作业到底是苦呢？还是甜呢？我也无法给出答案。
就记得有一次中午午休我正在做数学学练优，因为我做数学都很慢所以我这次我准备破一些我的吉尼斯世界纪录
我想啊！想！看啊！看！可是就是做不来。就这一道题，我想起了以前的一件事，那也是一件在做数学学练优的一个场景。那天我同样的坐在教室里，也同样想着一道我做不来的难题。可是我一想再想还是做不出来，很是气愤，心里又非常的紧张······但是后来我还是把拿到难题给算出来了。
皇天不负有心人，凭我自己的努力，我总算是把这道难题给做出来了。30分钟后我做完了数学的所有作业，做完后我心情便轻松多了，而且也不气愤了。
做完数学我就开始做语文了，语文非常简单，几乎就是找着抄，所以语文对我来说完全是小菜一碟。在做语文时，我的心情十分放松，也不会出现不想做的行为。再难的题在语文上来讲都很简单。
做完所有作业后我就在想：这数学说难也不难，说简单但有时也不简单。可是语文为什么就这么简单呢？语文嘛！在我心里的位份还是很高的。至于数学嘛，反正我是说不出在我心里的地位了。
⬮ 做作业的机器读后感
放假最后几天，我困贪玩而忘了写作业，晚上，就在被窝里写作业。
我把作业和铅笔偷偷藏进被窝，还藏了一支手电筒，准备睡觉时写作业妈妈一关灯，我就打开手电筒写作业。刚写几行字，我就闷的喘不过气来，我赶紧把头伸出被窝，不小心发出响声，把妈妈吵醒了：“这么晚还不快睡觉，在干什么？”我不敢说话了。过了好久，妈妈睡着了，我才钻出被窝，把被子露出一条缝，当做出气口，过了十几分钟，我终于做完了，这时我才把手电筒、笔、作业本放好，才安心的睡觉了。
一年级日记：被窝里做作业。我想我以后再也不能这样子了，我以后要做完作业再去玩。
⬮ 做作业的机器读后感
同学们，如你有这个想法就不好了，有作业多好啊！能开发自己的脑袋，让脑袋灵活起来，聪明起来，不会让人瞧不起自己，还可以在知识的海洋里遨游。上课的时候，老师提出来的问题时，我以前就因为不喜欢写作业，所以总回答不了老师的问题，看见其他同学回答出来了，我总是很羡慕。所以从那以后，我下定决心一定要认真做作业，经过我的努力，我终于赶上了别人，当老师再次提出问题，我总能回答出来，受到同学们的赞扬和鼓掌，我的心理总是无比自豪。所以我越来越喜欢做作业了，在二、三、四、五`六年级中当上了班长，我非常高兴。
同学们，我还要劝劝你们，一定要好好学习，好好做作业，不能总是想到玩！玩！玩！你们要知道，如果小时候不认真学习，长大了就没出息，找不到工作，就养不活自己，俗话说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”所以，一定要珍惜我们现在的黄金时间，把时间都用在学习上，多做作业，才好。
我想，同学们听了我的话，一定会好好学习，那就加油吧！爱因斯坦说过一句话：“学习知识要善于思考！思考！再思考！”我相信，只要写作业时，遇到难题，能够有爱因斯坦的这句话的思想去做，去写，就一定能成为有用的人。
⬮ 做作业的机器读后感
今天晚上的数学作业是《海淀考王》，我一直认为考王上的题特别简单，没想到出乎了我的意料，考王上的题却这么难！今天做的是‘分数应用题’，平常我不喜欢做应用题，今天竟然全是应用题，心情很压抑。
应用题这一部分，不是应用题把我难住了，而是小小的填空题把我难住了。我觉得，考王上的每一道题都出错了，一会儿出来一个条件，一会儿又蹦出来一个条件。一读完题，我的脑子里好像有成千上万的小蜜蜂‘嗡嗡’地叫，烦透了。我想去问爸爸，但是，我又害怕那一张严肃的脸和高声训我的呵斥。唉，如果数学老师不叫家长改家庭作业该多好。不管三七二十一，列个算式就完。可是又让家长改，这可就是第二个难关了。虽然知道这对我们好。
我认认真真地又读了几遍题，还是不会做。怎么办呢？真恨不的把考王扔了。不做又不行。于是我壮着胆子向爸爸请教，由于脑子转的太慢了，还是被爸爸训了一顿。好在终于做完了。爸爸终于又抓住机会教训起我：攻关不怕难，要迎难而上，用各种困难来锻炼自己，为我们的未来打好基础等等一大通听了几百遍的道理。
我觉得，虽然今天晚上很烦，但是在爸爸的教导下我学到了数学知识和一些人生道理。还算有收获。
⬮ 做作业的机器读后感
今天是星期天，我和几个好朋友一起玩耍，把做作业的事情抛到脑后去了。到了晚上，我才急得像热锅上的蚂蚁：怎么办？要被老师批评，要被妈妈骂……突然，我脑子里灵光一闪：我可以在大家都睡着的时候写完作业，嘿嘿，那就神不知鬼不觉了。于是，我偷偷把手电筒、作业本、钢笔都塞进了被窝里。
睡觉的时候到了，我静静地躺在床上，心里像揣着一只兔子，七上八下的。终于，妈妈帮我关掉电灯，睡觉去了。我赶紧缩进被窝，摁亮手电筒，把它支好，然后翻开作业本，做起作业来。可是刚写一个字，我就受不了了，被窝里闷得我透不过气来，我连忙把头探出被窝，大呼了一口气，又缩进去继续写。可过了一会儿，又受不了了，我只好憋着气，小心地提起被子的一角，使那里出现一个流通空气的小洞。
当我终于做完作业探出头来时，我只觉得我手也痛了，眼也花了，腰也酸了……大气都不敢吭一声，我赶紧钻出被窝，踮起脚尖，轻轻地把东西放回原处，又赶回来睡觉。
看到我这可笑的经历，同学们，你们一定在心里说我吧。是啊，你们可千万不要像我这样啊。要记住：今日事，今日毕！
⬮ 做作业的机器读后感
“小男孩，从来不担心，无忧无虑，开开心心……”每当听到这首歌，心里总是酸酸的…
上幼儿园的时候，看到邻居的小哥哥小姐姐背着书包上学，我说不出的羡慕。但是当我真正上学的时候，我有很多烦恼。
随着成绩的不断提高，作业越来越多，课后各种兴趣班，真的是应接不暇。每天放学，看着成堆的作业，都会感叹。思考：作业什么时候完成？不敢出去玩，不敢去看自己喜欢的课外书。我担心我不能完成作业。我只能让我的笔每天坚持写作业，日子就这样过去了。
我想给自己留点时间，让父母陪我打羽毛球，看电视，和邻居家的孩子一起玩。我多么想回幼儿园啊！抛开所有烦恼，重新做一个无忧无虑的孩子。
⬮ 做作业的机器读后感
尊敬的XX：
我今天没有写作业，我知道作为一个学生，不做好份内的事情，不好好学习是不对的，对不起父母辛勤的工作，对不起老师谆谆的教诲，也对不起我自己。
我认识到自己的错误了，我会改正的，以后我保证按时完成作业，不让你们生气，不让你们抄心，今天写下这个保证书，希望老师原谅。
此致
敬礼
保证人：xxxx
日期：xxxxx
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今天放学回家就快8点了，我手里还拿着一份语文卷纸和数学卷纸，要回家去做，回到家整8点，然后就开始写数学卷纸，因为下星期六、日要迎接小升初考试，所以很紧张，现在是临时抱佛脚，找很多卷纸做，压力大的很。
在学校一份卷子，回家一份卷纸，虽然有的人是三份，可他们都有时间，一回家我拼命做题，虽然今天的试卷内容简单，但是题目都是需要计算的，过程会很复杂，从八点一直写到九点半。我去对门家做，因为有个叔叔是教师，他可以教我题，我做一道问一道看看做的对不对。
叔叔也有小孩，不过还小，他又教我做题，又照顾孩子，很忙，我经常找到不理解的题，所以一直问叔叔，叔叔一会跑这边一会跑那边，很辛苦，他该给小baby洗澡了，我就自己在客厅做题，争取自己做，不让叔叔一直跑。
做完题，松了一口气，累死了，可能叔叔比我还累，叔叔，对不起，是我太笨了，一直问您题，一直让您一直跑，一会照顾我，一会照顾小baby，对不起，叔叔。
这就是我的做题过程。
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随着年龄的增长，作业也越来越多，而有时真把我压得喘不过气。
语文
“拿出抄作业反馈表，第一项是优化设计二十课，预习二十一课，作文一篇，摘抄两则，二十课词语抄两遍听写一遍，复习卷一张，复习第五单元，背熟十九课。”语文老师布置完作业，全班叹了口气，作业那么多，要做多久啊，我暗暗想着，老师又说起了那句口头禅：“这个学期时间很紧啊，要抓紧时间哦！”脸上也露出了紧张了表情。
数学
“今天的作业时一张四面卷，请大家认真完成。”黄老师一本正经地说。OhmyGod！语文已经这么多了，数学也这么多，我真要被压得喘不过气了。下课了，同学们都在叽叽喳喳地说：“作业这么多怎么办呀！”
下课了，好不容易可以活动活动手脚，语文老师又跑过来说：“赶紧利用下课时间，大家拿出听写本，下面开始听写！”同学们都是一副要哭的表情。
哎！作业太多了，妈妈又开始催了！烦恼真多，哪怕给我一天没有作业的时间也好啊！
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做作业的故事
有人会觉得做作业，有的人却觉得做作业会很轻松，还有的人觉得做作业有时轻松有时困难，而我就是属于这第三种类的人。
比如说我的那一次做作业。放学后我回到家，拿出作业，开始做了起来。我一直做一直做，直到后来，六点钟时我轻松写完了作业。而这时妈妈也就回来了，我不慌不忙的告诉妈妈：“我的作业写完了。”最后我也就开开心心的玩了起来。
第二天，我照常一回到家，就拿出作业，正当我准备开始做作业时，突如其来的一声大叫，把我给吓了一跳，我探头出去看，原来是我的好朋友在叫我出去玩。这时我就对他们说道：“我还在做作业，等会儿下来。”朋友们也就在外等我，我立刻开始做起了作业，可我做着做着，我的朋友们又开始喊我。我又说：“等会儿，等会儿。”就这样，我一直做着作业，越到后来，我就感到作业越多，越困难。一直到了天黑我都没能做完作业，我的朋友们也回去了。后来我就想，这作业怎么这么难这么多呀。
哎，如果我是第二种类型的人话，那就好了。
⬮ 做作业的机器读后感
今天下午，烈日炎炎，我背着书包，高高兴兴的回到托管班。我打开书包，拿出书本和文具，开始专心致志的写作业。
写着写着，发现铅笔总是拿错，姿势不端正，老师和家长总是告诫我，可我总是知错不改，总是改不了这个坏毛病。
于是我想从现在开始我要认真学习，改掉这些缺点，争取得到100分，要多学少玩，珍惜时间，多运用智慧学习知识。同时从现在我要加快速度，抓紧时间，好好看书。要时刻牢记古人的名言：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
⬮ 做作业的机器读后感
学习当中，作为数学的“实习”环节，适量的练习必不可少，但是作业不仅仅是巩固知识和解题方法，同时也可以作为探索和创新的源泉。事实上，熟知《数学史》的人都知道，不少伟大的数学“新”定理都是数学家在做“旧”题中发现的。
那么，一道题目解出答案来以后，还有什么可以做呢？
1、检查：首先当然是检查题目的正确性，比如答案是否正确，流程是否完整，用语和格式是否规范。
3、探索更多解法：这是一项创造性的活动，也是探究性学习最常见的.一种方式，更多的解法可能来自于利用不同的知识点以及使用不同的解题技巧等等。关于这一方面，笔者的积累相对很有限，也是要向大家请教的地方，先谢谢了！
4、定期回顾和反思：古人言“温故而知新”，前面辛辛苦苦做的东西，可不是用来束之高阁的，再说，不同的时间，人们对一个问题的认识水平是很可能不相同的，有时间多多去看看自己的过去，你一定会有新的收获的。
考场上的时间一刻千金，做完题后尚且要检查和重新审视。在平时的学习中，完全可以对题目进行充分的挖掘，举一反三，让做题的收获远远大于题目本身，以至于达到“做一道题会一类题”的效果，相比较于仅限做题的浅尝辄止，这样的做法不但可以对知识和方法进行归纳梳理，减轻自己后续的学习负担，而且也是开展探究性学习，培养自己的创新能力的途径。
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老师教我做作业
刘明洁
老师是一位辛勤的园丁，培育我们健康的成长。如果我们有不会的问题，老师会耐心地给我解难题。老师就像是我的一位朋友，一位倾心交谈的知己。
星期四早上，我去上学，到了教室我坐在自己的座位上，拿出了作业。老师走进了教室，说：“收作业。”我们班的一位同学去收作业，收完了作业，我们就开始上课了。过了40分钟，我们下课了。数学老师找我说：“到我办公室一趟。”我想，肯定坏了，作业做的不好，老师肯定训我。到了办公室，老师的做法令我出乎意料。她并没有批评我，而是给我讲解这个题的做法。我还是不会，老师不但没有生气，而是换了一种方式继续耐心地为我讲解，我终于学会了这道题的算理，老师并又让我做练习题。老师您像园丁一样哺育我们。
老师，谢谢您这样耐心地教我做题。
指导教师 崔梅茹
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有一首儿歌，里面是这样唱的：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”虽然，我是一个有妈的孩子，但是，我的妈妈特别忙，没空搭理我，更别说照顾我，帮我辅导作业了，所幸的是我有个爱我疼我，还能教我如何完成作业的婆婆。
婆婆虽然不能具体指导我完成作业，但她却交给了我做作业的思路。每次遇到我做不来的时候，她就说：“不会做的空起，把会做的作了来，做完会做的后，再检查一遍，顺便把不会做的做了，要用心想办法，如果实在不会做，就空着，等你妈妈回来再问她。”
我按照婆婆说的方法去做，哇！还真有效，我发现，我原本不会做的那些题变成那么的简单了，因为马虎，倒把会做的做错了，遇到这种情况，我急忙改错，听了婆婆的话，我不能完成的作业就变得很少了。
婆婆不仅照顾我，还照顾了这个家。妈妈很忙，爸爸不在家的时候，婆婆就更忙了，她不仅洗衣做饭、打扫卫生，还照顾我的生活和学习，婆婆实在了不起，真是“家有老是个宝”啊！
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星期天，一个小男孩趴在书桌上，手里拿着笔，在作业本上慢条斯里地写着。一会儿左看看、右瞧瞧，一会儿咬咬指甲、啃啃铅笔，还时不时地拿起小说书看几页，转而又望着窗外玩耍的孩子发呆。大半天的时间很快就过去了，书桌边的小男孩却还有一堆作业没做……
小男孩又开始胡思乱想起来：要是有一个做作业的机器人帮手该多好啊！放学回家，将作业指令一输入，不用多久，那帮手就保质保量地将作业上交给你，不会有一丝差错。自己就可以随心所欲地做自己喜欢的事。有人可能会担心：那考试怎么办呢？你没做作业，脑子里空空如也，考试不是要交白卷了？当然，这样的事不会发生的，原来这个机器人头上会有个细细的管子，只要把它含在嘴里吸上一吸，机器脑中的作业记忆和智慧就全部转移到你自己的脑子里，好像前面的作业都是你亲自己做的一样。如果要写作文，就先把各类作文范文和参考书往机器人肚里一扔，吸上管子后，它会根据作文题目和你的个人经历，组合成一篇精品佳作出来，到了考场上你就会妙笔生花了……
“啪”，小男孩的脑袋上挨了一巴掌，“还不抓紧时间做”，妈妈的大声呵斥打断了他的遐想。“书山有路勤为径，文海无涯苦作舟”，小男孩明白了，机器人只是一个美丽的梦，现在只有打起精神把作业一点一点地去做。
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