史记的读后感悟怎么写集锦。

一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？小编特意给大家整理了“史记的读后感悟怎么写集锦”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！

史记的读后感悟怎么写(篇1)

《史记》这本辉煌的巨著是西汉的史学家——司马迁的作品，司马迁含辛茹苦、忍辱负重的人生故事，就与他的这本书有关。

《史记》它是中国的古典名著，被后人称为中国第一部纪传体通史。鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，他曾高度评价司马迁的《史记》是：“史家之绝唱，无韵之离骚。

”我个人认为鲁迅的这个评价十分得准确，我也是这么认为的。

《史记》这本书中有许多好的文章，如《大禹治水》《指鹿为马》《荆轲刺秦王》等等，这本书中的每篇文章，每句句子，每个词语，甚至每个字，它都十分经典，都值得我们去细细想来。如果你去翻一翻中华上下几千年的历史，我可以说，司马迁的《史记》定是最好的。这不但是因为他的通顺、很棒，而且这《史记》中出现的每一个人，司马迁都把他们写的十分生动，好似都活了。

总的来说，《史记》是一本好书，是一本值得我们青少年阅读的名著，它是能让我们真正接触文字、接触经典的好书。所以，我推荐你们都去看一下这本书——《史记》。

2、《史记》读后感

我非常喜欢《史记》这一本书，因为它不仅有很多有趣的故事，还可以增长历史知识，是一本非常好的书。

《史记》的作者是汉朝史官司马迁和他的父亲司马谈。司马谈最开始著作《史记》。司马谈去世后，司马迁继续著作《史记》。

但是有一次，因为李陵事件，汉武帝以侮辱皇帝的罪名将司马迁关进大牢，服了“宫刑”（割掉***官）。受了刑的司马迁忍辱负重，写下了著作《史记》！司马迁的事让我感到：

“没有博大的胸怀，是不会有大的作为的！”还不不畏**，如实记史。

《史记》是一本史书，记述的是自皇帝以来3000年的历史，共12“本纪”、10“表”、8“书”、30“世家”、70“列传”、共有130篇，52万多字。里面有许多有趣的故事，如：《大禹治水》、《国人暴动》等等。

《史记》是一本在历史上非常重要的史书，如果没有《史记》这一本书，估计没有《史记》，现在的人都不知道原来的历史。DsBJ1.Com

《史记》是一本举世闻名的史书，仍在传授着历史的往事！

史记的读后感悟怎么写(篇2)

关于史记的读后感400字

【第一篇】：史记读后感

书是人类世界的瑰宝，人类的进步离不开他的存在。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。所以，人类离不开书。今天，我就向大家介绍一本书。它的名字叫做《史记》。《史记》是由我国伟大的史学家、文学家司马迁用一生的心血写成的，都收集了《史记》中的最精华的部分。让人读起来朗朗上口，很受人们喜爱。而且文中的几个故事多事都是真实的历史事件。那些故事使人一读就引人注目。这次，我就读一个故事给大家听听。

伟大的爱国诗人屈原大家都知道吧!可是大家并不会非常的了解他的为人，一生的事迹。屈原名平，是战国时期的楚国人，与楚王是同性。他从小就刻苦学习，记忆力超群。他们关心国家的盛世存亡。后来楚怀王被秦王拐骗到秦国里，还被胁迫拿出土地交换。怀王不肯，后来被秦国囚禁冤死。他的儿子顷襄王继位，可是顷襄王也是个不明是非的君王，一些奸臣在顷襄王面前说屈原的坏话。后来，屈原被流放到了江南。秦国攻进了楚国的都城，焚烧了楚国的庙祖，铲平了楚国的祖坟。屈原听到消息后他不愿意看见楚国灭亡，于是他抱着一块大石头，沉入了汨罗江。一位伟大的爱国诗人就这样走过了一生。屈原沉江那年，一些附近的人为了纪念这位坚贞不屈、刚正不阿的伟大诗人就在这天把粽子扔进江里，划龙舟来祭奠伟大的屈原。

在《史记》这本书中收集了许多故事，有上古时期的传说，还有历史的光辉。《史记》几本书很有价值。希望同学们能看看。

【第二篇】：史记读后感

司马迁的《史记》，贯通祖国三千余年的辉煌历史，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首，是一部经典之作。

该书是中国古代最著名的古典典籍之一，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共三千年璀璨的文明，生动的描写了三千年大大小小的一些史事。读过这本书，让我深深得感受到了祖国文化的伟大，令我心存敬意。史记的生动描写一直鼓励我们的写作，以及我们祖国的发展，史记一出来，可谓是洛阳纸贵啊。

一部伟大的作品，总会有辉煌的成就。《史记》这一部伟大的作品，是祖国文化史上的一颗明珠。司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。生动的语言，优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。

就像尤安艾肯在《走遍天下书为侣》一文中所说的那样，看《史记》就仿佛在作一次历史旅行，读者像是穿越了时空，成了一位历史事件的亲历者，体会了当时人们的思想感情;就仿佛在和司马迁面对面的谈话，被他那准确到位的语言所打动，在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑……

《史记》，鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，是一本令我们每个中国人都应该细细阅读的经典!是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书!

【第三篇】：史记读后感

这一段时间，我一直在读了《史记》这本名著。它不像有些书华而不实，《史记》这本书很吸引人，爸爸妈妈和我争着看。

《史记》这本书的作者司马迁忍辱负重，真实地记录了中国朝代的兴替，恰当地评论了历史人物的功过是非。仿佛再现了历史社会画面。书中有许多我们认识的人物，如孔子、晏子、廉颇、蔺相如、屈原等，记叙了黄帝以来的传说、商周的史迹、春秋战国时期的动荡、秦的兴衰、汉的建立和巩固，时间跨越了三千多年。

读了这部伟大的史学巨著，我想到了很多。我的见解不可能和专业人员相比，但是我的真实体会。我的体会有两点，第一点是古代的君王分两种，一种是一心为民的君王，一种是贪图利益、沉迷于酒色之中的君王。而最后的结果就是一心为民的君王，受到百姓的热爱和后人的赞扬，而后者则让百姓唾弃，最终致使国家灭亡。虽然经历了几千年，但道理是一样的，我们常在电视上看的那些贪赃受贿的官都会受到法律的制裁。

我的第二点感受是在春秋战国时期，老百姓不能过上安稳的生活，每天都有战争。各国诸侯你挣我抢，都想一统天下，而不顾及百姓死活。没了钱，就加大税款;没了粮，就逼迫百姓交粮食;没了打仗的人，就到各家各户去找年轻力壮的人。弄得百姓妻离子散、民不聊生。

然而，我们现在的生活多么美好。不用担心发生战争，不用怕吃不饱穿不暖。在这种环境中，我们更要努力学习。

这就是我读了《史记》的感受，希望大家也看一看这本史学巨著。

【第四篇】：史记读后感

《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，作者是西汉时期的司马迁，开始称《太史公书》，或《太史公记》、《太史记》。司马迁，字字长，父亲司马谈任太史令，写古今通史的愿望没有实现，临终要司马迁完成其夙愿。后来，司马迁继任父亲太史令之职，开始写《史记》，十多年后，终于完成。其中的本纪和列传是主体。 在史记中，我最喜欢“五帝本纪第一”。其中记载的是五帝的传说。五帝有黄帝、颛顼、尧、舜和禹。 黄帝，是少典族的儿子，姓公孙，明轩辕。生下来就神异，几个月大就能说话，幼年心智周遍、聪明伶俐，长大后敦厚勤勉，成年时就见识广博，通晓天下大事。 颛顼帝高阳，是黄帝的孙子、昌意的儿子。他宁静深沉而有智谋，疏旷通达而明晓事理，养才育物以便充分开发利用土地，依照四时季节办事以顺应自然规律，凭借对鬼神的尽心敬事来制定礼仪法度，治理四时五行逆顺来教化百姓，洁心诚意进行祭祀。 尧是继炎帝、黄帝之后有一个最有威望的部落首领。尧勤于政事，认认真真地治理着国家。尧日理万机，勤勤恳恳地为人们办事。等到尧退位的时候，他没有把首领之位传给儿子丹朱，而是让给了德才兼备的舜，这就是所谓“尧舜禅让”。 舜有一片真诚的孝心，非常孝敬自己的父母，爱护弟妹。舜是个品德高尚、富裕谦让的人。舜走到哪里，他崇高德行都能感化他周围的人，大家都愿意跟他住在一块儿。大家都喜欢他，围绕着他住了七年。过了一年，他住的地方便成了村庄;到了第三年，那里就成了一个小镇。舜做了国军以后，心里时刻关心百姓的疾苦，国家治理得非常好。 大禹，因受封为夏伯，所以又称为夏禹。夏后氏部落领袖，奉舜命治理洪水。他采用疏导的方式治理住了泛滥的洪水，被舜选为了继承人，在舜死后担任部落联盟首领，禹死后，他的儿子启继承了首领的位置，建立了中国历史上第一个奴隶制国家，即夏朝。 《史记》是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。

【第五篇】：史记读后感

这几天，我读了一本书《史记》。这里记载了皇帝到汉武帝这三千余年间多的历史。我想看看我们国家的历史是怎样的，于是就翻开了这本书。

这本书分为诸侯篇、文臣武将篇、布衣文人篇、少数民族篇，我印象最深的是帝王篇。

帝王篇里《尧舜禅让》是中国历史上著名的故事，我给你讲讲吧!五帝中的帝喾有两个儿子，挚和放勋。帝喾死后，吧皇位传给了挚，挚在主政期间没有什么所为。挚死后，放勋继承了皇位，这就是尧帝。尧帝虽然出身富贵，但是他不像别的富家子弟那样有很多毛病，他把国家理治的很好。尧帝选择继承人的时候，没有传给儿子丹朱，而是传给了舜。尧不是不想把皇位传给自己的儿子，而是丹朱实在不成材。尧帝为了陶冶他的性情，发明了一种智力游戏围棋，传授给他，希望他能修身养性。但丹朱还是原来的丹朱，没有变，围棋却流传了下来。话说回来，这个舜到底是什么人呢?舜的年少经历既复杂又悲惨。但他一直为人好，非常孝顺。大臣们推荐尧的儿子丹朱为皇上，尧帝说：“丹朱虽是我的儿子，但是他性格恶劣，我不会给他机会的。其他的`，不管什么样的人，只要是有品的才能，都可以推荐!”大臣们推荐舜，但是尧帝还有点犹豫，就亲自验证了一下。经过重重考验，舜的做法让尧赞不绝口。封为部落首领，就是舜帝。舜从此代替尧帝。舜大胆的任用贤才治理国家，整个民族变的兴旺发达，后来，舜仿效尧帝，没有把皇位给自己的儿子商钧，让给了具有美德的禹。禹死后，他的儿子启继承了皇位，建立了夏朝，禅让制度从此消亡了。

《史记》中还有许多著名的故事，大家一定要去看看，多了解一下中国的历史!

【第六篇】：史记读后感

历史是一面镜子，观照祖国璀璨的古代文明，学好历史，擦亮智慧的眼睛，我们永远不迷蒙。今年暑假就好好地看了一回《史记》。

《史记》整理和保存了从五帝传说到西汉中叶三千多年的历史资料，全面而系统地记叙了我国这一时期政治、经济和文化诸多方面的发展历史，是一部伟大的史学巨著，是中华民族文化宝库中的瑰宝。它塑造了大量栩栩如生的历史人物形象，有荒淫残暴的商纣王，有礼贤下士的齐桓公，有大义灭亲的陈桓公，有卧薪尝胆的勾践，有机智勇敢的甘罗，有公正无私的石奢，有奉公守法的公仪休……都有十分深刻教育意义和强烈的艺术感染力。深深地吸引了我，让我久久沉浸在精彩的故事情节中。

《史记》作者司马迁为写此书经受的磨难同样也打动了我。司马迁曾经说过“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宫刑对司马迁来说无疑是奇耻大辱，这不仅催残了他的肉体，而且在精神上给了他极大的打击。开头他简直感到痛不欲生，然而，当他想到《史记》还没有完成，使命犹在，他不能轻易毁灭自己的生命，多少个寒暑过去了，司马迁殚精竭虑，耗尽心血，终于完成了《史记》这部内容浩繁的巨著。

从司马迁写《史记》中使我体会到：要取得好成绩，是不容易的，要有所成就，更不是轻而易举的，必须付出艰苦的。

【第七篇】：史记读后感

这个寒假，我读了《史记》。它的作者是汉朝的司马迁。

《史记》中的“本纪”记述了历代帝王的政绩，“世家”记述了诸侯国及汉代的兴衰故事，“列传”是其他人的生平事迹。“表”简列了世纪，人物和史事，“书”则记述了各种典章制度的发展;涉及礼乐，天文，音律，历法，经济，水利等诸方面内容。

从唐宋八大家到桐城派，都对他推崇备至，被视为古文的典范。无怪乎鲁迅先生称《史记》为：“史家之绝唱，无韵之离骚。”

读了这本书，我没想到，刺客也能成大事。虽然不是自己，但却能助别人成大事。就像专诸一样，他为了公子光，牺牲自己，杀掉吴王僚，让公子光当上了吴王。

豫让是“士为知己者死，女为悦己者容，”为了替智伯报仇，不惜吞炭烂肤，也要为智伯报仇，可是没成功，便刺了几下赵襄子的衣服，自杀了。

聂政为知己者出力，刺杀侠累后，怕连累姐姐，自毁容颜，自杀而死……

这样的历史故事在《史记》中有太多太多。它所记载的人物，上至帝王将相，下至三教九流，市井小民，涉及人物共四千余人。它把农民起义的陈胜，吴广放到与王侯将相同等的位置，所以在这本书中既有战国七雄世家，萧何，张良世家，同时也有陈涉世家。司马迁还将大量的平民如刺客，游侠，商人，方士，医卜，优伶等立传，表达了他开阔的历史视野和独特的历史认识。真可谓是“史家之绝唱。”

史记的读后感悟怎么写(篇3)

我从初中开始读《史记》，直到如今，床头总还是摆放着这本书，虽然读了不下五遍，却仍然觉得《史记》所蕴含的知识还远远不止我所理解的。

在中国这个物华天宝、人杰地灵的泱泱文明古国里，先贤们留给我们浩如烟海的精神财富古文典籍。其中，《史记》是最为璀璨、最熠熠生辉的一颗。

《史记》是我国古代第一部通史。书中记述了黄帝以来的传说，商周的史迹，春秋战国时期的动荡。时间跨越三千多年，比较详细地记述了我国这一历史时期的政治、经济、文化等方面的发展史，是一部伟大的史学巨著，是中华民族文化宝库中的珍宝。

司马迁为了完成《史记》，忍受了别人无法忍受的奇耻大辱，受到了肉体和精神的双重打击，司马迁发愤写作，用了整整xx时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著《史记》。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。但他还是完成了《史记》，实现了自我生命的最高价值，启发和滋养了一代又一代的文学大师，被鲁迅评价是史家之绝唱，无韵之离骚。

《史记》思想深邃、气势开阔、笔力雄放，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响，其首创的纪传体通史方法为历代正史开创先河。读《史记》，使我认识了四面楚歌中，乌江自刎的项羽；生灵涂炭中，起兵反秦的陈胜吴广；紧急危难中，智勇双全的蔺相如；流亡在外，却终登皇位的重耳历史风云，世间百态，一次次震撼着我的心灵，其中勾践卧薪尝胆的故事最为引人深思。

在司马迁笔下，有多少英雄以他们的汗与血，情与志来尽忠书写精忠报国这四个熠熠生辉的字。风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返！荆轲受命大厦将倾时，壮志未酬咸阳宫；但使龙城飞将在，不教胡马度阴山！卫青霍去病漠北决战，扬大汉雄风。这一幕幕波澜壮阔的史剧，已退色成书页发黄的史书，窸窣作响。而就是这书页轻微的翻动之间，那精神的钟鸣绵延至今。声声清晰，声声震撼，余音袅袅，激荡心间。邓稼先隐姓戈壁滩，呕心沥血，新捐国防；袁隆平水稻伴青春，而使天下苍生皆得饱。

《史记》传递着那古老、悠扬的钟声精忠报国，一首在中华历史长河中荡气回肠的英雄交响曲。它让我领悟什么叫做精忠报国豪情壮志。大禹三过家门而不入，百姓与其团结一心，风餐露宿，才使华夏民族能一代一代生息繁衍；句践卧薪尝胆，越国百姓与其同甘共苦，奋发图强，最终雪耻复国，而成诸侯强国。培根道：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理之学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。

看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。体会了当时人们的思想感情；看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事，带领你进入他们的世界；看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。

在迅速发展的当今社会，我们的科技越来越先进，我们的生活越来越美好，但是我们依旧需要中华名族聪慧的祖先给我们奠定精神基调。在我们构想宏伟蓝图时，给我们前车之鉴。取其精华，弃其糟粕，在传统与现代的有机结合中找到我们的幸福未来。

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关于史记的读后感悟怎么写5篇

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史记的读后感悟怎么写【篇1】

翻开历史的画轴，穿越时空的界线，行走于历史的长廊中，我们在惊叹五彩斑斓的历史之余，禁不住感叹：许多时候，历史给予成功者的，是赞美，而留给失败者的，只有批评与嘲讽。

也许这是历史的一个通性：胜者为王，败者为寇。历史上的“史记”，多数都是由某一时期的胜利者所抒写，所以说历史是胜利者的历史也不为过之。

可是，无论历史的评价如何，每个历史的观望者都有自己独特的思想，它不会被历史同化，它是自我精神的一种见证。正如我一直深深地坚信着，项王并非是一个卑微的失败者，而是一个完美的失败英雄。

项王有情，也许他并不像一个真正的霸主，因为他的感性，总会超出他的理性。他可以一直深深地钟爱着虞姬至死不渝，于是便有《霸王别姬》的绝唱经久不衰，悲得令人泣下，壮得令人击节；才有公元前202年那个苍凉的秋夜：一弯冷月如钩，残月照着凄清的垓下古战场，四面楚歌时，大英雄与大美人作千古诀别的凄美。于是，中国文学殿堂里又多了一首荡气回肠的《垓下歌》及其一首美人的和诗。他可以不拘小节地体恤将士，求贤若渴，甚至可以在一场本该果断下杀手的宴会上对敌军的一员大将惺惺相惜。不怕千军万马的他，却害怕愧对江东父老。他的情，让他在帝王之路上从此多了许多的羁绊。

项王有义。他对于项伯的泄露军情并不责备。也不过多地责备别人的无心之错，这是他的义，是他的灵魂之柱，也便有了世人所谓的“妇人之仁”的骂名。

项王有勇。他是一员勇者，他的勇把战场上的暴力诠释成了艺术。当四面被诸侯兵重重包围时，他徒步杀死汉兵几百，即使身受重伤，汉军将士也不敢轻易近他。当他看见自己过去的旧将吕马童时，笑着说：你不是我过去的老朋友吗？我听说汉王悬赏千金购我人头，并赏万户封地，我就成全你吧，语罢自刎而死。这是何等地蔑视，这是何等的悲壮！他自杀了，死亡，算什么？死给敌人看，死给朋友看，死给天下人看。这就是勇者——项羽。

这就是生时轰轰烈烈、死得光明磊落的楚霸王项羽，一个失败的英雄。

一个个遗恨的旧渡，曾经的楚河汉界，都在世局的起落中泯灭了，只有这英雄的故事，还时常令人挂念。

“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”，李清照的《夏日绝句》至今激励着世人。

史记的读后感悟怎么写【篇2】

话说天下大势，分久必合，合久必分。这是《三国演义》里的开头语，正好反映了我们中国历史演变的规律。今天，我就读了这本由历史学家司马迁，耗尽一生心血的著作《史记》。

史记主要叙述了三皇五帝到西汉灭亡，揭露了当时封闭社会君主的残暴，也有一代伟人英雄背后的故事，还看到了当今社会的影子，令人深思。

其中，我最敬佩也是最喜爱的人物是蔺相如。他不仅口才一流，还懂得随机应变，令人信服。带和氏璧与秦王见面时，让虎狼之国国君完璧归赵，廉颇妒忌蔺相如故意为难他，他却毫不计较，秦王对赵王发难，蔺相如让他自食其果。不仅智勇双全，而且识大体，明大义，这样的英雄。值得我们去尊敬，去学习。

君、臣、民，三者拧成一条绳，国家才能安定，才能长久。可见，主心骨的力量最为关键。我认为，这股力量的名字叫“善”。以善行天下，以善治天下。

像纣王，像晋灵公这样的昏君，成天只知道吃喝玩乐，昏淫无道，不正是无善、不顾百姓的疾苦吗？像尧、舜、重耳这样的善君王，身知百姓疾苦，便会救灾救难，国泰民安。

同时，君主身边的大臣也应善。只可惜真正像屈原这样的善臣有许多受到了冤枉，但像赵高这一类的奸臣，只会使国家走向灭亡。

我们虽然不能以善治天下，但可以以善行天下。积善积德，过清白人生。回顾历史，我感到无比欣慰，因为我们现在国泰民安，人与人和平相处。而许多小国战火不断，那里的人民过着惊魂不定的生活，说不定哪一天小命不保。我们的生活虽没有美国那么发达，但我们过得富足、美满。我们应该珍惜这样的生活，永远这样过下去。

善，人间的真善美，仁礼谦孝的传统美德，永远发扬下去。

　

史记的读后感悟怎么写【篇3】

《史记》是汉代司马迁所写的一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝开始一直到汉武帝元狩元年（公元前122年）三千多年的历史。它既是中国伟大的失血著作之一，又是中国古代的一部文学经，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

史记分为四个部分——本纪，世家，列传。其中最精彩的便是记叙人物的列传了。

拿《刺客列传》来说。提起刺客，一般人可能认为只是暗中偷袭，附和权贵，唯利是图，卑鄙无耻的小人，但读了《史记》中的《刺客列传》后，你会发现完全不是这样的，在《刺客列传》中，有着豫让为智伯报仇的忠，也有聂政报答严仲子的义。其中聂政刺杀侠累后为不连累家人，竟自己剥掉面皮，令人感动。荆轲，曾是一位平民，被燕太子丹器重，后来在明知“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的情况下仍为太子丹行刺秦王。

再说说《孟尝君列传》。孟尝君田文，门下宾客众多，其中不乏鸡鸣狗盗之徒，这些被别人认为不务正业，品行不端的人，竟能在孟尝君遇难时帮他逃脱困境。

其实，在《史记》这部千古著作的背后，还有着司马迁本人的努力。

司马迁出生于一个世代史官的家族，自幼受父亲司马谈的熏陶。司马谈为汉武帝时太史令，他深感处于国家一统，国力强盛，百废俱兴的时代，却未能写出一部像孔子《春秋》那样的传世之作。于是临终前交代司马迁“汝复为太史，则续吾祖矣”。三年后，司马迁继父职担任太史令，为了撰写史书，司马迁可谓是耗尽了毕生精力，他大量搜集文献资料，二十岁就开始四处游历，足迹几乎遍布了西汉王朝的全境，考察过很多古代遗迹，搜集了诸多古代逸闻，从而掌握了相当丰富的历史知识和文学素材。在这期间，他还曾受宫刑的痛苦和耻辱，但这也使他的思想得到了净化和升华。从此司马迁的目光更敏锐，更有洞察力，也更专注于完成这部卷帙浩繁的史学著作。

　

史记的读后感悟怎么写【篇4】

读书笔记摘抄之《史记》读后感赏析感悟：

1、摘抄：绛后周勃者，沛人也。其先卷人，徙沛。勃以织薄曲为生，常为人吹箫给丧事，材官引强。

感悟：周勃，刘邦两人是老乡。周勃靠手工编养蚕的筐和帮助别人办理丧事为生，出身卑微，和刘邦一样。为下文他跟随刘邦打天下，最终被封侯埋下了伏笔。

2、高祖之为沛公初起，勃以中涓从功胡陵，下方与。方与反，与战，却適。攻丰，击秦军砀东。还军留及萧。复攻砀，破之。下下邑，先登。赐爵五大夫。攻蒙、虞，取之。击章邯车骑，殿。定魏地。攻爰戚、东缗，以往至栗，取之。攻啮桑，先登。击秦军阿下，破之。追至濮阳，下甄城。攻都关、定陶，袭取宛朐，得单父令。夜袭取临济，攻张，以前至卷，破之。击李由军雍丘下。攻开封，先至城下为多。后章邯破杀项梁，沛公与项羽引兵东如砀。自初起沛还至砀，一岁二月。楚怀王封沛公号安武侯，为砀郡长。沛公拜勃为虎贲令，以令从沛公定魏地。攻东郡尉于城武，破之。击王离军，破之。攻长社，先登。攻颍阳、缑氏，绝河津。击赵贲军尸北。南攻南阳守，破武关、峣关。破秦军于蓝田。至咸阳，灭秦。

感悟：周勃英勇善战，尤其擅长攻打城市。随着攻打下来的城市越来越多，刘邦给他封的爵位也从五大夫到虎贲令。直到秦朝灭亡，一直打的胜仗，简直是战神呀。

3、项羽至，以沛公为汉王。汉王赐勃爵为威武侯。从入汉中，拜为将军。还定三秦，至秦，赐食邑怀德。攻槐里、好畤，最。击赵贲、内史保于咸阳，最。北攻漆。击章平姚卬军。西定汧。还下郿、频阳。围章邯废丘。破西丞。击盗巴军，破之。攻上邽。东守峣关。转击项籍。攻曲逆，最。还守敖仓，追项籍。籍已死，因东定楚地泗（川）[水]、东海郡，凡得二十二县。还守洛阳、栎阳，赐与颖（阳）[阴]侯共食钟离。以将军从高帝击反者燕王臧荼，破之易下。所将卒当驰道为多。赐爵列侯，剖符世世勿绝。食绛八千一百八十户，号绛侯。

感悟：周勃因为自己的优秀战绩，先成为了威武侯，有得到了食邑，在后面的战争中也继续获得战功，前后收复了二十二个县，最后被封为绛侯。

4、勃既定燕而归，高祖已崩矣，以列侯事孝惠帝。孝惠帝六年，置太尉官，以勃为太尉。十岁，高后崩。吕禄以赵王为汉上将军，吕产以吕王为汉相国，秉汉权，欲危刘氏。勃为太尉，不得入军门。陈平为丞相，不得任事。於是勃与平谋，卒诛诸吕而立孝文皇帝。其语在吕后、孝文事中。

文帝既立，以勃为右丞相，赐金五千斤，食邑万户。居月馀，人或说勃曰：“君既诛诸吕，立代王，威震天下，而君受厚赏，处尊位，以宠，读后感.久之即祸及身矣。”勃惧，亦自危，乃谢请归相印。上许之。岁馀，丞相平卒，上复以勃为丞相。十馀月，上曰：“前日吾诏列侯就国，或未能行，丞相吾所重，其率先之。”乃免相就国。

感悟：绛侯和陈平一起消灭了吕后，推举了文帝。这么大的功劳，该谦让丞相的位置的时候，该回家养老的时候。没有一点迟疑。能进能退，和原来的乡下农民的出身，那是多大的进步呀。

5、孝景三年，吴楚反。亚夫以中尉为太尉，东击吴楚。因自请上曰：“楚兵剽轻，难与争锋。原以梁委之，绝其粮道，乃可制。”上许之。归，复置太尉官。五岁，迁为丞相，景帝甚重之。景帝废栗太子，丞相固争之，不得。景帝由此疏之。而梁孝王每朝，常与太后言条侯之短。

感悟：打仗是赢了，让皇帝的亲弟弟当炮灰，也是无奈。太子谁来做，他又反对皇帝，加上，那个背锅的弟弟来事了，周亚夫更加没好果子吃了。

6、顷之，景帝居禁中，召条侯，赐食。独置大胾，无切肉，又不置櫡。条侯心不平，顾谓尚席取櫡。景帝视而笑曰：“此不足君所乎？”条侯免冠谢。上起，条侯因趋出。景帝以目送之，曰：“此怏怏者非少主臣也！”

感悟：皇帝果然不好对付了，而且是不准备留给太子用了。

7、居无何，条侯子为父买工官尚方甲楯五百被可以葬者。取庸苦之，不予钱。庸知其盗买县官器，怒而上变告子，事连汙条侯。书既闻上，上下吏。吏簿责条侯，条侯不对。景帝骂之曰：“吾不用也。”召诣廷尉。廷尉责曰：“君侯欲反邪？”亚夫曰：“臣所买器，乃葬器也，何谓反邪？”吏曰：“君侯纵不反地上，即欲反地下耳。”吏侵之益急。初，吏捕条侯，条侯欲自杀，夫人止之，以故不得死，遂入廷尉。因不食五日，呕血而死。国除。

感悟：这篇世家就主要写了父子两个。爸爸的功劳大，官也升的快，学习的也快。该丞相就丞相，该回家就回家。拿得起放得下。儿子的功劳也大，但老是反对皇帝意思，自己认为是对的就坚持到底，不管皇帝高不高兴。最后皇帝不放心了，真的活活饿死。我也不知道是有气节呢，还是没情商。这个爸爸和儿子一比，情商的差距，不是一点点呀。

史记的读后感悟怎么写【篇5】

一直在想这是怎样的一位史官：文直，事核。洋溢着油墨的书香让我无法想象那些刻入竹简的坚韧，但那不虚美，不隐恶的文字仍向我展开历史的长卷。那些封沉的记忆在摇曳的光影下若隐若现，跨越无限的时间和空间我看见了英雄项羽的懦弱，瞧见了小人刘邦的伟业，了解了将军的小肚鸡肠，倾听了易水的萧萧哀鸣。

金无足赤，人无完人。记忆中那些闪耀的光芒，在此处早已褪去了圣洁。这里没有十全十美，只有一位位站在历史浪尖上的伟人。“人”一个多么难得的称呼。向所有的人呈现“君权神授”的可笑。在他的《史记》里，没有皇帝，没有将军，有的只是刘邦，李广。或许刚才的话错了，这《史记》本身就是十全十美，完美的无懈可击。因为它有司马迁的秉笔直书，因为它有司马迁的坚持真理。他做到了“通古今之变，成一家之言。”我看到了那位长信灯旁紧紧抱着孤单用心写下文字的身影。

卧薪尝胆的读后感悟集锦

读书笔记吧的编辑为你收集并整理了卧薪尝胆的读后感悟。不同的工作类型同样的“文档事务”，通过观看范文可以发散我们的思维。范文的写作套路是最值得学习的。相信能对大家有所帮助！

卧薪尝胆的读后感悟 篇1

今天我预习了课文第十二课《卧薪尝胆》，查了词典，知道了卧薪尝胆的意思是睡觉在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

这个故事发生在两千多年前，在长江下游有两个国家，一个吴国，一个越国。这两个国家都想变得强大，会稽一战，越国大败，胜利的吴王十分骄傲，越王夫妇被迫来到了吴国给吴王养马驾车，住进了石头房，在吴国受尽了屈辱。后来越王回国后不忘报仇雪恨，白天他亲自下田耕作，晚上就睡在柴草上，每顿饭前，总要先尝一下苦胆的苦味，总是提醒自己不忘一雪国耻。经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，一举消灭了吴国。

这个故事让我明白了一个道理：失败并不重要，重要的是要勇于面对，要想成功，就要比别人付出更多。跌倒并不可怕，重新振作，卧薪尝胆，在挫败中反省自己，给自己从头再来的机会，就像我们的学习，如果考试没有考好，不要灰心散气，只要我们吸取教训，上课专心听讲，比别人多用功，就能取得比别人更优秀的好成绩!

卧薪尝胆的读后感悟 篇2

从中，我们可以体会到：越王给吴王当了三年奴仆，受尽了屈辱，在极其困难的情况下，他始终没有放弃心中的信念——重振越国，找回失去的尊严。他在麻痹了吴王被放回越国后，安抚百姓，操练军队，吃饭前品尝苦胆，晚上就睡在柴草上，时刻提醒自己不要忘记曾经的屈辱和复兴越国的雄心。他身为一个高高在上的君王，能够这样做，真是难能可贵。经过自己的顽强毅力，勾践终于打败吴国。勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我们学习。

失败了并不重要，重要的是敢于面对，敢于重头再来。无论何时失败对于我们都是悲伤的、沉痛的。在沉痛之中，勾践没有自暴自弃，而是心怀大志，暗自充实自己锻炼自己，不断让自己更强大，然后等待机会，等待重新破土的日子。

与其说成功是不容易的，不如说筹备成功更不容易。正如黎明的前夕是黑暗，迎来成功不可能没有付出。我们总是看到表面的辉煌，却很少留意背后的坚信。我们总是羡慕别人的成就，却都不愿付出人家背后的痛苦。

有句话说的好“忍别人之不能忍，成别人之不能成。”要比别人成功，就要比别人付出更多。在挫败中反省自己，在黑暗中认清前路。跌倒不可怕，重新振作，卧薪尝胆，给自己从头再来的机会。我们坚信，笑到最后的才是真正的胜者！

卧薪尝胆的读后感悟 篇3

《卧薪尝胆》这个故事说的是：越王勾践虽败不妥、忍辱负重、矢志报仇雪恨，终于转败为胜；吴王夫差骄傲轻敌、一意孤行、放虎归山，导致惨败。

读了这篇课文，我深受启发。我们的祖国母亲也曾经备受欺凌与侮辱，中华民族也几经沧桑、几经痛苦。我们忘不了圆明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的东亚病夫帽子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了扬子江

卧薪尝胆读后感300字默认。大地在呻吟，黄河在哭泣。然而中国人民永远也不会被击垮。从南昌到井冈山、从延安到西柏坡，星星之火可以燎原。

中国人民硬是用小米加步枪建立一个灿烂的新中国。东方巨人终于又站起来了！作为成长在新世纪的少年儿童我们是祖国的花朵、民族的未来。我们要以越王勾践为榜样，好好学习，牢记历史教训，把祖国建设得更加强大，不再受别人欺负！

卧薪尝胆的读后感悟 篇4

《卧薪尝胆》这个题目的意思是睡在柴草上，吃苦胆。它是个能使人发愤图强的小故事。

这个故事主要讲了春秋时代，在长江下游有两个国家，一个是越国，一个是吴国。他们都想征服对方，使自己的国家更强大，结果越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意带夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国住了整整三年，才回到自己的国家。回国以后，越王勾践时刻都不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不要忘记兵败的耻辱。经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出兵灭掉了吴国。

每次看到《卧薪尝胆》这本书，我就会想起一篇文章里的一个人，这个人叫明明，他喜欢取笑别人，他的班级里有一个名叫海海的同学，他说起话来结结巴巴的，这样就成了明明的笑料。但海海不去理会明明，他努力地练习口语，慢慢地，海海的结巴好点了，但明明还是去学海海以前说话的样子。最后，海海的结巴倒全好了，明明却成了名副其实的结巴。他很后悔但是来不及了。

所以不管做任何事情，只要努力，有不屈的精神，再大的困难，我都要克服。

卧薪尝胆的读后感悟 篇5

《卧薪尝胆》是一个非常励志的故事。这段时间我不停的阅读和观看了《卧薪尝胆》的故事及电视剧，这个故事使我受益匪浅。

从前，越王——周敬王去世了，由他的儿子勾践继位。这时，吴国以为有机可乘，就去攻打越国，结果阖闾死了，他的长孙夫差继位。夫差每天都做着报仇的准备。他让侍从操练水军，自己则练习射箭。后来，因为越王勾践没有采纳大臣文仲和范蠡的计策，结果吴军胜利了。于是，越王勾践去求吴王放过他，吴王答应了他后，在三年的为奴的生活中，越王勾践吃尽了天下所有的苦，说说越王后雅鱼，真乃是一个深明大义的女子，他为了越国和越王勾践付出了太多太多。终究吴王夫差不听伍子胥进言，是越王归国得逞，越王回到越国后就兢兢业业地治理国家，他以材薪为床，还每天吃饭前先尝一下苦胆的味道，以激励自己不忘在吴国受苦的日子。最后越国出军打破了吴国。

看了这个故事后，我深深明白了很多道理，一个人要想达到一种目的，就一定要发奋图强，不屈不挠一定会达到最终目的。

卧薪尝胆的读后感悟 篇6

《卧薪尝胆》是一个中国古代的故事。历史上有吴、越两个国家，彼此都想征服对方，双方经常打仗。会嵇一战，吴王夫差靠自己的狡猾打败了越王勾践。吴国的大臣们纷纷要吴王杀了勾践，免除后患，可傲慢的夫差不听，留了勾践的性命，要他给自己做奴仆。勾践就这样被迫给夫差当了奴仆，侍候吴王。从此，勾践每天都给夫差养马驾车，舂米推磨。为了麻痹夫差，让他不怀疑自己的忠诚，早日放了自己，勾践甚至亲自品尝夫差的粪便，真是受尽奇耻大辱。

三年后，吴王夫差才放勾践回国。回到越国后，勾践时刻不忘为自己报仇雪恨，他放弃王宫的生活，住在茅草屋里。为了时刻提醒自己的志向，还在墙上挂上猪胆，每顿饭前先尝尝它的苦味。经过二十年的努力，勾践使越国兵强马壮，一举灭了吴国。

读了这个故事，我在想勾践最终成功的秘密是什么？那就是做人要有一种精神，当遇到困难时，不要气馁，继续努力，只要有恒心和毅力，就一定会成功。我们都应该学习勾践这种精神。不过，如果我是夫差，在抓到勾践时就会杀掉他，也不会学他那么骄傲，因为我读过了《卧薪尝胆》的故事。

卧薪尝胆的读后感悟 篇7

今天，我读了一个历史故事，这个历史故事的名字是：卧薪尝胆。

卧薪尝胆这个故事主要讲了越国被吴国打败了，越王勾践在吴国当了三年的马夫，可是勾践没有放弃坚定的信念，终于有一天勾践回到了越国，勾践回到越国后，他晚上还是睡在柴草上，在床前还悬着一枚苦胆，每天早上起来就尝一尝苦胆汁的苦味，他就用这种办法来激励自己勤奋治国。几年后，越国就把吴国给打败了。

我觉得越王勾践特别的坚强因为他肃然被吴国打败了，可是他没有因此而灰心，而是更发愤图强，最终他把吴国给打败了，所以我觉得越王勾践特别的坚强。

我想对吴国的国王夫差说：“你也真是的，打了一个胜仗就骄傲起来，不用再用心治国整天过着享乐的生活，结果呢?越国越来越强，最终把你的国家葬送了。”

我们一定不要像吴国的国王夫差一样，打了一个胜仗就骄傲起来，不再治国了。

我们要像越王勾践一样，虽然被吴国打败了，但是勾践在失败中站了起来，而且他还奋发图强、努力向前，因此打败了吴国。

卧薪尝胆的读后感悟 篇8

这个故事主要讲了春秋时代，在长江下游有两个国家，一个是越国，一个是吴国。他们都想征服对方，使自己的国家更强大，结果越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意带夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国住了整整三年，才回到自己的国家。回国以后，越王勾践时刻都不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不要忘记兵败的耻辱。经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出兵灭掉了吴国。

每次看到《卧薪尝胆》这本书，我就会想起一篇文章里的一个人，这个人叫明明，他喜欢取笑别人，他的班级里有一个名叫海海的同学，他说起话来结结巴巴的，这样就成了明明的笑料。但海海不去理会明明，他努力地练习口语，慢慢地，海海的结巴好点了，但明明还是去学海海以前说话的样子。最后，海海的结巴倒全好了，明明却成了名副其实的结巴。他很后悔但是来不及了。

所以不管做任何事情，只要努力，有不屈的精神，再大的困难，我都要克服。

卧薪尝胆的读后感悟 篇9

今天我读了一个成语故事《卧薪尝胆》。

这个故事讲的是：公元前491年，吴国进攻越国取得胜利，越王勾践当了俘虏。勾践在吴国当马夫，忍辱负重取得吴王的信任，吴王放他回国。勾践回国后不忘国耻，奋发图强决心治理好国家。他在经常坐卧的地方悬着一个苦胆，每当吃饭饮水的时候就舔一舔苦胆的苦味，激励自己。勾践积极发展生产，训练军队，经过十年的艰辛努力，越国终于强盛起来。公元前473年，越国出兵打败并灭掉吴国，越王勾践成了春秋时代的霸主。

看了这个故事，我想起我的期末考试成绩，我很惭愧！都是平时学习不刻苦努力，总觉得自己会了，实际是浮在表面，对知识理解不够深入。我要吸取教训，学习越王勾践奋发图强把学习赶上去。勾践卧薪尝胆是为了记住灭国的耻辱，激励自己强国。我也把自己的成绩用红色的笔大大地写在纸上，贴在学习桌边时刻提醒自己！在寒假我认真完成作业，多读书，让我的寒假充实起来！

《卧薪尝胆》这篇故事让我懂得了刻苦自励，奋发图强，艰苦奋斗的精神，我要牢记！

卧薪尝胆的读后感悟 篇10

话说战国时期，长江下游有两个国家，一个吴国，一个是越国。这两个国家野心都很大，都想要吞并对方。终于有一天，两国的部队打了一仗，这一仗打得伤亡很惨重，双方都有很大的损失。最终吴国胜利了，越王勾践万般无奈，为了族人的性命，他只好向吴王夫差求和，当时朝中上下没有人同意，可是骄傲自满的夫差同意了。有一个条件，就是勾践夫妇必须在吴国给吴王做奴隶，服役三年后再回国。勾践只好同意，从此勾践他们便受尽了苦头：给夫差拉车，给夫差拉磨盘。勾践受了很多侮辱，三年以后才得以回到自己的家乡。回的家后，勾践一直住在柴房里，睡觉睡在柴火上，他海在房梁上挂了一只苦胆，饭前总要尝一尝。后来勾践终于出奇兵打败了吴国。

我读完后内心久久不能平静，这个故事给了我们很大的启发：做事不能过分骄傲，要团结。吴王如果听大臣们的话也就不会失败，如果两国不打仗吴王也就不会失败，勾践也不会吃那么多的苦头。

希望大家时刻都不要骄傲，要团结！

[读书感悟] 《安徒生童话》读后感怎么写

世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读书感悟] 《安徒生童话》读后感怎么写”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

这本书里有善良的王子、美丽的小公主、漂亮而重视爱的人鱼公主、恶毒的女巫、智慧的教授、能唱出最动听的歌声的黄鹂、可怜的花王后－拇指姑娘和喜欢挑剔的蝴蝶先生……每一个人，每一件物品都有一个动人的故事，这些故事有善有恶有忠有叛，这本书教会了我善和恶。

美人鱼公主救了掉在海里的王子，但却被一位美丽的公主夺去了功劳，失去了他爱的王子。为了能见到王子，她让巫婆占有了她响亮的喉咙，才把尾巴变成了人类的腿，但最终，公主还是变为泡沫飞向篮天，数年后，公主可以再生。

蝴蝶先生想娶一个美丽的妻子，但是蝴蝶先生挑挑剔剔，一年过去了，他依旧没有找到他认为十全十美的妻子，最后，被一个小孩用大头针传在一个盒子里，供人欣赏。

黄鹂第一次给皇帝唱歌时，得到了皇帝的眼泪，认为眼泪是对她最好的礼物，因为皇帝不给她自由，她便不唱歌，皇帝把她放出去后，没了她的歌声，正当面临死亡之时，黄鹂救了他。

2024精选少年读史记的读后感怎么写范文汇编8篇

对于读后感，有人欢喜有人愁，而欢喜的人可以从读后感中获取果实。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，就会写出不同的读后感。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？读书笔记吧特意收集和整理了少年读史记的读后感怎么写，仅供参考，欢迎阅读。

少年读史记的读后感怎么写 篇1

《少年读史记》这本书很值得同学们认真的读一读，首先它是张嘉骅写的儿童文学作品，用一个个历史故事阐述人生成长必须的道理。

这本书让我感触最深的就是第一章尧舜禅让的故事，尧是盘古开天时期的一位帝王，到了该把帝位禅让的时候却不知道禅让给谁。这时候一些诸侯建议把帝王禅让给一个叫舜的人。于是尧决定好好观察一下舜是不是像诸侯说的那样，尧默默的观察到舜每天都很勤劳，而且他还有爱心，总是帮助需要的帮助的人们。而且他还是一个非常孝顺父母的人，毫无怨言的为父母端茶倒水、问寒温暖，时时刻刻的把父母牵挂心间。可是他的父母为阻止他与兄弟继承家产要将他活埋，他凭借着自己的聪明才智成果的逃出来。他不让父母因为私心成为一个作奸犯科的罪人，即便这样舜也毫不怪罪自己的父母。尧通过一段时间认真的观察舜的所作所为，尧认为舜具备一个担当帝王的大任人，尧决定把带领大家过幸福生活的帝位禅让给舜。从这篇文章让我懂得了最基本的“百善孝为先”道理。

“书读百遍、其义自见”通过读《少年读史记》这本书让我明白了许多做人的道理，我一定按照书籍中的典故认真的学习，踏踏实实学好本领。让书籍中的哲理做教会了我做一个正直的人，做一个具有爱心的人，做一个对社会有用的人，我努力通过这些有益的书籍中吸取给养，让我快乐的成长。

少年读史记的读后感怎么写 篇2

这个暑假妈妈给我买了一套书叫《少年读史记》，这些书买来后我爱不释手，从早到晚都捧着他们看。而其中我最喜欢的就是一本叫《帝王之路》的书。

《帝王之路》这本书主要讲了从尧一直到汉武帝的故事。而其中我最喜欢的就是巨鹿之战这个故事，里面讲述了项羽为了给叔父项梁报仇，率领他的几千人的军队以少胜多，越杀越勇，最终打败了20万秦兵，给叔父报了仇，其中还包含了破釜沉舟、隔岸观火等经典的成语故事。

看完这本书我深刻体会到了古代时期人们生活的困难以及战乱的残酷，也终于了解到了中国古代的历史和上下五千年来发生的事情，还知道了许多英雄豪杰的名字，比如：项羽、刘邦等盖世豪杰。我才知道我们现在所拥有的一切都是古代的先辈们梦寐以求的。我深刻感悟到在尧、舜那个时期，连吃饭都很困难，但常常会有人站出来造福百姓，就像尧、舜、大禹那种为了人民可以什么都不顾忌的英雄，我从中深刻的感悟到了我们要多多为人民造福，不要让我们的国家再次陷入到那样的地步！

鲁迅先生曾赞许史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”。由此我们可以看出，千百年来人们对史记的评价特别高。所以我们还需多加去钻研，这样才能知道更多关于历史的知识，让我们对历史更加了解。所以我们也要经常观看有关历史的书，比如这本《少年读史记》呀！

少年读史记的读后感怎么写 篇3

假期里，我从《少年读史记——帝王之路》这本书中汲取了营养，领略到了历代英雄的气概与豪迈，也从他们的事迹中悟出了很多道理。

书中“四面楚歌”的故事最吸引我。因为项羽不听范增的劝告，使得刘邦有机会利用陈平进言的离间计造成项羽与范增不合，缺兵少将的项羽无可奈何，最终落得落荒而逃的下场。“四面楚歌”的故事不禁让我想到了自己。

一个星期天，我和哥哥在小区里踢足球，爸爸看见了，连忙走过来对我们说：“小区里不要踢足球，容易踢到车子或玻璃。”我和哥哥嘴上答应着“知道了，知道了”，可爸爸刚一离开，我们就又偷偷踢了起来。没踢几下，只听见“砰”的一声，我们把一辆车的尾灯踢碎了！最后我们只能向父母要钱赔偿了车主。我的心里充满了悔意，要是当初听了爸爸的劝告，就不会发生这样的事了，唉……

作为班长，我的学习成绩一直令人满意，也正是因为成绩还不错，我忽视了自己的行为习惯，总喜欢在课堂上和别人聊天，对此，老师专门找我谈话，记得老师曾语重心长地说：“你虽然成绩好，可是如果在纪律上不能认真遵守，又怎么能在班级中树立威信呢？”听了老师的话，我想到了“四面楚歌”的项羽，这次一定要听老师的劝告，改掉缺点！从那天起，我时刻提醒自己，注意自己的言行举止，不再在课堂上聊天。果然，老师们都说我进步了，在班干部选举中，我也再次被选为班长。

在我们的人生历程中，在日常生活中，我们要好好做人，脚踏实地做事。《少年读史记——帝王之路》这本书中的事例让我明白了，从古至今，不管是令人敬仰的帝王，还是我们新时代的小学生，在追求成功的道路上，要听得进劝告，不要自以为是，一意孤行。

少年读史记的读后感怎么写 篇4

今天我读《少年读史记》中非常经典的两篇：《乱世中的超级辩士——苏秦合纵的故事》和《各个击破——张仪连横的故事》，让我体会到两千年前在战国发生的事情和今天有那么的相似。

苏秦是战国时期非常有名的辩士，这个人也是鬼谷子的弟子，他在家刻苦读了好多书，“头悬梁锥刺股”就是讲他读书的事情。苏秦到了秦国，想得到国王的赏识，可他不但没有得到亲王的重用，还被侮辱了，他决心去其他六国。他用油嘴滑舌的方法把除去秦国以外的六国联合起来，这叫合纵去抗击秦国。秦王被吓到了，他原来立志想并吞六国统一天下，但苏秦已经联合了六国，不敢惹了。这样的太平日子过了十五年。苏秦死后，这个联盟的秘书长没有了，大家又开始心怀鬼胎。

苏秦有个师弟叫张仪，也是一个辩士，他用欺骗的战术组织了连横，让秦王送土地给楚国，再联合齐国攻打楚国。再把楚怀王抓起来，去打韩国、齐国。张仪又挑拨燕国和赵国的关系。这样原来结盟的六国被瓦解了，后来被秦国一个一个打败了。

合纵连横是发生在两千年前的古代战国，但在今天，美国要和我们打贸易战，处处限制中国的发展，我们中国也在采用类似合纵的战略，用“一带一路”来交朋友，帮助大家来发展经济，建设国家。我中国的朋友多了，美国就不能欺负我们了。

少年读史记的读后感怎么写 篇5

“当他在山中行走时，感觉路途是如此的遥远、颠簸，而怀里的孤儿是如此沉重——这是一个从一出生就背负了一大笔血债的孩子……”

故事虽然没完，但我的内心已被深深触动。

暑假里，我看完了《少年读史记：霸主的崛起》，讲述了春秋战国这个天下大乱、群雄纷争的年代，英明君王和忠义臣子的故事。整本书中最感动我的还是赵氏孤儿的故事——

奸臣屠岸贾发兵诛灭了赵朔全族，只有赵朔的妻子怀有身孕，留下一个遗腹子，躲避在宫中。程婴和公孙杵臼设计，保全了婴儿的性命，但公孙杵臼却因此而死。待程婴把孤儿抚养成人，赵家也恢复原有地位时，他毅然决然地选择了自杀，去向当年的公孙杵臼报告托付的事已成。

像他这样的忠义，不仅是在古代，就连现代的人也会觉得不可思议，不过也确实让人感动。正如序言里所说，驱动一批又一批爱国臣子的动力，不是别的，而是承担。正因为有了承担，有了自己内心的标准，才会义无反顾地勇往直前。

说是承担，其实更准确的一个词是“责任”。孔子说“君君，臣臣，父父，子子。”每个身份都有每个身份的责任，是自己内心对自己的一种要求。这从某种意义上来说也是一种压力，但这种压力多数会转为动力，让你坚守自己的本分，驱动你尽心尽责，不留遗憾。

人的一生，努力追求的不正是这个吗？我们作为现代社会的一名公民、一名小学生，一定要有责任感。当我们尽力了、尝试了，做事做到问心无愧时，也就足够为人了。

少年读史记的读后感怎么写 篇6

“史记”是记录历史的相机，它把历史上发生的事永远封存了下来，今天让我们一起走进史记，看看春秋第一刺客专诸背后的故事吧！

专诸出生平民，是春秋晚期吴国人，是中国历史上的著名刺客之一，因为偶然结识了伍子胥，伍子胥又将专诸推荐给了公子光，公子光非常赏识专诸，对专诸和他的母亲都十分友好，专诸母子受到公子光的礼遇，都想方设法要报答公子光，于是，专诸决定帮公子光完成心愿—刺杀吴王僚，刺杀成功了，但是专诸也被侍卫夺去了生命，专诸不惜牺牲自己的性命，完成了公子光的心愿，报答了公子光的知遇之恩。

读完这个故事，我对感恩这一词又有了更深一层的理解。感恩是无形的，它可以变化成各种各样的形式。感恩，可以是别人帮助你之后的一句感谢，可以是别人帮助你之后的回报的物质，也可以是别人帮助你之后用生命换来的回报。从小妈妈就教育我：做人可以不优秀，不卓越，但是一定要懂得感恩！不懂感恩，就像一个人只知道花钱不知道赚钱，等钱花完了，余生就只剩下了悲惨。

当我们在生活中受到他人帮助的时候，我们应当用实际行动来报答他人，要存有感恩的心。懂得感恩，是一个人良知的基本，也是鉴定一个人是否值得深交的底线。感恩，是一种人生态度，是对他人付出的真情回馈，有来有去，才能平衡。就像我们学校举行了各种类型的感恩活动，比如：护蛋行动、十岁成长礼……为的就是让我们学会“滴水之恩，当涌泉相报”的道理。

少年读史记的读后感怎么写 篇7

在这次的暑假里我读了《少年读史记》，他一共有六册，我读的是其中的一册《辩士纵横天下》

本书从春秋到战国一共描绘了13位人物，有孙膑，吴起，子贡，商鞅，孟尝君等等，其中我最喜欢的人物是信陵君。在《情义》这篇故事当中，信陵君前去拜访老人家赢侯，赢侯暗中观察信陵君的神态，而信陵君非常尊重他，脸上没有一丝着急的神色，从而看出信陵君礼贤下士；而赢侯又要去拜访老朋友朱亥，赢侯并继续观察信陵君的神色，但信陵君却一点也不嫌麻烦，从而看出信陵君礼上加礼，我还能看出信陵君仁而下士，闻过即改，即有美德，又有才能，有情有义，他还能充分发掘和运用人才，以及如何正确的判断形势。

其次我还喜欢孙膑，虽然孙膑被自己的同学庞涓废掉了双腿，但是孙膑借用了魏国与赵国攻打韩国这个机会用万箭复仇这个计谋杀死了庞涓，从而能看出孙膑是一个出奇制胜，计谋多端，变化莫测，能将敌人一网打尽的军事家，政治家。

读了这本书，让我对历史产生了更浓厚的兴趣，了解前人的智慧，为以后的学习打下了良好的基础。

少年读史记的读后感怎么写 篇8

这个寒假，刘老师推荐我们阅读《史记》的有关书籍。我细细品读完《少年读史记》，宛如踏入历史的长河，仿佛回到了那群雄烽起，英雄拼搏，帝王称霸的峥嵘岁月。

《少年读史记》是由张嘉骅先生编著的，此书主要内容就是将古代文学著作《史记》用通俗的语言进行翻译和编写，讲述孩子们喜欢的历史故事，成为青少年们喜爱的书目。我印象最深刻的是《纸上谈兵》这个小故事。

《纸上谈兵》这个故事的主人公是赵括，他是名将赵奢的儿子。从小熟读兵书，跟父亲学习兵法，谈起用兵之道，口若悬河，滔滔不绝，但他从来也没带过兵打过仗。有一次，赵王任命他为大将军带兵出战。蔺相如劝赵王：赵括虽然读了许多兵书，可只会纸上谈兵，要误大事的。尤其是赵括的母亲，苦苦相劝赵王：我儿赵括把用兵打仗看做儿戏，谈起兵法，眼空四海，目中无人，用他为将，只怕赵军会断送在他手里。他们的建议赵王都没有听取。赵括带领四十万大军到达长平，废除了以往廉颇的军事部署，按自己的道道办，并扬言：若秦军再犯，将他们杀得片甲不留。几仗之后，赵军中了埋伏，四十万赵军全军覆没。造成这样的惨败，是因为赵括的纸上谈兵。赵括虽饱读兵书，但只会按图索骥，没有带兵打仗的经验。赵括断送了四十万大军的性命，自己也死于非命。

读到这儿，我不禁想起了去年暑假学骑自行车的情景

学骑自行车之前，爸爸首先告诉了我骑车的要领。我一听，原来骑自行车这样简单，拍着胸脯自信满满地对爸爸说：这么简单，我学会了，您就瞧好吧。说完，我就按照爸爸说的要领去做。谁知，车子到了我的手中却完全不听指挥。我刚上车，车子就倒了，我也重重地摔在了地上。这时我才知道骑车并不是一件简单的事，光知道要领不去练习是不行的。扶起车，我红着脸走到爸爸跟前，承认了自己的错误。在爸爸的指导下，经过反复练习，我终于学会了骑车。

看来，不论做什么，都不能只空谈理论。只有联系实际，活学活用，将所学的知识运用到实际当中去，才能将事情做好。像《纸上谈兵》这样的小故事还有很多，《少年读史记》真是一部值得阅读的好书!

为伙伴尽力的读后感悟集锦

一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。一篇优秀作品读后感怎么写呢？下面是小编为大家悉心准备的“为伙伴尽力的读后感悟集锦”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

为伙伴尽力的读后感悟

《为伙伴尽力》是一本关于友谊和团队合作的书籍，讲述了几个不同的故事，帮助读者更好地理解友谊和团队合作的重要性。以下是一些读后感悟：

1. 友谊和团队合作是建立成功的关键因素。在故事中，我们可以看到许多成功的团队，其中友谊和合作是至关重要的。友谊建立在互相信任和理解的基础上，而团队合作则是实现共同目标的关键。

2. 友谊和团队合作需要不断的努力和维护。在故事中，我们可以看到许多团队领袖成功地维护了他们之间的友谊和合作关系。他们不断地沟通，分享信息和解决问题，从而建立了深厚的信任关系。

3. 友谊和团队合作需要双方都愿意付出努力。在故事中，我们可以看到许多团队成员在困难时期愿意提供帮助和支持，从而建立了深厚的友谊关系。这种互相支持和合作的关系可以带来巨大的回报。

4. 友谊和团队合作需要不断的激励和支持。在故事中，我们可以看到许多团队领袖成功地激励和支持他们的团队成员。他们不断地鼓励他们，帮助他们克服困难，让他们感到他们正在取得进展。

5. 友谊和团队合作需要双方都有目标和愿景。在故事中，我们可以看到许多团队成员在共同的目标和愿景下合作。他们相互支持和帮助，以实现共同的目标。

《为伙伴尽力》这本书强调了友谊和团队合作的重要性，以及如何建立和维护这些关系。它提醒我们，只有当我们真正地关注并支持我们的朋友和伙伴，我们才能取得成功。

[荐]爱的教育的读后感怎么写集锦

读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？以下是小编吐血整理的“[荐]爱的教育的读后感怎么写集锦”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

爱的教育的读后感怎么写【篇1】

暑假里，我读了《爱的教育》这本书，它让我十分感动。

从这本书中我才体会到友谊是可贵的，如果你不去珍惜他，它就会很快就会消失。读过了《爱的教育》后，我终于知道了什么才是真正的友谊。

当我读到洛贝谛跑到马路中央，把惊慌失措的小男孩往马路边一推。自己却被马车扎伤了，这是多么伟大的举动呀!他真的好英勇啊!这时我的心中感受到一股强烈的爱的力量涌入到我的心田。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么，他都会借给他，甚至送给他。如果在一百个人中，其中不一定会有一个像卡罗内一样的人!当我读到奈利向老人砸去一块石头时，我惊呆了!没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动，我很气愤，甚至想进入这个书中替老人讨回公道!但是当我读到他向老人深深鞠了一躬，然后依偎在老人怀里时，我的眼睛模糊了，因为我当时并没有想到他会很有勇气的站出来向老人非常诚恳道歉!这代表着他与老人之间的一份情感是分不开的。

人与人之间最珍贵的就是友谊，如果你失去了友谊，就等于失去了朋友、同学。《爱的教育》可以告诉我许多东西，也告诉了我人生中许多无比重要的东西。

我们都要以真诚的心去对待别人，这样别人才会用真诚的心去对待你。在以后的时间里，我一定要以这样的心态与每位朋友同学相处好。

爱的教育的读后感怎么写【篇2】

《爱的教育》读后感350字

爱，是一个很熟悉的字眼。

在每个人心中都有爱，爱是无私的，爱是博大的。只有生活在爱的海洋，才会享受爱。而我读了爱的教育这本书后，才真领悟了爱的境界。

这部小说所蕴涵散发出的那种深厚的情感力量真大！爱的教育介绍了意大林小孩而安利柯在一个学年十个月所写的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱，使人读后，犹如在爱的怀抱中成长！

你也会发现：只要人人献出一点点爱，世界将会更加美好！

《爱的教育》读后感350字

泰戈尔曾经说过：“爱是恒古长明的灯塔，它定睛望着风暴却不以动，爱就是充实了生命，正如盛满了酒杯。”在看《爱的教育》时，故事中的情节深深地感动着我，使我不禁好几次流下了泪水。我并不在意这本书的文化价值有多高，只要这本书流露着真情实感，让人看了流连忘返，这就是一本好书。

《爱的教育》采用了日记的形式，以一个小学四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然，还有慈爱的父母、令人尊敬的老师、他们给予了安利柯最无私的疼爱，教会他宽容与理解。这本书还有一个每月故事的版块，通过一个个感人的故事对家国情怀做了最好的诠释，读起来让人心头怦然一震，暗暗下定决心，一定要保卫祖国，使祖国变得更加繁荣！《爱的教育》这本书中令我最感动的是《费鲁乔的血》这个故事。故事主要讲了一个叫费鲁乔的孩子总和人家打架，和人家赌博，是个坏孩子。可他却有个爱他的祖母，祖母见费鲁乔又和人家打架了，便教育他要做个乖孩子，不要走歪道。费鲁乔心里知道错了，很悔恨自己当初的行为，准备和祖母道歉。可就在这时，两个强盗闯了进来，祖母认出了其中一个强盗，强盗察觉自己被认出来了，便拿着刀向祖母扑去，费鲁乔见状，马上扑在了祖母的身上，挡了那一刀，强盗走了。夜宁静得可怕，费鲁乔的灵魂已经去了天国……看完了这个故事，我感受到了费鲁乔对祖母那深深的爱，故事诠释的爱是那样的真诚。我想，天国的费鲁乔肯定已经化身为爱的天使，永远守护着他的祖母。。

经典是不畏惧时间的，虽然经历了一百年的光阴，但这本《爱的教育》依然闪烁着最耀眼的光芒，引导着每一个阅读它的人感受爱的芬芳！

《爱的教育》读后感350字

暑假里，我读了一本书，令我深有感悟，这本书当然非《爱的教育》莫属了！

这是一本日记体的小说，以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月4年级开学的第一天写起，一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平凡的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、同学之爱……每一种爱都不是轰轰烈烈的，但却感人肺腑。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的乐于助人；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不屈的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

“爱的教育”这四个字，引起了我的兴趣，在这本书里，到底写的是什么爱呢？母爱、友爱、真爱、父爱……谁也不会真正知道爱的意义，因为爱是无限的。在电视里、报纸里，有多少条爸爸妈妈在地震中，为了保护好自己的孩子，不幸被塌落的房板砸死的新闻，这不就是世间最平凡无私的爱吗？

“爱”是一个很普通的字眼，如爸爸妈妈对我们无微不至的爱、老师对学生的细心教导、同学之间互相帮助……这些小事可能我们看作是理所当然的，其实，如果我们能够静下心来，观察着我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，有那么多人爱我、帮助我。在生活中，如果没有了爱，那么就像一盘菜里没有加盐一样，淡淡无味。

爱是什么？永远没有答案。爱可能是在失落时的一声声安慰，在成功时的一句句祝福，在发脾气时的一次次包容……爱每天都在我们身边，虽然我们有时发现不了它，但爱是我们不可缺少的。予人玫瑰，手留余香，可能在你眼里对别人微不足道的帮助，对他们来说，却是无比珍贵的温暖。当你做了一件善事，相信你自己也会感到很快乐。如果只懂得索取，而不付出的话，那快乐就会和你失之交臂。爱在哪里？没错，爱看不见，摸不着，好像空气，围绕在我们四周，我们却没有察觉。

其实，爱一直如影随形地跟着我们，只要我们留心观察，爱，就永远陪伴着我们。

《爱的教育》读后感350字

有这样一本书，它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。其中，有大到为国家牺牲的孩子的爱国爱民族，消防队员不惜牺牲自己的爱职爱社会；也有小至同学与同学之间的关爱，父母对子女的无私的爱。

有这样一本书，它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。每一篇，都有爱在挥洒种子。有长辈的疼爱，有对弱者的博爱，有同学间的友爱，还有对陌生人的怜爱。

有这样一本书，它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。他在诉说纯净高贵的人性之爱的时候，就是在给我们一种最为真诚而圣洁的教育，使爱在教育中升华。

这本书就是——《爱的教育》。

曹文轩先生说过：一本好书，就是一轮太阳。

是的，它没有华丽的语句，没有惊天地、泣鬼神的事迹，但在看似波澜不惊的一切之下，隐藏着一股巨大的，美好又神圣的力量——爱。

《爱的教育》读后感350字

记得有一次，我生病上学，还赶上是雨天，前三节课，同桌同学一直在照顾我，帮我接水，捡笔……因为她的关爱，友爱，让我们成为了最好的朋友。中午，我的病情加重，低烧37度，妈妈来接我，可妈妈的脚却在前几天崴了，我本想我的熬过这一天，没想到，妈妈来了，因为妈妈的母爱，我晚上就退烧了，妈妈的脚也很快好了。

爱，是可以在熟识的人之间传播的，其实，也可以在陌生人之间被净化：不能照顾所有老人，但可以起身让老人一个座位；没有分文给乞丐，但可以侧脸给乞丐一个微笑；不能给祖国太多贡献，但可以用心维护他……

爱，其实很简单，看：对同学的友爱；对孩子的母爱；对陌生人的关爱；对祖国的热爱，都顷刻明显。

《爱的教育》读后感350字

人世间什么是爱？爱又是什么呢？爱为什么会有这么大的动力？带着这几个问题，我满怀期望地阅读了《爱的教育》这本书。

《爱的教育》是一部令全世界亿万读者都感动的伟大作品，它采用日记的形式，以一个小学四年级的学生——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事。从而反映了书中人物的精神：善良正义的卡隆，总是得第一的德罗西，勤劳的可莱蒂，孝顺的波列科西，酷爱读书的斯代地，爱国的伦巴第少年，鼓手，孝顺懂事的小抄写员朱利奥，为了救祖母而献出生命的费鲁乔，还有每月故事里的那些少年们……这一个个小故事感动了我，令我感慨万分。

尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。当我读到尖锐的呼啸声又一次划过，男孩猛地松开过，像一块石头一样落在了地上。读到这里，我的心怦怦地跳，一边在心里祈祷：“不会死的，不会死的。”一边急切地往下读，但是最后男孩还是死了。读到这里，我鼻子一酸，被男孩的勇敢深深地震撼了。这个少年不怕危险为士兵报信，最后还英勇地牺牲了。

每次想到这儿，我就感到特别羞愧。有一次，我和妈妈去商场逛逛，我觉得非常口渴，就让妈妈给我买饮料。妈妈想锻炼我的生活能力，便让我自己去买。我胆怯地说；“妈妈，我不敢去，还是你去吧！”妈妈鼓励我说：“人家又不会吃了你，怕什么呢？”就这样我和妈妈僵持了十几分钟，妈妈不耐烦了，我只好硬着头皮自己去了。我连买饮料的胆量都没有，我是多么胆怯啊！而少年牺牲了自己都不害怕，以后，我要多锻炼自己，向少年学习。

这就是《爱的教育》这本书给我的启迪，让我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。

爱的教育的读后感怎么写【篇3】

爱是什么？爱是一种空气，在我们身边，但又不可缺少。爱是什么？爱是人的一种情绪，如果缺失，人生便会乏味。爱是什么？爱到底是什么？直到我读了《爱的教育》这本书我才知道爱是何物。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记小说。一共100篇，里面都是极具爱的故事，字里行间虽描写扑实，但又让我感到了人间的温情——爱。

就拿这里面令我最感动的，《少年爱国者》来说吧！

主人公为了自己国家的尊严，而拒绝他人的物质利诱。如果是我，遇到这种情况估计不会拒绝。我想大多数人应该不会放弃嘴边的大肉吧！这又不得不让我赞叹这个少年的品格。或许这就是爱——对祖国的爱。还有《万里寻母》这一篇，主人公为了寻找他的母亲，走过了不知多少个日夜，走破了多少双鞋，翻过了一个又一个“大山”。这不仅是对母亲的爱，更是一种信念，一种持之以恒的信念。

合上书本再来看看我。，既没帮过母亲，为母亲做有意义的事，还只会让母亲帮忙，相观之下，我们是何等的懒惰啊！更有一个故事一直被我铭记在心。《一个不幸事件》罗贝蒂为了救一个和他毫无相关的孩子，失去了一条腿，这是多么勇敢啊！如果我是她，我一定不会去救，因为我不需要用我的一条腿换别人的一条命。与罗贝蒂相比我真是太渺小了！为什么我没有这无私奉献的精神呢？为什么我没有这对陌生人的爱呢？

如果你读完这本书，你就会发现，爱有很多种。在我看来，爱可以是爱国，是善良，是侠义，是英勇是宽大，是无私，是令人感动。而你用友爱的心对待别人，可以让别人也对你有友爱，正如插班生小男孩那样，他对同学、老师、家长都用心对待，之后别人也被他感动，用爱对待其他人。用爱对待别人，这是书本给我最大的精神财富。

爱的教育的读后感怎么写【篇4】

《爱的教育》是由意大利著名作家亚米契斯所写。

我最喜欢书中的一个故事：“头场雪”，讲的是一天上午，在上课的时候，外面下起了雪，放学之后，同学们还一起堆雪人、打雪仗……可好玩了!文中还用了许多生动的词语，如：

融融雪花、疯狂嬉闹、欢欣鼓舞、全心投入等。所以我很喜欢这个故事。我还从“生病的老师”这个故事中深深地体会到了老师对学生的爱，对学生的关怀和对学生的期望是多么地殷切。

生病的老师从病床旁的小桌子上拿了一个橘子，放在去看望他的学生手中，然后。深情地说：“我没有什么别的给你，这是来自一个病人的礼物。

”“我希望能熬过这场病;可是如果我的病好不了，要明白你在算数上得加把劲儿，算数是你的弱项。努力啊。因为有时候，你并不缺乏智慧。你所缺乏的只是坚定的意志——没有毅力。

”这些话说得多好啊，仿佛就是针对我的缺点说的。

上学期末老师给我写的评语，说我像变了一个人似的，上课精力不集中;作业有时不按时完成;字也没有以前写得好，写得太小，老师看不清楚。我在教育上要有坚定的意志和毅力。我觉得老师的教育很正确，是老师对我的真爱。

下学期我决心改正自己的错误。

《爱的教育》这本书让我明白了许多道理，我喜欢它。

亲尝汤药读后感怎么写集锦

读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。您抓住了作品的哪些精髓呢？以下是小编为大家收集整理的“亲尝汤药读后感怎么写集锦”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

亲尝汤药读后感怎么写 篇1

在班上举行的故事会上，给我印象最深的是《汉文帝为母尝药》。这个故事主要写刘邦的第三个儿子汉文帝，他从小就聪明，懂事，孝顺。他的母亲生病了，因为年纪大，身子虚弱，过了三年病才好了起来，在这三年里，汉文帝不分昼夜，细心照顾着母亲，每当汤药煎好后，不经过自己尝后，绝不给母亲吃，正是由于汉文帝的悉心照料，母亲的病才逐渐的好起来。

孝敬父母是我们中华民族的传统美德，俗话说“百善孝为先”，父母对我们的养育之恩是多么伟大，然而子女回报父母的例子并不多，父母对我们的爱心永远不变。

我们的生命是父母给的，为我们母亲付出了很多。在我小得时候，身体比较弱，没吃都是母亲带我看病，一直陪在我的身边，支持我，鼓励我；在我上学后，学习上遇到困难的时候，也是母亲辅导我，耐心的讲解；在学习上去的成绩的时候，是母亲提醒我，要再接再厉，更上一层楼。

因此，我们要像汉文帝那样，照顾关心父母，体贴他们，让我们长怀一颗感恩的心，在父母劳累时，为他们捶一捶背，倒一杯茶；在父母忙碌时，帮他们做一些力所能及的事；在父母生病时，照顾他们，关怀他们，做一个有孝心的孩子。

“谁言寸草心，报得三春晖”，但愿我们中华民族的炎黄子孙发扬汉文帝孝义的美德，感恩父母，报答父母！

亲尝汤药读后感怎么写 篇2

今天，我读了一篇孝心故事，叫亲尝汤药心里有很大的感受。

这篇故事的主人公是汉文帝，他从小就非常听话、懂事、孝顺、有一次，他的母亲生了一场重病，因为年纪大了，身体虚弱，整整病了三年才康复，在这三年期间，他不分日夜给母亲喂药，每次人家把煮好的要给他，他总是先尝一口，然后才喂给母亲，如果没有自己亲自尝过，就绝不为给母亲，所以母亲的病才逐渐的好转，他的孝心让我们十分感动，应该孝敬孝敬一下父母，比如说：帮妈妈扫地，倒水等、、干一些微不足道的小事，还给爷爷、奶奶、按按腰捶捶背、或亲自给爷爷、奶奶或爸爸妈妈举办生日宴会、给他们送上祝福的话，让他们开心笑一下。

我们要把中华民族的孝道发扬光大，让全世界的人们知道中国的孝道最伟大。

必备！洋葱头的读后感怎么写集锦

读后感，所谓“感”，主要是从书中领悟出来的道理或精湛的思想。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，假设初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？有请驻留片刻，栏目小编为你推荐洋葱头的读后感怎么写，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

洋葱头的读后感怎么写 篇1

暑假里，老师让我们读《洋葱头历险记》这本书。这本很有趣，主要讲洋葱头的爸爸老洋葱，因无意踩了柠檬王一脚，被关进了监狱。在洋葱头探监时，他从爸爸口中得知了柠檬王把好人关在监狱里，而把坏人养在宫廷里的事实，便决心救出爸爸和乡亲们。在营救大家的过程中，他曾几次被关进了监狱，但都在田鼠、小草莓、小樱桃的帮助下，成功获救。最终，洋葱头团结南瓜老大爷、葡萄师傅、小红萝卜、小樱桃等受压迫的朋友，推翻了柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士的统治，获得了自由。

作者贾里‘罗大里在作品中他塑造了很多活灵活现的人物形象，像番茄骑士、樱桃女伯爵、南瓜大爷等等。每个人物都很可爱，而且符合自身的特点，比如老洋葱的洋葱味，有钱人闻到都觉得很难受；南瓜大爷的房子；梨教授的琴等等。

读了这本书以后，我发觉我最喜欢洋葱头了，他聪明、勇敢，做事情能坚持到底。如果我在学习上也象他那样，那就没有什么可以难倒我了。新的学期马上要开始了，我要加油哦！

洋葱头的读后感怎么写 篇2

这个寒假，我看了一本书名叫《洋葱头历险记》，它的作者是贾尼·罗大里，这本书曾经获得国际安徒生奖。

这本书讲了老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱。洋葱头来探监时老洋葱告诉他，监狱里关押的都是无辜的人，而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心救出监狱里的人，却不幸也投入黑牢。在鼹鼠等朋友的帮助下，洋葱头和狱友们历尽磨难后终于获救，柠檬兵们也纷纷放下武器投降了。大家团结起来，共同推翻了柠檬王的统治获得了自由。

读了这本书，我懂得了许多道理。首先，我们做人要正直、诚实、善良；其次，做事要坚持不懈，不能因为一点小事就退缩；最后，要善于团结周围的朋友，团结就是力量。

洋葱头的读后感怎么写 篇3

这是一部英雄的故事，这是一曲少年英雄的赞歌。

洋葱头的爸爸老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱， 洋葱头探监时，老洋葱告诉他监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫廷中养着。洋葱头决心救出监狱里的人，他历经磨难，曾被投进监狱，但他不屈不挠，团结葡萄师傅、南瓜大爷、小红萝卜、小樱桃等受压迫的朋友，一起反抗暴力统治，最后取得了胜利。

洋葱头是一个聪明、机灵、有主张、有正义感的男孩，从他身上我学到了：面对困难，只有想办法才能克服；面对坏人，只有团结多数人才能取得胜利。

洋葱头的读后感怎么写 篇4

在这个故事里，人物有的有趣，有的幽默，有的滑稽，有的庄重，有的严肃。我这就去给你介绍几个！——永远吃不饱肚子的大肥墩儿橘子男爵；细瘦细瘦的.密斯脱胡萝卜；尽职尽责的蜘蛛邮递员；聪明可爱的小樱桃；多嘴多舌的南瓜大嫂；每天都要梳胡子的小葱大叔；大脑袋的番茄骑士；骨瘦如柴的复盆子大哥；善于助人的田鼠；当然，还有正直的洋葱头

读完了这个故事，我明白了我要像洋葱头一样做一个勇敢而正直的人，互帮互助，团结友爱，为了自己的目标去努力！

洋葱头的读后感怎么写 篇5

寒假里，我又读了一遍《洋葱头历险记》，书中讲述了洋葱头的父亲因为无意踩了柠檬王一脚而被捕，关进了监狱。洋葱头去监狱看望他父亲，他的父亲告诉洋葱头，柠檬王是一伙强盗，监狱里关的都是正直的人，都是好人。洋葱头听完他父亲说的话，下决心拯救他自己的父亲和监狱里的人。自此他开始了他的艰苦旅行，在旅行中洋葱头结识了很多朋友。有南瓜老头儿、小樱桃、小红萝卜、小草莓等。最后，洋葱头在朋友们的帮助下，推翻了柠檬王的统治，洋葱头的父亲和监狱里的好人都被救了出来，获得了自由。

《洋葱头历险记》这本书告诉人们，任何邪恶是永远战胜不了正义的。因为正义的力量是不可思议的，团结的力量是无以伦比的，最后的胜利还是属于好人的。

这本书告诉人们：只要你付出了努力，就一定能得到回报。洋葱头不管走到哪里都行侠仗义，所以他结识了很多朋友。在很多朋友的帮助下，他不畏惧困难，同黑暗势力斗争，追求自由，最终取得了胜利。

我要学习洋葱头遇到困难，毫不退缩，克服困难勇往直前的精神。有位名人曾经说过：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”。只要我们不懈地与困难抗争，只要努力，不管任何事情我们都取得最终胜利。

洋葱头的读后感怎么写 篇6

这学期，我读了意大利作家写的一本书，名字叫《洋葱头历险记》，我非常喜欢。

故事的大概是这样的：在一个国家里，老洋葱头因为无意中踩了柠檬王一脚，被关进了监狱。洋葱头探监时，从爸爸口中得知了原来柠檬王是一个大坏蛋，他把好人关在监狱里，而把坏人养在宫廷里。洋葱头非常气愤，决心救出爸爸和乡亲们。在营救大家的过程中，洋葱头历经磨难，还几次被关进了监狱，但都在田鼠、小草莓、小樱桃与好朋友的帮助下，成功获救。最终，洋葱头与他的好朋友们一起努力，终于推翻了柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士的统治，获得了自由。

看了这本书后，我被洋葱头深深折服了。虽然他很弱小，但在面对强大的柠檬王、番茄骑士时他并没有害怕与退缩，而是勇敢向前，运用自己的聪明智慧最终战胜了强大的敌人！他的这种正义、勇敢、执着，不怕困难，永不退缩的精神值得我们每一个人学习！另外还让我感动的是洋葱头的朋友们，没有他们的帮助，洋葱头不可能战胜强大的敌人，取得成功，他们让我们明白团结、友谊的力量！

我喜欢《洋葱头历险记》这本书，更喜欢里面这些可爱、勇敢、智慧的小精灵们！

洋葱头的读后感怎么写 篇7

这个故事的主要人物有：南瓜老大爷、小樱桃、小草莓、洋葱头、小红萝卜、葡萄师傅、柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士等等。故事里的人物非常搞笑，特别是总穿袜子睡觉的番茄骑士和桔子男爵的大肚子。

故事里的洋葱头为了救爸爸老洋葱，好几次被关进大牢。但他在朋友们的帮助下，不怕困难终于打败了柠檬王，救出了所有的人。

我看了这本书，觉得洋葱头非常勇敢，非常足智多谋。我们也应该向他一样爱护自己的朋友，多动脑筋，什么困难都会迎刃而解的。

洋葱头的读后感怎么写 篇8

在这本书里，主要讲述了洋葱头的爸爸老洋葱因为自己无意之中不小心踩了柠檬王一脚，就被柠檬王关进了监狱。洋葱头去探监时，老洋葱告诉他，监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫廷中养着。洋葱头听了以后很难过，下定决心要救出监狱里的好人。但是，正当他准备营救南瓜老大爷和村民们时，却不小心被番茄骑士给投入了黑牢。最后还是在田鼠、小樱桃的帮助下，他才被救出来。后来由于青豆律师的背叛，他又一次落入番茄骑士之手，被关在了关老洋葱的监狱里。后来田鼠把洞打进监狱里，救出了他和所有的囚犯。这时，受压迫的柠檬兵也纷纷放下武器和大家一同推翻了柠檬王的统治，重新获得了自由。故事中还有些情节也很有趣，让我越看越投入：洋葱头一家洋葱的味道让谁都不禁流泪；南瓜大爷的房子小的可怜；番茄骑士居然要收天气税……这都让人感到哭笑不得。

故事里的洋葱头，是一个聪明、机灵、有主张、有正义感的男孩，他团结葡萄师父、南瓜大爷、小樱桃等受压迫的朋友，一起反抗柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士的暴力统治，虽然在斗争中历经了许多磨难，但最终取得了胜利。洋葱头的机智与勇敢让我们敬佩，面对强大的柠檬王、番茄骑士……他毫不退缩，勇敢向前。

读完这本书，我感触很深，我真的很喜欢书中的主人公洋葱头，我一定会向他学习，希望我能成为和他一样聪明机智的人。“有付出就有收获”，正是洋葱头不怕困难、毫不退缩的精神，最终救出了乡亲们。所以，我们在平时的学习和生活中也要学习洋葱头种不怕困难，永不退缩的精神，只有拥有了这种坚持不懈的精神，我们才会真正的取得最终的成功！

洋葱头的读后感怎么写 篇9

我非常喜欢这本书，它获了国际大奖小说之国际安徒生奖，是意大利儿童作家贾尼·罗大里的著作，任溶溶翻译的《洋葱头历险记》。

这本书讲了：老洋葱无意踩了柠檬王一脚，被关在监狱，关在监狱的都是无辜的好人，坏人都在皇宫，洋葱头去救人，结果被关在黑牢。在朋友的帮助下，大家都获救了，柠檬兵也投降了。大家团结推翻了王位，获得了自由。

《洋葱头历险记》把我带进了一个奇妙的世界，里面的樱桃女伯爵、青豆律师、番茄骑士、橘子男爵、蜜柑公爵、南瓜老大爷等这些都是一些水果或蔬菜。它们竟然能讲话！甚至是一条马斯蒂诺犬，它们都用滑稽的话语表达出内心的感受。我总想要是我是里面的一员，那一定很快乐。

这篇小说构思奇特，想象丰富，童趣盎然。在全世界被推广，这是我第一次从内心喜欢的一本小说，我最喜欢第五章强盗先生在进门前先把门铃按一按，它有趣生动，我非常喜欢。看见目录里的第五章题目，叫：强盗先生，在进门前先把门铃按一按。真好笑！

《父与子》读后感悟集锦

“《父与子》读后感悟”为读书笔记吧为您收集并提供。感言其实就是把内心的思想感情表达出来的言论，当我们面临一些重要的时刻时。此时就可以写篇感言把自己的感想心得记录下来，感言也可以帮助我们见证精彩的时刻。相信你能从本文中找到需要的内容！

《父与子》读后感悟 篇1

爱的感受“爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢于人。”我们在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同。

《地震中的父与子》这篇课文，讲述了：有一年发生在美国洛杉矶的大地震中，一位父亲冒着生命危险去救自己的儿子，经过38小时的挖掘，终于救出了儿子与儿子的同学，歌颂了伟大的父爱与浓浓的父子之情。这篇课文的作者是马克汉林，他是一他是一个专业性演讲者，在过去xx年，他在32个以上的国家对200万人演讲了4000次，他的讲座包括优秀的销售策略，个人的能力和发展等等，主要作品《地震中的父与子》。在突如其来的灾难面前，父爱进发出巨大的力量。尽管父亲满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹，但他心里总是想着“不管发生什么我总要和你在一起。”这种念想使它救出了，他的`儿子与儿子的同学。

父爱如山。母爱如水。太阳般的执着月亮般的清澈。各自有各自的语言和疼爱方式。给孩子创造一个家营造一个幸福缔造一个未来。大树般的伟岸花枝般的温柔。沉默地话语藏着深沉的爱。芳香的惦记藏着无私的情。微风般的和煦白云般的轻绕。拍却孩身上的尘土漂洗孩身上的的污点。缓缓柔情恋恋亲情。捂暖一颗受冷的心。拯救一个远离轨道的灵魂。

《父与子》读后感悟 篇2

《父与子》是一本漫画书，它的图画既有趣又很感人。20世纪30年代传入中国后，受到鲁迅等名人的高度评价，成为家喻户晓的经典漫画，是我们阅读时不可多得的经典之作。

《父与子》的故事来自于漫画家卜劳恩的真实生活感受，是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实生活写照。漫画中胖乎乎的大胡子父亲有很多缺点，偶尔会耍耍家长威风，有时也会误会儿子。瘦小古怪的淘气儿子也有许多不足经常会制造一些恶作剧，但他从不为自己的恶作剧感到不安。

就是这样一幅幅生动幽默、小而精湛的图画跳跃着智慧的光芒，简单的线条里流淌出纯真的父子之情，给我们演绎了一个个传奇、搞笑、好玩，却又温暖人心的故事。其中令我印象最深的是《儿子的礼物》这幅漫画：有一天儿子为父亲准备了一个礼物，可是不小心打碎了，儿子很伤心。父亲为了安慰儿子，假装自己的烟斗不通了，用碎片中的一个长矛来疏通，使礼物有了新的用途，让儿子破涕为笑。在敬佩漫画中父亲那灵光一现的智慧的同时，我也感受到了父亲对儿子那份深深的爱，那份浓浓的亲情。不知不觉中，我的眼前模糊了，画中的父亲成了我的父亲，而我则成了那个淘气可爱的儿子

在现实生活中，我和爸爸也经常会发生一些有趣的、搞怪的、伤心的、生气的事情。当我取得好成绩时，爸爸会用魔法变出个小玩意儿表扬我、奖励我；当我失败时，他会偷偷塞一张纸条在我的抽屉里安慰我、鼓励我；当我生病时，他会日日夜夜、不离不弃地照顾我、陪伴我。虽然调皮的我经常惹得妈妈大呼小叫，甚至要动家伙，但爸爸从不会放弃我。我知道我有很多毛病，但爸爸都会绞尽脑汁想出各种奇招提醒我改正。爸爸对我的付出是无私的、不求回报的。

记得那次父亲节，我为爸爸准备了一份特殊的礼物一幅我精心设计的图画。画面上我和爸爸灿烂的笑容映衬着粉粉的爱心背景，得到了美术何老师的表扬。我想像着爸爸拿到礼物的那一瞬间，心里美滋滋的。突然耳边传来很不和谐一声啪，我很警觉地往自己的画一看，顿时傻了眼同桌撞翻的颜料桶把爸爸整张脸都给染黑了。这这该怎么办？我的礼物！我的眼里涌出了泪水，可看着同桌一脸歉意，我什么也说不出来。一切都太迟了，重画根本不可能，回家怎么向爸爸交代，每年爸爸都等着我的礼物的呀？我心里忐忑不安，也不知道是怎么走进家门，躲开爸爸的眼神进了自己的房间。吃晚饭时，我只是胡乱扒了两口；作业我只是应付地写了几笔，我满脑子都在想着要赶夜工重画一张。晚上九点我颓废地走到房里，拉开抽屉，准备偷偷开工。谁知原本要送给爸爸的那张丑画竟然闯入了我的眼帘。天哪？怎么会变成这样？画面上，原本脏脏的爸爸的脸竟然被一把黑红相间的雨伞给挡住了，丝毫看不见半点污渍，而我的微笑则在画面上显得更为灿烂无邪我依稀记得爸爸给我买的第一把雨伞就是这个样子，下雨时，爸爸总会撑着伞，牵着我送我上幼儿园，路上爸爸还会唱起各种好听的童谣：一二三四五，上山打老虎我一边回忆一边欣赏着这幅绝妙之作，突然就在画纸的角落里，淡淡的一行铅笔字老虎没打到，打到小松鼠，尔后还有这样的签名谢谢你的父亲节礼物爸爸！。我终于明白了一切，是最爱我的老爸帮我完成了我的心愿，让这幅原本一直揪心的礼物变得意义非凡

父爱是伟大的，亲情是可贵的。幽默的《父与子》让人笑中带泪。那份浓浓的父子之情，那种融融的天伦之乐，让我的到了乐趣，同时也得到了一种心灵的滋润。希望我们家永远像《父与子》里的主人公一样，没有争吵，一切祥和。

《父与子》读后感悟 篇3

《地震中的父与子》是我在五年级时学到的一篇文章，但至今回想起来仍意犹未尽，父亲救子的情景屡屡在我眼前回放。

这篇课文我一口气读了三遍。文章写了在1994年一个极其普通的一天，美国洛杉矶发生了一场大地震，一所小学不幸被匆匆而来的地震击垮。当时，有许多学生家长赶到了现场，但当看到教学楼化为一片废墟时，悲痛欲绝的家长们在残酷的现实面前无奈地垂泪，都十分绝望地离开了。只有一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。心中只有一个念头：儿子在等我！在他不停的挖掘了38个小时后，听见了孩子的声音，并最终开辟了一个出口，救出了自己的儿子和儿子的14个同学，表达了这位父亲对儿子多有责任心啊！而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险，这个儿子又又是多么无私啊！我被父亲执著的信念以及儿子临危不惧、先人后己的高贵品质所打动了。就是因为父爱的执著，才架起了一座生命的桥梁，得以让14个孩子被解救。

我读后心潮澎湃。认为这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命；而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊！如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子！”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了；如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话，那他的14个同学就有可能升入天堂了。如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。人们都说：母爱如水，父爱如山，很多时候，父爱是不能被母爱代替的。平日里，无论父亲是威严还是慈祥，你都要相信，他是爱你的。

《父与子》读后感悟 篇4

爸爸是帆，妈妈是船，载着我驶向成功的彼岸，是爱的动力，是爱的决心，才能使我到达成功的彼岸，成为现实的梦想！

自从读了《地震中的父与子》这篇课文之后，我的心久久不能平静。它深深的吸引着我，使我读完一遍又想读。每次读的时候，我就会幻想自己也在里面帮助他们。

读完这篇文章的我可以说是对这篇文章了如指掌了。当我读完一遍，我对这篇文章就有了一个新的发现，新的知识、新的理解。

全文讲述的是：1994年，美国洛杉矶发生大地震的时候，有一位父亲不管别人的劝阻，不顾自己的生命安危，坚持寻找自己的儿子阿曼达。经过38个小时不停的挖掘，他的儿子和其他13名同学终于获救。歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。

我的父亲也一样，他每天劳累的工作着，还担心我的学习，还想着帮我的未来铺上一条成功、幸福的路。他为我付出了这么多，不求回报，让我在美好的环境中快乐成长，这难道不是对我的爱吗？

在生活中，父母的爱，无处不在，这种爱藏在慈祥的笑容，亲切的话语、热情的鼓励、严格的要求……这种爱时我感到十分温暖，温馨。

这篇文章告诉了我：父母之爱是一种强大的精神力量，因为爱是无价的，爱是无私的，所以正是这种爱的力量支撑着我。父爱如船，母爱如帆，载这小小的我，到处遨游。在这艘船上，我懂了许多······

《父与子》读后感悟 篇5

亲爱的赵俊杰：

你好！

上次你托人给我的信我已经收到了，你让我勤奋学习，努力读书，我一直都记得呢！近期，又学习了为中华之崛起读书，我对你这句话的感触更深了。

告诉你一个好消息，我这次英语第一名，考了99分，前段时间的认真复习总算有了回报，我真开心。

真的很怀念以前我和你跳长绳、奔跑追逐时的情景，那时特别开心！你撞我，我推你，像两匹野马在草地上狂奔。每当下课铃响起，总能看见我俩。

现在，我们分到了不同的班级，也不能在一起玩了。基本上我每一次下课都到操场上等你，可是，无论如何也等不到你。有一次，我下课偷偷到你们班门口，一看，一个看上去很凶的老师正在上课，我只好溜回了教室，心想这个老师真会讲课，连下课也不放过。

你最近身体好吗？那个凶老师对待你们的态度认真吗？批评你吗？我在四（12）班等你回信。

祝：

心想事成！万事如意！

同学罗泾尧

12月2日

《父与子》读后感悟 篇6

读了《地震中的父与子》，我禁不住流下眼泪。

文章写的是一次洛杉矶大地震之后，一位父亲为解救困在废墟中的儿子，他冒着生命危险，带着一丝希望，连续奋战了38小时，最后救出孩子的故事。读后掩卷沉思，这是多么伟大的父亲啊！

只要还有一点希望，他就绝不放弃，连续38小时不吃不睡，一种强大的信念和力量在支持着他——那就是伟大的父爱。每当读到这里，我就会想起我那慈爱的父亲。我父亲在我四岁那年就去世了，他留给我的记忆就是灿烂的笑容和一个漂亮的救生圈。有一次，也是唯一的一次，爸爸带我去游泳。我还小，还不会游，只好在泳池旁边玩水，爸爸对我说：“莹莹，过来，你看爸爸怎样游泳。”爸爸这样说，我十分高兴地说：“好”。然后又说：“爸爸你游慢点，我也要游。”爸爸十分高兴，忙说：“好好好”说完，他就跑去小卖部买了一个救生圈给我，他又教我怎样使用，然后拖着我在浅水区游。这一天我是最开心的。

如今，那个救生圈早就没气了，因为那是爸爸买给我的，所以我不舍得扔，我要好好珍藏。如今，奶奶、妈妈、我和弟弟一起相依为命地生活，我一定要听妈妈的话，努力地读书，顽强地生活。

《父与子》读后感悟 篇7

1994年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到四分钟的时间里，成千上万的人受到伤害。

在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。

他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。

他知道儿子的教室在一层楼的左后角处，便疾步走到那里，开始动手挖。

在他清理挖掘的时候，不断地有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，他们已经死了。”

“这样做无济于事，回家去吧！”

“冷静些，你要面对现实。”

这位父亲双眼直直地看着这位好心人，问道：“你是不是来帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头挖了起来。

消防队长挡住他：“这里太危险了，随时可能起火爆炸，请你快点儿离开！”

这位父亲说道：“你是不是来帮助我？”

警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可以理解，但这样干很危险，请马上回家去吧！”

这位父亲说道：“你是不是来帮助我？”

人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子，过于悲痛而精神失常了。

这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”

他挖了十二小时，二十四小时，三十六小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪，到处都是血迹。到第三十八小时，他突然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”

是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”

“爸爸，真的是你吗？”

“是我，是爸爸！我的儿子！”

“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！”

“你现在怎么样？有几个孩子活着？”

“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。我们又饿又渴又害怕，现在好了。”

父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！”

过路的几个人赶紧上前来帮忙。

50分钟后，一个安全的小出口开辟出来了。

父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”

“不！爸爸。先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”

这对了不起的父与子，在经历了这场巨大的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

《父与子》读后感悟 篇8

一句话，能使人心温暖;一句话，能留给人以美好的印象;一句话，能鼓舞人的一生。今天，这一句话，就救活了14个孩子。

1994年，美国洛杉矶大地震中，一位父亲不顾自身安全，不顾他人劝阻，在废墟中坚持不懈地挖了38个小时，终于救出儿子和儿子的同学，共有14个小

为什么在如此恶劣的环境下，只有14个小孩活了下来?是一句话，一句意义非凡而又普通的话：不论发生什么，我总会跟你在一起!这一句话在儿子和父亲的心中流淌着，向一根线拉着他俩的心。

当我读到8小时，12小时，24小时，36小时。这儿时，我能想到孩子们在废墟中等得哭了的样子。但阿曼达没有哭，因为他有活下去的信念。

在困难中，不能有绝望，而是有希望，在困难中爬起来，才能继续生存下去倒下，爬起，倒下，爬起，最终你会坚强地站起来。

我国著名的物理学家童第周出生在宁波的一个小山村，虽然他出生在贫困的家庭，但是他勇于拼搏，在17岁勉强上了初中，校长决定给他试一个学期。他没有因为自己学习差，就放弃这一希望退学，而是在同学睡觉的时候在路灯下学习。

许多伟人都在困境中几乎绝望而再爬起来，充满勇气地再走，心中一定要有一个坚定的信念，才会有希望。

在学校里也一样，不要认为自己学习成绩差就跟不上别人而放弃。你心中必须想：我一定会跟上他们，我要努力!你只要无不地学习，补课，做作业，心中想着这一句话，你肯定能把成绩搞上去。

起来吧!那些气馁的人们，注定一个信念，向目标进攻，一定能找到所想得到的，所想拥有的一切。这方法使你一生受用不尽!

台州市椒江区人民路小学 指导老师：王阳

「必备」《乡土中国》读后感悟集锦

读书笔记吧栏目推荐你阅读“《乡土中国》读后感悟”等专题内容。

随着网络的发达，感言可以说是随处可见，我们在参加一些重要的活动或者仪式的时候。我们都会针对当时的情况发表一下自己的感受，感言也可以帮助我们证明难忘的岁月感悟，目前你收集过经典的感言吗？根据你的需要，读书笔记吧小编精心整理了《乡土中国》读后感悟，可能你会喜欢，欢迎分享！

《乡土中国》读后感悟(篇1)

夕阳西下，五六岁的小女孩拿着一个瓢，紧紧的跟在拎着水桶的爷爷后面，舀起一瓢水，浇在绿绿的叶片上，水混合着金色的阳光，缓缓流下。小女孩再蹦蹦跳跳的去舀一瓢水，继续轻轻的浇灌在下一株秧苗上……

这是我三十余年的生活里，每每想起都觉得温暖的回忆。这回忆里有中国人最离不开的土地，有温暖的夕阳，有前面引着路带着我走过沟壑的爷爷，还有那些待熟的秧苗，以及对成熟的果实的向往。

看《乡土中国》，最难忘的便是“乡土本色”。无论现在我在哪里，无论我生活在怎样的圈子，乡土才能给我最为温暖而安定的回忆。

乡下人离不了泥土，而我，故土难离。

读大学之前，我没有想过我会到一个乘火车需要近30个小时才能抵达的城市读书。考研究生的时候，我没有想过毕业后我会到一个离家两千多公里的城市定居。

如今，我生活在一个小城，城市边缘有大片大片的耕地，一年四季各种农产品交替上市，人们总是津津乐道于本地出产的特色产品，说起的时候脸上就满是自豪。

冬天，冬笋破尖而出，挖出几颗，煎炒烹炸，任君选择。

春天，枝头上桃花烂漫，等着夏季的成熟与甜蜜。

夏天，杨梅、桃子、蜜梨、葡萄轮番登场，家家户户的餐桌上总是能看到他们的身影。

土地带给乡村人的满足，从餐桌上延伸到生活中，走亲访友时带的特产是熟人社会最常见的亲情友情交流方式。

土地带着乡村人的留恋，是无论距离故土多少公里，总有一碗菜让你马上能想起家乡。

随着网络时代的兴起，我们可以很容易的在网上下单买到各地特产，前不久我在网上订购了家乡特产红肠粉肠，欣喜的等着收货，切片，开吃，但又总觉得吃到的好像不是那个味道。

是的，我的家乡在美丽的哈尔滨，而现在我生活在几千里之外的浙江。再多好吃的海鲜水果也总是抵不过我对地三鲜锅包肉的想念，再多的美丽的风景也无法让我忘记家里午后的葡萄藤。

虽然我只在乡村生活过短暂的几年，但是故土难离，那些土地带给我的回忆总是无法忘记，那些回不去的地方，是故乡。

《乡土中国》读后感悟(篇2)

这本书该是我看的少有的几本学术味较浓的，刚开始阅读大多是小说，慢慢对很多东西产生好奇心，便在相关书籍中找答案。以后阅读的大方向应该会是这种浅浅的学术著作。乡土中国，应该是本关于社会学的著作，内容篇幅不长，而且每一章虽然有点递进关系，但是每章单独读理解也不会太困难，所以前面有未理解的，也不会太影响后面的阅读，对于我这样想进入观望的门外汉很友好。每读完一章都像上了一节收获很大的课，虽然不知这些知识有什么用处，但是，收获知识这个过程就让人欲罢不能的读下去。谈谈书的内容，讲的是现代化之前的社会结构也就是乡土结构的中国同现代社会结构的对比，着重分析乡土结构下文化，家庭，男女之差，道德，法律，权利……这些在其结构下的表现和出现的原因。书看完有点久了，现在我还记得的观点，肯定是让我印象最深的，也是最能让我信服的。之一就是差序格局，这个文中给的诠释语言较为学术，依我理解，就是相较现代社会，乡土社会的人与人之间的联系都是私人之间的联系及其延展，文中给的一个比喻很形象，每个人像丢在水中的石头产生的水波，跟相近的人的水波进行干涉，最后的波纹就是我们社会的网络。这样的社会跟西方文化里的社会有很大差别，西方注重的是团体的概念，比如他们的家庭，党派，国家，都是指一个特定的东西。反观乡土中国，家的概念是如此模糊，有时指父母子女，有时加上直系亲属，有时还要加上旁系亲属，这个从红楼梦大观园的盛况可见一斑。这个不确定性，很多也是差序格局导致，因为差序就是对人有差别嘛，当然是先血缘近的，后面红楼梦中家族没落，大观园里面的表亲这些都不得不离开。

这个差序导致的伸缩，跟个人处境很有关系，很简单，丢在水里面的石头大，波纹多，能干涉的区域就大嘛。就家庭而言这样，对社会同样这样的道理。还有就是文中谈及的社会中的几种权利，长老权利，即听从长辈的命令；横暴权利，即冲突压迫时的；同意权利，就是为了高效合作出现的权利。这些的划分和出现原因，作者的分析让我能够信服。文中的所谈的乡土中国，其实离我们现在的社会有一定差距，但是还是能在生活中找到乡土中国的影子。对这本书理解很浅陋，上述残存记忆，再读起来定会不知所言。

《乡土中国》读后感悟(篇3)

《乡土中国》作者费孝通，此书收集的是他在20世纪40年代后期，根据其在西南联大和云南大学所讲“乡村社会学”一课的内容，应当时《世纪评论》之约，而写成分期连载的14篇文章，追究中国乡村社会的特点。此书是关于社会结构本身及性质的分析，偏于通论性质，并以此作为一个方向来发展中国的社会学。

我印象最深的莫过于关键词“乡土”了，它是整个中国社会的线索——至少在那个年代。乡下人是中国的基层，从基层看去，社会是乡土性的；乡土社会的本质是产生乡土文盲的根本原因，只有这一乡土性质发生变化，文字才能下乡。作者在这一部分运用的分析方法看来是较普遍的，即从现象看本质。人们所处社会环境的差异导致了社会行为的差异，体现在我们的差序格局：中国与西方社会生活中人和人的关系是不同的，我们每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心，而西方人则是融在集体中独立平等的个体。还有秩序的差异，有礼治、法治、人治之分，就中国的传统而言(可能受儒家影响)礼治较明显，而西方则为法治秩序；另外在政治制度、权力结构等方面要上升一个层面再论，这也是我需要更进一步学习的内容。

读完《乡土中国》，再看乡村与城市、中国与西方，这两对差异亦或矛盾似乎是理所应当的。人和人的相互关系、社会和人的特点都可以在这本书中找到剪影。

作为一本社会学入门型的书，《乡土中国》以典例论证解说，易于读者接受。我读过之后的确感受颇深，相信大家读了也会有所体会。

　

《乡土中国》读后感悟(篇4)

按照公司“读书年”活动要求，本月精读书目为《乡土中国》，现将读书心得分享给大家。

费孝通的《乡土中国》是社会学名著。本书于1947年出版，距今已有_年，书中给出的观点，即使放到今天对我们研究传统中国及乡土文化依旧不过时，十分具有指导意义。

本书认为传统农耕文化下中国社会文化形态是一种沿袭已久的社会文化形态，有相对的稳定性，不会轻易随着政权和制度的变化而消失，因此这本书提到了中国乡土社会的很多特点，结合自己生活的亲身经历，你会发现即使到了现在，书中的很多东西讲的其实也并不过时。因为一个社会的发展具有很长的渊源，社会形态中的特点在很长时间内会延续下来并且不会改变。虽然可能你认为现在城镇化程度高了，中国社会没那么“乡土”了。但是城镇化，只是把一个乡土社会在外表上变得城市了，而那些社会特点，依然被延续了不少。

读到“文字下乡”的时候，我对本书的共鸣就开始深刻了，因为我的老家就农村，乡土生活，的确语言对他们更重要，而文字更像是一种多余的东西。如今依然如此，因为语言是有情感的，所以乡音听起来才会那么的亲切，而文字的意义却没那么大的。

再多读一读什么社会中“私”的概念，想想中国这个关系社会与法治程度，不是离开了农村就没这特点了。

读一读长老统治，想一想现在一个老资历依然可以具有的话语权，这也不是只在旧时的大家族和农村家庭中具有的特点。

有很多东西你依然能够在社会中发现它的影子，因为一个社会本来就是在不断延续它的特点的。个人觉得本书可以多读，在书中理解社会，而经历一段社会后再来读这本书，则又会有不同的感觉。这本书不但没有过时，反倒能够帮助理解“纯城市文化”以外的很多社会现象。

因此无论我们现在的现代化与西化的进程如何，乡土与传统依旧刻在了我们的基因里，融在了我们的骨血里，所以在很多事情的处理上，制度的建设上，文化的发展上都能够体现与西方的不同，我觉得身为一个中国人，需要了解一下我们生活的这片土地背后所蕴含的乡土文化，因为乡土中国就是你我成长的地方，我认为费孝通先生的这本书对我的启发很大，也让我更加了解中国。

《乡土中国》读后感悟(篇5)

很偶然的机会，在网上看到有人对费孝通先生的《乡土中国》这么评论:“这本书虽然是社会学入门级读物，却有着深厚的理论素养作为支撑;通俗易懂的语言，加上乡土浓浓的气息，没有了让人忘而却步的拗口难懂的理论术语，读后确有万条万缕了然在胸的豁然开朗感.”是这段颇高的评价使我萌生了对《乡土中国》的兴趣，果然，读毕，感触良多.

《乡土中国》对中国基层的乡土社会进行了细致而深刻的描述和分析，它包括乡土本色、文字下乡、再论文字下乡、差序格局、维系着私人的道德、家庭、男女有别、礼治秩序、无讼、无为政治、长老统治、地缘与血缘、名师的分离、从欲望到需要等方面展开叙述，生动地描绘出乡土中国的基本概况.

《乡土中国》开篇第一句“从基层上看去，中国社会是乡土性的”正如费老先生所说的，中国的基层社会的确具有浓浓的乡土味.那里的“乡土味”并不是都市人眼中给乡下人冠上“没认识多少字、听到汽车喇叭鸣不明白往左还是往右的”的愚昧，并且经过实践证明，乡下人的学习本事并不比都市人差，只是对于知识和城市生活规律的需要没有都市人强烈.我们都明白，传统的中国社会是建立在能够自给自足的小农经济基础上的，传统中国社会的封闭性和保守性制约了中国人民尤其是基层人民思维方式、思想文化的发展.再加上乡土社会是一个社会变迁速度十分缓慢的社会，人民已经习惯了乡土社会里安稳的生活，以致于不能适应其他快速变迁型的社会，这个才是“乡土社会”之所以“乡土”的原因.

冰项链的读后感怎么写集锦5篇

阅读这些人物的传记，在尊敬之余，更多的则是发自内心的共鸣感，作者写的作品值得大家去细细品读。阅读作品之中的情节，我们要用读后感标记下来，分享给他人。经过栏目小编精心整理我们终于推出了最新的“冰项链的读后感怎么写”，建议把本页和我们的网站收藏起来方便日后查看！

冰项链的读后感怎么写(篇1)

这个寒假里，我读了青铜葵花“这本书，非常，青铜葵花冰项链读后感非常感动。

其中一个最让我感动的是冰的项链，这一章我正在读书时，就会情不自禁哭了起来。

主要对新的一年冰条项链，文艺宣传队每年所有小学大麦显示，同时我们也能看到，向日葵是主要的宣传队，不仅表演节目，还应当公布。没有一个冰，不幸的是向日葵项链，原本说好有人借她用，但是那人突然回来，青铜知道，她决定用冰做一条项链，把他的几十个，闯入了三或四英寸，然后采取芦苇管吹呀，吹在他所有的“钻石”，然后用一条红线“钻石”成立，成为了一位卓越的冰项链，向日葵感激铜牌。

记得有一次，我的兄弟和我出去玩。我打在世界上是紫水晶球的玩具，但他没赶上，落在半途中，这是哥哥给我的东西，是我最喜欢的玩具。弟弟看。我将会哭泣，冲向半途中，水晶球玩具回来。我看见一辆大卡车要过来，我吓得大喊大叫，赶紧交用眼睛看，不敢看现实。可没想到的是，当我打开我的眼睛时候，兄弟之前送到我的玩具，我激动的哭，紧紧地围在哥哥，哥哥安慰我说:“没关系，就可以了。”

我发现，事实上，我们双方爱自己的人，只要你用心去感受，用眼睛去发现，我们将珍惜每一秒。

冰项链的读后感怎么写(篇2)

“每一本好书，都是黑暗中的亮光，这一道道亮光，将给我们这一叶叶暗空下的扁舟引航，直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾。”这是曹文轩先生对好书的评价，正因如此，我选择了曹文轩**集《冰项链》。

曹文轩是一为儿童文学作家，但其作品的读者并不一定是儿童。在读者童年时期停滞不前的书不一定是好书。曹文轩的书可以一路跟随每一位读者。

每个孩子都希望得到宠爱与关注，都希望有与之作乐的玩伴儿，都希望有人能聆听自己。在《第五只轮子》中，被人贩子偷来的小孩磨子在长大后不受欢迎，一件件事打击着磨子脆弱的小心灵。在一次难得被邀请的“瞎子抓贼”的游戏中被骗，磨子从此就像与世隔绝、没有感情的人,而滚车轮成了他唯一的娱乐。

一次在去演出的路上，他的校长和老师的轮子坏了。磨床看到后，他拿出了同样类型的轮子，但他没有给他们。而磨子最后的妥协是因为校长说：“还要排一出小戏，也让你演一个角色。

”校长知道磨子喜欢演戏，这段话道明了所有。

磨子是在“演戏”，表演对小伙伴玩游戏不感兴趣，表演对推轮子以外的事不以为然，但那都是假的。磨子希望能与小伙伴一起游戏、和谐相处，于是后面磨子相信校长的话，朦朦胧胧地望着远去的车子。也正是有了知心的人，磨子才会把委屈表达出来。

每个孩子都希望被爱以及爱己所爱，都希望有耀眼的一刻，都希望有能力护己所爱。

《老槐树》和《冰项链》是《青铜葵花》的片章，哑巴青铜行为不同于常人小孩，因为他表达感情的方式。青铜器家族虽然很穷，却无法抵挡家族对孤葵花的爱，尤其是作为哥哥的青铜器。他为了葵花独自坐在河中的木桩与家人反抗，他为了葵花坚定而混杂地用手势“说”：

“我以后一定更努力干活，我以后不发脾气，我以后少吃东西，我想把她带回家，我想她做我的妹妹。”这段“话”是青铜从小到大“说”的最长的一段话，只为了仅有一面之缘的妹妹。

葵花和青铜仿佛是注定的一家人。当初，选择在老槐树下，向日葵虽然曾因青铜器家族的转折而伤心失望，但真挚的感情属于青铜器家族。葵花在成为孤儿后的不幸却在老槐树下遇上她的幸运。

曹文轩是个性情中人，他把激情融入文字。读他的演讲稿，似乎一大块的颜色从天上掉下来，或是连续的细雨，落在绿叶上，使无数的叶子一起快乐地颤动，或是暴雨，倾泻而下。

冰项链的读后感怎么写(篇3)

今天，我又读了青铜葵花中的《冰项链》这一章时，我的感触很深。

葵花在学跳舞，跳的非常好，所以老师准备让葵花在新年参加一个舞蹈节目。她有一条非常漂亮的衣服。如果葵花再戴上一条银项链的话，就会更加美丽。葵花很想有这样的一条项链。葵花把这件事告诉了妈妈，后来这件事被在一旁的青铜听到了，所以他决心要给自己的妹妹做一条漂亮的冰项链，在演出中变成最美丽的女孩。于是他就把一根根红色的绳子放在盘子里面，然后用杯子舀一点清水，把盘子端到外面，不一会水滴就变成了一颗晶莹剔透的珍珠。青铜就这样用了很长的时间，最后终于把冰项链做好了。妹妹戴着这条无比美丽的项链上台演出时，得到了台下热烈的掌声。

通过了做项链这一件事，让我们深刻的感受到青铜非常的聪明，而且善于观察，还能感受到青铜为了让妹妹快乐，可以付出一切，真是一位好哥哥呀！

冰项链的读后感怎么写(篇4)

我今天读了《青铜葵花》之《冰项链》。这个故事里讲了马上要过年了，葵花要在学校表演节目，青铜的妈妈给葵花做了一件非常漂亮的衣服。老师和同学们看了都说好看，但是他们说要是再戴一条项链就好了。但是葵花家的条件不可能给葵花买一条美丽的银项链。而且葵花也很懂事，没开口要项链。可但是青铜和青铜妈妈还是知道了这事。特别是青铜，他想出了个办法，用冰凌做项链送给葵花。于是，他花了好长的时间做这条冰项链，而且吹得自己腮帮子都麻了。但他心里很高兴。后来，葵花带着这条冰做的项链上台表演时，大家都看呆了。台上台下都是掌声。葵花看着台下的青铜，突然泪水蒙住了她的眼睛

读完后，我很是感动。要是我也有这样一个哥哥就好了。我想，他一定会像青铜爱护葵花一样爱护我这个妹妹，可惜家里就我一个小孩子。看到书中青铜为葵花做的每一桩每一件事，我们可以从中看到青铜是一个多么好的哥哥。当然，葵花也是个懂事的妹妹，从不要一些过份的东西。我为青铜与葵花之间浓浓的兄妹之情而感动。

冰项链的读后感怎么写(篇5)

《青铜葵花冰项链》是一部令人感动的小说，由新浪微博上的网文作家木心儿所创作。小说中讲述了一位女孩为了帮助朋友度过难关而进行的一系列的努力。同时，这本小说也通过描述首饰的制作过程，展现了一种对文化和艺术的热爱和追求。

小说的主角是一位名为苏维娅的女孩。她是一个普通的大学生，但她充满了爱心和为他人着想的精神。同班的同学，一个叫做欧阳悦悦的女孩正在为她的婚礼准备。但是，悦悦的未婚夫突然出事了，需要进行心脏手术。悦悦家境贫困，无法承担高昂的医疗费用。苏维娅为了帮助悦悦解决她的困难，决定亲手制作一件首饰来帮助悦悦筹集资金。

苏维娅在旧货市场里发现了一块青铜碎圆，她认为它是一个非常好的材料，可以制作成一件精美的首饰。于是，她开始了艰难的制作过程。在她的臂力和聪明才智的帮助下，她终于完成了这件冰项链。

苏维娅的这个冰项链因为其制作工艺的高超和精美，很快就引起了各大珠宝店的关注。在非常短的时间内，冰项链就成为了人们热切追求的时尚单品。苏维娅也因这件冰项链而获得了名誉和财富。

然而，苏维娅的初衷并不是为了名利，而是帮助悦悦。在冰项链发行后，苏维娅又将所得赠给悦悦，以帮助她的未婚夫进行心脏手术。这件冰项链已经不仅仅是一件首饰,它背后有苏维娅给予悦悦的无私帮助和关注。

这本小说通过叙述苏维娅为帮助悦悦所做的一切，展现了那些珍贵的品质：爱心，勇气，和为他人着想的精神。同时，小说还整合了文化和艺术元素，让读者领略到制作艺术品的不易和精湛技艺。总之，《青铜葵花冰项链》是一本令人感动和启示的小说，它让我们看到了人们美好的一面，让我们深刻地认识到爱心和友情的力量。

[最新]苦涩巧克力读后感悟集锦

生活中，文档写作已经是家常便饭的事情，在我们写作之前，不妨先观察一下已有范文，范文让我们写作的时候思维更具有逻辑，那么你想好怎么写范文了吗？你不妨看看苦涩巧克力读后感悟，希望你能从中找到有用的内容！

苦涩巧克力读后感悟 篇1

《苦涩巧克力》这本书，是德国当代的少儿文学作品，也是一部获奖小说。它讲的是一个十五岁的女孩——艾芳的故事。艾芳因为肥胖而感到自卑和孤单。有一天她遇到了男孩米契。她第一次尝到了恋爱的滋味，一直沉浸在幸福和自信中。从此，艾芳不但学会了如何接纳自己，也学会了与别人沟通的艺术。

到底是什么让艾芳不再抑郁，学会了乐观与自信呢？那就是爱。因为米契，所以艾芳觉得：世界上是有人爱她的，至少她不再是一个孤单的人，至少她不再是以前那个自卑的艾芳。就这样，艾芳一步一步成长起来。她不再因为肥胖而自卑。她不再用吃巧克力来发泄她的郁闷。因为她已经知道，虽然自己是一个胖女孩，但是即使她胖，世界上也总会有人爱她，倾听她。因为爱，她已经悟出并不是她身上的赘肉把她与外界隔开。

这个美好的故事，又让我想起了一本书——《秘密花园》。《秘密花园》里的玛丽、科林，不都也是这样成长起来的.吗？玛丽，她从前十分孤独，而且脾气十分暴躁。可是，她来到秘密花园以后，因为大家对她的爱，因为那些生机勃勃的花朵，她变得一天比一天开朗，一天比一天活泼起来。她真正学会了如何去爱别人，以及如何去接受别人的爱。

科林也是一样。因为他的爸爸，所以他从小就十分自卑，性格和玛丽一样，十分暴躁。可是，自从他接受了玛丽和迪肯的帮助后，他也变成了一个活泼开朗的小男孩。更加让人不可置信的是，他居然站了起来，学会了走路！他终于可以在灿烂的阳光下尽情地奔跑，享受大自然的无限乐趣……这难道不是一个奇迹吗？

艾芳，玛丽，和科林，他们的故事都应证了一个事实——爱，可以改变一切。

苦涩巧克力读后感悟 篇2

我觉得《苦涩巧克力》这本书很好看。

十五岁的艾芳因肥胖而感到自卑和孤单，她把所有的烦恼寄托在巧克力上，用吃巧克力来发泄她的郁闷，甜甜的巧克力对她来说只能是一种苦涩的发泄。直到有一天，她遇见了男孩米契。艾芳第一次尝到了恋爱的滋味，她一直沉醉在幸福和自信中。可是，米契因为家庭的原因不得不离开他心爱的艾芳，而艾芳却没能因为分离而消沉。因为爱，她已经领悟出了并不是她身上的赘肉把她与外界隔开。她不但学会了如何接纳自己，也学会了与别人沟通的艺术。

有一天，艾芳很晚回家，母亲问她去了哪里，艾芳不想回答她，她的父亲又追问她去哪了，艾芳说：河边散步。父亲问：自己一个人？艾芳说：和同学去的。说完，艾芳就跑进房间里睡觉了。躺在床上时，艾芳在床上滚来滚去，想东想西，她咬着嘴唇，把头埋进枕头里，克制住自己想大叫的冲动，如此反复着，慢慢的把心沉淀了下来，静静的睡着了。等她醒来的时候，已经是半夜了，她悄悄地走厨房，当她舒服地坐着餐桌旁，舀起一匙酸乳酪时，厨房的门开了，她吓了一跳，进来的人是她的母亲。母亲的脸有点儿浮肿，她眯起眼睛，把手抚在额前挡住刺眼的灯光，这三更半夜突然出现的人真让人适应不了，难道妈妈也是饿了吗？她们吃了夜宵就回去继续睡觉了。

我很喜欢这本书，因为它让我知道了青春期的烦恼。每一个女孩子都会遇到这样的的问题，关键要看处理问题时的心态和对待外界的态度。我建议大家也看一下这本书吧，真的会让你受益非浅的哦！

苦涩巧克力读后感悟 篇3

最近，我在看一本名叫《苦涩巧克力》的书，这本书透露出了许多女孩子的心声，这本书可以告诉你很多道理，因此，这是一本好书。接下来我再问大家介绍这位作者，作者名字叫米雅姆.普莱斯勒，做1980年，她凭这本小说《苦涩巧克力》获得奥等四百青少年奖，凭《两强的脚步》获得苏黎世儿童图书奖。1994年，她的翻译作品获德语青少年文学奖。她的小说《当幸福到来时，就得端一把椅子给它》于1995年获德语青少年文学奖和苏黎世儿童图书奖。介绍完了作者，我就要开始将内容了，这本书讲述的是十五岁的艾芳因肥胖而到到自卑和孤单。她把所有的烦恼都寄托在巧克力上，用吃巧克力来发泄她的郁闷。甜甜的巧克力对她来说是一种苦涩的发泄。真到有一天，她遇见了男孩米契。艾芳第一次尝到了恋爱的滋味，她一直沉醉在幸福和自信中。米契因为家庭的原因不得不离开他心爱的艾芳，而艾芳却没有因为分离而消沉。因为爱，她已经悟出并不是她身上的赘肉把她与外界隔开。她不但学会了如何接纳自己，也学会了与别人沟通的艺术。

读了这本故事书，我懂得了：不论你长成什么样，这都不重要，不需责怪自己，也不许责怪父母。肥一点没关系，最重要的是你的内在美，美不只是外在美，这里面还包含了内在美！并且，我也学会了怎样做一个真正的自己。

苦涩巧克力读后感悟 篇4

生命的巧克力不全然是甜蜜的，苦涩的部分也得品尝。在我刚读《苦涩巧克力》这本书时，理解不了题目中苦涩的意思，巧克力不是甜的吗？怎么会苦涩？直到读完这本书时，我才慢慢领悟。

书中主人公十五岁的艾芳应肥胖而感到自卑和孤单。她把所有的烦恼都寄托在巧克力上。直到有一天，他遇到男孩米契和同桌范西丝卡，艾芳第一次品尝到友谊的滋味。因为友爱，她不但学会接纳自己，也学会与别人沟通，更是尝到了快乐的味道。

当艾芳对着镜中的自己笑着，不停地笑着，口中说着：“我看起来就像夏天一样！真的，就像夏天一样！”时，我感到震惊，之前自卑的性格烟消云散竟如此华丽转身，变得那么开朗。我嘴中反复喃喃着这句话，心思却被艾芳带到了她城市的夏天，每一片叶子都在阳光的照耀下，闪烁着斑斑驳驳的光泽，充满着勃勃的生机。

胖，并不是“丑陋”的代名词，艾芳以开朗的性格战胜了自卑。一个人，或多或少都有缺陷，但是你学会要用合适的方法去对症下药，要用良好的心态去面对它。缺陷并不重要，重要的是如何去对待。如果你因缺陷不开心，继续自卑下去，那么更多的不开心就会接而连三自己过来。但是只要你有个好心态，多大的困难在你心中都能迎刃而解。

这“苦涩”或许还代表着生活中的挫折，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。你看，那即使经过无数人踩踏，但依然挺立的小草；那即使经过多少大风大雨，但依然挺拔的大树，它们尚且可以如此，我们又何必在意一点点挫折呢？所以，我们一定要改变消极的心态，遇见困难，努力去面对，将自己最好的一面展现给别人，不用羡慕他人。永远记住“美不在外表，而在于心灵。”

生活中，我就像一个模子中刻出来的艾芳，我也胖，但是我并不自卑。我曾试过减肥，到现在也勉勉强强地坚持着。每天晚上做三十个仰卧起坐，经常出门散步，偶尔节食，早起。我知道，我的胖是毫无遮掩的，大家都知道。但是，谁又在意呢？

生活中的挫折虽是一伤。但是，接纳自己，欣赏自己，这正如生命中的巧克力，去慢慢品味苦涩后的甜蜜。

苦涩巧克力读后感悟 篇5

江苏省溧阳市文化小学六（3）班施珂玮

一本好书，能给你带来无穷的快乐！在书中，你能体会人物的悲欢离合；在书中，你能挖掘无数的宝藏。让我们一起将读书变得像呼吸一样自然吧！在这个丰富多彩的寒假里，德国作家——米亚姆·普莱斯勒写的《苦涩巧克力》，让我的心情至今都不能平静。

书中主人公——艾芳因肥胖而感到自卑和孤单。她把所有的烦恼都寄托在巧克力上，用吃巧克力来发泄她的郁闷。甜甜的巧克力对她来说是一种苦涩的发泄。直到有一天，她遇见了男孩米契。艾芳第一次尝到了关爱的滋味，她一直沉醉在幸福和自信中。米契因为家庭的原因不得不离开艾芳，而艾芳却没有因为分离而消沉。因为友情，她已经悟出并不是她身上的赘肉把她与外界分开。她不但学会了如何接纳自己，也学会了与别人沟通的艺术。

其实，人生的道路不一定会一帆风顺，难免会有一些崎岖和坎坷，我也曾有一段令我历历在目的事。在我刚升入小学一年级时，因为有过敏性鼻炎，鼻涕不由自主地从鼻子里流出，十分恶心，所以同学们都不愿意和我玩。渐渐地，我变得自卑起来，一年过去了，我仍然没有一个朋友，就在学期马上结束时，老师宣布在二年级将新增一个班级，班上有十名同学必须转出。当听到这个消息时，同学们三三两两地聚在一块儿商量，我心里害怕极了，生怕有人说：“把施珂玮转走吧，反正谁也不要和她玩。”可是我想错了，大家没有冷落我，而是友好地说：“来吧，施珂玮，大家一起讨论讨论。”自此以后，我的性格渐渐开朗起来了，不再自卑消沉了。

自信，如同春天的清风在阳光下拂过媚脸；自信，如同秋天的枫叶在晚风里旋转过云淡的蓝天；自信，如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒……这本《苦涩巧克力》让我明白了：在不伤害别人的前提下，只要做自己喜欢的事情，那我就是快乐。不要去在乎别人的目光，也不要因为自己某个短处而自卑，让自信带领我们一起驶向快乐的彼岸吧！

（指导老师：陈玲娣）

苦涩巧克力读后感悟 篇6

这个暑假，我读了许多本书，有《花儿像秘密一样》、《魔法灰姑娘》、《神秘的公寓》等等，让我感触最深的还是《苦涩巧克力》这本书。

书中的主人公名叫艾芳。起初，她不过是一个躲躲藏藏，不愿意让别人到自己的胖胖的女孩，她深深自卑，倍感孤独。巧克力一直是她唯一发泄苦恼的方法。直到有一天，男孩米契闯进了她的生活，使她的生活开始有了光彩。因为米契不嫌弃艾芳的肥胖，与她度过了一个有一个甜蜜的夜晚，甚至因为无法容忍艾芳哥哥对艾芳的侮辱而动了手！

米契的纯爱，触动了艾芳的心弦，叩击着她的心房，使她渐渐懂得了如何欣赏自己，并成功击垮她内心的防线，开始打开心扉金额拿自己，也学会了如何与别人沟通。

成长就想巧克力，有苦也有甜。艰辛的成长，才能有美好的未来！

我也要不怕成长中的挫折，克服困难，勇往直前！