小气的爷爷作文
发表时间：2025-05-06小气的爷爷作文（集锦十篇）。
小孩子一般都喜欢听故事。我们平时要讲一些有意义的故事，下面是小编收集整理的关于吝啬的儿童故事（通用10则），欢迎阅读。
小气的爷爷作文 篇1
有个叫钱百万的人，最爱占人便宜，不管村里谁家办喜事请客，他总是提前三天不吃饭。
有一次，村里有家娶媳妇，给钱百万送来了请帖。他把请帖从大红封里慢慢往外抽，只见帖上写着：“钱公，请于次月初一……”看到这，他心里一乐，停下手不抽了，掐着指头数算：“今日是二十九，到下月初一正好三天，从今日开始不吃饭了。”
初一那天，钱百万早早起床，可一直等到日头朝西，也不见人来请。钱百万心里纳闷，又把请帖拿出来，从大红封里往外抽，抽着抽着，只见“一”字下面又冒出一根杠来，原来请客的日子是初二，都怪自己太性急没看完，只好再等一天。
第二天，钱百万又等到日头朝西，还是没人来请。他心里恨啊，把请帖从大红封里一下抽出来，一看，傻了眼，原来请客的日子是初三。这时，他饿得两眼发花，只好叫老婆煮个鸡蛋给他充充饥。
老婆煮熟了鸡蛋，皮还没剥干净，钱百万就吞进口里，鸡蛋卡在嗓子眼里，下不去，上不来。钱百万两眼一翻，噎死了。
全家大哭一场，给他料理后事。钱百万被抬上灵床，又放到棺材里。这么一折腾，卡在他嗓子眼里的鸡蛋咽下去了，慢慢地缓过气来。这时，老婆孩子正拍打着棺材痛哭，钱百万被吵醒了，忙一叠声地说：“快、快去开门！请客的人来了。”
小气的爷爷作文 篇2
小猪和小松鼠准备一道去沙漠旅行探险，它们背了一些水，带了一些吃的，就上路了。
小松鼠一路走一路欣赏沿途的风景，小猪则是改不了好吃的本性，边走边吃，边吃边喝，小松鼠看见了，对小猪说：“小猪，我们还没到沙漠呢，你不要把东西吃完了，到时候我们可怎么在沙漠里生存下去呀！”
小猪却说：“没事儿没事儿，我听说沙漠里也是有水的，还有小动物，只要我们有信心，一定能找到吃的喝的！”说完，它继续大吃大喝，吃的'撑了还在吃。
它们走啊走，走啊走，经过了好几天的时间，终于来到了沙漠里。沙漠的砂砾柔软但却滚烫，烈日当空，酷热难耐。
小松鼠家实在是渴的受不了了，它准备拿水喝，可是当它拿出瓶子，哪里还有水呀！幸好还不是走的很远，因此它们就只好沿途返回了。
小气的爷爷作文 篇3
这是一颗被农人遗落在田野里的麦粒。它盼着天上快快降下雨水来滋润，让它在严寒袭来之前就把根扎进潮湿的泥土里去。
蚂蚁急急忙忙往前赶路，碰巧见到了这颗麦粒。蚂蚁对这个意外的发现非常高兴，便立即把这颗沉甸甸的麦粒背在自己背上，艰难地驮回家去。
蚂蚁家的规矩是天一黑就封门，所以它必须在天黑以前赶到家。它脚不停步地赶路。却不曾想这背上的麦粒越来越沉，累得背脊都疼痛了。
“你为什么这么不要命地驮若我赶路呢？放下我，你不就轻松多了吗？”麦粒说。
”要是把你放下了，”蚂蚁气喘吁吁地说，“我们拿西北风过冬呀？蚂蚁国里有那么多嘴巴要吃东西，我们每个蚂蚁威员都得尽心尽力为蚂蚁窝增加粮食储备。”
麦粒想了想，回答说：“真是一个吃苦耐劳的实干家！你的担心我完全理解。聪明又勤劳的蚂蚁，也请你理解我，仔细听我把话说完。”
蚂蚁也想休息一会儿，于是便同意了，从背上卸下了这个沉重的粮食包袱，坐下来歇气。
麦粒说：“在我身上蕴藏着一种十分了不起的力量，我们种子生来有自己的使命，这个使命就是在大地上创造更多的新生命。相信你能明白的。让我们来订个条约吧！”
“什么条约？”
“是这样的，”麦粒解释说，”要是你不把我背到蚂蚁窝里去，而把我留在这田野里，那么，作为报酬，我明年的这时候，送给你100颗同我一样大小的麦粒”
蚂蚁有些不敢相信这个，疑惑地连连摇头。
麦粒于是又说：“你尽可以相信我，亲爱的蚂蚁，我讲的`没有半句假话！只要你放下我，然后耐心地等些日子，我就会百倍地报答你的耐心，你的蚂蚁伙伴绝不会吃亏的，你也不会因为今天的放弃而后悔。”
蚂蚁挠挠后脑勺，心里想：“一颗还百颗，这种好事只在童话里听说过”。所以沉吟着不说话。
“准备怎么去做呢？”蚂蚁按搽不住好奇心，迟疑地问。
“请相信我吧，”麦粒回答说，“这是生命的一大秘密。现在你在这田野里掏一个小坑，把我埋起来，夏天你再来看我。“
小气的爷爷作文 篇4
这天，小猪。小兔。小猫和小狗到“气象公公玩具店”去买玩具，那里什么希奇玩具都有。
小狗要买“白云”，老公公就给了他一个纸袋。小狗一拍，啪！纸袋里飞出一朵白云。
小猫买的是“雨”，她把纸袋往空中一扔，哗哗哗，落下一阵大雨，真好玩。
小兔买的是“风”，她刚撕开纸袋，里面就吹出一阵风来。
老公公卖给小猪一个“雷”。小猪拿着要放，大家都逃开了。小猪也怕了，连忙把“雷”扔掉。天空中立刻电光一闪，轰隆隆，啪啦啦！雷炸了。
小狗也要买“雷”，老公公却卖给他“乌云”，说：“一样的嘛。”小狗把“乌云”放上了天。两片“乌云”一撞，电光一闪，轰隆隆！啪啦啦！真吓人。
大家都要买，老公公说：你们买‘乌云’吧？‘雷’和‘雨’都卖完了。”大家买的`许多“乌云”升上天，又下大雨又打雷，地上积满了水。小朋友们齐声喊：“别下了！别下了！”可是没有用。闹水灾了，大家很发愁。老公公笑嘻嘻的拿出了“大风”。呼的一阵大风，把乌云吹走了。雨停了，太阳出来了。大家多高兴呀！
小气的爷爷作文 篇5
春暖花开时节，出游成了家长与孩子享受生活的首选方式。走出家门走进大自然，不仅可以拓宽孩子的见识，丰富孩子的经验，感受大自然的奇妙，更能增进亲子感情。
可是，出行难免舟车劳顿，车上的时间让孩子觉得无趣，令家长伤透脑筋。显然，车上不宜看书，更不宜蹦蹦跳跳做游戏。为了缓解孩子路途中出现的烦躁情绪，很多家长依靠各种电子产品帮助孩子度过长长短短的车行时光。大家都知道，行车途中使用电子产品，对孩子的身体健康无益。那么，怎样让孩子的车行时光快乐有益，让出游一路欢声笑语呢？不妨来玩玩口语游戏吧。
一、词语数字反着说随着车行前进，路上风景一路变换，稍纵即逝，孩子对很多景色或事物过眼即忘，错过很多感知机会。（迷你句子网 WWW.JZ139.coM）
这时，家长不妨和孩子一起看窗外风景，说出自己所见事物的名称，互动进行“词语反着说”的游戏。如，看见青山，孩子说“青山”，妈妈说“山青”；看见“火车”，孩子说“火车”，妈妈说“车火”；孩子说“阳光灿烂”，妈妈说“烂灿光阳”……孩子年龄小，可以试着将简单的两字词语倒着说，随着孩子逐渐长大，反着说的词语字数可以逐渐增加；到了大班，可以用四字词语或者短句。顺说反说也可以由妈妈、孩子轮流进行。这样的游戏，可以促进孩子集中注意力，训练思维能力，也可以丰富孩子的词汇积累，感受词语变化的趣味。
二、车牌车型巧思维车行途中，会前前后后遇见很多同行车辆，引导孩子关注车辆信息，能获得丰富认知。
认数字。对于年龄小的孩子，关注前行车辆的车牌号，是认识数字的好办法，且能训练快速识记的能力。对于年龄大的孩子，也可以尝试简单加减法游戏，或者编含有数字的游戏，如将“1368”编成“今天的早饭，爸爸吃了1碗粥、3根油条、6个馒头、8颗榛子，爸爸是个大胃王”，尝试数字与量词的结合，与生活经验相结合，增进趣味性。
识省份。车牌上的省份简称对于孩子来说是个新事物，引导孩子感知省份简称，并简单丰富对该省份的常识，拓展孩子的知识面。如遇见“沪”的车牌，让孩子说说全家一起游上海时的趣事，增加孩子对这个地区的印象。
赏车型。路上的车辆多，车型也丰富，根据出现在自驾车周围的车型，可以引导孩子关注车子的牌子、款式、颜色等元素，并进行描述和比喻，还可以进行前后车型的比较，丰富孩子对车型的认知。
三、说说唱唱强语感在车子狭小的空间里，说唱是最为便捷的游戏方式。
妈妈可以准备一些有趣的儿歌带着孩子一起学唱，也可以玩手指游戏，和孩子互动学习。根据车窗外景色的变化，也可以引导孩子尝试自己编儿歌，说些句式结构相似的短句，模仿熟悉的儿歌模式进行仿编，拓展课堂上的学习。也可以照着某首简单歌曲的旋律唱歌，仿编歌曲，在说说唱唱中让孩子感受语言创作的趣味，增进孩子学习的兴趣。大班孩子即将进入小学，建立良好的'语感对小学学拼音尤为重要，妈妈可以让孩子念出一首儿歌，将儿歌的每字每句拆成音节带着孩子一起说。如“太阳当空照”。妈妈就说“t—ai、tai，y—ang、yang， 太阳”，孩子也跟着说，直至完成整首儿歌。说唱的过程无需出现书本读物，在语言互动中孩子能顺利建立字词发音的语感，为孩子进一步学习拼音做好准备。
四、交通标志保安全外出路上，交通路牌随处可见。
路牌上呈现出关于交通安全的各种知识，这些是丰富孩子交通知识的最佳载体。
识交通。车行时，带着孩子一起看路牌当导航，解释每块路牌表示的意思，感受方向、路程的变化，并时刻提醒开车的家人。如看见“ ”标志，孩子会提醒开车的爸爸：“爸爸要注意，如果我们要直行就不可以在这条道上开哦！”如见到“ ”，孩子能提醒去哪里，该往哪个方向，还有多少距离需要转向变速等，增强孩子的方向感和交通知识。
促安全。交通路牌中更多的是安全标识，让孩子参与识标识，正确认知各种安全标识的颜色、形状及表示的内容涵义，能树立孩子的安全意识，也能担任家长的安全监督员，保障家长的出行安全。
爸爸妈妈们，车行一路，口语游戏玩起来，孩子的学习发展丝毫不耽搁，一路欢声笑语，出游会变得更完美。
小气的爷爷作文 篇6
我一直以为自己是一个慷慨的人，因为我很喜欢送东西给别人。
买了新衣服，穿过几次或者根本没穿，不喜欢了就送给叔伯家的堂妹。圣诞节、生日聚会收到许多玩具、饰品，挑出自己最喜欢的，剩下的随手送人。我周围的亲戚、朋友几乎都接受过我的小礼物，他们一定喜欢并感谢我，我以为。
但是，父亲却不这样认为。在他看来，这表面上看是慷慨，其实是吝啬。他一再告诫我：不要随随便便送东西给别人，特别是自己用过的不喜欢的东西。
对此，我并不以为然。
有一天，父亲带我去拜访他的上司，过去他们曾是朋友。
因为过去是朋友，他对我们非常热情，又因为现在是上司，这热情中又多了几分矜持。父亲大概感觉出来了，和他聊了一会儿，就起身告辞。他客气地挽留我们，见我们执意要走，就转身对老伴说：“把家里的苹果给他们带点儿。”父亲客气地谢绝，但是他们执意要给。
夫妇俩进了储藏室，我和父亲站在门口等了半天，他们拿了一箱苹果出来。
回到家，我和父亲把苹果拿进屋里，打开一看，里面是一些皱皱巴巴、比鹅蛋大一圈儿的小苹果。我忍不住大叫：“什么破玩意！扔了都没人要！”
父亲指指地上的苹果说：“这些苹果至少告诉我们两个信息：第一，这是别人送的，如果是自己买的就不会放这么久。第二，这是他们吃不了挑剩的，扔了又觉得可惜，就顺便送给我们，想让我们感谢他们。可结果正相反。”
我看也不看那些苹果，用鼻子哼了一声：“哼，什么破玩意儿！”
父亲看着我，说：“你刚才说的什么？你再重复一遍！”
我说：“什么破玩意儿！”我看着父亲，一时没明白他的意思。
“对！什么破玩意儿！你要永远记住这句话。当你把自己不喜欢、不需要的东西送给别人时，你得到的就是这句话！”
我的脸“刷”的一下红了。我想想以前送给别人的那些穿过的衣服、挑剩的玩具、饰物，当他们回家打开时，他们也一定说过相同的话。
父亲看着我说：“记住，不要把别人当傻瓜。他会和你一样，知道这东西的价值。要么不送，要送，就把自己认为最好、最喜欢、最舍不得的东西送给别人。”
直到现在，我还清晰地记得父亲当年说的这句话，它让我终生受益。现在，我再也不随便送东西给别人了。
小气的爷爷作文 篇7
从前有一个小孩，他特别喜欢天上的星星。
有一天晚上，他趴在窗口抬着头看天上的星星。星星一颗二颗三颗在月亮姑娘的周围闪烁着。
小孩对着温柔的月亮姑娘说:“月亮姑娘，星星上到底有什么呀?它们都好美。”
月亮姑娘笑道:“星星里面有梦想，每个人都可以点开星星找到梦想。”
小孩疑惑的说:“真的吗?我这么小也有梦想吗?”
月亮姑娘答道:“我现在就带你去点开梦想的星星。”说着月亮姑娘带着小孩飞上了天，这里挂着无数的星星。
小孩说:“那个星星比地球还要蓝?对吗?”
月亮姑娘点点头。小孩用手点开了蓝色梦想星星，里面有浩瀚的海洋，小船在海洋里就像无数的落叶。船里的.人小孩都认识，他们都是著名的航海家，造船家，海洋学家。
小孩说:“这里真美!我的梦想在这里吗?”
月亮姑娘说:“当然啦!”说完月亮姑娘变成一条小船载着小孩在海上航行。小孩看到了美丽的海洋巨舰。
小孩说:“我长大了，也要做一条这样的船。它太美了!”
月亮姑娘高兴的说:“你看看，这就是你的梦想之船了，这个星星就是你的梦想星星了。”
小孩说:“谢谢你，美丽的月亮姑娘。”
月亮姑娘笑了笑说:“欢迎你再次到梦想星星来!”
小孩回家了，他现在每天晚上都会看看自己的梦想星星，然后才美美的去睡觉。
哈哈，今天，你看见自己的梦想星星了吗?
小气的爷爷作文 篇8
山上有许多有趣的石头，音乐家教给他们每人一支歌，他们都变成了会唱歌的.石头。
小鸟形状的石头歌声最甜美，青蛙形状的石头歌声最清亮。
小猪和小鸭把他们带回了动物村，村子里天天响着他们的歌声……
有块长得很像小老虎的石头，他学的歌是：“啊呜啊呜啊啊呜，我是一只小老虎，谁来和我做朋友。”
小动物听到老虎“啊呜啊呜”的声音，吓得不敢上山来。小老虎石头委屈极了，他决定再也不唱歌了。
一天，小老虎石头忽然听见“救命!救命!”的呼喊声，原来是大狼正在追赶小兔。
小兔躲到小老虎石头背后，吓得全身发抖。大狼恶狠狠地笑道：“叫吧，叫吧!山上我最厉害，谁能来救你?”
“啊呜啊呜啊啊呜，我是一只大老虎，不准欺负我朋友!”小老虎石头一声吼，吓得大狼骨碌碌地滚下了山坡。
小兔很感激小老虎石头，她和小伙伴一起把小老虎石头搬到了动物村。
小老虎石头再也不用沉默了，他用歌声给动物村带来了欢乐，也带来了安宁。
小气的爷爷作文 篇9
要是有人问起你，我们班谁最吝啬，那就是……哟，小声点，千万别把秘密说出来。要说谁吝啬，没谁比的上徐莉莉了。不信，请听听吧！
夏日的一天，火辣辣的太阳烤得人口干舌燥，幸好学校后门有一间小卖部，气水，可乐和雪糕，津津有味地吃着喝着，唯独莉莉什么都没买。小青见状，没好气的说：“哟，莉莉，没钱呀！”莉莉笑笑，说：“这些饮料太贵了。我买杯凉水解解渴就行了。”同学们听了，纷纷论开了：真是一个吝啬鬼。莉莉听了，一点也不介意，独自走开了。从此，大家都不愿理莉莉，还在背地里叫她“吝啬鬼”
有一次，学校发动同学为汶川和灾区捐募，大家都踊跃捐募，只有莉莉不吱声，王萍看见了，冷笑着对她说：“看你这模样，又不捐钱了，你有没有爱心啊，一方有难，八方支援。不要拿你家贫穷就不捐，我告述你，如果你捐了，我或许会看的起你，那怕是一角，可你……”有些同学也对莉莉翻白眼。
等到同学快捐完了，莉莉才从书包里掏出一只陶瓷小猪。来到捐钱箱前，把小猪打碎，露出一张张钞票，足足有90元，大家都傻眼了，王萍不好意思地问：“莉莉，你拿来的这么钱？”“我平时省下来的，我家还有100元，也准备捐给灾区。”听到这，我们红着脸，低下了头。“我平时是吝啬了一点，你们不会生我的气吧！”莉莉笑着说，那笑容就像高雅的荷花一样“出污泥而不染”
现在我和莉莉离开了，我们走向了新的生活，但是莉莉的这种精神一直跟随我一生！
小气的爷爷作文 篇10
小朋友入园第二周了，在开学来的几天里，我发现大多数孩子在上学期培养出来的生活常规、卫生习惯、生活自理等方面的良好行为习惯都不存在了，我心中真是有一种说不出的感受，举例来说一说吧：
镜头一：进餐时，只见兵兵、璇璇、宁宁、皓皓、佳佳、曼曼、浩浩、源源等好几名幼儿坐着不动，在等待着饭喂到嘴里。
镜头二：午睡时，只见兵兵、璇璇、曼曼、浩浩、平平、可可、开开等好几名幼儿在床边坐着不动，在等待着鞋、衣服、裤子脱去。
镜头三：活动结束了，老师带着幼儿到活动室外进行户外活动时，只见活动室的地面上有果壳、有纸屑、有五颜六色的糖纸。
这一幕幕的镜头真是打翻了我心中的五味瓶，心中是什么味都有了，同时也提醒我本学期来的工作更为重要了，尤其是家长工作，对，是家园同步教育。为此，我进行了反思。
首先是家长的思想转变
“孩子还小呢，他能做什么啊，以后大了再学吧。”“你看，我在家又没什么事，孩子又小，还是我来吧。”“谁有时间等啊，孩子动作又慢，还是我来做吧。”
家长们的想法我都能理解，但不支持，孩子是小，正因为孩子小，我们更需要从很小的事教起，从很小的事来培养孩子的良好习惯。让孩子自己吃饭、自己大小便、自己穿脱衣物等等，这些生活中的小事，常常被家长们容易忽略，而正是这些小事、这些被忽略的事是孩子们要学会的事，一个人的.自理能力是成长过程中不可缺少的一部分，任你的知识再渊博，没有自理能力只会被社会淘汰。而自理能力从什么地方来呢？就从孩子身边很小很小的事开始的。做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始时衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，家长应该知道，在集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的成长发育不如别的小朋友了，因此本学期开家长会时，我要注重讲一讲，请家长们放手、放手、再放手。让我们的孩子自己去尝试，给孩子们生活中的体验吧，请不要剥夺孩子体验的乐趣吧。
其次是家长的配合工作
现在每一家都只有一个孩子，家中就出现了几位大人围着一个孩子转的现象，而我们班是小小班，在家里更是宝贝的不得了，于是就出现了吃饭有人喂、衣服有人穿脱、大小便有人把的现象。上一学期，我们在孩子的生活自理能力方面加大了培养力度，到学期结束时，全班42名孩子中已有80%的孩子能独立为自己服务了，可经过一个假期，我们的工作变成了“O”，这是什么概念呢：一个学期+一个假期=O。因此，这学期我要进一步开展好家长的配合工作，向家长们说明我们在幼儿园是怎样培养孩子的，例如在幼儿园我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添，吃完饭要记得用纸巾擦嘴。把要求对家长说明、道清，让家长明白、清楚，在家里也能这样要求。这些要求对家长看起来很简单，但对于我们的孩子来说是很不容易的。而我们的目的就是要让不容易变成容易，只有家庭与幼儿园的共同教育才能完成目标。
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