野蔷薇的读后感怎么写5篇。
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？下面是小编为大家悉心准备的“野蔷薇的读后感怎么写5篇”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
野蔷薇的读后感怎么写(篇1)
《小川未明野蔷薇》是一本由美国作家艾略特·特鲁多创作的小说，讲述了一个关于爱情、生命和死亡的故事。读完这本书，我感受到了深刻的思考和感悟。
小说中，主人公小川和野蔷薇的爱情故事是主题之一。他们之间的感情由最初的相遇和相处，逐渐升华到彼此的信任、理解和陪伴。小川在野蔷薇的陪伴下，度过了人生中艰难的时刻，也感受到了生命中最深刻的爱。野蔷薇在小川的生命中扮演了重要的角色，给他带来了快乐和希望，同时也让他感受到了生命的意义和价值。
小说中还涉及到了生命和死亡的主题。在小说中，小川和野蔷薇都经历了死亡的威胁。野蔷薇在小川去世后，一直在寻找他的下落，同时也在思考生命的意义和价值。而小川则在野蔷薇去世后，变得更加坚强和勇敢，因为他知道生命的宝贵和短暂，他想要用自己的行动来保护生命和爱。
小说中还涉及到了人类内心的矛盾和挣扎。在小说中，主人公们不断地面对自己的内心矛盾和挣扎，他们需要在自我和他人之间做出选择，也需要面对生命中的艰难时刻和挑战。
《小川未明野蔷薇》是一本充满思考和情感的小说，让读者感受到了生命和爱的真谛，同时也引发了人们对于自我和人生的思考。我相信，这本书会让读者更加珍惜生命和爱，更加勇敢和坚强地面对人生的挑战。
野蔷薇的读后感怎么写(篇2)
看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的《就像一株野蔷薇》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《就像一株野蔷薇》以艰苦的狼牙教学点为背景，记录了乡村里孩子们的求学故事。告诉我们风雨过后是彩虹，坚毅的品质是打败一切困难的源泉。
1、鲜活灵动的人物
一部好的小说，不能没有鲜活灵动的人物，这本书里，有着志向远大的胡大毛；温文尔雅的刘青枣；淘气活泼的吴三槐，爱生如子的朱老师；懂得感恩的孩子们；甚至是“飞机”这条小黑狗，也会给读者留下深刻的印象。他们在故事中闪耀着迷人的光彩，给了我一个心灵的永记。
2、蔷薇的品质
在狼牙教学点的孩子们，开始没有宿舍，他们要走很远的路去上学；为了能住上宿舍，不惜双手累出血泡，拼命干活；镇上的孩子们有电灯，而他们晚上只能在煤油灯下上自习，一个个被熏得鼻孔发黑……这样艰苦的条件，没有打垮他们，他们每个人都有自己的理想，而且还在为理想而奋斗着。
他们难道不是像蔷薇一样吗？没有温室，却在野外静静绽放，不受关注，也无需受到关注，到花期来临之际，一样散发芬芳。就像这群孩子们，他们不会被恶劣的环境和落后的教学条件所压倒，而是在一步步迎着艰难险阻，与困难做着顽强的斗争，最后绽放他们的光彩。
3、作者的出发与成长
这部作品，是作者胡继风的`创作。
写作来源于生活，更高于生活。一部好的小说，没有真实的情感，也是空谈，也是荒谬。即使文章朴素，篇幅较小，但融入自己的情感，也会打动人心的。
在狼牙教学点，因为条件艰苦，有的人辍学，有的人转学，但对留在那里的孩子们来说，虽然度过的是一个艰苦的历程，但又何尝不是一次成长的征途呢？
这里的困难，对于他们，就是“考上大学”的一道道关卡。作者用朴实的语言，集合了自己的情愫，每一个故事，每一段文字，都是胡继风呕心沥血的创造。写下了真实的乡村生活，不但苦，还很难坚持，对于留在狼牙教学点的孩子，是对他们毅力的考验与激发！
这些孩子们，面对艰难的环境，他们不怕，反而在每个人身上蕴藏着有一股“冲劲儿”。他们挑灯夜读，他们刻苦努力，即使营养不良而昏倒也不能击退他们前进的动力。
于是，他们在困苦中成长，在挫折中成长。
4、野蔷薇的快乐
众所周知，书中描写的是一些身处艰苦条件下的孩子们。这些“野蔷薇”们也有快乐，拿着席子捕鱼，他们感受到了乡间的喜悦。偷偷溜出去看电影，烤鱼……学习的过程虽然艰苦，但快乐却始终相伴。
他们以梦为马，徜徉在学习、玩耍、读书，甚至是打一会盹儿当中。
我在文字中穿行，感受到了太多太多孩子的内心，虽然那时和现在的年代不同，但是童心不改，在作者的心中，青春永驻。
这本书，是无数个蔷薇花所生成的，它们发出的光，是时间的瑰宝，是青春的回忆。野蔷薇的存在，是看不见，摸不到的，因为它们在你我的心中。
野蔷薇的读后感怎么写(篇3)
在一个充满书香的夜晚，我细细品读《就像一株野蔷薇》这本书，感触颇多。因为有了爱，才有了坚持的力量，才有了梦想的翅膀。
这是一篇让我充满力量的小说。
这是为我们乡村师生发声的小说。
这是让我读后久久不能平静的小说。
在樊局长的推荐下，《就像一株野蔷薇》闯进了我的生活。作者胡继风用极其细腻的笔触向我们展示了如此真实的农村校园生活。虽然是不同的年代，但那一幕幕生动的场景，那已经飞出纸面的欢笑和泪水，拨动了孩子们的心弦。他们一起欢笑，一起难过，一起驱赶恐惧，一起期待奇迹……
读者书中的故事，自己的情绪随之被牵动着。一切都是刚刚好!闲适的午后，读着作者的故事一次次的产生了共鸣，同一片蓝天下，也是有最暗的地方，最冷的角落。那里的孩子虽然苦，但苦中也有乐，他们不埋怨，不屈服，不娇气，不脆弱，他们勇敢地抓住梦想的手，像野蔷薇一样倔强地绽放。
就像作者胡继风希望的那样，他说：“我的这部小说，就是为那些曾经和我一样正身处逆境、不被看好的孩子写的。我希望你们能够像故事里的‘我’和‘我们’一样，不脆弱，不屈服，不埋怨，不放弃，勇敢地抓住梦想的手，再苦再累也别放手!”
希望自己能够像故事里的那株倔强的野蔷薇一样，什么都不怕，努力开出自己的花。
因为有了坚持的力量，才有了梦想的翅膀。
“因为有了爱，才有了坚持的力量”胡大毛小说的主人公胡大毛是一个一心想要考上大学的少年，但是不被身边的人看好，他们认为他是痴人说梦，几经嘲笑，但是他始终坚持自己的理想，不断追求。在教学点的一切都是老师和学生们一起用双手一点一点准备出来的，上学环境如此艰难，却有这样一群无私奉献的老师——在课堂上哭泣的张老师，如老父一般的朱老师，如天使一般善良美丽的程老师，
因为有爱，有共同的理想，他们还是坚持了下去，胡大毛仍然顽强的坚守他大学梦想。
“有了坚持的力量，才有了梦想的翅膀。”而且他还怕那条上学的必经之路，到了晚上有次还看见了蓝色的“鬼火”，他怕得要命，最后不得不让母亲去路口接他回家，但是困难总能打败——当他能应战并打败那个“小公鸡”高新山的时候，回家的路上他就已经战胜了内心的恐惧，不害怕那段路了。他想原来这是他的一次成长。
“几乎是一瞬间，我忽然发现，其实身后这条路，这条像我心上一道过不去的坎的路，就像一直瞧不起我、而我也害怕他的高新山。
和我想的不一样，他们其实没那么强大，也没那么恐怖，是完全可以战胜的。”
胡大毛是坚强的，他不仅战胜了教学点艰苦的生活、学习环境，他还战胜了自己内心的恐惧，为了自己的梦想坚持了下去，对他以后的成长也起了很大的作用。
人要学会战胜困难。
毛毛虫班王同学的颁奖词为：“你是个活泼的孩子，生活的阳光仍照耀你的心房。稚嫩的心灵怀揣着梦想，你平凡却奋勇向前!”王同学，从小患有遗传性智力缺陷，不仅成绩糟糕，还时常捣乱欺负同学，更有一次威胁老师说要自杀!我惊恐万分，及时进行了家访，了解到他的父亲忙于工作，无暇顾及他的生活和学习，因为缺少家人的关爱，就想通过逃学来引起爸爸的注意。他的爸爸得知孩子的表现后，一个一米八大个的男人，蹲在门口哭了……面对孩子的情况，他的父亲想要放弃孩子的学业。
得知情况，百感交集。每一个孩子都是鲜活的生命，所以我不能放弃他!于是查阅了魏书生老师的教育心得和问题生转化，了解到要关注特殊孩子的心理健康教育。我向任课老师和同学说明情况，还派了有责任心的孩子和他同桌，他们互相鼓励，在陈述句转换反问句的提问中，他的回答非常到位，全班有雷鸣般的掌声。上课过程中，发现他喜欢读《水浒传》，里面108位人物及代号他都脱口而出，所以借着这个机会，举办了一场讲故事大赛，比赛中他讲“武松打虎”的故事生动有趣，同学们听得津津有味，在比赛中获得第一名的好成绩。
师生齐心协力给予他关心的爱护，他变得爱说话了，也开始喜欢读各种各样的书了，他的赞美和掌声越来越多，他开始变得有自信了。月考中语文成绩从原来的第36到第10名，有了很大的提升。所以他获得了班级“进步天使”的称号。那一刻，他露出灿烂的笑容时，我们所有人都被深深的感动了……
老师是个个体，因为有了学生而产生了价值，我们有了共同的理想，并坚持下去。因为有了学生，才变得幸福。也想起了今年刚送走的一批毕业生，回想我们一起走过了难忘的岁月。刚接手毛毛虫班的时候，他们也许也并不被人看好，并不多么优秀。在一起两年的时间，也会遇见很多困难，但是都一一克服。我们一起录课;一起练习诗歌朗诵;我们一起大扫除，布置班级文化，一起学习歌曲，一起晨诵、午读、暮醒;我们一起检验成果。我们一起经历过快乐，也经历过失落。我会因为孩子的成绩愁眉不展，也会因为孩子的进步而欢呼雀跃，会因为他们的作业完不成而大声训斥，大动肝火，也会因为谁谁的小小进步而手舞足蹈。每每在我望向孩子们的目光时，那些纯粹的眼神，总能激起我心底的柔软，愿意把我所有的精力和时间放在他们身上。课间被孩子们所围绕，在我耳边叽叽喳喳的诉说着自己的趣事，我都觉得我有多么幸福多么富有，让我感到，在这里，我不是一个人，我身后有我的保护伞——我的孩子们。在这里，每个人都做好最好的自己，为了一个共同的大家庭而一起努力。有了彼此的陪伴，有了共同的理想，在未来的道路上，也会离成功越来越近。
教师有了学生变得幸福，我们都是因为“坚守’而走向“理想”，班级有了共同的理想而变得有活力，而理想，正是因为坚持，才有了翅膀。
这是一部很有力量的一本书，看完之后，我总是充满力量，能让人散发出光芒，愿意为教育事业奉献自己的力量。
野蔷薇的读后感怎么写(篇4)
坚守的力量
——读《就像一株野蔷薇》有感
文╱孟兴国
一口气读完《就像一株野蔷薇》，勾起我许多的少年回忆，勾起我心底的许多感动。一个好像被世界遗忘的破落教学点，因为有一群善良的怀有梦想的老师和学生，谱写了一曲平凡而感人肺腑的动人乐章。
翻开书页的第一张的两行字，首先就吸引了我："献给所有坚守梦想的孩子，献给所有坚守乡村的教师。"因为我是一名教师，而且是一名乡村教师。只是冲着这两行字，我就要感谢作者——因为像这样的将乡村的孩子和乡村的教师作为主人公的书，我真的没多见。
坚守，简单的两个字，只有真正"坚守"的人才能够体会到它的分量，才能感受到它的力量。
一个人如何才能实现"癞蛤蟆想吃天鹅肉"的理想？
关于理想
小说的主人公胡大毛是一个一心想要考上大学的少年，而这个理想对于当时处境的他来说那简直是"癞蛤蟆想吃天鹅肉".
胡大毛考上了初中，却被分到了有着"光头中学"之称的狼山教学点。所谓"光头中学",就是从来没有一个孩子从这个学校考上高中。被分配到这所学校，就意味着自己就与高中无缘，就更不要提考上大学了。狼山教学点，除了有一间破教室，其他的可以说什么也没有，连孩子们课桌椅都是自己从家里搬来的。开学之初，有两位毫无教学经验、高考落榜的代课教师，后来返聘的两位已经退休的老教师，孩子们的成绩是一塌糊涂，每次考试能够及格的都屈指可数。孩子们的初中都上了一半，还没有开设英语课，因为没有英语老师！在这样的学校，胡大毛想要考上大学，岂不真的是"癞蛤蟆想吃天鹅肉"吗？
然而，胡大毛却从来没有放弃考上大学的理想。尽管是"癞蛤蟆想吃天鹅肉",可是他仍然顽强的坚守着他的理想。
狼山教学点距离胡大毛的家有七八里，在没有吃住的学校上学，一开始他每天要步行四个来回。要命的是，有一段是他最害怕的路，到了晚上，这段路还会飘着蓝色的"鬼火".他的很多同学因为艰苦的条件，更因为看不到在这所学校的希望，有的凭着关系转到了其他好学校，有的辍学回家早谋生计。胡大毛没有特殊关系，转不到好学校，可是他为了自己的理想，却坚决没有辍学。
当胡大毛去镇上买为了上"灯课"的煤油经过灯火通明的红集乡初级中学，面对那所他曾经深情向往却被拒之门外的学校时，当他想进去看看，而看门的大爷告诉他不要去打扰这里的"要考高中的"孩子时，胡大毛对自己说："我也要考高中！光头中学的孩子也要考高中！点煤油灯的孩子也要考高中！我要争气！一定要争气！"他怕自己忘了"要争气",于是将"争气"两个字工工整整写在一个小纸条上，揉成团吞到了肚子里。
胡大毛就是这样一个"坚守理想"的孩子。为了自己的理想，他战胜着艰苦的生活、学习环境，更一步步的战胜着自己。
一个人怎样才能实现理想？没错，只有战胜，战胜不尽人意的环境，战胜自己的胆怯和懦弱，矢志不渝。
这让我想起了普希金的一首诗《假如生活欺骗了你》——
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里需要镇静，
相信吧，快乐的日子将会来临！
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，
就会成为亲切的怀恋。
什么样的学校是好学校
关于教育
胡大毛能够坚守自己的理想，除了他有着顽强的毅力能够战胜自己外，我觉得还有一个重要的外因——他遇到了一群好老师。
第一位感动我的老师是拿着学生试卷在课堂上哭泣的张老师。张老师是胡大毛进入狼山教学点的第一任老师。她是乡镇临时找来的代课老师，刚参加完高考落榜，年龄不比胡大毛这些学生大多少。尽管如此，她却是在全心全意做着这个工作，早出晚归，力所能及地为孩子们解决在学校生活上的困难，尽心尽力的上着每一节课。然而，当一次检测考试后，她看着孩子们"惨不忍睹"的答卷时，竟然在讲台桌上，面对全班孩子，趴在那堆试卷上大哭起来。同样身为教师，我能理解她的眼泪中流淌着什么，她在为自己教不好孩子们而落泪，在为这些孩子艰苦的学习环境而落泪，更是因为担忧这些孩子看似毫无希望的前程而落泪。这泪水，让我感觉到她是一位"好老师"!尽管她只是一位代课老师，尽管她没有丰富的教学经验，尽管孩子们考试的成绩一塌糊涂，但是，她全心全意的为孩子着想、为孩子着急，就凭这一点，她不亏为一位好老师。
第二位感动我的'是胡大毛的第二任老师——如老父一般的朱老师。朱老师是一位已经退休又被返聘到狼山教学点的老教师。为了狼山教学点的孩子们，他退休之后又重新踏上教学岗位。他虽然年龄大了，可是对教育的热情没有老，他对孩子们的关心没有懈怠，他就像孩子们的"老父亲"一样，兢兢业业，尽心尽力。他想方设法解决胡大毛的营养不良，带领着孩子们建住宿的地方而不用上完"灯课"再走夜路回家，他整日为孩子们没有英语老师忧心忡忡……有一次，他领着作文获奖的胡大毛去镇上领奖的时候，两个人在一个小摊吃阳春面，馋嘴的胡大毛狼吞虎咽地吃完了自己的一碗，朱老师看见他还想吃，就把自己碗里的面条挑给了胡大毛，在那个年代，能吃上一碗阳春面对于乡下的小孩子来说是非常难得的——朱老师的碗里只剩下了汤，为了让胡大毛吃的安心，朱老师扬了扬手里从家里带来的煎饼，说自己只喜欢自家的煎饼，喝汤吃煎饼就很好。读到这里时，我感动不已。朱老师对胡大毛、对这些他深爱的孩子们，与一位"老父亲"又有何异呢？他对待自己的孩子也不过如此吧！
第三位感动我的，是胡大毛也最最喜爱的英语老师——如天使一般善良美丽的程老师。程老师第一次走进狼山教学点的时候，还是一位在校大学生，她是朱老师女儿的同学——正是忧心忡忡的朱老师，回家跟女儿念叨孩子们没有英语老师，以至于初中都上了一般，还没有开英语课，于是朱老师的女儿就跟同学说了，程老师知道后，就利用寒假的时间，义务来到狼山教学点给孩子们上英语课——这样，孩子们终于上了英语课。可是，寒假结束后，程老师也要去上学，不能再给孩子们上课，胡大毛和孩子们的英语课又上不成了。整个春天的学期，孩子们都在思念程老师的日子里度过。胡大毛将自己对程老师的思念，写在风筝上，高高的放飞在天空中。因为他听说，这样便可以让自己思念的人知道自己的心思。果然，在暑假来临的时候，美丽的程老师又翩然而至，因为在孩子们思念着她的日子里，她也整日的在为没有上英语课的孩子们担忧着。于是，在那个暑假，程老师放弃了回家探望生病的最疼爱自己的姥姥，毅然又来到了狼山教学点给孩子们上英语课。可是，当暑假结束的时候，程老师又要离开，她要回到学校分配工作，孩子们的泪水也不能留下他们最敬爱的老师。不久，孩子们打听到，程老师被分配到了县里条件最好的一所中学任教。正当孩子们失望的时候，他们又一次看到了朝思暮想的程老师——为了狼山教学点的孩子们，程老师放弃了县里条件最好的中学，向教育局申请，将工作调到了这个破落的狼山教学点，来到了她牵肠挂肚的这个"破学校"的孩子们身边——程老师，再也不会离开孩子们了！读到这里，我觉得程老师就是一位上天派来拯救狼山教学点的孩子们的天使！
学校是破落的，可这里的每一位老师都对孩子们充满了爱，都拥有着悲天悯人的大爱情怀。在外人眼里，这些狼山教学点的孩子是多么可怜，多么没有希望！可是，因为拥有了爱孩子的张老师、老父般的朱老师、天使一样的程老师，孩子们又是多么幸运，多么的充满希望。他们是那么平凡，他们没有轰轰烈烈的事迹，没有人为他们评优，没有人为他们颁奖，可是他们每一个人在孩子们的眼里都是最好的老师！
什么样的学校才是好学校？有着高楼大厦是好学校吗？有着先进的教学设备是好学校吗？不，有好老师的学校才是一所好学校！
刘禹锡的《陋室铭》中说："山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。"狼山教学点不正是这句话最真切的阐释吗？
野蔷薇的读后感怎么写(篇5)
野蔷薇生长着，顶着烈日和风雨，穿过丛生荆棘，像她一样……
简爱是个孤女，记事起便住在舅妈家，她没有亲人的疼爱，也没有美好的生活，不仅要看舅妈脸色，还受尽表姐妹和佣人的嘲讽。于是，她脱离了那个名为家的地方，独自一人为自己创造未来。后来，她成为了一名优秀的教师。
在她离开了原先任职的家庭后，独自一人漂泊。她身无分文，来到了一个偏僻的小镇。忍受着饥饿和困意，她没有放弃，没有失去希望。最后终于被一户好心人收留。
脑海里浮现出她漂泊的景象，我想到了我自己。我平时一遇到难题就喜欢和别人讨论，我享受在讨论中得出结果的感觉，但无可质否，讨论出来的终归不是自己的。我为何不能改掉这个习惯，像简爱一样，直面困难，敢于解决困难，迎难而上呢？
思绪想断了线的风筝，越飘越远……我想起来约摸十岁时，我的父亲教我学游泳。因为我小时候有一次在游乐园时玩一个项目，为了捞水面的海洋球不慎掉入水中，从此便对水有了股恐惧感。我喜欢玩水但再也不愿学游泳。那次我父亲执意要带我去游泳馆练，我无奈答应下来。当我的脚触及冰凉的水便立马缩回，恐惧仍伴随着我。在父亲鼓励下，我进了水。但在水中，我总是感觉像是快要窒息般，因此不肯离开扶手。耗了很久后，我放弃了……如今，体育中考要考游泳，可我只呢选跑步了，游泳明显比跑步简单，可只因为我那时没能克服恐惧，造成了现在的后悔。现在想想，为什么不能像简爱一样，直面困难呢？
在简爱任职家教期间，她舅妈来信说自己病重，望简爱回去看望她。我读到这里，不由在心底呐喊：别去，难道你忘记了她是如何对待你的吗？可是简爱呢，毫无犹豫的回去了。
我有些许自愧，即使舅妈对她不好，她仍不计前嫌去探望，这是包容。就是这股对一切事物与人的包容，让她多了一分骨子里的温柔。我记起幼儿园时有个很要好的玩伴，我们一起做游戏一起吃饭一起分享喜悦与伤心。可有一次，我们闹别扭了，现在记不起是什么事，只记得当时特别伤心所以我没有原谅她。随着时间推移，幼儿园毕业我们再也见不到了。我几乎记不清她的名字与长相，可我若是当时多了一份包容，那我们现在会是多么要好的朋友啊。
讲到这里，我还要说说这本书的男主－罗切斯特。他给我最大的映像就是极其具有责任感。他年轻时被骗婚，娶了一个疯女人，即使他十分讨厌她，但仍然没有抛弃她，而是把她安排在另一栋房子里，时不时去看望。另外，即使他家财万贯，却永远保持着谦逊与和善，家中每一位仆人都极其敬重他。他不喜欢门当户对的小姐，反而被独立自主勇敢善良的简爱吸引……
最后，简爱勇敢的追回原来的男主人，收获了属于自己的幸福……里面的每一个人物都深深印在我的脑海里。谦逊，善良，坚韧，勇敢，独立，自尊自爱，有责任心……太多太多的精神品质值得我学习。这就是简爱，这就是《简·爱》。
她成长着，独自迎着困难和磨难，带着满怀的希望，宽容善良与坚韧，最终幸福的过完一生。就像一朵野蔷薇一样，穿过荆棘，最终散发出来迷人的芬芳……
