无花果状物作文（集合六篇）。
无花果状物作文 篇1
早晨一出门，就看见满天飞舞的雪花，雪是那么神奇，那么纯洁的东西。
撑起伞走在通往学校的路上，风一吹，雪吹在了我的裤子上，黑色的裤子上粘上了雪花，在我看来这装饰真不错。
雪一直下啊下，树，房子，都穿上了一层薄薄的“衣裳”。雪，白得耀眼，它照亮了这阴暗的雪天。
下课了，同学们都趴在走廊上赏雪。抬头看天空，只能看见无数的雪飘下来，看不到更深的地方。伸出手想接一片雪花，风一吹，雪花吹到了我的手上，那冰凉的.触感，在那一瞬间消失了，雪已经融化了。
就这样，一直看着，虽然只是一贯的飘落，落地，融化，但是我还是不厌其烦地看着，一分钟，两分钟……雪好像是迷路的小孩，在天空中飞舞着，寻找自己的家。
雪又是那么的顽皮，越下越大，都快要在道路上铺上一层地毯了，这样校车就不好开了，学校也就因为雪停课了。
真是说不清楚对雪到底是喜爱还是讨厌。
无花果状物作文 篇2
我无端地喜欢春，喜欢润如酥的春雨。
外面飘洒着零星的小雨，细，是晶亮的。三叶草在雨中愉快地晃动着身体，让雨滋润她们纤细高佻的身体，在我眼前晃出一片朦胧的绿。我靠近几个星期前栽下的两棵树，我看到了它们已长出的嫩芽——粉嫩嫩，肥嘟嘟的，应该也是软酥酥的吧，不过它们太嫩小了，我只敢用脸颊去轻轻蹭了蹭它们——酥酥的'、凉凉地，好似雨落在我脸上，因为它们是被雨催发的啊！
我奔向田野，任由雨丝洒落在了我的脸上和脖子里，痒痒的，逗得我情不自禁地笑出了声。我伸出手，想要接住它们，接住这春的使者，可它们从我手中一弹而过，跃入了我身旁的泥土。我放弃了捉住它们的念头，还是让它们去唤醒地下的小生命吧。
我漫步在田埂上，雨下大了点，我戴上帽子，听不到雨声，唯有自己的心跳。我肆意闻着那股草的清香和大地的芳香，这一刻，我感觉仿佛整个田野都是我的。
雨落到了田中的水渠里，扩散出细小的波纹。一只小田鸡跳到了我面前，它偏转脑袋注视着我的鞋子，在它眼里，这已是一个庞然大物。它就这样蹲在那儿，直到一滴雨落到它小小的脑袋上，它这才甩甩脑袋，像甩去了一冬的困倦，这才心满意足地跳开。
田野里的绿，在雨水的梳洗下，绿的越发可人。一片野菜，在雨中摇曳，绿色的叶子上镶了一圈紫色的花边，她由一个默默无闻的村姑，一下子变成了一个亭亭玉立的贵妇。雨中盛开着几朵淡紫的小花，它们不柔弱，是几个活泼的小姑娘，面对探到它们面前的狗尾草，却又羞答答低下了头。
雨停了，那花儿如美人出浴，娇滴滴看着我。一只蜜蜂马上被这花儿吸引来了，与花儿热烈地拥抱着。“啾——嘀啾——啾——嘀啾——”山丘下的树丛里，传来了鸟儿的欢鸣，打破了雨后的宁静。水渠里立马传来了“咕呱，咕呱”的声音，应和着那位不知名的歌唱家。
树上和屋檐上的雨还在滴着，仿佛又是一场缠绵的小雨。
雨，带来了春。
站在雨中听一听，你听到了春的脚步声吗？
无花果状物作文 篇3
今天下了雷阵雨，闪电加雷声，下了一夜。
上午九点到十点四十的乒乓球时间，天气十分晴朗，中午到下午四点多，天开始阴了。五点半到六点时同，天阴得更利害了。六点多，雷阵雨下了起来，豆大的雨点下了下来，雨点可以看得很清楚了。 也十分凉爽，我们听着雨点的清响，吃着饭，真是一种不同的感觉。我和爸爸妈妈上床玩了一会儿，便各自睡觉去了。我清楚的看到了闪电，一条像树叉一样的`东西从天上劈了下来，中间有金里发紫的 颜色，美得像一幅吹画，吹出许多棵树，再吹出几个人，最后再吹出一条像树叉一样的金色闪电，美丽极了！我也清楚的听到雷声，轰隆隆的，我也注意到每一个闪电过后听到雷声的时间不同，有隔九 秒的，有隔十三秒的。爸爸说根据闪电和雷声间的距离可以判断出闪电离我们有多远，我不太明白，妈妈说等上初中学了物理就懂了。
下雨的夜晚就是好，我美美的睡了一觉。
无花果状物作文 篇4
我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢？
是由于它美的缘故么？是的，它的确很美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲。
是由于它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。
是由于它的美得清香更独特么？是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。当人们看到这些傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的.美丽所吸引呢？
是由于它美的精神的缘故么？是的，中国人爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是由于这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！中国人偏爱梅花，是由于红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。
当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物，明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。
梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”
梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地。
无花果状物作文 篇5
世界上有许多的植物，每个植物都代表着一种品质：如梅的坚贞、小草的坚韧、竹的节操、菊的.隐逸……我独爱仙人球，爱它的独立与顽强。
今年，妈妈买了两盆仙人球，给了我一盆。可是，我这一盆颜色暗淡，无精打采，恰如一位生病的老人。妈妈说：“没事，只要你天天照顾它，它是可以青春焕发的，而且还能开花呢！”我听后顿时来了兴致，把仙人球放到我的卧室的阳台上，每当醒来，第一眼就能看见它的变化，我生怕它渴了饿了，时不时给它浇一下水，还去抚摸它一下，几次梦里还见它开出五颜六色的花呢！看着渐渐变得有嫩绿的仙人球，我暗自发誓，我一定要让它长得比妈妈的更漂亮，
我也时不时地去看妈妈那盆。妈妈把仙人球放在角落里，忙碌的妈妈根本没时间照顾它。我认为我的仙人球开的花一定比妈妈的更早、更多、更好看。过了半个月，我看见妈妈的仙人球，已经长了一二十朵花了，还有八种颜色，这一朵朵小花仿佛一只只小精灵在跳舞。我再去看我的仙人球球，发现一朵花也没有，只有几个瘦小的花骨朵，我很疑惑这是为什么，妈妈让我自己去领会。
我思索了一会儿，知道了：原来，仙人球不属于娇气，它很顽强，它很独立，妈妈只给了它空间，尊重了它的秉性，它便能自由生长，神奇绽放。
无花果状物作文 篇6
走进我们学校门口，两旁的礼仪生和值周的老师带着微笑端正地站着，欢迎您的到来。脚下圆圈里鲜红翠绿的“采二”校标映出大大的“和”字向你默默传递一种力量。
向里走，就来到教学楼下的消防通道朗朗的书声传入脑海，回荡在校园上空。操场上，体训队的队员早已来到这，有的绕着操场跑步，跑下一圈又一圈；有的跑在草坪上踢球，进了一个又一个球；有的立在软垫上跳高，拿下一个又一个高度。热火朝天的操场让每一个看到的人跃跃欲试。
收回视线看看两旁的照片墙、荣誉墙。一张张绽开的笑脸、激情的瞬间、一个个温馨的时刻定格在墙上化成引以为傲的金色奖牌。
怀着激动的激动的心情，穿过教学楼的走廊，向右转来到综艺楼，在这里同学们可以将兴趣爱好展现给大家，如果你想是艺术家，音乐、美术教室能满足你的要求，一首首歌曲，一幅幅画卷就不再话下。你的未来想是科学家，科学、信息教室也能带你走进科技世界，玩转科学奥秘。书法教室的同学在木桌前提起毛笔，行云流水般地在雪白的宣纸上写下龙飞凤舞的字。外面小农场的白菜花，正是我们四年级做的，那金黄的颜色明亮的照耀着我的眼睛，似乎每一片黄花上都有一个新的生命在颤动。
我们跨下台阶，来到石子路旁的公园这里四季如画：春天百花盛开樱花、海棠撑起粉红的'花云；夏天樟树叶子散发着淡淡的清香，神清气爽；秋天樱桃，柚子树上挂满累累的硕果，师生可以亲口品尝它们的香甜；冬天，落木脱下了厚重的衣裳，静静等待着春天的新绿外衣，矮灌木颜色各一，就像两条彩带镶在石子路的两旁。
走过作品廊,又来到大门口。一圈走下来你是否感到我们的学校和美环境，和乐风范。你一定忍不住再驻足在门口的“和”前，感觉自己也融在这和美的校园里面了。
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