▣ 小马过河读后感
在这个故事里，我最喜欢小马，因为他敢于思考，敢于分析，敢于尝试，同时，它让我联想到了一件事。为了奖励我的表现，妈妈买了一个大榴莲，榴莲的壳刺刺的，颜色金灿灿的，还时不时飘来恶臭味，非常难闻。我疑惑：榴莲这么臭，到底是什么味呢？所以，我就让爸爸妈妈先尝。妈妈兴奋地说：榴莲可真甜啊！爸爸却皱着眉头说：哎呀，又丑又难吃。我不知道怎么办才好，这时妈妈笑了笑说：你要试一试，才能知道榴莲的味道如何。我鼓起勇气掰了一块，小心翼翼地放进嘴里，竟然非常好吃，还带着一丝丝甜味和香味。（事例）
这个故事让我明白了一个道理：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。以后碰到困难，我一定要多多思考，多多尝试。
（梁世涛）
▣ 小马过河读后感
今天我读了《小马过河》这个故事，很有教育意义。
这个故事讲的是：在大森林里，有天早上，马妈妈让小马拖一袋麦子去磨面。在路上，小马要过一条河，河水流得很急，而河面上又没有桥，小马过不去，它就问在河边散步的老牛伯伯，河水深不深。老牛伯伯告诉小马，河水不深，很浅。小马谢了老牛伯伯准备过河，这时在树上的小松鼠急忙喊住小马，说：“水太深了，过不去，前两天我的朋友还淹死在这里。”小马很怕，不知过还是不过，便跑回家去问妈妈，妈妈说：“要自己试一试才知道。”最后小马亲自试了，并过了河。原来小河既没有老牛伯伯说的这么浅，也没有小松鼠说的那么深。
我觉得这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错，他们都想帮助小马。牛伯伯体形大，对它来说小河不算什么，可小松鼠就不一样了，它比小马还小很多，当然有生命危险了。小马比小松鼠大但比牛小，所以河水才到它的肚子处，小马没有生命危险。
这个故事告诉我们，做任何事情都要学会独立思考，不能光听别人的话，要自己亲自试一试才行。因为别人的经验和建议不一定适合你，只有自己亲自尝试了才会知道其中的道理。
▣ 小马过河读后感
《小马过河》这个故事主要讲了，老马请小马把半口袋麦子驮到磨坊，可是走到半路时，一条小河挡住了去路，小马问牛伯伯自己能不能过河，牛伯伯说水很浅他能过河，可松鼠说水很深，淹死过他的伙伴，小马不知道怎么办，回家去问妈妈。妈妈让他自己试试，结果河水既不像牛伯伯说的那样浅，也不像松鼠说的那么深。
在这个故事中，我最喜欢老马，因为老马没有直接告诉小马河水是深是浅，而是让小马自己试试，很会教育孩子。我的妈妈在遇到困难时，总是会鼓励我自己想办法，如果想不出来，她会给我提示，我想出办法后，让我自己试一试。（事例）
对老牛和松鼠有意见，他们在别人遇到困难时帮助别人很热心，但他们都从自己的角度去看。在老牛刚说完，小马打算过河时，松鼠跳出来叫小马别过河，扰乱了小马的思考。
这个故事告诉我们“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”在生活中，我也要向小马学习，多问、多听、多动脑、多思考。
▣ 小马过河读后感
昨天我和昊昊一起阅读了(小马过河)这个简短的小故事，故事内容是：小马长大了，想帮妈妈干活，于是，妈妈让小马驮着半袋麦子去磨坊，可是一小小河挡住了去路，遇到老牛，它说：水深，刚没过我的小腿，我不敢过去。这时小马刚要准备过河，又遇见了松鼠，它说：水太深，前几天刚淹死了我的小伙伴。这时小马不知道该怎么办，于是就回家了。
把这件事告诉妈妈，妈妈说：你比老牛小，比松鼠大，自己试试不就知道了吗?后来小马又驮着麦子去过河了，这次它小心翼翼的顺利过了河，这个故事告诉我们做事情要勇敢，大胆的尝试，自己要有主见。刚开始读了一次，儿子没理解，后来又反复的读了两次，听完，他说：妈妈，以后我要勇敢一点。听完这句话我感觉很稀奇，他一直是一个有点调皮的孩子，怎么这一次会专心的听故事了，让我感到很欣慰。在幼儿园这一段，还是有一点进步，适应了一些，还得感谢三位老师的辛勤培养。
▣ 小马过河读后感
今天，我读了一篇文章是《小马过河》。
文中的小马驮着一代大米要送给老牛，走着走着，被一条河挡住了去路，它刚要过河的时候，小松鼠看见了，急忙说：“别过、别过、千万别过，这条河很深，我的好朋友就是被这条河死的。小马听了，就准备回去，老黄牛看见了说：”过吧、过吧，没事，这条河很浅，才到我的小腿。小马心里想，一个说很深，一个说很浅这怎么办呢？我还是回去问我妈妈吧！妈妈对它说：“你自己去试一下不就知道了吗？小马来到河边，水不深也不浅、刚好到小马的膝盖，小马高高兴兴的过河了。
这篇文章使我懂得了，遇到事情要自己去试着解决，不能光听别人说。
▣ 小马过河读后感
今天，我看了一则童话《小马过河》，看完之后我受益匪浅。
这则童话主要讲了：马妈妈让小马去磨麦子，在去磨坊途中，小马被一条河挡住了去路，老牛告诉它河水浅，松鼠告诉它河水深。此时，小马不知道该如何是好？于是，小马便回去问妈妈，妈妈告诉它做事情要自己勇于尝试。小马通过自己的尝试发现这条河水不深不浅，最终成功过了河。
这则童话里有教子有方的马妈妈，有乐于助人的松鼠，最让我印象深刻的还是小马，因为它面对困难，不退缩，勇于实践。
面对文中的小马，我感到十分惭愧。生活里的我总是那么胆小，每当老师提问时，我即使知道答案，也不敢举手回答，因为我担心自己回答错误而被别人笑话；每当我被选中去演讲或者去主持节目时，我我的心啊！就会“扑通扑通”狂跳不停，紧张得不得了。站在舞台上面原本口齿伶俐的我都会结结巴巴，说不出话来，结果事可想而知了。
想到这里我的心里很难过，我竟然不如一匹小马，我一定要向它学习，学习它勇于实践，敢于挑战、突破自我。
▣ 小马过河读后感
今天，我读了《小马过河》的故事，觉得这个故事很有教育意义。
故事是马妈让小马帮她背一袋小麦去磨面条。
在去的路上，小马会经过一条河。这条河很快，而且河上没有桥，所以小马不能通过。他问在河边散步的牛伯伯。老牛伯伯告诉小马，河水很浅。
树上的小松鼠却急忙喊住小马，说：“水太深了，过不去，前两天我的朋友还淹死在这里。”小马听后很害怕，不知过还是不过，便跑回家去问妈妈。
妈妈说：“孩子，你要自己试一试才能知道河水到底深不深。”后来，小马才知道小河既不像老牛伯伯说得那么浅，也不像小松鼠说得那么深。
我觉得牛叔叔和小松鼠在这个故事里没什么不对的，因为他们都很好地帮助了小马。但是牛伯伯体型大，小河对他来说当然不算什么，可小松鼠却比较小，过河当然有生命危险。小马的体型比小松鼠的大比黄牛的小，所以只有亲自试一试，才能知道小河到底是深还是浅。
这个故事告诉我们，无论做什么，我们都应该学会独立思考，努力为自己着想。因为别人的经验和建议不一定适合我们。
凡事只有先动脑子想想，想好后在尝试一下，才有可能成功，正所谓，实践是检验真理的标准。
▣ 小马过河读后感
今天下午，妈妈给我买了一本故事书，名字叫《小马过河》。我妈妈说这个故事很有趣，所以当我回到家时，我迫不及待地想一下子读完。
《小马过河》这个故事是这样的---有一匹小马背着一袋子米要过一条小河去对面的磨坊。但它不知道河水深浅，于是就问大黄牛，大黄牛说：“河水不深，我刚刚从对岸过来，水才到我的腿肚子。
”小马听完刚要下水，小松鼠赶忙说：“小马，小马，千万别过河，我的朋友就在前两天被河水淹死了.” 小马听了赶忙收起蹄子。
大黄牛说河水不深，小松鼠说河水不浅。谁是对的？小马想了想，决定自己试试。小马顺流而下。一开始，河水刚好漫过小马的腿肚。我们到了河边，河水既不深也不浅，只到了小马的腰。
最后，小马成功过河，擦干身上的水，跑向磨坊。
通过这个故事我懂得了一个道理：不管我们做什么事都要自己试一试才能知道正确的答案，如果只是盲目地听别人的话，自己不亲身体验一下，就永远不知道自己行不行。
▣ 小马过河读后感
《小马过河》这个故事主要写了小马帮老马驮麦子，小河却挡住了去路，小马先问了牛伯伯，再问了松鼠，比较后跑回家问老马，之后小马懂得了道理，它又跑到河边，小心地蹬到了对岸。
文中我比较喜欢小马和马妈妈，因为小马听了别人的意见，也相信自己，勇于去尝试，我觉得要向小马学习，我也想送给小马一句话——“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我认为马妈妈是个很负责的妈妈，因为它没有直接告诉小马河水是深是浅，而是让小马自己试一试，所以我认为马妈妈是个负责的妈妈。
文中我比较不喜欢小松鼠，因为小马听了牛伯伯的话，正要下河，松鼠就大叫起来，扰乱小马的思路，而且小马并没问它，它也是从自己的角度去看，没有替别人考虑。
学完《小马过河》这个故事，让我得到了一个道理。不知道的事情要向多人请假，别人的经验也不一定可靠，要自己动脑筋，自己去尝试才可以。
▣ 小马过河读后感
在6月23日，正当我在院中玩的时候，电话铃响了，随之而来的消息，使我高兴的一蹦三尺高。我考了全年级第一名。获得了考实验中学的资格。可是，麻烦也跟着来了，弟弟要考附中，而我要考实验，并且实验和附中是在同一天考我母亲只能带一个人去考试，到底带谁去呢？我们全家都犯了难。
第二天清晨，我去访问了同学、邻居和老师。有人说，延安很大，玉龙混杂，会遇到各种令人意想不到的事，真是太危险了，你不该独自去。还有人说，虽然延安很大，但实验很好找，在说这也是一个锻炼的机会，应该自己去闯一闯。真是公说公有理，婆说婆有理啊！我一时拿不定主意。正当我一筹莫展的时候，耳边响起了《小马过河》的故事。顿时，我茅塞顿开。决定，自己去考试。
7月3日早晨，我怀着忐忑不安的心情和妈妈弟弟一起上了5路公交车，转眼间就到站了。妈妈说：“我就把你送到这，接下来的路就要你自己走了。"下了车，眼前呈现出一片繁华的景象。大街上，车水马龙。我迈着轻盈的步伐向实验中学走去，心想：实验离这很近，我一定会很快到达的。可是，走了很多路，还是没到。这时，我开始担心起来了，怎么办呢？我会不会迷路了？突然，我眼前一亮，一位扫大街的老爷爷出现了。便去向他问路：“去实验中学的路怎么走？”他热情的给我指路，使我很快到了。我心想：也不过如此嘛！
经过这件事后，我真正领悟到了《小马过河》的真谛，遇到任何事都要自己去面对，任何困难都要自己去克服。这样才能使自己长大，使自己成功。
▣ 小马过河读后感
今天，我读了《小马过河》的故事，觉得这个故事很有教育意义。
小马过河后，老马让小马把小麦运到磨坊去。结果，一条小河挡住了去路，小马问老牛，老牛说：“水很浅”。
小马又问松鼠，松鼠说：“水很深”。就这样，小马左右为难。他不知道该怎么办，所以回家问他妈妈。
妈妈告诉它：“你应该自己去试一试，就知道河水是深还是浅了。”
小马试图过河。它顺利过河，完成了母亲交给它的任务。我觉得小马长大了。
当我们有疑问时，我们不应该盲目地去寻求别人的想法，因为他们的经验不一定适合我们。只有通过亲身经历和对事物的深刻理解，我们才能得到自己的真理。
小马过河读后感在寒假里，我阅读了几篇童话故事，其中有一篇故事给我留下了深刻的印象，这个故事是《小马过河》。
这个故事主要告诉我们小马和他的母亲住在一条美丽的河边。除了母亲为河对岸的村庄提供食物外，他总是和母亲在一起。一天，我妈妈让小马给另一边的村子送食物。小马带着食物来到河边。
可是河上没有桥只能自己淌过去。可有不知河水有多深，就犹豫了一会儿，就在这时，小马看见了牛伯伯，就问牛伯伯，您知道这里的水有多深吗?”牛伯伯就说：
“不深，不深，才到我的腿。”小马就高兴的准备淌过去，就听到松鼠的声音说：“小马，小马别下去，这河可深了，前几天就把我的朋友卷了进去，小马就犹豫了一会儿，就淌了过去，谁知不想牛伯伯河松鼠说的一样，既没有那么浅，也没有那么深。
这个故事告诉我，只要你有毅力，大胆尝试，不相信别人的话，任何事情都能成功。
小马过河读后感今天下午，我读了《小马过河》这个故事。故事说有一匹小马要过河，老牛告诉它，水很浅，可以过河。这时，小松鼠告诉它水很深，他会淹死的。
后来，小马试图下水。河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。
读了这个故事，我明白了：做事之前，一定要好好想想，不要只听别人的，不要动脑。
小马过河读后感有个非常有趣的故事《小马过河》，小马和妈妈住在绿茵茵的小河边，妈妈让小马去磨坊磨面，小马兴高采烈，蹦蹦跳跳的出发了，来到小河边，小马发愁了，不知道水有多深，他礼貌的问牛伯伯：“牛伯伯，请问这水有多深??”牛伯伯说：
“水很浅，才到小腿。”小马刚要过河，一只小松鼠蹦过来说：“别过去，你不要命了，我有个同伴就是在这条河里淹死的。
”小马犹豫了，牛伯伯说河水很浅，松鼠弟弟说河水很深，小马决定还是自己去试试，他慢慢的向河中间走去，最后安全的过了河，飞快的向磨坊跑去。
这个故事告诉我们，我们不能靠传闻做任何事。只有亲自尝试，我们才能理解并成功。
▣ 小马过河读后感
今天，妈妈让我读了一个小故事，它叫《小马过河》。
故事说的是：一只小马要过河，但是小马不知道水的深浅，就去问黄牛伯伯。黄牛伯伯对小马说，水很浅，刚刚到小腿那里。可是，小松鼠却说水很深，还淹死过它的同伴呢！小马就跑回去问妈妈，妈妈对它说：“你应该自己去尝试一下，那样不就知道水的深浅了吗？”结果小马就小心翼翼地过了河，结果，水不像黄牛伯伯说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深。
我很喜欢这个小故事，妈妈还帮助我明白了一个道理：做任何事都要自己勇敢去尝试，不要光听别人的意见。
我以后一定要做一个勇敢，敢于尝试的好孩子。不任何事情都依赖妈妈。
▣ 小马过河读后感
“好书不厌百回读”，我特别喜欢《小马过河》这个故事，也不知读了多少遍。或许你觉得这个故事太过小儿科了，而对我而言却意义非凡，其中蕴含的哲理，对我的学习和生活有着很大的启发和帮助。
故事说的是：一匹小马刚准备过河，牛大伯告诉它水很浅，完全可以蹚过去；而松鼠又说河水深不可测，会淹死人。面对两种不同的意见，小马不知所措，只好回去问。鼓励它自己去试一试，结果河水既不深也不浅，小马平安地过了河。
这不就是告诉我们：做任何事情都不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，去尝试一下，只有自己勇敢地去尝试才知道结果。道理说起来简单，做起来有时候却并不是那么回事，就说说我学跳大绳这件小事吧。课间，看到们就像小一样随着绳子上下有节奏地跳跃，那么轻松、欢乐，真是羡慕极了。我来劲了！就在这时，甩过来的绳子打在一个的身上，她紧张地闭着眼睛，十分害怕的样子。我退缩了，再也不敢尝试去跳了。王走过来，问：“想跳怎么不去跳呢？”“我怕被绳子打到或者绊倒。”我不好意思地答道。“绳子很轻的，即便打到也不会痛的。”真的吗？绳子真的像王老师说的那样轻？不尝试怎么知道呢？“小马过河”的情景再次出现在我的眼前……我勇敢地钻进了大绳，和同学们一起快乐地跳了起来：啊呀，大绳既不像老师说的那样轻，也不是我想象的那么重。
真好，“小马”借着《小马过河》这一法宝，又平平安安地过了一次河。
▣ 小马过河读后感
《小马过河》讲的是有一匹小马帮妈妈驮麦子，路上被一条大河挡住了。小马问老牛，老牛说水很浅，可松鼠却说水很深。小马回家问妈妈，妈妈却叫他自己去试试，小马过了河，发现河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
在这个故事里，我最喜欢小马。一是因为小马很孝顺，妈妈老了，他帮妈妈做事，我们也要帮爸爸妈妈做力所能及的事，主动分担责任。二是因为小马知错能改，听了妈妈的教诲后，知道了自己的错误。三是因为小马勇于尝试，不怕河水可能对自己来说很深，勇敢迈出了探索的第一步。不过，我不太喜欢松鼠，因为他正好在关键的时候打断了小马的思路，还不会站在别人的立场看东西，这就是他的缺点。
《小马过河》让我明白了“若不下水，焉知有鱼”的道理。我们以后不管碰到什么事情都不能人云亦云，要有自己的主见，一定要勇敢地去尝试，去实践。（朱柏霆）
▣ 小马过河读后感
文中我最喜欢小马和马妈妈，因为小马听了别人的意见，也相信自己，勇于去尝试，我觉得要向小马学习，我也想送给小马一句话纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我认为马妈妈是个很负责的妈妈，因为它没有直接告诉小马河水是深是浅，而是让小马自己试一试，所以我认为马妈妈是个负责的妈妈。
文中我最不喜欢小松鼠，因为小马听了牛伯伯的话，正要下河，松鼠就大叫起来，扰乱小马的思路，而且小马并没问它，它也是从自己的角度去看，没有替别人考虑。
学完《小马过河》这个故事，让我得到了一个道理。不知道的事情要向多人请假，别人的经验也不一定可靠，要自己动脑筋，自己去尝试才可以。
▣ 小马过河读后感
昨天晚上跟儿子一块读了《小马过河》这个故事，它是一篇生动有趣又富有哲理的低幼童话，成功地塑造了小马和老马两个形象，小马幼稚、无知但自信、好问，就像一个活灵活现的幼儿，老马则象是一个相当完美的母亲。
小马第一次来到河边，看到哗啦啦的河水挡住了去路，他就想到如果妈妈在身边就可以问问妈妈自己能不能过去。他去问旁边的老牛。老牛说可以过，可是小松鼠却说河水太深了会把它淹死的。小马便犯难了，到底怎么办呢?最后它回到家里问妈妈。妈妈循循善诱的鼓励小马要自己尝试才知道河水的深浅。小马再次来到小河边，这次小松鼠又把小马喊住了。小马坚定地说要试一试。结果河水既不像老牛说的那么浅也不像松鼠说的那么深。其实无论干什么事情，我们都要亲自尝试，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。
从小马过河这件事可以看得出，老马不仅像所有的母亲一样爱孩子，了解孩子，而且教子有方。小马向老马请教，老马没有直接告诉小马答案，而是鼓励它“去试一试”，从而使小马在亲身实践中得出河水深浅的概念。
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