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窗边的小豆豆读后感精选

发表时间:2023-05-24

【热】窗边的小豆豆读后感精选通用。

作品这本书为很多的读者带去更多的生活感悟。我们可以用文字将所思所想书写下来,现在,有请阅读读书笔记吧编辑推荐的《窗边的小豆豆读后感精选》,欢迎你阅读与收藏!

窗边的小豆豆读后感精选(篇1)

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。

主人公小豆豆因为调皮与无知被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护以及领导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐的变成了一个大家都能接受的孩子,并因此奠定了她一生的基础。我觉得:这本书充分体现了小豆豆童年时的有趣故事,它就像一道丰富多彩的画,色香味具全的菜,为路人开启的隧道,引发着大家的想象。令我感到最吸引人的地方是从高兴的生活,发誓要当老师到校园生活结束,竟能让人孜孜不倦的读。所以,毫无疑问,这是一本好书!

其实,大家不妨想想小豆豆的特点:朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等,这些都是我们基本上具备的。我们每个人都像“小豆豆”一样,只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。因为小林宗作先生是一个很了解孩子的校长,所以这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如:通过韵律操,让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;通过散步让孩子们感受世界,学习知识;让孩子们在晚上扮妖怪,行夜路,来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯,学到知识。

读《窗边的小豆豆》,我还更感受到了巴学园的学生们,对高桥君、山本泰明等残疾的学生的关怀……

同学们,让我们行动起来吧!我们要对生活有信心。更要在将来的生活中关爱残疾人,不欺负比自己弱小的人!

窗边的小豆豆读后感精选(篇2)

好书,就像是一座灯塔,指引我们前进:好书,就像是一支蜡烛,在黑夜里带给我们光明:好书就像是一股清泉,在我们需要的时候涌上心头。而《窗边的小豆豆》就是这样一本好书,它正是这个一部具有影响力的作品。

书中讲的是一名叫小豆豆的小女孩,因为淘气一年级就被退学,之后来到巴学园所发生的故事。

我非常喜欢巴学园,因为那里没有歧视,没有嘲笑,只有平等,只有真诚。在那里,小豆豆交上了许多朋友,有泰明,有高桥君,还有美代。在那里,她体会到了丰富的感情,有无奈,有恐惧,还有快乐。特别新奇的是午餐的时候,大家吃的都是“山的味道”,“海的味道”:每天上课时,大家可以按自己的兴趣来安排课程;在爬别人的树之前,要说:“不好意思,打扰了”……巴学园的一切,让小豆豆成为一个心地善良的孩子

尽管小豆豆生活在一个战火纷飞的年代,但她还是很幸福。我真的很羡慕她有小林先生这样一个拥有博大情怀的好校长。因为在小豆豆犯错误时,校长先生不会直接严厉的批评她,而是让她慢慢的意识到错误。校长先生经常用“你真是一个好孩子”来鼓励大家。虽然小林先生的教育方式很不同,但他却教育出了一批批优秀的学生。

《窗边的小豆豆》:一个关于成长教育和爱的故事。在小豆豆身上,我仿佛看见了我儿时的影子:天真,淘气,可爱,好奇……我沉浸在这个故事中,仿佛一下子又回到了天真无邪的童年,又看到了小时候那个幼稚单纯的我。我相信每个人都能在这个故事中找到自己阳光灿烂的童年。

窗边的小豆豆读后感精选(篇3)

今天,我读完了《窗边的小豆豆》。在读这本书时,我和小豆豆一起喜怒哀乐。我为小豆豆有小林宗作先生这样的老师、校长而感到高兴,为小豆豆能来到巴学园而感到快乐,为泰明的死而感到伤心……

《窗边的小豆豆》的作者是日本的黑柳彻子,这本书讲述了作者上小学的一段真实的故事。小豆豆因淘气一年级就退学了,从原来的学校退学后她来到巴学园。刚到巴学园小豆豆就东张西望,因为这里的一切和原来的学校都不一样,校门是两棵树,树上歪歪扭扭地写着“巴学园”几个字;教室是电车……每样东西都让小豆豆大吃一惊,看到这,我不经为小林宗作先生能创作出这样一座小学而佩服。

刚来巴学园的第一天,小豆豆已经认识了好多朋友:泰明、阿泰、朔子、大荣君、美代、惠子……小豆豆她们班才十几个人,巴学园总共只有五十几人。我想:一个学校才这么几个人,真是少得可怜。

小豆豆上学的第一天,校长让大家带上“海的味道、山的味道”。午饭时间到了,校长来检查大家带什么来了?小豆豆带了黄色的煎鸡蛋,绿色的豌豆……五颜六色,看上去像花圃一样漂亮。如果校长看到有的孩子没带海的味道,就说:“海!”跟在校长后面的校长夫人就从放海味的锅里,取出两个煮鱼丸子。如果校长说“山!”夫人就从山味的锅里,取出一块煮山芋。就这样没有一个孩子说“讨厌吃煮鱼丸”之类的话,这样孩子们的营养就很全面。

后来,在第二次世界大战中,巴学园被美军飞机投下的炸弹,炸毁了,孩子们的欢笑声、歌声消失了,巴学园也消失了。看到这我的心情无比沉重,我难以想象,平日载着孩子们“奔跑”的电车教室,孩子们最爱的图书馆,孩子们的游泳池……都被熊熊的烈火包围着、吞噬着……[中学范文网 wWW.F215.CoM]

在这本书中我找到了自己阳光灿烂的童年,我希望大家能够去看这本书,能够从这本书中找到自己阳光灿烂的童年!

窗边的小豆豆读后感精选(篇4)

《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子写的。讲述了这样一段故事:小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这个校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里小豆豆有了一段与众不同而又幸福美好的童年时光。

小豆豆是幸运的,她有一个宽厚仁慈的妈妈。在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子,在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”,她还许多次掀起课桌的盖子……,由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊,最后被退学。妈妈四处奔波寻找新的学校,却始终没有告诉小豆豆被学校退学的事。妈妈也没有在回家之后责备小豆豆,因为聪明的妈妈觉得,即使说了,小豆豆恐怕也不会理解自己哪里做错了,而且还会在心里留下自卑的情结……小豆豆的自信心被妈妈保护得完好无损,为小豆豆一生的发展打下了良好的基础。

更幸运的是小豆豆有一位伟大的校长。小 林先生是伟大的。之所以伟大,不仅体现在他创办了“巴学园”,在这只有50几个人的学校里,他用废弃的电车改装成上课的教室;午饭也很特别,是“山里的东西”和“海里的东西”。这个学校的小林校长很幽默,经常惹得同学们捧腹大笑。他的教学方式很独特,是把一天的课程全部写到黑板上,然后让同学们自己学,不管前后顺序,只要一天之内把这些全部做完就可以了。下午,只要把作业做完,林校长就会带他们去散步。有时在散步时还会教他们一些知识,例如怎样种花,怎样识别各种菜籽……

从小豆豆的经历中,我们可以得出这样一个结论:父母给予孩子的关心对孩子的成长是至关重要的;校长和老师给学生的正确引导及教育会给孩子的一生奠定良好的基础!

窗边的小豆豆读后感精选(篇5)

暑假里,老妈给我买了一本《窗边的小豆豆》,这本书真是太有意思了!我如饥似渴的阅读。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时的一段真实的故事。小豆豆因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下。一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并鉴定了她一生的基础。巴学园是一个很特别的学校,一个班只有九个学生,全校学生加起来也不到六十。老师的教学方式也跟别的学校不一样。老师把每天要学习的科目的重点都写在黑板上让学生自习,从自己喜欢的科目开始学习,别的科目只要在放学之前完成就行了!而且下午还可以出去散步!真好。学校的活动也很多,野炊,温泉旅行,露营……一次又有一次的活动,丰富精彩,让我很向往!可惜这个独特的学校在战争中被轰炸了!巴学园作为一所完整的学校,创立于1937年,而在1945年毁于战火,只存在了极为短暂的一段时间。小豆豆是个调皮的孩子,由于“奇怪”从上一所学校退学,在巴学园,小豆豆的校长从来不去批评每个学生,那些身体上有残疾的学生,校长总是费尽心机,想方设法的举办各种适合他们的活动,让他们消除自卑心理。小豆豆在学校,每次遇到校长先生时,先生总是对小豆豆说:“你真是一个好孩子。”从来都没有让小豆豆感觉到自己是个“怪怪”的孩子。学校来了一个叫宫崎君的新同学,他是在美国出生的,来巴学园学习日语的。宫崎君一边学习日语,一边把英语交给同学们。当时美国和日本是敌国。“美国人是鬼。”政府这样宣布。所有的学校都取消了英语课。只有在巴学园,美国和日本才亲近起来!

我真希望我可以在巴学园这样的学校学习!

窗边的小豆豆读后感精选(篇6)

它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆,在巴学园里学习的一段真实时光。巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的奇奇怪怪的事情,我简直无法想象,这样的学校,校长怎么能允许学校里经常发生一些“以下犯上”的事情?他怎么能容忍这些学生的调皮捣蛋,甚至是恶作剧?他到底是怎么想的?带着一大串的困惑,我耐着性子往下看,终于有了答案……能创办这样一所特殊的学校,我想它的“主人”也一定很特别。

他就是校长——小林先生。专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会;精心做出计划的事情也是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的羞耻的念头消失,让欢乐和笑声一直留在每个人的心田……尤其是他使小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生,正是因为小林先生非常地关心、了解她。

他的关爱打动了小豆豆,小林先生以他那坚持不懈的耐心和对学生真挚的关爱,深深触动到了小豆豆的心灵深处,最终决定选择做一个好学生……我突然觉得我不再那么惊讶于这所学校的与众不同,反而觉得那是一个令人向往的地方——在那,没有“不许”、“不能”、“不可以”、“必须”、“一定”等一系列套住我们的话语;更没有学习带来的包袱和压力……此时,我突然开始羡慕小豆豆了,真想变成小豆豆,那样我也可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园了。

窗边的小豆豆读后感精选(篇7)

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书对我们的身心健康有很大益处。在寒假中,我读了很多书,让我印象深刻的当数——《窗边的小豆豆》。

这本书是由日本著名电视节目主持人、作家黑柳彻子所写,全书讲述了主人公小豆豆上小学的一段真实故事,因为淘气被学校劝退后来到一个叫巴学园的学校。一段时间的学习后,小林校长对小豆豆评价是:“你真是一个好孩子啊!”正是在小林校长的关爱和庇护下,每个学校都不愿意收的“怪怪”小豆豆同样是老师喜欢同学崇拜的小朋友。

捧着读完的这本书,我被天真、可爱、善良、真诚、俏皮的小豆豆深深吸引。她为帮助患有小儿麻痹症的同学秦明完成爬树的愿望,尽最大努力,虽然历经各种困难,帮同学达成心愿仍然是小豆豆最开心的事情,同时赢得了秦明的信任和感激。由此,我明白了在生活中,当周围的人需要帮助的时候我们应该伸出援助之手,予人玫瑰手有余香。

文中还有很多精彩场景,如《初到巴学园》、《再被退学》、《秦明死了》等,但我最喜欢的片段还是《洛基的错误》。有一次,小豆豆跟家里的牧羊犬洛基玩游戏,洛基年因为年龄小不懂轻重,在玩乐中牙齿碰伤了小豆豆。豆豆威胁爸爸妈妈不能责怪洛基,不然他不要去医院做治疗,最后爸爸妈妈妥协了,让豆豆再跟洛基玩耍的时候一定要注意安全。在豆豆心中,小洛基是自己的好朋友,是相互保护和关心的伙伴,不许任何人欺负他。生活中我们也要做到保护小动物们,平衡好人类的生态环境。

文中小林校长因材施教,他规定巴学园的孩子们可以不受课表限制,可以选择自己喜欢的课程。老师会把当天的课程表上全部课程的问题都列在黑板上,让学生们根据自己喜欢的课程自由选择找出问题的答案。这样随着年级的升高,老师就可以掌握每个孩子的想去、个性和特长,让每个孩子做最好最棒的自己。

我喜欢这本书,感动在小豆豆的执着和善良,爱上巴乐园的上学氛围,立志长大后也要来办一所巴学园的校园,也像小林校长一样用心爱护、关心、庇佑每个成长的孩子!(赵一诺)

窗边的小豆豆读后感精选(篇8)

寒假里,我读了一篇文章叫《窗边的小豆豆》,读完以后,我被里面的故事情节深深的打动了。这本书的主人公叫小豆豆,她是一个在一年级就被退学的小女孩。

豆豆的妈妈决定带小豆豆去巴学园学习,到了校长室,校长问了一些小豆豆以前的事情,小豆豆就对校长说了很多自己的故事,足足说了有四个多小时。“没有了吗?”校长问,小豆豆非常惊讶,从来没有人听她说过这么长时间的话。

校长说:“从今天开始,你就是巴学园的一名学生了。”校长带小豆豆来到了教室里,向同学们介绍了小豆豆,安排小豆豆和美代坐一起,美代是校长的女儿,她和小豆豆很快就成了好朋友。巴学园的课程不是老师上的,而是同学们自己上的。校长把语文、数学、英语等学科的内容写在黑板上,同学们自己去完成。在美代的.帮助下,小豆豆成为了班上学习好的同学,现在的小豆豆已经不是原来的那个被退学的小豆豆了,如果被原来的老师看见,小豆豆就像换了个人似的。

通过读了这本书,我明白了每个人都会有缺点,但是有缺点不要紧,首先我觉得大人们一定不能对这样的人失去信心,要鼓励他,作为本人更要努力,要适应环境,并最终做一个有用的人。

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