人鸦读后感。
读一本好书就像和一个高尚的人说话，在阅读了人鸦后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。怎么才能避免将人鸦读后感写的如同流水账一样呢？下面是读书笔记吧小编精心为您整理的“有关经典儿童文学人鸦的阅后心得”，仅供您在工作和学习中参考。
有关经典儿童文学人鸦的阅后心得(篇一)
人鸦我看了《人鸦》这本书感觉做事情不要东想西想，一心一意。念动着这个奇怪的咒语，一只乌鸦变成了满头金发的瑞夏德，而瑞夏德则变成了有着一身乌黑羽毛的乌鸦。他们就在这一瞬间完成角色的变换，从此男孩瑞夏德开始了他艰难的回归之路。男孩没过多久就融入了乌鸦群，和乌鸦一起捕食，分辨哪些野果能吃，参加小矮人的派对，亲眼见到UFO，给所有乌鸦讲故事这也使他成了鸦群中一只不可缺少的乌鸦。群体中的每一个成员都是有分工的，因为群体的分工制度他转变着自己，视鸦群的事为自己的事，凡事积极主动。后来他想自己的家庭了，就离开了乌鸦群。
不过，到了最后，男孩还是选择了做一个人。他们两又念动着这个奇怪的咒语，他们两个又变回来了。
有关经典儿童文学人鸦的阅后心得(篇二)
我读了一本叫《人鸦》的书，有一个叫瑞夏德的`小男孩。瑞夏德长着一头金发，鼻子上有几粒雀斑，自从和乌鸦交换了身份后，在鸦群里的地位很低，还一直有人在监视他。自从帮乌鸦边人稻草人之后，就没了乌鸦的监视，现在的瑞夏德，开始想家了。之后又当上了乌鸦群里的讲故事能手。他在鸦群中看到了传说中的UFO，接着又冒险救了鸦群的头领高飞，他向高飞询问该怎样找到白乌鸦，白乌鸦告诉他把这根羽毛触碰一下朗多尔夫，让后念出咒语就行了。最终他变回了自己。
读了这个故事，我觉得瑞夏德为了能拥有飞行的能力就和乌鸦交换，有点太不值得了。他放弃了好吃的意大利面……为了不作数学题，放弃了学习知识。
其实做人类比什么都好，想想现在的生活，可以躲过猎人的捕杀，可以吃好吃的东西，不用苦苦的寻找食物，生病后可以看医生，而乌鸦呢？哎！珍惜我们现在的生活吧！不要让时光白白浪费！做一些有意义的事！
有关经典儿童文学人鸦的阅后心得(篇三)
读了《人鸦》这本书我深有感触，从中我认识了调皮、聪明的瑞夏德；照顾鸦群的罗高、鲁迪、朗多尔夫······其中给我印象最深的是瑞夏德，他活泼可爱、聪明伶俐，因为他很不喜欢做数学题，所以和一只乌鸦交换了角色，从此乌鸦瑞夏德过上了自己想要的生活。然而，他发现乌鸦也有智慧，如果自己没有本领就要被迫退出鸦群，所以他做了一个讲故事的乌鸦。经过一段时间的乌鸦生活，最后，乌鸦瑞夏德想回家了，通过白乌鸦的帮助，他终于回到了家。
这本书是一本游记，生动地写出了瑞夏德一路上的点点滴滴，特别是《大头领蒙难记》这一篇：头领被猎人打伤了，瑞夏德还是不顾一切地找到兽医来给头领疗伤，经过了七个日日夜夜，头领罗高的病终于治好了，他和罗高一起归队了。这就是瑞夏德，在我印象中，他调皮、聪明，加入鸦群后他总是关心自己身边的每一只乌鸦。瑞夏德不仅处处为他人着想，还是一个讲故事的高手，每次讲的故事，乌鸦们都很爱听。在群体生活中他是必不可少的一员。我们要学习瑞夏德舍己为人的精神，“乌鸦”能做这么好，更何况我们人呢？（瑞夏德本来就是人变的）我也要像他一样，无论在什么环境中都要成为一个爱护他人、惹人喜爱的人，努力成为一个有用的人。
有关经典儿童文学人鸦的阅后心得(篇四)
《人鸦》这本书里主要讲的是一个叫瑞夏德的小男孩。他为了不学习让那只乌鸦念咒语互相交换。
当然，在他当乌鸦时也遇到了很多的麻烦。比如：乌鸦的咒语只有三个月，瑞夏德没法一直记得那个咒语。于是他就去找鲁娜，鲁娜也教了瑞夏德一个咒语让他把记忆力藏在云朵里。可是瑞夏德觉的不太合适，就没有按鲁娜的去办，而还是按自己的办法每天读上一遍，果然这个办法很有效。
在最后，夏瑞德看到和自己长的一模一样的人就飞下去问：“你最近还好吗？”那个人说：“一点也不好！我想换回来。”瑞夏德不同意但是最后他还是变成了人。
我觉的瑞夏德会是一个善良，热爱帮助别人的好人，还会是一个好学生！
有关经典儿童文学人鸦的阅后心得(篇五)
寒假里，我在爸爸的辅导下读完了由奥地利作家施莱伯尔·维克写的《人鸦》。
它主要讲了一个叫瑞夏德的男孩和一只硕大的乌鸦交换了角色，从此，瑞夏德开始了在乌鸦群里的新生活，他成为了乌鸦群里不可缺少、带来欢乐的乌鸦，从中它还救了乌鸦群头领罗高的童话故事……
但是最后，瑞夏德还是变回了人。虽然他同意了交易，况且，他还适应了乌鸦群的生活，得到了长老们的敬重，罗高像对待小弟弟一样对待他。但是，毕竟他身上的血肉还是人，每当他坐在树枝上望着星空发呆的时候，心里就想起家里的情形，感觉很难受，人毕竟都是有情动物。虽然说人有时过得很忙、很累，可是，动物的生活也并不轻松，只要迟起床，就会掉队，而且它们随时随地都有可能受到人们的排斥和打击，有着很高的危险度，所以，他考虑再三还是变回了人类。
自从我看了《人鸦》以后，我就感到乌鸦不再是可耻的，它们有思想，它们并不是不详的象征，而是一种可敬的动物，他们有团结的精神，有尊老的习性。
“人鸦”瑞夏德确实是一只有仁有义的乌鸦！
dsbj1.com精选阅读
蓝国际儿童文学奖获奖作品蓝色的海豚岛读后感推荐
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。我想您对司各特·奥台尔写的蓝色的海豚岛，已经有了属于自己的读后心得，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，我们该如何去写蓝色的海豚岛的读后感呢？下面是读书笔记吧小编为大家整理的“蓝国际儿童文学奖获奖作品蓝色的海豚岛读后感”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
蓝国际儿童文学奖获奖作品蓝色的海豚岛读后感(篇一)
在寒假里，我又读了许许多多本书，而这本《蓝色的海豚岛》是最受我青睐的，只要一闭上眼，书中的情节就会在我的脑海中浮现。
《蓝色的海豚岛》的作者是美国的斯·奥台尔。他的笔写出了一个这样的故事：从前在太平洋的一个岛屿——蓝色的海豚岛，上面住着印第安人，他们和外来的阿留申人发生了战争，战败了，剩余的人都纷纷逃走了，却留下两个人——小姑娘卡拉娜和她的弟弟拉莫。他们俩相依为命，但是后来拉莫也被野狗咬死了，只剩下卡拉娜孤零零的一个人。她为了给弟弟报仇，开始制作武器，经历了许多惊险刺激的冒险：出海，建造居所，观看海象之间的战斗，也顺利的给弟弟报了仇，甚至驯服了野狗的头领——朗图。自她有了自己的宠物后，生活有更加丰富多彩了……最后，她终于得到了救援，结束了孤独的生活。而她已经独自一人在海豚岛上生活了十八年了！
看完这本书，我的心灵受到了深深的震撼：卡拉娜依靠自己的双手创造了一切，当她之和他弟弟留在海豚岛上时，她没有惊慌失措，没有自暴自弃，呆坐原地，而是振作起来，利用了自己的双手生活了下来。而我呢，也比卡拉娜小不了几岁，却远远的不如她。如果我也和卡拉那处在一样的境地，我会怎么样？会利用自己的双手创造一切吗？在面对自己的伙伴死亡，自己孤身一人时，会和她一样冷静镇定吗？会……不，我什么也不会，甚至连房间都要大人帮着整理。看看卡拉娜再看看自己，我真感到羞愧。我决定了，从今天开始，我一定要培养我的自我动手能力，向卡拉娜学习！
这本书给了我深深的启发，俗话说得好：“开卷有益”，我向大家推荐《蓝色的海豚岛》这本书，相信你也能受到不少启发吧！
蓝国际儿童文学奖获奖作品蓝色的海豚岛读后感(篇二)
《蓝色的海豚岛》你们读过吗？里面的内容精彩好看吗？我觉得很好看，这是美国的名叫斯·奥台尔写的书，《蓝色的海豚岛》这本书得过纽伯瑞儿童文学奖金奖和国际安徒生奖，这本《蓝色的海豚岛》值得我们看。
《蓝色的海豚岛》里面有一位小姑娘名字叫卡拉娜，她孤零零地在岛上生活了十八年，如果要是我们，在孤独的岛上待上几天，恐怕都受不了，因为那里没有人，孤独无伴，可是卡拉娜呢！他独自生活了十八年啊，简直不敢想象。
太平洋中有一个岛屿，叫海豚岛，它的形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在到处游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着印第安人，他们受到捕海獭的阿留申人的杀害，后来离开这个岛的东方去居住。他们离开时，留下一位小姑娘——卡拉斯—阿特的头人的女儿卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待着援救的船只到来。在这期间，她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽千辛万苦艰险才得以生存下来。
《蓝色的海豚岛》的大概的内容就是这样的，如果你还看不懂得话，请你也去看一看《蓝色的海豚岛》这本书吧！我们每个人都可以选择自由的权利。
蓝国际儿童文学奖获奖作品蓝色的海豚岛读后感(篇三)
四年级时，爸爸给我买了一本书，名为《蓝色的海豚岛》，读完后，我有了许多收获。
这本书主要讲的是：太平洋中有一个岛屿，形状像一条海豚侧躺的模样，因此取名为海豚岛。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着印第安人，他们受到了捕猎海獭的阿留申人的杀害。后来，离开这个岛到东方去居住了。他们离开时，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只过来。她独自修建住所，制造武器和捕鱼工具，与野狗斗争，历经艰险才得以生存下来。
我觉得这本书内容丰富，格调健康，品位出众，是青少年读者成长过程中的良师益友。所以我很喜爱看这本书。里面写了卡拉娜怎样建造房屋，怎样捕捉海鸟等事，真是太有趣了！当里面写到打猎狗和网章鱼时，我的心情也跟着激动起来。于是，我慢慢地被文章情节吸引住了，心情也随着里面的`故事上下波动起来。里面还写到了卡拉娜找食物时遇到的种种困难，但它们都被卡拉娜给一一征服了。这不正是我们学习和生活的真实写照吗？这本书真是太具感染力了，我还要多读几遍，希望你们也可以读一读。
蓝国际儿童文学奖获奖作品蓝色的海豚岛读后感(篇四)
我爱读了《蓝色的海豚岛》，对于我来说，这同时也是一个惊险岛。
书中简述了一个叫卡拉娜的女孩，应为突然的变故，独自留在岛上求生，直到有一天白人发现了她，和白人一起生活，才与海豚捣挥之告别，结束了孤独的生活的故事。卡拉娜是一个非常坚强的女孩，她在海豚岛上制作武器对付野狗，驯服了朗图，还经历了地震和海啸……我不得不佩服她，
我喜欢卡拉娜的义。阿留申人的到来搅乱了海豚岛的平静，卡拉娜的父亲和部分男子丧身于阿留申人的手下。克姆基带领全族人逃离海豚岛。坐船时卡拉娜发现海豚岛上还有一个人，她极目远望，啊——那个人正是她的弟弟拉莫！卡拉娜不顾一切，勇敢跳海，拼命游回岛上……一件件惊心动魄的场面仍历历在目。我不得不佩服她。
我喜欢卡拉娜坚强勇敢执着的精神。卡拉那位了防护自身安全，建造居住所、大战野狗、勇捕章鱼、独自出海等，为的就是等待白人的到来。卡拉那毫不畏惧的低档地震和海啸，终于有一天，卡拉娜等到了白人的到来，坐船去了另一个地方。她深深眷恋着那座蓝色的海豚岛。
这是一个十分美丽的海豚岛，同时也是一个惊险岛，这座岛上留下了卡拉娜人生精彩的一部分的故事。卡拉娜历尽艰辛得以生存，在岛上孤零零的活了整整十八年！她的事迹感动了我，她那十八年来永不磨灭的精神值得我学习。每个人都有自己的世界，只有依靠自己的双手创造一切，世界将会更加绚丽多彩！
蓝国际儿童文学奖获奖作品蓝色的海豚岛读后感(篇五)
在我的书橱里，有好多好多本课外书，有童话，有寓言，有名著......但是是我最喜欢的是那本《蓝色的海豚岛》。
故事是这样的：太平洋中有个小岛，形状像一条海豚，所以叫海豚岛。岛上原来住的是印第安人，他们受到捕猎海獭阿留申人的杀害，后来离开了这个小岛到东方去居住。他们离开时，有一位小姑娘忘了上船，一个人留在了小岛上，她的名字叫卡拉娜。她在这个小岛上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到来。她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。
我十分佩服卡拉娜的勇气，一个弱小的女孩在恶劣的环境中，勇敢地面对困难，不屈不挠地生活。而我遇到小小的困难却会流鼻涕，这与卡拉娜相距太大啦！比如有一次，妈妈让我练琴，大约十分钟我就有些累了，腰酸背痛的，我就开始闹情绪，和妈妈讨价还价，开始不专心练了。
我面临的困难只是身体的不适，而卡拉娜面临的却是生活的艰辛，妈妈开始给我讲卡拉娜的故事了，我有些不好意思，想想卡拉娜，我坐起来认真地练琴了。
蓝国际儿童文学奖获奖作品蓝色的海豚岛读后感(篇六)
寒假期间，我读了一本世界名著，名叫《蓝色的海豚岛》。我认为这本书非常不错，是我受到了许多启发。
这本书主要讲了：在太平洋中有一个像海豚一样的岛屿，在这个岛上的印第安人受到捕猎海獭的阿留申人的杀害，离开这个岛屿到东方居住，他们离开时留下了一个小姑娘——卡拉娜，他在岛上18年孤零零生活开始了……
我觉得小姑娘卡拉娜是一个挺不容易的人。他像鲁宾逊一样，一个人孤零零的生活，自己修筑住所，制造武器和捕鱼用具，他与野狗斗争，总而言之，他的一切生活都是靠自理完成的，多不容易啊！我还认为卡拉娜是一个富有爱心的人。比如：他看到了一只狗正在被野狗群残杀，就想办法把野狗杀死，把狗抱了出来。在岛上，卡拉娜每天都喂养它，把它作为唯一的伙伴并把它取名为朗图。从智利可以看出卡拉娜是一个富有爱心的人。当然，机智勇敢也是小姑娘卡拉娜不可缺少的一部分。他与可恶的阿留申人斗争，与可怕的野狗，章鱼斗争，真了不起！
是啊！我长大也要像小姑娘卡拉娜一样，自己独立生存，自己创造物品，体会大自然的美好，残暴与幸福，这样才能成为对社会有用的人！
三顾茅庐经典文学感想感悟范例(5篇)
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，阅读了《三顾茅庐》之后，我们一般对于这个《三顾茅庐》都会有自己的感悟，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。如何写一篇令人印象深刻的《三顾茅庐》读后感呢？以下是读书笔记吧小编为大家收集的“三顾茅庐经典文学感想感悟”仅供参考，大家一起来看看吧。
三顾茅庐经典文学感想感悟【篇一】
诸葛亮是一个家喻户晓的名字，他有胆有识、才智过人，是刘备的得力军事家。但在刘备邀请诸葛亮的时候，就发生一件令我感动的事，那就是《三顾茅庐》。
三国战乱时期，诸葛亮住在隆中，刘备十分敬仰诸葛亮。曾两次到他家去拜访，但恰好诸葛亮两次都不在，当刘备第三次去诸葛亮家时，诸葛亮正好在午睡，刘备不急不躁，在诸葛亮家门口等了两三个小时，直到诸葛亮醒了才去迎接。
第一次读完这个故事，我就被刘备那种沉着冷静的做事风格感动了。他没有叫诸葛亮醒来，也没有放弃请诸葛亮的决心。我想：“诸葛亮之所以选刘备做他的`都督，就是因为刘备有遇事冷静、求贤若渴和虚心接受的优秀品质。”
从这以后，诸葛亮和刘备各显神通，攻无不克，战无不胜，一起抵抗侵略军。
三顾茅庐经典文学感想感悟【篇二】
今天我读了一篇文章，名为《三顾茅庐》，讲的是公元206年冬至207年春，当时屯兵新野的刘备带着大将关羽，张飞三次到南阳郡邓县隆中请诸葛亮辅佐的故事。这篇文章含着很多的道理。
三顾茅庐也是一个不错的成语，故是拜访的.意思，茅庐是草屋的意思。原为汉末刘备去南阳郡邓县隆中聘诸葛亮的故事。这个成语的意思是比喻真心诚意，一再邀请。这个成语故事也揭露了深刻的道理，并且言简意赅，含蓄隽久，引人深思。
这个故事是一段佳话，用来表示求贤若渴的一种态度和做法。表示对贤才的渴望和诚意。在《三国演义》中，刘备三顾茅庐请来了神机妙算的诸葛亮，我用了一首诗来概括："三次来去诸葛庐，顾得三次得孔明，茅中卧龙之三分，庐内军师绝对策。”
诸葛亮在著名的《出师表》中，也有“先帝不以臣卑鄙，猥自狂屈，三顾臣于草庐之中”之句。于是后世人见有人为请他所敬仰的人出来帮助自己做事，而一连几次亲自到那人的家里去的时候，就引用这句话来形容请人的渴望和诚恳的心情。
每当我读了这个故事，都会非常敬佩刘备的人品，它为了请到诸葛亮三四坚持去拜见他，不顾天气严寒，不顾路途遥远，最终把诸葛亮请来了。他这种真诚、耐心、谦虚的优秀品质，多么值得我们学习！
通过阅读《三顾茅庐》这篇文章，我有了很多收获：对待朋友以诚相待，做任何事情持之以恒，不居高自傲，这样的人才是能成就大事的人。
三顾茅庐经典文学感想感悟【篇三】
这篇文章写了刘备求贤若渴，听说卧龙庄有一位诸葛先生有大谋略，马上准备好了礼物想要前去拜访，不料司马微前来，刘备招待了司马微，没去成卧龙庄，第二次，刘备带着关羽、张飞和随从来到庄前，下马上前轻敲柴门，一个童子迎了出来，童子说：“诸葛先生今日不在家。”他们只好悲伤地回去了；第三次，刘备找了个好日子，又去找诸葛亮，关羽和张飞不高兴了，关羽说：“想那诸葛亮徒有虚名，故不敢相见。”张飞说：“今天哥哥不须要去，他如不来，我只用一根麻绳抓他来。”刘备一听，很生产，不要张飞同往，张飞急了，一定要一同前去，刘备禁告他不要失礼，他们半路遇到了诸葛均，就问他诸葛亮在干什么，诸葛均回答说诸葛亮在睡觉，于是刘备命众人等候，又过了一个时辰，诸葛亮才醒来出门迎接，刘备与诸葛谈论天下大事，感叹诸葛亮才智，请诸葛出来帮助他，诸葛亮见刘备礼贤下士，当即答充。
诸葛亮隐居在荒僻的卧龙岗，心怀天下等待合适的机会报效国家，一番三分天下的见解，令刘备茅塞顿开，三请诸葛成就一段佳话，机会与成功总是会垂青有准备的人。
三顾茅庐经典文学感想感悟【篇四】
刘备得到了徐庶的推荐，决定去拜访贤人诸葛亮。
第二天，刘备和关羽、张飞三人直奔隆中。刘备来茅屋前，一位书童应声开门说：“先生出去了。”刘备只好败兴而归。又过了几天，刘备按捺不住[注: 按捺：压抑，忍耐。心里急燥，克制不住。]激动的心情，又和两位弟弟进山去了。此时已经入冬了，天气十分寒冷，但是，刘备全然不觉。为了表示尊重，一进隆中山，刘备就下马步行。结果诸葛亮外出游玩了。刘备接连扑空，为表达自己的仰慕之心，刘备留下一封信让书童转交给诸葛亮，惋惜的回去了。
第三次去拜访诸葛亮，刘备没有白跑。诸葛亮果然在家，但正在休息，刘备便站在门口等候。大约过了两个时辰，诸葛亮终于现出庐山真面目[注: 比喻事物的真相或人的本来面目。]，诸葛亮分析天下形势。刘备听完立刻觉得茅塞顿开[注: 茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。]，恨不得马上依计夺天下。诸葛亮也决定出山辅助。
诸葛亮是一个旷世奇才，本可以闲云野鹤的度过自己的一生。可是为了报答刘备的知遇之恩，他不但出山了，而且追随刘备几十年出生入死[注: 原意是从出生到死去。后形容冒着生命危险，不顾个人安危。]，鞠躬尽瘁死而后，已为我们谱写了一曲
忠心耿耿[注: 耿耿：忠诚的样子。形容非常忠诚。]的颂歌。诸葛亮是幸运的'，饱学知识后能够发挥自己的才能，给自己创造了充分发挥的机会。
诸葛亮也是不幸的，他的一生是忙碌的，没有更多的时间来享受生活。
三顾茅庐经典文学感想感悟【篇五】
看过《三国演义》的人一定记得一个典故——三顾茅庐。
这个典故讲的是三国时期，刘备经过徐州琅邪郡阳都县（今山东沂南县）时听说人称“卧龙”的诸葛先生就住在此地的山中，刘备就前去请他出山。可第一去因诸葛亮不在家而回，第二去冒着大雪又因已外出而回，第三去终因刘备的真诚打动了诸葛亮，请除了这位隐居山林的卧龙先生。如果我们大胆想像，如果刘备只去了一次就没再去了，就请不出则为卧龙先生，也就不能成就一番惊天动地大事业。“精诚所至，金石为开”，就是刘备这真诚的力量让仅是一般的诸葛先生所被打动，助刘备一臂之力，兴复汉室。
诸葛亮咋北伐魏国时在给后主刘禅的信中说：“臣虽布衣，却被先帝三顾于茅庐之中，甚是感动，愿孝臣子之忠，今日北伐，兴复汉室天下。”是什么让一代卧龙如此忠诚于蜀国呢？是刘备的真诚。真诚？我听到有人感叹了，刘备的真诚怎能让一代卧龙如此忠心？这还要从头说起。三顾茅庐之时，第一去时就让张飞十分不快，心想：“小小诸葛村夫何必要大哥亲自来请，由我带几人将他帮来即可；第二去时是大雪封山，马都走不了了，而刘备却执意要去，最后还生病了。第三去时正是刘备.关羽和张飞的结拜纪念日。正是这些事，才让我龙先生诸葛亮出了山，称了臣。刘备不光对诸葛亮真诚，还对别的人真诚，张飞.关羽.赵云.诸葛亮……这些不都是很好的例子吗？
如果你真诚，身边总会有侠肝义胆的好朋友，如果你可以为朋友两肋插刀，朋友也后对你真诚。所以我们应该对人.对朋友真诚，做人就做真诚的人。
关于史铁生的《病隙碎笔》阅后心得五篇
在看完史铁生先生的书籍后，我想，他的一生，一定是平淡而又意味深长的！我们需要在苦难中不断地增强信心，方能成就自己的人生。不知道你在读完《病隙碎笔》后的感悟是什么？下面是读书笔记吧小编为大家整理的“关于史铁生的《病隙碎笔》阅后心得”，但愿对您的学习工作带来帮助。
关于史铁生的《病隙碎笔》阅后心得【篇一】
一部人生的笔记。
《病隙碎笔》写于他三天一次透析，整日与病魔抗争的时期，史铁生以调侃的语气说：“生病也是生活体验之一种，甚或算得一项别开生面的游历。”他是如何写出这样一句话，以一颗平静的心，看待发生在身边的一切不如意的事。换做是别人，恐怕早就自怨自艾，埋怨生活的不公了吧。
一个竟日坐在轮椅上的人，以一种独特的视角，为我们阐述不一样的人生哲理，他对死和生的追问尤为精辟，把生与死当作是生活一部分，甚至说：“死是生之消息的一部分”因而，他总能看清楚生命本质。
早些时候他为病魔所困，后来他漠视病魔，这样的坚强超脱让我们这些健康的人自愧不如。我们总是找到许多借口回避我们的失败，我们总是把客观存在的困难夸大，而事实却是另外一回事。“人有一种坏习惯，记得住倒霉，记不住走运，这实在有失厚道。”我们总是将好的忘记，其实那些倒霉的事才是我们所要忘记的。
人生的很多哲理，并不像我们用笔写出或者用口说出那样简单。深刻的体会，要与一个人所经历的生活相联系，不然没有任何意义。史铁生以多年的经历总结出的很多有意义的东西，使我们少走弯路。但我知道，有些东西，只有经历过才能学会分辨，一个人的一生，也总是存在着一条必须一个人走的路。
我们对未来的渴望总是那样的强烈，愿望那么多，然而当我们真正去面对时，却发现身上少了很多应对困难的法宝。“爱，即孤立的音符或段落向着那美丽与和谐的皈依，再从那美丽与和谐中互相发现：原来一切都是相依相随。倘若是音符间的相互隔离与排拒，美丽与和谐便要破坏。”把爱带在身上，才支持我们抵挡阻碍我们的种种磨难，提供有利的条件。“然而人什么都可能躲过，惟死不可逃脱。”史铁生以平静的口吻对我们说。当我们认识到自己的渺小时，我们才会理解什么是真正的博大，什么叫做宽容，才能学会平和的接受生活。
关于史铁生的《病隙碎笔》阅后心得【篇二】
史铁生，用他那残缺的身体，说出了最健全而丰满的思想。
虽然这时的他已是尿毒症缠身，但他却平静地说：“躺在‘透析室’的病床上，看着鲜红的血在‘透析器’里汩汩的走——从我的身体里出来，再回到我的身体里面去。”倘若我此刻躺在病床上，我一定不会像他一样想到如《再别康桥》里的“我轻轻地走，正如我轻轻地来，扫尽尘嚣”来做我的墓志铭，毕竟我不是他，倘若我此刻躺在病床上，我一定不会像他一样对记者说，我的职业是生病，“此病未去彼病又来，成群结队好像都相中我这一身体是一处乐园”，“生病也是生活体验之一种，甚或算得一项别开生面的游历”。
也许，正是因为看透了“人有一种坏习惯，记得住倒霉，记不住走运，这实在有失厚道，是对神明的不公。”所以，史铁生学会了用良好的心态来面对自己的人生。每当读到他或用玩笑轻松的语言或轻描淡写地说着他的遭遇的时候，作为读者的我，却非常沉重。他说过“生病的经验是一步步懂得满足”。因为“其实每时每刻文明都是幸运的。因为任何灾难的面前都可能再加一个‘更’字”。
常常在生活面前感叹人生时，身边的人都说，别垂头丧气的，看看人家霍金，看看人家史铁生。但是，我却在此刻发现一个疑惑：为什么要在意志消沉的时候看史铁生的遭遇？是为了把自己的遭遇和他的放在一起进行比较，然后得出，“这点痛算什么”这样的结论吗？如果是，我想我们是悲哀的，我们竟需要从他人身上获得信心。史铁生却说“真正的信心面前，其实是一片空旷。除了希望什么也没有，想要也没有。”我极其认同史铁生的看法。信心，本来就是我们的信念。不管这信念是所谓的“科学”，还是所谓的“迷信’，那是对本来并无根据的的猜想和希望。倘若我们是那批让人看看的人，没有人让我们去看看，我们就打算消沉下去吗？不，信心，对自己的信心，对未来的信心，不在他人身上。没有他人，只要有我们自己，信心就在这，只要你相信自己，“为自己填下美的志愿，为自己提出美的要求，为自己许下诚的诺言”。“在思之所寄的苍茫处，为自己选择一种正义，树立一份信心。”
印象较深刻的是，史铁生还谈到了自卑。在《务虚笔记》中，他借助对一个女孩儿的眺望，写到了自卑。“我很快就感觉到了一种冷淡，和冷淡的威胁。不错，是自卑，我永远都看见那一刻，那一刻永不磨灭，那儿的人是否傲慢地说了些什么并不重要，重要的是那自卑与生俱来，重要的是那冷淡的威胁其实是由自卑构成的，即使那儿的人没有任何傲慢，我也早就想跑了。”自卑，与生俱来，是啊。我经常自卑。因为别人学习好，我奋起直追；因为别人手工强，我自卑，我也尝试着做一些小礼物；因为别人有钱，我自卑，我节约勤俭，在一次请大家花光；因为别人漂亮帅气，我自卑，所以我尝试着掩盖我的丑陋。我自卑，但我学着去改变。“自卑，历来送给人间两样东西，爱的期盼，与愤怒的积累。”画家Z得到的是后面一种，幸好，我得到了前面一种。因为自卑，我更有信念。我相信爱。“爱原就是自卑弃暗投明的时刻。自卑，或者在自卑的洞穴里补补深陷，或者转身，在爱的路途上迎候解放。”我相信自己走在爱的路途上，我相信会有爱为我解放。
我相信史铁生。因为有自卑，但是信念让他不放弃，没有双腿，仍然可以走下去。
“浪是水，浪消失了，水还在。浪是水的形式，水的消息，是水的欲望和表达。浪活着，是水，浪死了，还是水。水是浪的根据，浪的归宿，水是浪的无穷和永恒。”
我是浪，是水？浪指什么，水指什么？也许心中早已有了答案。
史铁生，顽强地活着，在他的文字中，看不见丝丝毫毫的怨天尤人，在他的语言中，看见的是希望，爱和信心。在他的命运里，我说，他是一个幸运的人。
关于史铁生的《病隙碎笔》阅后心得【篇三】
《病隙碎笔》中有许多对于信仰的思考，皆发人深省。一句点睛的话是："所谓天堂即是人的仰望。"人的精神性自我有两种姿态。当它登高俯察尘世时，它看到限制的必然，产生达观的认识和超脱的心情，这是智慧。当它站在尘世仰望天空时，它因永恒的缺陷而向往完满，因肉身的限制而寻求超越，这便是信仰了。完满不可一日而达到，超越永无止境，彼岸永远存在，如此信仰才得以延续。所以，史铁生说："皈依并不在一个处所，皈依是在路上。"这条路没有一个终于能够到达的目的地，但并非没有目标，走在路上本身即是目标存在的证明，而且是惟一可能和惟一有效的证明。物质理想和社会理想的实现要用外在的可见的事实来证明，精神理想的实现方式只能是内在的心灵境界。所以，凡是坚持走在路上的人，行走的坚定就已经是信仰的成立。
对于"职业是患病，业余才写作"的史铁生，如果说这一生大部分时间是在和疾病斗争，我想他一定赢了。
命若琴弦，终成绝响。
一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败，史铁生用自己的一生诠释了生命的意义。
关于史铁生的《病隙碎笔》阅后心得【篇四】
常常看到有人在提起史铁生的时候，喜欢强调他是残疾人，并因此对他顽强坚毅的人格大加赞赏。这样的说法自然是正确的，但这样容易使没有读过史铁生的人走入一个误区，以为史铁生人格的全部魅力，都体现在他的顽强坚毅中了，甚至于将他的残疾当作他的著作的全部卖点。
在读史铁生之前，我也有过这样的理解，可后来的我才发现仅仅以一个与命运作抗争的人的角度认识史铁生，实在是有些遗憾了。正如近日读的这部《病隙碎笔》，若真的只看到这部书是在“病隙”写就的，而忽略其中一些对人生的重要思考，或许就会有遗憾。可是话又说回来，史铁生正是因为“病”，因为“残疾”，才有机会抛却一个健全人一生中要经历的太多纷繁复杂，静下来审视自己的生活。
这部《病隙碎笔》给我的最大感触，便是“静”。面对着我们所生活的世界，他一直静静的。而正是他这样的“静”，解答了我们在生活中遇到的种种困惑。比如说：信仰。在人们都开始反思中国人信仰的缺失是不是一种可怕状态的年代，有多少人真正去关心过，人们想要有一个信仰，是为了什么？我们往往处于“当局者迷”的状态，被生活中的许多不称意的事情弄得眼花缭乱。我们总以为自己需要信仰，正是因为需要追求一个事事顺心的世界。但史铁生的生活中便没有那些琐事了，他有的只是这时常被人们拿来用作“乐观坚韧好典型”的坎坷命运。于是他静观由我们组成的健全人的人生百态，并告诫我们，“以无苦无忧的世界为目标，依我看，会助长人们逃避苦难的心理，因而看不见人的真实处境，也看不见信仰的真意”。他不逃避苦难，因而能够静静地看着这个存在苦难的世界；也不逃避所谓的健全人，因而能够静静地审视健全人的生活，以“旁观者清”的视角在“碎笔”中指引我们。再比如说，发展。保护环境这件事，城市乡村、大街小巷，处处是“人与自然和谐共处”的宣传标语，环保行动在全球范围内蔚然成风，原本是不必由史铁生去提醒我们的。可史铁生提醒我们的是什么呢？作为一个身体上已不允许自己、心中也不愿意在社会上争一份地位和财富的人，他告诫在社会中忙碌的我们，要注意我们保护环境究竟是不是出于真心。“现在的生态保护思想，还像是以人为中心，只是因为经济要持续发展而无奈地保护生态，只是出于使人活得更好些，不得已而爱护自然。”这句话对于每天都在纠结着怎么“活得更好”的人们来说，真的会有醍醐灌顶的效果。从这一点来讲，我们中的大多数人都不免显得俗了，只顾着按照其他人说的方式活着，忘了静下来，思考这样的生活到底是不是对的。
读完《病隙碎笔》，我最深的感受绝不是史铁生的坚强，而是他静观生活的态度。从现实意义上说，这本书告诉我要静下来，用心像旁观者一样看自己的生活，但又很难说能像史铁生一样静下来，因为我们终究是不大可能像他一样的。但这就代表我们不能向史铁生的人格学习、不能静下来看我们的生活了吗？当然不是。我们是健全人，无论和史铁生相比这是一般意义上的幸运还是某种意义上的不幸。史铁生对人生的思考，是站在他已不会引领正常的人生的角度进行的；而我们对人生的思考，是站在我们正过着正常的人生的角度进行的。我们不可避免地会去想，怎么能让我自己过得更好？若是没有史铁生的精神在旁激励我们，我们对这个问题的答案，便可能无法摆脱主观因素，从而或多或少地带有一点自私的影子。但若是我们能够在史铁生的人格中发现值得我们借鉴的，我们便可以更客观地看我们的人生，获得更深层次的心灵感悟。
但请同样在《病隙碎笔》中窥见人生真谛的你记住，首先要静下来。为了向这位老人的“静”致敬，也为了看一看自己的生活。
关于史铁生的《病隙碎笔》阅后心得【篇五】
茫茫人生道路，观一路风景，历经百般挫折，轻轻地走，正如轻轻的来，沿途留下只是点点滴滴；仔细品味，其意义无限，留下的是对人生的思考…。对于一个双腿残疾、病魔绕身的人来说，他历经的磨难、艰辛，要比我们多得多。当然，那么他对此人生感悟，更是无比深厚。
史铁生，我反复地咀嚼着这“铁生”二字，一个因双腿瘫痪而投身写作的人。或许上天给了他过多的信任，让他经受着磨难却依然坚强的活着。很难让人相信以上对于拜佛这事儿的看法竟出于他的文章。甚至于轻松地说他的职业就是生病，业余写点东西。对于一个有着这样经历的人来说，沉郁、沮丧才是人们对他的认识，可在《病隙碎笔》中，让我感受到的却是一颗善良、智慧、自我的心。拥有化苦难经历为人生哲理的本领，用一支笔驰骋在依旧充满生命力的大地。
所谓命运，就是说，这一出“人间戏剧”需要各种各样的角色，你只能是其中之一，不可随意调换。
人生如戏，演绎出多姿多彩的剧情。每个人都是这场戏的主角，人生的起初、经过，乃至结果，都掌握在自己的手中。亲朋好友，远亲近邻，以及陌生人，就如同这场戏的观众，从始至终，都在关注着你的表现。酸、甜、苦、辣、咸，生活中的点点滴滴，都在这场戏中表现的`淋漓尽致。
在史铁生的这出戏剧里，他所饰演的，就是他自己，展现的，是他经历人生的无比艰辛。他把身体比作一架飞机，要是两条腿(起落架)和两个肾(发动机)一起失灵，这故障不能算小，但他仍坚强走过。躺在在透析室里，看鲜红的血在透析器里汩汩地走——从他的身体里出来，再回到他的身体里去，那是，仿佛出现了飞机在天上挣扎的声音……
《病隙碎笔》不只是史铁生的一本散文、随笔集，而是他生命体验的记录。史铁生随着年龄的增加，写作的时间将不断减少。所以他对于病痛不畏惧，努力留出时间对人生意义等去进行思考，所以也有了对“成长”、“生病”、“爱情”、“道义”等的感悟。
人的一生，不知道要遇到多少坎坷和磨难。很多事情都是在无法预料中发生。面对困难，还是选择坚强地走下去吧。因为很多时候不是世界拒绝了人的热情，而是我们误解了岁月的考验；不是幸运之神不肯垂青于你，而是当不幸降到你面前时，你拒绝了重新开始的准备；不是诱人的辉煌从不光顾你，而是你不愿以平凡的脚印放飞你的理想……坚强，最终会得到自己想要得到的。
生活也就是如此，很多人遭遇坎坷后会垂头丧气，埋怨上天的不公正，但当清醒时，仔细的思索一下，方可明白，坎坷教会我们的往往比成功时获取的更多。坎坷让我们更加珍惜所拥有的一切，坎坷让我们更执著的去看待生活。“其实，我们每一刻都是幸运的，因为在任何灾难前面都可能加上一个‘更’字。”史铁生这样说。他是一个当之无愧的强者。一个两条腿、两个肾脏均出现故障，要靠透析器来维持生命的人，在我看来，这样一个几乎已经失去生活全部的人，依旧很平静。仍怀着一颗感恩的心去看世界，他在用心细细寻找身边每一处的快乐和美丽。在史铁生这样的巨人面前，有时觉得自己真的很渺小。时常会因为一些小小的挫折唳声叹气，甚至停滞不前，孰不知也就是在这叹息声中错过了更多。回头想想，拥有一个健康的身体，每天可以自由惬意地做着想做的事，真是一种莫大的幸福。无论是快乐还是痛苦，都是生活赋予的特别经历，好好珍惜每一天，这才是最重要的。
常想当一个人面对自己身体上的残疾时得需要多大的勇气，但看了《病隙碎笔》，我明白了最难的不是要“接受”这个事实，而是在接受这个事实后，又能从心的角度重新站起来，正是史铁生用不完整的身体撑起的这一片完满的天空，让我们这些迷惘，急躁的人找到了一个能真正审视如何活着的机会，生命给我们每个人的提问都不一样，怎么样去回答生命抛给你的问题正是我们对生命的态度。
对于生活，我们往往是在度过，往往将最美好的愿望寄予终极。仿佛最美好的风景只在彼岸，而此岸只是一种过渡，因此我们对沿途的风景常常忽视。其实，生命中绝大部分的风景都是在途中，活着是为了经历，经历就是修行，也许它是平凡的、琐碎的、漫长的，要学会安于途中。
空旷的天空下，看得见的是白云，看不见的是清风，一群大雁由南向北远迂，飞来飞去还是人字形，几声哀鸣偶尔划过天际，跌落心头，我仿佛听见一种回音：人在旅途。况且，人生就如一场旅行，既是旅行，就应活的快乐，活得精彩，活出不一样的人生。
荷塘月色学生阅后心得汇编八篇
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。我相信每个人看了《荷塘月色》之后，内心也一定会有所触动，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。如何写一篇令人印象深刻的《荷塘月色》读后感呢？下面是读书笔记吧小编精心收集整理，为您带来的《荷塘月色学生阅后心得》，相信能对大家有所帮助。
荷塘月色学生阅后心得(篇一)
《荷塘月色》写于1927年7月“四·一二”事件之时，是作者朱自清著名的一篇借景抒怀的散文。
开篇一句“这几天心里颇不宁静。”含蓄委婉地表达出作者的愤恨不满，更对当时所处的背景和形势有了交代和铺垫，使得当时的读者独到此文时立刻就能引起与作者的共鸣。这一笔真的是起到了全文导向的重要作用。随后，也引出下文“今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的夜里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。”这一段文字，对自己的所思、向往以及场景、动作等一些列的简要叙述，特别是自己对荷塘月色的交代，真的是转承自然确实是娓娓道来，给人一种画面感，不愧为大师的手笔。
在此文中，我最喜欢的是这一段：“月光如流水一般，静静地泻在这一片片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差不齐的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”一缕轻风使这样一幅《荷花图》动了起来，但这还不够，“月光轻轻柔柔地如流水一般地泻在每一片叶子、每一朵花上。”这个“泻”字用的妙极了，少一分太微弱，多一分又太猛；青雾使荷花绿叶充满梦一般的感觉……古人有“推敲”的典故，《荷塘月色》让我更加深信文字是灵动的，如何巧妙的运用它们，除了写作的技巧之外，对自然和事务的仔细观察和深入思考才是重中之重，而饱含热爱深情的那颗心，更是写作者源源不断的动力源泉。
《荷塘月色》所描写的那个年代，虽然政治黑暗、前途暗淡，但文学大师朱自清却能在这样的环境里写出这样的美文，真的是懂得欣赏美的人，这样的坚强和乐观给人以力量和希望。
今天的中国，国家富强、民族振兴、人民幸福。我们要用我们的五彩神笔来描绘新的时代、新的发展、新的美好，为今天的中国书写新的风采。
荷塘月色学生阅后心得(篇二)
缓缓合上书，我的眼前仿佛浮现的还是那幽静美丽的荷塘，朱自清为了排解自己的苦闷，在一个祥和的夜晚，漫步在这清静的天地……
起初作者的心情是颇不宁静的，他便悄悄地披了大衫，带上门出去了。自己踏着一条幽僻的路，抛开尘世间的烦恼，享受这无边的荷香月色，那有袅娜的荷花，亭亭的荷叶，淡淡的月光，薄薄的青雾，丛生的灌木，斑驳的黑影。这美丽的风景，给作者带来片刻的平静，但他又想起来自己的处境是无福消受了，丝丝愁绪又涌上心头……
为何不平静下来，放下苦闷，好好欣赏这美景呢？
作者也是对美好生活怀有憧憬的，可是在文中我能的感受到作者对现实生活的厌恶、憎恨。当时，军阀割据、外国入侵，在这样的恶劣的环境下，他心里是惴惴不安的。但他在这美丽的夜色中平静下来，感受到了片刻的祥和与美好。
为何不试着改变一下心境呢？
我们正处于一个和平的年代，但也会因为一些琐事而烦闷。当我们处于忧伤，愤怒之中时，这个世界会是一片灰蒙蒙的，对再美的景色也无动于衷了。何平静下来，感受大自然的美好，身边人的关爱。我们的世界也会在这一刻豁然开朗——“原来，生活如此美好。”
抛开烦恼，放平心态。也许，你也会像朱自清那样，寻找到属于自己的那片幽静的荷塘……
荷塘月色学生阅后心得(篇三)
在朱自清的众多散文中，最令我陶醉而沉迷的，便是这《荷塘月色》了。
“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人……”这月下的荷塘静如隔世，风轻花香，吸引着诗人的光顾，同样也吸引着我的目光。细细观来，宽阔的荷塘中亭亭玉立着些沉睡的荷花、荷叶，我仿佛看到，月光柔和地铺在花上、叶上，哪怕是最中央的花蕊，月光也慷慨地洒下她的怜爱，整个荷塘好似笼罩着轻纱，在梦中沉睡。空气中，淡淡的花香，夹杂着薄薄的雾气，真是个人间仙境啊。我忍不住就要跳进书中，与那荷花共舞，与那荷叶共乐。
“叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却也更见风致了，月光如流水般，静静地泻在这一片叶子上……”花儿受叶儿滋养，叶儿被流水洗涤，一切的生命源于这水，这脉脉的水，这清澈的水，这细密密的水，而水却被荷叶朦朦胧胧地盖住了，使叶子更清更晶了。在这淡月微云之下，我的.思绪也忽然想到了“明月清风照绿叶，轻云薄雾映彩荷”这句话，用它来形容这荷塘意境，再合适不过了。
伴着这清香的荷塘，我深深地体会到作者对美的向往，对宁静平淡生活的憧憬和对家乡那种江南水乡的无限回忆与怀恋。
荷塘月色学生阅后心得(篇四)
前几周，我读过一篇文章，它的名字叫《荷塘月色》，这篇文章写得很美，给我留下的印象很深。
《荷塘月色》是一篇很优雅的散文。文章是中国现代诗人、散文家朱自清先生写的。写的是朱自清先生夜晚出来散步，走到了荷塘边，欣赏荷花、叶子和月色。之后，又想到了写荷诗。这篇文章写得很美，尤其是对荷花、叶子以及月色的描写，以人心旷神怡，久久不能忘掉。
荷的特色是洁，月的特色是净。古往今来，荷花以它的清雅脱俗，独步人间，以它“可远观而不可亵玩焉”的节操，引君子仰慕。古今中外，人们对月光的洁净祥和更是咏叹不已，“床前明月光，疑是地上霜”。那么，荷花与月光交织在一起，会是怎样一副境界呢？荷的清香，清雅；月的清净，清幽。月下荷塘所蕴涵的那种淡泊明志，宁静致远的境界让人为之动容。每次，我读完以后，觉得好像学到了什么人也不知道的知识。每读一遍，都是那么爱不释手，仿佛手里捧着金子似的。
然而，除了写景写的美，我更加赞赏的是对荷花品格的描写。荷花出淤泥而不染，我们人不也要拥有这品格吗？
中国著名数学家华罗庚小时候家里穷，于是就去做杂货店的勤俭工。在店里客人很多的时候，华罗庚却能安心验算数学。再比如贫困地区的孩子们，在那么穷的地区都能好好学习。这些精神不都值得我们学习吗？
再看看现在的我们，一等教室里很吵闹的时候，就找借口不好好读书。时间是我们的，不抓紧时间学习，将来怎么报答父母和祖国呢？那些不抓紧时间学习的同学，为什么不能学习贫困地区的孩子，不管在什么情况下都能认真学习呢？
我们每个同学都应该学习荷花出淤泥而不染的品格。这样，将来我们的祖国会更加繁荣昌盛。
荷塘月色学生阅后心得(篇五)
《荷塘月色》是朱自清所作。这是能震撼心灵的华彩美文能滋养我们的精神的生命！
《荷塘月色》共分了四个专辑。第一辑是《感悟生活》；第二辑是《故人旧事》：第三辑是《行走的踪迹》；第四辑是《思索人生》。
感悟生活是朱老对生活的理解。大致将朱老眼中的生活分为两种。第一种：生活中细小的细节中的美，如果细细品味这美的.话，生活将美好。第二种便是兴趣或爱好了，做着自己喜欢的事绝对是一种享受。
第二辑《故人旧事》。给我印象最深的还是《我所见的叶圣陶》朱老眼中的叶圣陶实在出乎我的意料。叶老十分朴实，朱老总觉得他像一个天真的小孩。
第三辑《行走的踪迹》，朱自清先生是一个乐于寻觅美、享受美、感悟美的人。美无处不在：自然风光里，人文景观里、地方习俗里、吃喝闲谈中都有美的踪迹。寻觅美的踪迹，便是一个行走的过程。朱自清先生能将它描绘得淋漓尽致，这些文字不一般啊！
第四辑《思索人生》。作为一名传统有良知、有气节的知识分子，朱自清先生对人生的思索从未停止过。他的那个时代，战乱频仍，时局动荡，民生困苦、外强奴役，种种的一切，仿佛污浊不堪的空气，使人窒息压抑。面对社会的不公和丑恶，朱自清用自己的笔高声呐喊，甚至疾言厉色，冷嘲热讽。他笔下的文字述说了社会的丑恶，让人浑身不舒服。
这触动灵魂的优美文字，源自文学大师的心灵深处，在岁月的长河里，如宝石般闪烁星的光芒，陪伴我们一路远行。
向朱自清先生敬礼！
荷塘月色学生阅后心得(篇六)
《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇。文章借对“荷塘月色”的细腻描绘，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为我们留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。
《荷塘月色》的结构，是圆形的，外结构、内结构均如此。从外结构看，这篇作品从作者出门经小径到荷塘复又归来，依空间顺序描绘了一次夏夜游。从内结构看，情感思绪从不静、求静、得静到出静，也呈一个圆形。内外结构的一致性，恰到好处地适应了作者展现一段心理历程的需要。他知道，作为社会的人，是无论如何摆脱不了现实的骚扰的'，苦闷之中，何以排忧？在他看来，“还是暂时超然的好”、“乐得暂时忘记，宁静也好，超脱也好，都只能是短暂的。所以，出了门还得回来，获得片刻的静最终还得回到嚣闹中去。结构和内容的紧密联系，使《荷塘月色》读来文气酣畅、浑然天成。
朱先生的语言，历来是“新而不失自然”，在口语的基础上刻意出新。既有平白如话，毫无雕饰之感的文字，更有精心“择练”的遣词用字。点活了月光和雾气的“泻”“浮”二字；把量词活用为形容词的“一丝”“一带”“一道”“一二点”等等，都生动地起了丰富、润饰、强化形象的作用。叠词的运用，更是朱先生的擅长，例如，以“田田”形容荷叶的密度，以“层层”刻画它的深度，用“曲曲折折”表示荷塘的广度，用“蓊蓊郁郁”极写树木的繁茂，都产生了鲜明的实观效应，同时，读起来又节奏明朗、韵律协调，有音乐美的感觉。
文章三大部分之间的转接，十分妥贴。第一部分（1至3段）写夜赏的缘由，用“我且受用这无边的荷香月色好了”，就自然而然地过渡到第二部分（4至6段）的夜景描写，烘托出一片宁静之后，让蝉声和蛙声打破宁静，借此转下最后的第三部分，写六朝采莲的热闹和江南故乡采莲的情状，心境又回到现实生活了。
荷塘月色学生阅后心得(篇七)
似曾在梦中见过那在荷叶上滚动的露珠，那在皎洁月光下凌波摇曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再现了我的梦境，令人心醉。
听着那歌声，我好像已经进入那片“荷塘”了：皎洁的月光发出朦胧的光芒，透过树叶在地上铺了一层碎银。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里，有一只青蛙在呱呱的唱着歌儿，给静谧的夜晚带来了一份生机。一朵朵荷花像陶醉了似的，随着风儿轻轻的舞动着，摇曳着，在给青蛙伴舞呢！一只只萤火虫发着亮光给这朦朦胧胧的大地添了几分神秘。鱼儿在水中欢快地游着，像在比赛似的，在荷花丛里你追我赶，好不快乐！
在这弥漫着竟争硝烟的时代里，如荷月般宁静的人已经日渐珍稀了。在学校里，一切从考试出发，学子们明争暗斗和对手竟争时，难免不“遍体鳞伤”。在社会上人们往往为金钱而斗得“血肉模糊”，为名利而拼得“你死我亡”，还有为私仇而打得“体无完肤”。这些伤口就是用“黑玉断续膏”、“九花玉露丸”、“天山雪莲”也治愈不好。现实生活是如此的浑浊不堪，就如荷塘中的淤泥一般，又有几个能出淤泥而不染，如山泉般清澈呢？虽然竞争是时代的特征，但保持一份坦然的心境与竟争没有必然的矛盾关系，人的精神境界的清和浊关键还在于人的情操和修为，人们可以在世俗生活的滚滚红尘中苟延残喘，也可以拨开浓雾，拥抱蓝天。
愿我们的心境如荷一般清纯，蕴蓄淡淡的幽香，像月光一样清澈，皎洁如霜，始终保持着一份清雅情愫，纵然在浑浊的淤泥中永远清新旷达！
荷塘月色学生阅后心得(篇八)
今天，我看了《荷塘月色》这本书，让我知道了这是朱自清写的散文。朱自清（1898—1949），原名自华，字佩弦，号秋实。是生于浙江绍兴好了下面就给你们介绍一下这本书吧。
看了这本《荷塘月色》让我印象深刻的是一篇和书名一样的散文也叫《荷塘月色》，写的是朱自清先生夜晚出来散步，走到了荷塘边，欣赏荷花、叶子和月色。之后，又想到了写荷诗。“这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞……”读着读着我也似乎也走进了这清华大学的幽僻角落，同作者一起欣赏这令人陶醉的荷塘月色。从中我感悟到了作者内心的彷徨与迷惘，而我的心情也随着波动起来。朱自清先诉说了自己的不宁心境，描写了一个宁静，与现实不同的环境——荷塘月色，通过对传统的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描绘，象征性地抒发了自己的洁身自好和向往美好新生活的心情。他为排遣心中的郁闷，夜深人静时独享月色下的荷塘美景。一个人，静静地看。他觉得自己是个完全自由的人，这一切都是自己的，白天里要做的事，现在都可以不理，并深情地发出了内心的声音：“这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。”走着走着，我仿佛看见了荷塘，“那田田的叶子，白里透红的荷花上闪着亮光，零星地点缀些白花……”风中的花香，肯定令人心旷神怡，夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘之上，简直就是月光与荷花美丽的画，作者把月光下的荷塘描写的淋漓尽致、栩栩如生，而我便在作者笔下尽情的赏花观月，深深陶醉……这篇文章写得很美，尤其是对荷花、叶子以及月色的描写，以人心旷神怡，久久不能忘掉。每次，我读完以后，觉得好像学到了什么人也不知道的知识。每读一遍，都是那么爱不释手，仿佛手里捧着金子似的。文章看完了，而我却未合上书，这篇文章使我意犹未尽，内心久久不能平静，荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁，可见它的美丽，使我感到了，作者对美好生活的憧憬。而我生活在这么一个美好的生活环境中，更应该要去努力学习、好好的珍惜现在的生活。
读完了着本书，让我想起了《西洲曲》里写到：
采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子如清水。这首散文好像把我们带到了那里和作者一起欣赏那美丽的景象。
史铁生《病隙碎笔》学生阅后心得汇集五篇
史铁生先生面对不断而来的苦难，他并没有选择放弃，而是与命运抗争到底。生与死这个问题，苦涩难懂，但有一个道理很简单，那就是：死了就什么也没有了。不知道你又没有读过《病隙碎笔》这本书？请您阅读读书笔记吧小编辑为您编辑整理的《史铁生《病隙碎笔》学生阅后心得》，希望能对您有所帮助，请收藏。
史铁生《病隙碎笔》学生阅后心得(篇一)
《病隙碎笔》中有许多对于信仰的思考，皆发人深省。一句点睛的话是："所谓天堂即是人的仰望。"人的精神性自我有两种姿态。当它登高俯察尘世时，它看到限制的必然，产生达观的认识和超脱的心情，这是智慧。当它站在尘世仰望天空时，它因永恒的缺陷而向往完满，因肉身的限制而寻求超越，这便是信仰了。完满不可一日而达到，超越永无止境，彼岸永远存在，如此信仰才得以延续。所以，史铁生说："皈依并不在一个处所，皈依是在路上。"这条路没有一个终于能够到达的目的地，但并非没有目标，走在路上本身即是目标存在的证明，而且是惟一可能和惟一有效的证明。物质理想和社会理想的实现要用外在的可见的事实来证明，精神理想的实现方式只能是内在的心灵境界。所以，凡是坚持走在路上的人，行走的坚定就已经是信仰的成立。
对于"职业是患病，业余才写作"的史铁生，如果说这一生大部分时间是在和疾病斗争，我想他一定赢了。
命若琴弦，终成绝响。
一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败，史铁生用自己的一生诠释了生命的意义。
史铁生《病隙碎笔》学生阅后心得(篇二)
当我翻开《病隙碎笔》时，那位与病魔作战的勇士，又出现在我眼前。
“所谓命运，就是说，这出“人间戏剧”需要各种各样的角色，你只能是其中之一，不可以随意调换”。我们都是自己的人生戏剧中的主角，我们不能随意更换自己在人间戏剧的角色，所以，我们要尽力扮演好我自己的角色，虽然不能做到最好，但至少要努力做到更好！人们所以需要戏剧，是需要一处自由的时空，需要一回新魂的酣畅表达每个人都有自己的戏剧，而我们同时又在别人的戏剧中扮演着或轻或重的角色，加油吧，扮演好自己的角色！ 当然，它里面还有对信心的理解。“信心既然不需要事先的许诺，自然也就不必有事后的恭维，它的恩惠唯在渡涉苦难的时候可以领受。”虽然对于这句话我的理解还不是很透彻，但是现在我面临着高考，对于信心我有自己的理解吧，信心是在我面对困难停滞不前的勇气，是我彷徨时的引路灯，是我失败时激励我前进的动力！
我是一个普通的女生，在那些漂亮的女生的光环下，确实有点自卑，但是，这本书中“自卑，历来送给人间两样东西：爱的期盼，与怨愤的积累。”自卑，或者在自卑的洞穴里步步深险，或者转身，在爱的路途迎候解放。所以，我选择解放。这本书，我会永远珍藏的！好好研读！
史铁生《病隙碎笔》学生阅后心得(篇三)
作家总是需要在文字里隐含什么东西，对于残疾人来说这显得很方便，因为他们往往可以对生命有更多的感悟，或者可以让人以为他们对生命有更多的感悟。史铁生对生命世界和各种深刻问题的认识，不是他依靠自己的特殊身份哗众取宠的工具，而是他与生俱来的深邃的思想和睿智的头脑带给他的弥补内心伤痕的礼物。他很难有机会拥抱自然，接触社会，这使得他能拥有这种层次的思想境界显得更为可贵。从某种意义上来说，他的文学成就和思想水平并不是因残疾而生。如果没有身体上的缺陷，史铁生也许不会从事作家这个行业，但他对世界的认识依然可以获得我们的认可。
可以认为史铁生的人生是悲惨的，连生命最后的一些作品也要在疾病的缝隙里完成。到了末日前夕的史铁生饱尝病痛的折磨，每三天就要去医院作一次透析，而剩余的日子里状态也不可能很好。但是我们不一定要同情他。毕竟人在临终前大都是悲惨的，在花丛里含笑而逝的大概只是少数。每个人内心都有一个悲惨的自己。我们会因为一些一时的惨剧而同情某个人，但那种同情是不可能恒久的。我们最终同情的还是自己。
史铁生《病隙碎笔》学生阅后心得(篇四)
史铁生是当代中国最令人钦佩的作家之一。扶轮问路，便是他的一生，平淡又意味深长。他残缺的身体支撑着所有饱满的思想，再将自身的苦难写成光辉的追索。 而在他的众多文集中，我最爱《病隙碎笔》一本。
这本书创作之时，史铁生双肾功能已经衰竭，只能依靠血液透析存活。三天透析一次，只有第二天能强忍着痛楚与疲惫动笔。他一边与病魔斗争，一边在病痛的小小空隙里记录下自己平易而精辟的只言片语。 曾经在他的字里行间里，我读懂过人生，解析过信仰，构建了一个只属于自己的精神世界。
而如今，予我这一切的人却已走远，魂归地坛。我只能捧着这本书，想象着他的笔尖，历经了怎样的世事变迁，才能书写出这样充满哲理又乐观诙谐的句子。 这并不是一本普通的散文集。它充满了对人生的诘问、探索与解答，解答着那些超越生命的难题。它来自一个苦难的人生，却凝聚着精神的明朗。 在书里，史铁生老师曾经笑说，生病是他的职业，业余写一点东西。
他这一生，总是此病未去彼病又来，“铁生”二字必定是暗合了某种意思，让他一直活着。然而，读他的东西，从来感觉不到一丝病痛的阴影，反而总是让读者沐浴在开朗的思想之中。譬如，通过生病与游历的比较，通过生病的经验，他说：其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可能再加一个“更”字。 加一个“更”字，发人深省，教人乐观。
生之为人，我们必须接受世界的全部，不能单单从中拿掉苦难。但是，我们又何尝不是幸运的。当你在为无法升迁或恋爱不顺而烦恼时，世界上的某个角落却有人正在为生存挣扎。史铁生老师人生的一半都用来生病，他自己更一度认为不能直立行走是丢掉了人的特点，在大部分人看来，他是不幸的。然而，他足够强大的内心，不屈于命运的勇气，乐观的精神，让他不卑不亢地在生命路上前行——凡是坚持走在路上的人，行走的坚定就已经是信仰的成立。
史铁生《病隙碎笔》学生阅后心得(篇五)
一部人生的笔记。
《病隙碎笔》写于他三天一次透析，整日与病魔抗争的时期，史铁生以调侃的语气说：“生病也是生活体验之一种，甚或算得一项别开生面的游历。”他是如何写出这样一句话，以一颗平静的心，看待发生在身边的一切不如意的事。换做是别人，恐怕早就自怨自艾，埋怨生活的不公了吧。
一个竟日坐在轮椅上的人，以一种独特的视角，为我们阐述不一样的人生哲理，他对死和生的追问尤为精辟，把生与死当作是生活一部分，甚至说：“死是生之消息的一部分”因而，他总能看清楚生命本质。
早些时候他为病魔所困，后来他漠视病魔，这样的坚强超脱让我们这些健康的人自愧不如。我们总是找到许多借口回避我们的失败，我们总是把客观存在的困难夸大，而事实却是另外一回事。“人有一种坏习惯，记得住倒霉，记不住走运，这实在有失厚道。”我们总是将好的忘记，其实那些倒霉的事才是我们所要忘记的。
人生的很多哲理，并不像我们用笔写出或者用口说出那样简单。深刻的体会，要与一个人所经历的生活相联系，不然没有任何意义。史铁生以多年的经历总结出的很多有意义的东西，使我们少走弯路。但我知道，有些东西，只有经历过才能学会分辨，一个人的一生，也总是存在着一条必须一个人走的路。
我们对未来的渴望总是那样的强烈，愿望那么多，然而当我们真正去面对时，却发现身上少了很多应对困难的法宝。“爱，即孤立的音符或段落向着那美丽与和谐的皈依，再从那美丽与和谐中互相发现：原来一切都是相依相随。倘若是音符间的相互隔离与排拒，美丽与和谐便要破坏。”把爱带在身上，才支持我们抵挡阻碍我们的种种磨难，提供有利的条件。“然而人什么都可能躲过，惟死不可逃脱。”史铁生以平静的口吻对我们说。当我们认识到自己的渺小时，我们才会理解什么是真正的博大，什么叫做宽容，才能学会平和的接受生活。
野天鹅读后心得汇集(5篇)
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，每个人对于野天鹅，都会有自己独特的心得体会，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。优秀的野天鹅读后感怎么才能够写出来呢？以下是读书笔记吧小编收集整理的“野天鹅读后心得”，供您参考，希望能够帮助到大家。
野天鹅读后心得(篇一)
今天我读了一篇野天鹅的故事，讲的是一个王宫的故事，在孩子们的母后去世不久，国王又娶了一个王后，这个王后又邪恶又狠毒，十分讨厌这些孩子，恶毒的皇后把十一个王子变成了十一只美丽的天鹅，让他们从此不再进入王宫，野天鹅就飞了出去，他们飞过了一个村庄，看见艾立莎还在睡觉，他们就飞走了。
日子一天天过去，艾立莎已经十五岁了，她被召回宫去，第二天清晨，艾立莎还没睡醒，王后来到了浴室，带来了三只癞蛤蟆，然后对第一只癞蛤蟆说；当她走进浴池你就趴到她的头上，让她变的像你一样愚笨，她对第二只癞蛤蟆说；你趴到她的心上，让她的心变的像你一样狠毒，他对第三只癞蛤蟆说；你趴到她的脚上，让她变的像你一样丑陋，公主并没有被变成她们所说的那样，只是被吓着了，王后又找来一些橄榄油擦遍她的身体，又找来一些木屑倒在她的头上，把她的头发弄的乱乱的，王后把艾立莎给了国王看，国王说这不是她的女儿，把她赶了出来。她非常想念她的哥哥，就去找他们，结果没找着，她梦见哥哥们在她的身边，结果实现了。她看见哥哥们都变成了天鹅，艾立莎又做了一个梦，梦见仙人来帮她了，她说；这种草，是解药，忽然，艾立莎醒了，看见这个草在她手里。艾立莎把草给哥哥们。哥哥们一吃变成了人，他们谢谢艾立莎，艾立莎说：我们一起寻找回家的路。
野天鹅读后心得(篇二)
《野天鹅》是我非常喜欢的一本书，它讲了这么一个故事：很久以前，王后去世了，留下了11个英俊的王子和一个美丽的公主，公主的名字叫艾丽莎。很快，国王又娶了一位王后，这是个恶毒的女人，她把艾丽莎的11位哥哥全变成了野天鹅。
在艾丽莎15岁时，王后把她赶出了王宫。可怜的艾丽莎顺着小路走去，不知怎样才能找到自己的11位哥哥，她走到了海边，看见十一只头戴金冠的野天鹅。就在太阳下山的一刹那，十一只野天鹅变成了艾丽莎的哥哥们。这天晚上她梦见仙女对她说：“想救出你的哥哥们只要用有刺的荨麻织成十一件披甲，但是在衣服没有织好之前不能说话。”
艾丽莎醒来后，非常小心的找来了许多荨麻，便日夜不停地织披甲，手被刺的全是血泡，她也不肯停下来休息。就在这十一件衣服快要完成的时候，一位年轻的王子在此打猎，意外的遇见了艾丽莎，并深深地爱上了她，把她带回王宫娶她做了王后。
在王宫里，她只能去墓地织她的衣服，大教主跟国王说她是女巫，国王听信谗言要把艾丽莎烧死，当艾丽莎的囚车经过王宫时，11只野天鹅来了，艾丽莎把未织完的11件披甲使劲地抛到空中，她的哥哥们变成了11位王子，并救了艾丽莎，国王知道了事情的真相后更加地爱她了。
读了这个故事我明白了：只有勇敢，不畏艰难的人，才能成功。
野天鹅读后心得(篇三)
开学到现在的一个月时间里，我读了《安徒生童话》里很多篇好听的童话故事。在这本书里我认识了勇敢的丑小鸭、美丽善良的还得女儿、愚蠢的皇帝、聪明自私的小克劳斯等等，其中我最喜欢的是《野天鹅》。
这个故事讲述了一个叫艾丽莎的小公主，她的妈妈去世后，他的爸爸又娶了一个新的王后，这个新王后恶毒的把艾丽莎的11位哥哥变成了野天鹅，还把艾丽莎也赶出了王宫。善良美丽的艾丽莎在梦中受到了仙女的帮助，知道了用教堂墓地的荨麻编织成披风，穿在哥哥的身上就可以破除恶毒王后的魔法，但是在编披风结束前不可以说一个字，否则她的哥哥们就会死去。艾丽莎采来带刺的荨麻，忍住痛日夜不停地织着披风，她在被当作女巫烧死的关键时刻，十一只美丽的天鹅飞来了，艾丽莎赶忙把织好的披风抛到天空，她的11个哥哥们魔法解除了。艾丽莎又能说话了，她说出了原因，证明了自己的清白。
通过这个童话故事，让我懂得了“坚持就是胜利”，我们在以后的学习生活中如果遇到困难要努力坚持，不能退缩，我相信只要一直坚持下去，就一定能成功的。
野天鹅读后心得(篇四)
今天，由于我出去旅游，安徒生童话和格林童话里的野天鹅和灰姑娘在逃离时，由于野天鹅跑得太快了，一下子从安徒生童话里跑到了格林童话里，撞上了灰姑娘，把她撞伤了。于是，野天鹅把她带进了林间的一个小房子里让她休息，由于没有灯，野天鹅变回了原样。
灰姑娘见到了野天鹅，一下子变成了十一个十分帅的小王子。灰姑娘见了十分的惊讶，他们各自说出了自己的来历。可是当他们走出屋子的时候，又变成了野天鹅。灰姑娘见了十分的悲伤。野天鹅让灰姑娘骑在他们最大的天鹅头上，在天空飞翔。飞着飞着，灰姑娘看见太阳快落山了，就让野天鹅停了下来，回到小屋里休息。这时，猎人回来了，看见十一个王子跟灰姑娘在他家，很惊讶。
当听完他们的遭遇时，猎人也是十分的感动，就同意他们留下来。天亮了，灰姑娘又骑在野天鹅的脖子上继续往皇宫飞。这次，灰姑娘还写了一封信并带了一些金币。野天鹅在快要到皇宫时看到了他们的妹妹，就想停下来。谁知在停下来的时候，灰姑娘的一只水晶鞋不小心掉在了皇宫城堡里王子的手里。王子抬头一看，是他的公主骑在天鹅的脖子上。他便发疯似的冲过去，王子终于见到了灰姑娘。野天鹅的妹妹看见哥哥们回来了，很高兴，给他们穿上了衣服。就在这时，野天鹅又变成了王子，看见了自己的妹妹，相互拥抱在一起，别提有多高兴。就这样他们都被王子接到了皇宫过上了幸福的生活……
从此，安徒生童话和格林童话中又多了一幕。
野天鹅读后心得(篇五)
阅读这本书，从这个故事我明白，一个理由去做一个好的和勇敢的人，去做我们不就应害怕健心的事情，如果你努力工作并且能够坚持到最后必须会取得成功
和伊莉莎，我有很多不足之处。通常认为自己经常遇到一点挫折就退缩，放下，真的不就应。在未来我务必对伊丽莎，无论是在，或，不管遇到什么样的困难，务必更多的脑筋坚持到底，一个勇敢的男孩！
安徒生童话故事，情节很感人，流行于丹麦，民间故事，安徒生增加了一个新的主题，即，善与恶的斗争，主要特征是伊丽莎。伊莱扎是一个弱女子，但她对自己的决心和毅力克服更强大比她，和强大的女王和主教，救出她是女王魔法变成天鹅11兄弟。她经历了荨麻刺痛，恶劣的环境和强大的主教她的框架努力编织成11长袖装甲她的兄弟对人类形式。她忍受肉体上的折磨，但心理压力更难：
她的善良和甚至感动的小老鼠，他们帮忙收集荨麻她；画眉栖息在铁栏杆的窗整夜她唱的最好的歌，所以她不会输。，她最终成为赢家。
海上日出课后心得感悟(5篇)
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。阅读作者巴金写的《海上日出》后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！一篇属于自己的《海上日出》读后感该怎么写呢？经过搜索和整理，读书笔记吧小编为大家呈现“海上日出课后心得感悟”，相信您能找到对自己有用的内容。
海上日出课后心得感悟【篇一】
这篇《海上的日出》是我国著名作家巴金写的，其中描述了巴金在海上看日出的感想。从而引起了下文，埋下了伏笔。
从“为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常宁静，船上只有机器的响声。”而一看出虽然文章是从天未大亮、太阳尚未升起写到太阳冲出重围、出现在天空，但并非写的同一天清晨看到的景色，而是集中概括了作者多次在船（海）上看日出所得的总印象和具体观感。
文章用词准确，简洁流畅，用四段文字及其细致地描写了日出过程中天边、太阳、云层和海水的色彩与亮光的变化，分别是在“天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
日出本来就是一个动态的过程，在这个变化的过程中，会给人们壮观、辉煌的感觉。作者的开头一段就点明了对日出这一自然界景观的喜爱。无论是“探着脑袋”、“目不转睛”，还是“迫不及待”，都能表现出人们盼日出的急切心情。接下来描写太阳升起时的情景时，一个“钻”，一个“露”，把日出是这一瞬间表现得比较形象。对于“太阳露出大半边脸”时的描写，作者采用了拟人的手法，让读者认识到“物”虽无情人有情，真实地再现了作者对于景观的喜爱。文章的最后一段富有激情：人们迎着朝阳、海风，朝着太阳升起的方向驶去了。形象而生动地体现了人们热爱生活，热爱大自然的思想感情。
海上日出课后心得感悟【篇二】
这篇《海上的日出》是我国著名作家巴金写的，其中描述了巴金在海上看日出的感想。从而引起了下文，埋下了伏笔。
从“为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常宁静，船上只有机器的响声。”而一看出虽然文章是从天未大亮、太阳尚未升起写到太阳冲出重围、出现在天空，但并非写的同一天清晨看到的景色，而是集中概括了作者多次在船（海）上看日出所得的总印象和具体观感。
文章用词准确，简洁流畅，用四段文字及其细致地描写了日出过程中天边、太阳、云层和海水的色彩与亮光的变化，分别是在“天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有光亮。太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升，对了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了还面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。射得人眼睛发疼，它旁边的云片也突然有了光彩。”中勾勒了海上日出前、日出时和日出后三幅图画，给人以美的享受。最终推出看日出者和太阳、云彩和海水一起光亮起来的伟大奇观，同时，又在激励人们要向往光明，奋发向上。
海上日出课后心得感悟【篇三】
平凡的日出，在巴金爷爷的笔下变得那么生动，那么形象，那么充满活力。是啊，太阳是神圣的，太阳不屈不挠坚忍不拔的精神也是值得我们学习的，在太阳冉冉升起的那一刻就代表着黎明的到来，它那灿烂的阳光曾经无数次的照耀着这生机勃勃的大地。
文章曾经多次运用比喻和拟人的手法，把太阳当作人来写，突出了太阳充满活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。”这其中的“冲破”和“跳”使用得恰到好处，把这一段描绘得淋漓尽致，使读者有一种身临其境的感受。
海上日出课后心得感悟【篇四】
《海上日出》通过对海上日出情景的，表达了作者热爱大自然和追求光明前程的思想感情巴金在写这篇文章的前几天曾说“我看见了种种人间的悲剧，在这里我认识了我们所处的时代，在这里我身各种的痛苦。我挣扎，我苦斗……我下决心做一个社会运动者用人群的力量来把这个创造，创造成一个幸福的世界”。
巴金之所以能成名，是因为他有一般人没有的精神。那就是坚持不懈，顽强拼搏的品质。即使出生在富裕的家庭。却没有富家人的那种傲气。
文中的一句“‘这个太阳好像负着重荷似地一步一步’”这句话用了比喻的手法生动形象的写出了刚开始太阳的状态表达了作者对太阳的喜爱之情。《海上日出》充分体现了青年时代巴金的进步思想和政治信念：新社会要到来，光明要把黑暗驱逐干净。
海上日出课后心得感悟【篇五】
近期读完了《海上的日出》这篇课文，我知道了这篇课文主要写日出前、日出时、日出后的迷人壮观景象，通过对海上日出情景的描写，表达了作者热爱大自然和追求光明前程的思想感情；还知道了作者是巴金爷爷，他是四川人，他的代表作有长篇小说《家》《春》《秋》，是屈指可数的现代著名文学家。
从他这篇富有画意文章中，我感受到作者热爱大自然，奋发向上的感情，从“它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。把一片片云染成了紫色或者红色”这段话中，“镶、透、染”三个字中，我觉得巴金爷爷把太阳写的有活力和生机，同时也感受到作者坚定的信念：光明定会驱除黑暗，光明的力量是不可阻挡的。从“太阳像负着什么重担似的。颜色真红的可爱”中我感受到太阳非常坚强，也感受到作者积极向上，见到光明的喜悦心情。《海上日出》充分体现了青年时代巴金的进步思想和政治信念：新社会要到来，光明要把黑暗驱逐干净。
由于作者热爱大自然，热爱祖国的大好河山，通过仔细观察才写出这么美的文章来。有时间我也要让爸爸妈妈带我到海边去看日出，亲身感受一下日出的壮观迷人景色。
经典儿童小说蓝色的海豚岛读后感通用(8篇)
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。阅读了蓝色的海豚岛之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。怎么才能防止将蓝色的海豚岛读后感写的千篇一律呢？读书笔记吧小编特地为大家精心收集和整理了“经典儿童小说蓝色的海豚岛读后感”，但愿对您的学习工作带来帮助。
经典儿童小说蓝色的海豚岛读后感(篇一)
我读了一本十分有意义的书，名叫《蓝色的海豚岛》。这本书是美国作家斯奥台尔写的。这本书讲述的故事生动、有趣、曲折离奇，让我十分着迷。我觉得它是一本女孩版的《鲁宾逊漂流记》。
《蓝色的海豚岛》主要讲的是在浩瀚无边的太平洋中有一个形状似侧躺海豚的岛屿，岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，还有在辛勤劳作的人们，到处呈现出一片美好的景象。阿留申人的到来破坏了这里的平静。岛上的大部人都在冲突中死去，剩下的人只有离开这个岛，到东方去居住了。唯独卡拉娜为了来不及赶上船的弟弟而跳下船。船走了，可怜的弟弟不久也被野狗咬死了。只留下12岁的卡拉娜独自在岛上生活。但卡拉娜没有退缩，克服了重重困难，在岛上活了下来。卡拉娜自己编织裙子，自己动手制造捕猎的工具与野狗斗争、她驯服了野狗的头领让它成为了保护自己的忠实朋友，驯养蜂鸟成为自己的家人，捕捉大章鱼，自己修建住所，她更让自己成为动物们的好朋友，家人……最终，她等到了救援船只的到来。
卡拉娜是一个面对困难不畏惧的人。在最危险困难的时候，她勇敢地迎接各种命运的挑战，敢于打破禁忌，像她自己制作的藤篮那样坚韧；最黑暗孤独的时候，她穿着美丽的鸬鹚羽毛长裙单纯地相信美好，等待世界为她打开一扇生机之门。卡拉娜，这个普通的印第安女孩，她像蓝色海洋里的一滴水，她是坚强、勇敢、和平、美好的集合体。我为卡拉娜顽强而勇敢的精神所打动。她在独自一人的情况下，没有哭泣、没有退缩，而是凭借自己的智慧和勇敢一个人在岛上生活了十八年，这是多么令我倾佩呀。我想要是我没读过这本书，我会坐在海豚岛上嚎啕大哭，不知所措。但读完这本书我明白了遇到困难不是光靠哭，靠逃跑就可以解决问题的，要依靠自己的双手创造一切，坚强地面对，坚强地与困难作斗争，要尽自己所有的能力打败困难。
“只要你坚强地面对，就能战胜一切困难。每个人都有自己的世界，只有依靠自己的双手创造一切，世界将会更加绚丽多彩！”这就是我读完《蓝色的海豚岛》所得到的收获。
经典儿童小说蓝色的海豚岛读后感(篇二)
《蓝色的海豚岛》是美国的斯。奥台尔写的，这是一本女孩版的鲁滨逊漂流记。这本书的主人公卡拉娜，她让我明白了什么是坚强、勇敢、乐观。
我很喜欢第八章＜山洞养伤＞，它体现了卡拉娜的坚强。卡拉娜的脚肿了一大块，可她还是坚强的爬到泉水边打水，这里面还有很多句子能体现出她的坚强。比如：由于脚肿得厉害，我有五天不能出门，因为没有草药治脚，我有足够吃的东西，可是第三天篓子里的水就所剩无几了，又过了几天，篓子空了。我不得不去峡谷到泉水边打水。我前进得很慢，因为我只能趴在地上往前爬，背上背着食物，手里拿着武器。如果我有一天也像卡拉娜一个在岛上，我也要用双手创造一切。
我不知道是什么让卡拉娜那么顽强的活了下去。当她忍受孤独和失去亲人的痛苦时，她又是怎么从悲痛中走出来的呢？后来我总算明白了，她是靠乐观活下来的，她知道这里依然是她的家，她要活下去。我很佩服她。
这是一本鼓励人遇事要乐观的书，痛苦中充满了卡拉娜对生活的希望和勇气，令人感动。
经典儿童小说蓝色的海豚岛读后感(篇三)
今天我又读了一本书——《蓝色的海豚岛》。
在太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺着的海豚。岛的周围有海豚在游泳；有脾气坏的雄海象在争雄；有疯狂地野狗在决斗……以前，这个岛上住着印第安人，他们生活得很快乐:男人们都去捕鱼、打猎，妇女则在家里做饭、准备秋天和冬天的粮食……当他们受到捕猎海瀬的阿留申人和俄国人的杀害后，他们毅然决定要离开这个小岛，到东方去居住。当他们要离开这个地方时，不知什么原因，他们留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在小岛上孤零零地生活了十八年，在这十八年里，她驯服了野狗郎图，也驯养了蜂鸟，喂养受伤的小海濑和郎图的儿子阿鲁……她独自修建，制造武器和捕捉猎物的工具，她与野狗作斗争，与章鱼比高低，她历尽千辛万苦才得以生存下来。最后，援救船把她送到了东方。
我读完以后，我想∶我一定要学习她那种坚持不懈的精神！
经典儿童小说蓝色的海豚岛读后感(篇四)
《蓝色的海豚岛》这本书写的是一个冒险故事，里面的故事描述得十分精彩，引人入胜。
这本书主要描述，在太平洋中的一个小岛上，生活着一群印第安人，他们过着幸福快乐的日子。但他们宁静的日子却被阿留申人打破了。为了防止阿留申人的再次破坏，他们决定移民。唯独还有一位小姑娘------卡拉娜，留了下来。卡拉娜独自在这个岛屿上，得不到任何的帮助。尽管如此，卡拉娜并没有放弃，反而更加努力、积极与各种困难作斗争：她建造了自己的住处，制作出各种武器，还与野狗战斗，并杀死了大章鱼。历经整整十八年的苦难，她才从魔鬼的手掌中，坚强地生存下来，并最终等到了救援的船只。
在我眼中，卡拉娜是一个勇敢、坚持的女孩。在这十八年里，不管遇到什么困难，她都能咬牙挺过，永不退缩。在我的生活中，也有类似的事情。当遇到一些阻碍时，我会像卡拉娜一样，不会无为退缩，而是去尽力地克服它们、打败它们。一次，班级里举行数学测试，刚开始，试卷上前面的题目较简单，我势如破竹；可在最后一题，我前行的脚步被拦住了；但为了取得最后的胜利，我并不气馁，努力思考，想方设法地克服它；终于，功夫不负有心人，最后一道屏障，也是最难的一题，被我跨越过去了。
《蓝色的海豚岛》教会我，要做一个坚强、勇敢的人，希望大家也能去阅读这本好书，并有所收获。
经典儿童小说蓝色的海豚岛读后感(篇五)
最近，我看了一本书名叫《蓝色的海豚岛》，这本书的魔力把我深深的吸引住了，使我沉浸在当中。
这本书讲的是一个小女孩，卡拉娜原本跟着自已的印第安族人幸福快乐的生活在一个形状酷似海豚的小岛上。直到有一天，从北方来了一群阿留申人，为了能捕猎海獭，残忍的把印第安人杀害了。幸存的印第安人为了能存活下来，决定离开这个岛去遥远的东方居住，可是就在他们将要起程的时候，卡拉娜为了救自己的弟弟而没能赶上船。因此，卡拉娜孤零零地在岛上生活了18年，也经历了许多艰险的事才生存了下来。
读完这本书，我不由感叹到：人生为什么如此的不公平，同时又惊讶一个还不到20岁的小姑娘竟然能那么勇敢、坚强。我从心底升起一股佩服她的感觉。我也要向她学习，不论遇到什么样的困难，都不要退缩，通往直前，只要勇敢的去面对，一切困难都会踩在我们脚下。
经典儿童小说蓝色的海豚岛读后感(篇六)
最近，我读了一本书《蓝色的海豚岛》，故事的主人公是一个坚强的女孩——卡拉那，她自幼失去了母亲，后来父亲又在与阿留申人的战斗中牺牲了。为了照顾弟弟莫拉，她不顾一切地登上了开往东方的大船。
可是，她得弟弟却在几天后永远离开了她，在与也够的搏斗中死去了……从此，这个只有12岁的小女孩一个人开始了漫长的生活。她在海豚岛上独自盖了一座房子；还驯服了野狗的领头郎图，并与岛上的各种动物成了好朋友；还自己做了衣裳……最后，幸运来到了她的身边，被后来的人接走了，从此结束了孤独流浪的生活。
其中，让我最感动的是，小女孩卡拉那面对困难和险境不退缩，不放弃。总是想尽一切办法克服困难。由此，我想到了我自己——在写奥数作业的时候，遇到一些稍微难一点的题目就开始喊妈妈，不愿意思考，就这样放弃了。实在是太不应该了。
读了这本书，我知道了在困难面前只要有勇气，不放弃，积极想办法，就一定能克服！
经典儿童小说蓝色的海豚岛读后感(篇七)
书是良师，书是挚友，书是心灵的鸡汤，书也是宝藏，是财富，是生活。
我读过一本书，书的名字是《蓝色的海豚岛》。书中主要讲了：在一个名为蓝色的海豚岛上，住着印第安人，他们受到了捕猎海濑的阿留申人的杀害，后来离开这个岛去东方生活。在他们离开时，留下一位小姑娘--卡拉娜。她在岛上孤零零的生活了十八年，等待救援船队。在岛上，她自己修建住所、制作武器和捕鱼的工具、与野狗搏斗，结识野狗头儿和它的后代，历经艰辛才得以生存下来。
读完这本书的人都会特别佩服文中的主人公卡拉娜，她敢跟野狗搏斗，再想想我们，平时在路上碰到几只狗都想着赶紧躲得远远的，更何况是与野狗搏斗。如果是我们被留在了那里，肯定会哇哇大哭。现在的孩子都被家长当“小皇帝、小公主”宠着，生怕磕着、碰着，如果他们遇到了什么危险，那么该怎样才能生存下来了呢？
主人公卡拉娜那种勇敢、顽强、机智聪明的精神是值得我们去学习的。而我们也不能呆在原地不动，要用自己的双手，去创造美好的未来。
初读好书如获良友，重读好书如逢故知。同学们，读书吧！让我们在书的海洋中尽情遨游，共建美好明天！
经典儿童小说蓝色的海豚岛读后感(篇八)
我静静地看着《蓝色的海豚岛》这本书，不经地对书中的女主角的勇气感到看好。
书中讲得得是在太平洋中有一个岛屿，形状像一个侧躺的海豚，岛的周围有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗，以前这个岛上住着印第安人，他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来离开这个岛屿到东方去居住。他们离开时，留下一位小姑娘----卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救船只地到来，她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。
她非常勇敢，她自己制做武器，自己找吃的，与动物交上了朋友，可这些都是我们做不到的，我们整天过着衣来伸手，饭来张口的生活，我们为什么不珍惜眼前的美好时光，好好学习呢！
我在一本书上看到了一个故事，一个科学家做了一个实验，把一个中国孩子和日本孩子各放在一个有老虎的山上，看他们的动作是怎么样的，中国孩子吓得跑了，而日本孩子在继续前进，这说明，我们中国孩子还不行，只在经过风雨才能见到彩虹。
让我们做天空上的雄鹰，而不做树荫下的小鸡。
读野天鹅读后心得收藏(5篇)
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。阅读野天鹅后，我被作者汉斯·克里斯汀·安徒生描绘书写的情景吸引，印象深刻，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。该怎么才能把自己对于野天鹅心得更好的记录下来呢？读书笔记吧小编经过搜集和处理，为您提供读野天鹅读后心得，相信能对大家有所帮助。
读野天鹅读后心得(篇一)
开学到现在的一个月时间里，我读了《安徒生童话》里很多篇好听的童话故事。在这本书里我认识了勇敢的丑小鸭、美丽善良的还得女儿、愚蠢的皇帝、聪明自私的小克劳斯等等，其中我最喜欢的是《野天鹅》。
这个故事讲述了一个叫艾丽莎的小公主，她的妈妈去世后，他的爸爸又娶了一个新的王后，这个新王后恶毒的把艾丽莎的11位哥哥变成了野天鹅，还把艾丽莎也赶出了王宫。善良美丽的艾丽莎在梦中受到了仙女的帮助，知道了用教堂墓地的荨麻编织成披风，穿在哥哥的身上就可以破除恶毒王后的魔法，但是在编披风结束前不可以说一个字，否则她的哥哥们就会死去。艾丽莎采来带刺的荨麻，忍住痛日夜不停地织着披风，她在被当作女巫烧死的关键时刻，十一只美丽的天鹅飞来了，艾丽莎赶忙把织好的披风抛到天空，她的11个哥哥们魔法解除了。艾丽莎又能说话了，她说出了原因，证明了自己的清白。
通过这个童话故事，让我懂得了“坚持就是胜利”，我们在以后的学习生活中如果遇到困难要努力坚持，不能退缩，我相信只要一直坚持下去，就一定能成功的。
读野天鹅读后心得(篇二)
作者播音简介:
安徒生童话野天鹅读后感，作者：安徒生；主播：江浩；总时长：71分钟；推荐：三年级，汉斯·克里斯汀·安徒生 （1805-1875），丹麦19世纪著名的童话作家，既是世界文学童话的代表人物之一，也是个虔诚的教徒，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活贫苦。
安徒生儿童童话故事mp3有《小锡兵》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬：给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。故 事内容简介:
安徒生童话野天鹅读后感，《野天鹅》是安徒生所著的童话故事，故事讲述了一场善与恶的斗争。主人公艾丽莎是个柔弱的女子，靠她的勇气、决心和毅力却战胜了比她强大得多、有权有势的王后和主教，救出了被王后的魔法变成天鹅的11位哥哥。面对主教对她的诬陷和把她烧死的惩罚，她也没有放弃，一直坚持到了最后一分钟，终于完成了她的工作。只要有勇气和毅力，一定能成为最后的胜利者。
读野天鹅读后心得(篇三)
今天我读了一遍由丹麦作家安徒生写的一篇文章《野天鹅》，这篇文章主要讲的是一个王国的王后生了十二个孩子，一个女孩，剩下的都是男孩。后来，王后去世了，王后去世不久，国王又娶了一个恶毒的人为王后，新王后非常讨厌这十二个孩子，她把小女儿艾丽莎送到乡下，把十一个王子变成了野天鹅，后来艾丽莎终于找到了她的哥哥们，哥哥告诉他只有用荨麻做成11件被盖才能救他们，艾丽莎历经千辛万苦终于织好了被盖，让她的哥哥们变回了原形的故事。
这篇文章表达了艾丽莎为了救出被变成天鹅的哥哥们而不顾性命的故事，也让我体会到了他们感人的兄妹之情。
读野天鹅读后心得(篇四)
在一个美丽的国家，王后生了十一个王子和一个公主，公主名叫艾丽莎。
一年后，王后生病了，国王新娶了一个王后，这个王后十分坏，她把十一个王子变成了十一只天鹅，还把艾丽莎赶到了森林里。
一位老奶奶对艾丽莎说:有十一只天鹅向湖边飞去了。艾丽莎向湖边走去，十一只天鹅变成了哥哥们。晚上哥哥们想带艾丽莎走，艾丽莎梦见一个仙女说:只要找到传说中的荨麻，就能够救你的哥哥了。
第二天，艾丽莎去森林采荨麻草，被国王看见了，他抓住了艾丽莎，并把她关了起来。
哥哥们把真相告诉了国王，国王明白了真相后把艾丽莎放了出来；从此，艾丽莎过上了幸福的生活！
我觉得艾丽莎很美丽和善良，王子们十分好，新王后十分坏。
读野天鹅读后心得(篇五)
丹麦的安徒生这个童话故事，情节非常动人，流传于丹麦的这个民间故事，安徒生加进了新的主题思想，即善与恶的斗争，主要人物是艾丽莎。艾丽莎是个柔弱的女子，但她要以她的决心和毅力来战胜比她强大得多、有权有势的王后和主教，救出她被王后的魔法变成了天鹅的那１１位哥哥。她忍受荨麻的刺痛、环境的恶劣和有权势的主教对她的诬陷，争取织成那１１件长袖披甲，使她的哥哥们恢复人形。她承受了肉体上的折磨，但精神上的压力却更难当：“她的嘴是不说话的，因为她说出一个字就可以使她的哥哥们丧失生命。”正因为如此，她只好忍受人们把她当作巫婆和要把她烧死的惩罚，而不能辩护，虽然她“知道自己是无罪的。”
她的善良甚至感动了小耗子，它们帮助为她收集荨麻；画眉鸟也“栖在窗子的铁栏杆上，整夜对她唱出最好听的歌，使她不要失掉勇气。”她坐上囚车，穿上丧服，正在走向“死亡的路途上也不中断她已经开始了的工作。”在最后一分钟她的工作终于接近完成，她的１１个哥哥也即时到来。他们穿上她织好的披甲，恢复了人形。这时她可以讲话了。她说出了真情，取得了群众的理解，最后她赢得了幸福，她终于成了胜利者。
《野天鹅》和大多数童话故事一样，都得到了完美的结局，主人公艾丽莎凭着自己的善良、勇敢、毅力来完成了善与恶的斗争，救了自己，也救了１１位哥哥。安徒生通过这个童话故事，刻画了艾丽莎这个人物形象，在表现了主题思想的同时，人物的性格特征非常的明显，善与恶的较量是曲折的，惊心动魄的，充分地调动故事悬念，让人忍不住一口气读完。特别在人们把她当作巫婆和要把她烧死的时候，主人公不能辩护，这时读者的心被引到了最高点。结局是美好的，突出地表现了善总要战胜恶这个主题，让儿童在紧张、动人的故事中得到了很好的教育，也让安徒生成了儿童心中最受欢迎的形象之一。
最新读书心得: 人鸦读后感篇二
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。作品中的情节，读了以后让人不断地回味！为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。我们如何去领会作品的内函呢？根据大家的需求，小编特意准备了“最新读书心得: 人鸦读后感篇二”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
人鸦我看了《人鸦》这本书感觉做事情不要东想西想，一心一意。念动着这个奇怪的咒语，一只乌鸦变成了满头金发的瑞夏德，而瑞夏德则变成了有着一身乌黑羽毛的乌鸦。他们就在这一瞬间完成角色的变换，从此男孩瑞夏德开始了他艰难的回归之路。男孩没过多久就融入了乌鸦群，和乌鸦一起捕食，分辨哪些野果能吃，参加小矮人的派对，亲眼见到UFO，给所有乌鸦讲故事这也使他成了鸦群中一只不可缺少的乌鸦。群体中的每一个成员都是有分工的，因为群体的分工制度他转变着自己，视鸦群的事为自己的事，凡事积极主动。后来他想自己的家庭了，就离开了乌鸦群。
不过，到了最后，男孩还是选择了做一个人。他们两又念动着这个奇怪的咒语，他们两个又变回来了。
野天鹅的阅读心得(5篇)
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。野天鹅是作者汉斯·克里斯汀·安徒生写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。如何在写野天鹅的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？急您所急，读书笔记吧小编为朋友们了收集和编辑了“野天鹅的阅读心得”，希望能对您有所帮助，请收藏。
野天鹅的阅读心得【篇一】
我读了《野天鹅》的故事，讲的是十一个王子被恶毒的王后变成了野天鹅，赶到很远的地方。一个公主为了救出她的哥哥们，历尽千辛万苦，织出了十一件毛衣，差一点被火烧死，终于救出了她的哥哥。我觉的这为公主太伟大了。只要有决心没有办不到的事情。我也要向公主学习，只要有决心就一定学习好。
好词好句：国王恶毒女儿很远丑陋采集柔嫩一见钟情浑身发抖不分昼夜潮水奔去抛向英俊射出光辉
妈妈的话：读了《野天鹅》的故事，我为公主的的决心而感动，我们做父母的教育孩子也一样，也许我们会失去许多娱乐的时间，但我们收获的会更多。所以我们一定要坚持，为了我们的孩子。
野天鹅的阅读心得【篇二】
我最喜欢读《安徒生童话》，最令我印象深刻的是《野天鹅》。
幽幽细语，创造绵绵之章；平凡语句，诉说动人故事。这就是童话的概念。《野天鹅》更令我体会到童话流淌出的滚滚清泉。
故事的主人公名叫“艾丽莎”。艾丽莎与11个哥哥感情至深，从小相亲相爱。不料，在他们的母后去世以后，国王取了一个有蛇蝎心肠的新王后。新王后为了赶走11个可爱的王子和漂亮的小公主——爱丽莎，竟残忍地对11位王子施了魔法，王子们变成了天鹅，四海为家，从此骨肉分离。艾丽莎不向命运屈服，在救助哥哥的过程中，即使遭受了天大的委屈，她也依然是那么从容、镇定。继续为哥哥织衣，使我不得不佩服她的坚忍。
作者安徒生用自己朴实的语言向我们叙述了一个动人的故事，好几次，我都被故事中的感人场景所吸引，久久回味。我从中明白了：生活的磨难并不可怕，只要拥有坚忍不拔的意志，就能获得幸福的生活。感谢安徒生为我们奉献的精神大餐，使我收益匪浅。
野天鹅的阅读心得【篇三】
今天，我读了安徒生童话中的一个故事，名字叫《野天鹅》，我觉得这一个故事主要讲了可怜的艾丽莎和她的哥哥的动人故事，这一故事的好词有：价值连城，丑陋无比，奇丑无比，欢呼雀跃，求之不得，毅力，前功尽弃，天姿国色，夜深人静，名副其实，心事重重，一举一动，无言无语，无怨无悔，活活烧死，从天而降，惊愕不已……
本故事的好句有：
1、艾丽莎十五岁时回到了王宫，王后见她美丽动人，非常愤怒，想把她也变成一只野天鹅。
2、她用湖水洗着面庞，竟显露出雪白的皮肤。她连忙脱掉衣服，走进清凉的水里，她又变成了世界上最美丽的公主。
3、她捧着泉水，吃了些野果子，然后继续在森林里走着。
通过阅读这个故事使我知道了做任何事情都要坚持到底。
野天鹅的阅读心得【篇四】
寒假，我读了《安徒生童话》中的《野天鹅》。这篇故事的主人公是艾丽莎，她有十一个哥，继母很嫉妒她的美貌，还威胁她的十一个哥哥，说讨厌他们，让他们趁早离开。哥哥们偷偷地送走了艾丽莎，因为不肯说出妹的去处而全部被变成了天鹅。
长大后的艾丽莎去王宫找哥们。继母后假装欢迎她，却在浴室下了咒语。可艾丽莎太善良了，咒语失效了。继母把艾丽莎弄的脏脏的的去见国王，国王把艾丽莎被赶了出去。幸亏路上遇到老婆婆，找到了哥哥们。为了解除哥哥们身上的咒语，她采荨麻，织衣服而被国王带走，却引起大主教的厌恶，被当成了女巫。行刑那天，最后一件衣服只剩袖子没有织完了，哥哥们来了，艾丽莎又自由了，咒语也消失了。
艾丽莎的精神令人动容，好人终有好报。若不是艾丽莎心底善良，早就中女巫的咒语；若不是艾丽莎忍痛采荨麻，闭口不言，哥哥们也不会恢复人形，自己也不会赢得国王对她的好意。
艾丽莎被大主教、国王、人们误会时，我印象很深，可怜极了！不能说话，为了哥哥们，一刻下停的纺线织衣服，手疼了，委屈了，什么也不能说。这种坚强的品质值得我们好好学习啊！
哥哥们用网托住艾丽莎，带她飞上了天一直到晚。下雨了，艾丽莎和十一个哥哥又挤在一块小小的礁石上。他们只能拥抱在一起睡。“再大风雨也不能将他们拆散”，他们可怜的令人心疼，又很温馨，让人感到温暖！
当艾丽莎知道解除咒语的方法时，是多么开心！我也知道了，树林里的老婆婆是莫尔甘娜仙女。荨麻秆刺伤了艾丽莎的手，可她并不在乎那些，还不能说话，一直到织好衣服。一般人肯定做不了。听起来容易，做起来却难呀！
艾丽莎多么可敬呀！她美丽、善良、坚强，让人动容，我们一定要向她学习！
野天鹅的阅读心得【篇五】
今天，我读了《野天鹅》这篇安徒生写的童话故事，使我受益匪浅。这篇童话叙述了在一个王国里，住着一个国王、十一个儿子和一个美丽的女儿艾丽莎。不久，国王便取了一个恶毒的女人当王后，她先把王子们都变成天鹅，让他们不能继续做人，再叫癞蛤蟆毒害公主，但是没有成功，就把公主弄得远远的，经过千辛万苦，她遇到了她的哥哥们。她知道哥哥们的遭遇以后，她梦见仙女在梦中教她织11件荨麻去救她的亲兄弟，最后他们都过着幸福的生活。
我感受到了《野天鹅》中的艾丽莎——她冒着危险和困难，忍受一切非议，以最大的毅力和坚韧的精神，是亲人得救的故事。如果艾丽莎生活在我们的现实世界里，也许她不会遭遇到王后的毒害；如果艾丽莎生活在我们的现实世界里，她也许就可以跟哥哥们快乐的生活在一起，过着幸福的生活；如果艾丽莎生活在我们的现实世界里，她也许可以快乐地上学，无忧无虑的生活，如果……其实，我们每一个人都比艾丽莎幸运和幸福，从小我们就在父母的关怀下长大，他们的肩膀为我们遮风挡雨，不会让我们受到任何的伤害。可是，艾丽莎遇到了我们可能都不会遇到的事情。
我们应该珍惜现在的幸福美满的生活和家庭，我们也应该帮助社会上有困难的人，让他们也能过上好生活，因此，我们每一个人都应该拥有像艾丽莎那样有一颗善良、真诚的心。读完《野天鹅》这一篇童话故事，他使我向更美好的生活更进一步。
