描写鸡的好词好句好段
发表时间:2026-02-13描写鸡的好词好句好段(三十三句)。
在日常生活或学习工作中,句子是我们经常使用的语言单位。句子可以分为单句和复句,单句又包含主谓句和非主谓句。那么,什么样的句子才算是优质句子呢?以下是一些描写鸡的好词、好句和好段,供大家参考。希望能对你有所帮助。

◬ 小姑娘一会儿用画笔顶着下巴想一想,一会儿又抿着嘴画几笔,真像一个进入创作意境的小画家。
◬ 老师正专注地唱着,她的歌声真美,小朋友没有一个不认真听的。
◬ 当他确信无问题时,便全身用力地一收缩,然后猛一伸张,双脚向石壁猛劲一蹬。全身一纵,他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了,飞在空中,飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊,还没来得及呼出一口气,小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。
◬ 文丽把脚使劲往雪地上一蹬,她那一头就翘在空中,我借助惯力,曲着双腿。往下一压,我这一头就伏下来。
◬ 徐老师教我们语文。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔,在黑板上认真地一笔一画地写着,我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。
◬ 一个保姆曾经用她的人格担保,对我发誓说,这种情况已成习惯,只要一听到酒灌酒瓶的响声,他便乐不可支,放佛听到了天上的仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气,每天早晨都用小刀对他敲打酒杯,或用瓶塞敲打酒瓶,或用壶盖敲打酒壶,逗他取乐。一听见这样的声音,他便浑身打战,晃脑袋,摆身子,手指乱抓象弹琴,屁股放屁象放铳。
◬ 她一看到洗衣台,两三下就爬了上去,得意地对我说:“你来背我吧!”我刚走到她身边,她一下扑在我怀里,我被扑得退了几步,差一点摔在地上,可她还吊在我的脖子上笑。
◬ 我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。
◬ 小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。
◬ 老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥。先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
◬ 她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用?!”
◬ 妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴。十分逗人喜欢。
◬ 张老师首先轻轻的拿起粉笔,然后慢慢地转过身,把右手高高的举起。放在黑板上,头对着同学们,眼睛目不转睛的盯着那个小朋友,安静了,张老师才转过头开始写字,过了一会,黑板上就有了四个醒目的大字。最后张老师抬起手。全身对着同学们,把粉笔放在粉笔盒里,开始上课。
◬ 她平时胆子最小,这会儿她皱着眉毛,咧着嘴巴,一脸要哭的样子,右手紧紧地扣着左臂,还没等医生走过来,就吓得连连往后退。
◬ 一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
◬ 他再没有他的情况下度过了漫长、可怕的两个月。不过他很快就去南极亚拉,很快就会飞到那里,可能就在今天夜里,他感到今天夜里就能实现。
◬ 今天,他家里摆了一张乒乓球桌,请了他的伙伴杨鑫来打乒乓球。先是他发球了,他想:“他发‘抬空球’”,他一定会抽过来,于是他发了一个较低的抬空球,不想,他猛地抽过来了,他没接过来,唉,真是自作自受。轮到杨鑫发球。只见他脸绷得紧紧的,眼睛盯着他慢慢地举起球拍,突然他身子一沉,右手闪电似的一击,球像一道白光蹿向他方的球台,他后退不及。慌忙一挡,哎呀,球飞出界了,他输了。
◬ 他接过了鱼竿,尝试着抛了一下,果然成功了。接下来,就是钓鱼阶段了,他的眼睛紧盯着水中的浮标,它一沉就是有鱼咬钩了,这一点他还是知道的。突然,浮标沉了下去,他马上提起鱼竿,可还是晚了,鱼儿跑掉了,鱼饵被鱼吃掉了。
◬ 十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。他捧起杯喝了几杯酒,转身离开。
◬ 他把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。
◬ 袋鼠走路时像个跛子,后腿一蹬地,前腿就向前走一步,后腿也跟着慢慢地向前跳一步。这时,它那条尾巴便随着后腿向前移动,保持身体的平衡。
◬ 她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
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◬ 捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
◬ 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
◬ 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
◬ 我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
◬ 十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
◬ 她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。(wWw.f215.Com 中学范文网)
◬ 娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
◬ 那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去,一把抓住荡来荡去的秋千,笨拙地往上爬。
◬ 我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。
◬ 他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。
◬ 漫无目的地走在街上,双手插在口袋里,踢着路边的石子,我不由得抬头看向天边。
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