留住一片情读后感
发表时间：2025-05-05留住一片情读后感。
细细品味一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编精心整理的《把梦留住》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
留住一片情读后感 篇1
第一次读张爱玲的书。读起来确实有种引人入胜的感觉，今天半天之内就读了全书的一半。这文字有种说不出的魅力，足够诱人。不过，读到结局，弱弱地有些失望——感觉张爱玲这样的女子，她怎么可能写出喜剧呢?虽然这在很多人看来已经是个悖论了——很多人都不会认为这是喜剧——张爱玲啊。
《半生缘》把张爱玲那种精妙绝伦，回味无穷的语言表露无疑，就像一窗精巧细致的窗棂格纹，少了每一格都不成，只是放在眼里便透着美，但到底美在哪里却又一时道不明。洗尽铅华、略带伤感的笔调，正好用来缓缓叙述这一段漫长的不了情。曼帧与世钧注定的情深缘浅，世钧与翠芝两个不相爱的人结了婚。叔惠去了后方，翠芝对叔惠的情深几许，却是"汉之广矣，谁可泳之?"曼帧怀着自杀般的心情嫁了祝鸿才……流年似水滔滔逝去，那些曾经刻骨铭心的爱，慢慢淡去;那些曾经撕心裂肺的痛，已然远去;而那些曾经摧肝裂胆的恨，也变得轻如飞絮……
不禁感叹，时间，真可怕!没有谁离不了谁，曾经的海誓山盟最后不也归于平淡了吗?一切都是浮云，一切都是浮云!
只是，爱情的死亡在于什么?在于误会!!世钧和曼帧，多么纯粹、多么真挚的爱，却因种种误会被生生地扼杀，徒留终身遗憾!是怪当时的社会环境吗?不是!怪他们自己不敢坚信，坚信爱的伟大力量!
如果那时就有《男人来自火星，女人来自金星》这本书就好了，他们这种文化人应该看看这本书，就不会轻易的`产生那么多误会，让反对他们的爱的人有机可乘，留下那无可挽回的遗憾。所以，吸取经验教训，必然要送冉冉一本!
其实他等同于已经说了。她也已经听见了。她脸上完全是静止的，但是他看得出来她是非常快乐。这世界上忽然照耀着一种光，一切都可以看得特别清晰，确切。他有生以来从来没有像这样觉得心地清楚，好像考试的时候，坐下来一看题目，答案全市他知道的，心里是那样的兴奋，而又感到一种异样的平静。
曼帧想到："这次和世钧冲突起来，起因虽然是为了姐姐，其实还是因为他的态度不大好，近来总觉得两个人思想上有些距离。所以姐姐就是死了，问题也还是不能解决的。"她反复地告诉自己，姐姐死了也没用，自己就又对反对自己有一点疑惑，是不是还是有一点盼望她死呢?曼帧立刻觉得她这种意念是犯罪的，她惭愧极了。
春天，虹桥路祝家那一课紫荆花也开花了，紫郁郁的开了一树的小红花。有一只鸟立在曼帧的窗台上跳跳纵纵，房间里面寂静得异样，它以为房间里没有人，竟飞进来了，扑啦扑啦乱飞乱撞，曼帧似乎对它也不怎样注意。她坐在一张椅子上。她的病已经好了，但是她发现她有孕了。她现在总是这样呆呆的，人整个有点麻木。坐在那里，太阳晒在脚背上，很是温暖，像是一只黄猫咕噜咕噜伏在她脚上。她因为和这世界完全隔离了，所以连这阳光照在身上都觉得有了一种异样的亲切的意味。
今天这雨是突然之间下起来的，慕瑾出去的时候未见得带着雨衣，一定是他太太把雨衣带到饭馆子里去的。他们当然是感情非常好，这在慕瑾说话的口吻中也可以听得出来。
那么世钧呢，他的婚后生活是不是也一样的美满?许久没有想起他来了。她自己以为她的痛苦久已钝化了。但是那痛苦似乎是她身体里面唯一的有生命力的东西，永远是新鲜强烈的，一发作起来就不给她片刻的休息。
她挂上电话，就拨了世钧的号码。若在前几年，这简直是不能想象的事，但是她现在的心情很明朗，和从前大不相同了，自从离婚以后，就仿佛心理上渐渐地健康起来。她现在想起世钧，也觉得时间已经冲淡了一切，至多不过有些惆怅就是了。但是一面拨着电话号码，心里可就突突地跳了起来。其实很可不必这样，即使是世钧自己来听，也无所谓。——
曼帧站在房门口，也呆住了，她大概也没想到会在这里碰见世钧。满地的斜阳，那阳光从竹帘子里面晒进来，风吹着帘子，地板上一条条金黄色老虎纹似的日影便晃晃悠悠的，晃的人眼花。
留住一片情读后感 篇2
几个月前，我的妈妈给我买了一本书，叫做《把梦留住》。这本书是一个叫叶楠的厦门大学研究生到西部支教时写下的真实记录。向读者展示了在西部支教时的快乐与辛酸，志愿者的奉献精神，以及西部孩子们对上学的渴望。
作者和他的一位队友被分配在了位于乡下的西安中学。那里的生活条件十分艰苦，缺少水和食物。自然条件更是恶劣，时不时就会黄沙满天，让人出不了门。但是，作者并没有变得消极，而是以积极、乐观的心态去看待一切。用诙谐的手法写出了自己的感受。但最让我吃惊的，是那儿的教学设施极度地缺少，体育器材也是寥寥无几。作者买的一个足球，几根跳绳，便是他们最好的器材。课外读物更是少得可怜。
而且，学校的住宿条件也极差。不仅住的是上世纪50年代盖的危房，而且一间十几平方米的平房被塞下了三十多位学生，床单还都是用化肥编织袋铺成的。而出生在南方的.我，根本就不能想象他们在这种环境下是怎么生活的。我从小就没怎么吃过苦，还不好好学习，真是太令我羞愧了。
西海固的冬天更是难熬。气温动不动就降到了零下十几摄氏度。却因为学校经费不足而烧不起煤炭。作者身穿厚厚的棉衣尚感寒冷，而孩子们却依然如夏天一般穿着单衣单裤。这一切是多么地残酷啊！
可就是这样一个学习环境，那儿的许多家庭也承受不起。许多孩子只是初中毕业便外出打工了，甚至有的连小学都没读完便辍学了。能读到高中或是大学的只是凤毛麟角。在那个荒凉的土地上，读书便是孩子们一种奢华的享受。在支教队的努力下，有不少捐款送到了一些孩子手中，每个人只有两百元。在我们看来，这只是一顿饭，一件衣服的钱。可对他们而言，这不亚于一根救命稻草，是可以让他们在学海中多遨游一会儿的小舟，使他们离自己的梦想梦想更近了一步。
让我们多多关注西部，多关注那些孩子们，把他们的梦留住！
留住一片情读后感 篇3
如果时间可以倒流，我希望它停留在那一天，留住那感人的那一幕。
——题记
春雨如丝如线，密密地斜织着，给春天的北京城换上了一套银色的西装，这也让也让北京城添加了几分色彩。这一天阴雨绵绵，但丝毫没有阻止群众们对祖国的热爱。
我也一样，早早地从家出发，直奔天安门广场，那儿已经聚集了不少中华儿女。我踮起脚尖向人墙里眺望，只见国旗护卫队已经出了城门向这走来，站岗的战士也站得更直，身体一动不动，稳如泰山，像扎了根一样。
就这样，国旗护卫队迈着雄壮的正步走到了升旗台下，站成了方队，仰起了头注视着五星红旗缓缓上升。这时，我看到了人群中的孩子们，接二连三地举起了手，像五星红旗敬了一个标准的少先队队礼。直到五星红旗升到了旗杆顶端后才放下手来，然后目送着国旗护卫队走入天安门。
就在这时，忽然下起了春雨，雨连绵不绝，越来越大，这雨打湿了人们的衣裳，但没有打湿人们的热情。人们打开了雨伞，但不是为自己遮的，因为他们看到了那些站岗的战士，这些战士都站了了几个小时了，后背早已被热乎乎的汗水浸湿了。这一会儿又要被雨水浇灌，十分同情和敬佩，所以都把伞举到了人民子弟兵的.头上。
我清清楚楚的看见这些子弟兵们的眼里流下了几滴热泪，让我心生敬佩。这时来了一个铁面连长，但他说出的话却很温暖：“谢谢你们的热心，但我们人民子弟兵是为人民服务的，所以请把伞收回给自己遮吧！”随后他一声令下：“所有人向后退一步。”有的人想上前继续给他们遮雨，但没敢上前，却把伞放在地上随后离去。战士们的心被人们的热情所打破了，脸颊上处处都是泪水流过的痕迹。
我也和群众们往回走，但心里涌动着暖流，我真希望人们的热情和对人民子弟兵的爱戴保存下来，让世人知道中国人的和谐和团结。我想留着这一天，留着永远的爱国情。
留住一片情读后感 篇4
我拼命地想留住那片最美的风景，因为那是对于我的一次突破和回忆。
——题记
八月，已经逐渐步入秋天，天气也没有六、七月份那么炎热，微风轻轻吹过，我踏上了通往太行大峡谷的旅程。
我看着周围环境越来越复杂，由平缓的道路变成崎岖的山路，由周围的树木变成“注意泥石流”的提示牌，这就表明，目的'地到了。
当我们一进到太行山，我就被映入眼帘的景象惊呆了，一座座山层层叠叠，高高低低，连绵不断，是那么高大，那么巍峨，但是，我从小对爬山不感兴趣，以前总是在下面逛逛，走到半山腰再坐电瓶车到达山顶，我知道山顶的风景十分美丽，有种“一览众山小”的感觉。
这次我想靠徒步登山去看看山顶的风景有多美，我和妈妈一前一后走在通往山顶的小路上，微风徐徐，越走越高，往下望去，山下的景物越来越小，而我却越来越累，体力几乎耗尽，双腿像是灌了铅似的，每走一步都要休息一下。终于登到山顶，微风吹着被汗水打湿的衣服，心情舒服极了。我长吁一口气，对着原处大喊一声：我来了！站在山顶上，风起云涌，霞光万里，满眼尽是青葱。这一刻，感觉我征服了山峰，征服了自己，山顶的风景，只有满怀理想与信念的人方能领悟。
那片风景，被我用手机拍了下来，我一直认为它是最美的风景，它是我用汗水，用毅力换来的，对于我而言，是最美丽的。
留住一片情读后感 篇5
曾经有个小镇，那里所有生物看上去与其周围边的环境和谐共处。小镇周边如棋盘一般分布着繁荣的农场，庄稼连成一片。
山坡上果树成林，春天的时候山花烂漫，犹如朵朵白云在绿色的原野上飘荡;秋天，橡树、枫树、和杨树色彩斑斓，透过松林的绿色屏障，如火焰，如烟花在那跳跃着。小山上的狐狸在嬉戏打闹，小鹿悄悄的穿过田野，在秋雾蒙蒙中若隐若现。
路边生长着月桂树、夹莲花，以及巨大的蕨类植物和各种野花。在一年大部分的时间里，都能让人赏心悦目。即使是冬天，道路两旁都有一番美景：无数的候鸟飞来，啄着露出雪面的稻穗。人们从很远的地方来观赏这片美丽的风景。所以，很多年前，第一批人来到这里掘井盖房，搭建谷仓。
但是，有一天，鸡群感染了神秘的疾病;牛羊开始生病死亡。死神笼罩着这个地方，农夫也不耕田了，都在谈论家人的病况。大人没有原因地猝死，孩子们在玩耍时突然病发，不以会儿就相继死去。
每个地方都出奇的安静。鸟儿全都不见，汪日清晨知更鸟，鸽子的合唱，也变成死亡的钟声;田野，林间也是死一样的寂静，狐狸和小鹿没有了踪影。、
是什么改变了这多姿多彩，美丽的小镇?是什么使小镇失去了那么多生命?是什么破坏了着和谐美妙的乐曲?不是敌人!不是战争!不是魔鬼!是人!我们让生命无法生存，无法享受快乐!
我们破坏动植物，残忍地猎杀，使自己光鲜亮丽，却让世界失去春天的声音。我们不该这样啊：嘴里总说着爱护大自然，爱护这个世界，而又用残忍的.手段来破坏它。我们并不是这个世界的主宰者，而大自然则是人类的控制者!控制人类的生死利器!她无私的爱着我们，而我们一而再，再而三地伤害她!我不明白，也不知道，我们人类到底怎么了?
我想小镇那平静的生活是所有人所向往的，是所有人爱恋的。让我们去爱护她，让我们使她变得美丽!是的，我想，我们想，一起留住这片属于我，属于我们这片风景!
留住一片情读后感 篇6
看完这本书，眼睛像是被什么蒙住了，一切都变得模糊了：那几位到西部支教的老师，那些宁夏朴实的相亲，那些西坳学校里可爱的孩子如此多的感动让人着迷，如此多的情绪让人沉醉。
深深地被书中的一个情节打动着，老师刚到学校，找谁喝，打井水还要当地人教，否则打到的就是浑浊不堪的水。老乡帮忙打的水还被我们嫌弃，还期望在那儿买矿泉水，谁知老乡都不知矿泉水是个什么玩意儿，好不容易找到了一个超市，貌似有压箱底的矿泉水，看着那模糊不清的娃哈哈，我们对于这个小镇，这个即将工作的地方多了几丝担忧看到这样的描述，我不禁为之震撼：到底是怎样环境的恶劣，才会让一瓶矿泉水也变得弥足珍贵，到底是要有怎样的觉悟，才能支撑那些支援西部的同志撑下去，到底是什么力量，让那些生活在当地的人们对未来充满希望！
依稀记得曾经看过一个西部支教的分享会，其中，有许多故事让我不住泪流满面。有一位老师这样讲道：在一次课前演讲时，班里一位叫何磊的胖胖学生谈到自己的理想。他说，他长大以后想当一名司机。在场的人都哈哈大笑，班里其他人谈到理想时要么当科学家，当明星，当宇航员等等。何磊继续说：每次周末放假，看到有的同学5分钟就回到家了，而我还要走上3个半小时的山路才能回去。我想，如果我是一名司机该多好啊。在场的同学也受到了感动，响起热烈掌声。我决定，我要跟学生走一回这样能产生理想的回家之路。
这样的师生情谊怎不让人为之动容，怎不让人为之心生敬意？为了坚守住一个孩子的梦想，老师能够毅然陪同学生步行山路，这不仅是一段回家的路，更是一段通向理想的光明坦途。这样的孩子又怎么不让人心疼呢！那么质朴却又真实的言语，流露出多少不可言传的对于明天的期待，对于人生的憧憬啊！
另一位老师这样说道我带来了什么呢？我能给他们什么呢？对新课程理念的解读？对新教材的诠释？新课程教学建议？对新课程的反思？其实，这些外在的东西他们以后会在实践中慢慢地领悟、梳理清楚的；我以为我真正带给他们的是一种意识、一种精神！
或许，我们真的不能改变什么，可是我们至少可以给黄土高坡带去一缕清新的空气这是我的真纯心声。我们能做到的，应该做的是带给那里的教师放眼看待世界和对未来希冀的勇气与力量，触发他们追求自身价值的信念和决心；引领他们拥有积极向上、健康人生的生活态度；增强面对困苦艰难永不言败的`身心承受能力。我们努力为他们插上一个理想的翅膀，因为他们总有一天会展翅飞翔！真的要感谢这次支教活动。我耕耘，但我更有着收获，因为它重新点燃了我内心的美好东西回归本真，感悟人性的真、善、美。可以不夸张地说，在咸阳，我们经受了灵魂的洗礼，完成了生命的蜕变！
这本书带给我们的绝不仅仅是颂扬一群热血青年志愿西部的壮举，我想他带给我们更多的是一种心灵的启迪与情感的宣泄，我们在物质生活极度膨胀的都市感到受挫空虚之时，还有那么多无法满足基本温饱的人们在为生存忧心伤神，这不能不说是作为都市人的一种失败，一种不能正确对待生活，不会用正确的态度为生活寻求一个出口，一个可以让大家都过得更好的出口。如果，每个人都能认真地生活，也让他人能够认真的生活，那么整个社会就能够变得美丽一些，纯粹一些，温暖一些。
留住一片情读后感 篇7
开着电脑，坐在桌前，咀嚼着叶楠的《把梦留住》。这是中国第一部西部志愿者支教纪实，虽冠以这样的荣称，却文辞朴实易懂。字里行间偶尔跳跃着笔者与同学间的调侃和欢乐，间或流淌着笔者对偏远地区那些孩子的怜惜和担忧。虽然很早就听说过西部支教的一些光荣事迹，但我却不曾如此清晰真实的从一位作者口中感受当时当地的一人、一行、一言。震撼是有的，然更多的却还是那从胸腔中不时汹涌而出的酸涩、心疼和感动。
其中，我记得笔者有一堂课是让孩子们上讲台自我谈谈理想。这是稀疏平常的事，想必很多人都经历过，并也豪言壮志过。那些“我将来要成为企业家”、“我要当科学家”甚至“我要成为国家总理”都曾经在我们的童年回忆中，并不陌生。但是，这些孩子，笔者眼前的这群孩子，特别是当俩个女生还说理想成为一名环卫工人或者学校勤杂工时，不单笔者的心颤抖了，我的心也在那一刻不安了。这些在许多人眼里再平凡不过，甚至被某些人斥为“没出息”的职业，在这些孩子的清澈的眸子里，却正正的闪耀着向往的光芒。
我知道，我一直是一个不怎么敏感的女生。不会因为一篇伤怀的'散文而抑郁，不会因为一首忧伤的歌曲而落泪，也不会因为电视剧中男女主角几年后的第一次重逢而红润了眼眸。但是，此刻，我知道，我真的心疼了。他们的话语就像是那根哽在喉咙的鱼刺，隐隐作痛。正如笔者所说，他们就像大山沟里面不为人知的小草，每次在西海固的黄原上看到地上那些顽强的小草，便觉得他们带着生命的希望在抗争，挣扎着从贫瘠的黄土中挤出一点点不起眼的绿色，没有人会笑话他们不知道外面世界的五光十色，在他们展示自己微薄稀疏的茎叶的时候，有谁知道，在地底下他们已经努力钻扎了多深的根。
除了这俩个小女孩，还有一个孩子让我印象颇为深刻。
他叫，张卫财。
当一个身材高大，衣着略显邋遢的学生慢步凑上来朝笔者点头哈腰着笑说要拜师的时候，敦实憨厚淳朴便是我对他的第一印象。虽然他们调皮捣蛋成绩差，但是那颗虚心求教的心是珍贵的。至此，我以为张卫财同学将迎来“光明的”读书之路，或许内心某一角落还是有些隐隐不安。是了，在快结束阅读的时候，我的不安的确瞬间膨胀成为一种悲伤，静静地流淌、漫延。“叶老师，我在银川，做工。”“嗯，老师，现在好想念我们学校。”“不是的……我在街头的……。叶老师，谢谢你去年教我的……，我想学校的，想你们的……，我做完这阵，我想回教室读书……，叶老师，我以后再给你电话吧……”这断断续续的三句话，是漂流在外的张卫财同学哽咽地向笔者道出的。我还记得他在国庆大合唱上和余德旺一起大声呐喊着“尊敬的老师同学们，我们或许做不到最好的，但是我们一定要做最努力的!”而现在这孩子，却不知道飘零到了那个角落。伴随着电话那头“嘟嘟嘟”的鸣叫声，我清晰的感受到一个孩子在黑暗中渐行渐远……
最后，我想说的是感谢厦大支教队。通过厦门大学支教队的努力，给西海固的孩子们凑集了一些资金，一人200元的资助。然而，在南方大多数人的眼里，200元做不了什么事，或许只是一餐饭，一件衣服。但是，这不是能用物质去衡量的，这样的资助更是一种对西部孩子梦想的守护。
还有，我想对西部的孩子和所有放弃梦想的人说：人生和社会没有绝对的公平和平等，观念和贫富的巨大差距让希望渺茫，但只要有希望就不能放弃，只要有梦想就不能轻易丢弃。也许梦想会在现实的打磨下暂时蛰伏，但是只要你种下梦想，即使还没有实现，不要断绝，把梦留住。坚信，社会还是会为努力准备的人一份机会的。
留住一片情读后感 篇8
没想到，还隐藏着这样一些地方，这里的孩子一样坐在教室和其他孩子一样爱在课堂上调皮，和其他孩子上着一样的语文、数学、英语、体育课，但是他们穿着最劣质的衣服，吃着最劣质的食物。
他们的课外活动不是弹珠，不是卡片，更加不是赛车；他们没有英语角，没有演讲比赛，也没有丰富的社团活动，这些也许他们闻所未闻。他们来回学校没有父母陪伴，更别说车接车送，他们无需担忧车水马龙，因为他们走的是田间地头，甚至是黄土高坡，他们只期盼能在天黑之前早点回到遥远的家。
家里等待他们的不是动画片，不是滑板车，更加不是零食和做好了的晚饭；相反，等待他们的将是担水、挖土豆、刨野菜以及为做晚饭。当他们面对升学而做出打工赚钱，只为买牛羊、生娃时，当他们鄙弃英语不像语文能写字，不像数学能算数时，你或许会鄙视他们鼠目寸光，把他们当成一群无知且轻狂的少年。
他们不是没有理想，只是他们的梦想局限于那仅有的语文和历史课本，局限于那千里无庄稼的黄土坡，局限于那破烂的'门庭，局限于那嗷嗷待哺的弟妹。他们以坚韧不屈铸造脊梁，他们用吃苦耐劳化作血肉，迎接的去试泥沙里的摸爬滚打。假如给他们一双援助的翅膀，他梦将能想鹰一样翱翔苍蓝的天空。
留住一片情读后感 篇9
一年有365天，每天都会发生不同的事情。如果有那么一天是美好的，我们就会迫切地想留住这一天。
直到现在，我对那件事的印象还是如此深刻。记得那天，我正好放学回家。那天本来是晴朗而平凡的一天。忽然，路上原有的平静却被一片喧闹打破了。事情是这样的。一位身有残疾的老人在下台阶的时候不小心摔了一跤，而这时他的拐杖也脱手掉到了马路的旁边。此时，老人根本就无法独自站立起来，痛苦地趴在地上呻吟。一些路人站在老人的旁边围了一大圈，有的人在七嘴八舌就此谈论着什么，有的人围观看热闹，有的人拿出自己的手机对着老人录像……偏偏天公不作美。天空下起了毛毛细雨。随着时间一分一秒地流逝，雨开始越下越大。旁边围观的人也陆续地撑起伞来或散去。可怜的老人还是痛苦地趴在地上，他的衣服已逐渐地被雨水淋湿了。
正在这紧要关头，一位年轻小伙子从人群中挤了进来。“让一让！让一让！”随着小伙子的几句喊话后，他已经走到了老人的.跟前，说道：“来！我扶您起来。”老人听到了小伙子的讲话，有气无力地点了点头。老人被小伙子慢慢地扶了起来。随后，小伙子又将拐杖拾起并递给了老人。之后，老人惊喜地对小伙子说：“小伙子，谢谢你，如果不是你来帮忙，我可能就……”小伙子顾不了许多，忙问：“老人家，需不需要我扶您去附近的医院看一看……”老人同意了。后来，小伙子就小心翼翼地扶着老人去了医院。之后，雨渐渐停了，天又变得晴朗起来。突然，一架绚烂的彩虹桥出现在了天上，又引起了路人关注。
这真是美好的一天。回家路上，小伙子的所作所为和那美丽的彩虹时不时在我脑海中浮现。我真想留住这一天！
留住一片情读后感 篇10
暖汤，不仅能暖身，还能暖心……
——题记
记着是一次寒冬，寒风凛冽。一层薄薄的白雪，像巨大而轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。风似乎如刀片一般，无情刮痕着行人们的皮肤。路上的行人都形色匆匆，有的'为了生活而打拼;有的为学业而奋斗;有的为家庭而努力。
忽然“啪”的一声，引起了全部人的注意。大家慢慢地放下了脚步，停下了，看到底发生了什么事。原来，一辆摩托车和一辆自行车撞了起来。骑摩托车的是一位三四十岁的男子，脸上有着不符合他年龄的皱纹，显满沧桑。而骑自行的则是一位二十出头的小伙，穿着一件价格不菲的外衣，可这外衣上撒上了不少的补汤，汤汁顺着外衣流到了地上，接着肆意地流到了水泥地上。路上，一片狼藉。
当围观的人还在想是“男子向小伙索要医药费”还是“小伙向男子索要赔偿损失费”时。正兴致满满闲聊时，小伙却拉起男子说：“大哥您没事吧?要不要去医院看看，这样也放心啊!”
“没事没事”男子挥了挥手，“没碍着什么，身子还硬朗的很!可你这衣服……得要不少钱吧。”男子又吞吞吐吐起来。小伙一愣，又笑了笑说：“没事的，我这衣服不要紧，都怪我不好，骑车冲，才发生这事情，咳，都怪我。”男子喜笑颜开：“哪里哪里，我也不对，是我急性子，把送给病人的汤都送到你身上去了!”“哟!那我的衣服可有口服了!”说着说着，围观的人群都笑了。
天，不再阴沉，风也不再寒凛;天，渐渐明朗起来，风渐渐温和起来。
我真想留住的风景，人人献出一点爱，世界也会变成美好的人间!
留住一片情读后感 篇11
人这一生可以有过错，但一定不要有错过。
有人说过一句话：人，总是失去以后才懂得珍惜。道理是这样子的，有时候，我也会很矛盾，既然后来自己会后悔，那为什么一开始不好好珍惜呢？
自打我进去初中开始，我就知道，我人生新的旅程就这样开始了。踏进学校的第一步，一个个陌生的面孔激起了我的好奇心，忍不住都晃悠了一遍，大多数都结识了。那时候大家都很热情，很美好，心思单纯，活泼，这才是童年该有的模样。但随着年龄的增长，时间的流逝，我们在慢慢长大，心思也在慢慢地改变，总是在想着，什么时候自己得到的利益最多，什么时候自己过得最好。只会为了自己着想。
不知道过了多久，我们之间的距离变得更远了，每天自己只会顾虑自己的事情，不会考虑其他的。但是校运会那次，把我们所有人的关系拉回来了最开始的时候。
在一年的11月我们迎来了一年一度的校运会，我拿到报名单的时候，我犹豫了很久才选择了1500米，这是我第一次尝试跑1500米，也是一个新的挑战。同学问我紧不紧张，我毫不犹豫的讲了一句：不紧张。大赛在即，我怎么可能不紧张，那只是口头语罢了。这天，我换上了运动装，一切准备就绪，枪声响起，我用着匀速跑着，一圈过去了，两圈过去了，三圈过去了......五圈过去了，我的体力越来越不行，不知道是哪时候，在操场的一个角落里，一群人叫着我的'名字，给我喊着加油，我也不知道从哪里来的劲儿，我的脑海里，只有赢这个字，我咬咬牙，用尽全身力气向终点冲去，最后得了第四名。那一刻，我好像在他们身上，看到了什么叫成长，以前他们不是这样子的，现在变得更懂事了。这场并不是我的体力支撑我赢的，而是我的这一群小伙伴的力量支撑着我，如果可以，我想让时间停留在这一刻。
走错了路可以回头，坐错车可以下车，但有些人错过了就是错过了。
留住一片情读后感 篇12
《把梦留住》读书笔记，这是厦大志愿者叶楠宁夏西海固一年支教纪实～优秀的作品能让读者的情绪跟着作者走，时喜时悲～很平常的场景，在作者笔下却写出了不同的韵味，可见文学功底之深厚～有些困难，有些贫穷是你无法想象的，谢谢国家还有勇气让我们看到这些落后的东西，我本可以容忍黑暗，如果我不曾见过太阳……
作者是一个幽默乐观的人，很多幽默的语调，似曾相识，却渐渐远离，看来还得珍惜～很多时候也许平凡的做法才是理智的合适的，但是疯狂的行动才能留下美好的`记忆，而不是碌碌无为的一生～相对于温饱需求，精神需求更需解决，支教工作更多是支援精神粮食，给他们带来太阳，感受到温暖，心存希望，把梦留住～是否要有个更好的道别呢？我无从议论，因为自己面对离别，也常是静静的等待到来，并不比作者做得好～
许多的同学们在读完《把梦留住》一书之后，开始认真考虑投入西部支教和西部建设的洪流之中，或者投身于社区志愿者的爱心之旅，我也考虑了，虽然不是开始也不够认真，但也比之前的想法进步了不少，有时候一点善举，却改变别人的一生……读了这本书感悟还是不少的，谢谢作者，推荐看～
留住一片情读后感 篇13
每个人心中都有一片风景 ，也许你曾领略过它的美丽，也许，它也已经刻进了你的心底。
春天，是一个万物复苏的季节，天气从寒冷到温暖，流水的声音也变的更加清脆悦耳。春天也就像一本书，一本充满色彩的书等待着我们领略它的风光。田野中的油菜花，金黄金黄的开满在了田野中，一望无际。春风轻轻的抚摸着它。泉水丁丁咚咚的从一侧流过。油菜花好似代表着春天蓬勃的希望。每一朵花都有它美好的花语，而油菜花的花语便是“加油”，它绽放出自己的光彩，勉励着我们，在新的一年中要更加努力。
我真想留住春天的.这个“加油”，和那激励着人们的风景。
夏天，泥潭中的淤泥，总会让人有些反感，但是莲花就不同了。“出淤泥而不染，濯青涟而不妖。”朵朵青莲好似悬浮于淤泥荷叶之上。它的花语如同它一般——纯洁。当青莲绽放开时，五瓣粉嫩花瓣向四周打开，散发着阵阵的幽香，体现着她的与众不同，给人君子般的启示。
我真想留住夏天的这个“纯洁”，和那警醒人们的风范。
冬天，我认为最具特色的花便在这时绽放——梅花。王安石曾在诗中写过“墙角数只梅，凌寒独自开。”这首诗通过写梅花，在严寒中怒放，洁白无瑕，从而赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。你瞧，杭州西湖旁的梅花，独芳挺立，傲然于世。俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人如梅花，如没经过风雨又如何能见彩虹呢?
我真想留住冬天的这个“顽强”，和那谱写的生命乐章。
将春冬之画刻于心中，留在记忆里，鼓舞着我们的人生，绽放最绚丽的花朵!
留住一片情读后感 篇14
最近看了一本《把梦留住》的励志书籍，这是一位名叫叶楠的在校大学生去西部支教后所写的纪实。反映了叶楠同学在艰苦的环境中开展西部支教实践的心路历程，那就是在服务中锻炼提高，用爱心浇灌求知的土地，用责任培育待放的花朵，用行动表达奉献的意愿，用青春实践生命的意义，真切地表达了那种初为人师的兴奋、师生之情的纯真、面对学生取得进步时的自豪以及关爱西部、珍惜拥有、立志报国的感人情怀。
看完之后，我深深的被书中一个情节打动着，支教的老师们刚到学校，没有水喝，打水井还需要当地人教，否则打出来的水全部是浑浊的污水，老乡打出的水还被我们所嫌弃，开始还期望着能买到矿泉水，后来才知道老乡们连矿泉水都不知道是什么。好不容易找到了一个超市，貌似有压箱底的矿泉水，看着那模糊不清的“娃哈哈”，我们对于这个小镇，这个即将工作的地方多了几丝担忧…看到这样的描述，我的`眼睛渐渐模糊了。这样恶劣的环境，是什么能让支援西部的同志们有坚定的决心留下来？那就是当地人、孩子们对未来的梦想与希望。
一个小女孩为了能够按时到校，两个小时的路程仅仅用了四十分钟就跑到了。跑着上学，我仿佛看到了一个瘦下的身影，每天清晨天还没亮或是放学黄昏后的山路中奔跑着，追逐着自己的梦想。我想起了自己上学时候的情景，在家吃完早饭，带着妈妈煮的绿豆汤，骑着自行车，慢慢悠悠的去上学。想到这里，心中充满了惭愧，跟那些山区里的孩子们比起来，我们的生活实在是太幸福了。
把梦留住，留住的不仅是梦想，更多的是希望。西部山区的孩子们有着走出大山的梦想，他们希望着能为自己的家乡做出更多的贡献。书中的支教老师说了这样的一句话：“把梦留住，勇敢向自己的梦想追去，总会有一天，能结出累累的果实。”这句话也会让我时刻提醒自己，能在这美好的环境下工作和生活，我更应该好好珍惜，更加努力的为企业发展贡献出自己的一份力量。
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